小学英语阅读兴趣调查问卷
小学生英语调查问卷
小学生英语调查问卷篇一：小学生英语学习情况调查问卷小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学们：你们好！为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本问卷采取无记名的方式，还望同学们认真填写，谢谢大家的合作！1、你对英语感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣2、你最喜欢英语学科的原因是: ()A. 有趣B. 轻松C. 容易掌握3、你对你的英语学习满意么？（）A.很好B.一般C.不好4、你在家或课外听英语磁带吗？（）A.经常B.有时C.从来没有5、在家里家长能辅导你学英语吗？（）A.能B.不能6、在学英语中，你遇到的主要困难是什么？（）A.听力B. 口语C.写作D.阅读E.语法7、在英语课堂上，你经常回答问题吗？（）A. 经常B. 有时C.很少D.从不爱发言8、学习中遇到困难，你会怎么样？（）A.主动请教老师B.请教同学C.自己查有关资料，参考书目D.不请教任何人，不会就不会9、你觉得学英语的目的是什么？（）A.为将来更好的学习打好基础B. 为了应付考试C.为了出国D. 为了老师和父母10、在学习中，你以什么方式记忆最有效？（）A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式11、你经常以什么样的学习方式学习？（）A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学12、你喜欢老师布置的作业依次是（）A．听课文磁带B．背单词和句子D．做练习或练习卷 E. 和同学一起编对话F.其他13、你觉得自己在英语中最好的是 ()A.听力B.口头表达C.书面能力14、你觉得自己在英语中较差的是 ()A.听力B.口头表达C.书面能力15、你最喜欢的测试方式是 ()A.卷面B.口头C.创设情景进行测试16、你希望老师加强 ( )训练.A.听力B.口头C.书面17、你对你的英语老师满意吗？（）A.非常满意B. 满意C. 较满意D.不满意18、你愿意与老师经常交流学习英语的体会吗？（）A.愿意B.不愿意19、课堂上，你愿意参加什么形式的英语活动？21、老师应如何改进教学，你的建议是：问卷到此结束，再次感谢同学们的积极配合！教育研究方法专业：学号篇二：小学生英语学习兴趣调查问卷小学生学习英语兴趣的调查问卷年级：姓名：亲爱的同学：你好！本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响，你可以轻松作答。
小学调查问卷英语模板
---Introduction:Dear Students,We are conducting a survey to better understand your experiences and opinions at our school. Your feedback is very important to us as it helps us improve our school environment and services. This questionnaire should take about 10-15 minutes to complete. Please answer each question honestly and to the best of your ability. Thank you for your participation!---Section 1: General Information1. Name: _______________2. Grade: _______________3. Age: _______________4. Gender:- [ ] Male- [ ] Female- [ ] OtherSection 2: School Environment5. How would you rate the cleanliness of our school?- [ ] Excellent- [ ] Good- [ ] Fair- [ ] Poor6. How safe do you feel at school?- [ ] Very Safe- [ ] Safe- [ ] Neutral- [ ] Not Safe- [ ] Very Not Safe7. Do you feel that the school is well-maintained?