疫情期间学校晨午检制度

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学校预防传染病晨检午检工作制度

学校预防传染病晨检午检工作制度

学校预防传染病晨检午检工作制度
背景
新冠肺炎疫情全球范围内爆发,使得政府和社会各界普遍意识到公共卫生的重要性。

学校作为一个集体单位,尤其需要采取有效的预防传染病措施,保障师生的健康安全。

工作制度
为了预防传染病,学校应当实行晨检午检制度。

具体要求如下:
1. 晨检要求
(1)每个班级的班主任和学生代表应当到教室比较早进行晨检工作,全面检查每个同学身体的情况。

(2)晨检的内容包括测量体温、口腔检查、咳嗽、打喷嚏、鼻塞和喉咙痛等症状的询问等。

(3)如发现有同学出现相关症状,应当及时送至医务室进行检查或治疗,并及时通知家长。

2. 午检要求
(1)每个班级的班主任和学生代表应当到教室进行午检工作,全面了解每个同学的午餐情况。

(2)午检的内容包括了解同学的午餐内容、采取随机尿检来检测是否存在某些疾病前兆等。

(3)如发现有同学出现相关情况,应当及时处理。

学校应当做好垃圾分类工作,尤其注意餐饮垃圾的处理。

3. 预防措施
(1)学校应当加强师生健康教育,提高师生的防护意识,并落实好防疫的责任。

(2)在学校启用消毒机,每天进行至少两次消毒,保证人员和环境的卫生情况。

(3)学校应当严禁师生穿拖鞋或者脚上没有穿袜子,减少病菌的
传播。

学校作为一个集体单位,应当预防传染病。

晨检和午检工作制度的
实行,可以及时发现和处置相关问题。

学校应当进一步加强健康教育,提高师生防疫意识,并加强学校卫生管理工作,保障广大师生的身体
健康。

学校健康检测落实制度

学校健康检测落实制度

一、引言学校是青少年成长的重要场所,师生健康是学校工作的重中之重。

为保障师生身体健康,预防疾病传播,我校根据国家和地方卫生健康部门的有关规定,结合学校实际情况,制定以下健康检测落实制度。

二、制度内容1. 晨午检制度(1)每日早晨和中午,由班主任或专人对学生进行体温检测,并观察学生是否有咳嗽、咽痛、乏力等疑似症状。

(2)如发现体温异常或疑似症状的学生,立即隔离观察,并通知家长带学生到指定医院就诊。

(3)班主任负责每日向学校上报学生健康情况,学校对健康情况进行分析,并采取相应措施。

2. 师生健康档案管理(1)学校建立健全师生健康档案,包括姓名、年龄、性别、联系方式、健康状况等基本信息。

(2)定期对师生健康档案进行更新,确保信息准确、完整。

(3)对有慢性病、传染病等特殊情况的师生,学校将采取针对性的防控措施。

3. 疾病防控知识宣传(1)通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式,普及传染病防控、健康生活方式等知识。

