怎么写给班级的建议书
对班级的建议书（精选19篇）
对班级的建议书对班级的建议书（精选19篇）在不断进步的社会中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。
你知道建议书怎样才能写的好吗？下面是小编整理的对班级的建议书，希望对大家有所帮助。
对班级的建议书篇1敬爱的蔡老师：您好！我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。
由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、能力方面缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”建议：一、班级制度及活动方面1、建立激励惩罚机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生；2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、游戏监督控制，规定课余学习不少于一定的时间；3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成绩差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定一定量的学习时间；4、多开展班级活动，鼓励学生积极参加活动，提高实践能力，增强感情和凝聚力。
二、班级工作方面1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会，促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进；2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，及时通知工作事项，让大家互相交流意见或看法，再去开展班级工作；3、辅导员与班委要经常交流工作，加强与班级普通学生的交流，促进师生更好的了解。
写给班级的建议书(精选6篇)
写给班级的建议书(精选6篇)亲爱的同学们：学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。
为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下倡议：一、增强时间观念。
珍惜时间，自古而然;人生百年，时不我待;似水流年，光阴似箭;青春年华，只争朝夕。
珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信心。
面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。
二、强化纪律意识。
没有规矩，不成方圆;不守规矩，毁方破圆。
遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。
学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。
自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他,提高一课堂学习效率。
同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。
三、创建精彩课堂。
我们要深入了解课程安排以及课程特点，针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。
四、端正许学习动机。
在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。
五、培养良好习惯。
培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
对班级的建议书(10篇)
对班级的建议书（10篇）对班级的建议书篇一亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
美丽的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随便吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个美丽的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，由于这些东西掉到地上后很难清理洁净。
2、每天值日生必需把讲台上的粉笔灰清理洁净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不安康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少预备一个塑料袋，以便上课时的垃圾顺手放在塑料袋里，下课后准时放到垃圾桶里。
5、每天清扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分规划，假如记分人员发觉主动捡垃圾的同学，一次加0。
2，发觉有乱扔垃圾的同学，要从重惩罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，假如每一个人都爱惜自己班级的环境，那么我们的校园是多么洁净，美观啊！对班级的建议书篇二敬重的校领导：你们好！在这个漂亮的校园里学习、生活已有三年之久了。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校园挥手告辞。
每天9个小时的校园生活使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。
但是，在这布满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发觉，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲消遣的好去处。
一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了清亮的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。
此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。
我仿佛观察了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头。
写给班级的建议书的范文（3篇）
写给班级的建议书的范文尊敬的各位同学：大家好！我是你们中的一员，为了我们的班级更好的发展，我写下这封建议书，希望能够为我们班级的发展贡献一份力量。
首先，我建议班级加强沟通和合作。
我们是一个班级，每个人都有不同的思想和观点，但我们应该以团队的形式，通过良好的沟通和合作，达成一致，共同进步。
我建议每个月至少组织一次班会，让每个人有机会表达自己的意见和建议，共同商讨解决班级问题的方法。
其次，我建议班级加强学习氛围。
班级是我们学习和成长的地方，一个良好的学习氛围能够激发我们的学习兴趣和积极性。
我建议班级定期组织学习交流活动，例如学习小组，让每个人都有机会分享自己的学习经验和方法，相互学习，相互提高。
第三，我建议班级注重班级文化建设。
班级文化是班级的灵魂和精神，它能够凝聚全班同学的力量，增强团队意识和归属感。
我建议班级可以制定班级内务规定，让每个人都明确自己应该做什么，应该为班级做什么。
