美术类高考的专业设置课程

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高中艺术生专业介绍(电视编导美术舞蹈音乐)

高中艺术生专业介绍(电视编导美术舞蹈音乐)

广播电视编导主要课程接近专业:文管主干学科:艺术学、新闻传播学主要课程:传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等其他课程:中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

就业方向可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等业务培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视编导的就业前景:广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。

编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。

一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。

过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。

现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。

本专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。

这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

美术类艺考生可以报哪些专业

美术类艺考生可以报哪些专业

美术类艺考生可以报哪些专业美术类艺考生是指那些对美术有浓厚兴趣和专业素养的学生,他们在高中阶段通过艺术类专业的学习和培训,准备参加艺术类高考,以期望能够进入理想的大学专业学习。

在艺术类高考中,美术类考生可以报考的专业有很多种,涵盖了绘画、设计、雕塑、艺术教育等多个领域。

本文将介绍一些美术类艺考生可以报考的专业,帮助他们更好地规划自己的未来职业发展。

1. 绘画专业。

绘画专业是美术类艺考生最常见的选择之一。

在绘画专业学习期间,学生将接受系统的素描、水彩、油画等绘画技能培训,同时还会学习艺术史、美术理论等相关课程。

毕业后,可以从事画家、美术老师、美术编辑等职业。

2. 设计专业。

设计专业包括平面设计、环境设计、服装设计、工业设计等多个方向。

学生在学习期间将接受相关设计软件的培训,同时还会学习设计理论、色彩学等知识。

毕业后,可以从事设计师、艺术总监、室内设计师等职业。

3. 雕塑专业。

雕塑专业是培养雕塑艺术家和雕塑设计师的专业。

学生在学习期间将接受雕塑材料、雕塑技法等方面的培训,同时还会学习雕塑史、雕塑理论等相关课程。

毕业后,可以从事雕塑家、雕塑设计师、美术馆策展人等职业。

4. 艺术教育专业。

艺术教育专业是培养美术教师和美术教育工作者的专业。

学生在学习期间将接受教育学、美术教育心理学等方面的培训,同时还会学习美术教育课程设计、美术教育教学法等相关知识。

毕业后,可以从事美术教师、美术教育研究员、美术教育机构管理人员等职业。

5. 艺术史专业。

艺术史专业是培养艺术史研究者和美术馆策展人的专业。

学生在学习期间将接受艺术史、美术馆学、博物馆学等方面的培训,同时还会学习艺术品鉴赏、艺术市场等相关知识。

毕业后,可以从事艺术史研究员、美术馆策展人、艺术品鉴赏师等职业。

总结来说,美术类艺考生可以报考的专业非常丰富多样,涵盖了绘画、设计、雕塑、艺术教育、艺术史等多个领域。

在选择报考专业时,考生可以根据自己的兴趣和特长,结合未来的职业发展规划,选择适合自己的专业方向。

教育部关于印发《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》的通知

教育部关于印发《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》的通知

教育部关于印发《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.21•【文号】教体艺[2005]2号•【施行日期】2005.03.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于印发《全国普通高等学校美术学(教师教育) 本科专业课程设置指导方案(试行)》的通知(教体艺[2005]2号)教师教育的开放性与教师专业化的发展趋势以及基础教育课程改革的深入,对教师教育专业的教育教学改革提出了新的更高的要求。

高等学校美术学(教师教育)本科教育要根据基础教育新课程体系的要求,调整培养目标要求、课程结构和专业设置,改革教学方法和培养模式,强化实践环节,增强毕业生的教育教学水平和自我发展能力,以适应基础教育改革发展的需要。

为培养适应学校美术教育需要的高素质人才,我部成立课题组研制了《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》(以下简称《课程方案》)。

课题组在对国内外普通高等学校美术学(教师教育)本科专业教育教学情况进行调查研究和分析论证的基础上,起草了《课程方案》。

现将经广泛征求意见和我部艺术教育委员会审议修订的《课程方案》及《关于{课程方案)的说明》印发给你们。

《课程方案》从2005年秋季开始在全国普通高等学校(含综合大学、师范院校、艺术院校)美术学(教师教育)本科专业中实施。

各地教育行政部门和有关高校要加强对实施工作的领导,及时总结经验,对《课程方案》实施过程中存在的问题,要认真研究解决,并将有关意见和建议及时告我部体育卫生与艺术教育司。

请将本通知转发给本地区设有美术学(教师教育)本科专业点的所有普通高等学校。

附件:1、全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)2、关于《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》的说明中华人民共和国教育部二00五年三月二十一日附件1:全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)改革开放以来,我国普通高等学校教师教育获得了长足的发展,以现有高等师范院校为主体,其他高等学校共同参与、培养和培训相衔接的开放的教师教育体系正在形成。