- [ ] Yes- [ ] No- [ ] Not Sure8. How satisfied are you with the overall school facilities (e.g., classrooms, libraries, sports areas)?- [ ] Very Satisfied- [ ] Satisfied- [ ] Neutral- [ ] Dissatisfied- [ ] Very DissatisfiedSection 3: Academic Experience9. How would you rate the quality of teaching in your classes?- [ ] Excellent- [ ] Good- [ ] Fair- [ ] Poor10. Do you feel that the workload is appropriate for your grade level?- [ ] Too Much- [ ] About Right- [ ] Too Little11. How often do you receive help from teachers when you need it?- [ ] Always- [ ] Often- [ ] Sometimes- [ ] Rarely- [ ] Never12. Are you satisfied with the variety of subjects and activities offered at school?- [ ] Very Satisfied- [ ] Satisfied- [ ] Neutral- [ ] Dissatisfied- [ ] Very DissatisfiedSection 4: Social Life and School Activities13. How would you rate the social atmosphere at school?- [ ] Very Positive- [ ] Positive- [ ] Neutral- [ ] Negative- [ ] Very Negative14. How satisfied are you with the extracurricular activities available at school?- [ ] Very Satisfied- [ ] Satisfied- [ ] Neutral- [ ] Dissatisfied- [ ] Very Dissatisfied15. Do you feel that there are enough opportunities for students to participate in school events and activities?- [ ] Yes- [ ] No- [ ] Not SureSection 5: School Resources and Support16. How satisfied are you with the availability of school resources(e.g., textbooks, computers, science equipment)?- [ ] Very Satisfied- [ ] Satisfied- [ ] Neutral- [ ] Dissatisfied- [ ] Very Dissatisfied17. How well do you think the school supports students with special needs?- [ ] Very Well- [ ] Well- [ ] Neutral- [ ] Poorly- [ ] Very Poorly18. Are you satisfied with the counseling services provided by the school?- [ ] Very Satisfied- [ ] Satisfied- [ ] Neutral。
小学生英语阅读课情况问卷调查分析报告
小学生英语阅读课情况问卷调查分析报告背景介绍本文档旨在分析小学生英语阅读课的情况，通过调查问卷获取数据，并对数据进行分析和总结。
调查问卷设计1. 调查问卷共提供了10个问题，涵盖了小学生英语阅读课的不同方面。
2. 问卷采用了五点量表作答，包括强烈同意、同意、中立、不同意和强烈不同意。
调查结果分析根据收集到的数据，以下是对小学生英语阅读课情况的主要分析结果：1. 学生对英语阅读课的兴趣：- 50%的学生表示对英语阅读课很感兴趣，而另外30%的学生表示对此课程保持中立态度。
