2013年清华大学强军计划考研真题解析

2013年考军校数学试题（真题）

2013年军考真题（数学）前言2013年考军校成绩已经对外公布，虽然官方目前还没有发布2013年考军校真题题目（军考真题题目）的内容，但是许多准备参加2014年军考的战士，都迫切地希望了解2013年军考真题题目的内容，因为2013年考军校真题题目对于备考2014年军考的战士来讲，参考意义是最大的。

能够早一步知悉2013年军考真题题目，就能够早一步获悉军考考试的变化，及时调整调整自己的考军校的复习计划，在军考备考中占得先机。

为此，德方军考教育通过各种渠道并经部分学员的反馈了解到部分2013年军考真题题目，并组织专业教师团队在第一时间对2013年军考真题题目进行了解析，希望能够对准备参加2014年军考的战士有所帮助。

德方教育将推出2013年考军校真题题目解析系列连载，敬请各位有志于考军校的战士持续关注。

根据德方军考教育对2013年海陆空军考部分题目的分析,2013年军考数学（海陆空）仍然延续了2012年考查原题比较多的风格，2012年考查原题为80分左右。

据部分学员反馈，2013年考查原题约70分。

德方教育数学教研组通过部分学员的反馈，整理了部分原题（合计57分）并进行了解析供大家参考，德方教育在获悉其他原题后，将在第一时间公布。

在此，德方军考建议2014年参加军考的考生，在掌握教材的前提下，一定要高度重视海陆空模拟题以及考前预测卷。

2013年军考数学考查的题型基本没有变化，均属于常规题型，没有偏题怪题，其中解答题考查原题较多合计50分左右。

考查难度与前几年基本持平，其中不等式考查了一个绝对值不等式的解法，属于送分题型；概率题是一道中等难度的题目，需要学生对题目进行正确的理解，才能正确的做出这道题目。

下面我们就具体考试题目进行分析：1.（预测卷选择题7）甲乙两人从4门课程中各选修2门，则甲乙两人所选的课程中含有1门相同的选法有种答案：24种解析：本题考查分类与分步原理及组合公式的运用，可先求出所有两人各选修2门的种数 =36，再求出两人所选两门都相同和都不同的种数均为 =6，故只恰好有1门相同的选法有24种。

2013年清华大学强军计划考研真题考察范围笔记(育明教育版)

1925
2
1926
3
1928.10
《中国的红色政权为什么能够存在？》
4 5 6 7 8 9 10
1928.11 1929.12 1929.12 1930.1 1930.05
《井冈山的斗争》《古田会议决议》《关于纠正党内的错误思想》《星星之火可以燎原》《反对本本主义》
《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》、《反对本本主义》初步形成具有中国特色的革命道路理论。 1931.4 《关于调查人口和土地状况的通知》提出“不做正确的调查同样没有发言权”。
11
1935
《论反对日本帝国主义的策略》
1. 指出“半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性”，这是“他们从娘肚子带出来的老毛病” 。2. 阐明了与民族资产阶级建立统一战线的可能性，分析了买办资产阶级发生分裂和比那化的可能性。3. 民族资产阶级的“两面性”即革命性和动摇性、妥协性是由软弱性决定的。分析了中国革命战争的四个特点：中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国， ① 而且经过了1924——1927年的革命。敌 ② 人的强大。③ 人民军队的弱小。④ 共产党的领导和土地革命。 ①④规定了中国人民军队的可能发展和可能战胜其敌人。 ②③规定了中国人民军队的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人，这就决定了战争的持久性。对思想路线作了系统的哲学论证。 1. 分析了中日双方矛盾的四个特点：敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步(关键)、敌寡助我多助。2. 批驳“速胜论”和“亡国论”。 3. 预见了抗日战争的三阶段：防御、相持、反攻。4. 阐明兵民是胜利之本的思想，即要依靠人民来争取抗战的最后胜利。5. 把抗日游击战争放在战略地位考察，依据国情，即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。6. 阐明了战略防御理论，应承认积极防御，反对消极防御。六届六中全会最先提出了“马克思主义中国化”《战争与战略问题》提出武装夺取政权，农村包围城市的战略思想。指出：“共产党员应是实事求是的模范”“只有实事求是，才能完成确定的任务”，“科学的态度是实事求是”。提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题。” 1. 提出党在革命中的三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)。2. 第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”。3. 把党的建设称为“伟大的工程”。4. 指出统一战线和武装斗争是中国共产党领导的中国资产阶级民主革命的两个基本特点；是中国革命的两个武器，党组织是掌握这两个武器的英勇战士。5. 分析了革命性质(资产阶级民主革命)、革命的对象(帝、封)、革命动力(无、农、城、民)、革命的形式(武装斗争)。 1. 第一次提出新民主主义革命这一科学概念，即“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。2. 强调认清中国国情的重要性“乃是认清一切革命问题的基本的依据”。3. 分析了社会性质，提出革命对象、革命动力。4. 指出中国革命如果没有无产阶级的领导，就必然不能胜利。5. 提出民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。 1指出中国革命必须分两步走：民主革命、社会主义革命2.新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。论述了 3. “新民主主义共和国” 的国体、政体，并提出新民主主义的政治归纳纲领4. 新民主主义的政治纲领是建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政的民主共和国。5. 第一次完整提出新民主主义的经济纲领。对“实事求是”作了新解释：“事实就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”，认为这是对待马克思主义的正确态度。第一次提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，即基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题”。这次整风运动的内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。整风运动的方针是：“惩前毖后”“治病救人”。第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括，把党的群众路线与马克思主义认识论、辩证法和唯物论有机地统一起来。“从群众中来，到群众中去。”

