托福语法备考经验
避免托福语法错误的实用建议
避免托福语法错误的实用建议2023年的今天，托福考试已经成为了许多人进入海外留学的敲门砖。
而避免托福语法错误成为了许多托福考生所必经的考试难点。
在实际考试中，托福官方不但要求考生有优秀的词汇量和听力口语能力，还要求考生具备良好的语法能力。
因此，本文探讨一下关于如何避免托福语法错误的实用建议。
一、培养语法意识其实，语法错误的最根本原因在于对语法知识的掌握不足。
因此，考生在备考时，应该尽可能多地去系统化地学习一些语法知识，而这些语法知识包括词汇、语句结构、动词时态、主谓一致、非谓语动词、虚拟语气、代词、句子的连接等等。
学习语法不仅是死记硬背，还要结合大量的练习，通过举一反三的方法来掌握语法意识。
当然，语法意识并不是一蹴而就的，需要靠时间的积累和大量的练习来巩固和提升。
特别是对于复杂的语法结构，考生应该多看一些语法介绍书籍，掌握语法的本质和逻辑。
二、多读、多听、多写语言是一种能力，学习语法也不应该仅仅依靠机械式地记忆语法规则。
社交网络的普及，使得英语的输入变得非常容易，考生应该充分地利用沉浸式学习的方式，提高自己的英语水平，特别是英语的听力和阅读水平。
在英语的输入中，考生应该多读、多听、多写。
阅读是提高语法的重要方法之一，通过阅读，考生不仅可以学习到常见的语法结构和词汇，还能够了解英语表达方式，并通过自我梳理来提高语法的应用能力。
听力是英语考试的重要部分之一，通过听力，考生不仅可以锻炼自己的听力和口语，并且在听到别人说英语的同时可以自然而然地学习到英语表达的语法规则。
写作则能够帮助考生更好地理解和应用语法规则，并通过写作来强化语法的记忆。
三、重视练习无论是学习语法还是其他考试科目，练习都是非常重要的。
考生需要大量地练习模拟题目，通过练习，考生可以逐步发现自己的薄弱环节，并加以突破。
在做题时，考生不仅要注重答案是否正确，更要注重练习的过程，发掘出错的原因，并寻找到更好地规避错误的方法。
练习除了需要时常进行，并且还需要考生不断总结。
2个月托福首战118分的备考攻略
2个月托福首战118分的备考攻略2个月托福首战118分的备考攻略01.词汇篇语言类学习第一重要的就是词汇积累。
80分，背熟练一本托福单词书足够;90分+，就要背各个培训机构老师们精心整理的真题单词集。
个人觉得，最好的办法是自己整理的单词书!为什么这么说呢?因为在做TPO的时候将高频的词汇和自己不熟悉的单词都记录下来，久而久之就能做成一本自己的单词词典。
更重要的是在这个过程中，你可以提高自己对关键词汇的反应和意识。
到最后刷题的时候，这个单词是关键词，可能与题目有关，这种意识自然而然就会在你脑海里跳出来，做题当然就so easy!02.阅读篇阅读其实没有太多的技巧，相比GRE，托福的阅读相对简单些。
1.如果你的阅读分数提不上去，甚至看不懂，那只能最基本的入手：词汇和句子结构。
还是推荐自己动手丰衣足食，自己做TPO的时候把看不懂的句子抄录下来，再慢慢分析其中的词汇和语法结构，久而久之阅读能力自然就提高了。
2.有人说，我看懂了，题还是没做对!这个就是考场上考试技巧的问题了。
其实考试技巧其实不外乎以下几个方面：迅速把握文章内容、识别题目、针对不同题目进行不同解法，以及快速排除错误选项。
即便是高分得主，在潜意识里也快速进行了这样的过程。
在备考期间，应该尤其重视这两方面的总结，收获很大。
3.需要特别提醒的是：在针对一个题目选出答案的时候，一定要在文章中找到答案的依据，切不可凭印象做题。
4.此外，托福阅读的题目和文章顺序是完全一致的，所以先看题再回头看文章的办法就比较好，很节约时间。
5.最后一题考全篇的，其实有一个小技巧。
如果选项中有非常细节的描述基本上就该被排除，如果你感觉选项的内容文章中根本没有提及，也不要认为自己没看懂而过度脑补，也直接排除就好了。
03.听力篇关于听力，我想认真辟下谣~1.网上有很多经验贴，有人说：听力差可以从新概念、VOA、BBC开始。
这些材料和托福听力的关系都不大，个人认为对于时间紧迫的同学来说纯粹是浪费时间。
托福考试语法结构知识点
托福考试语法结构知识点托福考试是一个评估非英语母语者英语能力的标准化测试，其中语法结构是考试的一个重要部分。
掌握语法结构的知识点对于正确理解和运用英语语言至关重要。
