现场调查组织实施过程中的质量控制 ppt课件

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药厂QA生产现场管理监督PPT课件

涵盖药品生产质量管理规范（GMP）、药厂生产流程、设备操作和维护、安全环保等方面的知识和技能。
培训方式灵活
采用内部培训、外部培训、在线培训等多种方式，以满足不同层次和岗位的QA人员的需求。
技能提升与考核
定期进行技能评估
通过考核、评估和反馈，了解QA人员的技能水平，发现不足之处，制定改进措施。
02
生产现场管理监督
生产流程管理
生产计划管理
制定生产计划，确保生产任务按时完成，合理分配资源，提高生产效率。
生产调度管理
根据生产计划和实际生产情况，对生产进度进行实时监控和调整，确保生产顺利进行。
生产流程优化
通过对生产流程进行分析和优化，减少生产环节和浪费，提高生产效率和产品质量。
培训与交流
组织培训和交流活动，提高各部门之间的协作能力。
06
案例分享与经验总结
成功案例介绍
案例一
某药厂通过实施严格的QA生产现场管理，显著提高了生产效率和产品质量。
案例二
某药厂采用先进的监控技术，有效降低了生产过程中的差错率。
案例三
某药厂通过持续改进生产流程，成功缩短了生产周期并降低了成本。
安全检查与整改
定期对生产现场进行安全检查，发现隐患及时整改，确保安全生
产无事故。
03
药厂QA的日常工作内容
文件管理
文件审核
对生产、检验等过程中的记录、报告进行审核，确保其真实、准确、完整。
文件归档
对审核通过的文件进行归档，便于后续的查询和使用。
文件更新
根据法规要求和实际需要，及时更新相关文件。
企业声誉维护
良好的QA体系有助于树立企业良好形象，提高市场竞争力。

《施工现场安全管理》PPT课件

《施工现场安全管理》PPT课件contents •施工现场安全概述•施工现场安全管理制度与规范•施工现场安全设施与装备•施工现场危险源辨识与风险评估•施工现场安全检查与隐患排查治理•施工现场应急管理与事故处置•施工现场安全文化建设与教育培训目录施工现场安全概述01CATALOGUE010405060302施工现场安全定义：指在施工过程中，采取各种必要措施，保障施工人员、设备、材料及周边环境的安全，防止事故发生。

施工现场安全的重要性保障人员生命安全，减少工伤事故。

确保施工进度和质量，降低经济损失。

维护企业声誉，增强市场竞争力。

遵守国家法律法规，履行社会责任。

施工现场安全定义与重要性高处作业未采取防护措施，导致人员或物体坠落。

施工现场常见安全隐患及危害高处坠落施工现场物体飞溅、掉落或抛射，造成人员伤害。

物体打击机械设备操作不当或故障，造成人员伤亡。

机械伤害电气设备安装、使用不当，引发触电事故。

触电事故基坑、模板等支撑结构失稳，导致坍塌事故。

坍塌事故密闭空间或有毒物质泄漏，造成人员中毒窒息。

中毒窒息零事故通过有效管理，实现施工现场零事故目标。

零伤亡确保所有施工人员生命安全，实现零伤亡目标。

•零污染：加强环境保护，实现施工现场零污染目标。

预防为主注重事前预防，消除安全隐患。

综合治理采取多种手段，综合治理施工现场安全问题。

管生产必须管安全将安全与生产紧密结合，确保生产过程中的安全。

全员参与强化全员安全意识，实现全员参与安全管理。

施工现场安全管理制度与规范02CATALOGUE国家相关法律法规及标准《中华人民共和国安全生产法》01规定了生产经营单位的安全生产保障、从业人员的安全生产权利和义务、安全生产的监督管理、生产安全事故的应急救援与调查处理等方面的内容。

《建设工程安全生产管理条例》02明确了建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位及其他与建设工程安全生产有关的单位的安全责任。

《建筑施工安全检查标准》03规定了建筑施工安全检查评定等级划分、检查评分方法、检查项目设置及各项检查项目的评分标准。

现场调查及实验室检验的质量控制措施概述

盛水容器
盛水容器的清洗
2）用于微生物检验水样盛装容器：
容器及瓶塞、瓶盖应能经受灭菌的温度，并且在这个温度下不释放或产生任何能抑制生物活动或导致死亡或促进生长的化学物质。玻璃或聚丙烯塑料容器用自来水和洗涤剂洗涤，然后用自来水彻底冲洗。用硝酸溶液（1+1）浸泡，再用自来水，纯水洗净。
水样体积：
❖ 5、结合现场调查和实验室检验结果指导水厂完善制水工艺，提高水质。
水样采集、运输、保存ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 水样采集 2 水样的运输与保存 3 现场工作质量保证
良好的水质分析质量主要涉及到水样采集、保存与测定等三个方面，缺一不可 .如果只是采用精密的分析设备和良好的检测技术而忽略了在水样采集、运输和保存过程中的质量控制问题，所获得的检测结果就不能反映水质的真实情况。
采样器在使用前应先用洗涤剂洗去油污，用自来水冲净，再用10﹪盐酸洗刷，自来水冲净后备用。
1、磨口（广口）玻璃瓶：500ml无菌瓶； 2、磨口玻璃瓶：500ml和1000ml； 3、聚乙烯瓶：500ml、1000ml~5000ml； 4、顶空瓶：250ml； 5、采样单、记号笔、标签等。
盛水容器
水样的体积取决于分析项目的多少以及选用的测定方法。采集的水样量应满足分析的需要并应该考虑重复测试所需的水样量和留作备份测试的水样用量，每个分析方法一般都会对相应监测项目的用水体积提出明确要求。
❖ 常规水样采集的容器和体积要求
分散式供水
地面水：
在地面水（河流、沟渠、湖泊等）的居民生活用水取水处，以清洁的采样器或塑料桶取样后分装到盛水容器。
3）加入保存药剂
加入酸或碱调节水样的pH值，可以使一些处于不稳定态的待测组分转变成稳定态，如检测水样中的金属离子，常加酸调节水样的pH值至2，防止金属离子水解沉淀，或被容器材料吸附。

