幼儿园数字儿歌
幼儿园儿歌简谱
幼儿歌曲简谱：碰一碰1=C 2\41 3 4 | 5 3 | 6 4 |2 - | 找一个朋友碰一碰，1 3 4 | 5 3 | 42 | 1 - || 找一个朋友碰一碰4 4 | 6 - | ××××| ××||碰哪里？鼻子碰鼻子！儿歌：拍手点头1 16 5 5 │1 16 5─│5 532 2 │5 532─│3· 23 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。
儿歌：亲亲3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1———‖我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。
老师的笑脸像苹果，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。
儿歌：我上幼儿园61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3——61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园。
晨风轻轻吹, 小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。
儿歌：网小鱼1=D 4/43·2 1 23｜ 5 61 5—｜6 1 3 5 —｜6 1 3 5—｜ 3 1 1 2—｜3 1 1 2—｜河里小鱼游啊游，摇摇尾巴，点点头。
一会儿上，一会儿下，5· 5 6 5 5 ｜6 1 5 —｜ 2· 3 6 5 3｜2 35 1—‖好像快乐的小朋友，好像快乐的小朋友。
儿歌：漱口歌1=D 2/45 6 5 4｜3 —｜3 4 3 2｜1 —｜3 3 3｜5 5 5 ｜手拿小花杯，喝口清清水, 抬起头，闭上嘴 ,5 6 5 3｜ 5 6 5 3｜ 3 2 ｜1—‖咕噜咕噜，咕噜咕噜, 吐出水儿歌：大公鸡1=F 2/46 3 3 ｜1 6 6 ｜6 3 3 2｜1 6 6｜6 3 3 2 ｜大公鸡，穿花衣，花衣脏了自己洗，不用肥皂，3 5 3｜6 3· 6 3·｜ 6 1 6 ‖不用水，扑棱，扑棱，用沙洗。
幼儿园1到10的唱数教案
幼儿园1到10的唱数教案
【篇一：1-10数字儿歌】
数字1-10儿歌
游。
3像耳朵，听声音。
4像小旗，迎风飘5像称钩，来称买菜。
6
像哨子，吹声音。
7像镰刀，来割草。
8像麻花，拧一宁 9 像汤勺，
来盛汤。
10像铅笔加鸡蛋。
【篇二：1-10数字儿歌】
1像铅笔，会写字。
2像鸭子，水中游。
3像耳朵，听声音。
4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。
6像哨子，吹声音。
7像镰刀，来割草。
8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。
10像铅笔加鸡蛋。
【篇三：幼儿园中班数学教案：学习1-10的序数】
目标：
学习1-10的序数，会从不同方向辨别数序。
过程：
(一)小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁?
(二)小动物找家1摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一
种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰.2看一看第几号房子是谁的
家?3小动物听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：你住在第几号房子里?
