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九年级英语教师关于家长会上的精品发言稿例文五篇

九年级英语教师关于家长会上的精品发言稿例文五篇

九年级英语教师关于家长会上的精品发言稿例文五篇把学生,孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础,是家长和老师的共同目标和追求,小编在此献上五篇九年级英语教师关于家长会上的精品发言稿例文,希望对大家有所帮助。

九年级英语教师关于家长会上的精品发言稿例文【一】下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。

下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。

作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。

初中三年,“初二”是一个转折点。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

这是九年级乃至于到高中学习的基础。

毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。

所以,我个人认为,身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。

如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。

即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。

初三英语教师家长会演说稿(精选3篇)

初三英语教师家长会演说稿(精选3篇)

初三英语教师家长会演说稿(精选3篇)初三英语教师家长会演说稿篇1各位家长晚上好:今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

我今天的发言分三个方面。

一、英语学习状况分析;二、如何学好英语;三、对家长的要求。

一、英语学习状况分析首先,我们学习英语存在着这些难题:英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记,而且不能立刻体现学英语的价值。

但是,英语是国际性语言,我们在求学路上一直都离不开英语。

从小学的毕业考,中考,高考,到考硕士,出国,英语都是必考的。

在以后的社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。

但是,我们在学校学习英语的时间是非常有限的,只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。

要学好英语,学校学习占40%,课后的巩固学习占60%。

那么,在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?二、怎样学好英语英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始,而是从耳朵开始。

英语学习从打通耳朵开始。

要让孩子多听,而且是反复听同一段英语,不断的对孩子进行语言的输入,为孩子的语音语调打好基础。

那用什么时间听呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的时候放给孩子听,晚上可以边听边模仿,听力水平是学好英语,培养语感的基础。

父母不懂英语,能帮孩子吗?只要找对方法,就可以帮助孩子。

我们要好好利用学习资源,晚上的时候,要有三十分钟的英语学习时间,这三十分钟,家长让孩子不断的听,模仿跟读,语音语调就是要靠模仿出来的。

建议大家最好买金太阳,或录音带,因为发音比较纯正。

让孩子每天捂着耳朵朗读,一方面可以杜绝部分外界影响,另一方面,捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样,更清晰。

朗读可以掌握英语节奏。

也是说的一种训练,反复,持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。

听,模仿语音语调,读熟能背下来,这样的学习对英语来说是最有效的。

孩子是每个家庭的重心和希望。

初三新学期英语老师家长会发言稿精选范文

初三新学期英语老师家长会发言稿精选范文

初三新学期英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个时机,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的快乐,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到快乐,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。

老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

〞一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。

所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。

在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

第一点要自信,要热情。

自信和热情是一种可贵的人生态度。

只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。

我自信,我成功!〞第二点要找到好的学习方法。

大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。

这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。

勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。

其次要学会听课。

最后要学会复习和做作业。

第三点、要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:1、发现错误,及时改正。

2、专心学习,珍惜时间。

3、读书写字,端正姿势。

第四点、互助学习,共同进步。

初三上家长会英语教师讲话稿4篇范文

初三上家长会英语教师讲话稿4篇范文

初三上家长会英语教师讲话稿 4 篇范文初三上家长会英语教师讲话稿 1恭敬的各位家长:大家好!看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切,教这个班的时间加起来已经有将近两年了,而且学校要是没有什么特殊安排的话,我应该会把这个班的孩子教到小学毕业,所以说,和在坐的各位家长都是比较有缘的,我想不少家长来学校开家长会,最想知道的就是自己孩子在校的学习情况,所以针对每一个孩子的学习情况,特别是语文学习情况作一个简要的分析,由于孩子比较多,我每一个孩子只能简单讲几句,如果你想更多了解孩子情况的,可以在会后再和我们老师单独交流,小学生家长会教师发言稿。

此外,还是有两点特殊要和大家明确:一、关于作业把关关于孩子的作业是我每次家长会和大家都要谈到的,但是谈归谈,还是有部份的家长好像不大重视孩子的作业情况,也可能是比较忙,顾不上看孩子的作业。