生产车间现场管理培训课件(PPT 44页)

● PDCA循环法 (戴明环）
A
P
C
D
P（Plan） ——计划阶段 D（Do） ——执行阶段 C（Check）——检查阶段 A（Action）——处理阶段
三、生产现场的质量控制
1、在全面质量管理中使用PDCA循环法
阶段
步
骤
P 1、分析现状，找出问题 2、找出产生问题的原因或影响因素 3、找出原因中的主要原因 4、针对主要原因，制定解决问题的方案
一、优秀现场管理的标准和要求
一、优秀现场管理的标准和要求
3、现场管理六要素(5M1E分析法)
现场管理的六个要素即：人、机、料、法、环、测。 ----也称为5M1E分析法。
1) 人（Man）：操作者对质量的认识、技术、身体状况等； 2) 机器（Machine）：设备、测量仪器的精度和维护保养状况等； 3) 材料（Material）：材料能否达到要求的性能等； 4) 方法（Method）：生产工艺、设备选择、操作规程等； 5) 测量（Measurement）：测量时采取的方法是否标准、正确； 6) 环境（Environment）：工作现场的技术要求和清洁条件等；由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E，简称为5M1E。
D 5、按制定的计划认真执行 C 6、检查措施执行的效果 A 7、巩固提高，总结成功经验
8、把未解决或新出现的问题转入下一循环
主要方法和内容
调查表、分层法、排列图因果图排列图、相关图等预期达到的目的（What）在哪里执行措施（Where）由谁来执行（Who）何时开始和完成（When）如何执行（How）
高企业经济效益。
二、现场管理的基本方法
（二）、作业标准化
3、标准的制定要求： 1）、目标指向：即遵循标准总是能保持生产出相同品

QCC基础知识培训课件(PPT 76页)

现状调查可使用的工具
找出症结的所在
1、分层法—数据分类 2、折线图—显示时间变化 3、饼图、带状图—数据构成比例 4、检查表—直观、形象地整理数据的方法 5、直方图—显示分布的形状、中心值、偏
差与规格的关系 6、排列图—显示重要性顺序
分层法
？现状
将一个复杂的问题分解成多个不同的侧面，以进行多方位的数据统计和逻辑分析，为寻求改善对策服务。
QC小组活动的程序
（ PDCA循环：美国统计学家戴明博士提出）
1、选择课题
2、现状调查
四阶
P
3、设定目标
4、分析原因
段
5、确定主因
十
6、制定对策
步
D
7、实施对策
骤
C
8、检查效果
目标达到
目标未达到
A
9、巩固措施
10、总结和下一步打算
PDCA循环介绍
PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。
QCC基础知识
质量管理部
何为QCC？
QCC (Quality Control Circles)，品管圈又名质量控制圈、品管圈、质量小组、QC小组等。
品质圈概念源自于美国，在日本发扬光大。在过去的30多年中，品质圈概念被引入了多达100多个国家。其特点是由基层员工组成的小组，通过适当的训练及引导，使小组能通过定期的会议，去发掘、分析及解决日常工作有关的问题。品质圈是一种工作小组，其中，在第一线工作场所工作的人们，持续提高并维护产品、服务、工作的质量。该小组推动这种行为的方式是自主管理，利用质量控制概念和技术或其他技术，展示创造力，形成自我发展和相互发展。该活动目的在于：发展他们的能力，实现品质圈成员的自我实现，使工作场所充满生机和活力。增加客户满意程度，做出社会贡献。为了使品质圈活动成功，领导和经理亲自为发展企业，组成、实施公司范围的 TQM或类似的活动贡献力量。本着对人性的尊重，他们提供活动的环境，并持续地进行适当的指导和支持，旨在人人参与，并将活动定位为对人力资源发展和工作场所利用非常重要。

QCPPT工程质量控制活动

升。
QC小组简介
02
选题理由
03
2015年7月25日至2015年8月5日，由我司陶新家园项目部质量部管理人对2#楼、3#楼的3至5层混凝土结构进行了实测实量，初步得出数据发现剪力墙的垂直度、平整度合格率不满足项目质量要求。为了达到铝模剪力墙免抹灰的标准，因此以“提高铝模垂直度、平整度合格率”为课题而组织本次QC活动，将构件垂直度、平整度控制在4mm以内，最终构件合格率达到98%。
李明华 2015-08-27 李宗洋 2015-08-28 李宗洋 2015-08-28
要因确认
07
序号
末端因素
确认方法
10
外墙施工困难，难以校正垂直度
现场调查
标准非要因
负责人
验证时间
李明华 2015-08-29
11
浇筑混凝土时冲击力太大
现场调查
非要因
12
未加胶杯
现场调查
13
混凝土浇筑完成面不平整
男
李明华
男
李宗洋
男
温秉衡
男
本科本科本科本科本科本科本科
质量总监生产经理
预算员责任师质量员质量员质量员
方案措施施工协调核算成本施工协调组织实施质量监督质量监督
6 教育时间
45小时 45小时 45小时 45小时 45小时 45小时 45小时 45小时
QC小组简介
02
QC活动计划安排遵循“PDCAS”质量循环管理系统
现状调查
04
2015年8月13日至2015年8月15日，由我司陶新家园小区项目部质量部对3#楼4层、5层进行了实测实量的检查，检查结果如下：
标准要求下主体结构混凝土剪力墙垂直度、平整度检查

