体育教案(表格式)

小学二年级上册体育教案表格式【三篇】

⼩编整理了⼩学⼆年级上册体育教案表格式【三篇】，希望对你有帮助!⼩学⼆年级上册体育教案1教材1、体育课常规要求，编队；2、各种体育项⽬介绍课的⽬标知道体育课的课堂常规并认真做到;了解各种体育项⽬课的顺序课的内容运动负荷教学⼿段与⽅法学⽣活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间⼀⼆1、体育课常规要求2、各种体育项⽬介绍10分15分1、教师讲解，提出本学期的要求2、教师讲解并提问，介绍有关项⽬锻炼⽅法，测验标准。

教师出⽰挂图，板书考核项⽬。

1、学⽣讨论，并提出问题，教师回答2、学⽣分组讨论，并回答问题，学⽣认真听讲并做好笔记要求：认真听讲积极回答问题让学⽣明⽩健康的重要性教育学⽣科学地锻炼⾝体三3、编队、常规练习4、结束部分1、布置下⼀节上课内容2、下课、解散9分1分3、到操场进⾏常规练习，教师讲解并⽰范，采⽤集体练习⽅法总结讨论表扬与批评学⽣跟教师做，集体⼀起做练习师⽣共同讨论◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇☆要求：认真练习培养学⽣⾃觉遵守纪律的好习惯场地器材室内运动负荷预计80—90次╱分预计密度全课密度基本密度25—30%25%左右⽣活实践业余⽣活⾃⼰主动锻炼⾝体学⽣反馈学⽣听讲认真课后⼩结⼩学⼆年级上册体育教案2教材1、模仿操；2、传球⽐快课的⽬标1、养成良好的⾝体姿势；2、发展学⽣灵活和协调性课的顺序课的内容运动负荷教学⼿段与⽅法学⽣活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告⼈数2、师⽣问好3、宣布上课内容4、安排见习⽣任务5、进⾏徒⼿操练习4╳83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊⼝令学⽣照做模仿3、采⽤讲解法、⽰范法、练习法1、报数、稍息、⽴正、看齐2、回答问题3、根据提⽰、演⽰模仿徒⼿操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。

体育教案模板表格

体育教案模板表格一、教学目标•了解体育教学的基本原则和方法•掌握制定体育教案的基本要素和步骤•运用体育教案模板表格设计并安排一节体育课二、教学内容课程名称运球基本动作课时数量1节课程目标学会运球的基本动作，培养运球的基本技能知识与技能运球的基本动作三、教学过程1.引入（5分钟）：–利用教具或实物引起学生兴趣，引出本节课的主题。

–引导学生自我评价和意识到学习运球的重要性。

2.导入（10分钟）：–复习上次课学习的运球基本动作。

–提问学生对运球的认识以及运球的些许困难。

3.讲解与示范（15分钟）：–结合实际情境，讲解运球的基本动作和技巧要点，如持球姿势、运球步伐等。

–进行针对性的示范，让学生更好地理解运球的动作和技巧。

4.练习与巩固（20分钟）：–将学生分成小组，进行练习训练。

–指导学生进行各种运球练习，如单脚进行运球、在狭小空间内运球等。

–引导学生自我纠正，互相学习和帮助。

5.扩展与拓展（10分钟）：–组织学生进行小游戏，将运球技巧应用于实际游戏中，增加学生的兴趣和参与度。

6.总结与反思（5分钟）：–对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

–让学生思考和反思本节课的学习收获和不足之处。

四、教学评价•观察学生在课堂练习中的表现和进步情况。

•进行个别或小组展示，评价学生的运球技巧和理解程度。

五、教学反思•教学过程中是否有足够的示范和引导？•学生是否理解和掌握了运球的基本动作？•教学内容是否符合学生的实际需要和兴趣？•运用体育教案模板表格是否有利于教案的设计和安排？以上是一份体育教案模板表格示例，其中包括了教学目标、教学内容、教学过程、教学评价以及教学反思等内容。

