(完整版)学校晨午检制度
学校晨检_午检管理制度
一、总则为了确保学校师生的身体健康，预防传染病的发生和传播，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于全校师生，各部门、各班级应严格按照本制度执行。
二、晨检制度1. 晨检时间：每天早晨7:30至8:00。
2. 晨检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 晨检流程：（1）班主任负责组织学生进行晨检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 晨检记录：（1）班主任负责填写晨检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对晨检记录表进行审核，并签字确认。
三、午检制度1. 午检时间：每天中午12:00至12:30。
2. 午检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 午检流程：（1）班主任负责组织学生进行午检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 午检记录：（1）班主任负责填写午检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对午检记录表进行审核，并签字确认。
四、责任与处罚1. 班主任负责组织本班学生的晨检和午检工作，对学生的健康状况负责。
2. 校医负责对晨检和午检进行审核，对疑似传染病患者进行初步诊断，并提出处理意见。
3. 对未按要求进行晨检、午检的班级，学校将给予通报批评，并追究相关责任人的责任。
4. 对传染病患者或疑似患者，学校将严格按照国家相关规定进行隔离治疗，并做好防控工作。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
学校晨检午检制度
学校晨检午检制度学校晨检午检制度是为了保障学生的身心健康，提高学生的学习效率，确保学校的教育教学秩序而制定的一项重要制度。
晨检午检制度包括对学生身体健康、心理状况、学习状态等方面的检查和关注，通过这项制度的实施，可以帮助学生养成良好的生活习惯，增强学生的自我管理能力，促进学生的全面发展。
一、晨检制度1. 时间安排：晨检时间安排在每天早晨学生到校后，由班主任或负责老师组织进行。
2. 内容要求：（1）身体健康检查：检查学生的体温、面部表情、精神状态等，发现异常情况要及时报告学校卫生室和家长，并采取相应的措施。
（2）个人卫生检查：检查学生的头发、面部、指甲等，提醒学生注意个人卫生，养成良好的生活习惯。
（3）着装检查：检查学生的着装是否符合学校规定，提醒学生遵守学校的各项规章制度。
（4）学习用品检查：检查学生的学习用品是否齐全，提醒学生准备好学习用品，养成良好的学习习惯。
3. 实施要求：（1）班主任或负责老师要高度重视晨检工作，认真组织，确保晨检工作的质量和效果。
（2）晨检过程中，要尊重学生，耐心引导，不得对学生进行指责、批评。
（3）晨检结果要及时记录，发现问题要跟踪关注，确保学生身心健康。
二、午检制度1. 时间安排：午检时间安排在每天午餐后，由班主任或负责老师组织进行。
2. 内容要求：（1）身体状况检查：检查学生的体温、精神状态等，发现异常情况要及时报告学校卫生室和家长，并采取相应的措施。
（2）午餐情况检查：了解学生的午餐情况，关注学生的饮食健康，提醒学生注意饮食卫生。
（3）午休情况检查：了解学生的午休情况，提醒学生按时午休，养成良好的生活习惯。
（4）学习状态检查：检查学生的学习状态，了解学生在学习上的需求和困难，及时给予指导和帮助。
3. 实施要求：（1）班主任或负责老师要高度重视午检工作，认真组织，确保午检工作的质量和效果。
（2）午检过程中，要尊重学生，耐心引导，不得对学生进行指责、批评。
（3）午检结果要及时记录，发现问题要跟踪关注，确保学生身心健康。
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度为了保障全体师生的身体健康，有效预防和控制传染病在学校的传播，维护学校正常的教学秩序，根据相关法律法规和卫生部门的要求，结合我校实际情况，特制定本晨午晚检工作制度。
一、晨午晚检的目的通过对师生进行每日的健康检查，及时发现和处理传染病的早期症状，防止传染病在校园内的传播和扩散，保障师生的身体健康和生命安全。
二、晨午晚检的时间1、晨检：每天上午上课前 20 分钟。
2、午检：每天下午上课前 20 分钟。
3、晚检：住校生在晚自习前 20 分钟，走读生在放学后由家长进行检查。
三、晨午晚检的人员安排1、晨检和午检由班主任负责，晚检由生活老师负责。
2、学校医务室负责对晨午晚检工作进行指导和监督，并对异常情况进行处理。
四、晨午晚检的内容1、观察师生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。
2、询问师生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、结膜充血等症状。
3、检查师生的手部、脚部等部位是否有皮疹、疱疹等异常。
4、测量师生的体温，体温超过 373℃的，要进行复测，并做好记录。
五、晨午晚检的流程1、准备工作班主任和生活老师提前准备好体温计、记录表等工具。
师生在接受检查前，应先洗手，保持手部清洁。
2、检查过程班主任和生活老师按照上述检查内容，对师生逐一进行检查，并认真填写记录表。