质量管理与控制PPT课件

01
引言
01
引言
目的和背景
01
02
03
质量管理的重要性
在现代企业中，质量管理对于确保产品质量、提升客户满意度和保持竞争优势至关重要。
质量控制的目的
通过一系列的控制措施，确保生产过程中的产品符合预定的质量标准，减少缺陷和浪费。
适应市场需求
随着消费者对产品质量和安全性的要求不断提高，企业需要加强质量管理与控制以适应市场需求。
FMEA应用
适用于产品设计、制造、使用等各个阶段，可帮助企业提前发现并解决潜在问题，提高产品可靠性。
失效模式与影响分析（FMEA）
FMEA定义
对潜在失效模式及其影响进行分析和评估，以预防或减少产品故
障的一种系统性方法。
FMEA原理
通过分析产品设计、制造、使用等过程中的潜在失效模式，评估其可能性和影响程度，制定相应的预防措施。
田口方法与稳健设计应用
适用于产品设计、制造等各个阶段，可帮助企业提高产品质量和竞争力，降低生产成本和维修费用。
田口方法与稳健设计
田口方法定义
由日本质量专家田口玄一提出的一种质量工程方法，旨在通过设计优化提高产品稳健性和质量。
稳健设计原理
通过减少产品或系统对噪声因素（如环境变化、制造误差等）的敏感性，提高产品或系统的稳健性和性能稳定性。
介绍质量管理体系认证的目的和意义，以及认证的流程和要求，包括申请、受理、现场审核、认证决定和监督管理等环节。
质量管理体系审核
阐述质量管理体系审核的类型和内容，包括第一方审核（内部审核）、第二方审核（顾客审核）和第三方审核（认证机构审核）等，以及审核的计划和实施步骤。
审核技巧与方法

施工质量控制

四、质量事故的处理 1. 施工质量事故处理程序
施工质量事故发生后，一般可以按以下程序进行处理： • (1) 当出现施工质量缺陷或事故后，应停止有质量缺陷部位和其有关部位及下道工序施工，需要时，还应采取适当的防护措施。同时，要及时上报主管部门。 • (2) 进行质量事故调查，主要目的是要明确事故的范围、缺陷程度、性质、影响和原因，为事故的分析处理提供依据。调查力求全面、准确、客观。 • (3) 在事故调查的基础上进行事故原因分析，正确判断事故原因。事故原因分析是确定事故处理措施方案的基础。正确的处理来源于对事故原因的正确判断。只有对调查提供的充分的调查资料、数据进行详细、深入的分析后，才能由表及里、去伪存真，找出造成事故的真正原因。 • (4) 研究制订事故处理方案。事故处理方案的制订应以事故原因分析为基础。如果某些事故一时认识不清，而且事故一时不致产生严重的恶化，可以继续进行调查、观测，以便掌握更充分的资料数据，做进一步分析，找到原因，以利制定方案。 • (5) 按确定的处理方案对质量缺陷进行处理。 • (6) 在质量缺陷处理完毕后，应组织有关人员对处理结果进行严格的检查、鉴定和验收。
以上就是我个人的浅见、经验之谈，由于个人能力和知识所限，难免挂一漏万，不足之处，请大家批评指正。
(5) 建筑材料及制品不合格
(6) 施工与管理问题
(7) 自然条件影响空气温度、湿度、暴雨、风、浪、洪水、雷电、日晒等均可能成为质量事故的诱因，施工中应特别注意并采取有效的措施预防。
2. 质量事故原因分析
由于影响工程质量的因素众多，所以引起质量事故的原因也错综复杂，应对事故的特征表现，以及事故条件进行具体分析。工程质量事故原因分析可概括为如下的方法和步骤： (1) 对事故情况进行细致的现场调查研究，充分了解与掌握质量事故或缺陷的现象和特征。 (2) 收集资料（如施工记录等），调查研究，摸清质量事故对象在整个施工过程中所处的环境及面临的各种情况。 (3) 分析造成质量事故的原因。根据对质量事故的现象及特征，结合施工过程中的条件，进行综合分析、比较和判断，找出造成质量事故的主要原因。对于一些特殊、重要的工程质量事故，还可能进行专门的计算、实验验证分析，分析其原因。