2013考研政治真题完整版解析

这篇关于2013考研政治真题完整版解析，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、单项选择题：1～16⼩题，每⼩题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项是符合题⽬要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。

1. 有⼀副对联，上联是“桔⼦洲，洲旁⾈，⾈⾏洲不⾏”，下联是“天⼼阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。

”这形象地说明了运动和静⽌是相互联系的。

静⽌是(C)A. 运动的普遍状态B. 运动的内在原因C. 运动的衡量尺度D. 运动的存在⽅式考点：运动与静⽌的辩证关系。

2. ⼀位机械⼯程专家讲过这样⼀件事：“*”中，他在某地劳动，有⼀天公社派他去割⽺草。

他没养过⽺，怎么认得⽺草呢？但终于⼀个办法出来了。

他把⽺牵出去，看⽺吃什么就割什么。

不到半天就割回了⽺草。

这位专家之所以这样做是因为他认识到，“⽺吃草”与“割⽺草”两者之间存在着(A)A. 因果联系B. 必然联系C. 主观联系D. 本质联系考点：因果关系。

3. 《资本论》中有这样的表述：“对上⾐来说，⽆论是裁缝⾃⼰穿还是他的顾客穿，都是⼀样的。

”这主要是因为⽆论谁穿(C)A. 上⾐都是抽象劳动的结果B. 上⾐都起着价值的作⽤C. 上⾐都起着使⽤价值的作⽤D. 上⾐都是社会劳动的结果考点：商品的价值与使⽤价值。

4、某资本家投资100万元，每次投资所获得的利润为15万元，假定其预付资本的有机构成为4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为(B)A. 100%B. 75%C. 50%D. 125%考点：剩余价值率的公式与资本有机构成的公式。

5、当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。

实⾏对外开放是我国的⼀项基本国策。

坚持这⼀基本国策的⽴⾜点是(D)A. 相互借鉴，求共存异B. 多元平衡，共同发展C. 内外联动，互惠互利D. 独⽴⾃主，⾃⼒更⽣考点：独⽴⾃主、⾃⼒更⽣与对外开放的关系。

6、公益性⽂化事业是保障公民及泵⽂化权益的重要途径。

⼤⼒发展公益性⽂化事业，始终坚持放在⾸位的是(C)A. 繁荣⽂化市场B. 经济效益C. 社会效益D. 创新⽂化体制考点：公益性⽂化事业。

清华大学强军计划考研经验分享

清华大学强军计划考研经验分享顶级名校——清华大学强军计划考研经验分享最近看到很多部队战友们拿到了清华大学强军计划的名额，在此我恭喜各位，但看到大家因为清华大学考研的难度而愁眉不展，不知如何复习时，我在此向各位战士提供一些信息和经验，希望能帮助到你们。