通过制定教学目标、讲解与示范、练习与巩固、反思与总结等环节的设计和安排，能够提高体育教学的有效性和学生的参与度。

此模板能够帮助教师制定体育课教案，提供教学的指导和便捷。

小学体育全册教案(表格式)

二、准备活动：
1、队列：
变换队形
2、广播操。
3、专项准备活动。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
三、技巧：
不同开始姿势的前滚翻；
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
四、复习：前滚翻起立，接球
1、学生认真听讲游戏规则。
2、
不得碰倒小树，如碰到扶起后才能起跑。
课
后
反
思
得：
失：
纠：
课题
1、基本体操：
2、游戏：守卫红旗；
课型
复习
课时
共3课时
第1课时
学习目标
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
学情分析
课
后
反
思
得：
失：
纠：
课题
游戏课；1、穿城门；2、夹球接力；
课型
练习
课时
共1课时
第1课时
学习目标
1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。
2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
3、发展速度，提高身体的协调能力。
学情分析
重点：完成游戏
难点：小组的整体配合
易混、易错点：夹不住球
学生认知基础：提高快速反映能力
二、准备活动：
1、队列练习；
2、小型徒手操；
专项准备活动；
三、第八套广播体操（1－4）节；
第一节，伸展运动；
第二节，扩胸运动；

小学一年级体育教案(表格式共18页)

一年级体育教案教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。

目的2、培养学生身体的正确姿势。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：准备部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

××××××××××××××××××××◎同上队列1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

5、师生一同练1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

习。

基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。

难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

组织：同上队列四列横队。

1、生认真听1、教师讲解动动作方法作和要领。

和要领。

2、教师做完整2、学生练正确示范。

习，分组3、教师个别指练习。

导。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏快快集合规则：组织：同上队列四列横队。

1、教师将游戏规则。

1、学生认真听游戏方基本部分1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，2、教师做示范。

3、学生进行游戏活动。

法和规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

结束部分拉人，冲撞他人。

一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本1、认真听讲次课的情况。

情绪饱满。

2、下课。

场地设计教学回顾一年级体育课教案内容1、排纵队、排横队；2、游戏：快快集合；1、通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。

2023人教版小学体育二年级下册教案表格式教案

2023人教版小学体育二年级下册教案表
格式教案
目标
本教案旨在帮助二年级学生掌握下册体育课程的内容和技能，提高他们的体育水平和综合素质。

教学内容
1. 第一节课：热身运动
- 活动1：跑步热身
- 活动2：拉伸运动
- 活动3：简单游戏
2. 第二节课：足球基本技巧
- 活动1：运球
- 活动2：传球
- 活动3：停球
3. 第三节课：篮球基本技巧
- 活动1：运球
- 活动2：投篮
- 活动3：接球
教学流程
1. 课前准备：检查器材和场地是否准备就绪。

2. 第一节课：
- 引导学生进行跑步热身活动，注意保持正确的姿势和呼吸方法。

- 教授拉伸运动的正确方法，并让学生参与练。

- 组织简单游戏，锻炼学生的协作能力和反应速度。

3. 第二节课：
- 介绍足球基本技巧，如如何运球、传球和停球。

- 分别示范和解释每个技巧的步骤和要领。

- 让学生进行实际操作，逐步掌握技巧。

4. 第三节课：
- 引导学生熟悉篮球的基本技巧。

- 演示运球、投篮和接球的正确动作和技巧要点。

- 让学生进行练，并提供指导和反馈。

教学评价
在每节课结束时，通过观察学生的表现和听取他们的意见来评价教学效果。

1. 观察学生参与课堂活动的积极程度和技能掌握情况。

2. 听取学生对课程内容和教学方法的反馈意见。

二年级上册全册体育教案表格式

二年级上册全册体育教案表格式一、教学目标：1. 知识与技能：让学生掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法：通过体育游戏和实践活动，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对体育运动的兴趣，增强学生的自信心和自律性。

