教室卫生评分标准
班级卫生量化评分标准
班级卫生量化评分标准一．教室卫生（满分5分）1．不值日，每次扣3分。
2．卫生区检查，按清卫情况分A（很好，不扣分）B（较差，扣1分），C （很差，扣2分）三个标准打分；3．墙上张贴的内容要整齐，无乱贴乱画，否则扣0.5分；4．桌凳摆放要整齐，否则扣0.5分；5．清卫工具摆放要整齐，否则扣0.5分；6．窗台、黑板、门窗保持干净，否则每项扣0.5分；7．向楼道内泼脏水，扫垃圾、扔纸，向窗外扔废纸、杂物，每项扣2分。
二．卫生区卫生（满分5分）1．不值日，每次扣3分；2．不在规定位置倒垃圾或在路上故意洒垃圾，每次扣1分；3．卫生区检查，按清卫情况分A（很好，不扣分）B（较差，扣1分），C （很差，扣2分）三个标准打分；4．在校内吃小吃、零食，随地乱扔果皮包装袋的，每人次扣1分。
三、宿舍内务、卫生（男女生宿舍满分各10分）1．床上①被子叠成方块状，放在床的外侧，枕头放在里侧，枕巾覆盖在上面，上下床摆放位置要统一，否则每人次每项扣0.5分。
②褥子、褥单要铺平，无褶皱，否则每人次每项扣0.5分。
③床上除被子、枕头外，不准放其它物品，（衣服和小被子可叠好后压在枕头底下放齐），否则每人次扣0.5分。
④床单、被罩要干净，定期换洗，否则每人次扣0.5分。
2．床下①鞋子一律放在床下靠里20公分处，（上铺放在床下左侧，下铺放在床下右侧）鞋尖朝内、鞋跟在外，要求横看一条线。
每人摆放不超过3双鞋，多余的放入柜橱内，否则每人次扣0.5分。
②毛巾（叠成四方块）、牙具、皂盒等洗漱用品统一放在脸盆内，并放于床下中央位置，与鞋对齐；暖壶按规定位置统一摆放整齐，否则每人次扣0.5分。
③其他物品一律放在自己的柜橱内或行李包内，否则每人次扣0.5分。
3．门窗①窗台、暖气片上一律不准放东西，并要保持干净，否则扣0.5分。
②门窗，窗台要定期擦洗，要求无污垢，纱窗无尘土，玻璃明亮，否则每项扣0.5分。
③窗台外、防盗网上不准晾晒袜子，鞋等物品。
4．墙壁①墙上不准随便张贴或悬挂任何物品（宿舍文化建设除外），值日表贴在门后，注明班级、姓名，否则扣0.5分。
教室卫生检查评分内容（大全）
教室卫生检查评分内容（大全）第一篇：教室卫生检查评分内容（大全）教室卫生工作考核细则为创建一个良好、文明、卫生的学习和工作环境，制定本细则：一、地面卫生要求（15分）1、无废纸2、无杂物3、无痰迹4、无尘土5、无乱写乱画。
扣分标准：不符合以上标准之一扣3分。
二、桌椅卫生要求（10分）1、整洁干净。
2、无刻写涂划。
3、物品摆放有序。
4、桌椅摆放做到“横竖一条线”。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2.5分。
三、黑板卫生要求（10分）1、板框清洁，无乱钉挂。
2、黑板用完擦净，无滥涂画。
扣分标准：不符合上述标准之一扣5分。
四、讲台卫生要求（15分）1、整洁干净。
2、无刻写涂划。
3、物品摆放有序。
扣分标准：不符合上述标准之一扣5分。
五、门窗卫生要求（20分）1、门窗板、框、窗帘洁净。
2、无污损、涂抹。
3、无乱贴挂。
4、无随意挡纸。
5、玻璃无污痕，无积尘。
扣分标准：不符合上述标准之一扣4分。
六、四壁卫生要求（12分）1、无随意张贴、涂写。
2、无污痕、积尘。
3、无乱钉挂。
4、无蜘蛛网、痰迹。
5、无脚印、球印。
6、窗台等处无乱堆放，保持光亮。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2分。
七、清扫用具（10分）1、清扫用具按指定位置摆放整齐、有序。
2、水桶内不存放污水。
3、纸篓、簸箕每天清倒，内外洁净。
4、拖布用后洗净、拧干。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2.5分。
八、环境卫生要求（8分）1、室内空气新鲜，无异味。
2、室内不存放餐具、食品，不在教室用餐。
3、保持教室良好通风。
4、内其它物品摆放有序。
扣分标准：不符合上述标准之一扣2分。
九、奖励和惩罚措施1、奖励政策：（1）评选文明教室。
以科为单位，按各科班级的10％，每一季度评选一次文明教室，实行流动红旗制度，且对文明教室予以表扬和奖励；（2）评选先进个人。
每学年评选若干先进个人（平时内务整理优秀者和卫生工作积极者等）。
2、惩罚政策：评出卫生最差教室，予以通报批评。
3、评选办法：（1）历次卫生检查中得“优”最多者评为文明教室；（2）历次卫生检查中“不合格”最多者为最差教室；（3）各班级推荐卫生劳动积极者、卫生管理优秀者为文明个人。
小学卫生量化评分细则
小学卫生量化评分细则一、教室卫生评分细则1. 教室地面：地面应干净整洁，没有杂物和积尘。