本文将介绍托福考试中常见的语法结构知识点，帮助考生更好地备考。
一、动词时态和语态1. 一般现在时：用于陈述普遍事实、经常重复的动作或客观真理。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时：用于过去发生的动作或状态。
例如：I watched a movie yesterday.3. 现在进行时：表示正在进行的动作或现阶段的状态。
例如：She is reading a book now.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：They were studying when I called them.5. 将来时态的使用：用于表示将来的动作或状态。
例如：I will go to the party tomorrow.6. 被动语态：用于强调动作的接受者而不是执行者。
例如：The book was written by Mark Twain.二、主谓一致1. 单复数主谓一致：主语是单数时，谓语动词要用单数形式；主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
例如：She walks to school every day. They walk to school every day.2. 近距离主谓一致：当主语和谓语之间有介词短语或从句时，要根据主语而不是介词短语或从句来确定谓语动词的单复数形式。
例如：The book, along with its companion, is on the shelf.三、条件句1. 第一型条件句：表示真实条件和其可能的结果。
例如：If it rains,I will stay at home.2. 第二型条件句：表示对现在或未来假设的不太可能或不可能的条件及其可能的结果。
托福新手备考攻略(学员整理)
托福新手备考攻略内部学员冬冬整理，教师Chloe指导像我这种学习不走心，却面临考托福的懒人来讲，在预备考试之前，能有个严谨的备考攻略，那真是再好不过了！鉴于我自己的经历，在考前同意了大家众多的帮忙，除感激大家的慷慨分享之外，我决定将这一优良传统延续下去。
所以这一篇既是整合大家经验也是结合个人经验的攻略，希望它能惠及更多的和我一样的“烤鸭们”。
BTW ，还要感激“西雅图教育”在我备考一路走来为我提供的支持和鼓励。
这篇攻略以我自己备考的预备顺序分了三阶段，每一阶段都有偏重点，由易入难。
第一阶段主如果背单词，研究OG，听力、作文入门；第二阶段主攻阅读和听力，兼顾作文和口语（入门），增强单词温习；第三阶段主攻口语和写作，兼顾温习阅读。
最后是模考“受虐”阶段扫尾。
其中单词辞汇的背诵是贯穿始终的，至死方休...各阶段具体安排参考如下：第一阶段：背单词预备材料：辞汇书、OG 、longman综合教程、辞汇书：前期“小红宝书”打底（45天冲破版，词根+联想，涵盖8000单词）后期“词以类记”巩固（适于有辞汇基础的“烤鸭”，利于脑中浆糊分区巩固）安排时刻：3--4周，平均天天4小时具体安排：备考初期，辞汇量要足够，循环背诵。
辞汇就是硬道理。
缺乏辞汇量有三大危害：第一，阅读考试中的辞汇题会大量丢分。
第二，听力无法有效记笔记，不但影响听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。
第三，同义词贫乏，在写作和口语中不断重复同一个单词，降低了成绩。
对于fresh“烤鸭”来讲，天天辞汇量控制在2个list（200个左右）是比较适合的。
最重要的仍是不断重复温习学过的单词，杨鹏的循环记忆法比较值得借鉴。
天天闲暇、坐车途中推荐“百词斩”软件,一遍一遍不厌其烦的给你重复不会的单词，直到你忍无可忍将它拖出去斩了。
在单词积累进程中，温习比初背更重要。
即便某天没有时刻背多少新单词，也要确保温习任务的时刻，尤其是在单词的第二、三次刺激加固温习的重要阶段。
toefl 语法
toefl 语法
TOEFL 语法是指托福考试中语法部分的内容，由美国教育考试服务中心 (ETS) 开发，旨在考查考生的语言运用能力。
TOEFL 语法部分通常由 20 道题目组成，考试时间为 30 秒至 50 秒/题,考生需要在答题卡上作答。
