校园的记忆
难忘的校园往事作文（通用34篇）
难忘的校园往事作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的校园往事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的校园往事作文篇1校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。
有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。
一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
黄老师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
老师叫我不要紧张，放松一下。
我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。
老师以为我说不出来，说：“坐下吧。
”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。
过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。
从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。
难忘的校园往事作文篇2六年小学生涯，值得我们纪念的太多太多了。
不过，有一件事至今人难以忘怀。
自古以来，帮派之争总是再所难免。
我们班上，也有帮派之争，那就是“五人帮”与“反五人帮”之争。
其实，这两个帮派没有什么不共戴天之仇，只不过矛盾太多。
“五人帮”是由五个女生组成的，最初，“反五人帮”的口号是由佘顾雨提出的，他可算得上是“反五人帮”的“鼻祖”。
后来，我参加了这个帮派，帮助佘顾雨“招贤纳士”。
久而久之，我便取代了佘顾雨的地位，成了“反五人帮”的新帮主。
校园的回忆作文
校园的回忆作文1光阴似箭，岁月如梭。
一晃眼，五年的光阴，像云彩一样离我们远去。
那美好的回忆，也随着清风渐渐的远离，成为了一段尘封的往事。
此时此刻的我已经六年级了。
小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味无穷，却还清楚的知道，剩下的日子不多了。
我和同学的同窗生活只有一年了。
想起过去的种种往事，仍然历历在目，不禁感慨万千。
在母校的时间，只剩下短短的一年了。
时而想起那上千多个的日子里，我深深的感受到什么叫师恩难忘。
那段时间里，我就如同一根幼苗，一颗种子，一株小草。
在“园丁”似的老师的精心照料，用心灌溉下，饱饱地吮吸着知识的雨露。
茁壮成长，期待着长成一棵参天大树。
将来回报祖国，回报母校，回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，我就感受到了师恩永远！老师那眼神中，似乎洋溢着我们的深情，写满了那暖暖的回顾和眷恋。
似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声，在操场上，仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，我也似乎看到了我童年的影子。
在每一个角落里，都会留下我们难忘的回忆。
校园的一草一木中，都是我们成长的见证，和汗水的结晶。
虽然往事都淡去了，但那份快乐，却依然存在心间。
在那次拔河比赛中，我们班虽然不是第一，但我们都感受到了团结的力量，团体合作的重要性，也更增固了同学们的友谊。
再见！敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们打开知识大门的金钥匙，让我们学到了，无穷无尽的知识。
让我们懂得了什么是真，什么是假，什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是善。
也让我们懂得了，以后的路，还很长。
再见！亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田。
在朝夕相处中，我们一道成长，一道学习，一道进步。
共同体味了酸，甜，苦，辣。
请记住我们在一起的每一分每一秒，让友谊地久天长，即使隔得天涯海角，也但愿能心心相通。
如今的我，再不是以前那个懵懂，不明白是非真理的孩子了。
燕子去了，有再次飞回北方的时候，杨柳枯了，还有再次草木青青的时候，桃花凋谢了，依然还有在展露芬芳的时候。
12处校园回忆
12处校园回忆小时候读书时，校园是我们充满童趣的游乐场，每一次体验都是难忘的记忆。