我们都知道，作为一名军人，我们已然淡忘了我们的基础课和专业课，甚至可以说基础很差或者专业课没学过。

我们应该怎么复习才能让我们顺利通过清华大学强军计划的考试呢？1.清华大学强军计划的考试时间。

地点，科目均与研究生入学考试统考相同。

时间：2010年一月9、10两日地点：清华大学2.考试科目解析专业课：清华单独命题，与统考生统一试卷，参考书目及复习方法与统考相同，但要重基础。

数学：清华单独命题，范围与统考基本相同，但相对简单。

英语：清华大学单独命题，题型与统考一致，较为简单。

政治：清华大学单独命题，仅考《马克思主义哲学》，十道左右问答题，无其他题型。

3.复习方法清华大学强军计划中的政治、英语相对简单，有目的有计划的复习，英语在与积累，政治在考前20天左右背诵失眠上出售的论述题，自我学习即可。

数学虽然简单，但对强军计划的同学来说也很不容易，自学能力特别强的学员可以试着自己学习，若有困难，建议去一个权威机构参加个考研数学一对一辅导，不建议去上大班或者小班的辅导，因为咱军人的数学基础已然跟不上统考的年轻学生们。

专业课是和统考一张卷子，难度可想而知，即使对统考的学生来说，专业课也是极其有难度的，更何况对于咱们强军计划的战士们了。

所以我们不指望考120，可我们要努力达到90分。

例如：对于电子系的信号与系统，90分这个目标是相当有难度的，因为题目着实出的很难，可谓是清华大学最难的专业课之一了。

所以我们在看书的时候一定要抓住考试的考点和难点，重基础，讲推导，有关计算的东西咱不看。

对于计算机和自动化的电路来说，亦是如此。

本文由启道考研&盛世清北提供盛世清北—专注北京名校考研|保研|考博辅导。

2013考研数学三真题及答案解析

证明：（1）因为
lim
x
f
(x)
2 ，对于
1 2
，存在
A
0 ,使得当
x
A
时， |
f
(x)
2 |
1 2
，因此
f
( A)
3 2
，由连续函数的介值性，存在
a (0, A)
，使得
f
(a)
1。
（2）由拉格朗日中值定理，存在 (0, a), 使得
f
'( )
f (a) f (0) a0
1. a
（20）（本题满分 11 分）
设
A
1 1
a 0
,பைடு நூலகம்
B
0 1
1 b
，当
a,
b
为何值时，存在矩阵
C
使得
AC
CA
B
，并求所有矩阵
C
。
解析：令
C
x1 x3
x2 x4
，则
AC
1 1
a 0
x1 x3
x2 x4
x1
ax3 x1
x2
ax4 x2
CA
x1 x3
x2 x4
1 1
a 0
x1 x3
12 （B） 1
8
（C） 1 6
（D） 1 2
答案：（C）
解析：
PX Y 2 PX 1，Y 1 PX 2，Y 0 PX 3，Y 1 PX 1 PY 1 PX 2 PY 0 PX 3 PY 1 1 1 1 1 1 1 1
43 83 83 6 二、填空题：914 小题，每小题 4 分，共 24 分，请将答案写在答．题．纸．指定位置上.

2013年清华大学法学院民法考研真题及答案

北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年清华大学法学院民法真题
一、名词解释每题4分
【育明教育解析】名词解释部分较往年相比，出题更加注重对相关基础知识点的深度考查，考查内容中规中距，没有较为偏僻的概念
1.有限责任
2.缔约过失责任
3.债权让与
4.隐私权
5.遗赠抚养协议
二、简答题每题10分
【育明教育解析】出题更加注重对相关基础知识点的深度考查，
1.谈谈民法权利的保护
2.对物权法定主义的理解
3.相邻关系与地役权的异同
4.无权代理人的责任
5遗产法定继承的分配
三、谈谈我国法上违约金责任20分
四、对《侵权责任法》第32条的分析与评论20分
五、案例题20分
【育明教育解析】热点事件与知识点的结合考查，注重考查考生法律知识在现实生活中的。