但我还是要讲,记事本上不要只是形式的签一个名,还是要负责任地看看孩子是否真正地认真的做好。

家长们也都说孩子的作业现在连家长都看不懂了,这样的情况是正常的。

老师们要大家检查的,不是说一定要一道一道地让大家看是否做对,关键是看孩子字有没有写好,卷面是否整洁,有没有空掉的地方。

普通这些地方没有问题的,孩子应该是比较认真做的。

今天想特殊提醒一点,语文学科上看做文的这项作业,也要特殊监督好,作文的重要性不要我多说了,统考时 100 分的考卷占 40 分,作文写好了语文考好也不难了。

作文要写好除了老师教方法之外,最重要的就是多看书,自己肚子里要多积累好词好句,新颖的写法。

所以我规定了每天应该每天坚持半小时的阅读,批注至少 3 篇。

这样做对提高孩子的写作水平肯定是很有作用的。

就是不少同学坚持不了。

二、关于电脑网络随着现代信息技术进入千家万户,我们的生活发生了巨大的变化。

我们说网络是把双刃剑,一个开放的网络空间,孩子在网络上接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。

有的孩子甚至迷上了上网,在自己家上网,或者到同学家里去上网、打游戏,甚至到网吧、游戏厅的也有。

英语教师初三家长会发言稿6篇

英语教师初三家长会发言稿6篇

英语教师初三家长会发言稿6篇English teacher's speech in the third grade of junior hig h school编订:JinTai College英语教师初三家长会发言稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:英语教师初三家长会发言稿2、篇章2:英语教师初三家长会发言稿3、篇章3:英语教师初三家长会发言稿4、篇章4:初三班主任家长会发言稿5、篇章5:初三班主任家长会发言稿6、篇章6:初三班主任家长会发言稿家长会,一般是由学校或教师发起的,是学生、学生家长,以及教师间的交流、互动及介绍性的会议或活动。

下面是小泰给大家整理的英语教师初三家长会发言稿,仅供参考。

篇章1:英语教师初三家长会发言稿下面我将和大家交流四个方面的内容:本期的教学内容和重点;我的教学特点;家长的配合和几点建议。

本学期是非常非常关键的一个时期,学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰,都取决于这个学期的学习。

本学期的教学内容包括 26 个字母, 44 个音标, 15 个单元围绕一般现在时态学习 15 个常用句型。

本期的工作重点,包括以下五方面:( 1 )英语学习习惯:包括①课前准备的习惯。

②专心听讲、认真笔记的习惯。

③积极思考,大胆开口的习惯。

初三英语家长会发言稿4篇

初三英语家长会发言稿4篇

初三英语家长会发言稿初三英语家长会发言稿4篇现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的初三英语家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三英语家长会发言稿1各位尊敬的家长,大家好:首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。

现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了,明年六月,他们将面临中考,英语是其中重要的一门作业。

为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果,我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合,共同修建良好的家、校学习氛围。

为此,第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈,第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长,希望大家能够自由、积极的发表意见。

一.存在的题目1、部份学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺少自觉性。

2、部份学生的学习习惯和方法较落后,效力较低。

如不抓紧时间,发现题目不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

二.我提出以下几点要求和建议:㈠我的要求⒈给予孩子们英语学习关注。

家长要给孩子减压,鼓励他建立信心。

告知他要认真听课,认真完成作业,认真练习。

学习是贵在坚持的',只要锲而不舍,就可以取得良好的成绩。

⒉催促孩子天天坚持英语学习。

学校每周英语课只有6节,在学校的英语学习时间远远不够,这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。