- 只有20%的学生表示对英语阅读课不感兴趣。
2. 学生对英语阅读课的参与度：- 大多数学生（70%）表示在英语阅读课上积极主动参与。
- 20%的学生只是仅仅参与，表现一般。
- 10%的学生对英语阅读课缺乏兴趣，参与度较低。
3. 学生对教学方法的满意度：- 40%的学生对教师使用的多媒体教学方法表示满意。
- 30%的学生对教师的教学方法持中立态度。
- 另外30%的学生对教学方法不满意，需要改进。
4. 学生对教师的表现评价：- 50%的学生对教师在英语阅读课上的表现比较满意。
- 30%的学生对教师表现持中立态度。
- 20%的学生对教师的表现不满意，认为有待提高。
总结和建议综上所述，大多数小学生对英语阅读课程充满兴趣并且积极参与其中。
教师的教学方法和表现也得到一定程度的认可。
然而，仍有一些学生对课程和教学表现持中立或不满意的态度。
基于以上分析结果，建议以下改进措施以提高英语阅读课的教学质量：1. 教师可以尝试使用更多互动和趣味的教学方法，以激发学生的兴趣和参与度。
2. 加强教师对英语阅读课的准备和教学技巧，确保教学效果达到最佳。
3. 定期收集学生的反馈意见，并在必要时根据学生意见进行调整和改进。
通过以上改进措施的实施，相信可以进一步提升小学生英语阅读课的质量和学生的研究效果。
备注：以上分析结果仅基于调查问卷的数据，具体情况可能因学校、地区和教师的差异而有所不同。
对英语的调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国英语学习者的现状和需求，从而为英语教学和英语学习资源提供改进方向，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您的最高学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）研究生及以上二、英语学习经历5. 您从何时开始学习英语？（）幼儿园（）小学（）初中（）高中（）大学（）其他6. 您每周投入在英语学习上的时间大约是多少？（）1小时以下（）1-3小时（）3-5小时（）5-7小时（）7小时以上7. 您在英语学习过程中遇到的最大困难是什么？（）词汇量不足（）语法掌握不牢固（）听力理解困难（）口语表达能力差（）阅读理解能力差（）写作能力差8. 您是否参加过英语培训班或辅导班？（）是（）否9. 您认为英语培训班或辅导班对您的英语学习有帮助吗？（）非常有帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）不清楚三、英语应用能力10. 您在日常生活中经常使用英语吗？（）经常（）偶尔（）很少（）从不11. 您认为自己在以下哪个方面的英语应用能力最强？（）听（）说（）读（）写12. 您是否需要英语进行工作或学习？（）是（）否13. 如果需要，您希望英语在工作中或学习中的应用场景是？（）日常生活交流（）商务谈判（）学术研究（）旅游出行（）其他四、英语学习资源与需求14. 您主要通过哪些途径学习英语？（）教材（）网络资源（）英语电影/电视剧（）英语歌曲（）英语APP（）其他15. 您认为以下哪些英语学习资源对您最有帮助？（）英语词典（）英语语法书籍（）英语口语教材（）英语听力材料（）英语阅读材料（）英语写作指导（）其他16. 您对以下英语学习资源的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意17. 您认为目前我国英语学习资源存在哪些不足？（）资源种类单一（）内容陈旧（）实用性不强（）针对性不强（）其他五、英语教学与学习建议18. 您对英语教师的教学方法有何建议？（）增加课堂互动（）提高口语练习机会（）加强语法讲解（）提供更多阅读材料（）其他19. 您对英语学习者有何建议？（）制定合理的学习计划（）多听、多说、多读、多写（）积极参加英语角等交流活动（）寻求专业指导（）其他感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！祝您学习进步，英语水平不断提升！【问卷结束】。
小学英语问卷调查表(1)
小学英语问卷调查表您的孩子读（）年级。
1.您的孩子对英语是否感兴趣？
A.是
B.否
2.您认为孩子有必要从小学开始接受英语教育吗？
A.是
B.否
3.您的孩子适应老师的教学方法吗？
A.是
B.否
4.您的孩子和你沟通会使用英语吗？
A.是B否
5.您有意向让孩子学习雅思英语等吗？
A.是
B.否
6.您的孩子有上过英语辅导班吗？
A.是B否
7.您是否会监督孩子学学习英语？
A是B.否
8.您是否会帮助孩子学习英语、记忆单词？
A是B否
9.当孩子英语成绩下降时，您会批评他/她吗？
A是B否