对于体温超过 373℃的师生，应立即安排到隔离观察室，并通知家长或学校医务人员进行进一步处理。
3、后续处理对于有疑似传染病症状的师生，学校医务人员应及时进行诊断和处理。
如果确诊为传染病，应按照相关规定进行隔离治疗，并及时上报上级卫生部门和教育行政部门。
对因病缺勤的师生，班主任和生活老师要及时了解病因，并做好记录。
对患有传染病的师生，要在病愈后凭医疗机构出具的康复证明方可返校上课。
六、晨午晚检的记录和报告1、班主任和生活老师要如实填写晨午晚检记录表，记录内容包括检查时间、班级、姓名、性别、年龄、症状、体温、处理措施等。
小学晨午检制度（五篇）
小学晨午检制度为切实保证学生的身心健康，预防学校传染性疾病的发生，特制订此制度：一、班主任教师负责每天对本班学生进行晨午检。
二、晨午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。
三、每日晨午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括：学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的措施办法等。
四、对晨午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要立即通知家长及时就医，并报告学校。
五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪随访，多了解、多关注，做好记录。
六、对发烧及其他疾病两人以上的班级每天全班进行测体温，并进行全面消毒。
七、严禁学生将管制刀具、易燃易爆等危险品带进校园。
小学晨午检制度（二）是指在小学学校中进行的晨午两次体温检测和健康监测的制度。
这个制度的目的是为了保护学生的健康，及时发现和防止传染病的扩散。
晨午检制度一般包括以下内容：1. 晨检：早上到校后，学生们要按照学校要求进行体温检测，一般是测量额温或腋温。
学校会为每个班级配备体温计，学生可以轮流使用或使用一次性体温计。
2. 健康登记：学生们在体温检测后，需要填写健康登记表，记录自己的体温和身体状况。
如果体温正常，身体状况良好，学生可以正常上课；如果有异常，学生需要向班主任或校医报告，并接受进一步的健康检查和处理。
3. 午检：中午午休结束后，在学生返校后进行一次午检。
午检的内容和流程与晨检相似，主要是为了确保学生在午休期间没有生病或发烧。
小学晨午检制度的实施通常需要学校教职员工的协作和配合，学校会派出工作人员进行体温检测和监督。
此外，学校还会加强卫生宣传，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱咳嗽、不乱吐痰等。
学校还会密切关注学生的身体状况，如果有学生出现发热等症状，学校会及时通知家长并安排相关治疗和处理措施。
学校和托幼机构晨检、午检制度(3篇)
学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全，以及预防疾病传播而设立的。
晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序，其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。
下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。
一、晨检制度1. 晨检流程：晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。
晨检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。
如果发现有异常的体温，如发烧，学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。
- 身体状况观察：工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况，包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。
如果发现有异常情况，会进一步检查并与家长进行沟通。
- 听力和视力测试：对于学龄儿童，还会进行听力和视力测试，以了解学生的听力和视力状况。
如果有问题，会及时通知家长并建议就医。
- 其他检查：如果有需要，学校或托幼机构还可能进行其他检查，如口腔清洁检查、头发检查等。
2. 晨检的意义：晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常，以便及时采取措施。
晨检可以有效地预防疾病的传播，降低疾病对学生和幼儿的影响，提高学习和生活质量。
3. 晨检的注意事项：在进行晨检时，学校和托幼机构需要注意以下几点：- 高效操作：晨检需要高效进行，以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。
工作人员需要妥善安排时间，并采用高效的检查方法，不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。
- 防护措施：在检查过程中，工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具，以防止疾病的传播。
同时，学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免互相接触等。