(2)组织师生参加各类健康教育活动,提高师生健康素养。

4. 传染病防控(1)学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,确保环境安全。

(2)加强校园环境卫生管理,防止蚊虫孳生。

(3)开展传染病疫情监测,发现疑似病例及时上报。

5. 健康体检和视力监测(1)严格执行学生健康体检制度,每学期至少进行一次体检。

(2)每学期进行两次视力监测,关注学生视力健康状况。

(3)对视力异常的学生,学校将采取针对性的干预措施。

6. 疫情防控(1)严格按照国家和地方卫生健康部门的疫情防控要求,做好疫情防控工作。

(2)加强师生健康管理,确保校园安全。

三、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保制度落实到位。

2. 加强宣传教育,提高师生健康意识,营造良好的校园健康氛围。

3. 加大投入,保障健康检测所需的设备、药品等资源。

4. 定期对制度落实情况进行检查,及时发现问题并整改。

四、结语学校健康检测落实制度是保障师生健康的重要举措。

2024小学晨午检制度

2024小学晨午检制度

2024小学晨午检制度
2024年,小学晨午检制度可能会继续在学校中实施。

晨午检是指在每天早晨和午餐前,学校进行一次集体体温测量和健康检查。

这个制度旨在确保学生的健康和安全。

晨午检的具体实施方式可能会根据当时的疫情情况进行调整。

如果在2024年,全球疫情已经得到控制,那么晨午检可能会更加注重学生的常规健康检查,如体温、血压等基本生理指标的测量。

学生还可能被要求填写健康问卷,报告任何不适的症状。

如果在2024年,疫情仍然存在,那么晨午检可能会加强防疫措施。

学校可能要求学生佩戴口罩,并在晨午检时进行全员体温测量。

学生的健康状况也会更加关注,如咳嗽、流鼻涕等症状可能会被列为禁止上课的标准。

无论是何种情况下,晨午检都有助于及早发现学生的身体不适问题,并及时采取相应的措施。

这有助于减缓疾病在学校内传播,并保护学生的健康和安全。

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小学晨检、午检、晚检制度

小学晨检、午检、晚检制度

小学晨检、午检、晚检(寄宿制学校)工作制度面对传染病疫情,学校每日晨、午、晚检制度是一项重要的预防措施,为戮力同心做好学校传染病疫情防控工作,确保学校师生生命安全、身体健康和正常的教育教学秩序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

确实有效地预防和控制传染病疫情在学校发生和蔓延,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的相关精神,结合我校的实际,特制定本制度。

一、严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》相关规定,认真做好学校学生晨检、午检、晚检(寄宿制学校)工作。

二、班主任是学生安全直接责任人,负责每天的晨检、午检、晚检(寄宿制学校)及记录统计工作,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

三、班主任要统计本班缺勤学生人数及追踪缺勤原因。

做好未到校或生病学生的病情询问追踪,及时了解情况并做好记录。

四、寄宿制学校实行一日三检,即早上8:OO以前、中午14:00以前及晚上20:00以前定时检测,并做好详细记录;非寄宿制师生实行一日两检,即早上入校和下午入校时定时检测,并做好详细记录。

五、各班主任晨、午、晚检(寄宿制学校)时,对学生进行一问、二看、三测。

一问:学生身体有没有不适感;二看:学生面部、精神状态等表现;三测:检测学生体温是否正常。

晨、午、晚检时若发现有传染病早期症状(如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、咽痛、结膜炎等)以及疑似传染病学生时立即报告学校疫情报告人,经学校核实后采取紧急隔离观察并及时通知家长带其就医。

六、寄宿制学校班主任将晨、午、晚检情况记录在《XX镇小学晨、午、晚检记录表》上;非寄宿制学校班主任将晨、午检情况记录在《XX镇小学晨、午检记录表》上。

如有异常立即报告学校疫情报告人,无异常情况各完小则每天上午8:30前、中午14:30前、晚上20:30前将本完小师生检测情况上报XX镇小学疫情防控办公室。

学校传染病疫情报告制度及晨检午检制度

学校传染病疫情报告制度及晨检午检制度

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汇报人:
班主任:负责 班级内学生的 健康监测和报

校医:负责学 校内学生的健 康监测和报告
卫生保健教师: 负责学校内学 生的健康监测
和报告
学校传染病疫 情报告小组: 负责收集、整 理和上报传染
病疫情报告
报告内容与方式
报告内容:包括疫情发生时间、地点、病例数、病情、治疗情况等 报告方式:通过电话、传真、电子邮件等方式向相关部门报告 报告频率:根据疫情严重程度,定期或不定期报告 报告责任:学校负责人、班主任、校医等均有责任报告疫情
检查方式:采用体温计、听诊器等工具 进行
记录要求:详细记录检查结果,包括时 间、症状、检查结果等
处理措施:对于异常情况,及时上报并 采取相应措施,如隔离、治疗等
晨检午检的注意事项和处置措施
检查时间:每天早晨和中午进行 检查内容:体温、咳嗽、流涕等症状 检查方式:采用体温计、听诊器等工具进行 处置措施:发现异常情况及时上报,并采取隔离措施 记录保存:记录检查结果,并保存至少30天 培训教育:定期对师生进行晨检午检制度的培训和教育
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晨检方法:使用体温计测量体温, 观察学生精神状态,询问学生身体 状况
午检方法:观察学生午餐后精神状 态,询问学生午餐后身体状况,必 要时进行医学检查
晨检午检的流程和要求
晨检时间:每天早晨学生到校后进行
午检时间:每天中午学生午休后进行
检查内容:包括体温、咳嗽、流涕、咽 痛等症状
报告时限和要求
报告时限:发现疑似病例后24小时内报告 报告内容:包括病例的基本信息、症状、接触史等 报告方式:通过电话、传真、电子邮件等方式报告 报告要求:及时、准确发生时间、地点、病例数、病情等 报告方式:通过电话、邮件、微信等方式及时上报 处置措施:根据疫情情况采取隔离、消毒、停课等措施 反馈机制:对报告情况进行及时反馈,确保信息畅通