现在，我回想起那些美好的日子，依然感到心情愉悦，下面是我最珍贵的12处校园回忆。
1.玩耍在小树林我们的学校有一片小树林，我和我最好的朋友常常在那里溜达。
我们捉蝴蝶，拾松果，还有的时候会掏出小刀在树皮上刻上我们的名字。
2.操场上任意奔跑操场是我们的主场，每当课余时间，我们便挤满了操场。
在那里，我们可以飞快地奔跑，自由自在地发泄我们的青春能量。
3.小组活动学校常常组织各类的小组活动，有绘画、写作、演讲等。
我和我的同学们都非常开心能够参加这些活动，因为它能够让我们更加了解彼此，一起干点有趣的事儿。
4.参观博物馆我们经常会到博物馆进行参观，或是学习知识，或是拓展我们的视野。
我还记得学习了一次古代陶艺的实践活动，我们亲手捏了一个小陶罐，那感觉真好。
5.硬币游戏学校里的机房里经常可以听到唠嗑声，因为我们的老师会给我们玩硬币游戏。
游戏的规则是抛硬币，猜正反面，而最赌的同学可以得到一些小奖品。
6.课外活动学校课外活动也很多，比如说一些社区中心组织的游戏或竞技活动等。
我曾经参加过一次小型演说比赛，虽然因为紧张没拿第一名，但收获了公开发言的勇气。
7.转角遇到同学每天上下课都能够在走廊遇到同学，我们互相问候、聊天，这种感觉非常好。
有时候我们还会互相交换午餐的零食，甚至是课上的作业。
8.课间操每一节课都伴随着课间操，这也是我们的重要组成部分。
我们会跳各种奇怪的舞，比如"小苹果", "十五的月亮",还有"十年"，我们会一起编排舞步，然后在操场上一起跳。
9.课堂表演我还记得在语文老师的要求下，我上了一堂讲故事的表演课，我的同学们都很享受我的表演，并且给了我许多认可的掌声，那次经历给了我自信和鼓励。
10.全校日我们的学校会选择一个特别的日子，举办全校游戏活动。
这些游戏大多数是队伍协作，如拔河比赛，篮球比赛，足球比赛，有时候我们还会去户外搞野营。
[校园回忆sss]回忆校园6篇
![[校园回忆sss]回忆校园6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/475073e918e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb88.png)
[校园回忆sss]回忆校园6篇回忆校园篇(一):校园的回忆校园的回忆岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。
我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。
那时的天是蓝的，草是绿的。
那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。
每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后。
在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了。
现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。
现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。
老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。
过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。
我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望。
回忆校园篇(二):校园回忆记叙文作文校园回忆作文校园生活被许多文章赋予了迷人的色调和浪漫的气息。
就像一则美好的童话。
在讲述着世界最最纯真的一个部分。
沿着哪些童话的脉络，我仿佛又回到了以往的校园生活，我用绵绵不尽的思念，轻抚着那以消逝了的往昔。
维系着那份以随风飘落的美丽。
深埋在心底的回忆，便会在灯火通明的夜晚，融入烟花般的温暖，而后情不自禁的涌出胸口，化为一首悠扬清新的曲子，远去。
还记得那时的自己因为得到了一张奖状而兴高采烈，在告诉父母时，脸上骄傲，自豪的表情好似得了诺贝尔大奖的选手。
校园的回忆-作文800字
校园的回忆-作文800字标题：校园的回忆时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经离开了熟悉的校园，步入了社会的大门。
然而，那些在校园里的点点滴滴，却如同昨天一样清晰。
校园的记忆，是清晨的第一缕阳光，透过窗户，照亮了整个教室。
那时的我们，总是在早自习的时候，偷偷摸摸地看小说、吃早餐，或者是和同桌悄悄聊天。
尽管被老师发现后会受到批评，但那种快乐的感觉，却是无法替代的。