(三)找座位1玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第
几号车箱找座位2小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字
代表不同的号，幼儿购票入场坐相应的排与号.老师查票，幼儿说出
自己是几排几号。
(四)住楼房
1老师与幼儿每人带一张照片。
2画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上。
3幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里。
52首早教儿歌数字启蒙儿歌,新手妈妈必备
早教儿歌，数字启蒙儿歌新手妈妈必备经典儿歌【蜗牛与黄鹂鸟】阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了【我是一个粉刷匠】我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮刷了房顶又刷墙刷子像飞一样哎呀我地小鼻子变呀变了样【小毛驴】我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥【数鸭子】门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八咕嘎咕嘎真呀真多呀数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着家乡戏还会说笑话小孩，小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家【读书郎】小么小儿郎背着那书包进学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒呐没有学问喔无脸见爹娘郎里格郎里格郎里格郎没有学问喔无脸见爹娘小么小儿郎背着那书包进学堂不是为做官也不是为面子光只为穷人要翻身呐不受人欺辱喂不做牛和羊郎里格郎里格郎里格郎不受人欺辱喂不做牛和羊【葫芦娃】葫芦娃葫芦娃一根藤上七朵花风吹雨打都不怕啦啦啦啦叮当咚咚当当葫芦娃叮当咚咚当当本领大啦啦啦啦【打醋买布】一位爷爷他姓顾上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前去追鹰和兔飞了鹰跑了兔打翻醋醋湿布【白天黑夜】白天太阳当空照咿呀咿呀呦小狗跳呀小鸟叫咿呀咿呀呦小狗跳跳跳小鸟唧唧叫这叫那叫到处在叫太阳快要落山了咿呀咿呀呦黑夜就要来临了咿呀咿呀呦月亮爬上了树梢咿呀咿呀呦有只猴在闹有只猫在叫这喵那喵到处在喵黑夜已经来临了咿呀咿呀呦【三个和尚】一个呀和尚挑呀么挑水喝嘿嘿挑呀么挑水喝咿咿挑呀么挑水喝两个呀和尚抬呀么抬水喝嘿嘿抬呀么抬水喝咿咿抬呀么抬水喝三个和尚没水喝呀没呀没水喝呀嘿没呀没水喝呀咿没呀没水喝呀你说这是为什么呀为呀为什么【打电话】两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在哪里呀哎哎哎我在幼儿园两个小娃娃呀正在打电话喂喂喂你在做什么哎哎哎我在学唱歌【小星星】一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好像许多小眼睛【鹅】坡上立着一只鹅坡下就是一条河宽宽的河肥肥的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是鹅过河还是河渡鹅手指歌【变变变】一根手指头呀，变变变，变成一条毛毛虫，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬。
幼儿园中班教案《数字歌》含反思
幼儿园中班教案《数字歌》含反思
中班教案《数字歌》含反思适用于中班的数字主题教学活动当中，让幼儿锻炼数数能力，培养幼儿的语言能力，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班《数字歌》含反思教案吧。
活动目标
1、培养幼儿的语言能力！
2、锻炼幼儿的数数能力！
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐.
教学重点、难点
1、让幼儿认识数字“八、九、十、拍、伸、手指！
2、让幼儿学会读儿歌
活动准备
挂图、字卡、小红花
活动过程：
一：基本部分：稳定幼儿情绪，让幼儿能集中精神
二：教师出示挂图：小朋友你们看这是什么啊？（引起幼儿注意了）他们在干什么？他们的动作有是什么？（让幼儿分别说出他们的动作）
三：教师领读，然后教幼儿分段读！
四：让幼儿自己读一次并把动作表示出来！。
幼儿园小班儿歌大全100首
幼儿园小班儿歌大全100首《幼儿园小班儿歌大全 100 首》对于幼儿园小班的小朋友们来说，儿歌是他们成长过程中不可或缺的一部分。
儿歌不仅旋律欢快、节奏明快，而且歌词简单易懂、充满趣味，能够吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣和想象力。
接下来，为大家介绍 100 首适合幼儿园小班的儿歌。
《两只老虎》：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！这首儿歌旋律简单，小朋友们很容易跟着唱起来，还能通过模仿老虎的动作增加趣味性。
《数鸭子》：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀，数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭。
赶鸭老爷爷，胡子白花花，唱呀唱着家乡戏，还会说笑话。
小孩，小孩，快快上学校，别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家。
歌曲节奏欢快，能帮助小朋友认识数字。
《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
这首儿歌旋律优美，能让孩子们感受夜晚星空的美丽。
《拔萝卜》：拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。
老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。
歌曲通过大家一起拔萝卜的场景，培养孩子们的合作意识。
《小兔子乖乖》：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。
教导小朋友要增强自我保护意识。
《小毛驴》：我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦啦啦，我摔了一身泥。
欢快的节奏，有趣的歌词，深受小朋友喜爱。
《蜗牛与黄鹂鸟》：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。
阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么。
阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。
幼儿园儿歌歌曲推荐
抓住,放开,小小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来.
