第一届四川省光电设计竞赛题目及评分细则20171013
2017年四川省大学生电子设计竞赛(第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛)实施细则
2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）实施细则为了做好2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）的各项工作，根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）[2017]01号文件精神，特制定本细则。
张强西南科技大学党委副书记杜伟四川师范大学副校长王玲西南石油大学副校长郭朝辉成都理工大学副校长孟林宜宾学院副校长李朝晖乐山师范学院副校长唐毅谦成都大学副校长陈传伟成都工业学院副校长朱晋蜀西华大学副校长熊熙成都航空职业技术学院副院长冯远洪四川邮电职业技术学院副院长张毅宜宾职业技术学院副院长黄廷祝电子科技大学教务处处长何春宜宾学院教务处副处长邓迟乐山师范学院物理与电子工程学院院长罗正华成都大学信息科学与工学院副院长罗乐成都工业学院电子工程学院副院长杨燕翔西华大学应用技术学院院长唐斌成都航空职业技术学院航空电子工程系副主任周薇四川邮电职业技术学院教务处副处长李俊强宜宾职业技术学院教务处处长潘亚涛德州仪器（中国）大学计划部经理三. 赛题内容1. 竞赛题目为两套，即本科生组题目和高职高专学生组题目。
2. 竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、?实践创1.名。
参赛队分本科生组和高职高专学生组，参赛队数由学校自行确定。
参赛队中只要有本科生，就只能参加本科生组。
2. 报名办法：学生所在学校统一填写《参赛队员报名登记表》（详见附5），加盖教务处公章后于5月21“赛区组委会办公室”（挂靠电子科技大学教务处）报名。
3. 采用全国统一命题，分区同时竞赛，在学生所在学校相对集中的场地进行。
4. 鼓励不同类型的高校和不同专业的学生参赛，参赛学生可从相应的题目组选择。
本科生组只能选做本科生组题目，高职高专学生组可以选做本科生组也可以选做高职高专学生组题目。
历年光电设计竞赛题目
历年光电设计竞赛题目【最新版】目录1.历年光电设计竞赛概述2.竞赛题目分类及特点3.竞赛对学生能力和素质的锻炼4.竞赛在学术和职业发展上的影响5.我国光电设计竞赛的成就与展望正文一、历年光电设计竞赛概述光电设计竞赛是一项针对大学生的光电技术类竞赛，旨在培养学生的创新能力、动手能力和团队协作精神。
竞赛题目涉及光电技术的各个领域，如光电探测、光电控制、光电通信等。
参赛选手需要在规定时间内完成题目要求的设计，并提交设计报告和实际作品。
二、竞赛题目分类及特点光电设计竞赛的题目大致可分为以下几类：1.光电控制类：要求参赛选手设计并实现能够对特定对象进行控制的光电系统，如自动跟踪系统、光电伺服系统等。
2.光电探测类：要求参赛选手设计并实现具有较高探测性能的光电探测器，如红外探测器、激光探测器等。
3.光电通信类：要求参赛选手设计并实现能够进行光通信的光电设备，如光纤通信系统、光无线通信系统等。
4.光电测量类：要求参赛选手设计并实现具有较高测量精度的光电测量仪器，如光电测距仪、光电测速仪等。
5.光电传感类：要求参赛选手设计并实现能够对特定参数进行传感的光电系统，如光电温度传感器、光电压力传感器等。
三、竞赛对学生能力和素质的锻炼参加光电设计竞赛能够锻炼学生的创新能力，培养学生对光电技术的兴趣。
同时，竞赛对学生的动手能力、团队协作精神以及抗压能力都有很好的锻炼作用。
在竞赛过程中，学生需要将理论知识应用于实际设计中，提高解决实际问题的能力。
四、竞赛在学术和职业发展上的影响参加光电设计竞赛对学生的学术和职业发展具有积极影响。
在竞赛中取得优异成绩的学生，可以在学术上获得更多关注和机会，如发表学术论文、申请专利等。
此外，竞赛成绩也是企业招聘时的重要参考因素，有助于提高学生的就业竞争力。
五、我国光电设计竞赛的成就与展望我国大学生光电设计竞赛取得了显著的成就，如上文提到的我校应征题目被选为全国大学生光电设计竞赛赛题。
这些成就离不开我国教育部门和相关行业的大力支持，以及广大师生的积极参与。
首届全国大学生电子设计竞赛(四川赛区)概况
首届全国大学生电子设计竞赛(四川赛区)概况
陈汝全
【期刊名称】《实用影音技术》
【年(卷),期】1995(000)002
【摘要】全国大学生电子设计竞赛是国家教委高教司和电子工业部人教司共同组
织的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于推动全国普通高校电子技术课程
改革,促进电子技术课程建设,鼓励学生踊跃参加课外科技活动,培养学生创造性学习精
【总页数】1页(P30-30)
【作者】陈汝全
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】TN02-2
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光电设计大赛决赛流程
光电设计大赛决赛流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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大赛组委会负责人致辞，介绍大赛的背景、目的和意义。
XX学院第一届光电设计比赛设计方案【模板】
姓名
学号
班级
专业
项目分工
二、项目的研究内容、预计突破或解决哪些技术难题
三、项目的研究方法、构思方案
四、项目的可行性分析
五、研究进度安排
1、本报告系初赛报告
2、所有参赛项目必须为一个基本完整的设计。设计方案描述旨在能够清晰准确地阐述（或图示）该参赛队的参赛项目（或方案），字数不限。
3、参赛队应自觉遵守知识产权的有关法规，不得侵犯他人的知识产权或其他权益。
XX学院
第一届光电设计比赛
设计方案
项目名称：
参赛院系：
负 责 人：
联系方式：
指导教师：
2016年4月
负责人
姓名
学号
班级
专业
联系电话
指导教师
姓名
专业研究方向
职称/职务
联系电话
负责人近年来承接、组织、参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等）
项目组其他成员情况
2017年电子设计大赛比赛题目及评分标准
附件2比赛题目及评分标准【题目一】Xilinx哈夫曼编码1.设计要求要求对一段数据序列进行哈夫曼编码，使得平均码长最短，输出各元素编码和编码后的数据序列。
（1）组成序列的元素是[0-9]这10个数字，每个数字其对应的4位二进制数表示。
比如5对应0101，9对应1001。
（2）输入数据序列的长度为256。
（3）先输出每个元素的编码，然后输出数据序列对应的哈夫曼编码序列。
2.电路接口RTL级代码顶层模块名统一为HuffmanCoding，可参考电路接口与时序如下：(可以根据自身设计需求，对电路接口进行修改) module HuffmanCoding(input wire clk,input wire rst_n,input wire [3:0] data_in,input wire start,output wire output_data,output wire output_start,output wire output_done);1clk rst_nstartoutput_done（1）复位之后，当start信号高有效后开始连续输入256个数据序列，data_in数据宽度为4，输入需要256个时钟周期。
（2）经过运算后，output_start信号高有效后，开始输出结果output_data。