TOEFL 语法的考试内容主要包括以下方面:
1. 句子结构：包括主谓一致、时态一致、代词用法、名词复数等。
2. 语法规则：包括句子成分、句子类型、句子关系等。
3. 形容词和副词：包括比较级和最高级、形容词和副词的位置、用法等。
4. 介词：包括介词用法、介词短语等。
5. 动词：包括时态、语态、gone 形式等。
TOEFL 语法的考试难度较高，需要考生具备扎实的语法基础和较强的语言运用能力。
为了帮助考生更好地备考，可以提供一些 TOEFL 语法的复习资料，如 TOEFL 语法教材、练习册、在线课程等。
同时，建议考生多练习 TOEFL 语法题目，并结合正确答案和解析进行反思和总结，以提高解题速度和正确率。
TOFEL备考经验
TOFEL备考经验先简单地说一下我的情况。
我是去年3月决定的到米国读本科。
刚刚做了决定，就果断地全脱产了（脱产就是不去学校上课，准备出国考试，全脱(⊙o⊙)…~就是完全不去学校上课了），TOFEL,SAT一起准备，偶尔上一次课，大部分时间在家自学，老师一般是提点，落实基本靠的自己(so proud so proud so proud so proud sproud)，6月2号第一次SAT，10月6号第二次，11月3号SAT2，6月30号第一次托福，9月8号第二次，本来10月还有一次的，结果9月那次考了112，过于和谐O(∩_∩)O~，10月就没考了。
现在离考试已经很遥远很遥远了，很多东西都忘了，只有想到神马说神马……关于单词我觉得这个是基础最重要的！！！！！！托福的单词玩转了你的水平绝对已经和一般人不一样了！！！！！不管你理解能力再怎么强，阅读速度再肿莫神速，不认识的单词太多绝对game over。
托福考试题里的单词题出现频率之高令人咋舌！而且几乎无法靠上下文推测，会就会，不会就挂了。
听力对单词量要求没阅读这么高，但对单词的应用要求很高，所以各位一定要对单词熟到能标准地读，能准确地听，听了条件反射地理解这种状态。
因为同时在准备SAT所以我最后的词汇量是上了万的，但是托福的话到8000就合格了，当然越多越好嘛。
我当时用的是介本王玉梅的，觉得挺不错的，后来买了红宝书觉得差不了多少，一本背得滚瓜烂熟就足够了。
新东方的书可以用，课……哦呵呵呵呵呵呵呵呵O(∩_∩)O~在这里推荐一个网址，孔夫子旧书网，各种便宜的旧书，还有市面上绝版的书。
最近准备AP在这上面淘了4本书，原价加起来160，我加上17块的运费才买成60，全新！不仅便宜还节约资源了└(^o^)┘好高兴啊~至于背单词怎么快，这个人和人差别很大。
就我来说，读出声来明显比不读出声来背得快，一天背100个，能记住70-80个，算很快的了哈，但一般晚上嗓子也哑了。
托福英语学习
托福英语学习托福英语学习方法1、夯实基础，词汇得掌握，如果时间充足，最好背个4-5遍，这样循环往复有助于记忆，一有时间就看。
听力是托福中最难得高分的，可通过做听写来提高，材料以VOA或新概念都可以，说一句自己写一句，不要因为有些句子简单就不写，一定要坚持，效果真的不错。
口语也得练，可跟读VOA来纠正语音，有时间，可以多练习一些话题。
2、同时加大阅读量。
阅读可以稍微比单词起步晚一些，因为你需要一定的积累，这样你阅读起来才不会那么吃力。
阅读最好是3篇连贯做(1小时)，1篇篇做违反真实考试定律，事倍功半。
3、作也不是什么好啃的骨头，最好的方法就是天天写一篇essay拿给老师改，一个月之后就会有很大进步。
4、研究托福题型，强化练习。
托福OG和TPO必做。
OG精做，也没几套题，3天最多搞定，心里打个底。
这样才能全面了解整个考试，掌握新托福出题和评分思路。
接着就是研究各科的答题技巧。
TPO(重点中的重点)前几套作为测试和检测用，后几套作为提高分析用。
5、最后就是做模考题了，熟悉考场环境，掌握应试技巧。
6、最好将听说读写每天都练习，不推荐分开练。
比如每天背120个单词，TPO 完整一套。
背作文不如先写自己一遍，再背一篇相同的，取长补短。
然后第二、三天背200个单词，然后重点分析TPO，改错题，练TPO里的口语和作文，听力狂听。
第四天重复第一天。
1个月即可攻下10套左右TPO，5000+词汇。
英语零基础学托福技巧一、托福词汇第一步就要从打基础开始，基础打好了，在接下来的托福备考中就底气十足了。