1、2拍拍手，3、4点点头，
5、6伸伸手，7、8不讲话，
9、10快坐好。
师:123幼儿:我做端.
师:457幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)
幼儿园儿歌律动，小朋友们一起来学一学，欢迎阅读!小编整理了一些儿歌，希望你们喜欢呀。
儿歌律动
1、《保护小手》
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见(摇头)，爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2、《小小手》
拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。
拍手儿歌：
师：请你跟我这样做(拍手)幼：我就跟你这样做(拍手)
师：请你跟我这样做(跺脚)幼：我就跟你这样做(跺脚)
教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性
幼儿喜欢做的手指儿歌
手指儿歌：
1.
两个拇指，弯弯腰，点点头;两个食指，变公鸡，斗斗斗;
两个小指，钩一钩，做朋友;两个手掌，碰一碰，拍拍手。
拍手歌：
(1)
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走
坐坐好：
教师弹琴：135—531—
幼儿唱：老师我们坐好了。(1351531)
师：1.2(教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话)
幼：1.2.3.(可重复几次，等到幼儿安静下来)
幼儿园分解口诀儿歌
幼儿园分解口诀儿歌
幼儿园分解口诀儿歌是教导幼儿数学知识的一种常见方式，儿歌中的分解口诀能够协助幼儿易于学习理解数字的本质特点和数学的基础知识，也为幼儿构建了一个有序的学习环境。
以下是几个幼儿园分解口诀儿歌：
1、“十位数分解法”
这个儿歌是学习十位数分解的，选用的乐曲是《葫芦兄弟》的旋律，歌词如下：
十位数分解法，先分再整
位上有数字，不能忘记
十位上的数字，是十的倍数
个位上有数字，要记一记
2、“范围内分解法”
这首儿歌教孩子什么是范围内分解法。
歌曲的旋律，是《爱情买卖》的曲子，歌词如下：
范围内分解法，先加再减
先确定数字，再操作运算
操作时要小心，不可以出错
运算必须准确，否则不好办
3、“数字跳跳”
此歌号称“万能口诀”，因为可以应用于所有数字的分解。
节奏与旋律也是最受孩子们喜欢的。
歌曲的旋律来源于小提琴奏鸣曲，歌词如下：
数字跳跳，跳跳跃跃
数的左边，是十的倍数
右边数了起，不足十个
加个数就足，多了退一步
通过学习这些幼儿园分解口诀儿歌，孩子们可以很好的学习数学基础知识，从而锻炼自己的学习能力，提高数学成绩，培养自己的逻辑思维能力和表达能力，为日后的成长奠定牢固的基础。
幼儿园数字小儿歌
幼儿园数字小儿歌1--10 数字儿歌一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱八个手指头呀，变呀变，变成小手枪，叭叭叭九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干你拍四，我拍四，四个小孩写大字你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭你拍九，我拍九，九个小孩交朋友你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
你拍一，我拍一，天天早起练身体你拍二，我拍二，天天都要带手绢你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子你拍五，我拍五，有痰不要随地吐你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手你拍十，我拍十，脏的东西不要吃什么1,棍子1 •什么2,鸭子2什么3,耳朵3什么4,帆船4什么5,钩钩5什么6,大肚6什么7拐杖7什么8,眼镜8什么9,汽球9什么10, 1个棍子打棒球一二三，上高山，四五六，吃鸡肉，七八九，来喝酒，哈哈哈哈，我们都是好朋友一二三，爬上山；四五六，翻筋头；七八九，拍皮球；伸出两只手，十个手指头。
一望二三里，烟村四五家；亭台六七座，八九十枝花。
可爱数字儿歌1. 一只小阳雀一只小阳雀，（伸出右手食指表示数字“1”）飞过乌江东。
（双手摆动作鸟飞状）站在花枝上，（双手挺直后摆）望着太阳升。
