第2章数据库和表的创建

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数据库及数据库表的创建.ppt

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物理实现
试验性运行
不满意
使用、维护数据库
关系数据库设计—图书管理系统
需图书求管分理析系统提供“采→编→借→查”,主要
有以下几个方面: (1)工作人员管理各类图书,分类编号,调整图书结构, 增加图书库存。 (2)读者通过计算机来查询、浏览图书馆的图书。 (3)工作人员对读者的借书情况能有全面的掌握,及时 得到读者当前借阅和历史借阅记录。 (4)对图书的借阅管理是图书馆的核心工作。
一般情况下,先设计表结构,再设计表内 容。
字段类型的设置
Access中的字段类型有:
数据类型 文本 备注 数字 日期/ 时间 货币 自动编号 是/ 否
OLE 对象
超级链接
查询向导
说明
大小
文本或文本与数字的组合,如地址等;也可以是不必计算的数字,如电话号码等 最长 255 个字符
适用于长度较长的文本及数字,如备注、说明
Access中的格式包括预定义格式和用户自定义格式两种。 预定义格式可用于设置自动编号、数字、货币、日期/时间 和是/否等字段;而文本、备注、超级链接等字段则需要使 用用户自定义格式。
3.输入法模式
输入法模式用来设置是否允许输入汉字,有三种状态: “随意”、“输入法开启”和“输入法关闭”。“随意”为保 持原来的汉字的输入状态。
数据库设计
图书信息表(书籍编号,书籍名称,类别代码,出版社,作者姓名,
书籍价格,书籍页码,登记日期,是否借出)
读者信息表(读者编号,读者姓名,读者性别,办证日期,
联系电话,工作单位,家庭地址)
借阅信息表(读者编号,书籍编号,借书日期,还书日期,
超出天数,罚款金额)
图书类别表(类别代码,书籍类别,借出天数)

创建数据库和表的实验步骤

创建数据库和表的实验步骤

创建数据库和表的实验步骤一.实验名称:创建数据库和表二.目的和要求:(1)了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。

(2)了解表的结构特点。

(3)了解SQL Server 的基本数据类型。

(4)了解空值概念。

(5)学会使用T-SQL语句创建数据库和表.。

三.实验准备首先要明确,能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。

其次创建数据库必须要确定数据库名、所有者(即创建数据库的用户)、数据库大小(最初的大小、最大的大小、是否允许增长及增长方式)和存储数据库的文件。

然后,确定数据库包含哪些表,以及所包含的各表的结构,还要了解SQL Server的常用数据类型,以创建数据库的表。

此外还要了解使用T-SQL语句创建数据库、表的方法。

四.实验内容:1、实验题目创建用于学校管理的学生-课程数据库,数据库名为“DB_自己的学号”,包含学生的信息、课程的信息以及学生选修的信息,即数据库中包含下列3个表:(l)Student:学生信息表。

(2)Course:课程信息表。

(3)Sc:选修情况表。

2.实验步骤(1)使用 T-SQL语句创建数据库按照上述要求创建学生-课程数据库。

启动查询分析器→在“查询”窗口中输人创建数据库的T-SQL语句。

单击快捷工具栏的执行图标执行上述语句,并查看执行结果(也可在企业管理器中查看)。

打开查询分析器,在工作区域输入create database DB_**********创建一个以自己学号为名的库,结果如图(1)所示:[创建数据库和表的实验步骤]。

(完整版)数据库技术—ACCESS习题及答案(汇总)

(完整版)数据库技术—ACCESS习题及答案(汇总)
答案:√
2.修改字段名时不影响该字段的数据内容,也不会影响其他基于该表创建的数据库对象。( )
答案:×
3.数据表字段的最初排列顺序与数据表创建时字段的输入顺序是一致的。()
答案:√
4.一个数据表中可以有多个主关键字。( )
答案:√
5.删除记录的过程分两步进行。先选定要删除的记录,然后将其删除。()
答案:√
(2)创建表有三种方法:使用向导、使用通过输入数据创建表和使用表设计器。
2.简述使用“表设计器”创建表的基本步骤?
答案:
(1)双击“使用设计器创建表”,打开表设计器。
(2)在表设计器中,输入各个字段的名称,在“数据类型”下选择各个字段的数据类型;然后设置各字段的相关属性。
(3)单击工具栏中的“保存”按钮,保存设计好的表结构。
答案:查看,分析,更改数据,数据来源
6.报表是把数据库中的数据的特有形式。
答案:打印输出
7.数据访问页可以将数据库中的数据发布到上去。
答案:Internet
三、判断题
1.数据就是能够进行运算的数字。( )
答案:×
2.在Access数据库中,数据是以二维表的形式存放。( )
答可以绘图。( )
第2章 数据库和表的创建
一、选择题
1.建立表的结构时,一个字段由( )组成。
A.字段名称 B.数据类型 C.字段属性 D.以上都是
答案:D
2.Access2003中,表的字段数据类型中不包括( )。
A.文本型 B.数字型 C.窗口型 D.货币型
答案:C
3.Access2003的表中,( )不可以定义为主键。
答案:数据排序、数据筛选
7.当冻结某个或某些字段后,无论怎么样水平滚动窗口,这些被冻结的字段列总是固定可见的,并且显示在窗口的。

