高一统编版政治必修一新教材《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》测试题A
统编版高中政治必修一同步练习题 第 一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含答案)
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展2022-2023学年高一政治必修1《中国特色社会主义》一、单选题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，有多选、错选或不答的得0分。
）1．（2022·云南·弥勒四中高一阶段练习）从生产关系视角看，奴隶社会、封建社会、资本主义社会三种社会形态的共同之处是（）A．被统治者无自由B．生产力水平低下C．生产资料私有制D．财富的平均分配【答案】C【详解】A：奴隶社会的被统治者无自由，封建社会的农民有一定的人身自由，资本主义社会的被统治者有人身自由，A错误。
B：试题限定生产关系角度，“生产力水平低下”不符合题意且说法过于笼统，B排除。
C：奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产资料都是私有制，C符合题意。
D：原始社会劳动产品平均分配，奴隶社会、封建社会、资本主义社会的财富均不是平均分配，D错误。
故本题选C。
2．（2022·云南·弥勒四中高一阶段练习）在古罗马，奴隶主把生产工具分为三类：“会说话的工具”“有声音的工具”“无声音的工具”。
“会说话的工具”是指（）A．耕牛B．大车C．奴隶D．牲畜【答案】C【详解】在古罗马，奴隶主把生产工具分为三类。
“会说话的工具”是指奴隶。
故本题选C。
3．（2022·江西·高一阶段练习）三国时期，“民人分散，土业无主，皆为公田”，当时的统治者招募一些屯田民耕垦一定数量的“公田”，屯田民则向地主阶级缴纳分成地租。
地主阶级对屯田民的地租剥削十分沉重，国家也没有完全免除屯田民的兵役、徭役负担。
材料说明（）①地主阶级凭借对土地的占有压榨和剥削农民②强迫农民从事徭役是地主剥削农民的主要方式③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础④农民阶级对地主阶级的反抗从来没有停止过A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①③：当时的统治者招募一些屯田民耕垦一定数量的“公田”，屯田民则向地主阶级缴纳分成地租。
高中政治统编版必修一第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步测试(Word版含答案)
第一课同步测试一、单选题1．资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
导致资本主义经济危机的根本原因是（）A．资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B．地主与农民阶级之间的矛盾C．无产阶级与资产阶级之间的矛盾D．奴隶主与奴隶之间的矛盾2．原始社会末期，伴随着犁的发明和犁耕技术的使用，农业生产效率大幅提高，产品不断丰富。
伴随着农业生产力的发展，原始社会也慢慢解体。
原始社会解体过程（）①是个体劳动取代共同劳动的过程②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程③是私有制基础上阶级分化的过程④是社会生产力与生产关系相适应的过程A．①③B．①④C．②③D．②④3．封建地主阶级散布封建迷信思想，传播封建伦理道德，鼓吹“君权神授”，妄图削弱农民阶级反对封建剥削和统治的斗争意志。
这是（）A．地主阶级对农民进行思想统治的表现B．地主阶级维护封建统治的主要支柱C．地主阶级剥削农民的主要方式D．地主阶级剥削农民的基础4．凯恩斯认为，人类的三大心理规律——边际消费倾向递减、资本边际效率递减、流动性偏好导致社会上对生产资料和消费品的有效需求不足，导致了资本主义经济危机。
因此政府就要扩大财政支出，以提升社会总需求，这样就能走出经济危机。
这一观点( )①没有正确认识到资本主义经济危机爆发的根源②认为在维护资本主义制度的前提下可以克服经济危机③肯定了资本主义基本矛盾导致了资本主义经济危机④认识到生产资料私有制是导致资本主义经济危机的根源A．①②B．①③C．②④D．③④5．《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况：“一之日觱发，二之日栗烈。
无衣无褐，何以卒岁？”其意为冬月北风叫得尖，腊月寒气填，粗布衣裳无一件，怎样挨过年？在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。
奴隶主们过着“以酒为池，悬肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。
这反映出当时生产关系的状况是（）①奴隶劳动时使用的工具比较落后②奴隶阶级受残酷剥削③奴隶被强制劳动，但有一定人身自由④奴隶主占有生产资料A．①③B．①④C．②③D．②④6．《伐檀》选自《诗经·魏风》，原是古魏国的一首民歌。
高考政治一轮复习统编版必修一第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、单选题1．邓小平指出，封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。
这表明（）A．人类社会形态的更替有其内在规律性B．社会历史发展的总趋势会出现逆转C．生产力发展要不断适应生产关系变化D．人类社会发展的历史进程具有多样性2．列宁在纪念十月革命四周年时深刻指出，“这第一次胜利还不是最终的胜利”，但“我们已经开始了这一事业。
至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底，这个问题并不重要。
重要的是，坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。
”列宁的高度评价旨在强调十月革命（）①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权②使社会主义从理论变为现实，开启了人类历史的新纪元③第一次系统论述了无产阶级政党的性质、任务④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃A．①②B．①④C．②③D．③④3．《共产党宣言》发表之所以成为科学社会主义诞生的标志，主要是因为它（）A．是马克思、恩格斯亲自起草B．是第一个国际共产主义运动的纲领C．第一次指出了阶级斗争的重要性D．第一次完整、系统地阐述了科学社会主义的基本原理4．新航路的开辟导致英国等各国羊毛价格不断上涨。