10.您认为孩子学习英语的责任在于老师吗？
A是B否
11.您的孩子对自己的英语老师是否满意？
A是B否
12.您认为提高孩子的英语学习成绩的关键在于？（可多选）
A老师的教学B孩子自身的兴趣C学习量的多少
D先进的教学设备E良好的语言环境F孩子的学习态度
13.您对于老师的教学方法或者对于学校有什么意见或者建议? ________________________________________________________ 谢谢您配合我们的问卷调查活动。
小学生英语学习兴趣的调查与分析
小学生英语学习兴趣的调查与分析摘要爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。
著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。
”杨振宁博士也说：“成功的真正秘诀是兴趣。
”我们深知兴趣是鼓舞和推动学生学习的巨大动力，是学习成功的催化剂。
因此，了解小学生英语学习兴趣的心理特点，研究培养和激发小学生英语学习兴趣的方法和措施，就成了所有小学英语教师面临的一个重要课题。
笔者通过对罗桥镇东凤小学六年级所有学生的一次调查，结合自己六年的教学实践，并对如何激发和培养学生兴趣在此提出一些想法和建议。
关键词英语；兴趣；小学生；调查一、调查的意义和目的学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素，它能萌发出强烈的求知欲，是学生从事学习活动的内在动力。
《小学英语教学基本要求》明确规定小学英语教学的目的是：根据小学生的生理和心理特点以及发展的需求，激发学生学习的英语兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调及书写基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力。
本次调查的目的是了解六年级学生英语学习的动机和兴趣，从而有针对性地培养小学生学习英语的兴趣，提高小学英语课堂教学的效果。
本次调查以我校六年级所有学生（93位）为对象，采用问卷调查的方法。
二、调查结果的分析和总结1.学生学习英语的兴趣不浓厚（1）只有近一半同学对英语感兴趣（其中很喜欢的只占总人数的8%，喜欢的占42%），还有45%的同学对学习英语的情感体验一般，5%的同学明确表示不喜欢学习英语。
（2）英语在所有学科中，按学生喜爱的程度，排在第一的只占9%，排在第二的占30%，排在第三的占45%，排在第四或以下的占16%。
（3）喜欢做英语作业的同学只有39%（其中很喜欢的只有4%），而有近一半同学对做英语作业很勉强，还有12%的同学明确表示不喜欢做英语作业。
（4）学生学习英语的动力是“兴趣爱好”的只占18%，是因为“考试的压力”而学英语的有43%，而有23%的同学学习英语的动力是认为英语“有实用价值”，还有16%的同学是由于“老师管得严”才学英语的。
小学英语作业调查问卷
小学英语作业调查问卷亲爱的同学们:为了更准确地了解你的真实的想法和英语作业情况, 从而能够发现存在的一些真实的问题, 并针对这些实际问题采取相对应的有用的措施, 更好地促进你的英语学习状况。
在这里我们要进行一次小调查, 希望同学们能如实的填写, 不要填写你的姓名和班级。
谢谢大家的合作!请选择正确的答案, 把字母编号写在括号里。
1.你最喜欢哪一门课，其次呢？请按照你喜欢的程度将学科的序号填在横线上。
①英语②语文③数学④科学⑤体育⑥美术⑦音乐⑧思想品德⑨社会⑩计算机我最喜欢( ), 其次是( ), 然后是( )。
我最不喜欢( )2.你喜欢现在的英语作业吗？...)A.喜...B.一...C.不喜欢3.我最喜欢的英语作业类型是...)和...), 最不喜欢的..A.抄词、抄课文B.听磁.C.背诵D.作文E.合作型（上课对话表演、课后对话作业、回家打电话练对话等）F.动手型（画画、做手工制作）G.实践型（用英语和外国人打招呼、问路、自我介绍等）H.趣味型（看英语节目、动画、电影等）I.其他作业, 如----------------------------------（请在横线上填写你喜欢的作业类型）4.你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗... .A.愿....B.不愿..5.你愿意老师每天都布置作业吗......A.愿.... B.不愿意6. 当作业完成后, 你喜欢老师给你什么样的评价.....A.鼓励性的语.B.贴纸奖....C.打等级7. 你觉得老师留的作业多吗？....A......B.不多8．你觉得老师留的作业如抄单词、背课文有意思吗......A.有意....B.