评分标准：清洁整齐加5分，有少量杂物或轻微积尘减1分，有大量杂物或明显积尘减3分。
2. 教室桌椅：桌椅应整齐摆放，无损坏和污渍。
评分标准：整洁无损加5分，有轻微损坏或轻微污渍减1分，有明显损坏或严重污渍减3分。
3. 教室黑板：黑板应整洁干净，字迹清晰。
评分标准：清洁整齐加5分，有少量污渍或字迹不清减1分，有明显污渍或字迹模糊减3分。
4. 教室窗户：窗户应清洁无尘，窗帘整齐。
评分标准：清洁整齐加5分，有少量灰尘或窗帘不整齐减1分，有明显灰尘或窗帘污渍减3分。
5. 教室墙壁：墙壁应整洁干净，无污渍或涂鸦。
评分标准：清洁整齐加5分，有轻微污渍或涂鸦减1分，有明显污渍或涂鸦减3分。
6. 教室垃圾桶：垃圾桶应密闭，无异味，定时清理垃圾。
评分标准：清洁无异味加5分，有轻微异味或未清理垃圾减1分，有明显异味或未及时清理垃圾减3分。
7. 教室公告栏：公告栏应整洁干净，内容清晰醒目。
评分标准：清洁整齐加5分，内容清晰但不醒目减1分，有污渍或内容模糊减3分。
8. 教室装饰品：装饰品应整洁有序，不影响学生正常活动。
评分标准：整洁有序加5分，有轻微杂乱减1分，有明显混乱减3分。
二、洗手间卫生评分细则1. 洗手间地面：地面应干净整洁，无积水和杂物。
评分标准：清洁整齐加5分，有轻微杂物或轻微积水减1分，有明显杂物或大量积水减3分。
2. 洗手间马桶：马桶应整洁干净，冲水正常。
评分标准：清洁整齐加5分，有轻微污渍或冲水不畅减1分，有明显污渍或无法正常冲水减3分。
3. 洗手间水池和镜子：水池和镜子应整洁清晰，水龙头流畅。
评分标准：清洁整齐加5分，有轻微污渍或水龙头不畅减1分，有明显污渍或无法正常使用水龙头减3分。
4. 洗手间墙壁和门：墙壁和门应整洁干净，无污渍和涂鸦。
评分标准：清洁整齐加5分，有轻微污渍或轻微涂鸦减1分，有明显污渍或明显涂鸦减3分。
全院教室卫生检查评分标准
教室布置
30分（布置20分、墙体10分）
整吉大方,室内无黑勖,树朝尚m墙觥5康齐、内容健康无污垢墙体无灰尘、无蜘姝网等
5
吊扇、灯
10分（吊扇5分、灯管5分）
灯、扇完好，扇面洁净，无污渍及悬挂物、灯管无积尘。
6
讲台
10分
讲桌整洁干净、黑板干净，板槽无积尘，板擦、粉笔齐备。
备
注
1、大扫除时间：每周三下午第五六节课，检查时间：每周三下午第八节课；
全院教室卫生检查评分标准
序号
项 目
分值
评分标准
1
门窗
10分（门3分、窗7分）
门要求干净、无污垢，窗明亮洁净，无张贴悬挂物，玻璃无破损，门锁完好。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地面
20分
无纸屑杂物，扫帚等物品摆放有序，暖气片后等死角无垃圾。
3
桌椅
20分（桌兜10分、摆放10分）
兜内无杂物纸屑，无灰尘，桌椅摆放纵横整齐，光洁无灰尘
2、每月汇总一次，通报全院；
3、检查结果每月通报，并作为期末辅导员量化考核的指标；
4、各班在打扫卫生时，要确保安全，尤其在登高或擦玻璃时，一定要有保护措施，谨防发生意外。
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考
一、背景
班级卫生是学校管理的重要组成部分，良好的班级卫生状况有利于学生的健康成长和学习效果的提升。
为了规范班级卫生管理，制定一套科学合理的打分标准是必要的。
二、标准内容
1.教室环境卫生（40分）
-地面清洁度（10分）：地面干净整洁，无杂物和灰尘。
-桌椅卫生（10分）：桌椅干净整洁，无污渍和破损。
-窗户卫生（10分）：窗户清洁透明，无灰尘和污渍。
-空气质量（10分）：空气清新，无异味和污染。
2.卫生设施卫生（30分）
-厕所卫生（10分）：厕所环境干净整洁，无异味和污渍。
-水龙头和洗手台卫生（10分）：水龙头和洗手台干净整洁，无污渍和堵塞。
-垃圾桶卫生（10分）：垃圾桶干净整洁，垃圾分类正确。
3.学习用品卫生（20分）
-书桌卫生（10分）：书桌干净整洁，无杂物和污渍。
■书籍和文具卫生（10分）：书籍和文具整齐摆放，无污渍和损坏。
4.班级卫生习惯（10分）
-学生卫生习惯（5分）：学生自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾。
-班级卫生习惯（5分）：班级集体卫生习惯良好，共同维护班级环境。
三、评分规则
-优秀：90分以上
-良好:70-89分
-一般：50-69分
-较差：50分以下
四、总结
以上为班级卫生打分标准参考，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充，以促进班级卫生管理的有效实施。
只有班级卫生得到有效的管理和监督，才能提供良好的学习和生活环境，帮助学生全面发展。