托福词汇记忆是最基础的，简单来说就是背单词，这对于很对考生来说不用多说，考生在背单词的时候要选择至少2本的单词书，分别为大学4级单词和托福单词，因为很多托福单词实际上都是包括四级单词的，但是对于很多零基础的考生来说，这一部分恰恰是比较缺乏的，所以考生在准备单词的时候能够很好的运用这部分四级单词书是非常重要的。
二、托福长难句分析词汇说完了，英语零基础如何学托福接下来就是长难句子分析了，在此之前，小编要讲述一下英语考试的核心是什么这样考生就能够更为准确的了解自己究竟要怎么去备考托福考试。
个人备考经历分享及408零基础两个月速成攻略
个人备考经历共享及408零基础两个月速成攻略一、概述备考托福是许多留学生的必经之路，而对于零基础的考生来说，如何在有限的时间内快速提高托福成绩成为了一大难题。
本文将共享笔者个人备考经历，并结合408分数的零基础两个月速成攻略，希望对正在备考托福的考生有所帮助。
二、个人备考经历共享1.备考前的准备在开始备考托福之前，我对自己的英文水平没有信心，基本上是零基础。
但是，面对出国留学的压力，我决定全身心地投入到托福备考中。
我购物了一些托福备考资料，包括真题、词汇书、写作范文等，对备考过程有一个初步的了解。
2.听力和口语的训练在备考过程中，我发现听力和口语是我最薄弱的环节。
为了提高这两个方面的能力，我每天都会找一些托福听力练习材料进行模拟考试，并且利用网络资源找一些口语练习题进行练习。
在这个过程中，我还加入了一个英语口语俱乐部，每周开展一次英语口语交流活动，这对我提高口语表达能力有很大帮助。
3.阅读和写作的训练针对阅读和写作方面的训练，我首先系统地学习了一些托福写作范文和阅读资料，同时也做了大量的阅读和写作练习题。
我还积极参加了一些写作培训班，从专业老师那里学习到了一些写作技巧和经验，这帮助我在写作方面迅速提高了水平。
4.考试前的冲刺在备考的最后阶段，我加大了每个部分的练习强度，每天都会做大量的模拟题和真题，还利用网络评台找一些托福考试技巧和经验进行学习。
另外，我也找了一些顶尖的托福培训机构进行交流和辅导，他们从经验丰富的角度给了我一些建议和指导。
5.考试心得我在考试中取得了理想的成绩，这离不开我坚定的备考信念、刻苦的学习态度以及各方面的训练和辅导，希望我的经验可以为其他考生提供一些建议和帮助。
三、零基础两个月速成攻略1.制定合理的学习计划首先要对托福考试的内容和要求有一个清晰的认识，然后根据自己的实际情况和备考时间制定一个合理的学习计划。
在学习计划中要包括听力、口语、阅读、写作四个方面的训练内容和时间安排。
TOEFLJunior常见语法及填空题答题技巧
TOEFLJunior常见语法及填空题答题技巧在TOEFLJunior考试中，尤为头疼的就数语法。
为此，可乐留学TOEFLJ栏目为考生收集整理了TOEFLJunior常见语法，赶快往下查阅吧~——TOEFLJunior常见语法——名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如：The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
二、宾语从句名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1. 由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如：He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
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托福语法备考经验大派送！
我们知道，英语中具有句子(clause)之间连接功能的词按照我们中国英语学习者的习惯分为三类：
1. 表示并列或平行关系的连接词。
这类只有三个词：
表示共存关系的 "and”，实际上"and”前后的逻辑关系很复杂;
表示矛盾或取舍关系的 "but”，但当连接两个句子时，“but"的作用更倾向于作关联词;
表示选择关系的“or”，但在连接句子的时候，“or "更多的是作关联词，表示一种假设关系：“否则的话”。
2.表示偏正关系，构成主句与副词性从句——即状语从句——之间关系的关联词。