医学现场调查技术绪论ppt课件

例2. 进行精神疾病的流行病学调查使用问卷调查中可能的偏倚：精神疾病调查与其他一般调查不同的地方: a. 精神疾病患病率低(<1%),丢失一个病人,对结果的影响将远大于患病率高的丢失一个病人对结果的影响; b. 精神病人,尤其是严重的病人,由于难以与调查者进行交流,容易丢失.
因此如果说,在一般的调查中,保持85%的应答率可以的话, 那么在精神疾病的调查中,必须保证100%的调查应答率,尤其是不能丢失一个在抽样框中的精神病人。
总体? 研究那些环节可能造成样本不能代表总体.
11
2. 怎么调查？ 3. 怎么分析？ 4. 怎么下结论？
12
现场调查的几个主要步骤
调查设计数据收集数据分析
报告撰写
决策建议
13
MAJOR PROCEDURES FOR POLICY STUDY
Policy needs Objectives
Data requirement
9
实验研究/现场调查的目的：样本 —— 总体（即通过样本来推断总体）。三个方面： 1. 总体水平 2. 作比较 3. 找关系
10
因此产生了以下的几个主要问题： 1. 怎么通过样本来推断总体？ 1) 怎样使得样本能够代表总体？ 2) 怎样保证得到的资料能代表样本？ ——》怎样避免样本不能用来推断总体？ ——》在什么情况下样本的统计量不能代表
。。。 63
865 17506 2769.5 8679.8 310767
3.58
11
107
534
115.8 5395.8
13900 2.58
11
414 3638
327.1 7796.8
66169 8.49
合计

现场型QC小组活动培训课件

THANKS
感谢观看
学习交流
通过学习和交流先进的质量管理经验和方法，提高组织的质量管理水平。
创新发展
鼓励员工提出新的想法和建议，促进组织的创新和发展。
绩效评估
对质量改进的成果进行绩效评估，激励员工积极参与质量改进活动。
团队协作
明确分工
明确团队成员的职责和分工，确保各自承担的任务能够顺利完成。
有效沟通
建立有效的沟通机制，促进团队成员之间的信息交流和协作。
01
02
03
04
过程控制
对生产或服务过程进行监督和控制，确保过程稳定并符合质
量要求。
检验控制
对产品或服务进行检验和测试，确保符合质量标准和客户要
求。
纠正措施
对发现的问题进行分析，采取纠正措施，防止问题再次发生
。
预防措施
通过分析潜在问题，采取预防措施，避免问题的发生。
质量改进
持续改进
通过不断改进和优化流程、方法和技术等，提高产品和服务的质量水平。
直方图
用于表示数据的分布情况，通过矩形条的高度和宽度来展示数据的频数和范围，便于发现数据的规律和异常。
散点图与控制图
散点图
用于研究两个变量之间的关系，通过点的分布来判断变量之间是否存在相关性和趋势。
控制图
用于监控过程的稳定性和能力，及时发现过程中的异常波动，以便采取措施进行调整和改进。
加强团队协作与沟通
定期召开团队会议，分享工作进展和遇到的问题，促进团队成员之间的沟
通和协作。
强化实时监控与反馈
利用现代技术手段，如传感器和数据分析工具，对现场进行实时监控，确保问题及时发现并解决。

质量控制及调查要点

调查点（县区）名称：调查点代码： □□□□□□
乡镇/街道名称：
乡镇/街道代码：□
村/居委会名称：
村/居委会代码：□
家庭联系人姓名：
家庭代码：□□□□
家庭联系人电话1：
家庭联系人电话2：
调查员在完成“家庭成员登记表”前填写以上信息；调查点代码由国家项目组统一编码，详见附件1；乡镇/街道代码及村/居委会代码由调查点疾控中心负责人进行编码，并在调查前下发给调查
1.《疾控中心调查表质量控制抽查记录表》（QC-3)
调查点CDC
（设质量控制人员1-2名，负责每一份初筛问卷的核查，合格后签名）
1.《神经科医师需复核确诊对象清单》（调查表2-1） 2.《调查人群全死因清单》（调查表2-2）
全国脑血管病流行病学专项调查
脑血管病流行病学调查初筛表（调查表1）（疾控中心调查员填写）
组织实施疾控中心和神经科医师现场调查工作要做好组织协调以确保两支队伍交接工作顺质量控制省级及各调查点的疾控中心系统和神经科调查队伍均应有专人负责本系统调查过程的质量控制工及时总结并解决问题现场调查开始阶段非常重要各调查点应及时召开会议对现场组织调查员调查技能掌握等情况进行总结
全国脑血管病流行病学专项调查
全国脑血管病流行病学专项调查
全国脑血管病流行病学专项调查
问卷培训流程图
问卷讲解（表1,2-1,22，表3,4,5）
两人一组练习问卷
问卷考核（笔试）
回收问卷讲解答疑
全国脑血管病流行病学专项调查
现场调查阶段
组织协调、质量控制
人员安排
每个调查点至少10名疾控中心调查员和23名神经科医生。要求两支队伍调查人员同时进入现场但要确保神经科医生能合理安排人力。