（右手齐眉作眺望状）2. 两只老虎两只老虎，（两手的拇指及小指竖起作老虎状） 跑得快，跑得快（左手的小指接触右手拇指，然后右手的小指） 一只没有眼睛 （接触左手的拇指，随着歌声交替进行）一只没有尾巴真奇怪3.三只蚂蚁来搬米 一只蚂蚁来搬米 （右手食指半伸扮第一只蚂蚁搬米状）搬来搬去搬不起（食指弓起数次不起） 两只蚂蚁来搬米 （中指加入食指扮第二只蚂蚁帮忙）身体晃来又晃去 （双指弓起但不能移动）三只蚂蚁来搬米（无名指加入搬米队伍） 轻轻抬着进洞里 （三指抬着米进入半握的右手洞穴里）4. 四方歌前前后后（双手前后拍掌） 左左右右（双手左右扌白掌） 咕隆咕隆东 （双手握拳摇轮转动，然后右手拳指东） 咕隆咕隆南（指南） 咕隆咕隆西 （指西）咕隆咕隆北（指北） 5. 五行歌一二三四五 （双手手指相对从小指数到拇指）上山打老虎 （双手相对，拇指竖起）老虎没在家（拇指垂下） 打到一只鹿（双手拇指及食指竖起） 小猪告诉兔 （右手五指扮成猪，右手中指及食指竖起）小兔告诉鼠（右手五指并拢成鼠状） 虎鹿猪兔鼠 （重现五动物指形）金木水火土（双手手指相对从小指数到拇指）6. 六生歌（双手拇指与食指成圈，其它二指并起成兰花状） （两人相对拍手击掌，以示提问）（拇指、食指、中指形成竹叶形）什么兽，蹦蹦跳，虎和豹，蹦蹦跳。
数字儿歌
数字儿歌一像铅笔细又长，二像小鸭水上飘；三像耳朵能听话，四像红旗迎风摇；五像挂钩挂衣帽，六像豆芽咧嘴笑；七像镰刀割青草，八像麻花拧一道；九像勺子能盛饭，零像鸡蛋做蛋糕。
小宝宝的数字儿歌亲子操一二三四五（拍手三次）变只大老虎（两手大拇指贴太阳穴，五指分开，掌心向前，做老虎状）啊呜啊呜叫（两臂前伸作抓人状）肚子圆鼓鼓（两手轮流拍肚子数次）二三四五六（拍手三次）变头老黄牛（两手在肩上，五指分开，掌心向前）哞—！哞—（上体前屈，两臂下垂）耕地不停留（两臂自由摆动作耕地状数次）三四五六七（两手食指相合，放在嘴前作鸡嘴状）叽叽叽叽叽（上体向左右自然转动数次）快来吃白米（作小鸡吃米状，左右转动）四五六七八（拍手三次）变匹大河马（两手在嘴前五指张开，指尖相对，掌心对嘴）呀—呀—呀（两臂后振数次）张开大嘴巴（嘴巴张开，两臂后振三次）五六七八九（拍手三次）变只小斑鸠（两臂侧平举）飞呀飞呀飞（两臂上下摆动作鸟飞状）用力飞得高（让宝贝两脚直立，两臂屈伸）六七八九十（拍手三次）变只大海狮（两臂在体侧下垂，头向左右自然转动）水里来回游（上体前屈低头，两臂来回作游泳状）跳起顶皮球（上体抬起，抬头，用嘴作顶球状，最后把宝贝托起）这套亲子操非常简单，念起来也押韵，妈妈可以边念儿歌，边用夸张的动作表情，跟宝宝互动一下，同时让宝宝认识了数字。
左手和右手（儿歌）左手和右手，两家好朋友；左手加右手，十个手指头。
左手帮右手，洗脸又漱口；右手帮左手，画画又打球。
左手离右手，做事没帮手；右手离左手，干啥都发愁。
左手和右手，永远不分手；左手和右手，永远是朋友。
左手和右手我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。
我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。
我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。
讲卫生自来水，清又清，洗洗小手讲卫生，伸出手来比一比，看谁洗的最干净数字歌一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个好朋友小司机汽车喇叭嘀嘀嘀，我是一个小司机，爸爸妈妈上班吧，我送你们上班去风娃娃风娃娃，没礼貌，撒开腿，到处跑，撞倒了小树，踩疼了小草，不说一声对不起，还在一旁吹口哨拉大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家里唱大戏，接姑娘，请女婿，小外孙子也要去等妈妈小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下丢手绢丢手绢，丢手绢，轻轻防在小朋友后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他甜葡萄葡萄滕，爱爬高，爬到架上吹泡泡，吹了一串又一串串，串都是甜葡萄齐步走叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七，七只小鸡齐步走，七六五四三二一小金鱼小金鱼，真美丽，圆圆眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真有趣太阳公公起的早太阳公公起的早，最怕娃娃睡懒觉，爬上窗台瞧一瞧咦！