希望家长们能催促您的孩子多听录音,多读课文,多记辞汇,多写句子。

⒊课本中,每单元a、b部份的要求背诵。

催促孩子课后坚持背单词。

要求学生会听会读、会说。

每个单元学完后,我们会进行每个单元基础知识的过关测试。

⒋ 学习进入到总温习阶段,我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。

这些知识会在课堂中显现,也会构成文字资料发放给学生,请家长们予以关注,提示孩子们充分加以利用。

九年级上学期家长会初三英语教师三分钟发言稿五篇

九年级上学期家长会初三英语教师三分钟发言稿五篇

九年级上学期家长会初三英语教师三分钟发言稿五篇家长会是家校沟通的一个重要方式,每所学校都会将召开家长会作为一项重要工作纳入学期工作计划,是家长和老师改善教育质量的重要途径之一,橙子在此献上五篇九年级上学期家长会初三英语教师三分钟发言稿,希望对大家有所帮助。

九年级上学期家长会初三英语教师三分钟发言稿(一)各位家长:大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的这次家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

在小学阶段,英语教学的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力;同时也要培养学生的观察,记忆,思维,想象能力和创新精神,帮助学生了解世界和中国文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习打下良好的基础。

一、二年级的英语语言实践课主要是培养学生的听说能力,重点是培养学生学习英语的良好习惯,良好的英语学习习惯的培养对于日后学习英语是一个关键,怎样培养学生的良好习惯,我有以下几点建议:一、培养孩子自觉听录音的习惯。

家长可以每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带,并鼓励孩子大声读出来,有条件的家长也可和孩子一起听录音、跟读,相互做问答练习,还可以和孩子一起讲故事、分角色表演故事,以此激发孩子的学习兴趣,并帮助他们养成良好的学习习惯。

二、培养孩子大声朗读的习惯。

二年级的大部分小朋友是没有主动学习的习惯的,回家更不会主动拿出英语书大声朗读的,针对这一点我建议如果家长有空,晚上回家可以问问孩子英语课上学了什么东西,能不能大声的读给爸爸妈妈听听啊?或者也可以要孩子模仿老师来读,有些小朋友很具有模仿力,读的都非常好的。

初三家长会英语教师发言稿5篇

初三家长会英语教师发言稿5篇

初三家长会英语教师发言稿5篇初三家长会英语教师发言1下面我将和大家交流四个方面的内容:本期的教学内容和重点;我的教学特点;家长的配合和几点建议。

一.教学内容和重点本学期是非常非常关键的一个时期,学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰,都取决于这个学期的学习。

本学期的教学内容包含26个字母,44个音标,15个单元围绕一般现在时态学习15个常用句型。

本期的工作重点,包含以下五方面:(1)英语学习习惯:包含①课前准备的习惯。

②专心听讲、认真笔记的习惯。

③积极思考,大胆开口的习惯。

④严守纪律、服从指挥,能放能收的习惯。

⑤美观整洁的书写的习惯。

⑥认真思考、仔细答题的习惯。

⑦及时改错的习惯。

⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。

⑨实事求是,敢于质疑的习惯。

⑩努力拼搏,永不言败的习惯。

(2)书写:整洁美观,能正确书写句子、对话和文章。

(3)音标:包含①能认读44个国际音标;②能根据音标拼读单词;③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则,写出单音节词的音标;④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则;⑤掌握句子基本的重音和语调,能正确朗读句子;⑥有初步的语感。

(4)口语:能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。

在教学上,我们首先会想方设法让学生破胆,尤其是较内向的孩子,然后在教学设计中精心准备各种练习任务,让学生有机会“练胆”,最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”,相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。

(5)分层次教学:这是我们英语教学的难点。

来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子,英语学习的起始水平差异性较大,我们的教学是按照零起点来设计的,因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心,只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务,不用补课,一样学好。

而我们的优生有三重保障:首先是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境,第二是我们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言,第三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。

第一学期初三家长会英语老师演讲词(精选5篇)

第一学期初三家长会英语老师演讲词(精选5篇)