《Access2016数据库教程》第2章数据库的设计与创建

《Access2016数据库教程》第2章数据库的设计与创建

2. 压缩和修复数据库
目的:重新组织数据库文件的存储方式,以提高数据库 的访问性能;修复数据库的部分损坏信息。
(1)关闭数据库时自动执行压缩和修复数据库 单击“文件”选项卡“选项”命令,在“Access选项”对话
框进行设置。 (2)手动压缩和修复数据库
单击“文件”选项卡“信息”命令,再单击右侧的“压缩和 修复数据库”按钮,系统将完成数据库的压缩和修复的工作。
第2章 数据库的设计与创建
目录
2.1 Access 2016的工作环境 2.2 Access数据库设计 2.3 Access 2016数据库的创建 2.4 Access 2016数据库的对象 2.5 Access 2016数据库的视图模式 2.6 Access 2016数据库的操作
2.1 Access 2016的工作环境
2.3 Access 2016数据库的创建
1.空白桌面数据库
桌面数据库是在个人计算机上使用的数据库。空白桌面数据 库中没有任何数据,只是创建好了一个能够容纳数据的容器。
2.3 Access 2016数据库的创建
2.自定义Web应用程序
自定义Web应用程序是需要通过SharePoint发布的Access应用 程序,属于在互联网中利用浏览器以Web查询接口方式访问的数 据库资源。
2.3 Access 2016数据库的创建
3.使用模板创建数据库
模板是Access预先设计的数据库,它们含有专业设计的表、 查询、窗体、报表、宏和模块,可以为创建新数据库提供极大的 便利。
2.3 Access 2016数据库的创建
3.使用模板创建数据库
利用“联系人”模板创建的数据库
2.4 Access 2016数据库的对象

数据库基础数据表的创建与管理

数据库基础数据表的创建与管理

数据库基础数据表的创建与管理
数据库是现代计算机系统中用于存储和管理数据的重要工具。

在数据库中,数据表是存储数据的基本单位。

本文将介绍数据库基础数据表的创建与管理。

1. 创建数据表
要创建一个数据表,需要定义数据表的名称、每个字段的名称、数据类型和约束条件。

在定义数据表之前,必须确定数据表存储的数据类型和数据结构。

2. 管理数据表
对于已经创建的数据表,需要对数据表进行管理。

管理数据表包括以下方面:
①. 修改数据表结构:需要在数据表已有数据的前提下,对数据表进行结构修改。

例如新增字段、删除字段、修改字段数据类型等。

②. 约束条件管理:对于数据表中的约束条件,需要进行管理和维护。

例如,对于主键和外键约束,需要对其进行管理和维护,保证数据的完整性和一致性。

③. 数据表备份和恢复:为了保证数据的安全性,需要对数据表进行备份和恢复。

备份可以保证数据的安全性,恢复可以保证数据的完整性。

3. 数据表的性能优化
对于大型数据库,需要对数据表进行性能优化。

性能优化包括以下方面:
①. 索引优化:对于经常进行数据检索的数据表,需要对其进行索引优化,提高数据检索的效率。

②. 分区管理:对于大型数据表,可以进行分区管理,将数据表分成多个区域,减少数据操作的压力,提高数据操作的效率。

总之,数据库基础数据表的创建与管理是数据库管理中的重要步骤。

只有对数据表进行良好的管理和维护,才能保证数据库的稳定性和安全性。

数据库期末复习题

数据库期末复习题

第1章数据库技术基础一、单选题1.数据模型反映的是(A )。

A.事物本身的数据和相关事物之间的联系B.事物本身所包含的数据C.记录中所包含的全部数据D.记录本身的数据和相关关系2.数据库系统的核心是(C )。

A.数据库B.数据库管理员C.数据库管理系统 D.文件3.数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是(A )。

A.数据定义语言B.数据管理语言C.数据控制语言D.数据操纵语言4.数据库管理系统是(B )。

A.操作系统的一部分B.在操作系统支持下的系统软件C.一种编译系统D.一种操作系统5.在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是(C ).A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段D.三个阶段相同6.用Access创建的数据库文件,其扩展名是( D ).A..adp B..dbf C.。

frm D..mdb7.数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、(A )、用户等构成的人机系统。

