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《中国的世界文化遗产》精品课件

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制定科学合理的长期发展规划,确保文化 遗产旅游产业的可持续发展,为后代留下 丰富的历史文化遗产。
THANKS
感谢观看
法律法规实施
严格实施文物保护法、文化遗产保护法等法律法规,加大 对违法行为的惩处力度,确保世界文化遗产的安全与完整 。
国际合作与交流
积极参与国际文化遗产保护合作,与其他国家共同研究和 探讨世界文化遗产保护的经验与做法,共同推动全球文化 遗产事业的发展。
保护技术与手段
数字化保护
利用先进的数字化技术,对世界 文化遗产进行高精度数字化记录 ,实现文物信息的永久保存和全
文化遗产旅游线路设计与产品开发
1 2 3
线路设计
基于文化遗产的分布与特色,设计多样化的旅游 线路,如文化遗产专线、跨区域联游线路等,以 满足不同游客群体的需求。
产品开发
深入挖掘文化遗产的内涵与价值,开发具有知识 产权的文化遗产旅游商品,如文创产品、艺术品 等。
体验式旅游
借助虚拟现实、增强现实等技术手段,提供沉浸 式的文化遗产旅游体验,让游客更深入地了解文 化遗产的历史与内涵。
重要的历史地位
故宫是中国明清两代的皇宫,是中国古代政治、文化、宗教等方面 的中心,对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。
秦始皇陵及兵马俑
01
陵墓建筑的杰出代表
秦始皇陵是中国古代陵墓建筑的杰出代表之一,其规模宏大,布局严谨
,体现了中国古代陵墓建筑的高超水平和独特风格。
02 03
珍贵的文物和艺术品
秦始皇陵及其陪葬坑中出土了大量的珍贵文物和艺术品,如兵马俑、金 缕玉衣等,这些文物和艺术品是研究中国古代政治、军事、文化等方面 的重要材料。
重要性
世界文化遗产是人类共同的财富 ,保护世界文化遗产有助于传承 人类文明,维护世界文化多样性 ,促进国际交流与合作。

五年级下册第七单元 习作: 中国的世界文化遗产 课件(共30张PPT)

五年级下册第七单元 习作: 中国的世界文化遗产  课件(共30张PPT)

万里长城
北京故宫
秦始皇陵兵马俑
大足石刻
了解中国的世界文化遗产
截至2021年7月,我国已经有38项世界文化遗产、4项世界 文化与自然双重遗产。
38项
世界文化遗产
4项
世界文化与自然双重遗产
搜集资料的方式
你们在搜集资料的时候,运用了多少种方式,分别是什么呢?
搜集资料: ①有目的地搜集相关资料,如历史 背景、基本现状。 ②把资料来源记录下来。
中心,有的逐渐发展成为长城沿线的重要城镇。 锦州城、马水口、倒马关、九门口、老龙头、董家口、刘家口、
长城既保证了农业经济、文化与畜牧业经济、 马兰关、新开口、插箭岭关、金山岭、独石口、张家口、马
文提与化供要的了写正场常所的发和内展方容便,;又没又为有起二多着者调的大解交关两流系种和经相,济互剔补,除充使
6
整理资料
请同学们帮老师整理一下资料吧。
烽火台又称烽燧,俗称烽堠、烟墩,是古时
长城的城墙是这一防御工程中的主体部分。
用于点燃烟火传递重要消息的高台,是古代重要
它建于高山峻岭或平原险阻之处,根据地形和防
的军事防御设施。烽火台是为防止敌人入侵而建
御功能的需要而修建,凡在平原或要隘之处修筑
的,遇有敌情,则白天施烟,夜间点火,台长台城相的结得构十分高大坚固,而在高山险处则较为低矮狭窄,
6
对搜集到的资料进行分类
世界文化遗产大致可以分为三类:文物、建筑、遗迹。 因此,文化遗产的类别不同,介绍的重点也不同。
方法小结
整理资料时,一要分类,二要筛选。筛选的目的是剔 除无关的、不准确的信息。最后要对资料进行补充与完善。
接下来,请同学们用上这些方法,将自己的资料整理一下吧。
完善习作提纲