output_data信号数据宽度是1，因此输出是二进制序列。
最后output_done 高有效说明整个编码过程结束。
（3）output_data数据包含2个部分。
先输出[0-9]这10个数字的哈夫曼编码(具体的输出格式可以自行设定)，然后输出数据序列哈夫曼编码后的序列。
评分标准：1. TestBench建议先用C/C++或者Matlab等高级语言实现上述哈夫曼编码设计需求，并以此为基准，作为电路仿真的TestBench。
2. 电路功能电路功能的完成情况，包括是否满足设计要求、源代码、仿真程序和文档说明等。
首届电子设计与测试竞赛赛题
A题：可增益宽带放大器一、任务设计、制作一个通用可变增益放大器，放大器的增益可手动数字设置或程控设置，无调节电位器。
该放大器的增益变化范围、信号输入及输出范围、信号有效频段及幅频特性等具有较高的技术经济指标。
二、要求1．基本要求（1）放大器的低频及直流最大不失真输入、输出信号幅度不低于±3V；（2）放大器的电压增益可设为三档：0.10—1.00，1.0—10.0，10—100，放大器在同一档位时增益线性度不低于1%，分辨力不低于1%；（2）增益为100时，在DC—1MHz带宽范围内，输出大信号幅度波动不超过5%；（3）增益为100时、输入端短路，输出端电压值不超过±5mV；（5）输入端阻抗可开关设置为大于10MΩ或50Ω，并有过压保护能力；（6）放大器输出端阻抗可开关设置为50Ω或0。
2．发挥部分（1）放大器的低频及直流最大不失真输入、输出信号幅度不低于±8V；（2）放大器的增益可设为四档：0.100—1.000，1.00—10.00，10.0—100.0，100.0—1000，放大器在同一档位时线性度不低于0.5%，分辨力不低于0.1%；（3）增益为1000，在DC—5MHz带宽范围内，输出大信号幅度波动不超过5%；（4）放大器输出端阻抗为50Ω，外接负载50Ω，在DC—5MHz频段内，大信号输出时波形失真度小于2%；（5）增益为1000时、输入端短路，输出端电压值不超过±20mV；（6）整体电路成本低，电路工艺简单；（7）其他。
三、说明1．工作电源可用成品，也可自制。
2．设计报告正文中应包括系统总体框图，可变增益发生器工作原理，幅度、频段、增益变化区间、器件选择方法，主要的测试结果。
详细电路原理图以附件形式给出。
3．题目中所有技术参数电路原理及器件硬件指标所能保证，需要有分析说明。
B题：电压控制LC振荡器一、任务设计并制作一个电压控制LC振荡器。
二、要求1、基本要求（1）振荡器输出为正弦波，波形无明显失真。
历年光电设计竞赛题目
历年光电设计竞赛题目摘要：一、历年光电设计竞赛题目概述1.竞赛简介2.竞赛时间3.竞赛题目类型二、2005年全国大学生光电设计竞赛题目及解答1.题目选择2.参赛注意事项3.试题解析三、光电设计竞赛题目对学生的意义和启示1.提高实践能力2.培养创新意识3.拓展知识领域四、如何准备光电设计竞赛1.积累基础知识2.注重团队协作3.了解竞赛规则和要求正文：一、历年光电设计竞赛题目概述1.竞赛简介光电设计竞赛是一项旨在激发大学生创新精神、提高实践能力的赛事。
通过竞赛，同学们可以将所学理论知识与实际应用相结合，为我国光电产业的发展培养一批具有创新精神和实践能力的优秀人才。
2.竞赛时间竞赛通常在每年的9月份举行，为期一周。
参赛队伍需要在规定时间内完成题目要求的设计方案和实践操作。
3.竞赛题目类型竞赛题目主要包括光学设计、光电传感器应用、光电子器件设计、光电系统集成等方面的内容。
题目既有一定的理论深度，又注重实际操作，旨在全面考察参赛者的光电知识和实践能力。
二、2005年全国大学生光电设计竞赛题目及解答1.题目选择2005年全国大学生光电设计竞赛共有7道题目供参赛队伍选择。
题目涉及光学设计、光电传感器应用、光电子器件设计等方面，具有一定的挑战性和实际意义。
2.参赛注意事项（1）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（2）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（3）竞赛期间，参赛队伍需严格遵守赛场纪律，服从裁判员指挥。
3.试题解析限于篇幅，此处以2005年光电设计竞赛的一道题目为例，简要解析题目要求及解答思路。
题目：设计一款基于光电传感器的光电检测系统，实现对特定目标物体的检测、识别和跟踪。
解答思路：（1）明确题目要求，确定设计目标：设计一款光电检测系统，包括光电传感器、信号处理电路、控制器和显示器等部分。
（2）选择合适的光电传感器：根据目标物体的特性，选择具有较高灵敏度和抗干扰能力的传感器。
首届信息杯大学生光电设计竞赛正式赛题
附件1：
首届信息杯大学生光电设计竞赛正式赛题
题目：基于LED的可调光可调色台灯
竞赛说明：设计一台具有光色可调的小台灯，要求亮度从0连续变化到最亮，颜色从暖白光连续变化到冷白光，灯光在桌面上300mm⨯300mm的照射面积内具有较好的均匀度，所用灯珠统一提供。
竞赛规则：
1)暖白光LED、冷白光LED、台灯开关电源、台灯基本配件统一提供，调光电路
自选。
2)台灯形状不限，配光效果自主发挥。
评分规则：
1)小台灯亮度从0连续变化到最亮，得30分。
分档调光的，得20分，不能调光的，
得10分。
2)小台灯颜色从暖白光连续变化到冷白光的，得30分。
分档调色的，得20分，不
能调色的，得10分。
3)在桌面上300mm⨯300mm的照射面积内均匀度大于80%的，得40分，均匀度大
于70%的，得30分，均匀度大于60%的，得20分，均匀度大于50%的，得10分。
1。
光电设计大赛题目
光电设计大赛题目
光电设计大赛的题目可能涉及多个领域，例如基于光电导航的智能移动测量小车和复杂表面物体体积的非接触光学测量等。
每个题目的要求和规则可能会有所不同，需要根据具体的要求和规则进行设计和操作。
在基于光电导航的智能移动测量小车的题目中，要求设计一辆具有光电导航功能的智能车，从线路的指定点出发，沿轨道上铺设的“8”字形导航条走完全程。
在行走过程中，利用光电技术测量、记录沿途所通过隧道的数目、各段隧道的长度及沿途路边树木的棵数。
在复杂表面物体体积的非接触光学测量的题目中，要求参赛队利用光电法构建测量装置，非接触测量一个橡皮泥制作的棱锥的体积。
测量速度快、精度高者获胜。
如果您需要了解更具体的信息，建议查阅相关资料或咨询光电设计大赛组委会。
全国大学生电子设计竞赛1-8届题目(1)
全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届〔1994年〕全国大学生电子设计竞赛题目2题目一简易数控直流电源2题目二多路数据采集系统2第二届〔1995年〕全国大学生电子设计竞赛题目3题目一实用低频功率放大器3题目二实用信号源的设计和制作4题目三简易无线电遥控系统错误!未定义书签。