于是，许多资产阶级化的地主、贵族纷纷用篱笆把大片土地圈起来辟为牧场，把成千上万的农民从家园赶走，使他们沦为资本家的雇佣工人。
由此可见，资本主义生产关系的建立（）①需要大批失去生产资料的人出卖自己的劳动力②使雇佣关系出现，从而产生了资本主义的萌芽③体现了资产阶级依靠暴力活动来掠夺大量财富④是资产阶级用高利贷强迫农民交纳杂税实现的A．①②B．①③C．②④D．③④5．剩余价值概念是马克思主义政治经济学的核心概念。
马克思创立的剩余价值学说，揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立。
可见，剩余价值学说（）①揭示了资本主义运行的特殊规律②科学论证了资本主义必然灭亡的历史必然性③标志着科学社会主义的诞生④找到了变革资本主义社会的坚定力量A．①②B．①④C．②③D．③④6．三星堆考古“上新”啦！2022年6月13日，三星堆遗址考古发掘阶段性成果新闻通气会在四川广汉三星堆博物馆举行。
(1)社会主义从空想到科学丶从理论到实践的发展—— 高一政治统编版寒假作业(解析版)
（1）社会主义从空想到科学丶从理论到实践的发展1.考古发现,马家浜多处遗址中出土了稻谷、米粒和稻草实物,农用工具有穿孔斧、骨耜、木铲、陶杵等,还饲养狗、猪、水牛等家畜。
墓葬的随葬品很贫乏,有些墓随葬了玉块、玉环、玉镯等装饰品以及鹿角、兽牙、蚌壳等。
由此可推断( )①当时的人们已逐渐成为农业生产者②当时的人们主要以采集天然食物为生③当时的生产发展水平还是相当低下的④私有制在马家浜文化时期已逐渐确立起来A. ②③B. ①④C. ②④D. ①③2.在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣,文字开始发明和应用。
奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明( )①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求②人类告别蒙昧野蛮,进入了文明时代的门槛③奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度④社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.2020年,当新型冠状病毒在全球蔓延时,许多家庭一直在囤积牛奶,现在他们不需要了……这导致牛奶过剩,农民被迫倾倒数十万加仑牛奶。
如果疫情得不到有效控制,这些国家发生经济危机的可能性会越来越大。
对于资本主义经济危机,以下说法正确的有( )①是社会生产相对过剩的危机②将随着资本主义生产社会化程度提高而消失③是资本主义一切矛盾的根源④根本原因在于资本主义社会的基本矛盾运动A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4.19世纪40年代，马克思就探讨过资本主义经济危机的必然性和周期性问题，并指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步，资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展，并将资本主义再生产描述为“繁荣、衰退、危机、停滞、新的繁荣等等周而复始的更替”的运动过程。
这表明，经济危机( )①根本原因在于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾③促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降④是因为个别企业有组织的生产和社会的无政府状态的矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④5.马克思、恩格斯吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是批判地继承、吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学,从理论到实践的发展测试题
第一课单元测试1.我国的唐朝刑律中规定,所有奴婢谋杀主人者都要处死,而主人杀死奴仆,只“杖一百”或“徒一年”。
这是因为( )A.等级制度以封建土地所有制为基础B.地主阶级利用手中的权力对农民实行思想统治C.封建等级制度与封建特权紧密相连D.封建国家把地主豪绅作为全部封建统治的基础2.文明之初的阶级与国家,是指人类社会由原始社会进入阶级社会时期的阶级与国家。
在这一时期,阶级和国家刚刚形成,阶级的划分、阶级斗争的形式和国家机器的专政职能具有明显的时代性、特殊性。
下列体现阶级和国家关系的有( )①国家是阶级矛盾不可调和的产物②同家是在阶级对立的基础上产生的③阶级是在国家产生之后产生的④阶级是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团A.①②B.③④C.②③D.①④3.文字的发明，对人类文明的跃升产生极为深远的影响，是人类社会从愚昧时代进入文明时代的又一个重要标志。
人类有文字记载的历史起自( )A.原始社会晚期B.奴隶社会C.奴隶社会晚期D.封建社会初期4.毛泽东在《中同革命和中同共产党•古代的封建社会》一章中说,中同从脱离奴隶制度进到封建制度,“这个封建制度,自周秦以来一直延续了三千年左右”,封建社会的生产关系特点是( )①地主完全占有土地和农民劳动成果②农民有了完全的人身自由③农民有自己的劳动工具甚至有少量土地④农民能够比较自主地劳动A.①②B.②③C.③④D.①④5.资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教会、文化的发展达到了前所未有的高度。
资本主义制度确立的标志是( )A.资产阶级革命的胜利B.蒸汽机的重大发明C.商品交换的出现和发展D.手工工场的出现6.狄更斯在《双城记》中写道:“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物, 人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学,性理论到实践的发展单元测试
第一课测试1.十月革命的目击者美国记者约翰•里德认为:“不论人们对布尔什维克的观感如何,它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。
”我们所理解的十月革命的“世界意义”是( )A.科学社会主义理论诞生B.国际工人运动蓬勃开展C.社会主义从理论变成现实D.社会主义阵营已经形成2.历史上,尽管许多社会主义国家在各自发展中出现了挫折,但社会主义终究要代替资本主义的历史趋势没有改变。