娃娃不见了，娃娃正在院子里，一二三四做早操一二三四五一二三四五，上山打老虎老虎没打着，打到小松鼠松鼠有几之，让我数一数数来又数去，一二三四五排排坐排排坐，吃果果你一个，我一个，弟弟在睡觉，给他留一个雪娃娃门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话，我拿苹果去喂他，叫他不要想妈妈打电话小老鼠，尾巴翘，打电话，不拨号，拿起电话吱吱叫，你说可笑不可笑吹泡泡小妹妹，吹泡泡，大泡泡，小泡泡，一个一个真奇妙，快请风儿吹上天，去给太阳公公抱布娃娃布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发，一天到晚笑哈哈，又干净来又听话，让我过来抱你吧，就做你的好妈妈不用妈妈抱小鸟自己飞，小猫自己跑，我是乖宝宝，不用妈妈抱大苹果我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手赃别碰我花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，小朋友们都来看，花儿好看我不摘玩具我爱你玩具玩具我爱你，天天和我做游戏，轻轻拿，轻轻放，玩完放回盒子里，脏了给你洗一洗在家也当好娃娃花盆里，开红花，暑假里，我在家不撒娇，不称霸，在家也当好娃娃我有一双小小手我有一双小小手，会洗脸来会漱口，会穿衣，会梳头，自己的事自己做老师本领大我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她绿灯亮了我和妈妈手拉手，一起走到马路口，看见红灯停住脚，绿灯亮了大步走幼儿园里静悄悄幼儿园里静悄悄，小朋友们睡午觉，小花猫，懂礼貌，不吵不叫也不闹，走起路来轻又轻，进屋谁也不知道生日真热闹小鸟喳喳叫，小猴上下跳，小猫来回跑，小狗拍手笑，今天我三岁，生日真热闹小小的船弯弯的月儿小小的，船小小的船儿两头尖，我在小小的船里座，只看见闪闪的星星蓝蓝的天小圆镜小圆镜，明晃晃，对着娃娃来照相，娃娃脏，它也脏，娃娃漂亮它漂亮小兔乖乖小兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。
幼儿园绕口令儿歌10首
幼儿园绕口令儿歌10首1．十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说和四。
2．捉兔一位爷爷她姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下兔，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
3．小毛与花猫小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
4．小花猫小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。
5．鸟和猫树上一只鸟，地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。
6．狗与猴树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
7．猫鼻子白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。
8．鹅过河哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：“宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
9．小猪小猪找锄头，吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。
小猪怨锄头，锄头怨猪头。
一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔; 急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。
幼儿园1到10的唱数教案
幼⼉园1到10的唱数教案
幼⼉园1到10的唱数教案
【篇⼀：1-10数字⼉歌】
数字1-10⼉歌
游。
3像⽿朵，听声⾳。
4像⼩旗，迎风飘5像称钩，来称买菜。
6
像哨⼦，吹声⾳。
7像镰⼑，来割草。
8像⿇花，拧⼀宁 9 像汤勺，
来盛汤。
10像铅笔加鸡蛋。
【篇⼆：1-10数字⼉歌】
1像铅笔，会写字。
2像鸭⼦，⽔中游。
3像⽿朵，听声⾳。
4像⼩旗，迎风飘5像称钩，来买菜。
6像哨⼦，吹声⾳。
7像镰⼑，来割草。
8像⿇花，拧⼀道9像蝌蚪，尾巴摇。
10像铅笔加鸡蛋。
【篇三：幼⼉园中班数学教案：学习1-10的序数】
⽬标：
学习1-10的序数，会从不同⽅向辨别数序。
过程：
(⼀)⼩朋友排队：幼⼉分组排队，看⼀看谁排在第⼏位，从左⾯数第⼏位是谁，从右⾯数第⼏位是谁?