没有意思9.你觉得你不能按时完成作业的原因是什么？（多选）A.不会写，不想.B.会写，但是忘了C.其他作业太多没时间写D.不喜欢写，作业没趣味E.作业留得太.F.不喜欢英语课G.不喜欢英语老H.老师太严厉I.英语太差，没信.........J.学英语没.10．你能针对你的家庭作业, 给老师提一些意见吗11/你认为老师布置的英语作业多吗？( )A.很多 B.较多C.不多 D.太少12/你每次做英语作业大约需要多少时间？( ) A.超过60分钟B.40分钟C.20分钟 D.更少13你认为老师布置的英语作业难吗？( ) A.很难B.难 C.较容易 D.很容易14/你认为老师布置的作业类型丰富吗？( ) A.丰富多样B.比较丰富C.一般D.很单一15/你们班开展英语活动如读英语小报、讲英语故事、英语黑板报等活动吗？( )A.从来没有B.很少C有 D.每年1.2次 E.经常有16、如果作业中遇到困难, 你会向家长、朋友或老师寻求帮助吗？（可多选）( )A. 问家长B问同学问老师 C.不会问17、你愿意和同学们共同完成英语作业吗？ A.愿意B.无所谓C.不愿意18、父母是否会为你创设一个学习英语的环境, 如在家你与爸爸妈妈进行简单的英语口语练习？（）A、经常会B、偶尔会C、几乎不。
小学生英语问卷调查
小学生英语问卷调查---背景为了了解小学生对英语研究的喜好和困难，我们进行了一次问卷调查。
本文档将介绍问卷调查的目的、调查内容以及调查结果分析。
---目的本次问卷调查的目的是了解小学生对英语研究的态度和方法，以及他们在英语研究过程中遇到的困难和需求。
通过了解他们的意见和反馈，我们将为小学生提供更好的英语研究支持和资源。
---调查内容1. 你喜欢研究英语吗？- 是- 否2. 你觉得研究英语有哪些好处？- 可以和外国人交流- 增加知识- 可以更好地了解其他文化3. 你喜欢用什么方式研究英语？- 听录音- 看视频- 读书- 参加英语角- 其他（请注明）4. 研究英语的时候，你最困难的是什么？- 听力- 口语- 阅读理解- 写作- 单词记忆- 语法- 其他（请注明）5. 你期望学校如何帮助你提高英语？- 提供更多练机会- 举办英语演讲比赛- 安排英语角活动- 提供更好的教材和研究资源- 其他（请注明）---调查结果分析根据我们对小学生英语问卷调查的结果进行分析，我们得出以下结论：1. 大多数小学生喜欢研究英语，认为研究英语能够带来很多好处，比如与外国人交流、增加知识和了解其他文化等。
2. 小学生最喜欢通过听录音、看视频和读书的方式研究英语。
3. 研究英语过程中，小学生最困难的是听力和口语，其次是阅读理解和写作。
4. 小学生希望学校能提供更多的练机会，举办英语演讲比赛和英语角活动，并提供更好的教材和研究资源。
根据调查结果，我们将根据小学生的需求和困难，开发更多针对性的英语研究资源和活动，帮助他们更好地提高英语水平。
---以上是关于小学生英语问卷调查的文档。
如有疑问或需要进一步了解调查结果，请随时联系我们。
谢谢！。
关于英语学习调查问卷
关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试，因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗？ [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语，您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么？ [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲，学生听○以学生自学为主，教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。
英语学习的调查问卷英文版
英语学习的调查问卷英文版篇一：英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1. 你喜欢上英语课吗？A．喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓2. 你以前接触过报刊英语吗？A. 接触过B. 没C. 没听说过3. 你认为英语怎么样才算学得好？A. 口语好B. 试卷答得好C. 综合能力强4. 你有背英语课文的习惯吗？A. 有B. 没有C. 以前有5. 你对听英语讲座感兴趣吗？A．感兴趣B. 不感兴趣 C. 没听过6. 你有看英文小说（或中英版小说）的经历吗？A. 没有B. 有C. 根本没想过7. 你在进行阅读的时候，最大的障碍是什么？________。