班级卫生评分细则
地面：教室、廊道等地面干净，无垃圾、无污垢。
印及乱张贴现象，无死角，无蜘蛛网，板报完整，张贴牢固。（0.5分）门窗：擦洗干净，无乱张贴。（0.5分）
2
桌面：课桌桌面无乱涂乱画，无划痕，摆放整齐，不堆放杂物。（0.5分）白板：无乱涂画,擦除干净,板面无积尘，投影机无灰尘。（0.5分）
墙壁保持整洁无脚印球印及乱张贴现象无死角无蜘蛛网板报完整张贴牢固
班级卫生扣分细则
项目
细则
分值
教室卫生
个人卫生:自己的衣服干净，手、脸、脖子、指甲干净；（0.5分）桌兜里学习用品有序摆放，整洁舒适。
（0.5分）书包摆放整齐，不随意放在地面。（0.5分）
1.5
桌兜：学习用品有序摆放。（0.5分）图书角：物品有序。（0.5分）
1
走廊：保持清洁，无堆放，无杂物，桌椅整齐。（0.5分）水杯：统一放在固定位置，按照从高到低的顺序，摆放整齐。（0.5分）
1
桌椅：排放整齐有序，做到横平竖直或按照摆放形状调整好，间距适中。（1分）讲桌：里外、底下干净，摆放平整，不堆放杂物。（0.5分）讲台：干净无灰尘，台面上无堆放。（0.5分）
2
卫生工具：扫把、垃圾铲等清洁用品摆放在教室某固定位置，平整放置，不得随处丢放。（0.5分）
垃圾处理：各班级应及时处理垃圾，垃圾桶垃圾不能超过容积的1/2。（0.5分）
1
三关：学生在其他场室上课时做好关灯、关空调、关投影机。
1
发现一处不达标则扣一次相应分值。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
学校卫生大扫除评分细则
学校卫生大扫除评分细则
一、教室内卫生评分细则（50分）
1、走廊、地面（8分）要求：地面清洁、无尘土及杂物。
2、室内地面（8分）要求：同上。
3、走廊、楼梯的卫生墙、栏杆（8分）要求：无灰尘、无污迹。
4、门、窗（8分）要求：门净窗明，内外窗台无积尘。
5、讲台、桌椅（8分）要求：讲台及桌斗内无杂物、桌椅摆放整齐、无灰尘、污迹。
6、清洁物品摆放（5分）要求：扫帚、拖把、灰斗摆放整齐、灰斗内无垃圾。
7、墙壁、黑板（5分）要求：墙壁无污迹、天花板无蜘蛛网，黑板洁净。
二、卫生区卫生评分细则（40分）
1、地面（10分）要求：地面无纸屑、食品袋、棍棒等。
2、绿化带、卫生死角（10分）要求：绿化带内无杂物，如纸屑、棍棒、砖头等，无卫生死角。
3、垃圾（5分）要求：垃圾按时清倒。
4、排水沟内无杂物，保持通畅（15分）。
三、班主任到岗（10分）
要求：班主任按时到班组织并待学校验收合格后方可离开。
四、打扫时间
1、每周三下午第三节课进行卫生大扫除，半小时后开始检查。
2、如果没有特殊情况，每周大扫除按以上时间进行检查。
牛山中学政教处
2008.9.1。
卫生检查评比细则及评分标准
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。
一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。
5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏,无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失。
教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止.⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分，门牌损坏扣3分.2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。
3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐，将台内无多余杂物,评为优，不扣分。
⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分。
⑶或黑板不干净，积尘多,物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。
4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分.⑵三张桌凳摆放不整齐，或少部分桌面物品摆放不整齐，评为良,扣2分。
教室卫生评分标准
教室卫生评分标准一、地面（40分）做到：1、无废纸；2、无杂物；3、无痰迹；4、无尘土；5、无乱写乱画。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减8分。
