第7课伟大的历史转折导学案(有答案)

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人教部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折导学案和答案

A.中华民国成立三大改造完成
B.抗日战争胜利中共十一届三中全会召开
C.中华人民共和国成立第一个五年计划完成
D.中华人民共和国成立中共十一届三中全会召开
2.中共十一届三中全会能够顺利召开，与下列哪一事件有关【D】
A.第一届全国人民代表大会的召开B.“大跃进”运动的开展
C.土地改革运动的进行D.《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》
组织上:形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
4.意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。标志着我国进入了社会主义现代化建设的新时期,开始走上建设中国特色的社会主义新道路。
【知识点●拨乱反正】
1概况:伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。”文化大革命”中受到迫害的各级党，政、军机关干部陆续得到平反.受到打击、诬陷或迫害的民主人土和知识分子等也恢复了名誉。
(2)关于真理标准问题的讨论。
①兴起原因:1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论，公开提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们]都始终不渝地遵循”的“两个凡是”的方针，它的推行引起普遍不满。②概况:1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。③作用:这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
岗子九年制学校导学方案年月
年级科目
初二历史
课题
第7课伟大的历史转折
编号
007A
主备人
修订人
班级
姓名
学习
目标
◆掌掘中共八大；掌握“大跃进"和人民公社化运动；了解和掌握“文化大革命”，以及为探索建设社会主义道路作出巨大贡献先进模范人物。

部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折优质教案(含教学反思)

第7课伟大的历史转折1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：中共十一届三中全会。

教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。

2 教学过程一、导入新课多媒体播放音乐：《走进新时代》。

师：同学们，这首歌是大家非常熟悉的，那你们知道带领“我们唱着东方红，当家作主站起来”的伟人是谁吗？生：毛泽东。

师：那带领我们“改革开放富起来”的伟人又是谁？生：邓小平。

师：正确。

1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以来的伟大转折。

这节课，我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。

二、新课讲授目标导学一：中共十一届三中全会(一)中共十一届三中全会召开的背景1．教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。

粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。

2．引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？提示：一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的，毛主席是伟大的革命领袖，这点我们不能否认，他确实为中国作出了巨大的贡献，但是，并不是他所说的、所做的都是正确的，比如说“文化大革命”，给中国带来了巨大的危害，那我们还要继续进行下去吗？另一方面，随着时代的变化，我们会遇见很多的新问题，我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题，所以，对于“两个凡是”的方针，我们是应该予以反对的。

其实质就是“左”倾错误的继续。

3．教师总结：针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。

4．图片展示：5．教师过渡：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

(二)中共十一届三中全会的召开1．播放纪录片《伟大转折》的片断。

部编版八年级历史下册第7课《伟大的历史转折》导学案(含答案)

第7课伟大的历史转折班级__________ 姓名__________【学习目标】1.掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义2.了解平反冤假错案和拨乱反正的基本史实【学习重点】十一届三中全会【学习难点】十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性【学习过程】一、自主学习1.“”的方针引起全国上下的不满，思想理论界展开了一场问题的大讨论，使人们认识到，只有才是检验真理的唯一标准。

这是一场深刻的运动。

2. 年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。

确定了、开动脑筋、实事求是、的指导方针，停止使用“”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到上来，实行的历史性决策。