【精品】2013年解放军军考全科真题及答案详解德方军考汇编

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中国与西方早有交通往来。早在上古时代，中国的货物远销到红海和地中海地区，北非的埃及是中国同大秦（罗马帝国）海上贸易的中专站，因此中西的交往促成了中国与非洲的经济、文化交流。索马里、肯尼亚、桑给巴尔等地出土的钱币既有元明清时期的，也有唐宋时代的，这是中国与非洲在很久以前就存在贸易的明证。中国与非洲的文化交流首先是从北非开始的，北非地区相当早就获得了世界闻名的中国丝绸。丝绸等中国货物辗转贩运到欧洲后，其中一些流入了北非，如公元前 1 世纪托勒密王朝的女王克里奥帕特拉身上披的华贵绸袍就是用中国丝绸制作的。中国与非洲的交流以东非与中国的交流为最多，时间上晚于北非，双方频繁的开展了大量的贸易，自唐宋以来延续到元明，维系不断。东非人非常爱用中国瓷制杯、盘、碗、壶等器皿，中国则从东非得到香料、象牙、犀角、玳瑁、樟脑等物品，其中有些是稀有的奢饰品。谈到中国与非洲文化交流史，不能不提到唐人杜环。他随征西节度使高仙芝远征，被阿拉伯军队俘去，他把从阿拉伯人那里了解到的关于非洲的知识写成《经行记》，如他在书中谈到摩邻国（肯尼亚）有“不食猪、狗、牛、马等肉”的习俗；与杜环同时被俘的中国工匠则把造纸方法传授给了阿拉伯人，此后造纸术在 9、10 世纪之交，或更早些传到埃及；火药也在 13 世纪后期传入埃及，埃及人把制造火药的原料硝石叫做“中国雪” 。元朝时，埃及的天文学对我们产生了影响，制糖术也正是传入我国。古代中国把来自西域的仆役成为“昆仑奴” ，大多指马来半岛的黑色人种。但唐朝“昆仑奴”都是从西域来的。遂阿拉伯进贡使团一同入境，他们“通体黑色，头发卷曲” 。近年唐代墓葬中每每出土的“昆仑奴”俑，确是非洲人，这可能算是最早来华的非洲人了，他们传入非洲文化，带走华夏文化。官方有互访，至晚在宋朝时中国和非洲有了外交使节交往，马可·波罗记载元世祖忽必烈派使节访问了远在非洲南部的马达加斯加岛；民间有交往，元代中国大旅行家汪大渊的足迹到过非洲的层拔罗国（桑给巴尔）。明代中国与非洲又好有增无减，郑和下西洋第四至第七次航行都到达过东非海岸，访问了麻林（肯尼亚马林迪）、木骨都束（索马里摩加迪沙）等地，直接远播中国文化的同时，也把非洲文化，如：长颈鹿、斑马等罕见动物带回中国。古代中国与非洲的文化交往直至西方殖民主义侵入非洲后才暂时受到阻碍。 1．下列关于“关于中国与非洲文化交流”的表述，不正确的一项是 A．托勒密、科斯马斯记载了中国，《汉书》记载了“已程不国” ，《魏书》提到了“乌迟散城” ，表明中国与非洲有文化上的交流。 B．上古时代北非的埃及是中国同罗马帝国海上贸易的中转站，中西交往促成了中国与非洲的文化交流。 C．中国与非洲文化交流通过唐人杜环《经行记》客了解，杜环被非洲军队俘去，然后写书进行记载。 D．古代中国与非洲文化的交流，一直延续到西方殖民主义入侵非洲后，才暂时收到阻碍。 2．对原文内容的理解，正确的一项是 A．中国与非洲文化交流先从北非开始，中国丝绸等货物辗转贩运到欧洲后，一些流入到北非，如托勒密女王克里奥帕特拉的绸袍是用中国丝绸做的。 B．中国与非洲文化交流以东非与中国往来为最多，唐宋至元明没有间断，东非人用中华瓷制的杯、碗等，中国人则获得香料、樟脑等奢饰品。 C．火药晚于造纸术传入埃及，埃及人把制造火药的原料硝石称作“中国雪” ，元朝时埃及制糖术传入中国，说明中国文化对非洲影响要大一些。 D．郑和下西洋曾经到达东非海岸，访问过麻林、木骨都束等地，带回了罕见动物长颈鹿、斑马等，明代中国与非洲文化交往增幅大、速度快。 3．关于中国与非洲文化交流渠道的分析，符合作者观点的一项是 A．中国与非洲文化交流史通过“昆仑奴”将非洲文化传入中国，把华夏文化带到非洲。 B．每个朝代都通过官方互设外交使节来进行与非洲的文化交流。 C．在明代，航海家通过远洋航行互相访问的形式来传播中国与非洲的文化。 D．古代也曾通过民间交往来传播中国与非洲文化。三、阅读文言文，回答问题。（除第 5 小题 10 分外，每小题 3 分，共 22 分）陈禾字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，搢绅侧目。禾曰： “此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。 ”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣： “怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，