小学语文五年下册《习作:中国的世界文化遗产》说课稿(附教学反思、板书)课件

小学语文五年下册《习作:中国的世界文化遗产》说课稿(附教学反思、板书)课件

六、说教学过程
板块一、回顾课文,引出习作 在五年级下册第七单元的学习中,我们初步体会了景物的动态描 写和静态描写。在这一单元的学习中,我们针对这一学习要素, 以各地丰富多彩的美丽画卷为依托再次进行了落实。
板块二、引导学生审题,明确要求 1.翻开课本第104页,请大家默读习作要求,勾画出具体要求的 句子,看看都有哪些要求。 2.屏幕出示习作内容,生汇报。
3.抓住重点:抓住文化遗产的特点进行描写,把它的现状、形态描写下 来,让读者对你写的文化遗产有一个整体的印象。 4.穿插故事:通过穿插历史故事或者传说,把文章写得更加有趣。叙述 故事或引用材料时,如涉及到直接引用别人的话,需要注明资料的来 源。
板块四、构思习作,开心练笔 (一)习作构思 1.想想自己准备写哪些内容,哪些内容略写,哪些内容详写。 2.按怎样的顺序写。
七、说板书设计
根据学生本阶段的特点,本课板书内容简单明了,重难点突 出。
习作:中国的世界文化遗产 搜集
保护文化遗产
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的语文课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
课堂即生活。教师在课堂上努力营造宽松、愉悦、融洽的学习氛 围,自身极具亲和力。教师把学生看成是一个生命体,如同是自己的 朋友一般去尊重每一位学生。师生之间平等对话,同学间无拘无束地 交流,人人都全身心地投入,人人都是学习的主人。
板块五、课堂小结 学生通过选择自己感兴趣的景点,搜集相关资料进行整合,写出介绍 世界文化遗产的文章,表达了自己的爱国情怀与自豪感。 将你的作文与同桌的交换,互评,看看你的介绍是否清楚通顺,再根据 同学的意见进行修改。
板块六、布置作业 选择生活中你最熟悉的人,把他的特点写具体。可以选取最典型的事 例来表现他的特点。题目自拟,中心突出,字数不少于400字。

中国一些著名的历史文化遗产图文并茂ppt课件

中国一些著名的历史文化遗产图文并茂ppt课件

青城山-都江堰 Qingchengshan-Dujiangyan Irrigation
Project
位于四川省成都市。青城山是
中国道教的发源地和天师道的
祖山庭之一,现为道教全真派
的主要活动区域之一,有道教
宫观20余处,建筑风格具有中
国道教文化和川西民居特色。
都江堰 为战国时期秦蜀郡太
守李冰率先民于公元前256年
比例最大。窟内有石刻,具有来自浓厚的生活气息和多样的处理手法,并富于地方色彩。1999
年被列入《世界文化遗产名
录》。>>
5
明清皇家陵寝
Imperial Mausoleums of Ming and Qing
Dynasties明清皇家陵寝是我国明、清两朝皇
帝悉心规划营建的文物建筑,体现
了中国封建社会的最高丧葬制度和
所筑,由鱼嘴分水堤,飞沙堰
泄洪道,宝瓶引水口三大主体
工程组成,引岷江水流入川西
平原灌溉农田,至今仍发挥着
巨大作用,是我国现存最早的
水利
8
皖南古村落
Ancient Villages in Southern Anhui-Xidi
and Hongcun
位于安徽省黟县东,以 西递村、宏村为代表。 西递村面积近13公顷, 已有950多年的历史, 现有十四世纪到十九世 纪的祠堂3幢、牌楼1座, 古民居224幢。西递村 至今完好地保存着典型 的明清古村落风格,有 "活的古民居博物馆"之 称。宏村始建于公元 1131年,现存明、清 古建筑137幢。2000年 被列入《世界文化遗产
上还保持明初的形制和构造。
城内街道、市楼、商店等仍保
留原有形制,是研究我国明代

《中国的世界文化遗产》优秀课件

《中国的世界文化遗产》优秀课件
加强传统技艺的抢救和保护,培养传承人;推动传统技艺与现代科技的融合创新,开发新的文化产品和服务;鼓励社会力量参与文化遗产的保护和传承工作。
详细描述
建议
总结词
中国世界文化遗产的保护和传承需要加强国际合作与交流,共同应对全球性的挑战。
详细描述
随着全球化进程的加速和国际文化交流的深入,中国世界文化遗产面临着来自其他国家和地区的文化竞争和冲击。同时,由于全球气候变化、自然灾害等共同威胁,国际合作显得尤为重要。
分类
中国世界文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两类。物质文化遗产包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址等,非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践等。
中国世界文化遗产的申报需要经过严格的程序和审核,包括提名、评估和审议等环节。申报材料需要充分阐述文化遗产的历史、艺术、科学和文化价值,并制定相应的保护计划。
文化传承
03
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景还强调了这些文化遗产在文化传承中的重要性和价值。这些文化遗产代表了中国古代文明的精华和传统,是中华民族的文化瑰宝。
文化传承
中国世界文化遗产的文化传承价值主要体现在其对于中国传统文化的继承和发扬上。这些文化遗产是中国古代文化的载体和表现形式,具有极高的文化传承价值。
详细描述
04
CHAPTER
中国世界文化遗产的历史与价值
定义
01
中国世界文化遗产中的古代文明与历史背景指的是这些文化遗产所代表的历史时期和文化背景,以及它们在当时社会中的地位和作用。
时代背景
02
中国历史悠久,拥有多个朝代和历史时期,每个时期都有其独特的文化和艺术风格。了解这些历史背景可以帮助我们更好地理解中国世界文化遗产的内涵和特点。