3.中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的，开启了我国历史新时期。

这次会议实际上形成了以为核心的党的第二代中央领导集体。

4.伴随着思想解放的巨大潮流，的工作全面展开。

5.1980年，中共中央决定为恢复名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

6.1981年中共十一届六中全会通过了《中国共产党中央委员会》，标志着中国共产党在指导思想上的胜利完成。

二、合作探究粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？讨论的结果是什么？有何意义？三、练习巩固1.新中国成立以来党的历史上的伟大的转折是指( )A.中共七届二中全会B.中共八大C.开国大典D.中共十一届三中全会2.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“解放”是指（）A.纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针B.使全党认识到经济建设是全党工作的中心C.使全党认识到“文革”的错误性D.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚3.我们党和国家进入改革开放新时期的标志是（）A.中共八大的召开B.中共十一届三中全会的召开C.党中央决定设立经济特区D.中共十二大的召开4.进行拨乱反正，平反冤假错案是1978—1982年我国政治生活中的一件大事，拨乱反正的实质是（）A.恢复老干部名誉B.从组织上系统纠正“文革”错误C.扭转混乱局面D.在经济上尽力挽回“文革”损失5.中共十一届三中全会和遵义会议这两次会议有很强的对比性，你能分析这两次会议的相同点吗?四、课后反思参考答案：一、1.两个凡是真理标准实践思想解放 2.1978 解放思想团结一致向前看以阶级斗争为纲经济建设改革开放 3.伟大转折改革开放邓小平 4.平反冤假错案 5.刘少奇 6.关于建国以来党的若干历史问题的决议拨乱反正二、“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。

部编版八年级下册历史第7课《伟大的历史转折》导学案

部编版八年级下册历史第7课《伟大的历史转折》导学案导学案主题：伟大的历史转折课程目标：1. 通过本课的学习，了解欧洲文艺复兴运动的起源和发展；2. 能够分析和评价欧洲文艺复兴对欧洲文化和社会的影响；3. 培养学生对历史事件的思考能力和批判性思维能力。

教学重点：1. 欧洲文艺复兴运动的起源和发展；2. 欧洲文艺复兴对欧洲文化和社会的影响。

教学难点：欧洲文艺复兴运动对欧洲文化和社会的影响。

教学准备：课本、多媒体教学设备、图片、视频等。

教学过程：Step 1：导入（15分钟）1. 教师通过展示一幅文艺复兴时期的名画和音乐作品，引出本课的主题：“今天我们将学习欧洲历史上一段伟大的时期，那就是文艺复兴时期。

”2. 学生思考并回答问题：“你们知道什么是文艺复兴吗？你们知道文艺复兴对欧洲历史和文化有什么影响吗？”Step 2：学习（25分钟）1. 教师通过展示图片，简要介绍文艺复兴运动的背景和起源，引导学生了解欧洲中世纪的黑暗时期以及人们对古典文化的向往。

2. 学生分小组进行讨论，根据课本所提供的信息，回答以下问题：a. 文艺复兴运动是在哪个城市兴起的？b. 文艺复兴运动的重要发起人是谁？c. 文艺复兴运动受到哪些因素的影响？d. 文艺复兴的口号是什么？3. 学生讨论结束后，教师逐一点评学生的回答，并给予必要的补充和解释。

Step 3：解读（25分钟）1. 教师通过展示图片和视频，介绍文艺复兴运动的发展和主要代表人物，如达·芬奇、米开朗基罗等，并讲解他们的杰作和贡献。

2. 学生观看视频和图片后，教师组织学生分享自己的感受和观点，讨论文艺复兴在艺术和科学上的重大突破。

Step 4：拓展（25分钟）1. 教师通过展示图片和视频，介绍文艺复兴对欧洲文化和思想的影响，如印刷术的发明、新大陆的发现等。

2. 学生分小组进行讨论，根据课本所提供的信息，回答以下问题：a. 文艺复兴运动对欧洲科学和技术发展有着怎样的影响？b. 文艺复兴运动对欧洲宗教改革有着怎样的影响？c. 文艺复兴运动对欧洲的人文主义思想有着怎样的影响？3. 学生讨论结束后，教师逐一点评学生的回答，并给予必要的补充和解释。

人教版部编本八年级历史下册第7课伟大的历史转折学案(含答案)

2017-2018学年人教版部编本八年级历史下册第7课伟大的历史转折学案（含答案）学习目标：知识与能力1.掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；2.了解平反冤假错案和正确评价毛泽东等拨乱反正的基本史实。

过程与方法1.运用历史比较的方法，联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩，深刻理解这次伟大的历史转折，提高历史感悟能力；2.分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动，培养历史分析的思维能力；3.综合中共十一届三中全会的内容，理解其伟大的历史意义，培养历史综合的思维能力。