二、教学内容：1. 跑步：短跑、长跑、接力跑2. 跳远：单脚跳、双脚跳、跳远3. 投掷：投掷实心球、投掷标枪4. 体育游戏：抓人游戏、接力比赛、四脚跑等三、教学重点与难点：1. 教学重点：正确的运动姿势和动作，团队合作意识的培养。

2. 教学难点：跑步的节奏感，跳远的腾空和落地，投掷的力量和准确性。

四、教学过程：1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动2. 基本技能训练：跑步、跳远、投掷的练习3. 体育游戏：团队合作游戏，如接力比赛、抓人游戏等4. 结束活动：轻松音乐、放松运动、总结与反馈五、教学评价：1. 学生运动技能的掌握程度：通过观察和评估学生的运动表现来评价。

2. 团队合作意识的培养：通过学生在体育游戏中的表现和互动来评价。

3. 学生的参与度和兴趣：通过学生的积极性和参与度来评价。

六、教学资源：1. 体育场地和设施：篮球场、足球场、跳远沙坑、投掷区域等。

2. 教学器材：跑步计时器、跳远测量尺、投掷实心球、标枪等。

3. 教学辅助材料：体育教学课件、视频、图片等。

七、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生模仿。

2. 练习法：学生通过反复练习来掌握运动技能。

3. 游戏法：通过体育游戏激发学生的兴趣和积极性。

4. 反馈法：教师给予学生及时的反馈和指导，帮助学生改进动作。

八、教学步骤：1. 热身活动：引导学生进行慢跑、关节活动和拉伸运动，准备身体。

2. 基本技能训练：分步骤教授跑步、跳远、投掷的动作要领，进行练习。

3. 体育游戏：组织学生进行团队合作游戏，如接力比赛、抓人游戏等。

4. 结束活动：进行轻松音乐下的放松运动，总结课堂教学并进行反馈。

原创体育教案电子模板空白表格

原创体育教案电子模板空白表格
教案信息
•教案名称：
•授课目标：
•教学内容：
•教学时长：
•授课对象：
•授课地点：
教学步骤
步骤教学内容教学目标教学方法效果评价
1
2
3
4
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6
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8
9
10
教学资源
•课件：
•实物：
•器材：
评估方法
•个人评估：（填入评估方式，如考试、测试、问卷调查等）
•团体评估：（填入评估方式，如小组讨论、表演展示、体能测试等）
教学反思
备注：（填入教学过程中需要特别注意的事项，以及对教学效果的想法和建议）
以上是原创体育教案电子模板空白表格，该表格可用于设计体育课的教学计划
和教案。

根据教学需求，填写每个步骤的教学内容、教学目标、教学方法和效果评价等信息。

根据实际情况，可以在教学资源和评估方法中添加相应的内容。

在教学反思中可以记录教学的过程和心得，以及对教学效果进行评估和反思。

通过使用该模板，可以更好地组织和规划体育教学。

体育教师备课教案表模板

体育教师备课教案表模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象本教案适用于初中（或高中）年级的学生。

三、授课时间本课程授课时间为45分钟。

四、授课教师本课程由具有丰富体育教学经验的教师XXX进行授课。

五、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够了解并掌握课程中所涉及运动的基本技巧和要领。

（2）学生能够通过练习，提高运动能力和协调性。

（3）学生能够了解体育运动中的安全知识，预防运动损伤。

2、过程与方法目标（1）通过分组练习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（2）通过体育游戏，提高学生的竞技水平和运动兴趣。