第一学期初三家长会英语老师演讲词(精选5篇)第一学期初三家长会英语老师演讲词篇1各位尊敬的家长,大家下午好!我是本班的英语老师张老师。

今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!今天家长会我说的一共有2各方面。

第一是:英语中期考试考试成绩汇报。

第二是对家长提出几点建议。

下面我先说第一方面:英语中期考试成绩。

我带的是5,6两个班英语。

这一次全年级英语最高分在6班,是刘鑫同学,满分150分,考了146分。

这两个班中期考试英语并列全年级第一。

在次,我想我们应该用掌声来表示祝贺!当然,这次好成绩的取得与家长的密切配合和学生的努力是密不可分的。

在此,我谢谢大家。

希望各位家长能继续坚持下去。

初三的英语相比初一初二,难度加大,知识面广,综合性强。

可以说,九年级这一年讲基本决定每一个学生在学习和升学方面的命运。

因此,我对家长提出以下建议:1.做好孩子的思想教育工作,帮助孩子制定科学有效的英语。

有目标就会有行动。

如果家长不介意,可以使用我传到群里面的作业家督表。

2.一定要做好孩子的课后作业检查工作。

每天英语家庭作业主要包括预习课文,复习知识点,背诵课文和上课做的笔记。

3.要和孩子多沟通。

及时了解他在学校的学习情况和遇到的困难。

4. 英语是一门语言学科,学习语言贵在坚持!所以要保证每个孩子每天在家学英语最少40分钟。

通过我20xx年的英语教学,我总结出:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。

最后,也希望家长与老师的教育能保持一致,我更希望我们的每一分努力都能让每个孩子开出美丽的花朵!我的发言完毕,谢谢大家!第一学期初三家长会英语老师演讲词篇2尊敬家长们:大家好!今天召开的是初三全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我对各位家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三半个学期以来的教育教学基本情况。

九年级英语教师家长会发言稿(共7篇)

九年级英语教师家长会发言稿(共7篇)

九年级英语教师家长会发言稿(共7篇)篇:九级英语老师家长会发言稿九年级英语老师家长会1各位家长,大家晚上好!我是本学期担任九(7)班英语的王老师,很多家长也许是第一次见到我,大家彼此间可能比较陌生。

希望今后有更多的机会与您携手交流。

今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的,一方面孩子们有许多功课要学,另一方面许多学生英语课堂效率低下。

下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。

英语课堂学习应该注重课堂学习效果,40分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。

英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!英语学习重在平时,每天做好预习与复习工作。

想要靠临时突击,临时抱佛脚的做法不可取也不可行。

我确信英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。

所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

作业一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”。

作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径,要求同学们能如实客观地对待作业。

知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。

许多同学自觉性差,平时空空两手回家,早上早早赶来抄,每天我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习。

学习习惯是第一生产力。

许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。

良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果,我们班的陈晓玉,陈玲同学,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩,这与她平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是身在心不在,学习重在表象,完全不扎实,综合素质却没有真正提高。

初中英语老师家长会发言稿(15篇)

初中英语老师家长会发言稿(15篇)

初中英语老师家长会发言稿(精选15篇)在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的初中英语老师家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。

今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。

一、学习方面1.抓住起步,向起跑线要效率如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。

初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。

2.课堂学习方面(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。

(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。

有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。

但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。

被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。

其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。

(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。

每学完一个单元就应该进行整理。

但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。

3.作业习惯当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。

练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。

九年级英语教师家长会发言稿

九年级英语教师家长会发言稿

九年级英语教师家长会发言稿家长会是社会、学校和家庭教育连接的纽带,起着沟通各方的桥梁作用。

下面是学识网小编给大家整理的九年级英语教师家长会发言稿,仅供参考。

九年级英语教师家长会发言稿篇1各位家长,大家下午好!首先感谢各位在百忙之中前来我校参加孩子的家长会,这是家长们对我们工作的大力支持,更是对孩子学习、成长的一次关爱。

我是九年级二班的英语课任教师,在这里,我代表孩子们以及九年级二班的各任课教师向你们致以热烈的欢迎和崇高的敬意!九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点,并且新添了化学这门学科,学生的成绩分化相对于七八年级也进一步加大。

可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。

九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作做好,力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。