- 个人隐私保护：晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯，因此，学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私，不泄露个人信息。
二、午检制度1. 午检流程：午检一般在学生和幼儿午休前进行。
午检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：和晨检一样，工作人员会测量每个学生和幼儿的体温，以及时发现发烧等状况。
学校晨午检工作制度(优秀15篇)
学校晨午检工作制度（优秀15篇）学校工作制度１．教室内及卫生区要做到“六无”：无灰尘．无纸屑．无痰迹．无果核．无烟头．无食品袋等杂物。
２．要当好值日生。
每日早、中、晚三扫，每节课间简单清扫。
两周大清扫，每周一总结。
３．清扫时间安排：早晨7：10～7：40前清扫完。
中午12：00前清扫完。
放学5：15～5：45清扫完。
上．下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。
4．清扫时要湿式清扫教室及卫生区，经常通风换气，保持室内空气清新。
5．室内物品摆放有序，桌椅整齐，设立卫生角，并有专人负责。
6．自觉保持学校环境卫生。
不在教室内外墙壁乱写乱画，不涂课桌椅，不乱画黑板，不乱扔杂物，不从楼上向下倒水或扔杂物。
7．清扫的垃圾装入塑料袋，5：10放学后，放到学校指定存放地点。
8．每周10分，一天2分。
教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。
早．中．晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。
随地扔杂物及践踏草坪扣1分。
爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。
学校卫生工作制度为了保证教育教学有一个整洁优美的环境，使学生健康成长，特制定卫生制度如下：1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外整洁；4、班级设有卫生角及卫生箱；5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。
1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品；5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。
2、每周调换一次学生座位；3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；4、第二节课后，要认真做“眼操”。
1、坚持天天上操场、人人都锻炼，增强体质；2、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。
学校卫生工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗，为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
学校晨午晚检工作制度
学校晨午晚检工作制度为了保障全体师生的身体健康和学校正常的教育教学秩序，有效预防和控制传染病在学校的传播和流行，特制定本晨午晚检工作制度。
一、晨午晚检的目的通过晨午晚检，及时发现师生中存在的身体不适和传染病症状，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病在校园内的传播和扩散，确保学校的公共卫生安全。
二、晨午晚检的时间和人员安排1、晨检时间：每天上午学生到校后、上课前。
负责人员：班主任。
2、午检时间：每天下午上课前。
负责人员：班主任。
3、晚检时间：每天晚自习前。
负责人员：晚自习辅导教师。
三、晨午晚检的内容1、观察学生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。
2、询问学生的身体状况，有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸等症状。
3、检查学生的个人卫生情况，如手、指甲是否干净，头发是否整洁等。
4、了解学生是否有因病缺勤的情况，如有，要及时追查缺勤原因。
四、晨午晚检的方法1、一看：观察学生的精神状态、面色、皮肤、口腔等有无异常。
2、二问：询问学生的身体状况，有无不适症状。
3、三测：使用体温计对学生进行体温测量，如有发热症状（体温超过 373℃），要及时进行记录和处理。
4、四记：将晨午晚检的结果如实记录在《晨午晚检记录表》上，包括学生的姓名、班级、体温、症状、处理措施等。
五、晨午晚检的处理流程1、对于身体正常的学生，允许其正常上课。
2、对于有轻微症状（如咳嗽、流涕等）的学生，要提醒其注意休息，多喝水，并密切观察症状的变化。
3、对于有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹等症状的学生，要立即通知家长带其到医院就诊，并及时向学校领导报告。
同时，要对该生所在的班级进行消毒和通风处理。
4、对于因病缺勤的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解缺勤原因。
如因传染病缺勤，要按照相关规定进行隔离和治疗，待症状消失、隔离期满后，凭医院开具的康复证明方可返校上课。
六、晨午晚检的报告制度1、班主任要在每天上午第一节课前和下午第一节课前，将本班的晨午检结果报告给学校保健室。