A.数据库管理员B.程序员C.高级程序员D.软件开发商8.在数据库中存储的是(B )。

A.信息B.数据C.数据结构D.数据模型9.在下面关于数据库的说法中,错误的是(D )。

A.数据库有较高的安全性B.数据库有较高的数据独立性C.数据库中的数据可以被不同的用户共享D.数据库中没有数据冗余10.不是数据库系统特点的是(C )。

A.较高的数据独立性B.最低的冗余度C.数据多样性D.较好的数据完整性11.Access是( C )数据库管理系统.A.层次B.网状C.关系型D.树状12.在Access中,数据库的基础和核心是(A ).A.表B.查询C.窗体D.宏13.在下面关于Access数据库的说法中,错误的是(B ).A.数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中C.一个数据库可以包含多个表D.表是数据库中最基本的对象,没有表也就没有其他对象14.Access数据库管理系统依赖于(B )操作系统.A.Dos B.Windows C.Unix D.Ucdos15.常见的数据模型有3种,它们是( B )。

Access教程 第二章 建立数据库

Access教程  第二章 建立数据库

Access教程第二章建立数据库本章内容◆数据库的设计概念与创建数据库。

◆表的创建及表与表之间的关系。

◆数据库的修改、设计与编辑。

一、数据库的设计1.概念及准则下面介绍数据库设计的概念,及由此而产生的数据库设计准则。

Access 2003数据库是所有相关对象的集合,包括表、查询、窗体、报表、宏、模块、Web页等。

每一个对象都是数据库的一个组成部分,其中,表是数据库的基础,它记录数据库中的全部数据内容。

而其他对象只是Access提供的用于对数据库进行维护的工具而已。

正因为如此,设计一个数据库的关键,就集中在建立数据库中的基本表上。

关系型数据库不管设计得好坏,都可以存取数据,但是不同的数据库在存取数据的效率上有很大的差别。

为了更好的设计数据库中的表,下面提供几条一般规则供大家讨论。

⑴字段唯一性。

即表中的每个字段只能含有惟一类型的数据信息。

在同一字段内不能存放两类信息。

⑵记录唯一性。

即表中没有完全一样的两个记录。

在同一个表中保留相同的两具记录是没有意义的。

要保证记录的唯一性,就必须建立主关键字。

⑶功能相关性。

即在数据库中,任意一个数据表都应该有一个主关键字段,该字段与表中记录的各实体相对应。

这一规则是针对表而言的,它一方面要求表中不能包含该表无关的信息,另一方面要求表中的字段信息要能完整地描述某一记录。

⑷字段无关性。

即在不影响其他字段的情况下,必须能够对任意字段进行修改(非主关键字段)。

所有非主关键字段都依赖于主关键字,这一规则说明了非主关键字段之间的关键是相互独立的。

这些内容涉及到关系模型与规范化问题,这里不作理论分析,我们将在数据库原理中学习和讨论。

2. 一般步骤按照上面几条原则,可以设计一个比较好的数据库及基本表。

当然数据库的设计远不止这些,还需要设计者的经验和对实际事务的分析和认识。

不过可以就这几条规则总结出创建数据库的一般步骤。

⑴明确建立数据库的目的。

即用数据库做哪些数据的管理,有哪些需求和功能。

Access实验- 数据库创建及表的操作

Access实验- 数据库创建及表的操作

ACCESS 实验数据库及表的操作一、实验目的1.掌握数据库的创建及其它简单操作2.熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作二、实验内容与要求1.数据库的创建、打开、关闭2.数据表的创建:建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入3.数据表维护:打开表、关闭表、调整表外观、修改表结构、编辑表内容4.数据表的操作:查找替换数据、排序记录、筛选记录三、实验步骤案例一:创建数据库1.创建空数据库要求:在移动盘上建立“\experiment\ACCESS\实验一”文件夹,并在其下建立“教学管理.accdb”数据库。

创建数据库文件操作步骤:图1-1创建教学管理数据库(1)在Access 2010启动窗口中,在中间窗格的上方,单击“空数据库”,在右侧窗格的文件名文本框中,给出一个默认的文件名“Database1.accdb”。

把它修改为“教学管理”如图1-1所示。

(2)单击按钮,在打开的“新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置,在“\ experiment\ACCESS\实验一”文件夹中,单击“确定”按钮,如图1-2所示。

(3)这时返回到access启动界面,显示将要创建的数据库的名称和保存位置,如果用户未提供文件扩展名,access将自动添加上。

(4)在右侧窗格下面,单击“创建”命令按钮,如图1-1所示。

(5)这时开始创建空白数据库,自动创建了一个名称为表1的数据表,并以数据表视图方式打开这个表1,如图1-3所示。

图1-2“文件新建数据库”对话框(6)这时光标将位于“添加新字段”列中的第一个空单元格中,现在就可以输入添加数据,或者从另一数据源粘贴数据。

图1-3表1的数据表视图2.使用模板创建Web数据库要求:利用模板创建“联系人Web数据库.accdb”数据库,保存在“\ experiment\ACCESS\实验一”文件夹中。