题目四简易电阻、电容和电感测试仪6第三届〔1997年〕全国大学生电子设计竞赛题目6A题直流稳定电源6B题简易数字频率计7C题水温控制系统8D题调幅广播收音机*9第四届〔1999年〕全国大学生电子设计竞赛题目10A题测量放大器10B题数字式工频有效值多用表11C题频率特性测试仪12D题短波调频接收机13E题数字化语音存储与回放系统14第五届〔2001年〕全国大学生电子设计竞赛题目14A题波形发生器14B题简易数字存储示波器15C题自动往返电动小汽车16D题高效率音频功率放大器17E题数据采集与传输系统18F题调频收音机19第六届〔2003年〕全国大学生电子设计竞赛题目20电压控制LC振荡器〔A题〕20宽带放大器〔B题〕20低频数字式相位测量仪〔C题〕21简易逻辑分析仪〔D题〕23简易智能电动车〔E题〕24液体点滴速度监控装置〔F题〕25第七届〔2005年〕全国大学生电子设计竞赛题目26正弦信号发生器〔A题〕26集成运放参数测试仪〔B题〕27简易频谱分析仪〔C题〕28单工无线呼叫系统〔D题〕29悬挂运动控制系统〔E题〕30数控直流电流源〔F题〕31三相正弦波变频电源〔G题〕32第八届〔2007年〕全国大学生电子设计竞赛题目33音频信号分析仪〔A题〕[本科组]33无线识别装置〔B题〕[本科组]34数字示波器〔C题〕[本科组]35程控滤波器〔D题〕[本科组]36开关稳压电源〔E题〕[本科组]37电动车跷跷板〔F题〕[本科组]39积分式直流数字电压表〔G题〕[高职高专组]41信号发生器〔H题〕[高职高专组]42可控放大器〔I题〕[高职高专组]43电动车跷跷板〔J题〕[高职高专组]44第一届〔1994年〕全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源.其原理示意图如下：二、设计要求1．基本要求〔1〕输出电压：范围0～＋9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV；〔2〕输出电流：500mA；〔3〕输出电压值由数码管显示；〔4〕由"＋"、"－"两键分别控制输出电压步进增减；〔5〕为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,＋5V.2．发挥部分〔1〕输出电压可预置在0～9.9V之间的任意一个值；〔2〕用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化〔步进0.1V不变〕；〔3〕扩展输出电压种类〔比如三角波等〕.三、评分意见题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下：主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线〔实验中用1米线代替〕进行采集的显示和显示.具体设计任务是：〔1〕现场模拟信号产生器.〔2〕八路数据采集器.〔3〕主控器.二、设计要求1．基本要求〔1〕现场模拟信号产生器：自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz～2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1～5V直流电压〔200Hz对应1V,2kHz对应5V〕.〔2〕八路数据采集器：数据采集器第1路输入自制1～5V直流电压,第2～7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压〔各路输入可由分压器产生,不要求精度〕,第8路备用.将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路.〔3〕主控器：主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示.采集方式包括循环采集〔即1路、2路……8路、……1路〕和选择采集〔任选一路〕二种方式.显示部分能同时显示地址和相应的数据. 2．发挥部分〔1〕利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系；〔2〕尽可能减少传输线数目；〔3〕其它功能的改进〔例如：增加传输距离,改善显示功能〕.三、评分意见第二届〔1995年〕全国大学生电子设计竞赛题目题目一实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器.其原理示意图如下：二、要求1．基本要求〔1〕在放大通道的正弦信号输入电压幅度为〔5～700〕mV,等效负载电阻RL为8Ω下,放大通道应满足：①额定输出功率POR≥10W；②带宽BW≥〔50～10000〕Hz；③在POR下和BW内的非线性失真系数≤3%；④在POR下的效率≥55%；⑤在前置放大级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mW.〔2〕自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源.2．发挥部分〔1〕放大器的时间响应①方波产生：由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波：频率为1000Hz、上升时间≤1μs、峰-峰值电压为200mVpp.用上述方波激励放大通道时,在RL=8Ω下,放大通道应满足：②额定输出功率POR≥10W；带宽BW≥〔50～10000〕Hz；③在POR下输出波形上升时间和下降时间≤12μs；④在POR下输出波形顶部斜降≤2%；⑤在POR下输出波形过冲量≤5%.〔2〕放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展〔例如提高效率、减小非线性失真等〕.三、评分意见题目二实用信号源的设计和制作一、任务在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源.二、要求1．基本要求〔1〕正弦波信号源①信号频率：20Hz～20kHz步进调整,步长为5Hz②频率稳定度：优于10-4③非线性失真系数≤3%〔2〕脉冲波信号源①信号频率：20Hz～20kHz步进调整,步长为5Hz②上升时间和下降时间：≤1μs③平顶斜降：≤5%④脉冲占空比：2%～98%步进可调,步长为2%〔3〕上述两个信号源公共要求①频率可预置.②在负载为600Ω时,输出幅度为3V.③完成5位频率的数字显示.2．发挥部分〔1〕正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz.〔2〕正弦波和脉冲波幅度可步进调整,调整范围为100mV～3V,步长为100mV.〔3〕正弦波和脉冲波频率可自动步进,步长为1Hz.〔4〕降低正弦波非线性失真系数.三、评分标准题目三简易无线电遥控系统一、任务设计并制作无线电遥控发射机和接收机.1．无线电遥控发射机2．无线电遥控接收机二、要求1．基本要求〔1〕工作频率：fo=6～10MHz中任选一种频率.〔2〕调制方式：AM、FM或FSK……任选一种.〔3〕输出功率：不大于20mW〔在标准75Ω假负载上〕.〔4〕遥控对象：8个,被控设备用LED分别代替,LED发光表示工作.〔5〕接收机距离发射机不小于10m.2．发挥部分〔1〕8路设备中的一路为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为8级并用数码管显示级数.〔2〕在一定发射功率下〔不大于20mW〕,尽量增大接收距离.〔3〕增加信道抗干扰措施.〔4〕尽量降低电源功耗.注：不能采用现成的收、发信机整机.题目四简易电阻、电容和电感测试仪一、任务设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪,示意框图如下：二、要求1．基本要求〔1〕测量范围：电阻100Ω～1MΩ；电容100pF～10000pF；电感100μH～10mH.〔2〕测量精度：±5% .〔3〕制作4位数码管显示器,显示测量数值,并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位. 2．发挥部分〔1〕扩大测量范围.〔2〕提高测量精度.〔3〕测量量程自动转换.三、评分意见第三届〔1997年〕全国大学生电子设计竞赛题目A题直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源.二、要求1．基本要求〔1〕稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围＋15%～－20%条件下：a．