中国美术高考网:美术类专业介绍

中国美术高考网:美术类专业介绍

绘画专业简介专业名称:绘画专业代码:130402门类:艺术学学科:美术学类学历层次:本科授予学位:艺术学学士学制:四年绘画专业一般分为油画、版画、壁画、实验艺术这几个方向,主要培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。

绘画专业就业方向:绘画专业学生主要就业领域包括画廊、个人创作及执教等。

画廊业是随着我国的改革开放由国外引进的一种艺术经营方式,目前在大中城市已比较普及,对绘画人才有较大需求,根据近年就业状况,画廊业已成为许多绘画专业学生谋职的重要领域。

个人创作行业的投身者主要是那些不愿为迎合购买者的趣味而专心致力于纯美术创作的人,凭着对艺术的执著从事自己的合作和销售活动。

在学校执教现已成为本专业就业的一个热点,学校为毕业生提供了一个比较稳定的职业,同时也使其在教学中总结经验,不断发展个人创作。

雕塑专业简介专业名称:雕塑专业代码:130403门类:艺术学学科:美术学类学历层次:本科授予学位:艺术学学士学制:四年雕塑专业要求学生系统掌握雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识,通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练,培养学生对雕刻艺术理性与感性的认识为先导,通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等教学内容的实施,使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。

主要课程:中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、素描人物肖像写生、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、雕塑构图素描人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑材料与运用、雕塑工程制作等。

雕塑专业就业方向:雕塑专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。

随着经济的发展,人们对于公共环境、居住环境的品位和审美要求越来越高,城市雕塑、室内装饰、环境雕塑等提高城市品位和居住品位的艺术品需求量很大,雕塑专业应用领域非常广泛。

2023年高中美术教学计划模板8篇

2023年高中美术教学计划模板8篇

2023年高中美术教学计划模板8篇中学美术教学安排篇1依据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求,同时依据20xx级美术生的实际学习状况及课时支配,制定了高一至高三大致的美术教学安排与设想:高一:上学期:注意绘画基础与爱好的培育,课程设置为:素描基础学问――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹下学期:静物素描临摹(先结构素描后调子素描)——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的`写生——石膏五官形体的组合写生高二:上学期:石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹——色调基础学问——静物色调临摹+整学期的速写临摹、写生(利用晚辅导时间进行)下学期:人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色调静物临摹——色调静物写生+整学期的速写临摹、写生(利用晚辅导时间进行)高三:上学期:人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色调写生——静物色调默写——风景临摹+速写写生+设计基础+针对性强化训练下学期:全面进入高考备考阶段,针对学生状况及报考院校作针对性强化训练+组织支配专业考试。

中学美术教学安排篇2一、培育目标:美术高考培训主要培育的是各大高等美术院校所需的美术类特地人才,能适应高等美术院校教学的新生力气,为社会美术事业的发展培育初级人才。

二、培育规格:(一)基本素养要求酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德,具有敬业精神、团队精神,具有仔细的学习看法、较好的文化、道德修养和健康的心理素养,良好的行为习惯。

(二)专业学问要求:1、驾驭美术专业必需的基础理论学问(透视、结构、解剖、色调配色原理)2、较强的美术鉴赏实力。

3、扎实的美术造型实力。

4、良好的美术考学心理,相识美术院校的招考规律。

(三)文化要求:巩固原有文化基础,在基础较弱的课程上有肯定的提高。

高考志愿美术类填报指南

高考志愿美术类填报指南

高考志愿美术类填报指南一、引言高考志愿填报是每个考生都必须面对的重要环节,对于有意报考美术类专业的考生来说更是如此。

本文将为考生们提供一份详细的高考志愿美术类填报指南,希望能帮助广大考生们顺利选择合适的学校和专业。

二、了解美术类专业在填报志愿之前,考生首先需要了解美术类专业的基本情况。

美术类专业包括美术学、设计学、艺术学等多个学科门类,涵盖了绘画、雕塑、摄影、动画、服装设计等多个领域。

考生可以根据自己的兴趣和特长,选择适合自己的专业方向。

三、选择学校在选择学校时,考生可以根据以下几个方面进行评估和比较:1.学校的办学特色和声誉:不同学校在美术类专业方面的办学特色和声誉有所不同,考生可以通过查阅相关资料、咨询老师或学长学姐等途径了解各个学校的情况。