校园的记忆，是午后的慵懒时光。
每当下午的最后一节课结束，我们总是迫不及待地冲出教室，跑到操场上，尽情地玩耍。
那时候，我们的笑声、欢呼声，仿佛能穿透云霄。
那是青春的气息，那是无忧无虑的快乐。
校园的记忆，是晚上的灯火通明。
每个晚上，我们都坐在明亮的教室里，专心致志地学习。
虽然有时候会觉得累，但是看到同学们都在努力，自己也会感到有力量。
那是我们为了梦想而奋斗的日子，那是我们付出汗水和泪水的时刻。
校园的记忆，更是那些与朋友们一起度过的日子。
我们一起打篮球、一起做作业、一起吃饭、一起逛街。
那些日子，充满了欢笑和泪水，充满了友情和感动。
虽然现在我们已经各奔东西，但是那份深深的友谊，将会永远留在我们的心中。
回忆起校园的生活，我心中充满了感激。
感谢那些陪伴我度过青春岁月的同学和老师们，是他们让我学会了成长，让我懂得了珍惜。
同时，我也要感谢那个曾经努力奋斗的自己，是他的坚持和勇气，让我有了今天的成就。
虽然我已经离开了校园，但是那些美好的记忆，将永远留在我的心中。
我想，无论我走到哪里，无论我成为什么样的人，我都不会忘记那段美好的校园生活，因为那是我生命中最珍贵的一部分。
校园的回忆，是我人生的一笔宝贵的财富。
它让我明白了什么是友情，什么是努力，什么是梦想。
我会珍藏这些回忆，让它成为我前进的动力，让我的人生更加精彩。
总有一天，当我老去，我还会记得那个充满活力和希望的校园，那个满载着我青春和梦想的地方。
那里，有着我最深的记忆，有着我最真的情感，有着我最美的青春。
校园的记忆作文范文
篇一：校园的记忆回忆起校园的时光，仿佛一觉醒来，那些美好的瞬间，总是能够让人心生感慨。
每一座校园都拥有着不同的故事和记忆，而我所在的校园，也同样拥有着属于自己的美好回忆。
初入校园的大门，夹杂着新鲜和懵懂。
在上学路上，总是能够看到一群群新生，他们兴奋地讨论着各自所在的班级和老师。
初入校园的我也不例外，每每看到一只青蛙，就会兴致勃勃地追着它跑。
而当我发现同学们都没有这样做时，只觉得自己是一个异常的大胆者。
在校园里，学习生活交织，回忆如此之多。
每一次考试都承载着我们学习的努力和收获，每一次作业都让我们更加深入掌握知识，每一次课程都是我们前行的一步。
还记得当初我们为了完成作业，总是熬夜到凌晨，还记得当初我们为了在考试中获得好成绩，总是倾注了太多的汗水和时间。
而现在想来，那些困难和挫折是那么的微不足道，却在当时的我们看来，却是一道又一道的高山。
校园里再好不过的记忆，莫过于那些和我们一起生活学习的好友。
在大课间，我们总是会聚在一起，一边吃零食聊天，一边交换着自己的心情。
在放学路上，我们总是会游手好闲地闲逛着，讨论着自己的兴趣爱好和未来的梦想。
在校园里，我们可以找到那些志同道合的朋友，在他们身上找到温馨和支持，也在他们身上找到勇气和动力。
当然，记忆也有不愉快的时刻。
那个误解你的同学，误会你的老师，动摇你的信仰，挫败你的勇气，这些都是我们难以承受的打击。
但是在校园里，有很多温暖的人和事，无论是那个关心你的同学，还是那个鼓励你的老师，都在不经意间在你身边。
回想起校园里发生过的点点滴滴，仿佛又回到了那个无忧无虑的时光。
那时我们只是单纯的少年，在离开校园的时候，也是带着那纯真的眼神离开。
记忆总是让人怀念，让人思考，让人牢牢握住那些属于自己的美好时光。
记忆中的校园作文（精选22篇）
记忆中的校园作文（精选22篇）记忆中的校园作文（精选22篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的记忆中的校园作文，欢迎阅读与收藏。
记忆中的校园作文篇1记忆中的校园是美丽而温馨的。
我忘不了每天清晨那朗朗的读书声；忘不了正午骄阳下那些活泼奔跑的身影；忘不了国歌声中那庄严的升旗仪式；忘不了我们第一次佩带红领巾时那激动而兴奋的宣誓；更忘不了在那宽阔的操场边上，那一棵棵老槐树随风摇摆的身影。
它那高大的树枝总是随着春天的到来，最先长出一片嫩绿的树叶，向人们报告着春天来到了的消息。
那行流向校园深处的足迹，就是我们少年时代青春的序曲。
记忆中的老师是严厉而亲切的。
在我们每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋里遨游，还传授给我们美好的情感和做人的道理。
老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过她的火眼金睛。
老师的关怀是体贴入微的，像园丁，对每一朵娇艳的或者是平凡的花朵都是付出着同样的心血；老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔地燃烧着，虽然它的光芒微弱，但是，它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是纯洁而热情的，如同我的兄弟姐妹。