输出电压可调范围为+9V～+12Vb．最大输出电流为1.5Ac．电压调整率≤0.2%〔输入电压220V变化范围＋15%～－20%下,空载到满载〕d．负载调整率≤1%〔最低输入电压下,满载〕e．纹波电压〔峰-峰值〕≤5mV〔最低输入电压下,满载〕f．效率≥40%〔输出电压9V、输入电压220V下,满载〕g．具有过流与短路保护功能〔2〕稳流电源在输入电压固定为＋12V的条件下：a．输出电流：4～20mA可调b．负载调整率≤1%〔输入电压＋12V、负载电阻由200Ω～300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率〕〔3〕DC-DC变换器在输入电压为+9V～+12V条件下：a．输出电压为+100V,输出电流为10mAb．电压调整率≤1%〔输入电压变化范围+9V～+12V〕c．负载调整率≤1%〔输入电压+12V下,空载到满载〕d．纹波电压〔峰-峰值〕≤100mV 〔输入电压+9V下,满载〕2．发挥部分〔1〕扩充功能a．排除短路故障后,自动恢复为正常状态b．过热保护c．防止开、关机时产生的"过冲"〔2〕提高稳压电源的技术指标a．提高电压调整率和负载调整率b．扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值〔3〕改善DC-DC变换器a．提高效率〔在100V、100mA下〕b．提高输出电压〔4〕用数字显示输出电压和输出电流三、评分意见B题简易数字频率计一、任务设计并制作一台数字显示的简易频率计.二、要求1．基本要求〔1〕频率测量a．测量范围信号：方波、正弦波；幅度：0.5V～5V；频率：1Hz～1MHzb．测量误差≤0.1%〔2〕周期测量a．测量范围信号：方波、正弦波；幅度：0.5V～5V；频率：1Hz～1MHzb．测量误差≤0.1%〔3〕脉冲宽度测量a．测量范围信号：脉冲波；幅度：0.5V～5V；脉冲宽度≥100μsb．测量误差≤1%〔4〕显示器十进制数字显示,显示刷新时间1～10秒连续可调,对上述三种测量功能分别用不同颜色的发光二极管指示.〔5〕具有自校功能,时标信号频率为1MHz.〔6〕自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源.2．发挥部分〔1〕扩展频率测量范围为0.1Hz～10MHz〔信号幅度0.5V～5V〕,测量误差降低为0.01%〔最大闸门时间≤10s〕.〔2〕测量并显示周期脉冲信号〔幅度0.5V～5V、频率1Hz～1kHz〕的占空比,占空比变化范围为10%～90%,测量误差≤1% .〔3〕在1Hz～1MHz范围内与测量误差≤1%的条件下,进行小信号的频率测量,提出并实现抗干扰的措施.三、评分意见C题水温控制系统一、任务设计并制作一个水温自动控制系统,控制对象为1升净水,容器为搪瓷器皿.水温可以在一定范围内由人工设定,并能在环境温度降低时实现自动控制,以保持设定的温度基本不变.二、要求1．基本要求〔1〕温度设定范围为40～90℃,最小区分度为1℃,标定温度≤1℃.〔2〕环境温度降低时〔例如用电风扇降温〕温度控制的静态误差≤1℃.〔3〕用十进制数码管显示水的实际温度.2．发挥部分〔1〕采用适当的控制方法,当设定温度突变〔由40℃提高到60℃〕时,减小系统的调节时间和超调量.〔2〕温度控制的静态误差≤0.2℃.〔3〕在设定温度发生突变〔由40℃提高到60℃〕时,自动打印水温随时间变化的曲线.三、评分意见D题调幅广播收音机*一、任务利用所提供的元器件〔附有资料〕制作一个中波广播收音机.二、要求1．基本要求〔1〕接收频率范围：540kHz～1600kHz；〔2〕调谐方式：手动电调谐；〔3〕输出功率：≥100mW；〔4〕测量灵敏度、选择性、镜像抑制比和电调谐特性〔测量时用信号发生器直接注入〕；写明测试方法,记录实测值,画出曲线.2．发挥部分〔1〕自动和手动搜索电台并有存储功能〔可利用所提供的锁相环器件,或其它方法实现〕；〔2〕可预置电台数目：预置电台数目≥10个；〔3〕显示预置电台序号；〔4〕特色与创新〔例如：提高性能指标,全机用单一+3V电源供电,节电,显示电台频率等〕.三、评分意见四、说明1．电调谐特性是指输入信号与变容二极管控制电压之间的关系曲线.2．所提供的元器件清单〔其它元器件自备〕〔1〕调幅收音机单片机集成电路〔带有小功率放大器〕,型号：CX1600P/M；〔2〕调幅收音机输入回路线圈和磁性天线；〔3〕变容二极管,型号：SVC341；〔4〕本振线圈；〔5〕用于电调谐的锁相频率合成器集成电路,型号：LC7218〔可选件〕；〔6〕7.2MHz晶体〔可选件〕.3．在设计报告前附一篇400字以内的报告摘要.*此题是全国专家组与SONY公司专家合作的命题, SONY公司提供了专用IC芯片和英文资料等. 第四届〔1999年〕全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器一、题目：测量放大器二、任务设计并制作一个测量放大器与所用的直流稳压电源.参见图1.输入信号VI取自桥式测量电路的输出.当R1＝R2＝R3＝R4时,VI＝0.R2改变时,产生VI ¹0的电压信号.测量电路与放大器之间有1米长的连接线.三、要求1. 基本要求<1> 测量放大器a、差模电压放大倍数A VD＝1～500,可手动调节；b、最大输出电压为±10V,非线性误差< 0.5％；c、在输入共模电压+7.5V～－7.5V范围内,共模抑制比KCMR >105 ；d、在A VD＝500时,输出端噪声电压的峰－峰值小于1V；e、通频带0～10Hz ；f、直流电压放大器的差模输入电阻≥2MW〔可不测试,由电路设计予以保证〕.<2> 电源设计并制作上述放大器所用的直流稳压电源.由单相220V交流电压供电.交流电压变化范围为＋10％～－15％.<3> 设计并制作一个信号变换放大器,参见图2.将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号,用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号.2.发挥部分〔1〕提高差模电压放大倍数至A VD＝1000,同时减小输出端噪声电压.〔2〕在满足基本要求<1>中对输出端噪声电压和共模抑制比要求的条件下,将通频带展宽为0～100Hz 以上.〔3〕提高电路的共模抑制比.〔4〕差模电压放大倍数A VD可预置并显示,预置范围1～1000,步距为1,同时应满足基本要求<1>中对共模抑制比和噪声电压的要求.〔5〕其它〔例如改善放大器性能的其它措施等〕.四、评分意见五、说明直流电压放大器部分只允许采用通用型集成运算放大器和必要的其它元器件组成,不能使用单片集成的测量放大器或其它定型的测量放大器产品.B题数字式工频有效值多用表一、题目数字式工频有效值多用表二、任务设计并制作一个能同时对一路工频交流电〔频率波动范围为50 ±1Hz、有失真的正弦波〕的电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因数进行测量的数字式多用表.参见附图.三、要求1．基本要求〔1〕测量功能与量程范围a、交流电压：0～500V；c、有功功率：0～25kW；d、无功功率：0～25kvar；e、功率因数〔有功功率/视在功率〕：0～1 .为便于本试题的设计与制作,设定待测0～500V的交流电压、0～50A的交流电流均已经相应的变换器转换为0～5V的交流电压.〔2〕准确度a、显示为位〔0.000～4.999〕,有过量程指示；b、交流电压和交流电流：±〔0.8％读数＋5个字〕,例：当被测电压为300V时,读数误差应小于±〔0.8％×300V＋0.5V〕＝±2.9V ；c、有功功率和无功功率：±〔1.5％读数＋8个字〕；d、功率因数：±0.01 .