操作步骤:(1)启动Access。

(2)在启动窗口中的模板类别窗格中,双击样本模板,打开“可用模板”窗格,可以看到Access提供的12个可用模板分成两组。

SQL Server数据库创建PPT课件

SQL Server数据库创建PPT课件

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2.1 SQL Server数据库及其数据库对象
5.SQL Server文件 (1)文件。 从逻辑上看,数据库是一个容器,存放数据库对象及其数据,其基本内容是表 数据。但从操作系统角度(物理)看,数据库由若干个文件组成,它与其他文件并 没有什么特别,仅仅是数据库文件由DBMS(SQL Server)创建、管理和维护。 (2)数据文件和日志文件。 在SQL Server中,数据库包含行数据文件和日志文件。行数据文件存放数据库 数据,日志文件记录操作数据库的过程。 (3)文件组。 数据库文件除了可扩大原有存储容量外,还可以增加新的数据文件,称为辅助 数据文件。 6.SQL Server中的FILESTREAM 借助FILESTREAM,基于SQL Server的应用程序可以将非结构化数据(如文档 和图像)存储在文件系统中。应用程序在利用丰富的流式API和文件系统的性能的同 时,还可保持非结构化数据和对应的结构化数据之间的事务一致性。
输入完毕后,单击SSMS面板上的“执行”按钮,如图2.5所示。
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2.3.1 创建数据库
2)创建数据库:2个数据文件和1个日志文件 【例2.3】 创建一个名为test2的数据库,它有两个数据文件,其中主数据文 件为20 MB,最大不限,按10%增长。1个辅助数据文件为20 MB,最大不限,按 10%增长;有1个日志文件,为50 MB,最大为100 MB,按10 MB增长。 在“查询分析器”中输入如下T-SQL语句并执行。
SIZE=5MB,
MAXSIZE=50MB,来自FILEGROWTH=10%
)
LOG ON
(
NAME="test1_log",
FILENAME="E:\Data\MSSQL2014\test1.ldf",

access笔试题(2章_数据库和表)范文

access笔试题(2章_数据库和表)范文

二、笔试练习一、选择题(1)在分析建立数据库的目的时,应该A)将用户需求放在首位B)确定数据库结构与组成C)确定数据库界面形式D)A),B)和C)都正确(2)在设计数据库时,确定Access数据库中的表时,应该先A)在纸上进行设计B)将数据进行分类C)确定表之间的关系D)A)和B)(3)在设计Access数据库中的表之前,应先将数据进行分类,分类原则是A)每个表应只包含一个主题的信息B)表中不应该包含重复信息C)信息不应该在表之间复制D)A),B)和C)都是(4)下列关于确定Access表中字段的说法中,叙述错误的是A)每个字段所包含的内容应该与表的主题相关B)不要物理设置推导或计算的字段C)要以最小逻辑部分作为字段来保存D)字段名应符合数据库命名规则(5)关于Access字段名,下面叙述错误的是A)字段名长度为l-255个字符B)字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符C)字段名不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])等D)字段名不能出现重复(6)Access字段名可包含的字符是A)“.”B)“!” C)空格D)“[]”(7)Access字段名的最大长度为A)32个字符B)64个字符C)128个字符D)256个字符(8)Access字段名不能包含的字符是A)“^” B)“*” C)“$” D)"`"(9)Access字段名不能包含的字符是A)“@” B)“!” C)“*” D)“&”(10)下列对主关键字段的叙述,错误的是A)数据库中的每个表都必须有一个主关键字段B)主关键字段值是惟一的C)主关键字可以是一个字段,也可以是一组字段D)主关键字段中不许有重复值和空值(11)若将文本字符串“12”、“6”、“5”按升序排序,则排序的结果为A)“12”、“6”、“5” B)“5’、“6”、“12”C)“12”、“5”、“6” D)“5”、“12”、“6”(l2)在Access数据库中,表之间的关系一般定义为A)一对一的关系B)一对多的关系C)多对一的关系D)多对多的关系(13)“TRUE/FALSE”数据类型为A)“文本”类型B)“是/否”类型C)“备注”类型D)“数字”类型(14)不属于编辑表中内容的主要操作的是A)定位记录B)选择记录C)复制字段中的数据D)添加字段(15)查找数据时.设查找内容为“b[!aeu]ll”,则可以找到的字符串是A) bill B) ball C)bell D)bull(16)自动编号数据类型一旦被指定,就会永久地与A)字段连接B)记录连接C)表连接D)域连接(17)创建表结构的方法有A)2种B)3种C)4种D)5种(18)查找数据时,可以通配任何单个数字字符的通配符是A)* B)# C)!D)?(20)必须输入字母或数字的输入掩码是A)A B)&C)9 D)?(21)在Access中,空数据库是指A)没有基本表的数据库B)没有窗体、报表的数据库C)没有任何数据库对象的数据库D)数据库中数据是空的(22)Access默认的数据库文件夹是A)Access B)My Documents C)用户定义的文件夹D)Temp(23)Access默认的文本型字段大小为A)255个字符B)50个字符C)100个字符D)150个字符(24)文本型字段的大小取值最大为A)64个字符B)127个字符C)255个字符D)512个字符(25)当文本型字段取值超过255个字符时,应改用的数据类型是A)文本B)备注C)OLE对象D)超级链接(26)备注数据类型适用于A)字符B)数字C)长文本及数字D)文本(27)在备注型字段中搜索文本的速度与在文本字段中搜索文本的速度相比要A)快B)慢C)一样D)在备注型字段中无法搜索文本(28)备注数据类型所允许存储的内容可长达A)3,2000个字符B)6,4000个字符C)12,8000个字符D)25,6000个字符(29)Access不能进行排序或索引的数据类型是A)文本B)备注C)数字D)自动编号(30)如果要在数据表的某字段中存放图像数据,则该字段应设为A)文本型B)数字型C)OLE对象D)二进制数据类型(31)在数字数据类型中,单精度数字类型的字段长度为A)l个字节B)2个字节C)4个字节D)8个字节(32)在数字数据类型中,双精度数字类型的小数位数为A)7位B)11位C)13位D)15位(33)在“日期/时间”数据类型中,每个字段需要的存储空间是A)4个字节B)8个字节C)12个字节D)16个字节(34)货币数据类型等价于具有什么属性的数字数据类型?A)整型B)长整型C)单精度D)双精度(35)下面关于自动编号数据类型叙述错误的是A)每次向表中添加新记录时,Access会自动插入惟一顺序号B)自动编号数据类型一旦被指定,就会永远地与记录连接在一起C)如果删除了表中含有自动编号字段的一个记录后。