现场问题分析与解决PPT课件

案例三：质量问题的根本原因分析
总结词
通过深入调查和分析，找出质量问题的根本原因，并采取有效措施解决。
详细描述
在生产过程中，有时会出现质量问题。为了解决这些问题，我们深入调查了每个质量问题的具体情况，通过数据分析和经验总结，找出了它们的根本原因。针对这些原因，我们采取了一系列有效的改进措施，如调整工艺参数、更换原材料等，最终提高了产品质
制定详细的实施计划，明确实施步骤、时间安排和责任人。
资源调配
根据实施计划调配所需的人力、物力和财力等资源。
监控与调整
在实施过程中进行有效的监控，根据实际情况对实施计划进
行调整。
风险控制
预测并分析实施过程中可能出现的风险，制定相应的应对措
施。
Part
05
问题跟踪与反馈
跟踪方法
01
02
03
实时监控
和异常现象。
问卷调查表
3
用于收集现场问题的数据和信息。
收集技巧
确定收集范围和目标
在收集现场问题时，应明确收集的范围和目标，以便有针对性地进行收集。
及时整理和分析
在收集信息后，应及时整理和分析，以便发现问题并采取相应的解决措施。
保证信息真实可靠
在收集信息时，应保证信息的真实性和可靠性，避免信息失真或误导后续的问题分析。
量。
案例四：交货期延误的应对措施
总结词
合理安排生产计划，加强与供应商的合作，确保交货期。
详细描述
交货期延误是常见的现场问题之一。为了解决这个问题，我们合理安排了生产计划，优化了生产流程，确保生产进度按计划进行。同时，加强了与供应商的合作和沟通，确保原材料的供应及时、稳定。在生产过程中，我们还采取了多项应急措施，如调整生产班

第五讲现场调查的组织与实施

1.
2. 3.
您好! 我是××调查公司的调查员…
调查方法
电脑辅助调查
1. 2. 3.
4.
又称电脑辅助电话调查电脑与电话相结合完成调查的全过程一般需借助专门的软件进行硬件设备要求较高
调查方法
个别深度访问
1.
2.
3.
一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治方面的问题侧重于定性研究
1.
问题：为什么要做这次调查？调查员需要此信息调动积极性。
2.
总体：培训应描述研究总体，使调查者了解将向什么人调查，以及选择这些人为调查对象的主要依据
主持者：调查员知道何人、什么单位主持这项调查
3.
调查员必须知道的信息（2）
4．现场调查基本知识：有关的现场调查基本知
识。 5. 抽样：使调查员了解如何抽样，调查过程中哪些行为会破坏样本的随机性。 6. 标准化：使调查员了解在现场必须有统一的、标准化的行动。如询问问题、记录均应标准化。
具有可比性。
调查方法
1 个别采访 1.3 半规范化采访：采用开放式问卷调查，主要用于对某项工作的开展情况的调查，如工作的进展、范围、程度、问题、原因等，调查的对象是知情人。必须由研究者本人进行调查。 1.4 规范化采访：采用问卷式调查表进行的调查，所有调查对象接受相同的调查内容、方式、方法。
2.特殊条件年龄：青年人—— 青年人访问领导—— 年长性别：如：访问领导—— 男性访问婚姻家庭—— 女性访问性问题—— 一致民族：同族职业：职业相近
3.整体结构职能结构: 领导、组织者、调查员、统计人员、计算机操作员、研究人员、写作人员知识结构理论工作者、实际工作者能力结构老调查员、新调查员

银保监会现场检查办法-ppt课件

第二章职责分工
跨级检查：
银保监会可以对银保监局监管的机构、银保监局可以对辖内银保监分局监管的机构直接开展现场检查。
外部联动：
应当加强与政府相关部门的工作联动，沟通检查情况，依法共享检查信息，积极探索利用征信信息、工商登记信息、纳税信息等外部数据辅助现场检查工作。配合建立跨部门双随机联合抽查工作机制，必要时可以联合其他部门开展对银行业和保险业机构相关业务领域的现场检查。人行、工商、税务、金融办等监管部门联动，监管检查手段和内容更多样。
PART THREE
立项管理
第三章立项管理
检查立项依据：
根据银行业和保险业机构的依法合规情况、评级情况、系统重要性程度、风险状况和以往检查情况等，结合随机检查对象名录库及随机抽查事项清单，确定现场检查的频率、范围，确保检查项目科学、合理、可行。未经立项审批程序，不得开展现场检查。
第二章
PART TWO
职责分工
第二章职责分工
总体要求
检查工作实行分级立项、分级实施，按照“谁立项、谁组织、谁负责”的工作机制，开展现场检查。
银保会职责
组织对相关银行业和保险业机构的现场检查，组织全系统重大专项检查、临时检查和稽核调查，对派出机构的现场检查进行统筹指导和考核评价。
检查资源共享：
银保监会及其派出机构应当建立和完善现场检查管理信息系统，实现检查资源共享，提高现场检查效率。检查程序、方式、内容、经验、发现问题等共享，将大大提升效率，更能发现被检查机构的痛点。
检查人才培养：
应当配备与检查任务相适应的检查力量，加强现场检查专业人才培养，建立完善随机检查人员名录库，细化人才的专业领域，提升现场检查水平，将现场检查作为培养银行业和保险业监管队伍和提高监管能力的重要途径。监管机构人才专业能力将大幅度提升，检查人才在整个系统内共享，提升检查质量，对被检查机构不利，因此各项工作不能存在侥幸。