〔3〕功能选择：用按键选择交流电压、交流电流、有功功率、无功功率和功率因数的测量与显示. 2．发挥部分〔1〕用按键选择电压基波与总谐波的有效值测量与显示.〔2〕具有量程自动转换功能,当变换器输出的电压值小于0.5V时,能自动提高分辨力达0.01V.〔3〕用按键控制实现交流电压、交流电流、有功功率、无功功率在测试过程中的最大值、最小值测量.〔4〕其它〔例如扩展功能,提高性能〕.五、说明1．调试时可用函数发生器输出的正弦信号电压作为一路交流电压信号；再经移相输出代表同一路的电流信号.2．检查交流电压、交流电流有效值测量功能时,可采用函数发生器输出的对称方波信号.电压基波、谐波的测试可用函数发生器输出的对称方波作为标准信号,测试结果应与理论值进行比较分析.C题频率特性测试仪一、题目频率特性测试仪二、任务设计并制作一个频率特性测试系统,包含测试信号源、被测网络、检波与显示三部分.三、要求1．基本要求〔1〕制作幅频特性测试仪a、频率范围：100Hz～100kHz；b、频率步进：10Hz；c、频率稳定度：10-4；d、测量精度：5％；e、能在全频范围和特定频率范围内自动步进测量,可手动预置测量范围与步进频率值；f、LED显示,频率显示为5位,电压显示为3位,并能打印输出.〔2〕制作一被测网络a、电路型式：阻容双T网络；b、中心频率：5kHz；c、带宽：±50Hz；d、计算出网络的幅频和相频特性,并绘制相位曲线；e、用所制作的幅频特性测试仪测试自制的被测网络的幅频特性.2．发挥部分〔1〕制作相频特性测试仪a、频率范围：500Hz～10kHz；b、相位度数显示：相位值显示为三位,另以一位作符号显示；c、测量精度：3°.〔2〕用示波器显示幅频特性.〔3〕在示波器上同时显示幅频和相频特性.〔4〕其它.四、评分意见五、说明发挥部分<2>、<3>均用所制作的频率特性测试仪测试自制的被测网络的幅频特性和相频特性.D题短波调频接收机一、题目短波调频接收机二、任务设计并制作一个短波调频接收机,方框图如下：三、要求1．基本要求〔1〕接收频率〔f0〕范围：8MHz～10MHz；〔2〕接收信号为20Hz～1000Hz音频调频信号,频偏为3kHz；〔3〕最大不失真输出功率≥100mW<8W>；〔4〕接收灵敏度≤5mV；〔5〕通频带：f0±4kHz为－3dB；〔6〕选择性：f0±10kHz为－30dB；〔7〕镜像抑制比≥20dB.2．发挥部分〔1〕可实现多种自动程控频率搜索模式〔如全频率范围搜索,特定频率范围内搜索等〕,全频率范围搜索时间≤2分钟；〔2〕能显示接收频率范围内的调频电台载频值,显示载波频率的误差≤±5kHz；〔3〕进一步提高灵敏度；〔4〕可存储已搜索到的电台,存台数不少于20；〔5〕其它.四、评分意见E题数字化语音存储与回放系统一、题目数字化语音存储与回放系统二、任务设计并制作一个数字化语音存储与回放系统,其示意图如下：三、要求1．基本要求〔1〕放大器1的增益为46dB,放大器2的增益为40dB,增益均可调；〔2〕带通滤波器：通带为300Hz～3.4kHz ；〔3〕ADC：采样频率f s＝8kHz,字长＝8位；〔4〕语音存储时间≥10秒；〔5〕DAC：变换频率f c＝8kHz,字长＝8位；〔6〕回放语音质量良好.2．发挥部分在保证语音质量的前提下：〔1〕减少系统噪声电平,增加自动音量控制功能；〔2〕语音存储时间增加至20秒以上；〔3〕提高存储器的利用率〔在原有存储容量不变的前提下,提高语音存储时间〕；〔4〕其它〔例如：校正等〕.四、评分意见项目满分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析50 实际制作完成情况50发挥部分完成第一项15 完成第二项 5 完成第三项15 完成第四项15五、说明不能使用单片语音专用芯片实现本系统.第五届〔2001年〕全国大学生电子设计竞赛题目A题波形发生器一、任务设计制作一个波形发生器,该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形.示意图如下：二、要求1．基本要求〔1〕具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能.〔2〕用键盘输入编辑生成上述三种波形〔同周期〕的线性组合波形,以与由基波与其谐波〔5次以下〕线性组合的波形.〔3〕具有波形存储功能.〔4〕输出波形的频率范围为100Hz～20kHz〔非正弦波频率按10次谐波计算〕；重复频率可调,频率步进间隔≤100Hz.〔5〕输出波形幅度范围0～5V〔峰-峰值〕,可按步进0.1V〔峰-峰值〕调整.〔6〕具有显示输出波形的类型、重复频率〔周期〕和幅度的功能.2．发挥部分〔1〕输出波形频率范围扩展至100Hz～200kHz.〔2〕用键盘或其他输入装置产生任意波形.〔3〕增加稳幅输出功能,当负载变化时,输出电压幅度变化不大于±3%〔负载电阻变化范围：100Ω～∞〕.〔4〕具有掉电存储功能,可存储掉电前用户编辑的波形和设置.〔5〕可产生单次或多次〔1000次以下〕特定波形〔如产生1个半周期三角波输出〕.〔6〕其它〔如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展>200kHz、扫频输出等功能〕.B题简易数字存储示波器一、任务设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器,示意图如下：二、要求1．基本要求〔1〕要求仪器具有单次触发存储显示方式,即每按动一次"单次触发"键,仪器在满足触发条件时,能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与存储,然后连续显示.〔2〕要求仪器的输入阻抗大于100kΩ,垂直分辨率为32级/div,水平分辨率为20点/div；设示波器显示屏水平刻度为10div,垂直刻度为8div.〔3〕要求设置0.2s/div、0.2ms/div、20μs/div三档扫描速度,仪器的频率范围为DC～50kHz,误差≤5%.〔4〕要求设置0.1V/div、1V/div二档垂直灵敏度,误差≤5%.〔5〕仪器的触发电路采用内触发方式,要求上升沿触发、触发电平可调.〔6〕观测波形无明显失真.2．发挥部分〔1〕增加连续触发存储显示方式,在这种方式下,仪器能连续对信号进行采集、存储并实时显示,且具有锁存〔按"锁存"键即可存储当前波形〕功能.〔2〕增加双踪示波功能,能同时显示两路被测信号波形.〔3〕增加水平移动扩展显示功能,要求存储深度增加一倍,并且能通过操作"移动" 键显示被存储信号波形的任一部分.〔4〕垂直灵敏度增加0.01V/div档,以提高仪器的垂直灵敏度,并尽力减小输入短路时的输出噪声电压.〔5〕其它.三、评分标准四、说明测试过程中,不能对普通示波器进行操作和调整.C题自动往返电动小汽车一、任务设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车.允许用玩具汽车改装,但不能用人工遥控〔包括有线和无线遥控〕.跑道宽度0.5m,表面贴有白纸,两侧有挡板,挡板与地面垂直,其高度不低于20cm.在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线,各段的长度如图1所示.二、要求1．基本要求〔1〕车辆从起跑线出发〔出发前,车体不得超出起跑线〕,到达终点线后停留10秒,然后自动返回起跑线〔允许倒车返回〕.往返一次的时间应力求最短〔从合上汽车电源开关开始计时〕.〔2〕到达终点线和返回起跑线时,停车位置离起跑线和终点线偏差应最小〔以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值〕.