《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件

《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件

观,元上都遗址,红河哈尼梯田 文化景观,大运河,丝绸之路: 长安——天山廊道的路网,土司 遗址,左江花山岩画文化景观, 鼓浪屿:历史国际社区,良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽 的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置,以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰,海拔1612米,素称“一柱擎天”。站在 峰顶,可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大,气势雄伟。 据统计,自唐至清代共建庙宇500多处0余间,明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间,大建武当,史有“北建故宫,南建武 当”之说,共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群,面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年(1552 年)又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处,庙房1182间,犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体,其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝,令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点,表达 世人对其 向往之情。
总评:本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然,有详有略,重点突出,并将景 物特点和历史文化底蕴相融合,突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。

《习作:中国的世界文化遗产》ppt课件

《习作:中国的世界文化遗产》ppt课件
三个比喻句写出了小艇三个特点:长、窄、深;是 两头翘;轻巧灵活。
习作时运用比喻、拟人等修辞手法,能把世界文化 遗产介绍得更加生动、有趣。
请仿你照用课上文一方两法种修,辞请手你法写,一写写一西写西湖湖的的美美景景。。
瞧那西湖,宛如一面翡翠镶 嵌着的宝镜,映着天、映着云、 映着鸟、映着桥、映着山……湖 水是恬静的,恬静得没有一丝涟 漪,就像是一个准备出嫁的姑娘, 蒙着一层薄薄的面纱,那么羞涩, 那么温柔。
①点明武当山的位置, 以及它在我国历史文 化史上的重要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜景有七十二峰、
三十六岩、二十四涧、十一洞、三潭、九泉、十石、九
宫等。主峰天柱峰,海拔1 612米,素称“一柱擎天”。
站在峰顶,可以清楚地看到“七十二峰朝天顶”的壮观
景象。② 武当山古建筑群规模宏大,气势雄伟。据统计,自唐
6、关于这篇习作,你还有 什么好的想法吗?
习作开头,我想通过神话故事引出要介绍的 景点。
描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞, 让我的作文更生动!
我要按照移步换景的顺序来写,这样习作 才能表达得清楚、有条理。
③用具体数字说明 武当建筑群历史悠 久、规模宏伟、占 地广阔。
④简略介绍了武当 山的文化——武术和 道教,突出了武当 山在人文景观方面 的地位。
⑤总结武当山的特 点,表达世人对其 的向往之情。
总评:本文用准确、生动的语言介绍了有关武 当山的重要地位、著名景点、建筑规模、以及 武当武术、武当道教。作者在介绍时层次井然, 有详有略,重点突出,并将景物特点和历史文 化底蕴相融合,突出了武当山作为“天下第一 仙山”的独特魅力。
古代长城此多娇,古人们用尽了多少智慧,流尽了多
少血泪!那宽阔厚重的墙身,都是由一块块巨石组成,城 墙上,有一条小路,可供两辆马车并行。在险要的地方, 墙较高,一般的地方,墙较低,如一道起伏的波涛,在大 地上不断向前,向前……

《中国的世界文化遗产》PPT教学课件

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现在我们来看城墙,这城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口, 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打,但是经过 长城管理部门的修缮和改造,长城显得更加雄伟壮观!
俗话说:“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城,欣赏这个举世无双料用自己的话写下来,也可以引用别人的 话,但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后,先和同学交流,互相评一评介绍得是否清楚, 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象,在没有现代机械的情况下,古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑,民间流传着许多动人的故事,其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,范喜良就 被迫出发去修筑长城,不久便因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭,十日十夜不止,这段长城就此坍塌,露出范喜良的尸骸,孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料,如描 绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关 故事的等。
筛选资料,剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善,可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城,我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一,它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族,才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此,游客朋友们,为了保护好这个举世无双的历史遗产,我在这儿有三点 温馨提示: 第一,希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 第二,不在城墙砖上乱刻乱画。 第三,不攀爬长城,注意安全。 游客们,现在我们已经来到了长城脚下,大家往远处看,长城多像一条长龙, 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋!两千多年前,秦始皇统一六国后,为了抵御外来侵略, 下令修筑长城。长城高大坚固,是由巨大的条石和城砖筑成的,每块条石都有两

部编版五年级语文下册习作《中国的世界文化遗产》优质课件(共51张PPT)