这类词相对较多，有几十个。
如： "when"、“because"、“if”等。
3.表示偏正关系，构成主句与名词性或形容词性从句——包括主语从句、宾语从句或表语从句、同位语从句、定语从句——之间关系的关系代词。
这类词比连接词多，但比关联词要少。
如：“that "、“who”、“which”等。
为了表述上方便，我们口诀中的“连词”实际上指的是“关联词”和“关系代词”，因为这两类词的变化相对要复杂一些，而且常是托福考试的“出题点”或“题眼”所在。
至于三个连接词，“and”连接的句子无论有多少个，只须考虑中间的一个;“but "和“or"在连接句子时，按“关联词”处理即可。
除了上面的这些“正常”情况外，还有一些特殊情况，而上面的这个“口诀”在一定程度上反映了托福结构(语法)题中“连词”的几种特殊变化规律。
而且，这样特殊情况是考试的一个非常重要的“出题点”。
一.省略
(17)——native to Europe，the daisy has now spread throughout most Of North America.
A. Although
B. If it were
C. In spite
D. That it is
解这一道题时，就涉及到连词的省略问题。
常规解题方法是：首先，根据“一个逗号看对面”的口诀，我们知道逗号后是主句，进而知道逗号之前要么是从句，要么是短语。
所以第一个被排除掉的是“D”项——因为 "that"所能引导的必须是名词性或形容词性从句(只有"so that"、“so/such…that"和"in that"例外;本来还应包括"now that’’，但迄今为止这一结构在托福语法考题中还没有作为“题眼”出现过)，在这里不可能。
继而被排除的是“C”项，因为"native"在这儿只能是形容词——这里"native"绝不可能是名词，具体原因后面“口诀七”将要讨论。
随后要剔除的是“B”项，因为"if it were"显然是虚拟语气，而主句是直陈语气。
但“A”项可以吗?选项中既没有主语又没有谓语动词。
回答是肯定的，因为"Although”所引导的从句属可“省略”的范围，而且这里又符合“省略”的条件。
究竟什么是“省略”呢?我们这里的“省略”指的一些状语从句在一定的条件下可以省略句中的某些成分。
那么，都有哪一些从句可以“省略”?省略的“条件”是什么?可以省略哪些“句子成分”呢?
首先，由下列几个关联词引导的从句在托福语法考题中属于可以省略的范围： "as"“if”、“unless”(条件)，"when"、“while"(时间)，“though(although)”(转折)，“even if(though)”(让步)，“once"(假设)。
省略的条件有：
—.
1.主句的主语与从句的主语逻辑上相一致;
2.从句是以 "be"的适当形式作谓语的"主---系---表"结构或"类主---系----表"结构.后者指的是进行体(时)"be V-ing"或被动语态"be V-ed".
被省略的部分包括:主语, "be"的人称,时态形式及其前面的情态动词,助动词等.上面例句中实际上相当于省略了"it(the daisy) is".
二.双重
(18)——touching in O Henry’s stories is the gallantry with which ordinary people struggle to maintain their dignity?
A. Most is
B.Is mostly
C.Is it most
D. What is most
本题在“去掉独立成分”后只剩了—is the gallantry "。
很显然缺少了主语.但四个选项几乎都有一个代词加一个谓语动词。
这就意味着作为正确答案的那个选项中的代词必须一词二用——一个词充当两个成分;这样再加上"touching”(这里"touching"不是作后置定语，所以不“独立’’)和“the gallantry"分别充当两个“is”的主语和表语。
最终答案是"D".为什么呢?因为四个选项中只有"what"具有“双重"的功能.
最后，YLONG祝您备考愉快!更祝您考试顺利!
外朗教育精品课程 /course/newlist/1-20.html。