主题活动：有趣的夏天

中班活动区活动：有趣的夏天

教学目标：

1.乐意共享自己的和别人的快乐，培养幼儿的人际交往能力。

2.通过自主活动，发展幼儿的语言、动手探索操作能力和创造能力。

3.通过活动，感受夏天的美好与快乐。

活动准备：幼儿观看、了解活动区的材料

活动区材料

教学过程：

一、教师引导幼儿制定计划

1.引出主题，萌发幼儿活动的兴趣

“又到了快乐游戏时间了，你打算玩什么？和谁玩？怎么玩？”教师随机引导幼儿制定目标，分配任务等。

2．巩固规则

“活动区里有那么多好玩的，那你玩的时候要注意哪些问题？遇到困难怎么办？”（安静、不争抢、互相合作，遇到困难不能退缩，想办法解决）

二、幼儿活动，教师巡回指导

准备：相机、观察记录本

教师重点引导商店、快餐店、娃娃家等各角色区域能够互动起来，学会礼貌交往。重点引导积木区幼儿分工合作，共同商讨搭建主题，科学区重点引导幼儿探索物品的沉浮现象。

三、幼儿听音乐收拾活动区。

引导幼儿自主收拾，并能够分门别类摆放物品。

四、讲评。

幼儿自评、他评与教师评价相结合，引导幼儿将自己快乐的过程与同伴共享。重点引导角色区幼儿讲述如何与他人交往，以及遇到难题如何应对等。重点引导积木区幼儿如何分工合作，以及对自己搭建主题的讲解等。