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➢ 截至2019年7月6日,列入中国的世界文 化遗产名录的一共有37处,另外,中国 的世界文化与自然双重遗产有4处,分别 是泰山、黄山、峨眉山——乐山大佛和 武夷山。选择一处你感兴趣的中国的世 界文化遗产来写,你选哪一处。
查阅资料
有目的地查阅相关资料,如搜集历史资 料,了解基本现状。
把资料来源记录下来。 ➢ 我们可以用哪些方式查阅到相关资料?
撰写
可以使用图片、表格等辅助形式。
方法迁移,形成习作:
写完后,和同学交流,互相评一评,看看是否清楚,再根 据同学的意见进行修改。
1.将自己搜集的资料再一次进行梳理、分类,同时将介绍 时用得上的重要信息做上记号。 2.列出习作提纲,明确从哪些方面介绍,详略怎样处理。 3.动笔写作。 4.讨论、交流,互相点评,并修改自己的习作。
修改习作
北京故宫 故宫位于北京市中心,旧称紫禁城, 是明、清两代的皇宫,是无与伦比的古代 建筑杰作,也是世界现存最大、最完整的 古建筑群,被誉为世界五大宫之首。 公元1406年,明代永乐帝开始修建故 宫。《明史》上说,修建这座世界罕见的
巨大皇宫役使了10万最优秀的工匠和100万 普通劳工,历时15年才最终完成。此后的 明清皇帝又多次重建和扩建,但整体面貌 并无多少改动。 故宫里一共居住过24位皇 帝,第一位是明永乐皇帝朱棣,最后一位 皇帝是清宣统皇帝溥仪。
在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了 一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北 战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴鹬冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首
范 挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。

统编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共14张PPT)

统编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共14张PPT)

二:利用网络查阅相关资料,了解其历史信息、相关故事和现状。
突出其历史变迁的建筑、修缮、毁灭和现状过程。
长城从西周时期开始,经历了秦、汉、晋、 北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、 辽、金、元、明、清等十多个朝代,延绵不断地 修筑了两千多年,散布于中国北部和中部的广大 土地上,总计长度达2万多千米,现在仍旧有四 万余处长城遗存。
习作:中国的世界文化遗产
中华文化历史悠久,博大精深。
长城 the Great Wall
v 莫高窟 the Mogao Grottoes
兵马俑 the Terracotta Army
中国的世界文化遗产
什么是世界文化遗产?
世界文化遗产,是一项由联合国发 起,联合国教育科学文化组织负责执行 的国际公约建制,以保存对全世界人类 都具有杰出普遍性价值的自然或文化。
苏州园林
二:利用网络查阅相关资料,了解其历史信息、相关故事和现状。
突出其特点的位置、结构、外观等。
/建筑特色 /
苏州的造园家运用特殊的造园手法,在有限 的空间里,通过叠山理水,栽植花木,配置园林 建筑,并用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑 石、家具陈设和各式摆件等来反应古代哲理观念、 文化意识和审美乐趣,从而形成充满诗情画意的 文人XXX山水园林。
世界文化遗产是文化的保护与传承 的最高等级,属于世界自中华人民共和国在1985年12月12日加入《保护世界文化 与自然遗产公约》的缔约国行列以来,截止202X年7月,我国已 有56项世界文化与自然遗产列入《世界遗产名录》。
万里长城
北京故宫
西藏布达拉宫
重庆大足石刻
龙门石窟
空中花园 平遥古城 科隆大教堂 殷墟 凡尔赛宫
2.请你查阅相关资料,挑选一个角度来介绍颐和园。

部编版五年级语文下册习作《中国的世界文化遗产》精品课件(共60张PPT)

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峨眉山
乐山大佛
乐山大佛,又名凌云大佛,位于四川省乐 山市南岷江东岸凌云寺侧,濒大渡河、青衣 江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像, 是中国最大的一尊摩崖石刻坐像。
还可以通过历史故事或者传说,把习作写得更加 有趣,更加引人入胜。
远古的时候,丽江一带居住着纳西族的两个部落,首领之 间你争我夺,互不服输,连年发生残酷的械斗,人畜伤亡,村 寨败落,冤魂哭喊。天神目不忍睹,夜里派神丁变成白发苍苍 的老妇人,从玉龙山顶背下一面能敲响的石鼓,来调解械斗, 超度冤魂。老妇人走一段路,敲一下鼓,两个部落的战士听到 鼓声,不由自主地放下武器,握手言和,死者的冤魂也得到了 安慰。当她把石鼓背到冲江河边,歇下来敲了三下时,忽然报 晓鸡叫了起来,神丁急急忙忙赶回去,将石鼓遗落了下来,石 鼓就永远留在了那里。
从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。 限制词:“一处” “中国的世界文化遗产” 中心词:“凝结着我们祖先的汗水和智慧” 提示词:“北京故宫” “敦煌莫高窟” “秦始皇陵兵马俑” ……
01 有 目 的 地 查 阅 相 关 资 料 。
02 根 据 要 介 绍 的 内 容 分 类 整 理 资 料 。
简评:小作者 移步换景,从入门 处整体写龙门石窟 ,然后远观卢舍那 大佛,再游白园。
03 表达感受
了解了中国的世界文化遗产,领 略了中华文化的魅力,我们可以把自 己的感受写下来。
布达拉宫是雪域高原上的圣地, 牵系着无数朝圣者的心。虽然它使用 了大量的黄金珠宝来装饰,但是它一 点也不俗气,反而令人心旷神怡。
方式: (1)可以以文字介绍为主; (2)可以使用图片、表格等辅 助形式。
05 要 有 一 个 中 心 。
这些令中国人骄傲的世界文化遗产, 凝结着我们祖先的汗水和智慧。