2013年解放军军考数学真题及参考答案

1 ，则 P∩Q 等于( 0 ，x∈R） x 1
B．{x│x≥1，x∈R） D．{x│x≥1 或 x<0,x∈R)
)．
2．已知 A·B·C≠0，则“A、B、C 三者符号相同”是“方程 Ax2 +By2 =C 表示椭圆”的( A．充要条件 C．必要不充分条件 B．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件
一、（36 分）选择题，本题共有 9 个小题，每个小题都给出代号为 A、B、C、D 的四个结论，其中只有一个结论是正确的，将正确的结论代号写在答题纸指定位置上，选对得 4 分，选错、不选或多选一律得 0 分． 1．已知集合 P= {x│x(x-l)≥0，x∈R），Q={x│ A． C．{x│x>1,x∈R)
2013 年士兵高中军考数学真题
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2013 年士兵高中军考数学真题答案
一、选择题 1-5CCCDD 二、填空题 1. 6-9BBAD
, 2 2,
2.
3
3.[0，2]
4.24
5.210
6.y2=16x 或 x2=-12y 7.-1 8.36π
三、解答题 1. 2.
四、
五、
5/7
六、
七、
6/7

2013年解放军军考物理真题及参考答案

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注意： 1．物理试题共四大题，满分为60分。

2．在有关计算中，取重力加速度g=10m/s 2。

一、选择题。

本题共4小题，每小题4分，共16分。

对于有多个正确选项的题，全选对的得4分，选不全的得2分，有选错的得0分。

1. 如图1所示，质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为 α和β。

a 、b 为两个位于斜面上的质量均为m 的小木块，已知两个斜面都是光滑的，现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于。

A .Mg +mg B. Mg +2mg C. Mg +mg (sin α+simβ) D. Mg +mg (cos α+cosβ)2. 某电容器连接到电压是40V 的电源上时，所带电量是0.2；若将其连接到电压是20V 的电源上，则。

A. 电容器的电容减少一半 B. 电容器的电容不变 C. 电容器的带电量减少一半 D. 电容器内部的电场强度不变3. 如图2甲所示，两个闭合圆形线圈a 、b 的圆心重合，放在同一个水平面内，线圈b 中通以如图2乙所示的电流，设t =0时b 中的电流沿逆时针方向（如图甲中箭头所示），则项圈a 在0~t 2时间内。

A. 一直有顺时针方向的电流B. 一直有逆时针方向的电流C. 先有逆时针方向的电流，后有顺时针方向的电流D. 先有顺时针方向的电流，后有逆时针方向的电流 4. 关于电子的说法，正确的是。

2013年考研数学真题及参考答案(数学二)

π
2
, 则当 x → 0 时, α ( x ) 是
【】 .
(A) 比 x 高阶的无穷小 (C) 与 x 同阶但不等价的无穷小【答案】答案】C.
(B) 比 x 低阶的无穷小 (D) 与 x 等价的无穷小
【考点】考点】计算极限的方法:常用的等价无穷小.
【解析】解析】 x sin α ( x) = cos x − 1 ~ −
(D) I 4 > 0
【解析】解析】在第 II 象限除原点外被积函数 y − x > 0 ,因此 I 2 > 0 . 【评注】评注】在第 IV 象限除原点外被积函数 y − x < 0 ,因此 I 4 < 0 ; 在第 I 象限和第 III 象限,根据轮换对称性得
I1 = I 3 = 0 .
(7)设 A, B, C 均为 n 阶矩阵,若 AB = C ,且 B 可逆,则 (A) 矩阵 C 的行向量组与矩阵 A 的行向量组等价 (C) 矩阵 C 的行向量组与矩阵 B 的行向量组等价【答案】答案】B. 【考点】考点】向量组的线性表示方法. 【解析】解析】将矩阵 A 和 C 按列分块,设 A = (α1 , α 2 ,⋯ , α n ) , B = (bij ) , C = (γ 1 , γ 2 ,⋯ , γ n ) . ①由 AB = C 组线性表示; 【】 . (B) 矩阵 C 的列向量组与矩阵 A 的列向量组等价 (D) 矩阵 C 的列向量组与矩阵 B 的列向量组等价
π
6
≤θ ≤
π
6
),则 L 所围平面图形的面积为
．
【答案】答案】
π
12
.
【考点】考点】计算极坐标曲线所围图形的面积.