在繁重的学习之余，我们经常聚在操场边的那棵槐树下，畅谈彼此的理想，倾诉内心的烦恼，偶而也交流着各自心目中的偶像。
有时候几个小脑袋瓜紧紧地凑在一起，悄悄地吐露着青春的秘密。
我们在学习上相互帮助，共同解开那一道道书本上的难题。
六年的小学生涯，给了我许多难以忘怀的美好回忆，我们尽情地在知识的海洋里遨游，在老师的指引下，我们不断地用书本上的知识来武装自己，来填补自己大脑的空白，丰富自己的知识宝库。
数学课上，老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法，让我们感到既新奇又兴奋。
语文课上，老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词，还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点，在练习画国画的课堂上，望着同学们弄得满手满脸的黑墨水，以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈，我们都露出了开心的微笑。
校园的记忆作文9篇
校园的记忆作⽂9篇 在平平淡淡的⽇常中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是店铺为⼤家收集的校园的记忆作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
校园的记忆作⽂1 晨曦沐浴着我的全⾝，时间刻进我的肌肤。
伴随呼吸的⽪囊，我静静的回忆。
三年前的夏天，我摇着好奇善⽃橹，载着满船的兴奋驶⼊了新的港湾——中学。
相识 你与我握⼿，我与你拥抱，传达着相遇的喜悦，并滋⽣着萌芽的友谊！我们围着⼀张桌⼦讨论，你驳我驳你，最后成绩好的同学拍板：“好了。
”然后坐下来倾听，齐刷刷拿笔记下。
击下掌，拥抱⼀下，为我们努⼒的结果⽽喝彩。
相伴 三年呐，时光种是飞着似的跑着，⼀分⼀秒如细沙般从我们之间流过。
成长的脚印⼀深⼀浅地印在记忆的海滩。
阳光下，是我们为了体考⽽挥汗如⾬的⾝影。
体质弱的同学在后⾯踩着碎步，捂着肚⼦勉强跟上⼤部队。
⼀圈、两圈、终于，瘫坐在地上。
彼此相伴，三年的时光流星般消逝。
相守 时光吞噬了我的纯真，淹没了我的热情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校园的⼀串串⽣命……校园的记忆，纯洁⽽美好，甚⾄有这着让⼈从梦中笑醒的魔⼒，让它陪伴这我度过漫长的⼀⽣，我将成为世间最幸福的那个⼈。
当我睁开眼感受到的还是那缕晨曦，记起那么多脚印，那⼀段段经历，在脑海中盘旋…… 4校园六年的记忆 06年我们踏进了学校的⼤门，那⼀张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，从那⼀刻起，我们成为了官园⼩学的⼀员，我们变成了⼀年级的⼩学⽣认识了彼此。
⼀年级：全班27⼈，我们坐在教室⾥，⽼师⼀声⼀声的教我们a，e，o，教我们1，2，3……课堂上⼀张张渴望知识的⾯孔让我们成长。
体育课，我们在操场上像⼀只只欢快的⼩⿅，我们那时是多么的⾃由与快乐。
⼆年级：全班26⼈转⾛⼀⼈，我和同学们在板报上绞尽脑汁，经过⼀番努⼒我们办出了年级⾥最好的板报，我们接受荣誉是是多么快乐，童真的笑脸，是多么欢喜，那时的我们是好学的孩⼦。
校园的回忆作文
校园的回忆作文校园的回忆作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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校园的回忆作文1清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。
在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在大家身上，伴着大家回家。
日复一日，年复一年。
转眼间，六年即将过去。
大家就要离开让大家茁壮成长的港湾了。
体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。
顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。
二年级时，“六一。
儿童节”联欢会，班也有演出。
作为第一个开场舞的表演者，大家班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。
早读、课间、放学后，大家都在练习。
回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。