例如每个同学轮流负责班级内务工作，每个月评选“优秀学生”，以及开展各类班级活动，如运动比赛、文化展示等。
第四，我建议班级加强互助和关爱。
我们是班级的一员，应该相互关心和帮助。
我建议班级制定“班级互助计划”，建立班级微信群，每个同学都可以在群里发布自己需要帮助的事情，其他同学可以主动提供帮助。
同时，我们也应该关心老师和同学们的生活和情绪，多关心和交流，相互支持。
最后，我建议班级多开展志愿者活动。
通过参与志愿者活动，我们可以提高自己的社会责任感和团队合作能力，同时也能为社会发展和公益事业做出一份贡献。
我建议班级可以定期组织志愿者活动，如走访养老院、义务劳动等，让每个同学都有机会参与其中。
以上是我的一些建议，希望能够对我们班级的发展有所帮助。
班级的成绩和进步是我们共同努力的结果，只有大家团结一心，互相帮助，才能共同进步。
让我们用行动诠释着“团结合作，奋发向前”的班级精神！最后，祝愿我们的班级取得更好的成绩，让每个人都能在这个大家庭中找到属于自己的价值和成长！谢谢大家！写给班级的建议书的范文（二）尊敬的班级同学们：大家好！在这个特殊的时刻，我向大家致以最诚挚的问候和祝福。
对班级的建议 班级的建议书(通用14篇)
对班级的建议班级的建议书（通用14篇）在日新月异的现代社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。
还是对建议书一筹莫展吗？下面是爱岗的小编帮大家整编的班级的建议书（通用14篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
对班级的建议书篇一同学们：我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的六（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。
7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去六（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到六（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。
”建议人：xxx20xx年x月x日对班级提一些合理化建议篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
学生对班级的建议书7篇
学生对班级的建议书7篇学生对班级的建议书1亲爱的同学们：教室是我们学习的最重要的场所。
教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。
让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下：1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。
希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!建议人：20xx年xx月xx日学生对班级的建议书2(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
写给班级的建议书怎么写给班级的建议
写给班级的建议书怎么写给班级的建议写给班级的建议书怎么写给班级的建议在生活中，越来越多地方需要用到建议书，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。
还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写给班级的建议书怎么写给班级的建议，欢迎大家分享。
写给班级的建议书怎么写给班级的建议1敬爱的宋老师：我们班的教室卫生还存在一些问题。
同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。
同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。
值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的，给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。
同学们的爸爸，妈妈又不知道。
不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。
值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的不认真，不积极保护班级卫生。
为了解决这些问提，我建议：1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
xxx20xx年xx月xx日写给班级的建议书怎么写给班级的建议2老师们，同学们：所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。
针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。
三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的.值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
写给班级的建议书范本（五篇）
写给班级的建议书范本亲爱的同学们：大家都知道书是我们最亲密的朋友，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好学生。
同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。
读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。
为此，经班主任老师与班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。
希望同学们能积极参与读书活动。
希望通过读书活动，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。
每位同学在家长的帮助下，选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月。
在保管期内，班中的学生可以随意借回家中阅读，由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。
这个学期期末复习之前，将图书归还给每个学生。
2、每天挤出___分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3、学习和好书交朋友。
多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。
拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。
4、积极阅读课外书，以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。
同学们，读书好，读好书，好读书。
让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长!写给班级的建议书范本（二）班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。
写给班级的一封建议书（5篇）