情感态度与价值观1.认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线，继承党的优良传统，培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。

学习重难点：•学习重点•中共十一届三中全会•学习难点•中央对文化大革命正确处理的态度和恰当的处理办法自学提纲：1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。

（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。

1）.说出关于真理标准问题的讨论的背景、结果、意义。

2）.说出十一届三中全会召开的时间、地点、内容和意义。

3）.中共十一届三中全会后，中共中央拨乱反正的表现有哪些？中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成的标志是什么？4）、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大的转折？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。

（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）一、阅读材料，回答问题。

材料一 1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。

部编版初中历史八年级下册第3单元第7课伟大的历史转折(导学案)

第7课伟大的历史转折导学案【学习目标】1、了解关于真理标准问题的讨论起因及结果。

2、知道十一届三中全会召开时间、地点、内容、意义。

3、认识到十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

【学习重点】十一届三中全会【学习难点】关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

【学习过程】◆情景导入，生成问题同学们，我想知道在你身边有没有一些侵犯你合法权力的行为？对待这些违法行为你该如何做？（学生答）可见同学们有很强的法制观念。

但是你了解在我国那段民主和法制被肆意践踏的岁月吗？（文化大革命）是什么事件扭转了文革期间民主和法制被肆意践踏的局面、使十年文革中遗留的诸多问题得以解决？今天就让我们在《伟大的历史转折》一课中找寻答案吧。

出示课题：第7课伟大的历史转折◆自主学习，梳理知识知识点一中共十一届三中全会1.思想基础：关于真理标准问题的讨论。

背景①人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误②当时中共中央领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“___________”的方针影响使人们认识到______________________性质是一场深刻的________________运动2.召开：___________年底，在北京召开。

3.内容：(1)思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立______________________的思想路线。

(2)政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到___________上来，实行___________的伟大决策。

(3)组织上：形成了以___________为核心的党中央领导集体。

4.意义：(1)是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。

(2)它完成了党的___________、政治路线和组织路线的拨乱反正，是___________的开端。

(3)从此，中国进入______________________的新时期。

2020年人教部编版八年级下册第三单元第7课伟大的历史转折导学案设计(含答案)

课题：第7课伟大的历史转折
知识与技能：掌握关于真理标准问题的讨论；能列举出中共十一届三中全会的主要内容，理解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折；拨乱反正、平反冤假错案工作在全国的展开。

过程与方法：通过从分析史料得出历史结论的过程，体验“论从史出、史由证来”的方法和过程。

自主学习、小组讨论、整合教材、全程分析、讨论探索。

联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。

联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义。

培养学生用比较的方法分析历史事件的能力。

情感态度与价值观：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。

重难点预测：
重点：十一届三中全会的主要内容和历史意义。

难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。

自主学习：
一、中共十一届三中全会
1、两个凡是
2、真理标准问题；实践
3、1978年12月
4、“左”倾错误；解放思想；实事求是；以阶级斗争为纲；改革开放；邓小平
5、伟大转折；改革开放
二、拨乱反正
1、拨乱反正；冤假错案
2、刘少奇；最大的冤案
3、《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
真题演练
1——5 CDACD 6——10 BCBDB。

人教部编版八年级历史下册第七课伟大的历史转折导学案和答案

岗子九年制学校导学方案年月D.形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体2. 中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

这里的“转折”主要是指【A】A.党和国家的工作中心由“以阶级斗争为纲”转到经济建设上来B.经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来C.经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济D.国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放3.“口述历史”是以收集和使用口头史料来研究历史的一种方式。