完整版)学校晨午检制度
完整版)学校晨午检制度为了遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，加强学校疾病预防和控制工作，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现并处理疾病，防止传染病的流行和发生，我们根据本校情况制定了学校晨午检制度。
晨检人员将使用体表体温检查，如果发现有高烧的学生，需要隔离并联系班主任通知家长，及时送医就诊。
班主任要对发热学生进行详细的体温检测，并填写记录。
晨、午检等级分为常规晨检和有特殊症状或因病缺课的学生的班级。
班主任需要向学校报告这些情况。
我们实行零报告制度，即使没有病例也要报告以便于统计和上报。
我们制定了以下晨、午检报告和操作细则：1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。
2.班主任每天早晨8:30检查并统计好常规晨检的“李家寺小学学生晨（午）检记录表”，并在发现重大情况时第一时间统计并及时汇报校领导。
按照“突发卫生事件防控应急预案”进行应急处理，并上报统计数据。
3.如果教师发现学生身体不适、有发热症状，需要立即通知家长送医院就诊。
4.学生如果患有水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病，必须回家隔离治疗，不得带病上课。
直至病情痊愈并凭病愈证明方可回班级上课。
5.学生如果患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，应该以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6.在晨、午检时应认真、细心。
通过以下四个方面进行观察：仔细观察学生的面色（红润、尚可、一般、差）、精神状态（好、较好、一般、差）、听患病学生、其家长和同学的阐述、问了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况、家中有无成员发热、是否有疫情接触（不可隐瞒）。
对于有疫情接触的学生（有医疗和家长证明），需要在家观察两周才能到学校上课，并上报。
班主任应随时和学校保持联系。
7.每日晨检情况要做好记载。
班主任需要在早读时间检查本班人数和学生身体情况。
特别对异常情况更要做好详细的记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话和异常情况。
2024年学校晨检及报告制度范例（七篇）
2024年学校晨检及报告制度范例为强化学校疾病防控措施，提升师生的健康意识，确保师生的身体健康，有效防止各类传染病的发生，实施早发现、早报告、早隔离、早治疗的方针，根据当前的防疫状况及学校实际，特制定本学校晨检制度。
一、学生晨检工作规定：1、每日晨会7:45，由班主任作为检查责任人执行晨检。
晨检主要通过询问、观察和触摸等方式进行，若发现学生身体异常，特别是出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或无法确定的其他症状，应立即通知家长，并将学生送至医院进行确诊。
2、对于未到校的学生，班主任需及时通过电话联系家长，了解学生缺席原因。
如学生患病，需详细询问病情及去向，准确记录在晨检统计表中，并持续追踪，直至学生康复。
3、班主任需认真填写晨检记录，确保无遗漏。
4、班主任需加强学生和家长的宣传教育，鼓励学生之间的互相监督。
告知学生在家中或校外出现流感症状或其他不明症状时，应立即报告学校并前往医院就诊。
5、病情痊愈后，学生需持医院的康复证明方可返校上课。
二、教职工晨检工作规定：1、各年级组应高度重视教职工晨检，由年级组长负责晨检检查及信息报告等工作。
2、教职工晨检应在每日第一节课前完成。
3、教职工应积极配合晨检，出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不得进入教学区，应立即报告部门主管，并尽快到医院就诊。
在校外出现症状时，应请假并迅速就医。
4、对于生病请假的教职工，需了解病情及去向，如实报告给校长办公室，并进行全程追踪，直至痊愈。
三、学校晨检工作规定：1、政教主任张国栋负责学生晨检信息的汇总报告，政教副校长赵显负责紧急情况的处理及与上级主管部门的协调。
2、每天8:00前，将各部门晨检统计表整合后上报校长室，如有需要，还需上报上级主管部门。
3、及时在《政教日志》中记录缺勤学生人数、缺勤原因等信息，并妥善归档。
双照中学____—9—12024年学校晨检及报告制度范例（二）为强化学校疾病防控措施，提升师生的健康意识，确保师生的身体健康，有效防止各类传染病的发生，实施早发现、早报告、早隔离、早治疗的方针，根据当前的防疫状况及学校实际，特制定本学校晨检制度。
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全，对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。
该制度旨在及时发现并控制疫情，确保学校教育教学活动的正常进行。
以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容：一、晨检制度1. 晨检时间：每天早上学生到校前，教师到校后进行。
2. 晨检地点：学校门口或指定地点。
3. 晨检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入校园。