这表明( )①资产阶级已经退出历史舞台②社会主义制度具有强大生命力③资本主义社会的基本矛盾不可调和④个人的自由发展是社会发展的最终决定力量A.①②B.①④C.②③D.③④3.资本主义发生过多次经济危机,不同时期危机的表现也不尽相同。
但就其实质而言,资本主义经济危机都是( )A.生产不足的危机B.生产绝对过剩的危机C.买卖脱节的危机D.生产相对过剩的危机4.下表是1929—1933年美国经济危机工业情况表。
表中的数据主要反映了当时经济危机的一个特点是( )C.波及范围特别广D.引发政局动荡5.新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,其实质反映了新兴资产阶级( )A.发展资本主义经济的强烈要求B.要求个性解放的愿望C.完善和改造资本主义社会的主张D.要求掌握国家政权的欲望6.“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。
”《共产党宣言》中的这段话是对__________的高度评价。
( )A.资产阶级革命B.工业革命C.电力革命D.新科技革命7.资本原始积累是指资产阶级利用暴力手段,迫使小生产者与生产资料相分离,把生产资料和财富集中到自己手中并转化为资本的过程。
以下属于资本原始积累的途径的是( )①用暴力手段掠夺货币财富②用资本手段获取市场暴利③用暴力手段剥夺农民土地④用剥削手段榨取剩余价值A.①②B.②④C.①③D.②③8.我国的唐朝刑律中规定,所有奴婢谋杀主人者都要处死,而主人杀死奴仆,只“杖一百”或“徒一年”。
高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》第一课测试
高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》第一课测试题必修1第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展强化训练测试题一．选择题（共20小题）1.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。
”这句话说明（）A.生产力的状况决定生产关系的性质B.生产关系对生产力有反作用C.生产力是最革命、最活跃的因素D.生产关系的总和构成社会的经济基础2.在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会﹣﹣石器；奴隶社会﹣﹣金属工具（青铜器）；封建社会﹣﹣铁器；资本主义社会﹣﹣机器”的演说。
他演说的主题最有可能是（）A.生产力决定生产关系，进而决定产品如何分配B.生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替C.规律是不可违背的，世界各国都要经历相同的发展历程D.历史发展具有多样性，不同地区社会形态更替存在差异性3.以下属于社会主义生产关系特点的有（）①少数劳动者占有生产资料②人们在生产过程中建立起互助合作的关系③个人消费品实行按需分配④消灭了人剥削人的制度A．①③B．①②C．③④D．②④4.原始社会没有人剥削人的现象，其根本原因在于（）A.生产资料归集体所有B.人们没有私有观念C.生产力水平极其低下D.脑力劳动和体力劳动的分工5.《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。
《吕氏春秋》中记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也”。
这一现象从本质上反映了（）A.奴隶社会生产力的发展B.奴隶制生产关系的特点C.生产力决定生产关系D.生产关系对生产力的反作用6.在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶劳动创造的全部产品都归奴隶主占有和支配；在资本主义社会，资本家占有一切生产资料，并且在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
这表明（）A.社会形态的更替取决于生产关系的变革B.生产资料所有制决定分配方式C.不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终D.阶级就是在一定生产关系中处于剥削者地位的集团7.原始社会后期，随着生产力的发展，生产资料逐渐转归个体家庭私有，私有制逐渐确立。
第1课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》单元练习
部编版高一政治必修1第1课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》单元练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．人类社会由低级阶段向高级阶段发展。
在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是（）①奴隶社会代替原始社会①封建社会代替奴隶社会①资本主义社会代替封建社会①社会主义社会代替资本主义社会A．①①B．①①C．①①D．①①2．人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是（）①城市的出现和发展①文字的发明①奴隶制国家的产生①最早两大对立阶级的形成A．①①B．①①C．①①D．①①3．汉代实行编户齐民（平民〉制度，户籍标明姓名、年龄、籍贯、爵级、肤色、身高、家口、财产等项目。
州郡每年都要向中央申报管区内的户口数和垦田数。
其中入户人数最多的是自耕农民。
这一制度（）A．不利于汉代的社会稳定B．具有征收赋役的重要功能C．有助于政府征收商业税D．成为控制人口的唯一手段4．原始社会不是人类理想的社会。
这是因为（）A．社会生产力水平极端低下B．人人平等、共同劳动C．没有剥削、没有阶级压迫D．没有私有观念、劳动成果平均分配5．1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。
1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的产生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。
促使这一飞跃的根本条件是（）A．社会矛盾的加剧B．社会生产力的发展C．工人运动的推动D．马克思主义的诞生奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明（）①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求①奴隶制社会的形成是一个田园诗般的过程①奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度①奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步A．①①B．①①C．①①D．①①7．资本主义经济危机是资本主义制度特有的产物，是由于社会制度造成的生产相对过剩的经济危机。