晨检、午检、晚检制度

晨检、午检、晚检制度

遵义市第五十二中学疫情防控晨、午、晚检制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的要求,学校结合遵义市播州区教育局2021〔9号〕文件精神,为增强学校疾病预防与操纵力度,提高师生防病能力,保证师生身体健康,及时发觉情况并及时处理,预防传染病的流行和发生,结合我校实际情况,特制定学校晨、午、晚检制度。

一、学校门卫实行晨、午、晚“一日三检〞制度队长:陈恩国成员:涂洪沈仁萍赵仕莉熊明喜谢仲清吴光财门卫室工作人员用体温枪在校门口对进校师生进行体温检查,假设发觉学生发烧、发热、咳嗽等现象,门卫室工作人员马上通知班主任,要求班主任马上联系家长,此期间由值班人员带该生到学校医务室,根据校医意见进行隔离,同时向应急小组汇报,家长到达后及时送医就诊;假设是住校生,由值班领导带到医务室并根据校医意见带学生及时就诊,同时汇报学校应急小组;班主任对班级学生进行检测,并填写相关记录。

教师三检出现异常,马上启动应急预案,第一时间汇报值班领导将其带到隔离室,并通知校医到隔离室对教师进行复诊,根据复诊结果开展工作。

二、班级晨检班主任利用早读课〔7:30〕、下午第一课前〔14:10〕、第一节晚自习前〔18:00〕检查本班到校人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系,异常情况及时上报;〔责任人:班主任〕每天早晨8:00、下午14:40和晚上18:00,班主任将检查结果统计上报德育处,有特别病症、因病缺课学生的班级由其班主任汇报;假设有重大情况第一时间统计并及时汇报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。

三、“晨、午、晚〞三检要求1.看:认真观察学生的面色〔红润、尚可、一般、差〕、精神状态〔好、较好、一般、差〕,发觉学生面色和精神状态不佳时,要及时通知校医采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;2.听:听患病学生、其家长和同学的阐述;3.问:每天了解特别病症、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触〔不可隐瞒〕,有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课,并上报教育局和南白卫生院;4.联系:对没来校的学生,班主任打了解学生情况并登记,如有发热学生及时汇报学校,并及时上报情况。