2013年清华大学研究生考试试题-社会学理论

2013年清华大学研究生考试试题-社会学理论第一篇：2013年清华大学研究生考试试题-社会学理论2013年清华大学研究生考试试题-社会学理论（回忆版）一、名词解释1、社会事实2、理想类型3、社会权利4、社会学干预二、根据下列著作说出作者，主要观点及学术意义（3选2）1、江村经济2、结构洞3、生产的政治三、论述题（3选2）1、实在抱歉，提了个人名，让回答对他的看法。

应该是一些公民维权领袖之类的人物，而且是近期发生的事件吧。

我记不起来了。

好像是个任之宇还是谁，我百度过没有这个名字。

2、改革开放30年来，中国的城市化进程飞速发展，用社会学理论分析城市化进程及其面临的问题。

3、什么是“情感劳动”?结合实例说明。

第二篇：西方社会学理论试题《西方社会学理论》一、概念题（1*5）1、社会动力学2、显性功能与隐性功能3、病态社会4、后工业社会理论二、简答题（1*6）1、杜尔克姆提出的社会学方法论原则。

2、布劳提出了哪些借以获取权力的条件？3、马尔库塞关于美国社会攻击性趋向及其根源的论述。

4、托夫勒指出超工业社会具有哪些多样性的表现？5、何为权威？权威有哪些特点？二论述题（每题25分）1、达伦多夫认为从准群体产生利益群体必须具备哪些条件？2、试述马林诺斯基的主要社会学思想。

2012年《西方社会学理论》一、简答题（每小题10分，共60分）1、简述帕森斯有关模式变项的观点。

2、简述韦伯关于分层标准的观点。

3、简述霍曼斯关于交换理论的基本命题。

4、简述涂尔干关于社会学方法论的“客观原则”的观点。

5、简述吉登斯关于现代性制度的观点。

6、简述布迪厄有关资本类型的观点。

二、论述题（每小题20分，共40分）1、试述布迪厄的实践、惯习和场域。

2、试用2-3种社会学理论解释中国当前存在的社会问题。

第三篇：清华大学2013研究生考试法理学(617)试题清华大学2013研究生考试法理学（617）试题一、概念辨析（每题10分）1、2、3、法与法律法系与法律关系法律规范和法律规则二、简答（每题15）1、法与道德的矛盾与冲突2、当代中国的法律渊源三、材料分析（40）材料讲了河南平坟复耕事件并强调国务院通过一个命令，不能使用强制措施强制平坟。