在舞蹈房里，大家洒下了汗水;在舞台上，大家全力以赴。
无论气温有多高，也不论跳得有多累，大家都咬牙坚持。
终于，努力得到了回报，大家的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。
六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。
当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。
她说，你真厉害。
那种滋味真甜。
六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。
考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年;这一切甜，为我的人生增添光彩。
校园的回忆作文2回首小学时的点点滴滴，我不禁想起那些记忆深刻的画面，那一草一木，那熟悉的教师，那亲切的老师，还有亲爱的同学们……校园生活，一眨眼就过去了。
很快，我们就要面临毕业，面临离开母校。
我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
校园的记忆初一作文
校园的记忆初一作文;校园里的记忆，是我们学生一生中最美好的记忆。
多想再以看一眼这里的花草，再亲吻一下这里的每一寸田地，再感怀一下我们的过去。
下面就是给大家带来的校园的记忆初一作文，盼望能帮助到大家!校园的记忆初一作文1二零二零年一月，新冠病毒横空出世，健康无数炎黄子孙的健康收到逼害，这一场没有硝烟的之役打响了，病毒引发的重大卫生事件确诊人数细菌不断增加。
然而，利皮扬卡早已上学的神兽们，被迫关在笼子里，无法走回校园。
昔日校园里的欢快笑声已荡然无存，随而伴之的确是生硬的网课；教室里同学们铿锵激昂炽热的声音已逝，随而伴之的是偌大房间里的回声；校园里一个个熟悉的人啊，变成了一个个蓝色的“名字”。
看着眼前的篮球，不禁让我有些失神。
一块块形象浮现在我眼前。
学校里，操场边，这是在进行一场球赛，两方的队员身着不同队里的衣服，开始了比拼，只见这位小A从三分线阻断防守队员，冲到篮板下，奋力一跳，高扬起右手一把将篮球扣在手中，转身运球往进攻场冲。
敌方队员早已包夹防守，呈二三联防式防守，他或许想了想，一个转身加胯下，外接熟练的欧洲的步，手臂从右手一晃到左边，脚步乱踩，只差最后一步完型。
这时，一个高个子男生补位上来，他假意直接硬抗，正中高个子下怀，高个子奋力一跳，手立马挥出，要把他封帽。
他顺手一拉，拉杆动作形成，好家伙！高个子可打到他手了，算这球没进，那也不亏啊。
奇迹出现了，球进了，高个子手拍这脸说着：“我的我的。
”现在换方发球，高个子想一雪前耻吗？是的，当然想，高个子主动向队友要球权，球还没到手，却被小A抢走了，技不如人啊！可小A 缺不急不躁的，这么好的机会，不快攻多可惜啊，小A有指示叫队友分散站开，先传出去，又传了回来，他站在三分线外，他慢慢运球走去，高个子跟上来卡位，突然他一闪身，绕开了高个子，高个子又侧跑过去，他又来了一个后撤步，高个子摔倒了，他的三分球进了！球穿过球网的那的声音把我惊醒了，还有十天我们又可以回归校园了，一切总想着美好发展，那熟悉的校园，你可要等着我啊！校园的记忆初一作文2那些风吹过的夜晚，慢慢散尽。
校园的记忆作文
校园的记忆作文校园的记忆作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的校园的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的记忆作文1在学校发生了许许多多的事，有些事却像流行一样一闪而过，有些事却在我脑海里留下深刻的印象。
记得在三年级下册的时候，老师规定在两节课之中写出一篇作文，只见同学们思考一会，就拿起钢笔沙沙沙地写起来了。
我东看看，西瞧瞧，无从下笔，焦头烂额的，抓头挠腮的焦急的皱起了眉毛，我突然想起来书包里有一本《新作文》我一阵阵窃喜，从书包里悄悄地拿出了《新作文》，我把书轻轻地放进抽屉边，小心翼翼地翻开书，恰巧有一篇作文和老师说的题目相似，我就把那篇作文开头和结尾原封不动地摘抄下来，中间稍微改动了一下，感受到有了《新作文》，就轻松了许多，一会儿就把那遍作文写了，我祈求老天爷无人知晓。
过了一会组长把作文收了起来交给老师，我又一遍遍的默念：老天爷请让我的作文过关吧！老天爷求求你啦！求求你啦！过了这一节课，老师把作文批改出来啦！我心里直打鼓，千万别念我的作文呀！上天保佑我哦！上天保佑我呀！结果我的作文被评上了优秀作文，老师把它当成范文，准备在班上念出来，我又在心里祈求上天，老师和同学们都没有读过这篇作文，不然我会很难堪呀！结果老师刚念了一段，同学们就你一言我一语滴说：“老师这篇作文我在新作文上读过，老师这是《新作文》里得文章，老师她是抄的”老师向我走来，投来疑问的目光，我顿时十分难堪，真想把自己变成蚂蚁，让别人可以忽视我的存在。