要再现中共十一届三中全会的历史情境，最适合的访谈对象是【C】A.中华人民共和国成立初期的工人代表B.恢复高考后的大学生C.参加该会议的党代表D.改革开放后的企业家4.能够支持“中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”这一结论的有【D】①提出“两个凡是”的方针②作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的决策③重新确立实事求是的思想路线④实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④四、拓展延伸 (直击中考)1.(2019内江)我国在社会主义制度的建立和社会主义道路的探索过程中经历了不少成功和曲折，下列历史史实按出现时间先后排序，正确的是【C】①三大改造②改革开放③人民公社化运动④文化大革命.A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①④②③.2.(2019内江)1978年，中共十一届三中全会明确指出以后党和国家的工作重点是【D】A.坚持四项基本原则 B.恢复邓小平全部职务C.解放思想实事求是D.社会主义现代化建设3. (2019乐山)“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开----社会主义在造受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。

”材料中的“这里”是指【A】A.中共十一届三中全会的召开B.社会主义制度在中国基本建立C.深圳等四个经济特区的建立D.农村人民公社制度的彻底废除4.(2019 龙东)新中国成立以来，哪次会议是党的历史上具有深远意义的转折。

第7课_伟大的历史转折__导学案

第7课伟大的历史转折学习目标：1、掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义？2、掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。

学习难点：认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

预习导学：一、自主学习：（一）邓小平的复出：年7月，中共十届三中全会作出《恢复职务的决定》。

邓小平的再次复出，是这次会议最重要和最具深远影响的成果，是经历了十年“文化大革命”内乱的中国人民具有历史意义的抉择。

（二）真理标准问题的讨论：全国范围的真理标准问题的讨论，打破了“”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的的思想路线奠定了基础。

（三）十一届三中全会：1、背景：①人们要求对“文化大革命”中进行平反和纠正文化大革命的错误。

②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。

③关于____ 问题的大讨论，解放了人们思想。

使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。

2、时间：____ _年底，地点：3、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了________________________ 的思想路线；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到_____________上来，实行的伟大决策。

③组织上：形成了以_______为核心的党中央领导集体。

4、意义：（1）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的。

（2）它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，是______ _ 开端。

（3）从此，中国历史进入社会主义_______ 的新时期。

二、合作探究：1、当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”（凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

人教部编版八年级历史下册学案：第7课《伟大的历史转折》（含答案）

第7课《伟大的历史转折》导学案【学习目标】1.知道中共十一届三中全会的召开背景、主要内容、理解它的重大历史转折意义。

2.认识改革开放是我国的强国之路。

【学习重难点】重点：中共十一届三中全会的内容难点：中共十一届三中全会的历史意义【自主学习】1.自学课本34---35页内容，思考：中共十一届三中全会是在什么样的背景下召开的？会议召开的时间、地点分别是？2.自学课本35--36页内容，思考：会议作出了哪些重要决定？会议的召开有什么重大历史意义？3.思考：中共十一届三中全会为什么是伟大的历史转折？4.思考：我国改革开放的开端是从哪一事件开始的？说出你的理由。

【教师点拨】1.中共十一届三中全会的召开背景。

主要有三点：①人们迫切希望纠正“文化大革命”的错误，平反冤假错案。

②“两个凡是”方针的推行引起普遍的不满。

③思想理论界展开真理标准问题的大讨论，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开作了思想和理论上的准备。

2.会议作出的重要决定首先要结合会议的背景展开，重要决定主要体现在思想路线的转变、指导方针的确定、工作中心的转移、改革开放的重大决策、新的中央领导集体等方面。

3.中共十一届三中全会之所以是伟大的历史转折，要结合会议的内容和伟大意义去分析，同时可以联系中国特色社会主义事业的伟大成就和我国综合国力的提升，更有利于理解“伟大转折”的含义。

【自主学习】1.自学课本36页，思考我国是如何拨乱反正的？典型事例及完成标志分别是什么？2.我国恢复高考制度是在哪一年？说明了什么？【教师点拨】1.中共十一届三中全会后，拨乱反正全面开展。