〔3〕D～E间为限速区,车辆往返均要求以低速通过,通过时间不得少于8秒,但不允许在限速区内停车. 2．发挥部分〔1〕自动记录、显示一次往返时间〔记录显示装置要求安装在车上〕.〔2〕自动记录、显示行驶距离〔记录显示装置要求安装在车上〕.〔3〕其它特色与创新.三、评分标准四、说明〔1〕不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置.〔2〕车辆〔含在车体上附加的任何装置〕外围尺寸的限制：长度≤35 cm,宽度≤15cm.〔3〕必须在车身顶部明显标出车辆中心点位置,即横向与纵向两条中心线的交点.D题高效率音频功率放大器一、任务设计并制作一个高效率音频功率放大器与其参数的测量、显示装置.功率放大器的电源电压为+5V〔电路其他部分的电源电压不限〕,负载为8Ω电阻.二、要求1．基本要求〔1〕功率放大器a．3dB通频带为300Hz～3400Hz,输出正弦信号无明显失真.b．最大不失真输出功率≥1W.c．输入阻抗>10k,电压放大倍数1～20连续可调.d．低频噪声电压〔20kHz以下〕≤10mv,在电压放大倍数为10,输入端对地交流短路时测量.e．在输出功率500mW时测量的功率放大器效率〔输出功率/放大器总功耗〕≥50%.〔2〕设计并制作一个放大倍数为1的信号变换电路,将功率放大器双端输出的信号转换为单端输出,经RC 滤波供外接测试仪表用,如图1所示. 图1中,高效率功率放大器组成框图可参见本题第四项"说明".〔3〕设计并制作一个测量放大器输出功率的装置,要求具有3位数字显示,精度优于5%.2．发挥部分〔1〕3dB通频带扩展至300Hz～20kHz.〔2〕输出功率保持为200mW,尽量提高放大器效率.〔3〕输出功率保持为200mW,尽量降低放大器电源电压.〔4〕增加输出短路保护功能.〔5〕其它.三、评分标准完成第〔5〕项10四、说明1．采用开关方式实现低频功率放大〔即D类放大〕是提高效率的主要途径之一, D类放大原理框图如图2.本设计中如果采用D类放大方式,不允许使用D类功率放大集成电路.2．效率计算中的放大器总功耗是指功率放大器部分的总电流乘以供电电压〔+5V〕,不包括"基本要求"中第〔2〕、〔3〕项涉与的电路部分功耗.制作时要注意便于效率测试.3．在整个测试过程中,要求输出波形无明显失真.E题数据采集与传输系统一、任务设计制作一个用于8路模拟信号采集与单向传输系统.系统方框图参见图1.二、要求1．基本要求〔1〕被测电压为8路0～5V分别可调的直流电压.系统具有在发送端设定8路顺序循环采集与指定某一路采集的功能.〔2〕采用8位A/D变换器.〔3〕采用3dB带宽为30kHz～50kHz的带通滤波器〔带外衰减优于35dB/十倍频程〕作为模拟信道.〔4〕调制器输出的信号峰-峰值vsp-p为0～1V可变,码元速率16k波特〔码元/秒〕；制作一个时钟频率可变的测试码发生器〔如0101…码等〕,用于测试传输速率.〔5〕在接收端具有显示功能,要求显示被测路数和被测电压值.2．发挥部分〔1〕设计制作一个用伪随机码形成的噪声模拟发生器,伪随机码时钟频率为96kHz,周期为127位码元,生成多项式采用.其输出峰-峰值为0～1V连续可调.〔2〕设计一个加法电路,将调制器输出与噪声电压相加送入模拟信道.在解调器输入端测量信号与噪声峰-峰值之比〔〕,当其比值分别为1、3、5时,进行误码测试.测试方法：在8路顺序循环采集模式下,监视某一路的显示,检查接收数据的误码情况,监视时间为1分钟.〔3〕在〔〕=3时,尽量提高传输速率,用上述第〔2〕项的测试方法,检查接收数据的误码情况.〔4〕其它〔如自制用来定量测量系统误码的简易误码率测试仪,其方框图见图2〕.项目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证,理论分析与计算,电路图与有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据与测试结果分析.50 实际制作完成情况50发挥部分完成第〔1〕项 5 完成第〔2〕项20 完成第〔3〕项15 完成第〔4〕项10。
2017 技能大赛 高职 正式赛卷 光伏电子工程设计与实施 评分标准
2017年全国职业院校技能大赛光伏电子工程的设计与实施赛项评分标准一、工程规划与工程部署1、微电网系统图模块评分标准微电网系统图模块评分标准（模块总分6分）2、PLC与继电器接线图模块评分标准与继电器接线图模块评分标准（模块总分9分）PLC3、工程部署与安装模块评分标准工程部署与安装模块评分标准（模块总分15分）二、系统开发与系统调试1、系统开发与系统调试模块评分标准系统开发与系统调试模块评分标准（模块总分41分）2、电路板装配模块评分标准电路板装配模块评分标准（模块总分4分）说明：凡是用选手自行装配的电路板实现电路功能和调试的，在完成逐日系统功能测试后，需要将自行转配的电路板拆卸下来，并放在赛位指定位置。
凡用原厂电路板实现功能和调试的，需要将选手自行装配的电路板放在赛位指定位置。
所有赛位完成功能测试后，统一收取电路板进行装配评判。
三、区域能源分析与排布区域能源分析与排布模块评分标准（模块总分20分）指标说明：1.太阳能倾角偏差：设计的光伏阵列倾斜角与最优倾斜角差2.太阳能电站选址：正确电站选址数量与该类型电站总数的比值3.太阳能电站偏差：电站选址气象资源与最优气象资源比值4.太阳能电站容量偏差：选手设计的电站容量与系统参数计算容量比值5.风能电站选址：正确电站选址数量与该类型电站总数的比值6.风能电站偏差：电站选址气象资源与最优气象资源比值7.风能电站容量偏差：选手设计的电站容量与系统参数计算容量比值8.生物质选址：正确电站选址数量与该类型电站总数的比值9.生物质偏差：选手设计的生物质电站数量与系统给定参数下计算的电站数量差（误差在1格以内）10.地热选址：正确电站选址数量与该类型电站总数的比值11.地热利用率：地热电站为制冷、制热能耗提供能源与制冷、制热能总耗提的比值12.供电不足天数：出现供电不足的天数（储能为0的天数）13.弃电天数：出现弃电天数（储能满值天数）14.储能波动：储能波动的比例15.占地格数：选手设计的所有能源占地格数总和四、职业规范与安全生产职业规范与安全生产模块评分标准（模块总分5分）说明：1.在竞赛过程中，因参赛选手个人操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，扣15分，损坏两次及以上者取消竞赛资格。
四川电子设计方案大赛题目
微弱信号检测装置<A题）【本科组】一、任务设计并制作一套微弱信号检测装置，用以检测在强噪声背景下已知频率的微弱正弦波信号的幅度值，并数字显示出该幅度值。
为便于测评比较，统一规定显示峰值。
整个系统的示意图如图1所示。
正弦波信号源可以由函数信号发生器来代替。
噪声源采用给定的标准噪声<wav文件）来产生，通过PC机的音频播放器或MP3播放噪声文件，从音频输出端口获得噪声源，噪声幅度通过调节播放器的音量来进行控制。
图中A、B、C、D和E分别为五个测试端点。
图1 微弱信号检测装置示意图二、要求1. 基本要求<1）噪声源输出V N的均方根电压值固定为1V±0.1V；加法器的输出V C=V S+V N，带宽大于1MHz；纯电阻分压网络的衰减系数不低于100。
<2）微弱信号检测电路的输入阻抗R i≥1 MΩ。
<3）当输入正弦波信号V S 的频率为 1 kHz、幅度峰峰值在200mV ~ 2V范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
2. 发挥部分<1）当输入正弦波信号V S的幅度峰峰值在20mV ~ 2V范围内时，检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