《Visual_FoxPro数据库及其应用》教学大纲

《Visual_FoxPro数据库及其应用》教学大纲

《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲课程的性质课程设置的目的与要求课程要求的内容与考核目标授课及实验学时分配课程实验要求考试方式及考试成绩有关说明与实施要求《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲一、课程名称《数据库应用基础——Visual FoxPro》二、课程性质1.教学对象:本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课,也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课,是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。

该课程为3学分,实行学分制。

2. 课程特点:课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法,学习和掌握程序设计方法与技巧,以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。

通过该课程的学习,即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力,同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。

3.与其他课程的关系:计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程,其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。

三、课程教学目的本书以初学数据库的学生为教学对象,以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点,以中文VisualFoxPro6.0为蓝本,详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。

教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令,适当增加了面向对象程序设计方法的应用,删除了用户自定义函数的内容。

本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版,在原有国家规划教材基础上修订。

本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写,同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整,编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。

大纲的基本目标是培养学生应用计算机处理数据,应用数据库的方式组织数据、管理数据、处理数据的目的,使学生了解并掌握计算机存储数据、管理数据、处理数据的基本原理。

如何创建数据库和表格

如何创建数据库和表格

如何创建数据库和表格在当今信息时代,数据库和数据表格的创建对于现代企业和组织来说至关重要。

数据库是存储、组织和管理大数据的重要工具,而数据表格则是用于存储和记录具体数据的结构化形式。

通过合理地创建数据库和表格,我们可以更高效地管理和利用数据资源,提升业务效率和决策水平。

本文将详细介绍如何创建数据库和表格。

一、数据库的创建数据库的创建分为两个主要步骤:选择数据库管理系统(DBMS)和创建数据库。

1. 选择数据库管理系统(DBMS)数据库管理系统是管理数据库的软件系统,常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。

在选择DBMS时,需要根据实际需求和预算进行综合考虑。

以下以MySQL为例介绍数据库的创建。

2. 创建数据库在MySQL中,可以使用以下命令创建数据库:```sqlCREATE DATABASE database_name;```其中,`database_name`为所需创建数据库的名称。

执行以上命令后,系统将创建一个空的数据库。

可以通过`SHOW DATABASES;`命令查看数据库列表,确认所创建的数据库是否存在。

二、表格的创建表格是数据库中存储和记录具体数据的基本单位。

表格的创建包括定义表格结构和指定字段属性两个主要步骤。

1. 定义表格结构在MySQL中,可以使用以下命令定义表格结构:```sqlCREATE TABLE table_name (column1 datatype,column2 datatype,column3 datatype,...);```其中,`table_name`为所需创建表格的名称,`column1`、`column2`等为表格的字段名称,`datatype`为字段的数据类型。