现场管理PPT课件

总结与展望
06
现场管理的挑战与机遇
挑战
随着市场竞争的加剧，企业需要不断提高生产效率、降低成本，同时还要应对各种不确定性因素，如市场需求波动、原材料价格上涨等。此外，环境保护和安全生产的要求也越来越严格，给企业的现场管理带来了更大的压力。
机遇
随着科技的进步和信息化的发展，现场管理也迎来了新的机遇。例如，数字化工厂、智能制造等技术的应用，可以大大提高生产效率和产品质量，降低生产成本。同时，随着消费者需求的多样化，企业也需要更加注重个性化定制和快速响应市场变化，这也给现场管理带来了新的机遇。
生产调度与控制
总结词
生产调度与控制是实现生产计划的重要手段，它通过对生产过程中的各种要素进行协调和控制，确保生产活动的顺利进行。
详细描述
生产调度与控制包括对人员、设备、物料、工艺等方面的协调和控制。通过对生产进度的监控、调整和优化，可以确保生产活动的稳定性和高效性。
生产进度跟踪与调整
总结词
现场管理的定义与特点
现场管理特点现场管理具有明确的目标导向，旨在实现生产的高效率、低成本、高质量。
现场管理强调对生产要素的全面管理，包括人员、设备、物料、方法、环境等方面。
现场管理的定义与特点
01
现场管理注重实时监控和调整，根据生产实际情况及时调整管理措施和方案。
02
现场管理要求管理者具备全面的知识和技能，能够灵活应对各种复杂情况。
详细描述
持续改进是一种管理理念，它强调对生产和管理流程进行持续的改进和创新，以提高生产效益和质量。持续改进需要全体员工的参与和努力，需要建立相应的激励机制和企业
文化。
现场管理案例分析
05
某制造企业的5S管理实践

QC培训ppt课件

26
5、不使用现状调查的情况
1）指令性目标 • 指令性目标由于目标明确，小组应进行可行性分析，以确定目标值是否能够实现。在进行分析的过程中，小组要根据目标要求，对数据进行深入调查分层分析，手法类似于现状调查。 • 指令性目标： ◆上级以指令形式下达给小组的目标； ◆小组直接选定的上级考核指标；指令性目标一定是指令性课题，但指令性课题不一定是指令性目标。 2）创新型课题 • 创新型课题、研制新产品，前人从未做过，无现状可调查。
序号
1
2 3 4 5 6 7
缺陷类别
顶部充不满
气孔成型不良表面疵点色斑变形其它
发生频数
108
40 14 7 4 3 4
频率%
60
22.2 7.8 3.9 2.2 1.7 2.2
累计频率%
60
82.2 90 93.9 96.1 97.8 100
ห้องสมุดไป่ตู้合计
180
100
23
塑料件不合格品缺陷排列图 96.1% 97.8%
• 例：强化质量管理，创建名牌工程鼓足干劲、力争上游、勇压全国最佳
2）把所采用的对策冠以课题名称（手段加目的）;
• 例：加装闭锁装置，提高电压监测能力提供特殊服务，提高顾客满意率避免小间隔，杜绝危险接近
3）选题理由有两多一少;
• 文字解释太多，理由条款多、数据少
4）选题理由的重要性由小到大类推。
2.自选性课题的原则：
1）针对上级方针、目标在本部门的关键点来选； 2）从现场或小组本身存在的问题方面选题； 3）从顾客（上下工序也是顾客）不满意的问题中去选题。
15
3、课题类型 1）问题解决型包括四种类型：

QCC培训ppt课件

拓展活动领域
根据企业实际情况，逐步拓展 QCC活动的领域和范围，提高活
动的覆盖面和影响力。
应对挑战与风险
分析未来可能面临的挑战和风险，制定应对策略和预案，确保
QCC活动能够持续、稳定地发展。
06
企业如何成功实施 QCC项目
明确项目目标和范围界定
确定QCC项目的核心目标和期望成果，例如提高产品质量、降低生产成本等。
确定问题类型与优先级
04
初步分析可能原因
原因分析及验证过程剖析
01
02
03
04
运用5W1H分析法深入挖掘问题原因
制定因果关系图或树状图进行可视化展示
通过实验设计或现场调查验证原因真实性
确定主要原因及次要原因
制定对策并实施方案设计
针对主要原因制定具体对策措施评估对策实施难度与成本投入
明确实施步骤、责任人与时间节点制定风险应对策略及预案
注意样本的代表性和数量
确保样本具有代表性且数量足够，以提高统计分析的准确性和可靠性。
不要滥用统计工具
根据实际需要选择合适的统计工具，避免过度使用或误用导致分析结果失真。
避免主观臆断和偏见
在分析过程中保持客观公正的态度，避免主观臆断和偏见对分析结果的影响。
05
QCC活动组织与管理策略部署
活动策划和准备工作安排
发展历程
起源于20世纪50年代的日本，后逐渐在全球范围内得到推广和应用。
QCC核心理念与价值观
核心理念
强调以人为本，通过团队合作和持续改进来提升产品和服务质量。
价值观
倡导全员参与、注重过程控制、追求持续改进和客户满意。
QCC在企业管理中应用