<2）扩展被测信号V S的频率范围，当信号的频率在500Hz ~ 2kHz范围内，检测并显示正弦波信号的幅度值，要求误差不超过5%。
<3）进一步提高检测精度，使检测误差不超过2%。
<4）其它<例如，进一步降低V S的幅度等）。
三、说明1.本题必须使用TI 的Launchpad<MSP430小开发板）来完成。
2.微弱信号检测电路要求采用模拟方法来实现。
常用的微弱信号检测方法有：滤波，锁相放大，取样积分等<仅供参考）。
3.为便于各个模块的测试，所有测试端点<A~E）应做成跳线连接方式。
4.检测并显示正弦波信号的幅度值是指输入正弦波信号V S的幅度<即峰值）。
历年光电设计竞赛题目
历年光电设计竞赛题目
1. 设计并制作一个可穿戴式光电设备，用于监测人体健康状况
并实时传输数据到手机App上。
2. 利用光电传感器和微控制器，设计一个智能光照控制系统，
能够根据环境光线自动调节室内照明。
3. 设计一个基于图像处理和光电传感技术的智能监控系统，能
够实现人脸识别和行为监测功能。
4. 利用光电器件和电子元件，设计一个太阳能光伏发电系统，
能够实现高效的能量转换和储存。
5. 设计一个基于激光技术的光通信系统，能够实现高速、稳定
的光信号传输。
这些题目涉及到光电器件的选型与应用、电路设计与调试、系
统集成与测试等多个方面的知识和技能。
参与者需要综合运用光学、电子、通信等学科的知识，提出创新的解决方案并完成实际的设计
与制作。
这些题目旨在激发参赛者的创造力和实践能力，促进他们在光电领域的深入学习和研究。
2017年全国大学生电子设计竞赛(四川赛区)测试流程与要求(1)
2017年全国大学生电子设计竞赛(四川赛区)
测试流程与要求
根据竞赛章程，现将测试现场流程及要求公告如下：
一、参赛队到达体育馆东1门后，在体育馆外签到，出示学生证、警官证或身份证等有效证件进行身份确认，并等候工作人员通知。
二、参赛队的个人计算机、移动式存储介质、编程芯片、开发装置、仿真器、测试仪器等不得带入测试现场（除赛题中规定的“仅限H题参赛队可携带笔记本电脑进入测试现场”和“仅限P题参赛队可携带手机进入测试现场”外）。
竞赛实物制作所使用的“单片机最小系统板”仅指封存在作品箱内的单片机芯片、键盘与显示装置、存储器、A/D、D/A，否则取消测试资格。
因此入场时，参赛队仅可携带有效证件，其余物品请妥善保存于场外。
三、被通知入场测试的参赛队，由东1门进入体育馆内，在工作人员指引下到“待测作品存放区”领取参赛作品并领取《参赛作品测试结果确认单》。
四、参赛队将作品拿到指定的“参赛作品开箱处”，由工作人员现场进行开箱检查。
学生自行开箱，视为违规，取消测试资格。
工作人员检查后，参赛队方可进入规定区域进行测试准备。
五、参赛队进场测试，将《参赛作品测试结果确认单》交给测试专家，并在专家组规定时间内完成测试。
六、测试结束后，参赛队将作品归还到“已测试作品存放区”，并在《参赛作品测试结果确认单》上签字后，交到体育馆东2门出口处的回收点。
七、对测试过程和结果有异议的参赛队，可按相关规定向赛区组委会提出申述。
八、其余未尽事宜，解释权归四川赛区组委会。
全国大学生电子设计竞赛
四川赛区组委会
2017年8月12日。
2017年四川省大学生电子设计竞赛(第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛)实施细则
2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）实施细则为了做好2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）的各项工作，根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）[2017]01号文件精神，特制定本细则。
张强西南科技大学党委副书记杜伟四川师范大学副校长王玲西南石油大学副校长郭朝辉成都理工大学副校长孟林宜宾学院副校长李朝晖乐山师范学院副校长唐毅谦成都大学副校长陈传伟成都工业学院副校长朱晋蜀西华大学副校长熊熙成都航空职业技术学院副院长冯远洪四川邮电职业技术学院副院长张毅宜宾职业技术学院副院长黄廷祝电子科技大学教务处处长何春宜宾学院教务处副处长邓迟乐山师范学院物理与电子工程学院院长罗正华成都大学信息科学与工学院副院长罗乐成都工业学院电子工程学院副院长杨燕翔西华大学应用技术学院院长唐斌成都航空职业技术学院航空电子工程系副主任周薇四川邮电职业技术学院教务处副处长李俊强宜宾职业技术学院教务处处长潘亚涛德州仪器（中国）大学计划部经理三. 赛题内容1. 竞赛题目为两套，即本科生组题目和高职高专学生组题目。
2. 竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、?实践创1.名。
参赛队分本科生组和高职高专学生组，参赛队数由学校自行确定。
参赛队中只要有本科生，就只能参加本科生组。
2. 报名办法：学生所在学校统一填写《参赛队员报名登记表》（详见附5），加盖教务处公章后于5月21“赛区组委会办公室”（挂靠电子科技大学教务处）报名。
3. 采用全国统一命题，分区同时竞赛，在学生所在学校相对集中的场地进行。
4. 鼓励不同类型的高校和不同专业的学生参赛，参赛学生可从相应的题目组选择。
本科生组只能选做本科生组题目，高职高专学生组可以选做本科生组也可以选做高职高专学生组题目。
光电设计大赛
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H桥电路图
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H 桥电路
• 电机的运转就只需要用三个信号控制：两 个方向信号和一个使能信号。如果DIR－L 信号为0，DIR－R信号为1，并且使能信号 是1，那么三极管Q1和Q4导通，电流从左 至右流经电机（如图4.16所示）；如果DIR －L信号变为1，而DIR－R信号变为0，那 么Q2和Q3将导通，电流则反向流过电机。
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整个方案，我们主要考虑并致 力于解决以下几个方面的问题：
一、场地分析 二、光电池 三、控制系统 四、光电导航 五、稳压电路 六、机械结构
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基于太阳能的光电导航搬运车总体框架 ：
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场地分析
根据主办方提供的场地信 息，我们主要考虑了一下 几点，一，小车不能冲出 15*6平方米这个区域；二， 小车不能撞到区域内的两 个障碍物；三，晴朗、高 温天气下水泥场地势必有 很强的热辐射，也会对光 电搬运小车造成一定的影 响。故，保证小车能在区 域内行驶且又能比较精确 的采集场内的障碍物信息 是保证比赛取得好成绩
普通光源光源导航。
光电导航系统
红外线避障 光源导航部分
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红外线避障：
红外线避障模块我们主要是采用能在强阳光 正常工作红外线传感器检测40至50cm距离的障 碍物，并将障碍物的信息传给控制中心。
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普通光源导航：
本组考虑到导航的有效性与稳定性，故采用 较为灵敏的光敏电阻作为导航传感器。 1.光敏电阻：