部编版小学五年级语文下册习作《中国的世界文化遗产》精品课件(共39张PPT)

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习作: 中国的世界文化遗产
中国的世界文化遗产
长城,莫高窟,明清故宫(北京故宫、沈 阳故宫),秦始皇陵及兵马俑坑,周口店北京 人遗址,拉萨布达拉宫历史建筑群,承德避暑 山庄及其周围寺庙,曲阜孔庙、孔林和孔府, 武当山古建筑群,庐山风景名胜区,丽江古城, 平遥古城,苏州古典园林,北京皇家祭坛——
天坛,北京皇家园林——颐和园,大足石刻, 龙门石窟,明清皇家陵寝,青城山——都江堰, 皖南古村落——西递、宏村,云冈石窟,高句 丽王城、王陵及贵族墓葬,澳门历史城区,安 阳殷墟,开平碉楼与村落,福建土楼,五台山, 登封“天地之中”历史古迹,杭州西湖文化景
1.突出写作对象的特点; 2.描述有条理; 3.给人留下深刻的印象; 4.资料引用准确。
ห้องสมุดไป่ตู้
范文点评
“天下第一仙山”——武当山 武当山位于湖北省丹江口市境内,东接闻 名古城襄阳市,西靠车城十堰市,南望原始森 林神农架,北临高峡平湖丹江口水库。武当山 不仅拥有奇特绚丽的自然景观,而且拥有丰富 多彩的人文景观。可以说,武当山无与伦比的 美是自然美与人文美高度和谐的统一,因此被 誉为“亘古无双胜境,天下第一仙山”。①
观,元上都遗址,红河哈尼梯田 文化景观,大运河,丝绸之路: 长安——天山廊道的路网,土司 遗址,左江花山岩画文化景观, 鼓浪屿:历史国际社区,良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽 的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置,以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰,海拔1612米,素称“一柱擎天”。站在 峰顶,可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②

小学语文《习作:中国的世界文化遗产》说课稿(附板书)课件PPT

小学语文《习作:中国的世界文化遗产》说课稿(附板书)课件PPT

我的说课完毕,谢谢各位老师!
(二)、拟题思路 本次习作让写自己感兴趣的世界文化遗产,可以直接用世界文化遗产的名字拟题,如《敦煌莫高窟》《苏州古典园林》等。还可以 用人们常用的称谓拟题,如《长城》《故宫》《孔府》等。 想一想:我们可以从哪几个方面来介绍? 颐和园:地理位置、特点、主要景点、传说...... 敦煌莫高窟:地理位置、影响、壁画艺术、千佛洞...... 秦兵马俑:兵马俑的种类、兵马俑的样子,兵马俑的数量 (三)、一起说特点 特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点, 写作时要重点表现出来。 万里长城:历史悠久、长度惊人,工程浩大、建筑高超...... (四)、要介绍的世界文化遗产有这么多方面,怎样才能把它们介绍清楚呢? 写世界文化遗产,基本的思路就是按一定的顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑(事物之间的关系)顺序等,写世界文化遗产的地 位、历史、现状等。 (五)、写作提纲 你想要介绍哪一处中国的世界文化遗产呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。 习作提纲要求 1.要介绍的世界文化遗产是什么? 2.打算从哪几方面介绍? 3.按照什么顺序来介绍?
六、说教学过程
环节一导入 请同学们跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。(播放视频)中国的世界文化遗产太多了,都是我们祖国宝 贵的财富。 环节二知识讲解 (一)、审题指导 你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝 结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。 我们本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。(说明文)我们要抓住说明文的写作特点去描述祖国的世界文化遗产。 查阅资料 有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料,了解基本现状。 把资料来源记录下来。 整理资料 根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。 撰写 将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。 写完后,和同学们交流,互相评一评,看看你的介绍是否清楚,再根据同学的意见进行修改。 这里要特别注意的是: 1.要有目的查阅相关资料记录下来,要根据要介绍的内容分类整理,要用自己的话写下来,可以辅助图片、表格等。 2.要写得思路清晰,生动有趣。