今天我谈话的主题,一是和家长们谈谈我们班学生平时的英语学习情况。

二是我代表九年级二班各任课教师和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议。

从期中考试的成绩和平时的表现来看,学生大部分都表现不错,跟平时相差不大,发挥较正常,个别学生进步很明显,当然在大部分同学进步的同时,有少数同学除了英语学习的兴趣还需提高外,主要的原因就在于不肯在英语的读记上下功夫,说简单一点就是还有些偷懒的思想,对自己的学习很不够负责。

再就是有些学生学习自觉性还存在一些问题。

认为自己的成绩不理想,反正也学不好了,因此就缺乏动力,没有时间紧迫感,甚至自暴自弃,从而上课就不专心听讲,作业马虎甚至抄袭。

自觉学习是很重要的,因为只有这样才能进步的更快。

部分同学上课有小动作、交头接耳的不良习惯,还有就是上课走神,听课的效果不好,对学习影响极大。

课堂是学习的主阵地,不把握好,就没有进步的可能。

如果学生注意力不集中,不但影响自己还影响到老师的情绪,甚至打断老师的讲课。

最突出的问题就是有些学生偏科严重,五门课当中有两门甚至三门比较优秀,剩下的一到两门功课差距很大,尤其是英语这门学科更需要引起足够的重视,同时也希望各位家长能给予配合教育。

英语教师中考家长会发言稿范文三篇

英语教师中考家长会发言稿范文三篇

英语教师中考家长会发言稿范文三篇尊敬的家长们:大家好!我是贵子女的英语教师。

今天非常荣幸能够站在这里,与大家交流贵子女在英语学习方面的情况。

首先,感谢各位家长对我工作的支持和信任,也感谢贵子女在过去的一年中对英语学习的努力。

在过去的一年里,我观察到贵子女对英语学习的热情和积极性。

他们在课堂上认真听讲,积极回答问题,乐于与同学们进行英语交流。

这些都是他们取得进步的重要因素。

同时,我也看到了一些问题,比如词汇量和语法掌握不够扎实,口语表达能力还需要提高等。

我会继续与贵子女合作,帮助他们克服这些困难,取得更好的成绩。

在接下来的学习中,我计划通过以下几个方面来提高贵子女的英语水平。

首先,我会加强词汇和语法的教学,帮助他们巩固基础知识。

其次,我会组织更多的口语练习活动,提高他们的口语表达能力。

此外,我还会鼓励贵子女多读英语书籍,拓宽他们的阅读广度,提高阅读理解能力。

最后,我会定期进行测试和考试,及时发现问题,帮助贵子女进行复习和补充。

此外,我也希望家长们能够给予更多的支持和帮助。

家庭是孩子学习的第一课堂,家长们的关心和鼓励对孩子的学习非常重要。

请家长们鼓励贵子女多参加英语角、英语俱乐部等活动,提高他们的英语实际运用能力。

同时,请家长们为孩子提供一个良好的学习环境,例如定期检查他们的作业和复习情况,与老师保持良好的沟通等。

最后,我相信只要我们共同努力,贵子女一定能够取得更出色的成绩。

我会继续尽最大的努力,为贵子女的学习提供更好的教育服务。

谢谢大家!尊敬的家长们:大家好!我是贵子女的英语教师。

很高兴能在这里与家长们交流贵子女的英语学习情况。

首先,我想对贵子女在过去的一年里的努力和进步表示赞赏。

贵子女在英语学习上表现出了很大的潜力和积极性。

他们在课堂上勤奋学习,热爱英语,积极参与各种活动。

在听力、口语、阅读和写作等方面都取得了不错的成绩。

这些进步离不开贵子女的努力和家长们的支持。

感谢你们对我的信任和支持,让我能够更好地教育贵子女。

九年级英语家长会发言稿范文(精选3篇)

九年级英语家长会发言稿范文(精选3篇)

九年级英语家长会发言稿范文(精选3篇)九年级英语家长会发言稿范文在快速变化和不断变革的新时代,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的九年级英语家长会发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级英语家长会发言稿1各位热心的家长和亲爱的同学们,下午好!感谢大家在忙碌的工作与学习中来参家长会。