4. 晨检流程：（1）师生到达校门口，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入校园。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入校园。
二、午检制度1. 午检时间：中午放学后，下午上课前进行。
2. 午检地点：班级教室或指定地点。
3. 午检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入教室。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入教室。
4. 午检流程：（1）师生到达教室，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入教室。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入教室。
三、晚检制度1. 晚检时间：下午放学后进行。
2. 晚检地点：学校门口或指定地点。
3. 晚检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可离开校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
学校晨_午_检制度
一、制度目的为了加强学校疾病预防与控制，提高师生防病意识，保障师生身体健康，预防各类传染病在校内的传播，确保教育教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生，包括学生、教职工及其家属。
三、检查内容1. 晨检：主要检查学生体温、口腔、皮肤、头部等部位，以及有无感冒、发烧、咳嗽等疑似症状。
2. 午检：主要检查学生体温、食欲、精神状态等，以及有无不适、疾病等情况。
四、检查时间1. 晨检：每天早晨7:30至8:00进行。
2. 午检：每天中午12:00至12:30进行。
五、检查方法1. 晨检：由班主任负责，使用体温计对学生进行体温测量，观察学生精神状态，询问学生是否有不适症状。
2. 午检：由班主任负责，观察学生食欲、精神状态，询问学生是否有不适、疾病等情况。
六、异常情况处理1. 若发现学生体温超过37.3℃，或有感冒、发烧、咳嗽等疑似症状，班主任应立即通知家长，并要求家长将学生带往医院就诊。
2. 若学生患有传染病，如流感、手足口病等，应立即隔离治疗，并通知校医进行消毒、隔离措施。
3. 若学生患有慢性病、过敏性疾病等，班主任应了解病情，告知家长注意事项，并关注学生的身体状况。
七、记录与报告1. 班主任负责记录学生的晨午检情况，包括体温、症状等，并存档备查。
2. 班主任每天将学生的晨午检情况报告给年级组长，年级组长汇总后上报学校卫生室。
3. 学校卫生室对全校学生的晨午检情况进行汇总、分析，并定期向学校领导汇报。
八、宣传教育1. 学校通过班会、家长会等形式，向师生宣传传染病预防知识，提高师生防病意识。
2. 学校组织健康教育讲座，邀请专业人士为学生讲解传染病预防、健康饮食等知识。
九、监督检查1. 学校领导定期检查晨午检制度执行情况，对存在问题及时整改。
2. 家长可通过学校微信公众号、家长群等途径，了解学生在校晨午检情况。
本制度自发布之日起实施，由学校卫生室负责解释。
如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行调整。
学校晨午晚检规定(详细版)
学校晨午晚检规定(详细版)第一条学校晨午晚检是指学校对学生进行每日晨、午、晚三次的健康检查和登记记录。
学校晨午晚检是指学校对学生进行每日晨、午、晚三次的健康检查和登记记录。
第二条晨午晚检的目的是保障学生的健康，防止传染病在学校内传播。
晨午晚检的目的是保障学生的健康，防止传染病在学校内传播。
第三条学校晨午晚检的时间为：学校晨午晚检的时间为：1. 晨检：每天早晨7:30-8:00进行；2. 午检：每天中午12:00-12:30进行；3. 晚检：每天晚上17:00-17:30进行。
第四条学校晨午晚检具体内容包括：体温测量、健康问询和登记记录。
学校晨午晚检具体内容包括：体温测量、健康问询和登记记录。
1. 体温测量：学校将配备体温计，对每位学生进行准确的体温测量。
若体温超过37.3℃，将及时采取相应措施。
2. 健康问询：工作人员将针对学生的健康状况进行询问，包括是否有发热、咳嗽、流涕等症状，以及是否有接触过疑似或确诊患者等情况。
3. 登记记录：学校将对每位学生进行登记记录，包括姓名、年级、体温、健康状况等信息，以便及时跟踪学生的健康状况。
第五条学校晨午晚检的执行责任人为校医和学校相关工作人员。
学校晨午晚检的执行责任人为校医和学校相关工作人员。
1. 校医将负责进行体温测量以及处理发现体温异常的学生情况。
2. 学校相关工作人员将负责进行健康问询和登记记录，并及时报告校医。
第六条学校晨午晚检的结果将及时通知学生及其家长。
学校晨午晚检的结果将及时通知学生及其家长。
1. 若学生体温异常或有不适症状，学校将立即通知学生家长，并协助安排相应的医疗措施。
2. 若学生健康状况良好，学校将通过校内通知等方式告知学生及其家长。
第七条学校将加强对晨午晚检工作的监督和管理，确保执行效果。
学校将加强对晨午晚检工作的监督和管理，确保执行效果。
1. 学校将定期对校医及相关工作人员进行培训，提高他们的健康检查技能和工作意识。
2. 学校将定期组织对晨午晚检工作进行检查，发现问题及时整改并追究相关责任。
学校晨_午检制度