高中政治统编版必修一：第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 综合测试题
第一课综合测试题一、单选题1．在大多数欧洲国家，能源价格的飙升给低收入家庭带来了更大的负担。
欧洲各国政府计划实施能源补贴，包括降低能源税、将最低工资提高10%、为低收入家庭发放补贴等。
据此判断（）A．资产阶级主要通过税收来对无产阶级进行剥削B．贫富差距是资本主义社会矛盾和冲突的总根源C．缓和阶级矛盾的措施无法从根本上改变剥削关系D．资本主义社会的基本矛盾一定程度上得到了调和2．《国家宝藏》节目在今年1月迎来了三星堆博物馆的三件文物——一号青铜神树、金杖、青铜纵目面具。
其中，一号青铜神树是古蜀文明的代表，可谓青铜铸造工艺的集大成者。
铸造一号青铜神树的历史时期（）A．文字广泛应用，冶铁为最重要手工部门B．存在对立阶级，奴隶阶级毫无人身自由C．人们平等互助，从食物采集者转为生产者D．农民自主劳动，商业和城市逐渐发展起来3．2020年，在新冠肺炎疫情和世界百年未有之大变局的叠加影响下，国际局势“东升西降”的态势更加明显。
中国、越南、老挝、朝鲜、古巴等社会主义国家在疫情管控方面取得显著成效，且中国、越南、老挝三国实现了经济正增长，中国还按计划全面建成了小康社会。
与此同时，主要资本主义国家经济却出现大幅度衰退，连带世界经济整体下降超过4%。
以下对材料解读正确的是（）①资本主义国家的经济发展缺乏计划性②社会主义国家能够制定科学的疫情防控政策③资产阶级对无产阶级的剥削导致资本主义国家经济衰退④社会主义制度具有光明前景和无比优越性A．①②B．①③C．②④D．③④4．封建制度，是在中国商周时期和西欧中世纪出现的政治制度，是以贵族统治阶层层层分封，占有土地和农民（或农奴）等财富为基础的社会制度。
封建制生产关系的产生，原因在于（）①奴隶社会后期，由于生产力发展到新的水平时，出现封建生产关系②奴隶制适应新的生产力发展的要求，主动建立封建生产关系③当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替④奴隶主解决奴隶，转变为地主；奴隶获得自由，成为农民A．①②B．③④C．①③D．②④5．2022年8月，美国一些大城市的暴力犯罪事件层出不穷、性质恶劣，凸显了当前全美各地安全形势的严峻性。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 检测试题-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课时检测（一）一、选择题（每小题2分，共50分）1.原始社会分为原始群、氏族公社，或三期原始群、血缘家族。
中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。
以下对原始社会的正确认识有①原始社会是人类社会发展的最初阶段②原始社会是人类社会发展的最低阶段③原始社会是没有剥削、没有压迫的社会，是理想的“黄金时代”④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会A.①②B.②③C.②④D.③④2.作为人类文明时代的开端，也是人类历史上的第一个阶级社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.在原始社会，人们的劳动产品十分有限，只能够维持人们生存的需要。
如果不实行平均分配，就会有一部分人被饿死，这不利于人类的生存和发展，人类也不可能繁衍生存到今天。
原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是（）A.生产力发展水平低B.劳动对象范围有限C.生产资料共同占有D.生产工具极其简陋4.奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃，据此分析不正确的是（）A.根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展B.直接原因是奴隶能够生产出较多的剩余产品C.形成了剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立共D.脑力劳动取代体力劳动是历史的进步5.在原始社会后期，由原始社会向奴隶社会转变的根本原因是A.生产力的进步B.男子在社会中地位的提高C.生产资料所有制的改变D.产品分配方式的变化6.《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“冬月北风收得尖腊月寒气添，粗布衣裳无一件，怎样挨过年？”在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的去是狭窄、潮湿的地穴。
奴隶主们过着“以酒为池，悬肉林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。
之所以会出现这种情况，是因为（）①奴隶制国家机器的建立②奴隶劳动时使用的工具比较落后③奴隶主占有生产资料④奴隶毫无人身自由A.①③B.①④C.②③D.②④7.唐诗描述了“春种一粒粟，秋收万颗子。
第一课 《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》练习题
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1．关于原始社会生产关系的特点说法错误的是()A．共同劳动，共同占有生产资料B．平均分配劳动产品C．个体劳动，生产资料家庭私有D．在生产中结成平等互助的关系答案 C解析原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。
C是奴隶社会生产关系的特点。
本题是逆向选择题，答案选C。
2．对原始社会不正确的认识是()A．是人类最早的社会发展阶段B．当时的生产力水平十分低下C．其社会组织经历了原始人群、氏族公社、部落阶段D．当时的人们没有贵贱高低、贫富差距，是人类的理想社会答案 D解析原始社会是人类产生之后所建立的第一个共同体，也是人类社会发展的最初阶段，A 正确；原始社会的生产力水平十分低下，B正确；原始社会时期，人们开始是群居生活，后来形成了氏族社会，形成部落，逐渐发展壮大，C正确；原始社会的生产力水平十分低下，原始人的生活极其艰苦，甚至处于野蛮状态，出现人吃人的现象，所以原始社会不是人类的理想社会。