疫情期幼儿园晨午检制度

疫情期幼儿园晨午检制度

疫情期幼儿园晨午检制度
一、背景介绍
疫情期间,幼儿园作为一个重要的儿童活动场所,需要采取一系列的防疫措施来确保儿童和教职工的健康安全。

晨午检制度作为其中一项重要措施,对幼儿园内外的人员进行定期的健康检测,以确保疫情的及时发现和控制。

二、实施流程
1.晨午检时间:设定固定的晨午检时间,如每天上午8点和下午2点
进行一次检测。

2.检测内容:包括体温检测、问卷调查、观察症状等内容。

3.负责人员:设定专门的负责人员负责晨午检工作,确保检测工作的顺
利进行。

4.数据记录:对检测结果进行及时记录和汇总,建立健康档案。

三、实施意义
1.提高防疫意识:通过晨午检制度的实施,能够增强全体幼儿园师生的
防疫意识,培养大家的自我保护意识。

2.及时发现疫情:通过定期检测,可以发现潜在的疫情风险,及时采取
措施进行控制,防止疫情扩散。

3.保障师生健康:晨午检制度的实施能够有效保障幼儿园师生的身体健
康,提升整体健康水平。

四、注意事项
1.保护个人隐私:在晨午检过程中,需保护个人隐私,避免泄露个人信
息。

2.气象变化:注意气候变化对体温检测的影响,避免误判。

3.疫情期间:在疫情高发期,应加强晨午检制度的执行力度,做好防护
工作。

五、总结
疫情期幼儿园晨午检制度的实施对于保障幼儿园师生身体健康具有重要意义,同时也是疫情防控工作的一项重要举措。

只有通过全体师生的共同努力,才能有效防范疫情风险,确保幼儿园的安全稳定运行。

让我们共同携手,共克时艰,为孩子们的健康成长提供一个安全的环境。

疫情期幼儿园晨检、午检流程

疫情期幼儿园晨检、午检流程

疫情期幼儿园晨检、午检流程引言2020年以来,新型冠状病毒肆虐全球,疫情防控已然成为各行各业都必须重视的工作。

在这样的背景下,幼儿园的疫情防控工作显得尤为重要。

作为孩子们的第二个家,幼儿园要确保每一个孩子的健康安全。

晨检、午检作为日常的常规工作,在疫情期间更加显得尤为重要。

晨检流程前期准备在幼儿园每天开放之前,工作人员需提前进行准备工作。

首先,所有工作人员要佩戴口罩,进行手部消毒。

晨检区域要提前消毒清洁,确保安全卫生。

学生进园流程学生到达幼儿园时,先由门口工作人员进行体温检测,确认体温正常后,方可进入幼儿园。

在进入园所之前,还要进行手部消毒,确保干净。

晨检具体流程1.体温检测:每一个孩子进入幼儿园后,首要工作是对孩子进行体温检测。

体温检测的仪器要经过校方核实合格,确保准确无误。

如有孩子体温异常,要及时隔离并通知家长。

2.咽拭子采样:在疫情期间,部分幼儿园可能要求进行咽拭子采样。

工作人员需小心操作,避免交叉感染。

3.询问健康情况:向每位孩子询问近期的健康情况,是否有发热、咳嗽等症状,如果有,要及时报告。

4.上报:将每日的晨检情况汇总上报给相关部门,并妥善保存。

午检流程前期准备午检之前,需再次对检测区域进行彻底消毒,确保环境卫生。

工作人员要换新口罩,进行手部消毒。

学生午间活动在午间活动中,教职工要随时对学生进行观察。

如有出现不适情况,要第一时间处理并通知家长。

午检具体流程1.体温检测:在午检时,再次进行体温检测,确保孩子的体温正常。

2.观察:对孩子的精神状态、食欲等进行观察,如有异常情况,要及时处理。

3.交流:与学生亲切交流,了解他们的日常情况,保持沟通。

4.记录:将午检的情况做好记录,以备查阅。

结语在疫情期间,严格的晨检、午检流程是保障幼儿园孩子健康安全的重要保证。

通过细致的准备工作和严谨的操作流程,可以有效减少病毒传播风险,保护每一个孩子,为幼儿园的疫情防控工作提供有力保障。

以上便是疫情期幼儿园晨检、午检流程的相关内容,希望对您有所帮助。

晨午检制度,缺勤病因追查与登记制度,复课证明查验制度,健康管理制度

晨午检制度,缺勤病因追查与登记制度,复课证明查验制度,健康管理制度

晨午检制度2020年2月13日为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,特制定此制度:一、晨午检工作在学校分管领导的主持下,由学生处、教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。

负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

二、班主任教师负责每天早晨和下午上课前对本班学生进行晨午检,并做好考勤记录和因病缺勤登记。

三、晨午检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,及时通知校卫生室及学生家长,并将患病学生情况登记在因病缺勤登记本上。

卫生老师接报后要及时初步诊断和处理。

四、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。

如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到因病缺勤登记本上。

五、晨午检结束后班主任填写好当次考勤表和因病缺勤登记表后交由校医(或卫生老师)进行汇总。

六、校医将全校患病学生的发病情况录入广州市学生健康监测信息系统。

并将符合报告要求的聚集性疫情向所属社区卫生服务机构报告。

七、班主任要做好学生及家长的宣传工作,提倡学生之间相互督察。

告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

因病缺勤病因追查与登记制度2020年2月13日为维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情,同时体现学校对学生的全面关爱,特制订本制度。

一、学校设立因病缺勤病因追查登记本。

二、学生因病缺课时,要事先向班主任汇报请假,说明病因。

三、各班班主任在晨午检时,发现因病缺课学生时,应及时与患病学生家长取得联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。

四、如学生有患病要问明病情,了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

中学传染病晨检制度范本

中学传染病晨检制度范本

中学传染病晨检制度范本尊敬的老师、亲爱的同学们:为了维护校园健康,保障每一位同学的身心安全,学校特制定了中学传染病晨检制度。

该制度的目的是及时发现并防控传染病的传播,促进学校的良好发展。

从今天起,我们将按照以下规定进行晨检。

请大家自觉遵守,共同营造安全、健康的学习环境。

一、时间和地点晨检时间为每天早晨上学期间,具体时间视学校安排而定。

晨检地点为学校门口或指定区域。

所有学生必须按时到达晨检点,接受晨检。

二、晨检内容1.体温检测:进入晨检点后,每位学生需配合工作人员进行体温检测。

体温正常范围为36.1℃至37.2℃。

如发现体温异常,学生将会被引导到医务室进行进一步检查。

2.登记信息:在完成体温检测后,学生需填写个人信息登记表,上面包括学校、班级、姓名、体温、新冠症状等内容。

该信息将作为后续防控工作的参考依据。

3.口罩佩戴:所有学生在进行晨检时必须佩戴口罩。

口罩的正确佩戴方式为将口罩罩住口鼻,将鼻夹塌平,拉紧两侧耳挂。

请学生自觉配戴口罩,保护自己和他人的健康。

4.卫生习惯检查:学生需遵守良好的卫生习惯,包括勤洗手、咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡等。