我们的共同目的就是如何利用好最后这一学期,立足基础,通力合作,鼓足干劲,让孩子通过人生的第一次大考。

经过上学期的共同努力,取得了非常好的成绩。

但是本班还是存在明显的两极分化,个别学生因为初一初二没有打好基础,对英语不感兴趣,无论老师如何劝说,如何鼓励,仍然表现出放弃的态度。

李威辰王舜成张诗琪高圆圆张伟马行舟王凌松刘鑫,这几位同学需要家长的大力配合,才能在关键时刻拉他们一把,不能自暴自弃,他们还是很有希望的,比如本班的代浩,英语每次30—40分,我给他出了些阅读题,加上他自己买了一些7—8年级的阅读。

每天坚持不懈现在考试每次都能及格了,这就是莫大的进步,在经过下学期大大复习相信他能取得好成绩。

只要有家长的配合,孩子的努力。

我们教师有信心在六月的毕业业考试中给大家一个满意的成绩。

为了缩小这些差距,我在这里向大家通报我们的教学设想,同时也对大家提出一些要求,希望得到大家的理解与支持。

今年,我们打算在下一轮补课中结束新课的教学。

在学习新课时,希望同学们必须把老师准备的每课重点词汇与句子要理解、背出、默出。

特别是词组和词性改变部分,在考试中所占比例很高。

我们学生的作业必须定时、定质、定量的独立完成,不懂就问,可以参考,可以借鉴,但不能不经思考的照搬不误,上课不能再开小差,思维漫游,而要努力地做些笔记,对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及、反复强调的部分应视为重点,必须做上记号格外注意。

我们的复习分为三轮。

初中英语教师家长会发言稿5篇

初中英语教师家长会发言稿5篇

初中英语教师家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢你们在百忙之中来参加本次会议,召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流,使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习情况,同时老师也能够了解孩子在家的学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。

今天的家长会主要有三个环节:一、班级基本情况。

二、期中考试分析。

三、对家长提出几点建议和要求。

最后任课教师和家长一一互动活动。

一、班级基本情况:1、本班共有学生47人,其中女生24人,男生23人。

从各方面情况来看,总体是不错的。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

期中考试成绩情况:在成绩上,这学期期中考试我们班英语有更大的进步,全班110分以上16人,96分以上29人,不及格10人,但是,我们班同学两极分化严重,优生特别优秀,学困生极差,这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度,但我们还是有信心让每位同学进步,一天天进步。

虽然我们取得了一些成绩,但这些成绩的取得,除了各位老师的辛苦、同学们的努力外,跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。

虽然现在的教育仍提倡素质教育。

但目前的状况仍是万人过独木桥。

在20__年中考中我校取得优异的成绩,进入康中的6名学生。

可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

因此我们对家长提出以下几点要求:1、做好孩子的心理准备工作。

初一二内容较简单,基本上是学生么考什么,而初三则综合性极强,难度极大,学生成绩普遍降低,加上我校对学生的要求比其他学校要高,因此在教学的深度和广度上都不一样了,因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队,因此需要家长配合老师做好思想教育工作,让孩子能以空杯的心态来学习。

2024年住校九年级家长会英语老师发言稿

2024年住校九年级家长会英语老师发言稿

2024年住校九年级家长会英语老师发言稿尊敬的家长们,亲爱的同事们:大家上午好!我是负责九年级英语教学的班主任,今天非常荣幸能够在2023年住校九年级家长会上向诸位家长们汇报我们班级的英语教学情况。

