四川师范大学336艺术基础真题最全答案(12-18年)

第四部分336历年真题答案（12-18年）2018年一，名词解释1.表现论表现论。

也称主观精神论。

是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。

2.伫兴，谓蓄积感情。

伫兴。

有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。

朱自清《指导大概》：“有些人觉得作诗该等候感兴，酬应的诗不会真切。

但伫兴而作的人向来大概不多。

”3.语境引导是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。

4.有意味的引导5.仿象指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。

一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。

另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。

6.兴味品评是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。

二，简答题1简述艺术兴格的作用.艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显，使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后，进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。

艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在，形成明确的个体艺术品格，进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。

艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力，使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。

艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进，“一代人又一代之文学，”同理，一代有一代之艺术，而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。

2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统“感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。

“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。

重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。

其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。

3兴会有哪些差异分类得意忘兴。

主要指那种借助感兴领会意义，之后便忘却感兴的接受状态。

兴意不离。

主要指感兴与领悟意义不相分离的接受状况。

得兴忘意。

这主要是指那种专注于获取感兴而遗忘意义的接受状态。

兴意自娱。

这主要是指那种通过兴与意而获得自娱的接受状况。

4艺术对人格的培养，体现在哪些方面宽阔的心胸。

丰富的情感。

让国民具备艺术慧眼以便真正获得优质的艺术享受和精神提升。

三，论述题1.请结合具体的实例谈谈艺术兴煤的作用是指可以承载艺术家感兴并能触发公众感兴的艺术媒介。

媒辞调整。

艺术媒介影响着艺术兴辞的调整和适应。

媒象生成。

艺术媒介影响着艺术兴象的生成和型构。

媒格展现。

艺术媒介影响着艺术兴格的展现和区别。

2.结合当前艺术创作或鉴赏实例，谈谈艺术特性理论性。

也可作抽象性或反思性。

是指艺术学具有对艺术现象加以理解和论述从而形成关于艺术的系统知识的特性。

客观性。

这也可称为学理性。

是指艺术学具有贴近对象和符合理性的特性。

评价性。

这里是指艺术学具有依据价值尺度去评判对象的特性。

个性。

也就是艺术学的学术个性，是指艺术学理论总是要体现艺术学者的独特的个体学术立场、观点和气质。

2017年一．名词解释1.模仿论模仿论。

是一种有关艺术来自人对现实的模仿的观念。

2.理念论理念论。

是有关艺术来自客观的精神的呈现的观念。

3.艺术兴煤是指可以承载艺术家感兴并能触发公众感兴的艺术媒介。

4.艺术兴象是指基于媒辞传达而虚拟生成且富于感兴深蕴的艺术形象构造。

5.感兴“感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。

“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。

重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。

其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。

6.兴味品评是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。

二．简答题1.简述艺术定义的原则以特性代替本质。

立足于现当代艺术及艺术体制。

中国艺术与美学传统视角。

2.简述艺术兴格的类型文学兴格、绘画兴格、音乐兴格、雕塑兴格、建筑兴格、舞蹈兴格、电影兴格。

3.如何理解当代艺术创作的特征虚静说。

愤书说。

模仿说。

表现说。

它把艺术创作看成是人类心灵的一种表现。

移情说。

它相信对象之所以美在于人把情感移入对象中。

原欲升华说。

它认为艺术创作来自个体原欲的升华。

4.兴会与艺术经典的传承有什么关系兴会使文化在对经典的反复欣赏中得以传承和发展，也是借助兴会，使得一些优秀的艺术作品得以流传下来，成为艺术经典三．论述题1.结合你所报考专业，谈谈艺术的基本特征是什么a. 高度的假定性b. 画面转换的自由灵活动画电影因为其制作和观影心理的独特性，还常常复活了在常规故事片中罕见的超现实主义、精神分析等段落叙述的方式。

由于动画片表现的是人类的幻想世界，而且与真人实景的故事片产生的现实感不同，所以在画面运动的特效上不断追求，力图创造一个个形式完美、直指心理真实的幻想世界。

c. 画面造型的魔幻性d. 故事取材的传说性动画电影在取材上的神话化或童话化与动画片观众的低龄化有关。

童话式的题材取向也满足了青少年观众对自然、人类自身和人类情感的独特认知模式，也在一定程度上满足了成年人重温童年记忆的需要，以纯真的眼、童真的心，寻求真诚理想的梦。

e. 强烈的音乐性2.以你所报专业为例，论述艺术创作的过程感物。

是一种来自日常生活过程本身的人生意义直觉，代表个体对事物的认知和体验。

感兴。

就是感物起兴，强调艺术家从平常状态中骤然兴起，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。

伫兴。

有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。

意兴。

或“兴意”，是“兴发意生”的简称，就是说艺术家在“感兴”勃发之时往往伴随着“意”的生成，指在感兴的瞬间产生艺术发现和最初的艺术语言与形象火花。

神思。

是指艺术家精心构思组织感兴使之成为感兴修辞系统的过程，也可称作“构兴”阶段。

定兴。

是指艺术家使内心创构的感兴修辞系统变成完整的艺术文本，并能提供给读者或观众加以品鉴的过程，包括通常所说的“二度创作”和修改、润饰等。

2016年一，名词解释1.兴会兴会。

接受者在艺术品独特魅力的激发下沉入特别感动的体验境界，发现人生的深厚奥秘2.艺术品艺术品是受艺术体制影响而生成的一套多层兴辞结构系统，它以兴媒为物质载体，以兴辞为呈现方式，以兴象为核心内容，以兴格为区别特征。