一、背景为了确保师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，维护正常的教育教学秩序，我校特制定晨午检制度。
该制度旨在加强对师生健康状况的监测，及时发现和控制疾病传播，保障师生的生命安全和身体健康。
二、制度目的1. 及时发现和控制传染病在校园内的传播，降低疾病对师生的危害。
2. 增强师生健康意识，提高自我防护能力。
3. 保障教育教学工作的正常进行，维护校园稳定。
三、制度内容1. 检查时间（1）早晨：学生入校时，由班主任负责对学生进行晨检；教师上班前由各科室负责人进行晨检。
（2）中午：学生午餐后，由班主任负责对学生进行午检；教师下班前由各科室负责人进行午检。
2. 检查内容（1）体温：使用红外线体温枪或水银体温计对师生进行体温测量。
（2）症状：观察师生是否有发热、咳嗽、喉咙痛、流涕、乏力、皮疹等症状。
（3）因病缺勤：记录因病缺勤师生名单，及时通知家长。
3. 检查流程（1）班主任或科室负责人对师生进行体温测量和症状观察。
（2）发现异常情况时，立即向学校疫情防控领导小组报告。
（3）学校疫情防控领导小组根据病情，采取相应措施，如隔离观察、送医治疗等。
4. 检查记录（1）班主任或科室负责人将晨午检结果记录在班级或科室健康登记簿上。
（2）学校疫情防控领导小组将晨午检结果汇总，上报上级教育主管部门。
四、责任与要求1. 各班主任和科室负责人要高度重视晨午检工作，认真负责地执行制度。
2. 师生要积极配合晨午检工作，如实报告自己的健康状况。
3. 学校疫情防控领导小组要定期对晨午检工作进行督导检查，确保制度落实到位。
4. 对晨午检工作中发现的问题，要及时整改，确保校园安全稳定。
五、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度，工作表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对不认真执行晨午检制度，导致传染病传播的，将严肃追究相关责任。
通过实施晨午检制度，我校将进一步加强师生健康状况监测，有效预防传染病在校园内的传播，为师生营造一个安全、健康的学习和工作环境。
学校晨午晚检规程(详细版)
学校晨午晚检规程(详细版)1. 引言本规程旨在确保学校师生健康、安全，并控制疾病传播。
凡涉及晨午晚检的相关事项都应遵守本规程。
2. 时段安排- 晨检：早上7:30-8:00- 午检：中午12:00-12:30- 晚检：下午6:00-6:303. 晨午晚检人员- 校医、保健医生或其他医护人员负责检查师生的健康状况。
- 学校保卫人员负责维持检查秩序和记录检查结果。
4. 晨午晚检流程1. 学生排队等候晨午晚检。
2. 晨午晚检人员对每位学生进行以下检查：- 测量体温：使用非接触式体温计测量学生的体温，体温高于37.3℃的学生应引导至隔离区。
- 观察健康状况：询问学生是否有不适症状，如咳嗽、咳痰、发热等。
- 必要时进行其他检查：根据需要，进行喉拭子或鼻拭子采样。
3. 晨午晚检人员记录每位学生的体温和健康情况，并保存至学生档案。
4. 检查完毕后，学生按照指示有序离开，并按时回到教室或寝室。
5. 不适症状处理- 若学生在晨午晚检中被发现有不适症状，如发热、咳嗽等，应立即向班主任或辅导员报告。
- 学校将根据需要对不适症状学生进行详细调查和隔离措施，并及时通知家长。
6. 晨午晚检记录- 学校保卫人员对每次晨午晚检进行记录，包括检查时间、学生人数、体温情况、不适症状情况等。
- 记录应准确、完整保存，并在需要时提供给相关部门。
7. 执行和监督- 学校将组织相关职能部门和人员落实晨午晚检规程，并进行定期检查和评估。
- 学校保卫部门负责对晨午晚检进行监督，并报告任何违规情况。
8. 附则本规程如有变更，将提前进行通知，并经过相关部门批准后执行。
以上为学校晨午晚检规程(详细版)，请所有师生遵守并配合执行。
任何违反规程的行为将受到相应处理。
学校晨午检制度_缺课制度
一、晨午检制度为了保障学生的身体健康，及时发现和控制传染病的发生和传播，确保教育教学秩序的正常进行，特制定以下晨午检制度：1. 检查时间（1）早晨：学生到校后，各班主任组织学生进行晨检，时间一般在7:30-7:40。
（2）中午：午休结束后，各班主任组织学生进行午检，时间一般在12:10-12:20。
2. 检查内容（1）体温：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，如发现体温异常（超过37.3℃），立即上报校医室。
（2）健康状况：观察学生精神状态、面色、呼吸等，发现异常情况及时上报。
（3）手部卫生：检查学生手部卫生情况，确保手部清洁。
3. 检查流程（1）班主任组织学生排队，按照规定的顺序进行体温检测。
（2）体温正常的学生，进入教室准备上课；体温异常的学生，由班主任带到校医室进一步检查。
（3）校医室对体温异常学生进行复测，并根据实际情况采取相应措施。
（4）班主任将晨午检情况记录在班级健康登记表上。
4. 晨午检要求（1）学生必须参加晨午检，不得缺席。
（2）学生如因特殊情况无法参加晨午检，需提前向班主任请假，并说明原因。
（3）学生应积极配合班主任和校医进行晨午检。
二、缺课制度为了加强学生管理，确保教育教学秩序，特制定以下缺课制度：1. 缺课原因（1）因病请假：学生因疾病需要请假，需提供医院出具的病假证明。
（2）因事请假：学生因家庭、个人原因需要请假，需提前向班主任请假，并说明原因。
（3）学校组织的大型活动：如运动会、文艺汇演等，需按照学校安排参加。
2. 缺课流程（1）因病请假：学生需提供医院出具的病假证明，班主任审核后，报校领导批准。