2.学校的师资力量:优秀的师资力量是一个学校教学质量的重要保证,考生可以关注学校的教师队伍情况,看看是否有知名艺术家或设计师担任教职。

3.学校的教学资源和设施:良好的教学资源和设施能够提供更好的学习环境和条件,考生可以考察学校的教室、实验室、画室、展览馆等设施情况。

4.学校的毕业生就业情况:考生可以了解学校的毕业生就业率、就业岗位等情况,这有助于考生对学校的综合实力进行评估。

四、选择专业在选择专业时,考生需要综合考虑以下几个因素:1.个人兴趣和爱好:选择一个自己感兴趣和热爱的专业是最重要的,因为只有对专业感兴趣,才能够有持续的学习动力和激情。

2.个人特长和能力:考生需要根据自己的绘画能力、创作能力、审美能力等方面的特长和能力,选择适合自己的专业方向。

3.专业就业前景:考生可以了解不同专业的就业前景和行业发展趋势,选择有较好就业前景的专业。

4.专业课程设置和教学质量:考生可以了解专业的课程设置和教学质量,看看是否符合自己的学习需求和水平。

五、填报志愿在填报志愿时,考生需要根据自己的选择确定学校和专业的顺序。

一般来说,可以按照自己最想去的学校和专业放在第一志愿,其他依次填报。

美术类高考专业设置、课程

美术类高考专业设置、课程
师\跻身国际时尚界的中国服装设计师.flv
郭培
玫瑰坊服装公司董事长兼首席设计师 中国十佳设计师是各路演艺名人的御用服装师、北京奥运会颁奖礼 服的设计师、是外国媒体眼中了不起的中国服装设计师、更是中国 高级定制梦工厂的掌门人,十几年来坚守着对于完美的追求。郭培
中国晚会定制第一人\郭培 龙的故事-0001.flv
动漫设计
夏达,女,中国知名漫画
家。毕业于长沙理工大学 艺术设计系,目前已出版 《米特兰的晨星》《同类》 《游园惊梦》《四月》 《子不语》《哥斯不说话》 等单行本 。第六届中国作
家富豪榜子榜单“漫画作 家富豪榜重磅发布,夏达 以180万元的版税收入 2012年荣登漫画作家富豪 榜第10位,引发广泛关注。
服装设计
【就业方向】:适宜在服装 设计公司、服装加工企业、 服装商贸经营公司从事服装 设计、服装纸样和制作工艺、 产品开发、图样设计和生产 管理等相关工作。
鞋履设计
周仰杰(Jimmy Choo),世界最著名华
裔鞋类设计师,英国帝国勋章获得者。他是 已故英国王妃戴安娜、摩洛哥公主的御用鞋 匠。 2012年 获“影响世界华人大奖”周仰杰
动画设计
【就业方向】:适宜在电影、 电视等媒体的制作岗位从事 动画创意设计及三维电脑动 画创作等工作。
珠宝首饰设计
珠宝设计师 刘斐 陈世英
产品造型设计
Hale Waihona Puke 品造型作品戏剧影视美术设计
舞台美术作品
戏剧影视美术设计
就业前景:主要到剧院团、电 影厂、电视台、电视剧制作 中心从事美术设计的工作。
王澍\0001-王澍:当下中国建筑师工作影响所有人生活.mp4
【就业方向】:适宜从事 环境与建筑艺术的总体规 划设计、园林设计以及相 关工作 。

美术学专业分类

美术学专业分类

美术学专业分类这几年美术艺考政策不断改革,很多的院校都取消了校考,文化课分数的比重也在逐渐提升,所以美术艺考的难度也是越来越大,很多家长也都陷入了茫然。

如果用一句话来总结一下美术艺考,可以说美术艺考是所有艺考专业里面报考人数最多,竞争最为激烈,也是各种套路最多的艺考专业。

对于想让孩子走美术艺考这条路的家长来说,很多关于美术类专业的事可能也就知道个表面,了解得并不深。

最近就有不少家长发私信问我很多关于美术专业方面的问题,网上关于这方面介绍的文章也有不少,但很多都是以偏概全,整理得不够细致,也不够用心。

针对全国各大美术类院校的招生专业大致可分为三大类:美术类、设计类与传媒类。

1、美术类专业绘画:包括中国画、油画、版画、壁画、综合绘画、水彩、插画、商业插画、漆画等专业方向。

雕塑:包括装饰雕塑,陶瓷艺术等专业方向。

美术学:包括绘画、美术教育(师范)、书法、美术史、艺术设计学、建筑学、文物鉴定与修复等专业方向。

2、设计类专业包括视觉传达设计、平面设计、服装与服饰设计、广告设计、环境设计、景观设计、装饰艺术设计、家具设计、会展设计、工艺美术、染织设计、珠宝设计、鞋靴设计、玩具设计、包装设计,多媒体设计等专业方向。