所以答案选择D。
3．人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是()A．生产力的发展B．生产工具的改进C．改革的进行D．革命的推动答案 A解析由于生产力水平的不断提高，出现了剩余产品与私有制，国家开始产生，人类社会进入了奴隶制社会，故选A。
4．下列关于国家的说法不正确的是()A．国家是阶级矛盾不可调和的产物B．国家是为社会谋利的工具C．国家是阶级统治的工具D．国家的根本属性是阶级性答案 B解析国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
A、C、D均是对国家的正确认识，B抹杀了国家的阶级性，符合题意。
5．封建社会出现“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的现象的根本原因是()A．富者具有较强的生产能力B．贫者生产积极性不高C．国家支持富者兼并土地D．封建土地所有制答案 D解析在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，故选D。
第一课 社会主义从空想到科学 、从理论到实践的发展 练习(含解析) 高中政治统编版必修一
②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
③人类社会发展的一般规律
④无产阶级与资产阶级的利益是根本对立的
①经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾
②不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终
③资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值
④高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．2022年6月以来，英国正在经历一轮大规模跨行业罢工潮，波及交通、医疗、运输、教育、政府部门等多个领域。2023年9月15日起，因对薪资不满，掌控了近15万工人的美国汽车工人联合会宣布发起罢工。罢工潮暴露了英美国家的社会深层矛盾，这表明（）
C．④→③→②→①D．①→④→②→③
18．《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件，是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。其中，对中国及中国共产党的影响更是深远，这表现在（）
A．作为科学社会主义的指导纲领，为科学社会主义的诞生创造了历史条件
B．论证了社会主义胜利的必然性，为中国走社会主义道路提供了方向指引
①赞同用无产阶级的力量去推翻资产阶级统治
②仅从理性、正义原则出发，设计未来社会的美好蓝图
③具有一定合理性，为科学社会主义提供了思想来源
④揭露了资本主义社会的弊端，找到进行社会变革的正确途径
A．①③B．①④C．②③D．②④
21．《共产党宣言》指出，“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。这一论述（）
A．没有认识到资本主义的弊端，找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量
B．设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习 高中政治统编版必修一中国特色社会主义
《中国特色社会主义》第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、判断题1、人类进入奴隶社会，私有制确立，国家产生。
2、人类进入奴隶社会，贫富分化加剧，社会分工完成。
3、私有制会永远存在。
4、私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。
5、在奴隶社会，人类社会进入了文明时代。
6、奴隶没有一定的财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。
7、封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。
8、封建社会的农民依附于地主，完全没有人身自由。
9、资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。
10、资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
11、资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
12、工业革命，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
13、资本主义剥削的秘密是资本家占有了工人的劳动。
14、生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
15、生产力的总和构成了社会的经济基础。
16、一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
17、科学社会主义的思想来源是德国古典哲学。
18、科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。
19、空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级缓和。
20、当今资本主义社会的基本矛盾依然是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
21、获得自由是实现共产主义的目标。
22、1919年十月革命给中国送来了马列主义。
23、剩余价值学说总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
24、剩余价值学说第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指明了社会发展的道路。
25、共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》，能明确共产党始终代表全人类的利益。
26、共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》，能为解决当代中国实际问题提供具体方案。
部编人教版高中政治必修1第一课 《社会主义从空想到科学 从理论到实践的发展》检测题