2013年考研试题及答案①

Section II Reading ComprehensionPart ADirections: Read the following four texts. Answer the questions after each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (40 points)Text 1In an essay entitled “Making It in America”, the author Adam Davidson relates a joke from cotton about just how much a modern textile mill has been automated: The average mill only two employees today,” a man and a dog. The man is there to feed the dog is there to keep the man away from the machines.”Davidson’s article is one of a number of pieces that have recently appeared making the point that the reason we have such stubbornly high unemployment and declining middle-class incomes today is also because of the advances in both globalization and the information technology revolution, which are more rapidly than ever replacing labor with machines or foreign worker.In the past, workers with average skills, doing an average job，could earn an average lifestyle ,But ,today ,average is officially over. Being averagejust won’t earn you what it used to. It can’t when so many more employers have so much more access to so much more above average cheap foreign labor, cheap robotics, cheap software, cheap automation and cheap genius. Therefore, everyone needs to find their extra-their unique value contribution that makes them stand out in whatever is their field of employment.Yes, new technology has been eating jobs forever, and always will. But there’s been an acceleration. As Davidson notes,” In the 10 years ending in 2009, [U.S.] factories shed workers so fast that they erased almost all the gains of the previous 70 years; roughly one out of every three manufacturing jobs-about 6 million in total -disappeared.There will always be changed-new jobs, new products, new services. But the one thing we know for sure is that with each advance in globalization and the I.T. revolution, the best jobs will require workers to have more and better education to make themselves above average.In a world where average is officially over, there are many things we need to do to support employment, but nothing would be more important than passing some kind of G.I.Bill for the 21st century that ensures that every American has access to poet-high school education.21. The joke in Paragraph 1 is used to illustrate_______[A] the impact of technological advances[B] the alleviation of job pressure[C] the shrinkage of textile mills[D] the decline of middle-class incomes22. According to Paragraph 3, to be a successful employee, one has to______[A] work on cheap software[B] ask for a moderate salary[C] adopt an average lifestyle[D] contribute something unique23. The quotation in Paragraph 4 explains that ______[A] gains of technology have been erased[B] job opportunities are disappearing at a high speed[C] factories are making much less money than before[D] new jobs and services have been offered24. According to the author, to reduce unemployment, the most importantis_____[A] to accelerate the I.T. revolution[B] to ensure more education for people[C] ro advance economic globalization[D] to pass more bills in the 21st century25. Which of the following would be the most appropriate title for the text?[A] New Law Takes Effect[B] Technology Goes Cheap[C] Average Is Over[D] Recession Is Bad【答案】a d b b c【答案详解】21.标准答案： A考点分析：此题考查考生对文章细节信息的把握能力，解题的关键在于定位和辨别细节信息。

2013年研究生考试政治答案（文字版）

1.后陈村如何通过制度创新来保证权利在阳光下运⾏？ 2.第⼀个村监会的建⽴对推动基层民主制度建设的启⽰？当代 1. 美国将其全球战略的重⼼转向亚太的原因何在？ 2. 如何看待美国战略重⼼转移对中国周边安全的影响？史纲： 1. 为什么说伟⼤复兴是中国⼈的梦？ 2.为什么说现在这个时期是离中华民族伟⼤复兴最近的时候思修法基材料⼤意：图书馆对乞丐和流浪⼉开放，很多⼈觉得他们脏，馆长说“我没有权利拒绝他们，但你有权利离开” 1. 从法律的⾓度解释“我没有权利拒绝他们，但你有权利离开”？ 2. 结合材料我们该如何看待⼈际关系？马原理1）分析“⽤孩⼦的眼睛看世界”和“设计前把⾃⼰想像成⽼⼈”两事例体现认识主体的能动作⽤。

材料3 省苏（维埃政府）应该通令各地各级政府，要各地政府条令布告，推促农民耕种，在令上要说明过去分好了的⽥即算分定，得⽥的⼈，即由他管所分得的⽥，这⽥由他私有，别⼈不得侵犯。

以后⼀家的⽥，⼀家定业，⽣的不补，死的不退，租借买卖，由他⾃主。

⽥中出产，除交⼟地税于政府外，均归农民所有。

吃不完的，任凭⾃由出卖，得了钱来供给零⽤，⽤不完的由他储蓄起来，或改⽥地，或经营商业，政府不得借词罚款，民众团体也不得勒捐。

农民⼀家缺少劳⼒耕⽥不完，或全⽆劳⼒⼀点不能⾃耕的，准许出租。

租完多少，以两不吃亏为原则，由各处议定。

摘⾃ 1931年2⽉⽑泽东《关于加强春耕⼯作的意见》请回答：（1）材料1（《井冈⼭⼟地法》）的颁布有何意义?条⽂中有哪些不适合当时中国农村实际的政策规定? （2）材料2对材料1进⾏了什么原则性的修正?为什么作这样的修正? （3）材料3与材料1相⽐，在⼟地政策上⼜有哪些原则的修正?为什么作这些修正? （4）从上述⼟地政策的调整中可以获得什么教益? 3.结合材料回答问题：材料1 1924年⾄1927年，在中国⼤地上爆发了轰轰烈烈的反帝国主义军阀的⾰命运动，这是中国共产党成⽴以后的第⼀次*。