A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是：A．娱乐 B. 文学 C. 社会 D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它9. 你进行课外阅读训练的目的是什么？__________。
A. 拓展自己的词汇量，提高自己的语言运用能力B. 为了考试得高分C. 为了完成老师布置的作业，不得不做D. 没有训练的必要，我一点都不愿意做10. 当你阅读时，你习惯于：A. 快速默读B. 出声读C. 不出声但发音器官在动D. 边读边用笔划线11. 你所读的英语材料以什么为主？（可多选）A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列12. 除了教材，你还读其他的英语材料吗？A. 不读B.偶尔C. 只读老师布置的D. 经常读13. 除了看书，你还看英语电影或电视吗？A．不看 B. 偶尔C. 经常看14. 如看英语电影或电视，那么你看的英语电影或电视是何种形式的？A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版片 C.中文发声且有中文字幕的英语片15. 你觉得在英语阅读过程中，最大的障碍是A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解16．在你平时做英语阅读训练时，对文段中新的单词或短语会A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过17．在阅读过程中，你经常会重读吗？A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗？A. 会B. 不会C. 不知道19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助？A. 有B. 没有C. 不知道20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣篇二：关于英语学习的调查问卷关于英语学习的调查问卷 1 您认为最好的学习英语年龄段是几岁？2 您认为您的孩子学几年英语就可以拥有和外国孩子同样的英语会话阅读能力？3您认为怎样的英语学习是最有效的？（1）无意识（2）有意识4 您认为学习英语一定要学习语法吗？5您认为理解并会翻译英语是最好的学习英语方式吗？6您对才能递减法及学习壁障有了解吗？7您会给孩子选择学习英语吗？篇三：英语学习调查问卷你的英语听力如何：A、很好B、好C、一般D、较差在以前的三个学期中你的英语成绩平均多少分？A、80分以上B、70-80C、60-70D、60分以下您每天用多少时间学习英语？A、几乎没有B、少于1小时C、1-2小时D、2小时以上您对学习英语感到？A、轻松 B.、不太困难 C、困难 D、很困难您学习英语的目的是什么？A、社会需求，与国际接轨B、应付考试C、自身幸福满足D、对考研出国的需求您觉得学习英语最难的是什么？A、单词B、语法C、听力D、写作请问您认为英语学得好的原因是什么？A、个人学习方法和策略B、学习环境和条件C、个人天赋D、教师水平您认为提升英语最有效的方式是A、正常英语授课教学B、多考试多做题C、自学D、集中培训您觉得现在的大学英语课程能否帮助你提高英语水平？A、帮助很大B、勉强可以C、没有影响D、课程没什么用您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划？A、有，并能很好完成B、有，但是不能坚持到最后C、偶尔，但并未按计划执行D、从不学习英语起始时间A、小学B、初中C、高中D、大学学习英语的动因及目的A、学校课程要求B、未来职业需要C、个人技能培养D、丰富课余生活E、四六级等英语证书考取F、对语言的热爱G、其他您对现有班级英语教学规模的态度A、满意B、较满意C、不太满意D、很不满意本科英语学习中教师授课方式A、教师主讲，无学生提问时间B、讲授与问答结合C、以解答学生提问为主要授课方式D、小组任务式教学您对现有课堂学习方式的态度A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、反感您所期望的英语教学方式A、教师讲，学生听B、以学生自学为主，教师只做指导C、完全依靠自学D、其他日常英语学习中所遇到的问题A、单词B、语法C、听力D、口语E、写作F、其他能否运用英语进行基本的会话交流A、非常纯熟B、可以但不流利C、只限简单对话D、完全不行日常英语交流中的问题A、听不懂B、词汇量贫乏C、语言的组织（语法）D、胆怯心理E、无交流对象F、其他希望加强的英语学习项目A、听力与口语B、阅读与写作C、翻译技巧D、专业英语E、其他你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中，哪一项最重要？