其中，大规模平反冤假错案是这一工作的重要组成部分。

1980年，刘少奇冤案的平反是最典型的事例。

通过平反冤假错案，社会各阶层人员的积极性被广泛调动起来，推动了社会主义现代化建设的发展。

2.1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

人教部编版初二历史下册第7课伟大的历史转折导学案

人教部编版初二历史下册第7课伟大的历史转折导学案
主备人：张红艺备课时间：3.25 编号：030701 课题伟大的汗青转折课型新授课课时1课时
学习目标
知识与能力
知道中共十一届三中全会召开的时间；明白它的背景，理
解其重仔细义；明白拨乱横竖增强了民主与法制建设，推动了
社会主义现代化建设；学会在汗青成长的历程中明白汗青人
物、汗青事件的身分和作用。

历程与要领
学会运用原因与终于、关联与综合等概念，理解中共十一
届三中全会的召开背景与汗青意义。

情绪态度
与代价观
认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义
建设事业的成功；明白改革绽放是我国的强国之路。

学习重点十一届三中全会的重大决策和伟大汗青意义。

学习难点关于真理标准标题的讨论；十一届三中全会的意义。

学法指导自学讨论相连合
知识梳理
1949-1956 向社会主义过渡的时期
1956-1966 探索建设社会主义时期
1966-1976 “文革”时期
1978年至今社会主义现代化建设新时期
新民主主义社会社会主义社会（初级阶段）
1949 1956底 1966 1976.10 1978 现在
过渡时期全面建设文革时期两年倘佯社会主义建设新时期
社会主义时期。

伟大的历史转折教案（精选5篇）

伟大的历史转折教案（精选5篇）第一篇：伟大的历史转折教案一、教材分析1、地位与作用本课介绍十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，其地位与作用不言而喻。

这次会议是社会主义现代化建设史上的伟大转折，是旧革命的总结、新革命的曙光;是旧思想的发展、新思想的开始.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会揭开序幕的。

建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。

当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。

十一届三中全会是一个光辉的标志，是党在纠正指导思想上的“左的错误”后，开始领导全国人民进行社会主义建设的伟大转折，因此本单元内容具有继往开来的重要意义，也是整册教材的一个重点内容。

2、教学目标【知识与技能】了解家庭联产承包责任制，了解生产关系适应生产力发展需要的基本原则;掌握十一届三中全会(时间，内容，意义);培养学生收集和整理口述史料的能力，分析史料的能力。

培养学生识图、填图能力。

【情感态度与价值观】中国共产党十一届三中全会以后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

通过了解邓小平的事迹，总结学习他身上的优秀的品质;懂得珍惜今天的幸福生活。

3、重点与难点：教学重点：十一届三中全会，家庭联产承包责任制和对外开放。

教学难点：十一届三中全会历史地位和家庭联产承包责任制。

二、学情分析初中学生对课文中的事件，没有深刻的认识。

这节课主要靠教师吸引学生,打动学生。

三、教法和学法1、教法：采用互动、情境、讨论、探究、启发式教学法等。

2、学法：让学生学会阅读归纳、看图、看影视，辩证分析，结合事实谈内心的感受。

四、教学工具采用多媒体课件辅助教学。

五、教学过程：一、导入新课：放歌曲《走进新时代》，大家对这首歌非常熟悉了，你能说出歌词中“我们唱着东方红，当家作主站起来”的人是谁吗?那“我们唱着春天的故事，改革开放富起来”的这个伟人是谁吗?从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。

第7课　伟大的历史转折学案（含答案）

第7课伟大的历史转折课前自主预习知识点1中共十一届三中全会1.背景(1)粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。

(2)《人民日报》等公开提出了“”的方针,它的推行引起普遍不满。

(3)1978年,思想理论界展开了一场的大讨论。

这是一场深刻的思想解放运动。

它使人们认识到,只有才是检验真理的唯一标准。

2.召开:年12月,中共十一届三中全会在北京召开。

3.会议内容思想上冲破长期“左”的错误的严重束缚,确定了、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针政治上果断结束“”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把党和国家的工作中心转移到上来,实行的历史性决策组织上实际上形成了以为核心的党的第二代中央领导集体4.意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和的伟大征程。

知识点2拨乱反正5.全面展开:“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和等也恢复了名誉。

6.平反刘少奇冤案:1980年,中共中央为恢复名誉,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

7.胜利完成:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

课堂基础达标知识点1中共十一届三中全会1.1978年,《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,有人赞誉其是“东风第一枝”。