部编版五年级下册语文《中国的世界文化遗产》教学说课课件

部编版五年级下册语文《中国的世界文化遗产》教学说课课件
习作:中国的世界文化遗产
中国的世界文化遗产举例
长城
莫高窟
课 题 导 入
兵马俑
故宫博物院
中国于1985年12月12日正式加入《保护世界文化与
自然遗产公约》;1986年,中国开始向联合国教科文组
织申报世界遗产项目。1999年10月29日,中国当选为世
相 界遗产委员会成员;

截至2019年7月6日,中国世界遗产已达55项,其中
1.查阅资料。 (1)有目的地查阅相关资料,如搜集历史资
习 料,了解基本现状。 作 (2)把资料来源记录下来。
2.整理资料。 (1)根据要介绍的内容分类整理资料,如描
绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关 故事的。
(2)筛选资料,剔除无关信息,如果资料不 够完善,可以继续查找、补充。
3.撰写
习 (1)将整理后的材料用自己的话写下来,也 作 可以引用别人的话,但要注明资料来源。
而又艺术的设计。 好啦,我就说到这里,毕竟,说太多终究
不如自己去看一看,希望你们能亲自去参观。
习作:中国的世界文化遗产
你游览过宏伟的北京故宫吗?
激 趣 导 入
你知道美丽的敦煌莫高窟吗?
激 趣 导 入
你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?
激 趣 导 入
有目的地搜集相关资料,如历史背景、 基本现状。
搜集 资料
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站
市(7项),苏州是中国至今唯一承办过世界遗产委员

中国的世界文化遗产讲解文稿

中国的世界文化遗产讲解文稿

尊敬的观众朋友们,大家好!欢迎各位来到我们的世界文化遗产讲解环节,今天我们将带领大家深入了解中国的世界文化遗产,探索中国丰富多彩的历史和文化。

中国,一个拥有五千年历史的文明古国,这里有数不尽的文化瑰宝和受到世界瞩目的文化遗产。

截至目前,中国共有55处世界文化遗产,我们将从中挑选出几处具有代表性的遗产地,向大家展示中国世界文化遗产的独特魅力。

1. 长城:长城作为中国的象征,横贯东西,是世界上最长的人造防御工程。

始建于公元前7世纪,全长约2.1万公里,它见证了中国古代防御和军事技术,具有很高的历史价值和军事价值。

2. 北京故宫:故宫是中国明清两代的皇家宫殿,也是世界上保存最为完整的木质结构古建筑群之一。

占地720,000平方米,共有9999间房屋。

故宫收藏了大量的珍贵文物和艺术品,展示了中国封建王朝的辉煌历史。

3. 秦始皇陵兵马俑:位于西安市附近的秦始皇陵,是中国第一个皇帝秦始皇的陵墓,陵墓中著名的兵马俑展示出了古代制陶技艺和军事阵法的奥秘。

兵马俑不仅体现了秦国的强大,也彰显了千百年来中华民族的瑰丽文化。

4. 乐山大佛:乐山大佛位于四川省乐山市,是中国最大的石刻佛像和世界最高的石头佛像。

大佛建造于唐代,采用悬崖开凿的工艺,佛像高71米,展示了中国古代的雕刻技艺。

5. 世界遗产都江堰:位于四川省成都市,都江堰是世界上现存最古老的水利灌溉工程,始建于公元前256年。

它发挥了巨大的灌溉功用,使成都平原稻谷丰收,被称为“天府之国”。

都江堰至今保持正常运行,充分体现了古代中国人民的智慧和创造力。

以上仅仅是中国众多世界文化遗产中的一部分,这些世界文化遗产凝聚了中华民族千百年来的智慧与力量,代表着中华文明的成就。

我们真诚地邀请大家亲自前往这些遗产地,品味中国历史,感受中华文明的璀璨辉煌。

感谢大家的倾听。

如想了解更多关于中国世界文化遗产的信息,欢迎随时与我们交流。

谢谢!。

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中国的世界文化遗产《保护世界文化和自然遗产公约》规定,属于下列各类内容之一者,可列为文化遗产:①文物:从历史、艺术或科学角度看,具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画,具有考古意义的成分或结构,铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体;②建筑群:从历史、艺术或科学角度看,因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位,具有突出、普遍价值的单独或相互联系的建筑群;③遗址:从历史、美学、人种学或人类学角度看,具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。

凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目,必须符合下列一项或几项标准方可获得批准。

①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响;③能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证;④可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例,展示出入类历史上一个(或几个)重要阶段;⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏,⑥与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。