(⼆)⼩动物找家1摆若⼲个⼸形门当作动物的家，每个家门⼝挂⼀
种动物头饰，幼⼉分别戴这⼏种头饰.2看⼀看第⼏号房⼦是谁的
家?3⼩动物听⾳乐模仿各种动物的动作，⾳乐停，迅速跑回⾃⼰家，问：你住在第⼏号房⼦⾥?
(三)找座位1玩⽕车：在⽕车票上写上数字，幼⼉要根据数字上第
⼏号车箱找座位2⼩剧院：不同颜⾊的票代表不同的排，不同数字
代表不同的号，幼⼉购票⼊场坐相应的排与号.⽼师查票，幼⼉说出
⾃⼰是⼏排⼏号。
(四)住楼房
1⽼师与幼⼉每⼈带⼀张照⽚。
2画⼀座楼房，共四层，每层⼗个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上。
3幼⼉⾃选⼀个窗⼝，将照⽚插在窗户⾥。
幼儿儿歌
幼儿儿歌1、冬天到冬天到，天冷了，北风吹，雪花飘，草变枯黄，树叶掉，小朋友们穿棉袄，蹦蹦跳跳身体好。
2、我是家庭小主人妈妈洗衣服，我来拿衣架。
爸爸回到家，我去倒杯茶。
爷爷看报纸，我把眼镜拿。
奶奶看电视，扶她坐沙发。
我是家庭小主人，样样事情都参加。
3、数字歌1像铅笔，细长条；2像鸭子，水上漂；3像耳朵，听声音；4像红旗，迎风飘；5像秤钩，来卖菜；6像哨子，笛笛响；7像镰刀，割青草；8像麻花，拧一道；9像勺子，来盛菜；10像灯笼，挂得高。
4、做早操早上空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好.5、饭前要洗手小脸盆,水清清,小朋友,笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.6、家蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家7、小老鼠小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
8、迎春花迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，它是公园小号手，迎着春天吹喇叭！滴滴嗒，滴滴嗒，它把春天迎来9、我们的节日“六一”的阳光红红的，“六一”的鲜花艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，“六一”的欢笑美美的，“六一”是属于我们，我们的节日甜甜的。
10、我不哭摔倒了，自己爬，长大了，不哭了。
冰淇凌，掉地上，长大了，不哭了。
有玩具，大家玩，不争抢，不哭了。
11、小雨点小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴，小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
12、坐火车呜！长长地火车开了，坐上火车往外瞧：一会儿是绿油油的麦苗，一会儿是黄黄的一片，那是金黄色的油菜花。
咦，我怎么什么也看不见了？原来火车钻进了山洞坐火车真有趣！13、秋天的颜色菊花悄悄地告诉我，秋天是黄色的；枫叶沙沙地告诉我，秋天是红色的；松树大声地告诉我，秋天是绿色的；大地骄傲地告诉我，秋天是绚丽多彩的。
幼儿园数字儿歌教学方案
幼儿园数字儿歌教学方案
一、教学目标
1. 能够唱出常见数字儿歌并熟练掌握其歌词；
2. 能够用手指、手掌等身体动作配合歌曲节奏；
3. 能够理解儿歌中数字的含义，并能对应到实际生活中。
二、教学内容
1. 选取适合幼儿园的数字儿歌，如《数鸭子》、《十个小指头》、《七彩蝴蝶》等；
2. 教师示范并让幼儿模仿唱歌和动作；
3. 制作数字卡片或数字拼图等教具，帮助幼儿更好地理解数字的概念和大小关系。
三、教学过程
1. 温故知新（5分钟）
回顾上节课学习的数字知识，通过口算或游戏形式巩固数字概念。
2. 正式教学（30分钟）
选择一首数字儿歌进行教学，例如《数鸭子》。
先让孩子跟着老师一起听几遍，然后开始逐字逐句地唱，并引导幼儿跟着老师做出相应的手势动作。
接着，通过数字卡片或数字拼图等教具，让幼儿更好地理解歌词中的数字和大小关系。
3. 活动拓展（15分钟）