写给班级的一封建议书亲爱的各位班级成员：大家好！我写这封信给大家是为了提供一些建议，希望能够改善我们班级的学习氛围和团队合作精神。
作为一个大家庭，我们必须共同努力才能达到共同目标。
以下是我对班级的一些建议：首先，我们应该建立一个积极向上的学习氛围。
学习是我们的首要任务，我们应该时刻保持对知识的渴望和学习的动力。
我们可以通过多参加学科讨论、做好课后作业、相互激励等方式来鼓励自己和他人。
此外，我们可以共同制定学习计划和目标，定期进行学习小组讨论，相互分享学习方法和资源，共同进步。
其次，我们应该注重团队合作和相互帮助。
班级是一个集体，我们应该懂得团队合作的重要性。
遇到问题时，我们应该相互帮助，共同解决。
在学习中，我们可以通过小组合作、互相讨论等方式来提高学习效果。
同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，接受批评，共同进步。
只有团结合作，我们才能在各方面取得更好的成绩。
另外，我们还需要建立良好的沟通渠道。
班级中不同的意见和想法是非常正常的，但我们应该学会如何有效地进行沟通和交流。
我们可以利用班级群、线上平台等工具，经常分享自己的学习心得、经验，及时反馈问题和建议。
同时，我们也要尊重每个人的意见，理解彼此的立场，保持良好的沟通氛围。
此外，我们不仅要在学习上努力，也要关心他人。
班级中的每个人都有自己的困难和烦恼，我们应该鼓励和支持他人。
当我们看到有同学有困难时，我们应该伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励。
只有大家都能享受到关心和温暖，我们的班级才能更加团结，凝聚力更强。
最后，我们应该积极参与班级活动。
班级活动是我们相互交流和协作的好机会。
我们可以组织一些文体活动，如运动会、音乐会等，加强班级凝聚力。
同时，我们也可以参与一些公益活动，为社会贡献自己的一份力量，培养大家的责任感和社会意识。
亲爱的同学们，一个团结、积极向上的班级需要大家一起努力。
我相信，只要大家齐心协力，我们一定能够取得令人骄傲的成绩。
让我们共同努力，让我们的班级更加美好！最后，祝大家学业进步，身体健康，快乐成长！谢谢大家！你们的好友写给班级的一封建议书（二）尊敬的各位同学：大家好！作为一名勤奋好学、热爱班级、为同学着想的同学代表，我愿意就我们的班集体给出一些建议，希望能够为我们这个大家庭的发展和进步做出贡献。
写给班级的建议书范例（3篇）
写给班级的建议书范例尊敬的校领导：您好!为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。
向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。
收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。
这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。
可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。
在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好! 谢谢写给班级的建议书范例（2）尊敬的班级同学们：大家好！在这个特殊的时刻，我向大家致以最诚挚的问候和祝福。
作为一名普通的班级成员，我认为我们班级的发展离不开我们每一个人的努力和智慧。
为此，我想向大家提出一些建议，希望能够为我们班级的发展做出一些贡献。
首先，我建议我们要加强班级的凝聚力和团队合作意识。
班级是一个集体，每个人都应该有一种集体荣誉感和集体责任感。
我们可以通过各种形式的班级活动来增进彼此间的交流和了解，加强班级内部的情感联系。
同时，我们要树立团队合作的意识，学会互帮互助，共同进步。
在学习和生活中，我们要形成良好的团队氛围，鼓励和赞扬他人的优点和进步，共同解决困难和挑战。
其次，我建议我们要注重提高自身的学业水平。
学习是我们的首要任务，只有通过扎实的学习，我们才能更好地为将来的发展打好基础。
2023年班级建议书4篇
2023年班级建议书4篇班级建议书篇1给班级的建议书：1.可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼，利用班上公共资源，如篮球羽毛球等，不仅可以锻炼身体，也可增加同学之间交流的机会。
2.可以把同学的课外书列出汇总表，相互借阅，养成良好的学习风气。
3.鼓励班群扣QQ交流。
在大家都空闲时候，交流一下。
但是不要有骚扰信息，且不要经常。
比如在星期六的晚上，大家有什么想说的话，尽可一起交谈。
4.打造宿舍学习氛围。
宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习，复习。
本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友，尤其是学习积极性不高的舍友。
这样对舍长提出更高的要求。
5.班级活动推动班级建设。
通过开展班会，团活，让每一位同学都参加到班级事务的管理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大!我班级的组成来自五湖四海。
所以每当传统节日的时候，大家总会聚在一起，用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。
通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。
将班级变成“家庭”，讲同学变成“兄弟姐妹”，团结、互助、互爱，让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。
班级建议书篇21、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
2、班主任一定要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
3、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
4、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
5、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。
6、班主任应能够因材施教，给每个学生更多一点关怀。
7、班主任们能够多加了解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团队合作能力及热爱集体的团队精神。
对班级的建议书精选11篇
对班级的建议书精选11篇对班级的建议书篇1敬爱的蔡教师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，十分感激您成为我们的辅导员。
由于打暑假工每一天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及提议给您，在这对您说声对不起。
对于我们班级的问题及提议，我归纳了几点，期望对班级建设有所作用，问题及提议如下：问题：一、学习方面学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。