(只有在某些特殊情况下或该项标准与其它标准一起作用时,此款才能成为列人《世界遗产名录》的理由。

)长城 The Great Wall举世闻名的中国古建筑万里长城,东起渤海湾山海关,西至甘肃省的嘉峪关。

穿过崇山峻岭、山涧峡谷,绵延起伏1.2万余华里,横跨中国北方七个省、市、自治区。

早在春秋战国时期,各国为了御敌,便据险修筑长城。

秦统一中国后,把分段的防卫墙连接起来,建成规模宏伟的万里长城,以后各朝又陆续加固增修。

到了明代(1368年至1644年),在旧有的基础上逐渐改建成如今的面貌。

万里长城气魄雄伟,是世界历史上伟大的工程之一。

1987年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>故宫 Imperial Palace of the Ming and Qing Dynasties位于北京市区中心。

旧称紫禁城,是明清两代的皇宫。

我国现存规模最大最完整的古建筑群。

始建于明永乐四年至十八年(1406-1420年),后经多次重修与改建,仍保持原有布局。

占地72万多平方米,建筑面积约15万平方米,屋宇9000余间,周围宫墙高10余米,长约3公里,四脚矗立风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕。

整个建筑群气势宏伟豪华,布局开阔对称,内外装饰壮丽辉煌,是我国古代建筑艺术的精华。

1987年被列入《世界文化遗产名录》。

2004年7月1日,沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

更多>>莫高窟MogaoCaves位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。

俗称千佛洞,是世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。

始凿于前秦建元二年(366年),以后历代相继凿建。

洞窟分上下五层,高低错落,依次排列,南北长1600多米。

其形制主要有禅窟、中心柱窟和覆斗顶窟。

现存已编号洞窟492个,壁画4.5万多平方米,彩塑3000余尊,唐、宋木构建筑5座。

1900年于藏经洞发现西晋至宋代经、史、子、集各类文书绘画作品5万余件。

莫高窟集建筑、绘画、雕塑于一体,是我国内容最丰富的石窟艺术宝库。

1987年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>秦始皇陵Mausoleum of the First Qin Emperor位于陕西省西安市临潼区骊山北麓。

陵墓建于公元前246年至公元前208年,现存墓封土高40米。

陵园布局仿秦都咸阳,分内外两城,内城周长约2.5公里,外城周长约6.3公里。

兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦陵的大型陪葬坑,1974年被发现。

现已挖掘四个坑,面积共2.5万余平方米。

能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。

出土文物达万件之多。

1987年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>周口店“北京人”遗址 Zhoukoudian Ruins of PekingMan位于北京市房山区周口店龙骨山。

是中国旧石器时代的重要遗址。

1927年开始发掘,洞内曾发现3个完整的头盖骨和一些残骨,是北京猿人和山顶洞人化石的发现地。

山顶洞人代表一万多年前新人的类型,是研究人类进化的重要实物资料。

建国以来,又陆续发现了北京猿人化石,打制石器和用火遗迹等新材料,是研究人类发展史和中国原始社会史极其珍贵的资料。

1987年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>承德避暑山庄与周围寺庙The Mountain Resort and its Outlying Temples in Chengde 位于河北省承德市。

又称“承德离宫”、“热河行宫”。

建于清康熙四十二年至乾隆五十五年(1703-1790年)。

占地560余万平方米,建筑物达110余处,为清代帝王夏日避暑和处理政务的场所。

分宫殿区和苑景区两部分,周围环绕长10公里的石砌宫墙。

宫殿区分正宫、东宫、松鹤斋、万壑松风等四组建筑。

正宫的澹泊敬诚殿全为楠木结构,各种大典均在此举行。

是我国现存占地最大的古代帝王宫苑。

1994年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>孔府、孔庙、孔林Temple of Confucius, Cemetery of Confucius, and Kong Family Mansion in Qufu位于山东省曲阜市。

曲阜孔庙为我国最早、最大的祭祀孔子的祠庙。

占地约10万平方米,殿堂466间。

主要建筑物有金、元两代的碑亭、明代建造的奎文阁和清代重修的大成殿。

孔府与孔庙毗邻,为孔子后裔直系子孙衍圣公住宅。

孔林为孔子及其后裔的墓地,立有历代颂扬孔子的碑刻。

1994年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>西藏布达拉宫 The Potala Palace in Lhasa位于西藏自治区拉萨市。