经过这件记忆犹新事情，我十分后悔，平时没有经常练习作文，以后常看作文书，一定痛改前非，好好看书，好好写作文，不让难堪的事情再次出现。
校园的记忆作文2那是一个孩子们梦想着房间费用的地方，那是一个与童年联系在一起的地方，那是一个人们可以理解老师的感受和友谊的地方，那是一个充分展示自己的地方，那是一个。
留住校园记忆一件难忘的事校园记忆通用(七篇)
最新留住校园记忆一件难忘的事校园记忆通用(七篇)留住校园记忆一件难忘的事校园记忆篇一脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好似春水，清澈见底。
但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌如今我的眼前。
微风轻起，滑过树梢，树叶宝宝紧紧依偎在一起，两只小鸟高声在枝头欢唱。
“咔”的一声从教室里传来，两个小女孩的友谊也悄悄加深……今天月考，数学考场里一片寂静，似乎毫无活力，我正在题海里苦苦遨游，额头出现了密密的汗珠，就在这时，“喂！小张！可以借一下小尺吗？”我一转头，发现同桌小萌没带小尺，正着急地向我投来求助的目光。
我迟疑地看了看手中正在画图的小尺，不禁思索：我要是借给小萌，那我不是用不了了吗？沉思之间，我又和小萌求助的目光对视在一起。
我心生一计，将小尺放到腿上，深吸了一口气，转头朝小萌笑笑：“咱们就这样吧！”说完，“咔”地一声用力劈断了小尺，将长的那一段放在她的手中，“小张！这不太好吧！”小萌咬了咬嘴唇，“你的尺……坏了。
”我轻轻摇了摇头，“尺坏了可以重买，友谊没了不可以重来！”那一刻，我俩都笑了。
考完了，我和小萌趴在窗户上，紧紧握着对方的手，目光不约而同地对视了，我俩又笑了。
人生的道路上，总会遇到费事，总会丢掉一些记忆和美妙光阴，但这份校园的记忆，我会一直保存下去！留住校园记忆一件难忘的事校园记忆篇二青春校园，藏着多少青春记忆。
教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着锋利的铃声，我们开始了一天的学习。
教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的气氛中是那样和谐。
讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么薄弱又是那么的高大！教室就像是知识的海洋，我们在老师的带着下去遨游、去探究、去发现。
我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好似有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的两个字〔下课〕。
校园记忆作文
校园记忆作文校园记忆作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的校园记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园记忆作文1蓝天是最广阔的地方，飞翔之上的鸟儿能自由舒展翅膀，有一片属于自己的蓝天。
我在学校成长，化作白云为它点缀，这里保留着我成长的足迹！我漫步在校园里，回忆着我与它的过往。
经过熟悉的教室，看到青涩嬉笑的脸庞，不禁回忆起刚踏入班级的激动和紧张，后黑板前几个笑闹的粉笔画手正在做黑板报，他们手中的粉笔在黑色的板面上描绘，记得那时我作为黑板报小能手，每次都拿着彩色粉笔往画上添色，手指上留下的都是粉笔印和用力过猛留下的小坑，仿佛昨日重现，校园也因此添上了新的色彩，我们在这里留下了彩色的足迹！听到朗朗的读书声，我们端着课本在教室里高声朗读，不久传来老师讲课的声音，讲台下认真听讲的少年们，正专心致志地吸取老师传授的知识，中性笔在他们手里哗哗不停地记录着，校园的整个气氛，因为我们的专注被推上了高潮，我们在这里留下了专注的足迹！站在广阔的操场上，红色的橡胶跑道上，为中考奋斗前的我们，咬紧牙关，双臂紧实，莫名有一种奋勇杀敌的代入感！跑道上，留下了我们向前的步伐，也凝聚了我们拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕树见证了我们成长，也凝聚了我们不甘示弱的精神，这里留下了我们拼搏的足迹！我们闲暇时给校园种上的小柳树已经长大了，每天都与蓝天更靠近了一步，漫步走过的校园，到处留存着我的足迹！校园给我创造了一份蓝天，我在这里飞翔、成长！它充满生机，留存着属于我们的特殊记忆！校园记忆作文2校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。