3、传媒类专业动画:包括动画编导、动画设计、数字动画、漫画设计、游戏设计等专业方向。

摄影:包括图片摄影、电影电视剧、电视摄影等专业方向。

广告学:包括广告平面设计等专业方向。

数字媒体艺术专业:包括戏剧影视美术设计、电影电视美术设计、广播电视编导等专业方向。

面对如此多的专业设置,多数艺考生和家长都会产生一种迷茫,既不知道这些专业的培养目标是什么,不知道这些专业主要学习哪些课程,更不知道学习这些专业毕业之后的就业方向和前景怎么样?接下来就通过各个专业的介绍来给大家解读一下。

造型类专业解读一、美术学(美术教育学)专业背景:美术学专业是侧重于美术理论和教学研究的一门学科,也是其他美术专业的一门基础学科。

美术学是在美术考古、文献分析、现状研究等基础上,对美术领域作出史论、批评、创作等综合性的系统研究。

美术教育本科专业

美术教育本科专业

美术教育本科专业美术教育本科专业是一门涉及艺术创作、艺术史理论和教育教学等多个领域的学科。

本文将从专业设置、课程内容、就业前景等方面介绍美术教育本科专业。

一、专业设置美术教育本科专业旨在培养具备艺术创作能力和教育教学能力的专业人才。

该专业通常包括美术基础课程、教育学基础课程和专业选修课程等。

学生在学习过程中将接受系统的美术理论和实践训练,同时也会学习教育学的基本知识和教育心理学等相关课程。

二、课程内容美术教育本科专业的课程内容丰富多样。

在美术基础课程中,学生将学习素描、色彩、绘画、雕塑等艺术创作技巧和方法。

教育学基础课程包括教育心理学、教育方法学、教育评价等内容,旨在培养学生的教育教学能力。

此外,专业选修课程还包括美术史、艺术欣赏、美术教育研究等方面的内容,帮助学生拓宽视野,提升专业素养。

三、就业前景美术教育本科专业毕业生具备良好的艺术创作能力和教育教学能力,他们可以选择从事教育教学工作或艺术创作工作。

在教育领域,他们可以成为中小学美术教师,为学生提供专业的美术教育。

在艺术领域,他们可以从事绘画、雕塑、设计等艺术创作工作,也可以成为美术馆、画廊等机构的工作人员。

此外,一些毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事教育研究或艺术创作方面的工作。

美术教育本科专业是一门综合性较强的学科,旨在培养具备艺术创作和教育教学能力的专业人才。

通过系统的学习和实践训练,学生可以获得丰富的美术知识和教育理论,为未来的教育教学工作或艺术创作工作打下坚实的基础。

美术教育本科专业的毕业生在教育和艺术领域都有广阔的就业前景,他们将为社会的美术教育事业做出积极的贡献。

高考美术生可以报哪些专业

高考美术生可以报哪些专业

编号:________________ 高考美术生可以报哪些专业高考美术生可以报哪些专业美术生可以的专业:绘画类绘画专业设有油画、中国书画、插图三个专业方向;培养具有艺术思维和创作能力的人才,该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。

绘画专业设有油画、中国书画、插图三个专业方向,培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。

该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。

低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。

高年级进入工作室,由相关工作室教授主持教学,引导学生进入专业领域,锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。

美术生可以的专业:设计类设计类专业包括:视觉传达设计(平面设计、广告设计)、环境艺术设计(含城市规划、室内设计、景观设计)、工业设计、动漫设计、影视后期制作、服装设计、染织设计、纤维设计、化妆设计、装饰设计(含珠宝设计)等。

虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。

由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。

视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。

设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。

视觉传达设计专业的发展是很好,就业也多。

设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。

对那些想深入学习设计的朋友,建议你到专业的培训机构进行系统的学习,只有这样才能学会设计的精髓知识。

为你推荐清美培训中心,清美培训中心自成立以来,一贯严谨治学,秉承学样的专业优势,在艺术设计培训领域开展了深入的研究和教学研讨活动。

使得我们一直走在专业发展的前沿。

美术类专业课程汇总

美术类专业课程汇总

1.绘画(插画)专业主要课程设置:素描、色彩、插图基础、版画、专业实习、平面构成、色彩构成、印刷、插图与平面设计、商业插画、写实手绘与CG、插图角色设计、手工绘本、环境插画、插画创意、材质与风格研究、动漫专题、多媒体插画、毕业论文与毕业创作等。

2.插画或应用插画专业主要课程设置:素描、色彩、插图基础、版画、专业实习、平面构成、色彩构成、印刷、插图与平面设计、商业插画、写实手绘与CG、插图角色设计、手工绘本、环境插画、插画创意、材质与风格研究、动漫专题、多媒体插画、毕业论文与毕业创作等。

3.学前教育(艺术类,美术方向)本专业开设的主要课程有素描、色彩、国画、美术鉴赏、手工、幼儿舞蹈与编创、学前教育概论、幼儿心理学、学前教育学、幼儿游戏、学前教育心理学、中外学前教育史、比较学前教育等。