二、桌椅（10分）做到：1、桌面洁净，无钉；2、无刻写涂画，物见本色；3、桌面物品摆放有序，不凌乱；4、讲桌洁净，无杂物、粉末。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减2分。
三、黑板（4分）做到：1、板框清洁；2、黑板用完擦净，无乱涂乱画。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减2分。
四、门窗（18分）做到：1、门窗板、框物见本色，窗帘洁净；2、无污损、涂抹；3、无乱贴挂；4、玻璃无污痕、无积尘，无随意挡纸。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减3分。
五、四壁（14分）做到：1、无随意张贴、涂写；2、无污痕、积尘；3、无乱钉挂；4、无蜘蛛网、痰迹；5、无脚印、球印；6、窗台等处无乱堆放，保持光亮；7、暖气片、管洁净，无污痕、尘土，无杂物。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减2分。
六、清扫用具（8分）做到：1、清扫用具按指定位置摆放整齐、有序；2、水桶内不存放污水；3、纸篓、簸箕每天清倒，内外洁净；4、拖布用后洗净、拧干。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减2分。
七、环境（6分）做到：1、室内空气新鲜、无异味；2、室内不存放餐具、食品，不在教室用餐；3、室内其它物品摆放有序。
扣分标准：不符合上述任何一种情况减2分。
根据以上标准，评分在90分以上为优，80分以上为良，60分以上为及格。
评分在90分以上的，给予通报表扬或适当奖励；评分在60分以下的，给予通报批评或处罚扣分；评分连续三次在60分以下的，操行不及格。
班竹中学卫生评分细则范本（2篇）
班竹中学卫生评分细则范本一、教室卫生评分细则1. 地面清洁度评分标准：a. 无纸屑、乱码；地板无明显污渍（如污泥、饮料溅落等）；b. 笔尘清理干净，无散落的笔芯、橡皮残渣等；c. 边角无死角，墙角及桌腿下清理干净。
2. 桌椅清洁度评分标准：a. 桌面整洁无乱涂乱画，无刻字、划线等损坏；b. 椅子擦拭干净，无明显污渍和灰尘。
3. 墙面及玻璃清洁度评分标准：a. 墙面整洁无乱涂乱写，无粉笔灰尘；b. 玻璃无明显指纹、水痕。
二、走廊卫生评分细则1. 地面清洁度评分标准：a. 无纸屑、乱码；地板无明显污渍（如污泥、饮料溅落等）；b. 笔尘清理干净，无散落的笔芯、橡皮残渣等；c. 边角无死角，墙角及桌腿下清理干净。
2. 墙面及窗户清洁度评分标准：a. 墙面整洁无乱涂乱写，无粉笔灰尘；b. 窗户玻璃无明显指纹、水痕。
三、洗手间卫生评分细则1. 地面清洁度评分标准：a. 无纸屑、乱码；地板无明显污渍（如污泥、饮料溅落等）；b. 笔尘清理干净，无散落的笔芯、橡皮残渣等；c. 墙角及马桶下清理干净。
2. 墙面及设备清洁度评分标准：a. 墙面整洁无乱涂乱写，无粉笔灰尘；b. 水池、马桶等设备无明显污渍和异味；c. 洗手液、纸巾等用品齐全且摆放整齐。
3. 环境通风及卫生评分标准：a. 空气流通畅通，无异味；b. 垃圾筒内无发臭、漏液等现象。
四、食堂卫生评分细则1. 就餐区域清洁度评分标准：a. 桌椅整洁，无明显污渍和残留食物；b. 地板清洁干净，无碎渣和油渍。
2. 食品摆放及操作桌面清洁度评分标准：a. 食品摆放整齐，无腐烂和过期食品；b. 操作桌面清洁，无残留食物和污渍。
3. 环境通风及卫生评分标准：a. 空气流通畅通，无异味；b. 垃圾筒内无发臭、漏液等现象。
五、校园公共区域卫生评分细则1. 地面清洁度评分标准：a. 无纸屑、乱码；地面无明显污渍（如污泥、饮料溅落等）；b. 笔尘清理干净，无散落的笔芯、橡皮残渣等；c. 边角无死角，墙角及桌腿下清理干净。
班级卫生考核评分制度
班级卫生考核评分制度1. 背景班级卫生是学校管理的重要组成部分，对于学生的身心健康和学习环境至关重要。
为了促进班级卫生工作的有效开展，制定一套科学、公正的考核评分制度是必要的。
2. 目的本文档旨在建立一套班级卫生考核评分制度，以便对班级卫生工作进行定期评估和激励，提高学生对卫生环境的关注和维护意识，营造良好的学习氛围。
3. 评分指标3.1 教室卫生- 教室地面清洁度：评估地面是否清洁、无杂物；- 教室桌椅摆放整齐度：评估桌椅是否摆放整齐、整齐度；- 教室黑板擦拭情况：评估黑板是否擦拭干净、无灰尘；- 教室墙壁卫生情况：评估墙壁是否清洁、无乱涂乱画；- 教室垃圾桶清理情况：评估垃圾桶是否及时清理、无异味。
3.2 厕所卫生- 厕所地面清洁度：评估地面是否清洁、无杂物；- 厕所马桶清洁度：评估马桶是否清洁、无污渍；- 厕所洗手池清洁度：评估洗手池是否清洁、无污渍；- 厕所垃圾桶清理情况：评估垃圾桶是否及时清理、无异味；- 厕所卫生纸供应情况：评估卫生纸是否充足供应。