例如,以下命令将创建一个名为`employees`的表格,包含`id`、`name`和`age`三个字段:```sqlCREATE TABLE employees (id INT,name VARCHAR(50),age INT);```执行以上命令后,系统将创建一个空的表格。

access数据库第2章 数据库及表的基本操作

access数据库第2章 数据库及表的基本操作
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数据库对象之间的关系

强化 功能 强化
模块
功能 强化 功能
窗体
来 源 来 源 来 源
报表

查询
来 源
来 源


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2.2 数据库的创建
创建空数据库 使用模板创建数据库 使用向导创建数据库 数据库的基本操作
18
数据库的基本操作
打开数据库 关闭数据库 压缩数据库
使用数据库时, 使用数据库时,增加或删除记录的操作会使数据库文 备份/恢复数据库 备份 恢复数据库 ,使数据库在磁盘上占用的空间比 件被分成很多碎片, 件被分成很多碎片 其所需空间大很多, 其所需空间大很多,同时响应时间变长 修复数据库 数据库压缩可以整理和安排数据库在磁盘中的保存位 突然停电/异常关机会造成某些数据的破坏,需要对 突然停电/异常关机会造成某些数据的破坏, 置,实现高效存储 数据库的版本转换 数据库进行修复 借助菜单「工具」 数据库实用工具」 借助菜单「工具」 「数据库实用工具」 「压缩和 借助菜单「工具」 借助菜单「工具」 「数据库实用工具」 「转换数 执行菜单「工具」 数据库实用工具」 数据库实用工具」 执行菜单「工具」 「数据库实用工具」 「压缩和 修复数据库」 修复数据库」命令完成压缩过程 修复数据库 修复 命令完成转换过程 据库」数据库」 据库」数据库」命令完成修复过程
30
记录排序
1.一个或多个相邻字段按同样方式排序 一个或多个相邻字段按同样方式排序
选择要排序的一个或多个相邻字段所在的列 通过工具栏或菜单执行排序操作 多个相邻字段按照相同方式排序, 多个相邻字段按照相同方式排序, 并从左至右确定排序字段的主次
2.多个字段 相邻或不相邻)按不同方式排序 多个字段(相邻或不相邻 按不同方式排序 多个字段 相邻或不相邻 3.取消排序 取消排序

第二章 创建数据库和表

第二章  创建数据库和表

(4)INSERT [BEFORE] [BLANK] ① INSERT BLANK 在当前记录之后插入一条空白记录 ②INSERT BEFORE BLANK 在当前记录之前插入一条空白记录. ③INSERT INTO 学籍(学号,入学成绩) VALUES(“040301”,587) ④ INSERT INTO <表名> FROM ARRAY<数组名>
(1)使用CREATE TABLE 命令可直接创建表中 的字段 例如:键入命令: OPEN DATABASE 学生 CREATE TABLE 图书借阅(学号C(6), 姓名C(8), 书名C(20), 作者C(8), 定价N(6,2))
(2)使用ALTER TABLE 命令还可以在表中添 加一个字段
将指定数组的各数组元素值依次赋给各字段。
二、浏览记录 1. “浏览”方式 (1)在项目管理器中,选择某表,单击“浏览”, 打开“浏览”记录窗口,如打开表时不是 “浏览”方式,可单击“显示” →“浏览” (2)使用USE命令打开表后,再键入BROWSE 命令 USE 学籍 EXCLUSIVE BROWSE
2.2 创建数据库
一、创建数据库 1.创建数据库有三种方法: 使用项目管理器、使用命令、数据库向导
(1)使用项目管理器 ①在项目管理器窗口中,选择“数据”选项 卡中的“数据库”选项,单击“新建”按 钮,打开“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”按钮,出现“创建” 对话框 ③选择文件保存的位置输入数据库名,单击 “保存”按钮,出现“数据库设计器”窗 口及“数据库设计器”工具栏。 ④关闭“数据库设计器”窗口,至此就创建 了一个数据库文件。该数据库文件显示在 项目管理器窗口中。
(2)使用命令创建数据库 格式:CREATE DATABASE[数据库名|?]

