学校管理工作流程图

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苏布台乡中心学校管理工作流程图

科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。一、行政管理结构图

二、学校常规管理工作处理流程图

党支部

行政会

德育处教务处后勤处

工会

德育工作

班主任工作

队教学工作

教务工作

财会事务

食堂门

㈠校长工作

1、制定学校规划(计划)

2、学校工作总结

3、学校工作重大决策

4、党政会议及校务会议

5、来访

来访

党政会议、校务会议的决议

由分管校长直接贯彻

由校办传达有关处室

反馈贯彻执行情况

有关处室贯彻执行

制定规划

行政会讨论

校务会议

全体教职工

总结报告

行政会议讨论

校务会议

全体教职工

行政会讨论

校务会议

全体教职工

门卫室填写来访单

门卫通知被访人接待

寻访结束,被访人签字

门卫通知德育

德育主任

6、教职工工作情况资料汇总

(二)人事工作

1、工作调动

①调出

②调入

答复本人或商调单位

本人办理

离校手续

用人单位

发接收调令

人事部门发

函同意调出

不同意

同意

接待结束,

接待人签字

校长会议、行政会议提出资料汇总要求校办按要求

编制项目表

各处室汇总部门

教职工工作资料情况

校办后期整理资料存档

校长会议、行政会议

归纳整理听取意见

校办汇总后

递校长

人事干部

审核

本人申请或由组织联系校长签署

意见

上级教育行政机关

人事部门审核

有关部门提出需求人员意见人事干部

初审

行政会议

审核

校长

签署意见

通知

有关部门通知有关部门

来校报到人事干部

发出调令

人事干部办理

有关调入手续

上级人事

部门审核

人事干部向

上级机关教育

人事部门申请

2、奖惩①奖励

②处分

3、离退休人员、临时工聘用

4、待退、辞退、留职停薪

上级、学校下达奖励名额

群众评议推荐

部门填写先进事迹呈报表

奖励存档

校内表彰党政工征求群众意见

报全国

报市级

报区级

部门提出初步意见听取群众意见

校务会议审批

等候批复,

宣布处分决定

通知本人并做好思想工作分别情况在不同场合宣布处分决定按规定扣发工资、奖金与福利,人事通知财务

性质严重的处分报请上级部门处分存档

性质属违法的报司法部门与教育上级机关

依法追究责

结论存档

有关部门提出聘用申请

行政会议讨论、审核

人事干部办理手续备案

校方与聘用人员签订合同

正式聘用

本人申请

人事干部初审

行政会议

审核

上级教育人事部门审批

正式聘用

校长

签署意见

5、离、退休手续

7、请假①病假

②事假

教师

一天以上

职工

③探亲假

④产假、产后哺乳假

本人申请

人事干部初审

报上级教育人事部门审批

通知本人

召开欢送会

人事干部办妥手续

本人填写有关表格

规定医院病假证明单

经校长批

教务处

安排调(代)课

通知财务按规定编制工资、奖金等

本人申请

校长批准

教务处安排调(代)课部门负责人妥善安排工作

通知财务按规定编制工资、奖金等

部门负责人签署意

半天

本人申请填写探亲单

通知财务

差旅费报销

本人销假

校长批准

⑤婚丧假

其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。

本人申请人事干部初审校

长批准通知财务

本人申

向校长汇报

通知部门安排好工作

通知财务

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