首先,我想感谢各位家长对我们工作的支持与关心,在您们的支持下,我们的教学工作才能够顺利开展。

一、教学目标在九年级英语教学中,我们的最终目标是培养学生的语言应用能力,使他们能够流利、准确地运用英语进行听、说、读、写和交际。

同时,我们也非常注重培养学生的英语学习兴趣和学习策略,使之成为一个自主学习者。

二、教学内容在教学内容方面,我们按照国家课程标准的要求,结合学生的实际情况,组织了丰富多样的教学活动。

我们注重培养学生的语言输入和输出能力,通过大量的听、说、读活动,提高学生的英语语感和语音准确性;通过阅读、写作训练,培养学生的阅读能力和写作能力;通过角色扮演、小组合作等活动,提高学生的交际能力。

同时,我们还注重培养学生的综合运用能力,将所学知识与实际情境相结合,通过项目制教学和跨学科教学,提高学生的综合素质。

三、教学方法在教学方法上,我们以学生为主体,以任务驱动为导向,采用多元化的教学手段和教学资源,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

我们让学生参与课堂讨论、展示和分享,充分体验英语的应用和乐趣。

同时,我们也非常注重与学生的沟通与互动,关注学生的学习情况和个性发展,提供个性化的辅导和指导。

四、学生表现通过教学实践,我们发现学生在英语学习方面的表现越来越好。

他们在听、说、读、写和交际等方面都取得了较大的进步,语言运用能力明显提高。

他们能够流利地表达自己的想法,积极参与到课堂活动中,勇敢地用英语交流。

在阅读方面,他们经常读一些英文文章,并进行理解和分析,能够熟练运用阅读策略。

在写作方面,他们能够写一些简单的英文句子和段落,并进行修改和完善。

在交际方面,他们通过角色扮演和小组合作,提高了自己的交际能力。

五、存在的问题与建议在教学中,我们也发现了一些问题,例如学生的词汇量有限、语法错误较多、口语表达能力不够等。

九年级英语家长会发言稿

九年级英语家长会发言稿

九年级英语家长会发言稿篇一:初三英语老师家长会发言稿初三英语老师家长会发言稿下面我将和大家交流四个方面的内容:本期的教学内容和重点;我的教学特点;家长的配合和几点建议。

一、教学内容和重点本学期是超级超级关键的一个时期,学生在以后的英语学习中是如鱼得水仍是举步唯艰,都取决于这个学期的学习。

本学期的教学内容包括26个字母,44个音标,15个单元围绕一般此刻时态学习15个常常利用句型。

本期的工作重点,包括以下五方面:(1)英语学习习惯:包括①课前准备的习惯。

②专心听讲、认真笔记的习惯。

③踊跃思考,斗胆开口的习惯。

④严守纪律、服从指挥,能放能收的习惯。

⑤美观整洁的书写的习惯。

⑥认真思考、仔细答题的习惯。

⑦及时改错的习惯。

⑧课后自觉温习、跟读、背诵的习惯。

⑨实事求是,勇于质疑的习惯。

⑩尽力拼搏,永不言败的习惯。

(2)书写:整洁美观,能正确书写句子、对话和文章。

(3)音标:包括①能认读44个国际音标;②能按照音标拼读单词;③能按照辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则,写出单音节词的音标;④能成心识地总结和归纳字母组合的读音规则;⑤掌握句子大体的重音和语调,能正确朗诵句子;⑥具有初步的语感。

(4)口语:能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。

在教学上,咱们首先会想方设法让学生破胆,尤其是较内向的孩子,然后在教学设计中精心准备各类练习任务,让学生有机缘“练胆”,最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”,相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略咱们学校学生流畅说的英语的能力和风度。

(5)分层次教学:这是咱们英语教学的难点。

来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子,英语学习的起始水平不同性很大,咱们的教学是依照零起点来设计的,因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担忧,只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务,不用补课,一样学好。

而咱们的优生有三重保障:一是咱们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境,二是咱们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言,三是咱们的《三点一测》能为你考试取得高分提供适中的拔高学习和训练。

(热门)英语教师初三家长会发言稿

(热门)英语教师初三家长会发言稿

(热门)英语教师初三家长会发言稿英语教师初三家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友们:你们好!我是六年级(1)班的班主任。

首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。

这是我们教育的一个根本动身点。

我盼望也相信,从这个动身点动身,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得成功!下面我向各位家长简单地介绍一下本班的根本情况:学生情况:本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人。