4.装潢设计与工艺教育(艺术类)主要课程:素描,色彩写生,平面构成,色彩构成,立体构成,装饰画,标志设计,书籍装帧,装潢CAD,广告设计,包装设计,室内设计,CI设计等。

5.绘画(油画)专业主要课程:必修课程包括素描、油画、技法材料、油画创作、社会实践、毕业论文毕业创作等;选修课有素描创意、油画风景艺术、电影艺术的视觉美学、油画肖像写生技法研究、当代人体写生的表现技法、当代艺术实验等6.绘画(版画)专业主要课程:素描、色彩、设计基础、印刷设计、版画史、图像传媒、质材艺术、各版种(木版、铜版、石版、丝网版、综合版)技法与理论、版画创作、毕业论文和毕业创作等。

7.绘画(水彩)专业主要课程:素描、水彩肖像、水彩人体、水彩技法、水彩风景写生、水彩画创作、摄影、设计基础、书法等。

8.绘画(漆画)专业漆画开设主要课程:素描、速写、色彩、传统彩画技法、现代漆画技法、漆画创作、综合材料研究等。

9.工业设计专业主要课程有:素描与色彩、造型设计基础、工业设计基础、视觉艺术表达基础、设计理论和设计实践等重点环节课程。

专业系列课程有:设计概论、设计方法学、环境景观设计、产品造型设计系列课程、视觉艺术传达设计、展示设计、多媒体技术、计算机辅助艺术设计和毕业设计等20余门系列课程。

中国美术学院专业基础教学部 设计分部 本科专业教学设置方案

中国美术学院专业基础教学部 设计分部 本科专业教学设置方案

专业基础教学部设计分部本科专业教学设置方案一、培养目标在学院“多元互动,和而不同”的学术思想与“哲匠”精神,以及“宽口径,厚基础”与“四通”人才培养要求下,作为“国美新兵营”的基础部以“品学并重、艺理兼修、强化造型”教学育人理念,在国美“两段制”人才培养模式下进行3学科7学院本科一年级专业基础教学。

其培养目标是:以美术学为根基,将造型能力作为专业基础知识学习的主路径,架构起上手能力与艺术感知力培养的育人框架,展开多学科方向的跨专业本科一年级共通“大基础”教学。

强化造型能力,初步培养国美新生开放的专业知识视野,养成专业基本工作方法与专业志趣,以此开启国美艺术“新兵”的问题意识与实验精神。

中国美术学院专业基础教学部设计分部承担国美设计与手工艺学院本科一年级专业基础教学任务,在设计基础课程体系中,以强化设计专业造型意识与设计形式语言基础作为学习路径,初步培养该专业学生的上手能力与问题意识,基本掌握设计基础工作方法。

二、专业培养指导思想1、秉持学院立德树人、艺理兼重的育人思想,深化教研一体,进行当代设计语境下的设计专业共通大基础教学理念与方法探索。

2、深化国美“两段制”育人模式下的“大基础”核心理念,强调格物精神,强化造型能力培养,以及关注当代社会根植当代生活的学术立场。

3、依托学院深厚的历史与人文底蕴,加强本土价值培育与根性培养,探索国美特色的设计专业基础教学育人新理念新方法。

三、培养要求在当代社会、当代技术、当代艺术、设计的语境中,在中国美术学院“大类招生”与“两段制”育人模式下,专业基础教学部必须建立“大基础”理念共识,以美术学为根基,探索跨专业共通“大基础”的基因内涵。