没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据很多时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、本事方面缺乏对自身本事的培养，大多数同学各方面本事不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班团体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自我的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”提议一、每一天能够安排六位值日生而不是此刻的四位。
一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。
第二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。
二、在課间的时候不应当出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。
课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。
三、每一天班干部总结前一天情景的时候，应当把扣分或加分同学的总分念一下，并且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每一天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就能够看到自我的得分情景。
四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。
进入教室时不能挤，要坚持队伍慢慢进入教室。
五、我提议每一天分配两名值日班干。
仅有一名的话，在教师不在的时候他会忙可是来，我们班同学的规律是只要教师不在教室，立刻“兴风作浪”，并且还不只一个人这样，很多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙可是来，这时候就需要两个班干部来记名了。
对班级的建议书范文5篇
对班级的建议书范文5篇建议书一般是针对某一特定问题或情况提出建议的文字材料。
而对于班级建议书，它是学生在日常学习和生活中针对班级存在的问题和不足，提出具体的改进建议和方案，帮助班级更好地发展和进步。
下面是五篇班级建议书范文，希望能够对同学们有所帮助。
【班级建议书范文一】尊敬的班主任老师：您好！我们赵一班同学对班级学习氛围与班级团队建设提出以下建议：一、课堂上要营造积极向上的学习氛围学习并不是一个人的事情，而是班级的集体事情。
为了使我们这个班级更能够发挥团队的力量，我们建议可以把科目的难点、易混知识点以及容易错解的问题集中在学习周报中，让同学们可以多读、多看，不容易忘记。
二、班级活动要多样化、更加有趣味性班级活动虽然一直都有，但是我们认为活动内容有待调整与完善。
我们建议可以增加一些具有特色的活动，例如学科竞赛、知识问答、讲座等等，增加班级团队凝聚力，促进师生互动和交流。
另外，尝试采取学生自我管理、自我约束的方式，做到有计划、有组织、有目的的开展活动。
三、班级管理要更透明、更公正班级管理要有规矩，但规矩要公平，这样才可以获得全体同学的理解和支持。
我们建议可以采取班级会议、班级日报等形式，及时向全班同学通报班级管理规定、学习计划、各项活动等信息，让学生能够充分了解班级的运作机制，拉近师生之间的距离。
我们的班级需要一个强有力的班级学习氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。
感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。
【班级建议书范文二】尊敬的班主任老师：您好！我们班级存在一些问题，在课堂上，很多同学上课时免不了将手机拿出来玩，这样不但浪费时间而且影响了老师传授知识的效果。
为此，我代表全班希望能够尽快解决这个问题。
经过我们的讨论，我们发现，其中一个重要的原因是手机没有一个明确的管理制度。
为了解决这个问题，我们提出以下三点建议：一、加深对手机使用规定的宣传和普及我们需要加强对学生的手机使用宣传，让他们充分了解在课堂上使用手机的危害。
对班级的建议书范文简短 给班级的建议和意见书5篇
对班级的建议书范文简短给班级的建议和意见书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写给班级的建议书（四篇）
写给班级的建议书给班级的建议：1、学习成绩良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。
学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!2、体育锻炼我们班级虽然大三了，但是在体育锻炼方面一点也没有落下，积极参加学校组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛，还有积极参加冬季校运动会，平时班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素质。
3、宿舍建设我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛，各个宿舍之间都积极交流如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习氛围，有些时候每个宿舍间还会在一起讨论作业，良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。
写给班级的建议书（二）老师们，同学们：所谓无规矩不成方圆，由于我们大家都是意气风发的年纪，所以我们有我们的活泼好动，热情开朗，就导致了我们的不喜欢被束缚，上课喜欢讲话，开小差等。
针对这几点问题，我想提出我的以下几点建议：一、希望班干部能带好头，协助老师一起管理好班级的课堂纪律。
二、可以叫班干部轮流“站岗”，每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学，做好记录，下课后再把名单交上去给班主任。
三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步，做一天的值日劳动，或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育，让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。
四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬，比如：在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台，在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长，表扬遵守纪律的同学。
写给班级的建议书范例（五篇）
写给班级的建议书范例尊敬的班级同学们：大家好！在这个特殊的时刻，我向大家致以最诚挚的问候和祝福。
作为一名普通的班级成员，我认为我们班级的发展离不开我们每一个人的努力和智慧。
为此，我想向大家提出一些建议，希望能够为我们班级的发展做出一些贡献。
首先，我建议我们要加强班级的凝聚力和团队合作意识。
班级是一个集体，每个人都应该有一种集体荣誉感和集体责任感。
我们可以通过各种形式的班级活动来增进彼此间的交流和了解，加强班级内部的情感联系。
同时，我们要树立团队合作的意识，学会互帮互助，共同进步。
在学习和生活中，我们要形成良好的团队氛围，鼓励和赞扬他人的优点和进步，共同解决困难和挑战。