将教学内容扩展到游戏中，例如老师说出一个数字，孩子们要用手指或手掌做出相应的数字手势；或是玩数学游戏，让孩子们在游戏中巩固所学的数字知识。
4. 教学总结（5分钟）
对本节课所学内容进行总结，并让孩子们再次唱一遍数字儿歌，加深记忆。
四、教学评估
在教学过程中，可以通过观察幼儿对歌曲和动作的掌握情况以及使用教具的情况来进行评估。
同时，在活动拓展环节也可以通过游戏形式检测孩子们对所学数字知识的掌握情况。
五、家园联系
将所学数字儿歌和相关教具带回家，鼓励家长与孩子一起唱歌和玩游
戏，巩固所学内容。
同时也可以向家长传达适量听儿歌有益于幼儿发展的信息。
数字歌—幼儿园经典数学儿歌分享
：数字歌—幼儿园经典数学儿歌分享（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园儿歌律动，一起来看看！
【导语】幼⼉园⼉歌律动，⼩朋友们⼀起来学⼀学，欢迎阅读！ ⼉歌律动 1、《保护⼩⼿》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的⼩⼿真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的⼩⼿看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的⼩⼿⼜出现。
2、《⼩⼩⼿》 拍拍⼩⼿点点头，拍拍⼩⼿掐掐腰，我把⼩⼿举起来，我们⼤家做好了。
3.《请你像我这样做》 请你像我这样做，我就像你这样做 4、《伸⼿》 ⼀⼀⼆⼆伸伸⼿，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七⼋⼋扭⼀扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍⼿⼜动⼝。
嗒嗒嗒。
5、《数字歌》 ⼀⼆三，爬上⼭。
四五六，翻筋⽃。
七*，拍⽪球。
伸出两只⼿，⼗个⼿指头。
幼⼉排队时⽤： ⼩⼩⼿——摆摆动；⼩⼩脚——踏起来；⼩胸脯——挺起来；⼀⼆⼀，⼀⼆⼀…… ⽔萝⼘,⽔萝⼘,切切切.包饺⼦,包饺⼦,捏捏捏.好孩⼦,好孩⼦,顶⽠⽠.坏孩⼦,坏孩⼦,就是他....(这时候所有的⼩朋友都提其他的⼩朋友,效果⾮常好) ⼀⾸拍⼿⼉歌: 抓住,放开,⼩⼿拍⼀拍. 抓住,放开,⼩脑袋拍⼀拍. 抓住,放开,⼩脸蛋拍⼀拍. 抓住,放开,⼩⼩肩膀拍⼀拍. 抓住,放开,⼤西⽠拍⼀拍. 抓住,放开,*蛋蛋拍⼀拍. 抓住,放开,藏到后⾯不出来. 1、2拍拍⼿，3、4点点头， 5、6伸伸⼿，7、8不讲话， 9、10快坐好。
师:123幼⼉:我做端. 师:457幼⼉:我休息.(孩⼦们说完趴桌⼦上休息了) 拍⼿⼉歌： 师：请你跟我这样做（拍⼿）幼：我就跟你这样做（拍⼿） 师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚） 教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性 幼⼉喜欢做的⼿指⼉歌 ⼿指⼉歌： 1. 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个⾷指，变公鸡，⽃⽃⽃； 两个⼩指，钩⼀钩，做朋友；两个⼿掌，碰⼀碰，拍拍⼿。
2.、 把你的左⼿举起来，摆⼀摆，摆⼀摆，⼩⼿藏起来； 把你的右⼿举起来，摆⼀摆，摆⼀摆，⼩⼿藏起来； 把你的双⼿举起来，摆⼀摆，摆⼀摆，⼩⼿藏起来； 把你的左脚跺⼀跺，跺⼀跺，⼩脚藏起来； 把你的右脚跺⼀跺，跺⼀跺，⼩脚藏起来； 把你的双脚跺⼀跺，跺⼀跺，⼩脚藏起来；（⽤⼿把⼩脚挡住） 3、 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿藏起来，变变变出来 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩猫，喵喵喵 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩狗，汪汪汪 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩猪，噜噜噜 