swustwell团队光电池部分光电池部分我们能够影响的因素比较小因为很多技术上的东西都是由生产厂家决定的所以我们只能在购买的产品上做一些改进在我们的方案中我们采取80cm25cm总面积为02平方米的太阳能电池板其开路电压在15v附近短路电流在17a左右总功率大概在25w太阳能电池板所得能量一部分经过降压到455v后提供给单片机及导航电路另一部分经过升压或稳压提供给两个直流电机以作驱动
光电设计大赛方案评分标准
西南科技大学首届光电设计竞赛题目及评审参数基于太阳能动力的自动泊车系统（一）竞赛要求（1）设计能够自动泊车比赛车辆并且该车的所有用电全部来源于有效面积为0.2平方米的太阳能电池(太阳能电池板由组委会统一提供，标称功率30W，长宽规格：0.65m*0.35m，按照现在的天气，功率约为20-30W，建议在电路及车体设计和电动机的选择上注意考虑),可采用任意面积的聚光系统。
（2）赛道为一个丁字路口，用丁字路口模拟实际生活中的停车库。
直道部分宽为1m，长度约为10m。
停车库部分宽为0.9m，长为1.5m。
在车库口有一条停车线（见下图）；（3）在赛道各部分均可自行设臵引导系统，以此引导小车进入适当停车位。
引导装臵可以由外部电源供电；（4）车辆在直道中行进时，车轮不可触碰车道边线。
（5）车身在进入车库过程中不可以触碰车库两壁以及车库底壁。
停车后车辆必须在车库边界线内部，且车辆的全部必须过车库的那条停车线且停稳（表示车已入库，停止计时）；?如果一直僵持不入库？（6）比赛开始后，参赛人员不得进入跑道内对车辆的行驶进行人为干预。
（7）参赛车辆长不小于0.5m，宽不低于0.35m；（8）竞赛对车辆高矮、形状、重量等均无任何限制。
（9）小车不能通过程序预先设定运行轨道，不能使用一切遥控装臵，不能在跑道内设臵任何硬件障碍物来直接接触小车并使之运动状态发生改变。
（10）进入车库只能使用以下四种方案：a. 采用寻线方案使车辆直接拐入车库b. 采用光电导航及其他方案使车辆直接拐进车库中c. 采用寻线方案使车辆倒入车库d. 采用光电导航？及其他方案使车辆倒入车库其中，a方案为本次竞赛标准方案，b、c、d方案为提高方案，参赛队可从中选取一种参赛。
（注：若采用倒入方式进入车库，则车身须全部驶过倒车线（见下图），再倒车。
）（二）评审参数（1）比赛采用计时制，从开始指令下达至车辆完全进入出库，并且通过停车线停稳，则计时停止；本队得分=行驶时间+违规时间+方案时间；（2）在直道中行进时，若车轮触碰车道边线，则视为违规，给予不超过2分钟调试时间，进行下一次比赛；？（3）进入车库的过程中，车辆每碰到车库边壁一次，加时间10秒。
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第一届四川省大学生光电设计竞赛
赛题细则及评分标准
赛题题目：光电“寻的”智能小车
竞赛说明：设计一辆光电“寻的”智能小车，要求能够从指定位置出发，快速搜寻场地周边随机点亮的信号灯。
信标灯（LED 灯）亮灯顺序随机，且每个灯熄灭后不再亮起。
图1 场地示意图
竞赛总则：比赛分为场地比赛和答辩两个环节。
场地为半个标准羽毛球场，如图1所示。
各参赛队设计的智能小车放于场地中的指定发车位置，场地周边所标记的内侧白线上或者白线范围内随机放置12个信标灯（LED灯）。
智能小车从指定位置出发后，场地周边的信标灯将随机点亮，在规定的比赛时间内，以智能小车成功熄灭信标灯的个数计算场地比赛得分，根据场地比赛成绩排序评出各等奖项候选参赛队，参赛队伍总数的前15%，还应参加答辩比赛并获得答辩成绩，再从中选出一等奖。
一、竞赛细则：
1)智能小车：由参赛队自备，横向宽度不大于0.3 m，长度（包括传感器和磁
铁部分）不大于0.4m，高度不高于0.5 m，无其它特殊设计要求。
2)比赛场地：室内半个标准羽毛球场，地面颜色为绿色，边界线为白色。
比赛
时处于体育馆常用照明状态。
3)比赛时间和次数：每支参赛队伍比赛的总时间不超过20分钟。
计时从场地
裁判示意参赛队伍入场时开始。
其中：现场调试时间不超过8分钟，比赛时间：从智能小车启动至比赛结束，每次5分钟。
每支参赛队计时比赛2次，由队长签字选取其中1次成绩为竞赛成绩。
超出比赛时间内未完成比赛的，由裁判终止当次比赛。
4)出发区：出发区位于场地中央位置，面积为1.00×1.00m2。
边界用黑色胶带标
示，智能小车必须在该区域出发，违反规定者由裁判终止当次比赛。
5)信标灯设计：信标采用半球全向灯座，内部安装有红色高亮度发光二极管
（LED）阵列，可以通过比赛系统控制信标闪烁或者熄灭。
智能小车可以通过光电传感器、摄像头等识别信标的红光进行定位。
信标灯系统由比赛组织方制作。
外形尺寸如图2所示：
图2 信标灯示意图
半球全向灯座直径为10cm，外部放置线圈，线圈直径45cm，智能小车可以在小车任意位置放置一块磁铁，磁铁形状为圆形，尺寸为：厚度小于等于5mm，直径小于等于20mm。
磁铁安装高度距离地面的高度在10mm~15mm。
开始比赛后，比赛系统自动会点亮第一个信标灯。
信标灯处于常亮状态，不会闪
烁，没有被智能小车识别并熄灭时，在整个比赛期间将处于常亮状态。
会出现多个信标灯同时点亮的情况。
智能小车识别光源，当车模上安放的磁铁进入信标等附近的感应线圈后，比赛控制系统会自动熄灭信标灯。
6)检测方法：检测信标灯必须采用光电技术，不得使用远程遥控或者其他非光
电方式。
比赛开始前8分钟，允许参赛队在赛场内自行设置导航和目标识别用的光电类辅助器材，但禁止将标示设置在信标灯上，且不得干扰到信标灯的铺设。
辅助器材放好后，由裁判在比赛区域内放置信标灯。
裁判放置好信标灯后，不允许重新调整辅助标示。
7)传感器：须为光电传感器，须安装在智能小车上，数量以及安装方式不限。
8)比赛区域：比赛区域为最外侧白线围出的区域（场地中其他干扰的白线可通
过贴上黑色贴纸屏蔽），信标灯于比赛区域内随机放置，可以在白线上，亦可以在白线内的位置，智能小车在比赛中超出最外侧白线区域后，需要将智能小车拿回出发点重新启动，之前的熄灭的信标灯数量依然有效，时间不停止，继续完成剩下的比赛时间。
9)碰撞问题：在寻灯过程中出现碰撞灯柱时，累计触碰五次或五次以上的参赛
队将在最后的场地得分中扣除一分。
10)其他情况：智能小车在寻找信标灯过程中，如果出现无法识别光源或者由于
碰撞信标灯导致智能小车无法运行时，可以重新放置于起始区域启动，之前的熄灭的信标灯数量依然有效，时间不停止，继续完成剩下的比赛时间。
11)电路制作：各参赛队原则上自行设计相关控制电路和传感器电路，可以使用
如树莓派、Ardunio或其他微控制器的最小系统板；使用手机或者IPAD等设备的参赛队，由评审专家在答辩阶段酌情扣除一定分数。
二、场地比赛分（满分80分）
1)比赛时间5 分钟内，以每个队成功熄灭信标灯的个数计算得分。
熄灭一个灯
得1分，以5分钟内熄灭信标灯之和确定本队寻的得分。
规定整个比赛期间的熄灭信标灯最多的参赛队的折合得分为80分，则其他参赛队得分的计算方法为：
参赛队得分=（本队寻的得分/整场最高寻的得分）x 80
2)在同分情况下，比较各参赛队完成寻的时间的长短决定名次，耗时时间短的
排名靠前。
三、答辩比赛分（满分20分）
现场竞赛成绩位居前15%名的参赛队，入选一等奖的候选者，需在竞赛结束后对本队设计方案进行答辩。
要求提前准备好PPT，在答辩环节，参赛队需要携带参赛作品供答辩专家审阅。
每队答辩时间不超过10分钟(报告环节不超过5分钟，专家问询环节不超过5分钟)。
专家组将根据方案的新颖性、合理性、制作成本等因素综合判断，对答辩队的设计方案进行排名。
四、备注
本届竞赛设有投诉与仲裁委员会（由四川省大学生光电设计竞赛竞赛委员会选派专家组成），负责处理竞赛争议。
对竞赛裁判结果有异议的参赛队应及时提出，对于队长签字同意后的竞赛结果，不再受理相关投诉。
答辩前半小时将公示一、二等奖候选名单，有异议的，应书面提出申述意见，由仲裁机构判决。
本规则的解释权归四川省大学生光电设计竞赛竞赛委员会所有。