其次，我建议我们要注重提高自身的学业水平。
学习是我们的首要任务，只有通过扎实的学习，我们才能更好地为将来的发展打好基础。
在学习上，我们要端正态度，保持良好的学习习惯，合理安排时间。
我们要发扬敢于挑战的精神，敢于追求卓越，敢于创新。
在学习上遇到困难时，我们要敢于向老师和同学请教，互相帮助，共同进步。
除了学习，我认为我们班级应该积极参与各类课外活动和社会实践。
通过参与社团、学生会、志愿者活动等，我们可以培养自己的领导才能、组织能力和团队合作精神。
通过参与社会实践，我们能够更好地了解社会，提升自己的社会责任感，掌握实践经验。
这样的经历不仅丰富我们的人生阅历，还能够为今后的发展打下坚实的基础。
此外，我建议我们要珍惜友谊，加强班级师生之间的沟通与交流。
我们要学会关心和尊重他人，倾听与沟通是建立良好人际关系的基础。
我们应该积极与老师进行沟通，及时向老师反映自己的困惑和问题，主动寻求帮助。
与同学之间，我们要互相包容、互相支持，建立起真挚的友谊关系。
只有珍惜友谊，我们才能形成团结的集体，共同面对各种挑战和困难。
最后，我建议我们要注重培养自身的综合素质。
除了学业上的提高，我们还要注重发展自己的兴趣爱好和特长。
我们可以参加各种培训班、社团和俱乐部，开拓自己的视野，培养自己的兴趣。
写给班级合理化的建议书范文5份
写给班级合理化的建议书范文5份写给班级合理化的建议书 1尊敬的校领导：您好!为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。
向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。
收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。
这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的'现象，不可操之过急。
可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。
在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好! 谢谢建议人：日期：写给班级合理化的建议书 2亲爱的同学们：你们好!我们在班级教室里学*，阅读，在知识的海洋里遨游.可是，我发现我们的班级里也有许多与这不和谐的现象，比如：在地上有一些同学不小心丢掉的小纸片，在喜欢画画的同学的'地上面有一些橡皮屑，在桌子与桌子之间有钢笔水......对于这些不和谐，我提出以下建议：1 可以每个人带一个小垃圾桶或垃圾袋，把用过的手纸，纸片，用完的墨水囊都放在里面，下课时在把这些垃圾倒在班级的大垃圾桶里，再由当天的值日生抬走。
2 如果有人看到地面上有垃圾，务必把垃圾拾起来，丢到垃圾桶里，我希望老师可以给拾垃圾的那个同学适当的奖励，比如：给这个同学个人所在的小组加分，拾五次垃圾可以得到一颗小红星，也可以一个学期或一年评选一次“卫生小标兵"等......3 喜欢画画的同学，铅笔屑，橡皮屑等先放在我们桌子上的小笔槽里。
班级建议书(15篇)
班级建议书(15篇)班级建议书1我对班级的建议：最近我班的`纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。
我特提出以上建议，供参考。
如有不当，请批评指正。
班级建议书2尊敬的顾老师：您好！我是您的学生排叔，我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。
在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情谊。
我们的教室干净又整洁。
讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的'，地面扫的干干净净的，一尘不染。
虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。
在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里，我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。
这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏，可确实没有一只手愿意把它捡起来。
教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。
在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不可回收得垃圾桶。
有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常看见垃圾乱放的现象，我希望同学们在注意教室整洁的同时，也注意一下垃圾的分类。
我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。
为了能让教室更好的供我们使用，我决定听出一下建议：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。
2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。
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怎么写给班级的建议书
单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
下面是小编给大家带来的对班级的建议，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
对班级的建议书范文(一)
我对班级的建议
我作为班长，班上的纪律差，我是有必须的职责的，透过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自我的五(4)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要礼貌进行，坚持说普通话。
7、班干部要用心工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自我的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去五(4)班上课”，而变成：“我太喜欢到五(4)班去上课了，他们既聪明纪律又好。
”
对班级的建议书范文(二)
我对班级的建议
春天到了，万物就应是和谐的，但有个地方却一点也不和谐，这个地方就是我们班。
为此，我对班干部管理班级提出如下建议：1。
先管住大部分人。
因为他们都会跟着小部分人乱起哄，我建议从比较乖巧的开始，循序渐进。
将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。
2。
对班干部下手。
个别人仗着自我是班干部就胡作非为，好像所有人都是小蚂蚁，他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。
我建议老师对班干部严格管理，这就翻越了一座大山。
3。
管少部分人。
还有一些人不仅仅带头起哄，还总找借口逃避。
有一次，我请某某某默写，他非但没默，还说：“你根本没有让我默。
”我彻底无语了。
我建议运用杀鸡吓猴法，找几个
领头看着他们完成布置下去的任务，这样就能够让其他人不敢再起哄了。
以上是我对班级管理的一点建议，期望大家采纳!