每件艺术品的具体存在形态均包括兴媒层、兴辞层、兴象层、兴格层四个层面3媒体媒介是指在社会语境中传播兴辞和唤起公众兴会所需采用的具体承载物质、材具和途径。

3.艺术兴煤是指可以承载艺术家感兴并能触发公众感兴的艺术媒介5听觉直观艺术是指用一定音响和表演手段为媒介来塑造诉诸公众听觉的艺术形象的艺术，主要是指音乐。

听觉直观艺术是以听觉受为基础的直观性艺术。

运用音响、旋律、节奏、织体、和声等艺术语言来获得不确定的艺术形象，直接诉诸听觉感官以唤起欣赏者的兴会。

6艺术创作过程感物。

是一种来自日常生活过程本身的人生意义直觉，代表个体对事物的认知和体验。

感兴。

就是感物起兴，强调艺术家从平常状态中骤然兴起，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。

伫兴。

有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。

意兴。

或“兴意”，是“兴发意生”的简称，就是说艺术家在“感兴”勃发之时往往伴随着“意”的生成，指在感兴的瞬间产生艺术发现和最初的艺术语言与形象火花。

神思。

是指艺术家精心构思组织感兴使之成为感兴修辞系统的过程，也可称作“构兴”阶段。

定兴。

是指艺术家使内心创构的感兴修辞系统变成完整的艺术文本，并能提供给读者或观众加以品鉴的过程，包括通常所说的“二度创作”和修改、润饰等。

二，简答题1.简述艺术兴象有哪几种类型象征。

是指那种其意蕴不能直接呈现而需要间接暗出来的兴象。

其艺术特点是神秘性理念和暗示性手法的融合。

典型。

典型是那种可以指向普遍的社会本质的独特个别的兴象，属于现实主义艺术的基本特色。

一方面，典型要求艺术兴象具有内在深蕴的魅力性。

另一方面，典型要求艺术兴象具有外在鲜明的特征性。

意境。

是那种情景交游、阴阳互动和虚实相生中开拓出空无幻象的兴象，一向被视为中国古典抒情艺术的突出特性。

一方面，意境强调阴阳耦合、虚实化生的道源性理念。

另一方面，意境强调情景交游、余兴悠长的兴游性手法。

仿象。

是指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。

一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。

另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。

2.简述戏曲的基本特性戏曲。

是中国传统戏剧形式的总称。

它是以演员的形体表演为媒介，以唱、念、做、打为基本表现手段，在舞台上塑造艺术形象的艺术。

第一，歌、舞、剧的融合。

第二、程式性、第三，虚拟性。

3.简述历史上的主要艺术创作观念虚静说。

愤书说。

模仿说。

表现说。

它把艺术创作看成是人类心灵的一种表现。

移情说。

它相信对象之所以美在于人把情感移入对象中。

原欲升华说。

它认为艺术创作来自个体原欲的升华。

4.简述以感性方式划分的艺术门类有哪几种形象感知分类法。

这是指从艺术兴象的感知方式划分艺术门类。

（一是视觉艺术，包括建筑、绘画、雕塑、摄影等；二是听觉艺术，主要是音乐；三是视听综合艺术，包括戏剧、电影、电视等；四是视觉想象综合艺术，主要指文学。

三，论述题1.结合自己的专业，谈谈兴会与艺术素养之间的关系兴会其更大的作用在于通过艺术鉴赏作用实现人生，它在人格塑造中发挥重要的作用。

一方面，它让我们的眼睛摆脱概念认识和功利欲望的束缚，返回到更直接、更原始的身体与世界交融的观看运动中。

同时，它又让我们最内在的情感投入其中。

国民素养是指国民面对艺术时展现的选择、理解、质疑、评估和创造等个体素质和涵养，由媒介素养、形式素养及其他相关素养的总和构成。

国民艺术素养研究面临的最大任务是如何让国民具备艺术慧眼以便真正获得优质的艺术享受和精神提升。

2.结合自己的专业，举例分析艺术兴格的构成。

是指基于艺术家内在感兴情性而呈现为艺术品外在体貌特征的艺术风韵格调。

由作者兴性和作品风格构成。

首先，作者兴性是指艺术家在创作过程中激发与投入的感兴体验。

其次，作者风格是指艺术品在创作之中或者完成之后所呈现的风韵格调。

2015年一，名词解释1.感性论感性论。

是一种来自中国传统的有关艺术是个人感性的产物的看法2.艺术兴辞是指具有调整、畅达个体体验和理想与现实生存境遇间关系作用的符号表意方式3.艺术媒介媒介是指在社会语境中传播兴辞和唤起公众兴会所需采用的具体承载物质、材具和途径。

物理含义，媒介作为介质形式。

技术含义，媒介作为传播材具。