秦兵马俑优秀课件

3、兵马俑的“类型众多，个性鲜明”具体 体现在课文哪些部分？找出来读一读。
将军俑，大都身材魁梧，
头戴鹖冠，身披铠甲， 手握宝剑，甲 昂首挺胸。
那神神态态自自若的样子， 一若看就知道是
久经沙场，重任在肩。
弓弩俑 跪射俑 军吏俑
首有像何战低所再相胜有眉思考互敌配的，，虑人合颔若好如；，炯庄在誓一炯重暗为天有， ， 下 秦 下的决神 好 国 作目心态 像 统 殊光，握 像 角 征双 在 ， ；有拳 听 待的， 候 命紧好号出
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑， 总面积近20000平方米，差不多有五十个篮 球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在 三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米， 南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的 兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上 面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。 走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑 一行行、一列列，十分整齐，排成了一个 巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统 率的一支南征北战、所向披靡的大军。
秦兵马俑在我国西安的临潼出 土，它举世无双，是享誉世界的珍 贵历史文物。
“世界上有了七大奇迹，秦兵 马俑的发现，可以说是第八大奇迹 了。不看金字塔，不算到埃及，不 看兵马俑，不算到中国！”
——法国前总统希拉克
自学提示：
• 1、读准字音。 • 2、读通句子。 • 3、拿出课前小研究互相交流
“我会读”和“我知道”的内 容。
2、作者用了哪些方法具体描写兵马俑规
• 模宏大这一特点的？在第二自然段找出来，
并做上批注。 3、兵马俑的“类型众多，个性鲜明”具体 体现在课文哪些部分？找出来读一读。
小组合作探究：
• 1、课文哪句话概括了秦兵马俑的特点？ 用横线勾出这个句子。 2、作者用了哪些方法具体描写兵马俑规
• 模宏大这一特点的？在第二自然段找出来，
yù kàn tǒng
荣誉 鸟瞰 统一
zhēng mǐ kuí
征战 风靡 魁梧
shuài
率领
bó
拼搏
举世无双 享誉世界
南征北战 身材魁梧
若有所思 惟妙惟肖
多音字
撒｛（sā）
（sǎ）
乘｛（chéng）
（shèng）
率｛
lǜ shuài
称｛chēng
chèng
小组合作探究：
• 1、课文哪句话概括了秦兵马俑的特点？ 用横线勾出这个句子。
它们有的 有的 有的 有的
，好像 ，好像
，好像 ，好像
； ； ； ……
它们有的 有的 有的 有的
，好像 ，好像
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(
)的兵马俑
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史 上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟 军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵 百万、战车千乘的宏伟气势，形象地 展示了中华民族的强大力量和英雄气 概。
并做上批注。
兵马俑不仅 规模宏大，而且 类型众多，个性 鲜明。
这句话是（ 中 心 ）句， 起（ 承上启下 ）的作用，
（ 规模宏大 ）是承上，
( 类型众多，个性鲜明）是启下 。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑， 总面积近20000平方米，差不多有五十个篮 球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在 三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米， 南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的 兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上 面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。 走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑 一行行、一列列，十分整齐，排成了一个 巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统 率的一支南征北战、所向披靡的大军。
来自百度文库
有的凝 视远方，好 像在思念家 乡的亲 人……
死拼搏
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍
品。仔细端详，神态各异：有的颔首低 眉，若有所思，好像在考虑如何相互配 合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄 重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天 下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在 听候号角，待命出征；有的凝视远方， 好像在思念家乡的亲人……走近它们的 身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
笔杆大比拼
“不看金字塔，不算到埃及；不看 秦兵马俑，不算到中国”这是1978年 前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的 赞言，同学们，你们来当一回导游， 向外国朋友介绍一下秦兵马俑，好吗？ 写一篇导游词。