教师情况:语文教学由我担任,数学教学是某某老师,还有图音是某某老师,体育是某某老师。

我们的任课老师都是很认真负责的,他们都积存了丰富的教学经验,担任毕业班的教学是没有问题的,这点请大家放心。

各位家长朋友们,还有差不多两个月的'时间,孩子们就要毕业了。

虽然,小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。

但是,我个人认为:小学毕业考也是非常重要的,我盼望各位家长能够认真的对待。

为什么呢?主要有三个方面:一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多屡次考试中的第一次,俗话说,“好的开始是成功的一半。

”能够正确地对待这次考试,对他以后面对考试将会是一个良好的开始。

二是对学生的择校是很有利的,现在许多的初中学校,已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。

三是对各位家长来说,我知道,大家现在都不缺钱了。

但是,孩子取得较高的分数,各个录用学校可能会有一些入学费用的优惠,这对你们也是比较有利的。

不管怎么说,我们都是为了学生着想,时机一旦错过,就再也补不回来了。

所以,今天的家长会,我主要向各位提出两点盼望:一、盼望你们加强与老师的联系和沟通我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有关心。

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初三英语家长会发言稿范文
各位尊敬的家长:
大家好!
首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。

现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了,明年六月,他们将面临中考,英语是其中重要的一门作业。

为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果,我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合,共同修建良好的家、校学习氛围。

为此,第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈,第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长,希望大家能够自由、积极的发表意见。

一、存在的题目
1、部份学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺少自觉性。

2、部份学生的学习习惯和方法较落后,效力较低。

如不抓紧时间,发现题目不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的`位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

二、我提出以下几点要求和建议:
㈠我的要求
⒈给予孩子们英语学习关注。

家长要给孩子减压,鼓励他建立信心。

告知他要认真听课,认真完成作业,认真练习。

学习是贵在坚持的,只要锲而不舍,就可以取得良好的成绩。

⒉催促孩子天天坚持英语学习。

学校每周英语课只有6节,在学校的英语学习时间远远不够,这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。

希望家长们能催促您的孩子多听录音,多读课文,多记辞汇,多写句子。

⒊课本中,每单元a、b部份的要求背诵。

催促孩子课后坚持背单词。

要求学生会听会读、会说。

每个单元学完后,我们会进行每个单元基础知识的过关测试。

⒋ 学习进入到总温习阶段,我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。

这些知识会在课堂中显现,也会构成文字资料发放给学生,请家长们予以关注,提示孩子们充分加以利用。

⒌在英语学习中,家长与您的孩子有任何题目,都请您及时我进行联系,写张纸条让您的孩子带给我,或是手机联系都可以。

㈡我的建议
考好的要引导不自豪,考不好要引导不气馁。

学懂的要引导写正确,学不懂要引导抓基础。

盲目的要引导有目标,有目标要引导有计划。

高分的要引导少失误,低分的要引导会舍得。

想学的要引导能学好,不想学要引导不放弃。

不要只看分,要看学生学习状态。

不要只批评,要鼓励加安慰。

不要只唠叨,要聆听孩子的想法。

不要太放手,适当给予引导。

不要以为来不及,只要努力就会进步成绩。

㈢希望家长做以下配合:
1、催促落实孩子读背作业的完成,假如催促落实孩子读背作业按要求完成后,请家长签字。

2、催促落实自测的完成。

3、检查英语练习试卷资料的整理是否是齐全,检查英语练习试卷资料的错题是否是有订正。

4、资料的整理分三类整理:⑴自编练习及试卷;⑵读背归纳性的资料;⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。

家长朋友们,我们班的每位同学,正处在人生道路的重要时刻,希望家长们对我们英语学科的教学给予支持,让我们共同努力,帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路,使每个同学在中考中取得好成绩!最后祝贺每个家庭幸福美满,祝贺我们的孩子取得满意的成绩,考上理想的高一级学校!谢谢!。

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