明确造型能力作为跨学科的内核基因与价值意义,以此完善教学结构、稳固专业基础核心课程建设,形成内核稳固坚实、边界多维实验、链接前后两端的开放的基础教学育人体系。

设计基础课程体系将造型能力培养作为专业基础的骨架结构,链接起造型基础、设计基础、创意基础、设计理论四个课程模块。

高等学校美术学(教师教育)本科专业艺术设计课程设置与教学体系研究

高等学校美术学(教师教育)本科专业艺术设计课程设置与教学体系研究
主, 以视觉传达设计为辅。这期 间培养 的学生毕业基 本上面 向 大学、 中学美术教育方面。 第二 ,O 2 世纪 9 年代初至 2 0 年 , O 0 6 美术学( 师教育 ) 教 本科 专业 的教学形成 了两个发展方 向: 画的水彩方 向和设计 的视 绘 觉传达设计方 向。这期 间培养的学生毕业去 向比较混乱 , 有到 学校从 事美术教 学的, 也有 到公 司从事视 觉传 达设计 的, 但都 面 临着绘 画专业和设计专业毕业生的竞争, 就业 比较被动。
自1 7 年恢 复高考招 生以来 , 国普通 高等学校美 术学 97 我 ( 教师教育) 本科专业 的教 学体 系各 自为政 , 但基本上都是 以绘
画 ( 画 、 画 、 彩 ) 主 体 的 专 业 课 程 , 乏 设 计 、 育 心 理 油 版 水 为 缺 教
的发展方 向, 学生误 以为美术学( 师教育 ) 教 本科专 业的教 学就
开设 了3 设 计 课和 教 学 方 法 论 课 程 , 者 认 为这 偏 离 了美 术 周 笔
长期 以来 , 我国普通高等 学校美术学( 师教育 ) 教 本科专业 教育呈现 多元办学模 式, 以现有 高等师范 院校 为主体 , 其他 高
等 学校 ( 包括 美术学院 、 综合类大 学) 同参 与、 共 培养 和培 训相 衔接的美术学( 师教育 ) 学体 系正在形成。 教 教
二、 美术 学 ( 师教 育) 教 本科 专业 教 育存 在 的问题
现 阶段 , 我国普通高等 学校美术学( 师教育 ) 教 本科专 业的 教 学存在着教学模式单一和与社会发展 需求脱节 的弊端。
1 教 学 模 式 单 一 .
教 学提 出了新 的要求。对高等学校 美术 学( 师教育 ) 教 本科专业艺术设

艺考专业主要分为四类具体专业介绍

艺考专业主要分为四类具体专业介绍

艺考专业主要分为四类具体专业介绍艺考专业作为高考文化课外的一种特殊考试,吸引了越来越多的学生选择。

艺考专业主要分为四类:音乐类、舞蹈类、戏剧类和美术类。

每个类别下又有不同的具体专业。

下面我将分别介绍这四类专业。

音乐类专业是指那些以音乐为主要内容的艺考专业。

其中,声乐、器乐和作曲三个方向是最为常见的。

声乐专业是培养歌唱和演唱的能力,学生将会学习声乐技巧、音乐表演和歌曲传达等课程。

器乐专业是培养演奏一种或多种乐器的能力,例如钢琴、小提琴、大提琴等。

作曲专业是培养创作音乐作品的能力,学生将会学习音乐理论、作曲技巧和音乐创作方法等。

舞蹈类专业主要指那些以舞蹈为主要内容的艺考专业。

舞蹈专业可以分为舞蹈表演和舞蹈编导两个方向。

舞蹈表演专业是培养舞者的演出和表演能力,学生将学习舞蹈技巧、舞台表演和形体训练等。

舞蹈编导专业则是培养舞蹈创作和编导的能力,学生将会学习舞蹈编排、舞蹈理论和音乐基础等。

戏剧类专业主要是指那些以戏剧表演为主要内容的艺考专业。

戏剧专业分为话剧表演和舞台美术两个方向。

话剧表演专业培养学生的演技和表演能力,学生将会学习话剧演技、表演理论和角色塑造等。

舞台美术专业则是培养舞台美术设计和布景的能力,学生将会学习美术理论、舞台美术构思和美术实践等。

美术类专业主要是指那些以美术创作为核心内容的艺考专业。

美术专业可以细分为绘画、雕塑和设计三个方向。

绘画专业培养学生的绘画技法和艺术创作能力,学生将学习素描、油画和水彩画等。

雕塑专业培养学生的雕塑艺术表现能力,学生将会学习雕塑工艺、雕塑构图和雕塑设计等。

设计专业培养学生的设计思维和创意能力,学生将会学习平面设计、环境设计和产品设计等。

总结起来,艺考专业主要分为音乐类、舞蹈类、戏剧类和美术类四个大的类别,每个类别下又有不同的具体专业。

选择适合自己的艺考专业,学生需要根据自己的兴趣和特长来进行选择,并且认真学习相关专业的课程,不断提升自己的专业素养和技能。

希望通过本文的介绍,能对学生们在艺考专业选择上有所帮助。

高考美术艺考流程

高考美术艺考流程

高考美术艺考流程随着社会的发展和人们审美观念的不断提高,美术艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