晨检时,工作人员将对学生的卫生习惯进行检查,如发现不合规范的行为,将被给予警告或相应的处理。

三、后续措施1.异常处理:如发现学生体温异常或有新冠症状,将立即进行隔离并联系家长。

对于存在疑似疫情的学生,学校将遵循相关教育部门的指导,进行相应的防控措施。

2.健康教育:学校将定期开展健康教育活动,提高学生对疾病预防的认识和自我保护能力。

学生应积极参与并按要求学习,做到学有所获、知行合一。

3.卫生防护:学校将加强卫生防护工作,定期对校园进行消毒、通风等措施,确保学生的健康与安全。

四、制度宣传1.晨检制度将通过班会、广播、校园宣传板等形式进行广泛宣传,确保全体学生了解晨检的目的、内容和要求。

2.家庭联系:学校将加强与家长的沟通,将晨检制度的内容告知各位家长,并鼓励家长对孩子进行必要的健康教育和监督。

学校晨午检条例最新版

学校晨午检条例最新版

学校晨午检条例最新版
本文档旨在提供最新版本的学校晨午检条例,以确保学生健康和安全。

以下是条例的主要内容:
1. 晨午检时间
- 学校的晨午检时间为每天上午7:00至7:30和中午11:30至12:00。

2. 晨午检责任
- 学校教职员工应保证晨午检工作的顺利进行,并对学生的健康状况负责。

- 学校应指派专门的工作人员负责晨午检工作的组织和执行。

3. 晨午检内容
- 晨午检内容包括学生体温测量和身体状况观察。

- 对于体温异常或身体状况异常的学生,应立即采取相应的措施,如隔离并通知家长。

4. 学生配合
- 学生应积极配合晨午检工作,按时到达指定地点参与检查。

- 学生应真实提供个人身体状况,并配合工作人员的工作。

5. 家长配合
- 家长应确保学生按时参与晨午检,并提供真实的个人身体状况。

- 家长应关注学生的健康状况,如发现身体不适应及时向学校
报告。

6. 特殊情况处理
- 学校在特殊情况下(如突发疫情)应做好紧急应对措施,并
及时通知相关部门和家长。

- 学校应妥善处理紧急情况下的晨午检工作,确保学生的安全。

请根据实际情况制定并实施晨午检条例,以保障学生的健康和安全。

学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度

学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度

学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全,对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。

该制度旨在及时发现并控制疫情,确保学校教育教学活动的正常进行。

以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容:一、晨检制度1. 晨检时间:每天早上学生到校前,教师到校后进行。