建筑施工现场安全检查PPTppt课件

安全生产检查制度和隐患排查治理制度的执行情况。
2024/1/30
安全生产教育培训制度的制定及实施情况。
26
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
27
风险评估方法
根据危险源的性质、可能导致的后果及发生的概率等因素，进行综合评估，确定风险等级。
风险等级划分标准
根据风险评估结果，将危险源划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险四个等级，分别用红、橙、黄、蓝四种颜色表示。
2024/1/30
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风险控制措施制定及实施情况检查
风险控制措施制定
针对辨识出的危险源，制定相应的风险控制措施，包括技术措施、管理措施和应急措施等。
15
危险源辨识方法及流程介绍
危险源辨识方法
包括经验分析法、类比推断法、专家评议法等，针对建筑施工现场的特点，选择适当的方法进行危险源辨识。
危险源辨识流程
包括确定辨识范围、收集相关信息、进行危险源辨识、制定风险控制措施等步骤，确保危险源辨识的全面性和准确性。
2024/1/30
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风险评估与等级划分标准解读
3
施工现场安全重要性
2024/1/30
保障人员生命安全
建筑施工现场存在各种潜在危险，严格遵守安全规定可以有效预防事故发生，保障工人和现场人员的生命安全。
确保施工进度与质量
安全事故往往导致施工中断、工期延误，甚至影响工程质量。通过加强安全管理，可以确保施工顺利进行，保证工程按时交付且质量达标。
2024/1/30
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CHAPTER 06
法律法规与标准规范遵守情况检查
2024/1/30

现场调查组织实施过程中的质量控制

•18
调查员培训的要求
明确调查的目的和意义；了解调查设计的原则和方法；统一调查项目的含义和填写方法；了解调查员可能导致什么样的调查质量问
题；掌握访问的程序；宣布现场调查的工作纪律。
•19
调查员培训的内容和方式
讲解调查目的和意义、调查的设计和抽样方法；讲解家庭调查的项目和调查方法；讲解机构调查的项目和调查方法；复习和熟悉家庭和机构调查的项目和调查方法；讲解现场调查的质量控制，宣布现场工作纪律；调查员的考核验收。
•27
家庭调查的现场质量控制要点
组织领导组成调查队伍进行严格正规的调查员培训建立调查质量的核查制度
•28
调查质量的核查制度
调查员自查；调查指导员的审核；调查质量复核。
•29
现场工作准则--调查员准备
宣传解释；调查培训；预约调查；准备重访。
•30
入户调查的工作准则
调查员的培训：建立严格的调查质量控制与核查制度，并
严格执行：包括针对调查员和调查指导员
•35
二、调查实施阶段的质量控制方法
要设法提高应答率；尽量询问每个成员及家庭主要能说情情况
者，减少回答误差；调查头2-3天，要及时小结，讨论遇到的
问题，统一标准，解决难题；注意减少环境因素带来的影响；做好初审、复审，及时发现错、漏项，予
•38
2 计算机逻辑检错的方式
区间型逻辑检错；即超出某项编码范围者的错误。
关系型逻辑检错：指标：“逻辑检错率” 某问题的逻辑检错率
=检出错误数/应答总数 X 100%
•39
四、调查质量控制结果与分析
应答率、本人回答率；初审率、复审率均为100%；调查员培训质量考核：模拟测验发现的差错率

突发公共卫生事件与现场调查PPT课件

.
7
H省某镇乙脑疫苗接种引发群体性反应
2002年6月19日，H省M市实验中学的刘XX因皮疹，伴有头晕被父母送进了当地医院，经医生检查，诊断为注射疫苗后的反应；6月23日，医院已有近60 名疫苗反应的患者。
29日卫生局致家长的公开信，说疫苗的注射对学生的健康不会有影响，但家长的猜疑反而越来越重。在二十多天时间里，不断有学生被送进医院，最多时接近1000人。家长的情绪越来越失控，并有过激的行为。
• 动物间发生传染病暴发或流行，人间疫情局部扩散，或出现二代病例； • 发生群体性不明原因疾病，扩散到县（区）以外的地区； • 预防接种或学生预防性服药出现人员死亡；
一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例；或出现10例及以上死亡病例。 • 一次发生急性职业中毒50人以上，或死亡5人及以上； • 一次放射事故超剂量照射人数100人以上，或轻度放射损伤人数20人以上，
• 霍在县 ( 区 ) 域内发生 ,1 周内发病 10 例以下； • 动物间发生传染病暴发或流行 , 未出现人问病例； • 一次食物中毒人数 30-100 人 , 无死亡病例报告； • 一次发生急性职业中毒 10 人以下 , 未出现死亡； • 一次放射事故超剂量照射人数 10—50 人 , 或轻度放射损
上，或极重度放射损伤人数5人以上； • 国务院卫生行政主管部门认定的其他特别严重突发公共卫生事件。
.
12
严重突发公பைடு நூலகம்卫生事件（Ⅱ级）
• 在边远、地广人稀、交通不便地区发生肺鼠疫、肺炭疽病例，疫情波及2个及以上乡（镇），一个平均潜伏期内发生5例及以上，并在其它地区出现肺鼠疫、肺炭疽病例；
• 发生传染性非典型肺炎病例；或疫情波及2个及以上地（市）； • 腺鼠疫发生流行，流行范围波及2个及以上县（区），在一个平均潜