3.3 公共区域卫生- 走廊清洁度：评估走廊地面是否清洁、无杂物；- 楼梯清洁度：评估楼梯是否清洁、无灰尘；- 运动场清洁度：评估运动场地面是否清洁、无杂物；- 图书馆桌椅清洁度：评估图书馆桌椅是否清洁、无污渍。
4. 评分细则4.1 评分等级根据各项评分指标的达标情况，将班级卫生评分分为三个等级：- 优秀（满分）：所有评分指标均达到要求，无任何缺陷；- 良好（合格）：大部分评分指标达到要求，个别评分指标有轻微缺陷；- 一般（不合格）：多个评分指标未达到要求，存在明显缺陷。
4.2 评分计算根据各项评分指标的权重，计算班级卫生的总评分：- 教室卫生权重：40%- 厕所卫生权重：30%- 公共区域卫生权重：30%总评分 = 教室卫生得分 * 0.4 + 厕所卫生得分 * 0.3 + 公共区域卫生得分 * 0.35. 奖惩措施5.1 奖励- 优秀班级将获得卫生示范班级称号，并给予相应的奖励；- 良好班级将受到表扬，并给予适当的奖励。
教室卫生评比标准
教室卫生评比标准1. 引言教室卫生是学校管理工作中的重要一环，对学生的身心健康和学习环境起着至关重要的作用。
为了提升教室卫生水平，制定科学合理的评比标准是必不可少的。
2. 教室环境评分指标2.1 空气质量•空气新鲜度：要求教室内部空气流通良好，无异味，可通过开窗通风或设置空气净化器等方式达到。
•空气湿度：要求保持适宜的空气湿度，过高过低都会对学生的健康产生不良影响，可通过空气加湿器或除湿器调节。
2.2 地面卫生•地面清洁度：要求地面干净整洁，无污渍和灰尘，可以通过定期清扫、擦拭或使用吸尘器等方法保持。
•安全隐患：要求地面没有凸起、破损等安全隐患，保障学生的行走安全。
2.3 桌椅设施•清洁度：要求桌椅表面干净整洁，无污渍和粘液，可通过擦拭和清洁剂进行清洁。
•安全性：要求桌椅结构稳固、无锐角、无破损，确保学生用餐和学习时的安全。
2.4 墙面和天花板•清洁度：要求墙面和天花板整洁、无灰尘、无脱落和褪色现象，可以通过清洁剂擦洗和漆面保养达到要求。
•安全性：要求墙面和天花板结构稳固，无裂缝或渗水现象，确保学生的人身安全。
2.5 窗户和窗帘•清洁度：要求窗户和窗帘干净整洁、无尘垢和污渍，可通过定期清洗和更换窗帘保持清洁。
•采光效果：要求窗户设计合理，能提供足够的自然光，避免产生浓烟和阴暗的影响。
3. 教室设施评分指标3.1 照明设备•亮度：要求教室照明充足，明亮度达到国家标准。
•安全性：要求教室照明设备正常工作，无闪烁、漏电等安全隐患。
3.2 电源插座•安全规范：要求电源插座布局合理、安全可靠，无裸露导线和松动现象。
•使用便利性：要求电源插座位置合理，便于学生使用电器设备。
3.3 空调和暖气•温度控制：要求空调和暖气设备能够提供适宜的温度。
•卫生清洁：要求空调和暖气设备经常清洁，有效防止细菌滋生。
3.4 音响设备•功能完好：要求音响设备能正常使用，音质清晰，无杂音。
•音量控制：要求音响设备音量适中，不影响教学秩序和学生健康。
教室卫生评分标准
教室卫生评分标准周二大扫除、周三院检查本部检查项目分九大项(按十分制)1.教室：地面扫干净后须用拖把拖净，地面上没有废纸和杂物痕迹等。
2.卫生工具摆放：拖把、小笤帚靠在后墙边，排成一条直线。
3.门窗：门上不得有污迹，玻璃上不得有污迹、不得贴有纸张。
门窗、窗框、窗台上用手摸时手上不得留有灰尘为合格。
4.桌凳：排列整齐，竖成列，横成行，方凳统一放在桌子下边，要求干净，无污垢。
5.讲桌及黑板：黑板擦干净，不得留有粉笔笔迹，讲桌上无灰尘、粉笔尘；除张贴坐次表外，不得乱贴纸张；黑板上、下框用手摸后无粉尘。
6.教室文化建设：教室应具有强烈文化氛围，名人字画，悬挂适当，各种栏目设计合理。
进入教室应给人一种爽心悦目的感觉。
7.暖气片、电扇及开关不得有污垢；电扇扇叶看上去整洁为合格。
8.灯棍电视及窗帘：灯棍整洁，窗帘整洁整齐，电视及电视厨上不得有灰尘。
注：各卫生委员必须严格按章打分，不得任意增减！平时卫生检查1.地面：无废纸，无痰迹，无杂物。
2.卫生工具：工具整齐有序。
2.黑板讲桌：非面授课时黑板保持清洁，讲桌上无灰尘。
根据以上情况每次检查有不合格者，扣班级量化分1分，有两条以上不合格者扣班级量化2分。
卫生部卫生部常规工作我们不是为了值日而值日，我们是为了保持而值日，请大家保持好卫生注意自身素质。
一.（1）周一晚上写周二下午的大扫除通知,写清楚时间,地点,标准.（2）周二系里大扫除，周三院里抽查卫生（重要），打分标准为10分。
（3）周一、周四、周五、周日为平时卫生检查，打分标准按优、良、中、差，优+2、良+1、中-1、差-2、未值日-5，并通报批评。