部编人教版高中政治必修1第一课《社会主义从空想到科学从理论到实践的发展》检测题（时间：40分钟分值：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.马克思说，各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。
劳动资料不仅是人类劳动发展的测量器，而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。
据此，下列说法正确的是( )①劳动资料中最重要的是劳动工具，它是区分社会经济时代的物质标志②劳动资料是劳动者和劳动对象之间的媒介③劳动资料包括生产工具、劳动对象等生产资料④劳动资料，尤其是生产工具在生产中起主导作用A.①②B.①③C.②④D.①④2.有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应。
下列关于生产关系的理解正确的是( )①生产资料所有制是生产关系的基础，直接决定分配制度和分配方式②人们在生产中的地位，决定了生产资料归谁所有③原始社会人们共同占有生产资料，平等互助，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点④原始社会的生产关系主要是氏族、部落和部落联盟A.①②B.①③C.②④D.①④3.有人把原始社会称为人类社会发展的“黄金时代”，实际上原始社会远非“尽善尽美”，原始人生活极其艰苦。
下列关于原始社会生产力状况描述正确的是( )①曾出现人吃人的现象②长期处于个体劳动状态③主要标志是旧石器和新石器，后期型和锄的发明极大推动了生产力发展④末期出现了私有制A.①②B.①③C.②③D.②④4.下列关于封建社会的说法正确的是( )①农民阶级和地主阶级是封建社会的两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾构成了封建社会的基本矛盾②放高利贷是地主阶级剥削农民的主要方式③由于农民是小生产者，他们不可能建立一种比封建制更进步的生产关系，这是农民起义最终失败的重要原因④生产力的发展决定了奴隶制必然被封建制所代替A.①②B.①③C.②④D.③④5.重仲舒说:“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
”欧洲封建社会流传一句谚语:“没有无领主的领地。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展练习
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习一选择题（每小题2分，共计80分）1.以下对原始社会的正确认识有：①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会”③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会A.①②B.②③C.②④D.③④2.美国一位考古学家在考察印第安原始部落时，送给当地部落首领一件皮大衣。
某校高一（1）班学生就这件皮大衣的命运进行猜测并展开讨论，结果如下表：根据你的理解和所学知识，请从上表已列项中推断皮大衣命运的最大可能和出现这种可能的根本原因是（）A.②bB.③dC.④aD.④e3．马克思主义认为，原始社会末期，随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产力进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。
社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。
对原始社会末期私有制的认识正确的是①最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜②私有制的出现巩固了当时的生产关系③私有制的产生最终导致原始社会的解体④私有制巩固了以氏族为单位的共同劳动A．①②B．①③C．②④D．③④4.只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。
这表明( )①阶级不是从来就有的②阶级的产生与生产的发展密切相关③阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团④私有制的确立是阶级产生的根本原因A．①②B．①④C．②③D．③④5．关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是（）A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展6.奴隶主思想家亚里士多德宣称：“奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工具。
”这表明（）①奴隶主占有生产资料但并不完全占有奴隶②奴隶主对待奴隶就像对待牛马一样，任意支配③奴隶毫无人身自由，成了奴隶主的私有财产④奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾A.①③B.②③C.①④D.②④7.古罗马的提洛斯岛是当时最大的奴隶市场，每天都有成千上万的奴隶像牲畜一样等候买主。
第一课 《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》练习题
第一课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》练习题第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.关于原始社会生产关系的特点，错误的说法是（选C）。
原始社会的生产力水平低下，人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。
选项C描述的是奴隶社会的特点。
本题是逆向选择题，答案选C。
2.对于原始社会的不正确认识是（选D）。
原始社会是人类产生之后建立的第一个共同体，也是人类社会发展的最初阶段。
原始社会的生产力水平十分低下，人们开始是群居生活，后来形成了氏族社会，形成部落，逐渐发展壮大。
因为生活极其艰苦，甚至处于野蛮状态，出现人吃人的现象，所以原始社会不是人类的理想社会。
选项D的说法是错误的。
3.人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是（选A）。
由于生产力水平的不断提高，出现了剩余产品与私有制，国家开始产生，人类社会进入了奴隶制社会。
选项C的说法是错误的。
4.下列关于国家的说法不正确的是（选B）。
国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