因此,越来越多的学生选择参加美术艺考,希望能够在这个领域中有所发展。

本文将围绕高考美术艺考流程展开,为大家提供一些指导和建议。

一、了解高考美术艺考的基本要求首先,我们需要了解高考美术艺考的基本要求。

美术艺考分为文化课和专业课两个部分,其中文化课包括语文、数学、外语、政治、历史和地理六门科目,专业课包括素描、色彩、速写、造型和综合等五个方面。

每个学校的录取标准可能会有所不同,但大多数学校都会根据考生的总分和专业成绩进行综合评定。

二、准备专业课考试在准备专业课考试时,我们需要掌握一些基本技能和方法。

首先,我们需要掌握素描基础,包括线条、形体、透视等方面。

其次,我们需要熟练掌握色彩运用技巧,了解色彩的基本概念、配色原理和色彩心理学等方面的知识。

此外,我们还需要练习速写和造型技巧,提高自己的观察能力和表现能力。

三、提高综合素质除了专业课考试外,高考美术艺考还会考察考生的综合素质。

因此,我们需要提高自己的综合素质,包括语言表达能力、文化素养、创新能力和审美能力等方面。

这些素质的提高需要长期积累和培养,我们可以通过多读书、多看电影、多参加活动等方式来提高自己的综合素质。

四、选择适合自己的学校在选择报考学校时,我们需要根据自己的实际情况进行选择。

不同学校的录取标准和专业设置可能会有所不同,我们需要根据自己的兴趣和特长进行选择。

此外,我们还需要了解每个学校的教学质量、师资力量和就业前景等方面的情况,选择适合自己的学校。

五、备战高考美术艺考在备战高考美术艺考时,我们需要制定科学合理的学习计划,合理安排时间和精力。

我们可以通过参加培训班、请教老师、参加练习和模拟考试等方式来提高自己的考试水平。

此外,我们还需要保持良好的心态,保持积极乐观的心态,相信自己一定能够取得好成绩。

六、总结与反思在参加高考美术艺考后,我们需要对自己的表现进行总结和反思。

主干学科——精选推荐

主干学科——精选推荐

主干学科:艺术学、教育学主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。

主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

修业年限:四年授予学位:文学学士主要专业:一、纯美术类:油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等。

二、设计类:服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。

三、传媒类:广播电视编导(影视广告)、数字媒体艺术、录音艺术(影视录音)、摄影(影视摄影)、影视动画、广告学(广告策划)、戏剧影视美术、网络游戏艺术等。

四、其他类书法、篆刻专业考试美术高考包括专业考试和文化课考试。

只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线,才能被有关高校录取。

专业考试的公共科目为素描、速写、色彩,如报考设计类专业,有的地方会增加“构成”。

文化课考试专业考试完成后,考生返回学校继续文化课学习,并参加6月份的统一高考,取得文化成绩,最后按当年划定的分数线从高到低录取。

文化课考试与普通高考一样,分文理科。

报名条件拥护四项基本原则、热爱祖国,遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚。

(现大部分专业不再有年龄限制)报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;报考其他专业,年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工,经所在单位批准,可以报考。

中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。

美术类专业介绍范文

美术类专业介绍范文

美术类专业介绍范文美术类专业是一门涉及绘画、设计和創作的艺术学科,旨在培养学生具备艺术创作能力、审美鉴赏能力和艺术理论素养,成为有创新思维和独立艺术表达力的艺术家或设计师。

该专业涵盖了广泛的领域,包括绘画、素描、油画、水彩画、雕塑、平面设计、摄影、游戏设计等。

下面将从专业设置、课程安排及就业前景三个方面进行具体介绍。

一、专业设置:美术类专业的设置可以分为综合造型(绘画)、平面设计、雕塑、服装设计等方向。

综合造型是指绘画艺术方向,主要培养学生在绘画技法、创意表达、图案构思等方面的能力;平面设计专业培养学生具备良好的审美观念和艺术表现力,在广告、包装、海报等方面具备专业设计和创意能力;雕塑专业培养学生具备塑造和创作三维空间的能力,专注于雕塑的材料、造型以及创作技巧;服装设计专业培养学生在服装设计和创作方面的能力,使他们成为行业中的专业设计师或管理人才。