二.卫生量化分均在全系前列者，且未被通报的班级，每两周评一次“卫生流动红旗”并给班级加量化分3分，每月评一次“卫生模范班”,并给班级加量化分5分，发放“卫生流动红旗”或“卫生模范班”流动红旗以兹鼓励，并加班级量化分和个人量化分。
三.每日卫生固定检查时间为下午7：00左右，抽查时间不定时。
完整版)学校卫生检查评比制度及评分细则
完整版)学校卫生检查评比制度及评分细则为了确保学生在一个干净、整洁的环境中研究和生活，养成良好的卫生惯，增强爱护校园环境的意识，我们制定了卫生检查评比制度及评分细则。
以下是教室和包干区的卫生标准和扣分标准。
教室卫生标准：1.地面：不能有痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，也不能放书籍和其他物品。
2.桌椅：必须整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不能在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他研究用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。
桌面书籍放置，初中一二年级，上课（自修）即用的书簿、文具，上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。
初三年级，桌面允许整齐地放适量的书籍。
3.讲台：只能放教具，不能放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
提倡摆放合适、适量的盆景。
桌面、桌洞和讲台下不能有纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内不能堆放杂物。
4.黑板、板槽：课后黑板要擦干净，不能有尘印，槽内不能有粉尘。
5.墙壁：必须整洁，不能有乱涂乱画乱刻，不能有不协调的张贴物，不能有脚印、手印、球印等污迹，不能有污渍、蜘蛛网。
如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6.窗户、窗台：每天要擦洗，不能有灰尘，窗台上不能放置任何东西，玻璃窗不能有手指印迹等。
7.前后门：每天要擦洗，不能涂、写、刻、画、贴，不能乱挂东西，不能有脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8.电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。
纯净水器的水槽要勤倒、勤洗。
9.卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西要放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。
教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。
10.宣传栏、研究栏：张贴应整齐、美观、大方。
11.学生个人卫生，要经常洗澡、换洗衣物、剪指甲、理发、洗书包，每天要洗脚、洗袜、换鞋。
包干区卫生标准：1.地面：不能有果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，不能有卫生死角。
小学卫生量化评分细则范文
小学卫生量化评分细则范文一、开头部分在小学教育中，卫生量化评分是一项非常重要的指标。
通过对学校卫生状况的评估，可以有效地提高学生的健康意识和卫生习惯。
因此，对于小学卫生量化评分细则的制定和规范十分必要。
本文将着重阐述小学卫生量化评分的细则和标准，以供小学教师和管理者参考。
二、学校卫生维护部分1.教室卫生：教室卫生是小学卫生评分中的重要指标之一。
评分细则包括：(1)教室地面清洁程度：要求地面干净整洁，没有明显的污渍和灰尘。
(2)桌椅摆放整齐度：要求桌椅摆放整齐，没有乱放的现象。
(3)教室通风情况：要求教室通风良好，确保学生的室内空气新鲜。
(4)黑板、墙壁清洁情况：要求黑板和墙壁清洁无尘，方便学生的学习和视觉效果。
2.公共区域卫生：公共区域卫生是影响学校整体卫生状况的关键因素。
评分细则包括：(1)走廊、楼梯清洁情况：要求走廊、楼梯清洁无尘，确保学生在校园中的通行安全。
(2)洗手间和厕所的清洁度：要求洗手间和厕所干净卫生，设施设备完善，并配备必要的卫生用品。
(3)过道和公共区域灯光：要求过道和公共区域的灯光照明良好，确保学生视觉舒适度。
3.食堂卫生：食堂卫生是关系到学生健康的重要环节。