选项B的说法是错误的，国家并不是为社会谋利的工具。
5.封建社会出现“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的现象的根本原因是（选D）。
在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，导致富者拥有大量土地，而贫者则没有土地可耕种。
选项A、B、C的说法都不是根本原因。
6.13世纪，西班牙国家权力集中在国王手中，设立了等级代表会议，由国王召集，贵族和僧侣代表参加。
等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主和贵族的政治联盟形式，也是加强王权的工具。
这表明建立在封建经济基础上的封建国家的显著特征是什么？答案是B。
7.资本主义发展到一定阶段，会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
导致资本主义经济危机的根本原因是什么？答案是A，即资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
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高一统编版政治必修一新教材《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》测试题A一、单选题1.《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性2.将马克思主义关于无产阶级的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃的历史事件是（）A.巴黎公社宣告成立B.十月革命胜利C.第一共产国际成立D.新民主主义革命3.1847年国际“共产主义者同盟”召开第二次代表大会，受大会委托，马克思、恩格斯起草了“共产主义者同盟”纲领，1848年正式发表，这是第一部系统的纲领性的社会主义著作，是国际共产主义运动史上第一个纲领性文献，也是无产阶级政党第一个周详的理论和实践的党纲。
这说明( )A.《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志B.唯物史观是科学社会主义的理论基石C.剩余价值学说是科学社会主义的理论基石D.《共产党宣言》是社会主义科学诞生的标志4.资本主义社会的基本矛盾以及基本矛盾在阶级关系上的表现是( )A.工人阶级与资产阶级之间的矛盾生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾B.生产力与生产关系之间的矛盾生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾C.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾无产阶级和资产阶级的对立D.无产阶级与资产阶级之间的矛盾生产力与生产关系之间的矛盾5.马克思指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。
”这句话说明( )A.生产力决定于生产关系B.生产关系对生产力有反作用C.选择什么样的生产关系，是由生产力发展水平决定的D.科学技术是第一生产力6.在氏族制度中,原始人通过氏族议事会管理集体事务。
氏族的一切大事都由全氏族成年人共同讨论决定。
氏族长负责处理氏族日常内部事务。
他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。
他同氏族成员一起劳动,没有任何特权。
这表明( )A.氏族成员平均分配劳动产品B.氏族内部形成分工协作、互助的关系C.氏族内部所有成员之间的关系都是平等的D.氏族成员共同占有生产资料7.其课题组在研究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为错误的是( )A.马克思主义的诞生使社会主义从空想变为科学B.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C.十月革命胜利使科学社会主义从理想变为现实D.欧文的“新和谐公社”是社会主义的成功尝试8.在21世纪来临的时候，马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。
有学者表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。
这旨在强调（）A.人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上B.马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律C.马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点D.马克思主义是“放眼四海而皆准”的真理，具有很强的时代指导意义和实践意义9.下列对资本主义社会基本矛盾的认识正确的是( )①是资本主义生产关系的基础②是资本主义社会—切矛盾和冲突的总根源③根本上解决了周期性爆发的经济危机一痼疾④贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运A.①②B.①③C.②④D.③④10.“印子钱，一还三；利滚利，年年翻；一年借，十年还；几辈子，还不完”和“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”分别体现的是地主阶级剥削农民的方式是( )①榨取地租②向农民放高利贷③强迫农民缴纳苛捐杂税④从事各种徭役A.①④B.②③C.②④D.①③11.我国封建社会流传着这样一首歌谣：“种田的，缺米粮；晒盐的，喝淡汤；纺织娘，没衣裳；编凉席的，睡光床。
”造成这种现象的根源是( )A.地主阶级的残酷剥削B.封建等级制度C.封建迷信思想的钳制D.封建土地所有制12.新的科技革命出现后，资产阶级通过增加福利性开支，向工人发行小额股票等手段，对生产关系进行局部调整，推动了国家经济的发展。
这种调整( )A.表明资产阶级的统治已经发生了根本的变化B.资本主义国家的阶级矛盾逐渐趋于消失C.生产力适应了资本主义生产关系的发展要求D.没有改变资本主义私有制及其剥削关系13.世界资本主义经济危机中有一种奇特的现象：美国有421万公顷的棉花被铲倒在地；倒入密西西比河的牛奶，使这条河成了“银河”；巴西有2 200万袋咖啡豆被烧毁或倒入大海；丹麦毁灭了 1.17万头牲畜。