13年清华大学法硕专业考研复试真题及答案解析

育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

【2013年喜报】2013年育明教育学员共有11人考入清华大学法律硕士（含保研）清华大学法律硕士招生目录035101法律硕士（非法学）200专业学位，含推荐免试不超过80名01法律硕士（非法学）①101思想政治理论②201英语一③398法硕联考专业基础（非法学）④498法硕联考综合（非法学）法律硕士研究生第一年在深圳研究生院学习，第二、三年回北京校本部学习。

复试时文科综合考试内容：政治、经济、历史、逻辑、语文、一般科技知识等综合测试。

历年复试分数线2013年复试分数线2012年复试分数线法律硕士(非法学)[0351]3605090902011年复试分数线【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书（1）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》（高等教育出版社出版，主编：教育部高校学生司和教育部考试中心）（2）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》（人大出版社出版，主编：教育部考试中心）（3）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》（以下简称联考指南。

中国人民大学出版社出版，总主编：曾宪义）（4）法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》法律硕士(非法学)[0351]350509090法律硕士(非法学)[0351]350↑509090二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》（5）育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷出题人，阅卷人加盟策划汇编，打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版专业课--刑法122、划清本罪与为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪、情报罪的界限？（1）侵犯的客体、对象不同。

清华大学强军计划政治考研真题(回忆版)

清华大学强军计划政治考研真题（回忆版）
政治共五道名词解释题
1.经济基础
2.商品的二重性
3.中国特色社会主义基本经济制度
4.“两个必然”和“两个绝不会”
政治共五道简答题（每题8分）：
1.实践的真理尺度和价值尺度
2.资本主义生产劳动的过程及其特点
3.实践的社会本质
4.群众观点和群众路线
5.马克思主义产生的经济和政治条件
论述题：十八届三中全会提出“形成合理公平的收入分配格局，请用马克思主义的基本原理阐述改革收入分配制度的必要性和重要意
盛世清北-2016强军计划初试辅导班是国内唯一举办强军计划/单考/少数民族骨干计划考研辅导的权威机构，几年以来盛世清北为军队各总部，各大军区，各兵种，武警部队，国家部委局办及少数民族地区向国内定点高校输送多批学员。

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2013年解放军军考化学真题及参考答案

2013年士兵高中军考化学真题解放军军考化学真题，解放军士兵考军校资料，解放军2013化学，德方军考，解放军军考真题，解放军军考资料德方军考寄语首先预祝你2018年军考取得好成绩！军考真题的参考意义巨大，希望你好好利用这份军考真题。

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可能用到的相对原子质量H:1 C:12O:16 Na:23S:32 I:127 K:39Fe:56 Al:27Ba:137一、选择题（每小题3分，共18分。

每小题只有一项正确答案）1、下列电子式书写错误的是（）A. B. C. D.2、在pH=13的无色溶液中，可以大量共存的一组离子是（）A. Na+、ClO-、AlO2-、NO3-B. CrO42-、K+、Na+、SO42-C. NH4+、NO3-、K+、SO42-D. CO32-、NO3-、HCO3-、Na+3、实验室用铜和稀硝酸制取NO时，为了加快反应速率可以采取的措施是（）A. 加热B. 增加压强C. 改用浓硝酸D. 减小稀硝酸浓度4、下列实验中需用温度计，且温度计水银球的位置需伸入反应液液面以下的是（）A. 石油分馏B. 实验室制溴苯C. 实验室蒸馏酒精D. 实验室用乙醇制乙烯5、将含有浓度相同的CuSO4、Zn(NO3)2、AgNO3的水溶液水解，在阴极上首先得到的物质是（）A. CuB. AgC. ZnD. H26、经检测，某品牌白酒中含有塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二丁酯，其结构简式为COOCH2CH2CH2CH3COOCH2CH2CH2CH3，下列有关说法正确的是（）A. 该酯可以增加白酒香味，对人体无害B. 该酯的分子式为C16H21O4C. 用邻苯二甲酸与丁醇反应可以合成邻苯二甲酸二丁酯D. 该酯不能发生加成反应二、填空题（每空3分，共36分）1. 蛋白质是由组成的结构复杂的高分子化合物。