是我国著名的宫堡式建筑群,藏传佛教名寺。

海拔3000多米。

为纪念唐朝文成公主和西藏松赞干布的婚事而兴建,已有1300多年历史。

宏伟壮丽的布达拉宫建筑依山垒砌,宫殿高13层,达117米,全由花冈石砌成,飞檐金顶,雕梁画栋,气宇非凡,是西藏最珍贵的宗教、艺术和文化宝库。

内有宫殿、佛堂、习经室、寝宫、灵塔殿、庭院等。

全部建筑群楼重迭,殿宇嵯峨,气势雄伟,体现了藏式建筑的鲜明特色和汉藏文化融合的一些风格。

1994年被列入《世界文化遗产名录》。

2000年11月与2001年12月,大昭寺和罗布林卡作为布达拉宫历史建筑群的扩展项目被批准列入《世界遗产名录》。

更多>>武当山古建筑群 Ancient ArchitecturalComplex in Wudangshan Mountain位于湖北省丹江口市。

古称太和山。

方圆400公里,有七十二峰、三十六岩、二十四涧等胜景。

主峰天柱峰,海拔1612米。

峰奇谷险,洞室幽邃。

山上有属于道教的巨大古建筑群,主要有八宫、二观、三十六庵堂、七十二岩庙等。

峰顶建于明代的金殿,以铜铸鎏金著称,是我国现有的最大的铜质建筑的珍品之一。

武当山为武当派拳术发源地。

1994年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>丽江古城 TheAncientCity-Lijiang位于云南省丽江纳西族自治县。

始建于宋末元初(公元十二世纪末-十三世纪中叶),面积1.6平方公里,是纳西族聚居地。

有黑龙潭、五凤楼等名胜古迹,建国后曾发现“漓江人”石。

古城四周青山环绕,黑龙潭水分三条支流穿越古城而过,途中又分成条条细流入墙绕户,与散点状井泉构成一个完整的水系。

闻名遐尔的东巴象形文字、绘画、音乐、舞蹈、东巴经等,内涵丰富。

是研究纳西族独特的居住环境、地方历史文化和民族民俗风情的宝贵实物例证。

1997年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>平遥古城 The Ancient City-Pingyao位于山西省平遥县。

始建于西周宣王时期(公元前827年至782年),明洪武三年(1370年)建城为方形,墙高约12米,周长6.4公里,面积2.25平方公里,有瓮城、垛口、敌楼、角楼等城防设施,以及魁星楼、点将台、关帝庙等附属建筑。

明、清两代均有补修,但基本上还保持明初的形制和构造。

城内街道、市楼、商店等仍保留原有形制,是研究我国明代县城建置的实物材料。

1997年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>苏州古典园林 Classical Gardens of Suzhou位于江苏省苏州市。

苏州园林以拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林、环秀山庄等为代表,集中了江南园林建筑的精华,分别代表了宋、元、明、清不同时代的建筑风格。

苏州古典园林巧妙地运用了对比、衬托、对景、借景以及尺度变换,层次配合和小中见大,以少胜多等造园技巧和手法,将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木组合在一起,在都市中创造出人与自然和谐共处的居住环境。

在世界园林发展史上占有无可替代的重要地位。

1997年被列入《世界文化遗产名录》。

2000年11月苏州艺圃、藕园、沧浪亭、狮子林和退思园5座园林作为苏州古典园林的扩展项目被批准列入《世界遗产名录》。

更多>>北京颐和园 The Summer Palace inBeijing位于北京城区西北郊。

原为清代行宫花园。

金代在此建金山行宫,明代改建为好山园。

清乾隆十五年(1750年)改建,名清漪园。

光绪十四年(1888年)慈禧太后重建,改名颐和园。

占地2.9平方公里,其中湖泊面积约占四分之三。

园内有各种形式和类型的宫殿、寺庙和园林建筑3000余间,分为勤政、居住、游览三大活动区域。

全园以万寿山为中心,山青水绿,阁耸廊回,金碧辉映,气魄宏伟,手法巧妙,在中外园林艺术史上有极高地位。

1998年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>北京天坛 The Temple of Heaven in Beijing位于北京市城南。

始建于明永乐十八年(1420年),清代曾重修改建,占地约270万平方米。

主要建筑有祈年殿、圜丘和黄穹宇,是明清两代帝王祭天和祈谷的场所。

有垣墙两重,形成内外坛,坛墙南方北圆,象征天圆地方。

黄穹宇前有著名的回音壁和三音石。

天坛为圜丘、祈谷两坛的总称,是我国现存最大的古代祭祀性建筑群。

1998年被列入《世界文化遗产名录》。

更多>>大足石刻 The Dazu Rock Carvings位于重庆市大足县境内。

为唐、五代、宋时所凿造,明、清两代亦续有开凿。

分布于该县西南、西北和东北的扇区,共23处;较集中的有宝顶山、北山等19处。

其中以宝顶山摩崖造像规模最大,造像最精美。

石窟中除佛像和道教造像外,也有儒、佛、道同在一龛窟中的三教造像,而以佛教造像所占比例最大。

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