二、课程安排:美术类专业的课程设置多样,其中包括艺术基础课、专业绘画课、艺术史、创意设计等。

艺术基础课主要包括素描、色彩、人体结构、透视等,旨在培养学生对艺术基础知识的掌握和技能的培养。

专业绘画课程分为静物画、风景画和人物画等,通过学习不同绘画技法和风格,提高学生的艺术观察力和绘画表现力。

艺术史课程使学生了解不同时期和地区的艺术发展历程,培养学生对艺术作品的鉴赏能力和艺术理论素养。

创意设计课程着重培养学生的创造力和创新思维,通过设计项目和实际案例的探讨,让学生学会将创意转化为可行的设计作品。

三、就业前景:美术类专业的毕业生可以在广告公司、美术馆、设计机构、影视制作公司、出版社等处就业。

具体的职业选择包括艺术家、插画师、平面设计师、雕塑家、展览策划师、动画设计师、摄影师等。

在当今数字时代,互联网和游戏行业对美术类专业的需求也日益增加,学生还可以成为游戏设计师或网络美术设计师。

此外,一些毕业生也选择从事自由职业,独立创作或接受个人艺术委托。

综上所述,美术类专业培养学生的艺术创作能力、审美鉴赏能力和艺术理论素养,为学生提供丰富的艺术知识和实践经验。

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笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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二、文化考试 在专业过关以后,将参加六月举行的全国高考
分文科和理科。 文科考试科目为语文、数学、英语、文综(政治
历史、地理) 总分750分 理科考试科目为语文、数学、英语、理综(物理
生物、化学) 总分750分
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美术类高考及专业设置、课 程开设与就业前景简介
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美术高考
美术高考是我国高考的一种考试方式,与普通 高考不同的是分专业和文化两部分。
一、专业考试 就是所谓的美术考试,美术考试在
每年的12月份举行,一般是由各省自行组织,称为
美术联考 ,所考的成绩在全省的所有院校全部有
效,省外也有部分院校承认。但还有部分省外院校
507分 471分 215分
美术专业文化分数线在高考分数的65%左右
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全国主要美术院校 清华大学美院、 中央美术学院 、中国美术学院 西安美术学院 、四川美术学院 、鲁迅美术学院 天津美术学院 、湖北美术学院 、广州美术学院 中央戏剧学院、解放军艺术学院、首都师范大学美院 北京电影学院、北京服装学院、南京艺术学院、 华中师范大学美院、华南师范大学美院 湖南师范大学美院、南京师范大学美院 ……
在联考及格后需加考专业,如清华大学,中央美院
等等。
美术联考总分为300分,分别是素描120分,色
彩120分,速写60分。及格分数为150分,如不及格
将不能参加省外的院校的专业考试。
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
主要课程设置:素描、色彩(静物、肖像、人 体)、油画材料与技法、综合材料实验、艺术实 践、油画专业创作、中外油画发展史等。
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油画专业毕业生适宜在美术创作部门从事油画、 壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教 学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站) 从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志 社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿 企业从事有关宣传工作。
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三、油画专业
油画是源自于西方的传统绘画,在长期的发展 过程中,形成了丰富的艺术形式及表现方法。油 画专业在强调对专业知识和传统技术的深入学习 的同时,提倡对不同类型的现代艺术作比较与研 究,探索中国油画的本土性与当代性。在教学中 既重视专业特性的语言训练,也强调专业自身与 其他艺术类型的互补关系,已形成教学、创作、 研究三位一体的完整结构,和与国内外艺术教育 及艺术探索互动的教学模式。
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半身带手写生
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色彩
就是用颜色绘制的对象的明暗和光影。它与素描的区别就是一个是有色 的一个是无色的。
高考美术色彩 色彩静物
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美术专业设置
绘画类专业 设计类专业 美术理论专业
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一、绘画专业
主要课程:素描、色彩、专业技法、创 作、中外美术史等。
就业前景:主要到文化艺术领域、教育、 设计、研究、出版、管理单位从事教学、 创作、研究、出版、管理等方面的工作。
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二、中国画专业 中国画是中国文化的重要组成部分,是最富民族
文化特征的造型艺术。其材料、工具、理念具有鲜 明的民族个性和民族精神。该专业以教学、创作、 研究三位一体的发展方向和课程结构,培养从事中 国画创作、教学和研究的专门人才,教学过程中注 重中国传统美学研究,中国绘画比较研究及传统技 艺的学习和实践,亦注意其他画种和互补的综合训 练,并特别强调中国传统文化素质的全面培养,倡 导中国画的继承、创新与变革。 主要课程:白描、重彩、写意(人物、山水、花 鸟)、艺术实践、专业创作、中国绘画史、书法和 篆刻等。
静 物 (了解物体的质感)
石膏五官 (了解人的五官构造)
石膏头像 (了解头部构造)
考试内容 人物头像 (真实人物写生)
人物半身带手
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石膏几何体写生
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素描静物
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石膏五官
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12
石膏头像
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13
人物头像写生 2020/12/2
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速写
绘画的一种方法,一边观察对象一边用流畅线条把它的主要特点迅速地 画出来。并在头部手部等主要部分加以素描的明暗重点刻画。
高考速写 人物速写 时间15分钟
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美术类高考专业考试科目
素描 (120分) 色彩 (120分) 速写 (60分)
总分300分
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素描
用木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗光影效果的单色 画都可以称做素描,表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体 素描等 。
高考美术学习步骤为:
石膏几何体(了解物体的结构)
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就业前景:毕业生适宜在美术创作部门从事国画 创作工作,在各级美术院校从事教学工作,硌级艺 术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工 作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也 可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
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艺术考试分数对比
2008年 文科 重点本科录取 581分 理科 重点本科录取 536分
美术专业 重点本科录取 370分
一般本科 一般本科 专业分数
537分 482分 224分
2009年 文科 重点本科录取 554分 理科 重点本科般本科 专业分数
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