2. 晨检地点:学校门口或指定地点。

3. 晨检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可进入校园。

(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。

(3)健康码检查:检查师生健康码颜色,绿码方可进入校园。

4. 晨检流程:(1)师生到达校门口,有序排队等候检测。

(2)检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。

(3)体温正常者,进入校园。

(4)体温异常者,进行隔离观察,并及时通知家长或监护人。

(5)健康码检查,绿码方可进入校园。

二、午检制度1. 午检时间:中午放学后,下午上课前进行。

2. 午检地点:班级教室或指定地点。

3. 午检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可进入教室。

(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。

(3)健康码检查:检查师生健康码颜色,绿码方可进入教室。

4. 午检流程:(1)师生到达教室,有序排队等候检测。

(2)检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。

(3)体温正常者,进入教室。

(4)体温异常者,进行隔离观察,并及时通知家长或监护人。

(5)健康码检查,绿码方可进入教室。

三、晚检制度1. 晚检时间:下午放学后进行。

2. 晚检地点:学校门口或指定地点。

3. 晚检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可离开校园。

(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。

疫情期间大学晨午晚检制度

疫情期间大学晨午晚检制度

疫情期间大学晨午晚检制度1. 背景疫情期间,为了确保学生和员工的健康与安全,大学需要实施晨午晚检制度。

该制度旨在及时发现可能存在的病例,并采取必要的措施进行隔离和治疗,以遏制疫情的传播。

2. 实施目的- 及时掌握学生和员工的健康状况,确保校园的安全。

- 防止潜在感染者进入校园,减少疫情传播的风险。

- 向学生和员工传达疫情的重要性,并培养他们的自我保护意识。

3. 晨午晚检时间与地点- 晨检:每天早上7:30-8:00,在学生宿舍进行检查。

- 午检:每天中午12:00-13:00,在学生食堂进行检查。

- 晚检:每天晚上20:00-20:30,在学生宿舍进行检查。

4. 晨午晚检流程4.1 学生晨午晚检流程- 学生在指定的时间和地点参与晨午晚检。

- 学生需佩戴口罩,并配合工作人员的指导。

- 工作人员会测量学生的体温,并记录在检测表上。

- 若学生体温异常或出现其他症状,工作人员会及时采取相应措施,如安排隔离并联系相关医疗机构。

- 检测结果保密,仅限于校医务人员和相关管理人员知悉。

4.2 员工晨午晚检流程- 员工在指定的时间和地点参与晨午晚检。

- 员工需佩戴口罩,并配合工作人员的指导。

- 工作人员会测量员工的体温,并记录在检测表上。

- 若员工体温异常或出现其他症状,工作人员会及时采取相应措施,如安排隔离并联系相关医疗机构。

- 检测结果保密,仅限于校医务人员和相关管理人员知悉。

5. 晨午晚检的责任与义务- 学生和员工有义务按照规定的时间和地点参与晨午晚检,配合工作人员的工作。

- 学生和员工有责任如实提供个人信息和健康状况,并配合体温测量等检查工作。

- 学生和员工应当自觉维护个人卫生,加强自我保护意识,遵守疫情防控措施的相关规定。

6. 晨午晚检的管理与监督- 校医务部门负责组织和实施晨午晚检工作。

- 学校相关部门负责监督晨午晚检的落实情况,并定期评估检测工作的效果。

- 学生和员工有权利向相关部门反映晨午晚检工作中存在的问题,相关部门应及时处理。

中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度

中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度

中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度为有效开展学校疫情防控工作,做到防患于未然,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的要求,确保师生身体健康和生命安全,根据各级部门疫情防控相关文件、通知及会议精神,结合本校实际,特制定本制度。

(一)每天统计患病学生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

(二)德育处是晨、午、晩检工作的督促管理部门,应具体做好晨、午、晩检工作的监督和指导。

(三)各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨、午、晚检工作。

对每个学生进行观询问,了解学生出勤、健康状况。

做到“一看、二问、量”。

一看:肤色、有无皮疹、情形;二问:有无腹泻、腹痛、发热等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:必要时量体温;并做好记录。

发现学生有发热(体温超过37.3 °C). 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病,立即报告德育处,及时告知学校疫情报告人。

学校疫情报告人作进一步排查以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

(四)严格执行疫情日报告及管理制度。

1、实行“零”报告制度。

2、对疑似传染病或确诊传染病患者,责任人要及时填报《晨午晩检登记表》,送德育处,按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。

3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家(或学校专设隔离室)隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈、隔离期满,凭病愈证明方可回班级上课。

在隔离期间,班主任要跟踪了解学生病情好转情况,学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。

发热学生退热48 小时后才能回校。

回校时必须持病历到乡卫生院办理有关手续后才能回课室上课。

患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生,在发病时期,以学生身体健康为主,指导就医,劝其回家休息治疗,不带病上课,以免贻误病情。

学校学生晨、午、晚检制度

学校学生晨、午、晚检制度

学校学生晨、午、晚检制度学校学生晨、午、晚检制度为保障全体学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病,特制定《砖井镇学校学生晨、午、晚检制度》。

1.为确保我校晨、午、晚检工作落在,发实处挥实效,学校每班安排两名配班教师,协助班主任做好学生晨、午、晚检工作。

配班教师要按照学校工作要求按时到班协助班主任工作,具体分工由班主任协调分配。

2.晨检时间为早操前,午检时间为午休起床后,晚检时间为晚自习前。

晨、午、晚检的地点为各班教室。

各班主任及配班教师要严格按照时间节点对学生进行晨、午、晚检,如有事或请假需提前做好协调,确保晨、午、晚检正常开展。

3.各班主任及配班教师在进行晨、午、晚检时必须做到全员、全面。

要通过测量体温、观察、询问等方式及时了解学生的健康状况,若发现学生身体不适,如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状时,要及时填写《砖井镇学校学生晨、午、晚检登记表》和《砖井镇学校学生因病缺勤病因追查登记表》,记录要及时、详实,不得瞒报、谎报!并第一时间送学校疫情隔离室进行隔离。