（3）运用示范法、指导法等教学方法，帮助学生掌握运动技能。

3、情感态度价值观目标（1）培养学生热爱体育，积极参与体育锻炼的良好习惯。

（2）通过体育活动，培养学生的自信心、毅力和拼搏精神。

（3）教育学生遵守体育规则，尊重对手，树立正确的竞争意识。

六、教学重占和难点1、教学重点（1）运动技能的掌握。

（2）团队协作能力的培养。

（3）运动安全知识的了解。

2、教学难点（1）运动技能的熟练运用。

（2）在竞技活动中，如何处理团队协作和个人表现的关系。

（3）运动损伤的预防和处理。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）授课开始时，教师通过简短的热身活动，引导学生回顾上节课的学习内容，并提出与本节课相关的问题，激发学生的好奇心和学习兴趣。

接着，明确本节课的学习目标和要求，为学生即将学习的新技能做好心理和知识上的准备。

2、新知讲授（20分钟）（1）教师通过动作示范和详细讲解，向学生介绍本节课将要学习的运动技能，包括技巧要领、动作步骤和安全注意事项。

（2）在讲解过程中，教师会强调技术动作的关键点，并通过慢动作重复演示，确保学生能够清晰地理解。

（3）教师会根据学生的理解和接受程度，适时进行互动提问，确保学生能够紧跟教学进度。

3、合作探究（15分钟）（1）学生分成小组，进行小组内的技能练习，互相观察和反馈，共同探讨如何改进动作。

《体育与健康》教案表格样式

《体育与健康》教案表格样式一、教案基本信息1. 课题名称：篮球基本技巧训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：五年级4. 教学目标：a. 让学生掌握篮球的基本持球手法b. 学会篮球的传球、接球技巧c. 培养学生的团队协作能力二、教学资源1. 篮球场地一座2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍篮球运动的起源和发展b. 引导学生关注篮球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习篮球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解篮球的基本持球手法b. 示范篮球传球、接球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、接球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务四、教学评价1. 学生篮球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作中的表现3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度五、课后作业1. 观看篮球教学视频，进一步了解篮球技巧2. 进行家庭篮球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业六、教案基本信息1. 课题名称：足球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：六年级4. 教学目标：a. 让学生掌握足球的基本带球手法b. 学会足球的传球、射门技巧c. 培养学生的团队协作和竞技体育精神七、教学资源1. 足球场地一座2. 足球若干个3. 标志物若干个4. 教学课件或视频资料八、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍足球运动的起源和发展b. 引导学生关注足球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习足球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解足球的基本带球手法b. 示范足球传球、射门技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行传球、射门练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务九、教学评价1. 学生足球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对足球运动的兴趣和参与度十、课后作业1. 观看足球教学视频，进一步了解足球技巧2. 进行家庭足球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业十一、教案基本信息1. 课题名称：乒乓球基础技能训练2. 课时安排：2课时3. 年级/班级：七年级4. 教学目标：a. 让学生掌握乒乓球的基本握拍方法和发球技巧b. 学会乒乓球的接球、击球技巧c. 培养学生的手眼协调能力和竞技体育精神十二、教学资源1. 乒乓球场地一座2. 乒乓球若干个3. 乒乓球拍若干个4. 教学课件或视频资料十三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简单介绍乒乓球运动的起源和发展b. 引导学生关注乒乓球运动在我国的普及和影响力c. 激发学生学习乒乓球的兴趣2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 讲解乒乓球的基本握拍方法b. 示范乒乓球发球、接球、击球技巧c. 分析动作要领，强调技术细节3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行发球、接球、击球练习b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方c. 组织学生进行小型比赛，巩固所学技巧4. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课所学内容b. 学生分享学习心得和收获c. 布置课后练习任务十四、教学评价1. 学生乒乓球基本技巧的掌握程度2. 学生在团队协作和竞技体育精神的表现3. 学生对乒乓球运动的兴趣和参与度十五、课后作业1. 观看乒乓球教学视频，进一步了解乒乓球技巧2. 进行家庭乒乓球练习，巩固课堂所学3. 家长协助监督，确保学生完成作业重点和难点解析本文主要介绍了《体育与健康》课程中的三个运动项目：篮球、足球和乒乓球的基础技能训练教案。