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩鸡，唧唧叽 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩鸭，呷呷呷 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学青蛙，呱呱呱 ⼩⼿⼩⼿拍拍拍，⼩⼿⼩⼿学⼩兔，嘣嘣跳 4、 师:我的⼩⼿拍⼀拍幼:拍拍拍拍拍 师:我的⼩⼿勾⼀勾幼:勾勾勾勾勾 师:我的⼩⼿弹⼀弹幼:弹弹弹弹弹 师:我的⼩⼿捏⼀捏幼:捏捏捏捏捏 师:我的⼩⼿握⼀握幼:握握握握握 师:握的⼩⼿放放好幼:我的⼩⼿不见了(放后⾯或放腿上) 拍⼿歌： (1) 谁的⼩⼿拍的响——我的⼩⼿拍的响 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的⼩⼿藏的好——我的⼩⼿藏的好 谁的⼩嘴闭的紧——我的⼩嘴闭的紧 ⾛⾛⾛，跟着⽼师⾛，⾛⾛⾛，跟着朋友⾛ 坐坐好： 教师弹琴：135—531— 幼⼉唱：⽼师我们坐好了。
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幼儿园数字儿歌1像铅笔直又直
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩来买菜
6像哨子嘟嘟吹
7像镰刀割青草
8像麻花拧一遭
9像勺子盛稀饭
10像油条加鸡蛋
十个手指头
一个指头拉勾勾，
两个指头拾豆豆，
三个指头扣纽扣，
四个指头提兜兜，
五个指头一合拢，
攥成拳头有劲头。
请你爱护你的手，
保护十个手指头。
一根手指头，一根手指头，变成变成变成毛毛虫
二根手指头，二根手指头，变成变成变成小白兔（小剪刀）
三根手指头，三根手指头，变成变成变成小花猫
四根手指头，四根手指头，变成变成变成螃蟹走五根手指头，五根手指头，变成变成变成小鸟飞六根手指头，六根手指头，变成变成变成打电话七根手指头，七根手指头，变成变成变成三角形八根手指头，八根手指头，变成变成变成神枪手九根手指头，九根手指头，变成变成变成小狗狗十根手指头，十根手指头，变成变成变成拍拍手一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。
二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。
三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
一，一，一什么一，一是小猫穿花衣
二，二，二什么二，二是小猫梳小辫
三，三，三什么三，三是小猫爬雪山
四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺
五，五，五什么五，五是小猫打花鼓
六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉
七，七，七什么七，七是小猫下象棋八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭九，九，九什么九，九是小猫扭一扭一二三四五，
上山打老虎，
老虎没打到，
打到小老鼠。
老鼠有几只？
让我数一数，
数来又数去，
一二三四五
你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
你拍二，我拍二，二只小鸭上河游。
你拍三，我拍三，三只鸽子飞上天。
你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。
你拍五，我拍五，五只小猫捉老鼠。
你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。
你拍七，我拍七，七朵红花真美丽。
你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。
你拍九，我拍九，九只白鹅齐步走。
你拍十，我拍十，十只蜻蜒捉蚊子。