对班级的建议书范文(三)
对班级的建议：
1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时光占了，指着那几节课，干不了什么。
看哪位同学没有抓紧时光，必须要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放下每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，但是每个同学在班里都应有一个自我的职务，一个属于自我的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1—2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静状况，不要在教室内耍闹，班主任在课下能够和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5、班主任必须要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
7、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
8、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。
9、班主任应能够因材施教，给每个学生更多一点关怀。
10、班主任们能够多加了解自我班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮忙和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我期望班级应在保证学习质量的同时也能用心开展一些用
心向上的课外活动，增强学生们的团队合作潜力及热爱群众的团队精神。
11、在关爱班上每一位同学，要平等地对待他们。
12、班级中就应营造一种学习氛围，同学之间要互帮互助，要真心的帮忙别人。
13、班级就应设问题讨论小组，每当星期五下午最后两节给同学讨论时光，交流不会的问题，或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
14、班级应像一个大家庭，每个成员都要有为班级作贡献的心，同学间的竞争也是很重要的，班级里有了竞争的氛围，同学自然也会追求上进。
15、在班上有很多同学爱随手扔废纸，食品袋，班主任应重点强调一下这个问题。
16、对于这个年纪的人来说，让他们自我拿起以前的课本来复习太难了，所以如果能够的话我建议学校或班级开展一些小活动，小竞赛等考察以前知识的活动。
17、给予学生适当的鼓励，让学生独立思考和解决问题，因材施教，不全因成绩定义一个学生的好坏，营造紧张学习的氛围。
18、最好是每一个人有一个固定的卫生区，而不是每一天轮换，这样同学们做完值日就可安静下来学习(拖地、扫地可轮换)，挤出时光学习。
19、有时，学生的学习兴趣用心性对成绩是影响重大的，所以班主任要多在班里组织学习活动，也能够增添一些设施，让学生有在家的感觉，温馨、自然，提高学生用心性，做什么事自我也要以身作则，也不要总贯着学生，该动用武力还是要用的。
(我是个经常被老师打的孩子)
20、班主任要平等的对待每一位学生，不能让学生认为老师“偏心”。
班集中的优秀作品展要名副其实，以激发学生的上进心。
21、班主任应多和同学们交流，不要把师生关系搞的太便僵。
对班级的建议书范文(四)
对任课教师的建议：
1、老师方面，我想说所有任课老师必须要狠，又必须要亲，狠是学习方面要狠，亲是课下要与学生和谐相处，我还想对英语老师说，所有的单词都必须要让学生们会背，张口就来，只有这样，你才能继续深造学句子，语法，一个小孩还不会爬就学走路，你说结果会怎样?我就是在这方面吃的亏，期望下一届学生不要再犯。
2、我认为透过我这一年的学习和与老师的接触，九年级所有的授课老师都是那么的有职责感和耐心，尤其是九年级的班主任，她们更是为了自我的学生每一天不辞辛苦着，但还是给班主任一点建议吧，对待有些学生，尤其是男同学，我认为有时就就应该出手时就出手，不能留情，但有些则是要耐心归劝，但是对待女学生，我认为就应好言相劝，因为她们经过老师一番归劝后肯定会认识到自我的不足，也会用心改正，最重要的一点是班主任要和同学们打成一片，和他们交朋友，而不是用师长的身份压制他们，这样彼此之间才能建立起良好的关系，沟通起来比较容易。
3、尤其是数学：就应给学生自我多一点点做题+思考的时光，不就应问题紧追着讲课，多做题。
4、老师上课总是以授为主，很少让学生去学，根据我自身的经验，我发现自我学习到的知识是记得时光最长的，而老师讲授的如果不复习，可能二三天后就已经模糊了，就如数学、理综等完全能够尝试让学生讲课，讲题，这样课堂既简单又高效。
5、任课老师不要总发卷子，要适当适量，就好比刚模拟考试考完，第二天还考，这样，我感觉没有什么效果，大脑还没有休息好，就又要面临考试这能发挥好吗?但对学生要求必须要严，因为每个学生都有惰性，也不要过分。
6、语文老师应学习一篇*就把这篇*相关的基础整理全，检查学生背诵、默写，尤其是文言文和古诗，不要等到九年级复习再抓基础背诵。
政史老师应注意学生的笔记清楚，抄的题把专题分清楚。
7、此刻老师的英语教学不太适宜，老师就应让英语课堂活跃起来，而不是死气沉沉，要帮忙学生多动口，多读，多说，把英语学活。
老师必须要与学生交朋友，让学生产生一种用心的心态，对此学生产生兴趣，来更好的学习。
文综方面，老师不能只重视让学生背，而重在理解，不能盲目的抄写。