人教版七年级体育与健康第三章足球教案(表格式)

平均心率：130次/分
最高心率：150次/分
练习密度：40%
课后反思
队员中相互鼓励，团结协作。
上课队形四列横队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
组织：
（上课队形散开）
××××
××××
×××× ▲
××××
××××
×
×
×
×
×
×
▲（行进间练习队形）
组织：
20米
组织：
4米
2米
4米
组织：
分男女各二组15米绕杆接力
4米
2米
4米
2米
9′-10′
14′-15′
体育公开课教案
教学
内容
1.足球:脚背外侧运球
2.游戏：运球接力比赛
教学重点：脚的推、拨动作和触球的部位
教学难点：用力大小与跑速的协调配合
教
学
目
标
1.通过课的内容学习初步掌握脚背外侧运球的技术，增强学生自信，激发对足球运动的兴趣。
2.通过课的练习发展学生的下肢力量、速度素质、提高身体的协调性。
3.通过课的组织培养学生积极进取、团结协作的精神及遵守规则的习惯。
2.组织学生练习
徒手模仿练习
原地徒手模仿(4次)
行进间徒手模仿(2次)
有球练习
听哨声运球至底线待定(4次)
听哨声踩停，再听哨声急起运至底线待定(4次)
听哨声运球连续转身至底线待定(4次)
每组推选一名优生展示，
师生共同点评，向优秀学习
听哨声运球两次运球连续转身至底线待定(2次)
1.教师示范并讲解练习方法及要求。

二年级上册全册体育教案表格式

二年级上册全册体育教案表格式教案内容：一、教学目标1. 学生能够掌握基本的体育技能，如跑步、跳绳、投掷等。

2. 学生能够通过体育活动提高身体协调能力和灵活性。

3. 学生能够培养团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容1. 跑步：短跑、中跑、长跑2. 跳绳：单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳3. 投掷：投掷实心球、投掷沙包4. 基本体操：队列队形变化、基本动作组合5. 体育游戏：捉迷藏、接力赛、丢沙包等三、教学重点与难点1. 教学重点：基本体育技能的掌握和运用，如跑步、跳绳、投掷等。

2. 教学难点：动作的准确性、协调性和团队合作能力的培养。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生跟随练习。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高技能水平和身体协调能力。