这篇文章是针对当时哪一错误倾向而撰写的( )A.“浮夸风”现象B.人民公社化运动C.“以阶级斗争为纲”D.“两个凡是”方针的推行2.邓小平说:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。

”由此反映出邓小平的主张是( )A.倡导解放思想,实事求是B.提出“调整、巩固、充实、提高”方针C.提出以经济建设为中心D.提出开展人民公社化运动3.中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有转折意义的会议。

2022-2023学年部编人教版八年级历史下册第7课伟大的历史转折导学案

2.思考： 20世纪，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变，三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具有连续性，三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。据此请回答：
三次历史性巨变分别是指什么？每次巨变产生的伟人分别是谁？
第一次是辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国——孙中山
是一次思想解放运动，达到了解放思想实事求是的目的。
引导学生认识到，把工作重心转移到经济建设上来，是当时中国的国情和实际决定的，符合国家发展的需要。
交流
探究
1.为什么说十一届三中全会是一次伟大的历史转折？
有了指导思想，有了发展方向，有了领导集体，我国从此走上了一条改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。这是其它社会主义国家不曾尝试过的，也是我国开始走向繁荣富强的一个新的开始。所以说，这次会议是一次伟大的历史转折
实质：“左”倾错误的继续
2.思想准备：关于真理标准问题的讨论
1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，开始了真理标准问题的讨论。使人们认识到，只有实践才是检验召开奠定的思想基础。
真理标准问题的大讨论
目的：为了反对“两个凡是”的错误观点。
备注栏
自主学习
复习巩固
探索中的良好开端：中共八大（１９５６年）
总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义
“大跃进”探索中的失误，人民公社化运动
经济建设成就，英雄模范
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一、中共十一届三中全会
1.历史背景：两个凡是”的方针
“四人帮”被粉碎之后，中共中央主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”方针。“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。

八年历史下第7课《伟大的历史转折》学案

2019－2020学年第二学期八年历史下学案（ 07 ）班级_________ 学生姓名___________ 日期___________ 课题第三单元第 7 课伟大的历史转折课型新授【自主学习】一、十一届三中全会：1.背景：粉碎“四人帮”后，人们要求纠正的错误，当时的中央主要领导仍然坚持的指导思想，提出“”的方针。

1978年，思想理论界展开了一场问题的讨论，认识到只有才是检验真理的唯一标准。

这实质上是一场深刻的。

2．内容：年底，中共中央在北京召开________________，这次会议冲破长期左的错误的严重束缚；确定了解放思想，________，___________，__________ 的方针，果断结束，重新确立思想路线，政治路线，组织路线，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。

3．意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的_______。

它完成了党的思想路线、_________路线和________路线的拨乱反正，是的开端。

从此，中国历史进入社会主义 _______ 的新时期。

二、民主与法制建设的加强1．十一届三中全会后，平反冤假错案的工作在全国展开。

至________年底基本结束。

1980年，中共中央为_________恢复名誉，使党的历史上最大的冤案平反。

2.1981年，十一届六中全会召开，通过《中国共产党中央委员会关于建国以来若干历史问题的决议》标志着中共在指导思想的胜利完成。

【巩固训练】1.1978年底中共中央召开的十一届三中全会重新确立的思想路线是( )A.建立有中国特色的社会主义法律体系B.坚持以经济建设为中心，实行改革开放C.解放思想，实事求是D.建设有中国特色的社会主义2.在中共十一届三中全会上，中共中央做出的战略决策是（）①新确立解放思想、实事求是的思想路线②出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策③成了以邓小平为核心的党中央领导集体④制定第一个五年计划A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.中共十一届三中全会标志着社会主义现代化建设进入一个崭新的历史时期，主要是提出了（）①会主义初级阶段理论②把工作重点转移到经济建设上来③分三步走，实现现代化的战略部署④实行改革开放的政策A．①② B．②③ C．①③ D．②④4.以下有关十一届三中全会的表述不准确的一项是（）A．这次会议召开于1979年底B．会议在北京召开C．会议作出把全党的工作重心转移到经济建设上来的决定D．这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体5.著名史学家胡绳认为党的十一届三中全会在中共党史上的地位类似于（）A.中共一大B.八七会议C.遵义会议D.七届二中全会6.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是（）A．新中国的建立 B．“文化大革命”的结束C．社会主义改造基本完成以后D．党的十一届三中全会的召开7.中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗。