第2章 创建数据库和表

第2章 创建数据库和表

《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务1 创建“学生成绩管理”数据库
任务描述与分析
要建立“学生成绩管理”系统,首先应该创建一个数据库,用来 对该系统所需要的数据表进行集中管理,该数据库取名为“学生成绩 管理”。
Access2003提供多种创建数据库的方法,如:创建一个空数据库 、使用模板创建数据库、使用向导创建数据库、根据现有文件创建数 据库。本任务将介绍最常用的一种,即先创建一个空数据库,然后向 空数据库添加表、查询、窗体、报表等数据库对象,这种是一种灵活 方便的创建数据库的方法。
③若选择“以独占只读方式打开”,则这时打开的数据库既要只 读(只能查看,不能编辑),又要独占(他人无权打开数据库)。
④若没有以上几种情况的限制,则可直接单击“打开”按钮。
2020/4/14
第5页
《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务2 使用“向导”创建“课程”表
任务描述与分析
2020/4/14
第8页
《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务3 使用表设计器创建“学生”表
任务描述与分析
使用设计器创建表可以根据用户的需要设计表的字段和各种 属性,灵活方便。本任务将使用表设计器创建“学生”表。
字段名 班级编号
学号 姓名 性别 出生日期 入学成绩 团员否 备注 照片
创建了“学生成绩管理”数据库后,下一步的任务就是按照“学生成 绩管理”工作的需求在该数据库中添加相应的表了。根据“引言”中 的分析,“学生成绩管理”数据库应包含“学生”表、“教师”表、 “课程”表、“成绩”表、“课程安排”表、“班级”表和“专业” 表等7张表,本任务将首先创建“课程”表。

数据库技术—ACCESS习题

数据库技术—ACCESS习题

第1章认识Access2003一、选择题1.Access2003是一种()。

A. 数据库B. 数据库系统C. 数据库管理软件D. 数据库管理员答案:2.菜单命令名称的右侧带有三角符号表示()A. 该命令已经被设置为工具栏中的按钮B. 将光标指向该命令时将打开相应的子菜单C. 当前状态下该命令无效D. 执行该命令后会出现对话框答案:3.Access数据库的对象包括()A. 要处理的数据B. 主要的操作内容C. 要处理的数据和主要的操作内容D. 仅为数据表答案:4.Access2003数据库7个对象中,()是实际存放数据的地方。

A. 表B. 查询C. 报表D.窗体答案:5.Access2003数据库中的表是一个()。

A. 交叉表B. 线型表C. 报表D.二维表答案:6.在一个数据库中存储着若干个表,这些表之间可以通过()建立关系。

A. 内容不相同的字段B. 相同内容的字段C. 第一个字段D. 最后一个字段答案:7.Access2003中的窗体是()之间的主要接口。

A. 数据库和用户B. 操作系统和数据库C. 用户和操作系统D. 人和计算机答案:二、填空题1.Access2003是中的一个组件,它能够帮助我们。

2.Access2003的用户界面由、、、、和组成。

3.Access2003数据库中的表以行和列来组织数据,每一行称为,每一列称为。

4.Access2003数据库中表之间的关系有、和关系。

5.查询可以按照不同的方式、和数据,查询也可以作为数据库中其他对象的。

6.报表是把数据库中的数据的特有形式。

7. 数据访问页可以将数据库中的数据发布到上去。

三、判断题1.数据就是能够进行运算的数字。

()2.在Access数据库中,数据是以二维表的形式存放。

()3.数据库管理系统不仅可以对数据库进行管理,还可以绘图。

()4.“学生成绩管理”系统就是一个小型的数据库系统。

()5.用二维表表示数据及其联系的数据模型称为关系模型。

数据库的建立与维护

数据库的建立与维护

8
5 4 7 3

是 否 是 否
吴文黎
田峰 张浩浩 陈静澜 杨娟
工程类基础课 计算机基础课
第2章 数据库的建立与维护 表2-3 学 生 选 课 表
学 号 2001501 2001307 2001203 2001209 2001421 2001501 课程号 028 009 078 028 055 102 选修学期 1 1 2 1 4 2 成绩 76.5 87 69 74 56 83
第2章 数据库的建立与维护 3. 确定所需字段、字段类型和其他属性 确定了数据库中所包含的表后,还应该根据表中所包含的信 息项确定表的字段。例如,在学生情况表中,可以建立 “学 号”、“姓名”、“性别”等字段。字段的建立应该考虑既能描 述主题信息,又能体现数据表之间的关系且尽量避免冗余。 Visual Foxpro 6.0是一个关系型的数据库管理系统,可以利 用表之间的关系来迅速查找存储在多个表中的信息,并可将这些 信息组合在一起。根据主关键字的定义,如果姓名存在重复值, 则只有“学号”可以作为其主关键字,因为根据“姓名”或“性 别”是无法唯一确定某一条记录的。在Visual Foxpro 6.0中,正 是利用主关键字的特征,从而快速地关联多个表中的数据,并将 数据组合在了一起。在确定主关键字时应注意以下两点:
(6) 单击“保存”按钮,进入如图2-4所示的数据库设计器
画面,同时显示出数据库设计器工具栏。
第2章 数据库的建立与维护
图2-4 数据库设计器窗口
第2章 数据库的建立与维护
图2-5 工具栏按钮功能
第2章 数据库的建立与维护
现在,一个空的数据库文件“学生选课”已经建立完成,
单击“×”返回项目管理器,可以看到刚才建立的“学生选课” 数据库已经出现在“项目管理器”窗口中,如图2-6所示。