但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。
微风轻起，滑过树梢，树叶宝宝紧紧依偎在一起，两只小鸟高声在枝头欢唱。
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文校园里的记忆作文8篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。
校园里的记忆作文1记忆中的星空总是宁静而悠远，随手摘下一颗美丽的星辰，时空火车就会呼啸而来，把你带回那个晴朗的午后。
——题记记得那时，我尚是一个刚进入初中殿堂的女孩，对一切都表现出与生俱来的淡漠，像一只孤立无援的野鹤，整日徘徊不定。
有一天，正当我为一条题多次求解而不得要领时，一位女孩云淡风轻地走来，为无解答，于是我记住了，曾欣源这个名字。
一、对美好的欣赏时间的流逝并非无情，我们的友谊与日俱增。
校园中草叶儿的清丽，毛榉树的繁盛，腊梅枝叶的优雅，都在时间中为我们领略。
时值秋月，一株不知名的树上开满了娴静的花儿，接受着雨露的洗礼。
我们伫立一旁，感慨良久，善画的朋友拿出画笔，开始描绘那青翠的叶和娇嫩的花，以期能留下花树的剪影，我则开始创作一首诗，使所有爱诗的人都能记得花树的美丽。
二、品尝古诗的馨香我和好友都有幸获得曹植曾获得的赞喻“文辞富绝，足以自通后叶，”对朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜叶都有一种别样的品鉴。
一提到李白的诗篇，我就会随着这仗剑而行的身姿，与之共享“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮怀与气魄，而她则会敬仰于“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮与苍凉，对国家和万民的忧虑。
纵然我们持有不同见解，我们仍旧彼此敬重，我赞叹于她的古风古韵，她赞叹于我的华贵流丽。
三、对生活的见解记不得那一天的日期，但却记得那夕阳落下的瑰丽，火烧云使天空染上了火的明艳。
我不由言道：“人生如此，又复何求！”本属无心之言，她却微微一笑：“依我所言，虽然‘二十文章惊海内，毕竟空谈何有，’建攻立业，方不虚度此生。
”我素来向往隐士的境界，不免言道：“如此，陶渊明之《桃花源记》岂是虚构吗？”于是我们引经据典，辩驳对方，虽然最后仍各持己见，但知晓了彼此对人生的见解，又多了一分敬意。
校园的记忆作文
校园的记忆作文校园的记忆。
小时候，校园是我生活中最美好的记忆。
每天早晨，我背着书包，穿过校门，踏入校园，那一刻，我仿佛置身于一个充满活力和希望的世界。
校园的记忆，首先是操场上奔跑的身影。
清晨的操场上，阳光洒在地面上，绿草如茵，同学们在操场上奔跑、嬉戏，一片欢声笑语。
我喜欢在操场上奔跑，感受风的拂过，感受阳光的温暖，感受生命的活力。
那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的人。
校园的记忆，其次是教室里的知识。
每天上课，老师们为我们讲解知识，让我们学到很多东西。
我喜欢坐在教室里，聆听老师的讲解，认真做笔记，努力学习。
在教室里，我感受到了知识的力量，也感受到了老师对我们的关爱。
我会牢记老师们的教诲，努力学习，让自己变得更优秀。
校园的记忆，还有食堂里的美食。
每天中午，我和同学们一起去食堂吃饭。
食堂里的饭菜种类丰富，味道美味，我喜欢和同学们一起品尝各种美食，聊天笑闹。
在食堂里，我不仅满足了肚子，也满足了心灵。
那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
校园的记忆，还有放学后的校园生活。
放学后，我会和同学们一起在校园里玩耍，或者参加各种课外活动。
校园里有图书馆、篮球场、花园等各种场所，我们可以尽情地享受校园生活的乐趣。
在校园里，我结识了很多好朋友，也度过了很多快乐的时光。
校园的记忆，是我生命中最美好的一部分。
在校园里，我收获了知识，收获了友谊，也收获了成长。
校园的记忆，如同一幅美丽的画卷，永远留存在我的心中，成为我人生中最珍贵的财富。
愿这份美好的记忆，永远陪伴着我，直到永远。
校园记忆作文15篇
校园记忆作文精选15篇校园记忆作文1我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一迈进校门, 首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。
无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。