评分细则包括：(1)食堂厨房的清洁情况：要求食堂厨房整洁无菌，食材贮存合理，确保每一道菜品的健康安全。
(2)餐具的清洁程度：要求餐具洁净，无水渍和油渍，确保学生用餐的卫生安全。
(3)食堂食品的质量：要求食堂食品新鲜、干净、卫生，不容许使用过期食材或添加有害物质。
三、学生个人卫生部分1.学生穿戴整齐：(1)衣着整洁：要求学生的服装整洁干净，没有明显的污渍和破损。
(2)头发整齐：要求学生的头发整齐干净，不准出现乱发和蓬松的现象。
(3)鞋袜整齐：要求学生的鞋袜整齐干净，不准出现脱鞋、穿拖鞋等不符合卫生规范的行为。
2.学生个人卫生习惯：(1)洗手习惯：要求学生养成勤洗手的习惯，尤其是在进食前、上厕所后等关键时刻。
(2)口腔卫生：要求学生养成定期刷牙的习惯，保持口腔清洁和健康。
小学卫生检查评比制度及评分细则模版(3篇)
小学卫生检查评比制度及评分细则模版为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准1.地面。
无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2.桌椅。
整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。
3.讲台。
台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4.黑板、板槽。
课后黑板擦干净。
5.墙壁。
整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6.窗户、窗台。
每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
7.门。
每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8.电器。
插座、开关、风扇、多媒体应保持清洁。
9.卫生用具。
卫生用具应放入班级指定位置，要保持卫生用具的干燥、整洁。
教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。
10.宣传栏、学习栏。
张贴应整齐、美观、大方。
11.学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
二、包干区卫生标准1.地面。
无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
____楼梯。
墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3.教室外过道。
过道上无纸屑、果壳、烟蒂等，过道水槽无灰尘积垢；过道防护墙擦洗干净，无灰尘。
4、盆栽。
花盆内无落叶、无纸屑等杂物、叶片上无灰尘。
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考1. 背景班级卫生是学生研究和生活环境的重要组成部分，对学生的健康成长和研究效果有着重要的影响。
为了提高班级卫生状况，制定一套科学、合理的打分标准是必要的。
2. 打分标准以下是一份班级卫生打分标准参考，可以根据具体情况进行适当调整：2.1 教室环境（40分）- 桌椅摆放整齐，干净整洁（10分）- 地面干净，无杂物（10分）- 窗户、黑板、墙面等清洁无尘（10分）- 空气流通，无异味（10分）2.2 卫生间（20分）- 卫生间整洁，无明显污渍（10分）- 卫生间供应纸巾、洗手液等卫生用品齐全（5分）- 卫生间无异味，空气流通（5分）2.3 洗手设备（10分）- 洗手台干净整洁，无水渍（5分）- 提供洗手液、肥皂等洗手用品（5分）2.4 垃圾处理（10分）- 垃圾桶摆放整齐，分类明确（5分）- 垃圾桶定期清理，无异味（5分）2.5 公共区域（20分）- 走廊、楼梯等公共区域干净整洁（10分）- 公共区域无杂物堆放（5分）- 公共区域无明显污渍（5分）3. 打分流程- 班级卫生打分由指定的评分人员进行，每学期进行一次评分。
- 评分人员按照上述打分标准进行评分，给出相应的分数。
- 最后将各项得分相加，得出班级卫生总分。
4. 奖惩措施- 根据班级卫生总分，设立相应的奖励和惩罚措施，以激励学生和班级积极改善卫生状况。
- 高分班级可以获得奖励，如班级活动经费增加、班级荣誉称号等。
- 低分班级可以接受相应的惩罚，如减少班级活动经费、限制部分活动参与等。
5. 参考资源- 校园卫生管理条例- 卫生检查标准参考资料- 班级卫生改进经验分享以上是一份班级卫生打分标准参考，希望能对班级卫生管理工作有所帮助。
具体打分标准可以根据实际情况进行调整和完善。
教室宿舍卫生评分标准