这是( )A.生产“相对过剩”的表现B.产品“绝对过剩”的表现C.生产发展的表现D.自私自利的表现14.下图为一同学思想政治课笔记的部分内容，根据内容可推测出该课的主题应该是（）A.走向整体的世界B.科学社会主义的诞生C.空想社会主义理论产生D.俄国十月社会主义革命15.马克思、恩格斯创立的唯物史观是人类思想史上理论创新的典范。
创立这一理论的重大意义在于（）①为科学社会主义诞生奠定了理论基石②揭示了劳动群众的历史主体作用③揭示了人类历史发展的个别规律④揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用A.①③B.②③C.①④D.②④二、简答题16.阅读材料，完成下列要求。
1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思的一生中，在他所研究的每个领域都有独到的发现，特别是他作出的这两个重大发现具有重大意义：一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观；二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说。
依据材料，对马克思作出的这两个重大发现的意义进行分析说明。
17.阅读材料,完成下列要求。
下图是欧文根据自己的构想所建立的公社蓝图, 又称共产主义实验村。
欧文作为一名著名的空想社会主义思想家,不仅从思想上对资本主义制度进行批判,还从行动上积极实践自己的理想。
他在美国印第安纳州建立的“新和谐公社”,就是他的第一个尝试。
公社面积1 200多公顷,公社成员居住在集体建筑里, 亦工亦农。
刚开始时公社的生产、生活安排得井井有条,后来由于管理意见分歧,导致了“新和谐公社”的解体。
在英国和美国,欧文还建立过好几个公社,但同样都解体了。
结合所学知识,分析欧文建立“新和谐公社”的努力为什么都以失败而告终。
参考答案一、单选题1.答案：B解析：本题考查社会主义从空想到科学的必要性。
《共产党宣言》这段话反映了空想社会主义的历史局限性，也说明社会主义从空想到科学具有必要性，故答案选B。
排除A、C、D。
2.答案：B解析：本题考查科学社会主义由理论变为现实。
“十月革命”将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史新纪元，B正确；A、C、D不符合题意。
3.答案：A解析：本题考查《共产党宣言》的重要意义。
这是第一部系统的纲领性的社会主义著作，说明了《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志，A符合题意。
B、C不符合题意，材料中没有涉及唯物史观和剩余价值学说的作用。
D表述错误，是科学社会主义，不是社会主义科学。
4.答案：C解析：资本主义经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
这是资本主义社会的基本矛盾，资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
故C正确。
5.答案：C解析：本题考查生产力和生产关系。
材料强调的是生产力决定生产关系.手推磨、蒸汽机是生产力的标志，封建主、资本家是从生产关系的角度说明的，C 正确。
A错在“决定于”，排除，B、D 在材料中没有体现，不符合题意。
6.答案：C解析：通过材料中的“共同讨论决定”“没有强制手段”“没有任何特权”等信息可以看出，氏族内部所有成员之间的关系都是平等的，C正确。
A、B、D在材料中均没有体现。
7.答案：D解析：欧文的“新和谐公社”很快失败，说明它并不是社会主义的成功尝试，D项说法错误，符合设问要求，应入选；《共产党宣言》的发表即马克思主义的诞生实现了社会主义从空想到科学的飞跃，A项正确；巴黎公社是推翻资产阶级统治、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，B项正确；十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，C项正确。
故答案为D项。
8.答案：C解析：要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。
这旨在强调马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点，C项符合题意；A、B 两项说法正确，但与题意不符；马克思主义具有很强的时代指导意义和实践意义，但并非是“放眼四海而皆准”的真理，故排除D项。
答案为C项…9.答案：C解析：资本主义私有制是资本主义生产关系的基础，故①不选；资本主义社会基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，因此无法从根本上解决周期性爆发的经济危机这一痼疾，故③不选；资本主义社会基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，它贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运，②④符合题意。
答案为C项。
10.答案：C解析：“印子钱，一还三；利滚利，年年翻；一年借，十年还；几辈子，还不完”体现的地主剥削农民的方式是高利贷，②符合题意，“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥，牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”体现的地主剥削农民的方式是从事各种徭役，④符合题意；①③在材料中没有体现。
答案为C项。
11.答案：D解析：在封建社会里，封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子，是地主阶级剥削农民的基础，故本题答案为D项。
12.答案：D解析：资本主义生产关系的局部调整，推动了资本主义国家经济的发展，但没有改变资本主义私有制及其剥削关系，D项符合题意；资本主义生产关系的调整，不会改变垄断资产阶级的统治地位，不会消除资产阶级与无产阶级的矛盾，故排除A、B两项；C项说法颠倒了生产力与生产关系的关系，明显错误，排除。
答案为D项。
13.答案：A解析：经济危机是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产“相对过剩”的危机，并不是产品多得超出了人民的需求，也不是自私自利的表现，而是生产的“相对过剩”，故选A项，排除D项；资本主义经济危机是“相对过剩”，而不是“绝对过剩”，故B项不选；资本主义经济危机不是生产发展的表现，而是生产发展滞缓的表现，故C项不选。
答案为A项。
14.答案：B解析：通过分析可以看出，该笔记的内容指的是科学社会主义诞生的两大历史前提和两大理论基石，故B 项符合题意；其他三项与题意不符。