八年级历史下册第7课伟大的转折导学案中华书局版

第7课伟大的转折学习目标掌握关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义。

重点：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义合作探究课本42页思考与讨论阅读课文做下题1、真理标准问题的讨论(1)背景：经过十年“_______________”的动乱，积累下许多严重的_________问题和_________问题。

粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的________________进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。

然而，当时中共中央的主要领导人仍然坚持“________________”的指导思想，提出“凡是______________，凡是____________________”，即“两个凡是”的方针，这引起了全国上下的不满。

(2)意义：于是，思想理论界展开了一场________________问题的讨论，使人们认识到，只有_________才是检验真理的唯一标准。

这是一场深刻的_________运动，为党的________________的召开奠定了思想基础。

2、十一届三中全会(1)十一届三中全会的召开：_________年底，中共中央在_________召开十一届三中全会。

(2)主要内容：①思想上：彻底否定“_________”的方针，重新确立_________、_________ 的思想路线。

②政治上：停止使用“________________”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到________________上来，实行________________的伟大决策。

③组织上：形成了以________________为核心的党中央领导集体。

(3)意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上________________的转折。

它完成了党的________________、________________和________________的拨乱反正，是_________ 的开端。

第7课伟大的历史转折学案-2020-2021学年八年级部编版历史下册

【课题】第7课伟大的历史转折班级姓名【学习目标】1. 知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

【学习重点】十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义。

【学习难点】关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的意义。

【教学过程】三代领导集体及功绩。

回答:(1)材料中的三代领导集体的核心人物各是谁?(2)第二代领导集体形成于党的哪次大会上?(3)中国人民“站起来”、“富起来”的开始事件各是什么？思维导图环节1师友总结师友总结，其他师友进一步补充。

环节2教师归纳1用思维导图总结，2评价互助情况，3评出最佳师友。

奖励最佳师友。

第7课伟大的历史转折检查提纲1. 王进喜焦裕禄雷锋2.1966-19763. 大跃进”和人民公社化运动。

互助提纲探究目标一1.（1）要求平反冤假错案，纠正“文化大革命”的错误。

（2）坚持左的错误，经济上急躁冒进，造成严重的浪费和国民经济比例失调。

政治上指出两个凡是的方针，不愿纠正文革的错误。

2、意义：这是一场深刻的思想解放运动（性质），使人们认识到，实践是检验真理的唯一标准。

为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

3.时间地点：1978年12月18日中共十一届三中全会在北京召开主要内容：冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策。

形成了以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。

4.意义：实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；它完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设新时期。

形成了以邓小平为核心的中央第二代领导集体。

八年级历史下册第三单元第7课伟大的历史转折学案新人教版-新人教版初中八年级下册历史学案

第7课伟大的历史转折【学习目标】1.掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义【学习重点】十一届三中全会【学习难点】十一届三中全会的历史意义及某某法治建设的重要性【学习过程】一、自主学习1.“”的方针引起全国上下的不满，思想理论界展开了一场问题的大讨论，使人们认识到，只有才是检验真理的唯一标准。

这是一场深刻的运动。

2.年底，中共中央在召开十一届三中全会。

确定了、开动脑筋、实事求是、的指导方针，停止使用“”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到上来，实行的历史性决策。

，开启了我国历史新时期。

这次会议实际上形成了以为核心的党的第二代中央领导集体。

4.伴随着思想解放的巨大潮流，的工作全面展开。

5.1980年，中共中央决定为恢复名誉，使中华人民某某国成立以来最大的冤案得到平反。