教室卫生评分标准（讨论稿）一、地面（20分）干净无杂物用拖布认真拖过目无痕迹,目无太多积水。
（20分）；拖过但存有没有扫干净留下的杂物或有明显一道一道的拖痕。
（16分）；认真打扫过但没有拖。
（12分）；没有打扫干净地面上有纸屑等。
（8分）；没有打扫（0分）。
二、黑板（10分）擦拭干净，槽内无粉笔灰末，黑板经水擦过但仍有擦痕，黑板内干净无杂物（8分）；黑板经黑板擦擦过但没有用清水擦洗或者黑板内没有收拾（5分）；黑板没有擦（0分）。
三、课桌（20分）课桌上无杂物，清洁干净无灰尘课桌肚内不留纸屑等杂物（20分）；课桌肚内留有纸屑等杂物，上面没有灰尘（15分）；课桌肚内留有纸屑等杂物，上面有灰尘（5分）；没有打扫（0分）。
四、讲台（10分）讲台上无堆物，储物柜内无杂物，认真擦过干净无灰尘,讲桌上面讲具摆放整齐（10）；没有擦干净或讲具摆放不整齐占其一项。
（7分）；既不太干净又不整齐（5分）；没有整理。
（0分）五、玻璃（10分）玻璃窗和门上的玻璃要擦洗干净，窗台上无杂物（10分）；上面有较明显的个别污点,影响到整体。
（6分）；从未擦过,看上去很不干净。
（0分）六、门（10分）清洁无污痕，墙壁无蜘蛛网等污渍、无乱贴现象。
七、教室设施（10分）电教设备周围无垃圾废物并擦拭干净；电扇及灯管无明显污垢。
八、墙面（10分）布置格调高雅，整洁明快，催人奋进。
宣传栏、奖状张贴有序（10分）；看得过去,上面脚印球印等脏印记也很少。
（7分）；有明显的印记,且分布墙壁各处。
（2分）2012年3月学生处制宿舍卫生评分标准（讨论稿）整体（2分）1.宿舍内无挂衣物现象，床下整洁。
（2分）2.室内乱挂衣物，床下东西乱放。
（1分）3.无整理现象。
（0分）地面（2分）1.干净无尘，无纸屑无痰迹无烟头，用拖把认真拖过，目无痕迹无太多积水。
（2分）2.认真打扫过，拖过，但仍有积水和明显的痕迹。
（1.5分）3.认真打扫过但没有拖。
（1分）4.没有打扫干净地面上有纸屑等等。
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教室卫生评分标准
周二大扫除、周三院检查
本部检查项目分九大项(按十分制)
1.教室：地面扫干净后须用拖把拖净，地面上没有废纸和杂物痕迹等。
2.卫生工具摆放：拖把、小笤帚靠在后墙边，排成一条直线。
3.门窗：门上不得有污迹，玻璃上不得有污迹、不得贴有纸张。
门窗、窗框、
窗台上用手摸时手上不得留有灰尘为合格。
4.桌凳：排列整齐，竖成列，横成行，方凳统一放在桌子下边，要求干净，无
污垢。
5.讲桌及黑板：黑板擦干净，不得留有粉笔笔迹，讲桌上无灰尘、粉笔尘；除
张贴坐次表外，不得乱贴纸张；黑板上、下框用手摸后无粉尘。
6.教室文化建设：教室应具有强烈文化氛围，名人字画，悬挂适当，各种栏目
设计合理。
进入教室应给人一种爽心悦目的感觉。
7.暖气片、电扇及开关不得有污垢；电扇扇叶看上去整洁为合格。
8.灯棍电视及窗帘：灯棍整洁，窗帘整洁整齐，电视及电视厨上不得有灰尘。
注：各卫生委员必须严格按章打分，不得任意增减！
平时卫生检查
1.地面：无废纸，无痰迹，无杂物。
2.卫生工具：工具整齐有序。
2.黑板讲桌：非面授课时黑板保持清洁，讲桌上无灰尘。
根据以上情况每次检查有不合格者，扣班级量化分1分，有两条以上不合格者扣班级量化2分。
卫生部
卫生部常规工作
我们不是为了值日而值日，我们是为了保持而值日，请大家保持好卫生注意自身素质。
一.（1）周一晚上写周二下午的大扫除通知,写清楚时间,地点,标准.
（2）周二系里大扫除，周三院里抽查卫生（重要），打分标准为10分。
（3）周一、周四、周五、周日为平时卫生检查，打分标准按优、良、中、差，优+2、良+1、中-1、差-2、未值日-5，并通报批评。
二.卫生量化分均在全系前列者，且未被通报的班级，每两周评一次“卫生流动
红旗”并给班级加量化分3分，每月评一次“卫生模范班”,并给班级加量化分5分，发放“卫生流动红旗”或“卫生模范班”流动红旗以兹鼓励，并加班级量化分和个人量化分。
三.每日卫生固定检查时间为下午7：00左右，抽查时间不定时。
周二系大扫除，
各班按照教室卫生标准做好工作，表现不好的班级给予通报批评，并向辅导员发放卫生“反馈单”，扣其班级量化分5分。
周三院里检查卫生最重要，我系卫生部检查时间为6：50左右，院卫生部检查时间为7：50左右，院卫生部会对我系随机抽查4个班级，所以各班必须要认真对待，如果出了问题立即通报批评。
四.卫生委员开会和检查不到的班级，扣班级量化分3分。
迟到者每次扣1分；
在检查中，打分不合理、有严重私情成分者通报批评，开除卫生部。
五.在每月卫生检查工作中，卫生委员全勤并且积极者，加其班级量化分3分，
加其个人量化分5分。
艺术设计系
卫生部。