支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向一一这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿一一跑了。
我叫上xx, 一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？……”还没等我开口，就率先开口了。
把我的“台词”都抢光了！“我…叫X…X…X…是X…… (5)…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。
“呀, 这可怎么办？ "我的心里像热锅上的蚂蚁一一急得团团转！这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。
"我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的X老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆!茫然到熟悉、喜欢。
直至能在这里自由地呼吸、快乐地学习和生活! 甚至于偶尔还能天马行空地畅想，任思绪飞扬！不知我在这里流过多少眼泪、汗水，不知我在这里留下多少欢笑、喜悦，在我的心里，校园这个充满书香气息的地方，带给我许许多多不可磨灭的回忆和纪念。
如今小学已毕业，可还是割舍不下在学校的那些回忆，留在这里继续念书。
而我，已不再是那个幼稚、好玩的小学生了；如今，正值青春好年华，决不可轻易放弃自己。
就算哪天跌倒，也要从那儿站起，一步一步地大步前行。
要清楚的认识自己的人生价值，绝不耗费青春, 让自己后悔！校园记忆作文11青春校园，藏着多少青春记忆。
校园记忆作文
校园，是我们成长的地方，成长中的酸甜苦辣，这里有我的记忆；校园，是我们生活的地方，这里有我们经历的挫折，这里有我的记忆；校园，是我们社交的地方，朋友，老师都想在此停留过，这里有我的记忆。
在校园里，可以愉快顽耍。
在校园里无拘无束无拘无束，像自由的鸟儿一样在天空中自由的翱翔。
最后一栋楼三层尽头的第二间教室，是我在小学里生活的最后一间教室。
现在我便置身于此，写着考场作文，还有几分钟，可我还没有写完。
这个学期下雪了，我们便找时间下楼打雪仗。
我们一下楼，就有雪球袭击而来。
原来是六班同学扔来的。
我们也不甘示弱，赶紧抓起雪做成雪球向六班同学扔去。
有的堆雪人，有的做雪球袭击，有的结盟做一个大雪球来扛在肩上走来走去。
全班同学都投入进了雪的世界里。
有的堆雪人，人人都在费力的滚动着雪球，雪人头小身子大有眼睛、有鼻子、有嘴巴，远远望去甚是可爱。
有的捧起一些雪抛向空中，如同天女散花普通漂亮。
有的团起雪球互相追打着。
后来不知因为什么全班人追打这一个人不放，同学们个个玩的不亦乐乎。
你们正在从椅子上、器材上、树枝上、地上抓雪作雪球，我来到椅子旁边，双手捧起一堆雪，捏了捏成为了球。
椅子上的雪还不少，我便多做几个抱在怀里，用我投实心球的方法投向目标小浣熊。
小浣熊溃不成军，在拼死反抗。
实在坚持不住败下阵来，自己人也不怎么样，真是“敌损一千，自损八百。
”校园，是我与朋友玩乐、学习、生活地方，这里有我的记忆。
终于开学喽！开学让我期待好久了，因为六年级还有一年就要毕业了，也不知道会去哪个初中， 42 个人几个初中会在同一所学校？又有几个会在一个班？就算是你最讨厌的人也会有一些不舍吧，更别说好朋友了！好好珍惜这最后的一年吧！还记得刚入学的那 39 位同学吗？那时的同学都互不相识，我也惟独林琳这个朋友，因为是幼儿园的同学。
向来到现在都快六年了，我们从小朋友即将变成初中生，时间真快呀！一年级素不相识，我交的第一个朋友是章若莹。
我就天天和她手牵手，天天找她玩儿。
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在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们，则在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思；偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的人放好椅子，结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又单的东西，才最能够使我们动容。时光所该铭记的，也正是这种温暖的回忆。在校园中，记忆，似乎总有那么多阳光。
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。。。。每一件，每一桩，都是不同的感受。