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4. 调查员的选择与培训
5. 组织试调查。
课件
19
调查问卷设计中的质量控制
1. 每个问题的意思明确，理解一致；
2. 问题易懂，尽量口语化；
3. 问题尽量采用封闭式，固定选择答案。
4. 敏感问题要排在后面；
5. 要有填表说明；
6. 要有“访问员记录”、“初审、复审者签
名”
课件
20
调查员的选择与培训
5 ．抽样：使调查员了解如何抽样，调查过程中哪些行为会破坏样本的随机性。
6 ．标准化：使调查员了解在现场必须有
统一的、标准化的行动。如询问问题、
记录均应标准化。
课件
26
调查员必须知道的信息（3）
现场调查组织实施过程中的质量控制
质量控制:
其目的是要尽量避免与减少误差，使调查结果能反映所调查事物的真实情况。
课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
课件
7
一、误差两种主要类型（1）
1、随机误差（Random error）：主要来源于抽样；也可来自测量（由于偶然的机遇造成）。主要来源于抽样误差和随机测量误差。因为主要是抽样误差，故通常笼统称之为抽样误差（Sampling error）。
课件
8
一、误差两种主要类型（2）
2、系统误差（Systematic error）或（偏差，Bias）：呈倾向性特征，即偏向一个方向，广泛存在于调查的各个环节。如调查员诱导式的提问，被调查者的特定心理状态，调查表的设计质量……等均导致系统误差。系统误差虽不象抽样误差一样可以估计（或测量），但它可以控制，不过难度较大。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
I、关于误差
概念：泛指原始数据及其统计指标与真实情况之间的差别。
课件
5
误差类型以及减小误差的方法（1）
1. 个体变异：应在同质的基础上如实反映。
2. 重复测量误差（测量偶然误差）：改进测定条件，可缩小这类误差，但不会消失。
3. 系统误差：因某原因使原始数据一律偏大或偏小，影响指标与数据分布的准确性。实验
1. 根据调查要求，选择适宜人选做调查员； 2. 进行职业道德教育； 3. 采用讲演、角色扮演、模拟训练培训合格
调查员。
课件21Biblioteka 调查员培训的要求1. 明确调查的目的和意义； 2. 了解调查设计的原则和方法； 3. 统一调查项目的含义和填写方法； 4. 了解调查员可能导致什么样的调查质量问
题；
5. 掌握访问的程序； 6. 宣布现场调查的工作纪律。
研究中，由于仪器不准，试剂不纯，方法不
对；现场调查中，调查者与被调查者都可引
起。这类误差应当避免。
课件
6
误差类型以及减小误差的方法（2）
4 ．抽样误差：因抽样而产生。 5 ．统计误差：由于运用了某种统计方法而产生
的误差（如运算中所取精密度、分组的粗细、选择不同的统计方法等引起）。这类误差一般较小，处理得当，不致影响分析结果。 6 ．过失误差：在调查、汇总、计算等过程中的过失造成的误差。这类误差影响大，必须严格防止。
课件
24
调查员必须知道的信息（1）
1. 问题：为什么要做这次调查？调查员需要此信息调动积极性。
2. 总体：培训应描述研究总体，使调查者了解将向什么人调查，以及选择这些人为调查对象的主要依据
3. 主持者：调查员知道何人、什么单位主持这项调查
课件
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调查员必须知道的信息（2）
4．现场调查基本知识：有关的现场调查基本知识。
课件
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调查员培训的内容和方式
讲解调查目的和意义、调查的设计和抽样方法；讲解家庭调查的项目和调查方法；讲解机构调查的项目和调查方法；复习和熟悉家庭和机构调查的项目和调查方法；讲解现场调查的质量控制，宣布现场工作纪律；调查员的考核验收。
课件
23
调查员培训的主要内容
1. 调查员必须知道的信息； 2. 对调查员态度的培训； 3. 技术培训。
课件
13
二、调查环境对数据质量的影响
1. 调查的开展时间； 2. 调查地点； 3. 被调查社区对调查的态度。
课件
14
三、应答者对调查数据质量的影响
1. 应答者的社会特征； 2. 应答者对入户访问的态度和合作程度； 3. 应答者对提问的理解能力：如两周患病率
的概念、慢性病的概念 4. 应答者的回答能力及方式：礼貌偏误、迎
课件
17
III．现场调查的质量控制
一、调查准备阶段的质量控制方法；二、调查实施阶段的质量控制方法；三、整理资料阶段的质量控制方法；四、调查质量控制结果与分析。
课件
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一、调查准备阶段的质量控制方法
1. 确定调查对象：以实际居住人口为调查对象；
2. 抽取有代表性的样本；
3. 认真设计调查问卷：根据研究目的，设计专门的调查问卷。
课件
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二、调查各环节可能出现的误差
调查的各个环节调查设计调查对象的确定抽取样本
调查员选择与培训调查询问、应答率
数据录入
产生的误差类型系统误差系统误差抽样误差、系统误差系统误差
系统误差、随机测量误差
随机误差
课件
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II．影响家庭调查数据质量的因素
一、调查的内容二、调查的条件和环境三、应答者的特征四、调查员的特征
合偏误、社会期望偏误、回答问题简单化。
课件
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四、调查员对调查数据质量的影响
1. 调查员的社会特征； 2. 调查技术的掌握程度； 3. 调查员的主观能动性和工作责任心。
课件
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调查员可能产生的误差
1. 调查员的选择不符合调查要求； 2. 调查时态度不好； 3. 提问不正确或擅自改变原定问题； 4. 提问时提出双重问题（一箭双雕）； 5. 对被调者者进行诱导； 6. 记录错误、漏记或者字迹不清。
课件
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影响调查质量的有关因素
调查境况：时间、地点、社区（单位）的态度
调查员：社会特征、调查技术、主观能动性、工作责任心
应答者：社会特征、回答意愿、回答能力
（第三者参与）
研究内容：是否敏感问题、难度、是否有兴趣
课件
12
一、调查内容对数据质量的影响
1. 调查内容的敏感性； 2. 问题的难度； 3. 问题的兴趣。