VF第2章

VF第2章

FIELDS 字段列表:选择[FIELDS 字段列表],只将“字段列 表”指定的字段复制到新表。缺省该选项,则把所有字段复 制到新表。
例1:使用复制表结构命令创建一个新表 通过复制f:\lym1\vf14\xscj01.dbf表的结构而创建一个 新表f:\lym1\vf14\xscj02.dbf
Use f:\lym1\vf14\xscj01.dbf Copy structure to f:\lym1\vf14\xscj02.dbf
补充:物理排序命令
3、创建数据库
8、索引 4、显示和修改表的结构 5、浏览、编辑表 9、检索和统计表的数据 10、创建表间关系
表的组成
表由两部分组成:表结构和表数据
奖惩数据 第一步:表的结构 第二步:表数据
王小阳 2005年被评为校级三好生 周思源 2005年被评为市级三好生和省级三好生
认识表结构
二、打开表的方法 1、在项目管理器中打开表
2、使用菜单打开表
3、使用数据工作期窗口打开和关闭多个表 注意:如何打开数据库表
如何打开自由表
4、使用命令打开表 USE <表文件名> [IN 工作区号] [ALIAS 别名] 注释:(1)“IN 工作区号”是指在指定的工作区打开表,若工作 区 例: 在第2工作区打开表F:\LYM\XSCJ01.DBF并命名别名为AA 号为0,则在当前末使用的工作区号最小的工作区打开表 SELECT 2 USE F:\LYM\XSCJ01.DBF ALIAS AA (2)”ALIAS 别名”为打开的表指定别名,用于指定当前
输入掩码是字段的一种属 性,用以限制或控制用户 输入的格式。如:规定教 师的编号字母T和1到4位数 字,则掩码为T9999
标题用于字段显示时的内容, 不指定标题则显示字段名,通 常字段名用英文或缩写,则指 定标题使界面友好!
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第2章数据库和表的创建
一、选择题
1.建立表的结构时,一个字段由()组成。

A.字段名称 B.数据类型 C.字段属性 D.以上都是
2.Access2003中,表的字段数据类型中不包括()。

A.文本型
B.数字型
C.窗口型
D.货币型
3.Access2003的表中,()不可以定义为主键。

A.自动编号
B.单字段
C.多字段
D.OLE对象
4.可以设置“字段大小”属性的数据类型是()。

A.备注
B.日期/时间
C.文本
D.上述皆可
5.在表的设计视图,不能完成的操作是()。

A.修改字段的名称
B.删除一个字段
C.修改字段的属性
D.删除一条记录
6.关于主键,下列说法错误的是()。

A.Access2003并不要求在每一个表中都必须包含一个主键。

B.在一个表中只能指定一个字段为主键。

C.在输入数据或对数据进行修改时,不能向主键的字段输入相同的值。

D.利用主键可以加快数据的查找速度。

7.如果一个字段在多数情况下取一个固定的值,可以将这个值设置成字段的()。

A.关键字
B.默认值
C.有效性文本
D.输入掩码
二、填空题
1.是为了实现一定的目的按某种规则组织起来的数据的集合。

2.在Access2003中表有两种视图,即视图和视图。

3.如果一张数据表中含有“照片”字段,那么“照片”字段的数据类型应定义为。

4.如果字段的取值只有两种可能,字段的数据类型应选用类型。

5.是数据表中其值能惟一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。

6.如果字段的值只能是4位数字,则该字段的输入掩码的定义应为。

三、判断题
1.要使用数据库必须先打开数据库()
2.“文件”→“关闭”菜单命令可退出Access 2003应用程序()
3.最常用的创建表的方法是使用表设计器。

()
4.表设计视图中显示的是字段标题()
5.在表的设计视图中也可以进行增加、删除、修改记录的操作。

()
6.要修改表的字段属性,只能在表的设计视图中进行。

()
7.文本类型的字段只能用于英文字母和汉字及其组合。

()
8.字段名称通常用于系统内部的引用,而字段标题通常用来显示给用户看。

()9.如果一个字段要保存照片,该字段的数据类型应被定义为“图像”类型。

()10.“有效性规则”用来防止非法数据输入到表中,对数据输入起着限定作用。

()四、简答题
1.创建数据库和表的方法有哪些?
2.简述使用“表设计器”创建表的基本步骤?
3.什么是主键?
4.“有效性文本”的作用是什么?。

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