3. 游戏法：通过体育游戏，培养学生的团队合作精神和积极参与活动的兴趣。

4. 反馈法：教师对学生的动作进行评价和指导，帮助学生改进和提高。

五、教学步骤1. 热身活动：进行简单的跑步、跳绳、投掷等动作，让学生适应体育活动的节奏。

2. 基本技能学习：教师示范并讲解基本体育技能的要点，学生跟随练习。

3. 实践练习：学生进行分组练习，教师巡回指导并进行反馈。

4. 体育游戏：组织学生进行体育游戏，培养团队合作精神和积极参与活动的兴趣。

5. 放松活动：进行适当的放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助学生缓解疲劳。

六、教学评价1. 评价标准：根据学生参与体育活动的态度、积极性、技能水平和团队合作的表现在评价学生的体育成绩。

2. 评价方法：通过观察学生的动作准确性、协调性、游戏参与度等进行评价。

3. 评价周期：每节课进行即时评价，每学期进行一次综合评价。

七、教学资源1. 教学场地：学校操场、体育馆或室内体育教室。

2. 教学器材：跑鞋、跳绳、实心球、沙包、音响设备等。

3. 教学辅助工具：教学挂图、视频资料、体育器材使用说明等。

八、教学安全1. 教师要确保教学环境的安全，避免存在危险隐患。

小学一年级体育教案表格式

第周第 1 次课教案总次56/ 1第周第 1 次课教案总次56/ 2第周第 2 次课教案总次56/ 3第周第 1 次课教案总次56 / 4第周第 3 次课教案总次56/ 5第周第 1 次课教案总次56/ 6第周第 4 次课教案总次56/ 7第周第 1 次课教案总次56 / 8第周第 5 次课教案总次56/ 9第周第 1 次课教案总次56/ 10第周第 6 次课教案总次56/ 11第周第 1 次课教案总次56/ 12第周第 7 次课教案总次56/ 13第周第 1 次课教案总次56/ 14第周第 8 次课教案总次56/ 15第周第 1 次课教案总次56/ 16第周第 9 次课教案总次56/ 17第周第 1 次课教案总次56/ 18第周第 10 次课教案总次56/ 19第周第 1 次课教案总次56/ 20第周第 11 次课教案总次56/ 21第周第 1 次课教案总次56/ 22第周第 12 次课教案总次56/ 23第周第 1 次课教案总次56/ 24第周第 13 次课教案总次56/ 25第周第 1 次课教案总次56/ 26第周第 14 次课教案总次56/ 27第周第 1 次课教案总次56/ 28第周第 15 次课教案总次56/ 29第周第 1 次课教案总次56/ 30第周第 16 次课教案总次56/ 31第周第 1 次课教案总次56/ 32第周第 17 次课教案总次56/ 33第周第 1 次课教案总次56/ 34第周第 18 次课教案总次56/ 35第周第 1 次课教案总次56/ 36第周第 19 次课教案总次56/ 37第周第 1 次课教案总次56/ 38第周第 20 次课教案总次56/ 39第周第 1 次课教案总次56。

幼儿园体育教案表格式

幼儿园体育教案表格式幼儿园体育教案表是一份非常重要的格式化文档，它是幼儿园园长和老师们编制体育教案的一份参考表格。

这份表格不仅能够提高教学效率，也能够帮助园长和老师们评估幼儿的学习情况。

下面，我们来详细了解一下幼儿园体育教案表格式。

一、表头部分幼儿园体育教案表的表头一般包含以下几部分：1. 教案名称：用于标识本次教学的名称，例如“幼儿游泳教学”。

2. 所属班级：用于标明教学对象所在的班级，例如“小班”，“中班”或“大班”。

3. 教学地点：用于标明本次教学的地点，例如“室内体育馆”或“游泳池”。

4. 教学日期：用于标明教学日期，能够帮助园长和老师们记录教学活动的具体时间。

二、教学目标部分教学目标是幼儿园体育教案的核心，其包含以下几个方面：1. 教育目标：用于说明教学活动所追求的教育目标。

例如“培养幼儿的意志品质和勇气”。

2. 体育目标：用于说明教学活动所追求的体育目标。

例如“提高幼儿的游泳技巧和技能”。

3. 课程目标：用于说明教学活动所追求的课程目标。

例如“通过游泳教学，提高幼儿的全面发展”。

三、教学内容部分教学内容是幼儿园体育教案表的重要部分，对教学活动的主要内容进行详细说明。

1. 教学内容区：该区域用于说明教学活动的具体内容，例如“水中漂浮、划水”等。

2. 教学过程区：该区域用于说明教学过程中所需的具体操作，例如“通过动画视频的形式展示漂浮和划水技巧”。

3. 教学评估区：该区域用于对教学活动进行实时评估，能够评估幼儿的学习情况。

四、教学资源部分教学资源包括设施、器具、资料等等，它们是教学所必需的资源，对于课程的具体开展具有重要的影响。

1. 设施区：用于记录本次教学所需使用的设施情况，例如“游泳池、滑梯”。

2. 器具区：用于记录本次教学所需使用的器具情况，例如“游泳圈、漂浮桶”等。

3. 资料区：用于记录本次教学所需使用的资料情况，例如“游泳教材、动画视频”。

五、总结部分教学总结是幼儿园体育教案表的尾声部分，用于对本次教学活动进行深入总结。

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