（2）因事请假：学生需提前向班主任请假，班主任审核后，报校领导批准。
（3）学校组织的大型活动：学生需按照学校安排参加，不得无故缺席。
3. 缺课要求（1）学生因病请假，需在返校后及时向班主任汇报病情及治疗情况。
（2）学生因事请假，需在返校后及时向班主任汇报请假原因。
（3）学生因学校组织的大型活动缺席，需在活动结束后向班主任汇报参加情况。
学校和托幼机构晨检、午检制度模版（三篇）
学校和托幼机构晨检、午检制度模版第一章基本原则第二章机构晨检制度2.1 晨检时间2.2 晨检人员2.3 晨检责任2.4 晨检内容2.5 晨检记录第三章机构午检制度3.1 午检时间3.2 午检人员3.3 午检责任3.4 午检内容3.5 午检记录第四章其他相关制度4.1 健康宣传制度4.2 疫情报告制度4.3 应急处理制度4.4 健康教育制度4.5 体温监测制度第五章实施和监督5.1 实施5.2 监督第六章附则第一章基本原则1. 本制度适用于学校和托幼机构的晨检和午检工作。
2. 晨检和午检工作应当坚持以学生和幼儿健康为中心的原则，确保学生和幼儿的身体健康和安全。
3. 晨检和午检工作应当落实预防和控制传染病的要求，保障学生和幼儿的健康成长。
4. 晨检和午检工作应当加强与家长和相关部门的沟通和合作，形成共同参与、共同管理、共同监督的机制。
第二章机构晨检制度2.1 晨检时间1. 学校的晨检时间为每天早上8:00-8:30。
2. 托幼机构的晨检时间根据具体情况确定，通常安排在孩子到达托幼机构后的第一时间。
2.2 晨检人员1. 学校晨检人员包括教师和保健医生。
2. 托幼机构晨检人员包括教师和保育员。
2.3 晨检责任1. 学校晨检由教师负责组织实施，保健医生负责指导和监督。
2. 托幼机构晨检由教师和保育员共同负责组织实施。
2.4 晨检内容1. 晨检内容包括体温测量、视力检测、听力检测、口腔健康检查等。
2. 晨检时间和内容可以根据孩子的年龄和需求进行调整和补充。
2.5 晨检记录1. 晨检结果应当及时记录，并保存相应的档案。
2. 对于发现异常情况的学生或幼儿，应当及时通知家长并采取相应的处理措施。
第三章机构午检制度3.1 午检时间1. 学校午检时间为每天中午11:30-12:00。
2. 托幼机构午检时间根据具体情况确定，通常安排在午休前后。
3.2 午检人员1. 学校午检人员包括教师和保健医生。
2. 托幼机构午检人员包括教师和保育员。
学校晨午检制度(7篇)
学校晨午检制度（7篇）学校晨午检制度（精选7篇）学校晨午检制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防和控制，提高师生防病的能力，保障校园稳定和师生身体健康，及时发现情况并处理，防止传染病的流行和爆发，结合我校的实际情况，制定南京航空航天大学晨午检制度。
一、监测体温设备水银体温计二、学生晨午检制度1、学生每天上午8:00，下午14：00点之前自行使用水银体温计测量体温，进教室上课之前由班干部统计上报到辅导员。
体温异常者不得上课，辅导员监督学生及时到校医院或指定医院就诊，追踪学生状况，直至痊愈。
2、对未到校、未上报体温的学生，辅导员应及时进行电话联系，问清原因，以确定学生的真实情况。
如果学生有病外出就诊，要问明病情及去向，如实登记到晨晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、辅导员严格把控，每天上报学生体温监测状况，学生晨午检报表及时报学院办公室，由各学院办公室汇总交到校医院。
4、学生病情痊愈后，持校医院或当地二级以上医院诊断证明到学校卫生室开具返校复课证明，方可上课。
5、晨午检实行零报告制度（无病例也要上报，以便统计、上报）。
三、教职工晨检工作制度：1、各单位（学院）高度重视教职工晨检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工应在每天上午8:00完成“i.南航”网络信息填报工作。
3、教职工应积极主动配合、协助晨检工作。
出现发烧、咳嗽等症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告单位（学院）办公室，尽快到校医院或指定医院就诊。
教职工在校外出现病情时不能到校，应及时请假并尽快到校医院或指定医院就诊。
4、单位（学院）办公室对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。
5、各单位（学院）职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字后，9：30前交校医院。
6、晨检实行零报告制度（无病例也要上报，以便统计、上报）四、校医院晨午检工作制度：1、校医院负责全校晨午检信息报送、紧急情况处理以及和上级有关部门的协调工作。
学校校晨午检制度
一、制度背景为确保全校师生的健康安全，预防传染病在学校内的传播，提高师生健康意识，我校特制定本制度，要求全体师生严格遵守。
二、制度目的1. 保障师生身体健康，降低传染病发病率；2. 及时发现、隔离和控制传染病源，确保学校教育教学秩序；3. 增强师生自我保护意识，提高自我保健能力。
三、制度内容1. 检测时间（1）晨检：每天上午第一节课前进行；（2）午检：每天下午第一节课前进行。
2. 检测对象全体师生。
3. 检测内容（1）晨检：观察学生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、皮疹等症状；（2）午检：查看学生是否出现发热、呕吐、腹泻等症状。