若因工作怠慢造成严重后果的由班主任及配班教师承担相应责任。

4.晨、午、晚检过程中发现学生身体异常时,班主任要及时与家长取得联系,建议家长立即送医治疗。

同时将本班的情况第一时间上报学校政教处,政教处接到班级上报后,要立即入班核查,并报学校疫情部门。

5.学校疫情部门接到政教处上报后,要立即向学校领导报告,并进行进一步的核查,根据学生病情情况由校委会决定是否上报上级教育行政部门、镇政府或县疾病防控中心。

6.各班主任及配班教师每日进行晨、午、晚检时要对因病请假缺勤学生的情况进行回访,及时了解学生的身体状况、就医情况、康复情况等,并督促家长及时治疗,促使学生尽快返学。

7.因病缺勤的学生返校时必须持镇级及以上医院的康复证明方可返校,否则不予返校。

学校晨午检制度(7篇)

学校晨午检制度(7篇)

学校晨午检制度(7篇)学校晨午检制度(精选7篇)学校晨午检制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求,为增强学校疾病预防和控制,提高师生防病的能力,保障校园稳定和师生身体健康,及时发现情况并处理,防止传染病的流行和爆发,结合我校的实际情况,制定南京航空航天大学晨午检制度。

一、监测体温设备水银体温计二、学生晨午检制度1、学生每天上午8:00,下午14:00点之前自行使用水银体温计测量体温,进教室上课之前由班干部统计上报到辅导员。

体温异常者不得上课,辅导员监督学生及时到校医院或指定医院就诊,追踪学生状况,直至痊愈。

2、对未到校、未上报体温的学生,辅导员应及时进行电话联系,问清原因,以确定学生的真实情况。

如果学生有病外出就诊,要问明病情及去向,如实登记到晨晨午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。

3、辅导员严格把控,每天上报学生体温监测状况,学生晨午检报表及时报学院办公室,由各学院办公室汇总交到校医院。

4、学生病情痊愈后,持校医院或当地二级以上医院诊断证明到学校卫生室开具返校复课证明,方可上课。

5、晨午检实行零报告制度(无病例也要上报,以便统计、上报)。

三、教职工晨检工作制度:1、各单位(学院)高度重视教职工晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教职工应在每天上午8:00完成“i.南航”网络信息填报工作。

3、教职工应积极主动配合、协助晨检工作。

出现发烧、咳嗽等症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告单位(学院)办公室,尽快到校医院或指定医院就诊。

教职工在校外出现病情时不能到校,应及时请假并尽快到校医院或指定医院就诊。

4、单位(学院)办公室对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

5、各单位(学院)职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字后,9:30前交校医院。

6、晨检实行零报告制度(无病例也要上报,以便统计、上报)四、校医院晨午检工作制度:1、校医院负责全校晨午检信息报送、紧急情况处理以及和上级有关部门的协调工作。

大学晨午晚检制度

大学晨午晚检制度

大学晨午晚检制度
1. 背景
为了保障大学校园内师生的身体健康和安全,制定晨午晚检制度是必要的举措。

此制度旨在及时发现和防控可能存在的传染病和健康问题,确保校园的和谐稳定。

2. 适用范围
本制度适用于全体在校师生,包括各个年级和学部。

3. 执行细则
3.1. 时间安排
- 晨检:早晨6:30 - 7:00
- 午检:中午12:00 - 12:30
- 晚检:晚上20:30 - 21:00
3.2. 检查项目
- 测量体温:使用体温计测量每个人的体温,确保体温正常。

- 健康问询:进行简要的健康问询,询问是否出现不适症状。

- 随身物品检查:检查是否携带口罩、手消毒液等防疫用品。

3.3. 监督和管理
- 晨午晚检由各班级指定的监督人员负责组织和进行。

- 学校领导和教师应积极支持和监督检查工作,并及时报告异常情况。

3.4. 处理异常情况
- 如果发现体温异常或出现不适症状,应立即请假并咨询医务人员。

- 对已进行检查但未按规定参与检查的师生,应予以警告或相应的纪律处分。

4. 复查和调整
学校将根据疫情和健康状况的变化,及时复查和调整晨午晚检
制度,确保其合理性和有效性。

5. 结论
大学晨午晚检制度的实施有助于加强校园疫情预防与防控工作,保障师生健康和安全。

通过全校师生的共同努力,我们相信可以营
造一个健康、安全的学习环境。

督导晨午检工作制度

督导晨午检工作制度

督导晨午检工作制度一、目的为加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,保障广大师生的生命健康安全,根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本制度。