4. 检测方法（1）晨检：班主任负责，对全班学生进行逐一检查，发现异常情况及时报告校医；（2）午检：班主任负责，对全班学生进行逐一检查，发现异常情况及时报告校医。
5. 异常情况处理（1）发现发热、咳嗽、咽痛、流涕、皮疹等症状的学生，立即报告校医，并安排学生到隔离室观察；（2）发现发热、呕吐、腹泻等症状的学生，立即通知家长，并安排学生到隔离室观察；（3）校医对疑似传染病患者进行初步诊断，并通知家长带学生到指定医院就诊；（4）对确诊为传染病的患者，严格按照国家相关规定进行隔离治疗，并通知家长做好家庭防护措施；（5）对疑似传染病患者所在班级进行消毒，防止病毒传播。
6. 制度执行（1）班主任负责组织班级晨午检，对异常情况及时报告校医；（2）校医负责对疑似传染病患者进行初步诊断，并通知家长带学生到指定医院就诊；（3）全体师生应积极配合学校开展晨午检工作，确保检测效果。
四、制度监督1. 学校设立晨午检工作领导小组，负责监督、指导晨午检工作的开展；2. 学校定期对晨午检工作进行总结、评估，不断改进和完善制度；3. 对违反制度、不认真执行晨午检工作的班主任和校医，将进行严肃处理。
五、附则本制度自发布之日起执行，如遇国家政策调整，按国家最新政策执行。
小学学校晨检制度(五篇)
小学学校晨检制度为使学生做到健康上学，确保校园内师生健康与安全，必须严格执行晨检午检制度。
一、师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检午检。
二、早自习、中午上课前由班主任负责对每位学生询问检查。
如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时上报政教处(或医务室)。
三、班主任负责因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要及时通知家长，并上报政教处或医务室。
四、各班卫生员负责每天晨检、午检记录以及因病缺课统计，间操前上报医务室。
五、告知学生每天晨起后午休后要测量体温。
如发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病时，要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课。
六、对边治疗边要求上学的同学及家长，班主任要做好说服工其居家或住院治疗。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、校医室对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。
小学学校晨检制度（二）引言：随着社会的发展，人们对于健康的重视程度越来越高。
而学校作为培养下一代的重要场所，也应该将学生的健康作为重要的教育内容之一。
因此，小学学校普遍实行晨检制度，以保证学生的健康与安全。
本文将从晨检的定义及目的、晨检的实施方式、晨检的意义与作用等方面对小学学校晨检制度进行详细阐述。
一、晨检的定义及目的晨检是指学校采用特定的时间和方式对学生进行身体健康检查的一项制度。
晨检的主要目的是早发现、早诊断、早治疗学生的身体健康问题，确保学生的健康成长。
通过晨检，学校可以及时发现学生的疾病征兆，采取有效的措施，防止疾病的蔓延和传播。
二、晨检的实施方式小学学校晨检的实施方式主要包括以下几个方面：1.体温检测：晨检时，学校会要求每位学生测量体温。
通过测量体温，可以及时发现发热学生，以免传染给其他学生。
2.身体检查：学校会对学生进行全面的身体检查，包括听力、视力、口腔及肢体四肢等，以确保学生的身体健康状况。
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学校晨午检制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。
二、晨、午检等级
常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。
三、晨、午检报告、操作细则
1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。
2、常规晨检“李家寺小学学生晨（午）检记录表”由班主任每天早晨8：30检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回
家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
8、严格执行疫情日报告制度。
实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其
诊治情况。
居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
9、督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
10、相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。
同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。
11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。
要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。
12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。
李家寺小学
2017年8月25日。