本制度的目的是加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

二、晨检人员晨检人员包括班主任(任课老师)、值日行政、安全、卫生管理人员。

三、晨检等级我校每日晨检分为常规晨检和疫情流行期晨检。

平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到医院就诊。

1. 常规每日晨检,实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告学校分管领导。

2. 疫情流行期每日晨检,实行零报告制度(无病例也要报告办公室以利统计、上报)。

先由生活老师进行体温监测并记录,有异常让家长及时带回就医。

四、晨检报告、操作细则1. 实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

2. 常规晨检特殊症状、因病缺课学生日统计报表由班主任(任课教师)统计并报告学校办公室,班主任每天早晨8:20前(重大情况第一时间)送医院,实际情况汇报校领导、并按照《应急处理预案》应急处理。

3. 班主任不在校时晨检相应工作由上午或下午第一节课的当班老师负责。

五、晨午检内容1. 晨午检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况,必要时进行体温测量。

2. 对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因,并做好记录。

3. 每日晨、午检情景要做好记录,异常对异常情景更要做好详细的记录,资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。

4. 对晨、午检中发现的异常情景,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

六、跟踪记录1. 主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。

2. 各园坚持做好幼儿晨午检查,充分认识其重要意义,它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。

学校师生晨午晚检制度 师生晨午晚检制度

学校师生晨午晚检制度 师生晨午晚检制度

学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及师生实际情况,特制定晨午晚检制度。

一、学生晨午晚检制度1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作,校医XX(电话:XXXXXXXXX)为师生晨午晚检技术负责人。

2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。

具体分工为:晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由生活老师负责。

负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。

3、学生晨午检。

在班主任老师的指导下,每天早晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温测量,生活委员负责登记体温检测结果,结合观察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。

重点检查学生有无发热(红外体温测量仪超过37.3℃)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。

一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长,同时报告医务室进行保护性隔离。

所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。

年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查,以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、学生晚检。

各公寓大门口设置体温检测点,由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及时反馈给值班医生,及时处理。

5、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因,确定学生真实情况。

如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上,班主任做好过程跟踪了解,跟踪每个学生,必须每天都做好记录,直至学生痊愈回到师生。

c6、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。

二、教职工晨午晚检制度1、高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。

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为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的流行和发生,结合我校情况,制定学校晨午检制度。

一、晨午检目的
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情,保障师生员工健康安全。

二、晨午检原则
遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。

晨午检实行校长负总责,处室负责人、班主任具体负责的制度。

三、晨午检内容
晨检时间为每天早读,上报时间为上午第一节上课前;午检时间为午读,上报时间为每天下午第一节上课前。

由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查,处室在聘人员由本处室负责人对相关人员进行了解和检查。

晨午检具体内容如下:
1.本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

3.病愈返校学生询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。

4.与防治传染病有关的其他情况。

四、晨午检上报
常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。

实行零报告制度(无病例也要报告以便统计、上报)。

五、晨午检操作细则
(一)学生晨午检操作细则
1.发放《学生晨(午)检记录表》由班主任每天早晨学生进班、下午学生进班前检查并统计好,并及时汇总上报学校。

对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。

2.晨午检中一旦发现学生中有≥37.3℃症状者要立即报告本部门负
责人员,并由专人将该生送至校内临时隔离室,再次进行体温测量,并填写相关登记表,通知学生家长。

3.晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温≥37.3℃),全校师生人人有责任及时报告。

4.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。

6.晨午检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差);二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况。

7.每日晨午检情况要做好记录,班主任早午读时间要检查本班人数
及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况及时上报等。

8.严格执行疫情日报告制度。

实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。

并对与其有密切接触的人员进行医学观察。

各部门负责人要将患病学生情况及时上报学校有关领导。

要求居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。

对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。

9.督促各年级的常规晨午检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。

(二)学校聘用人员晨午检操作细则:
1.处室指定专人承担晨午检检查和信息报表等有关工作。

2.聘用人员晨午检工作应在每天早上第一节课及下午第一节课前完成。

3.聘用人员出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进校、进课堂,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。

4.对生病请假的聘用人员,处室负责人要问明病情及去向,如实登记到晨午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

六、实行康复复学、复工制度
对已确诊患传染性疾病的学生,班主任要做好学生及家长的说服工作,要求学生在家治疗休息。

对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任处检查证明后方可返校上课。

处室在聘人员由本处室负责人进行了解、记录,检查其由正规医疗机构开具的诊断证明(康复证明)后方可复工。

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