A、听B、说C、读D、写你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中，哪一项最能体现你的英语水平？A(转载于: 小龙文档网:英语学习的调查问卷英文版)、听B、说C、读 D、写你对学习英语口语的兴趣______.A、很大B、一般C、不太大D、没有你的英语口语如何？A、能基本自由会话B、会说几个句子C、能说几个单词D、几乎不能开口你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学呢？A、基本能够B、听懂大部分C、懂一部分D、几乎听不懂你是否练习经常练习口语？A、经常练习B、不常练习，除非是老师的作业C、偶尔说几句D、只在老师上课提问时回答问题，否则不愿意开口你在口语练习中遇到的最大的困难是A、不懂语法B、词汇量太少C、语音语调不好D、初中基础差，发音不好E、胆子小,害怕犯错你本人对自己的口语水平满意吗?A、满意B、比较满意C、不满意D、很不满意你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平？A、开展专家讲座B、开展演讲朗诵比赛C、看英文原声电影，唱英文歌D、开展英语角活动E、其它你认为以哪种方式练习最好？A、个人活动B、两人活动C、小组活动D、班团活动你的英语任课老师用英语授课的程度？A、全英B、大部分是英语C、一半中文一半英文D、很少用英语学校是否经常开展诸如英语角、英语演讲比赛之类的活动？。
小学五年级英语家庭阅读作业的调查
随着阅读兴趣的增加，学生开始主动寻找其他英 文阅读材料，扩大了阅读范围。
阅读深度增加
学生对阅读材料的理解更深入，开始关注文章中 的文化内涵和深层意义。
05
CATALOGUE
影响阅读作业完成的因素
家庭阅读环境
阅读资源
01
家庭是否拥有足够的英语阅读材料，如书籍、杂志、报纸等，
以供学生选择和阅读。
家校沟通
家长是否能够与学校老师保持良好的沟通，及时了解孩子的阅读 作业情况和进度。
学生自身阅读习惯和兴趣
阅读习惯
学生是否养成良好的阅读习惯，如定期阅读、主动阅读等，以提 高学生的阅读能力和兴趣。
阅读兴趣
学生是否对英语阅读感兴趣，是否愿意主动阅读和探索英语知识点 。
阅读能力
学生的英语阅读能力是否足够，是否能够理解和运用阅读材料中的 知识点。
调查结果分析
阅读作业完成率
完成率较高
根据调查结果显示，大部分小学五年级学生能够按时完成英语家庭阅读作业，完 成率保持在85%以上。
完成率波动因素
家庭阅读作业的完成率受多种因素影响，如学生自律能力、家庭学习环境、作业 量等。
阅读作业时间分配
时间分配不均
在阅读作业的时间分配上，学生之间存在较大差异。部分学 生能够在30分钟内完成阅读作业，而部分学生需要1小时以 上。
时间分配合理性
对于阅读作业时间的分配，多数学生表示能够合理安排时间 ，确保阅读与其他学科的平衡。然而，也有部分学生反映作 业量较大，导致时间分配紧张。
阅读作业难易程度感受
难度适中
大部分学生认为英语家庭阅读作业的难易程度适中，既能够巩固所学知识，也不会造成过大压力。
难度影响因素
英语阅读问卷调查
英语阅读问卷调查篇一：英语课外阅读调查问卷英语课外阅读调查问卷学校班级请仔细阅读每一道题目并将唯一的答案填到前面的括号里，谢谢合作。
（）1 你回家完成作业后喜欢做什么？A 看课外书B 玩电脑游戏C 看电视D 做运动（）2除了老师布置的英语作业外，你是否读过其他的英语材料？A 读过一点B 没有C 经常读（）3 学校是否开设了专门的阅读课？A 开了B 没有C 准备开（）4 你认为学好英语是否有必要进行课外阅读？A 有必要B 没有必要C 关系不大（） 5 你认为英语课外阅读对英语学习是否有帮助？A 有很大的帮助B 帮助不大C 没有帮助D 负面影响（）6 你做英语课外阅读的目的是：A 培养英语能力B 获取国外知识C 消遣娱乐D 完成任务（） 7 你认为影响你英语课外阅读的最主要的原因是什么？A 作业负担重，没有时间B 自己不感兴趣C 没有人指导D 阅读材料太难（） 8 你阅读英语课外阅读主要在什么时候？A 上午B 中午C 下午D 晚上（）9 你平均每天英语课外阅读的时间是多少？A 没有B 半小时或以内C 半小时到一小时D 一小时以上（）10 你所阅读的英语课外读物主要来自：A 自己购买B 向同学朋友借阅C 家中藏书D 学校图书馆（）11 你所阅读英语课外材料主要是？A 教辅读物B 名著名作C 报刊杂志D 卡通动漫（）12 你最喜欢哪种方式阅读？A 略读B 跳读C 细读D 精读（）13 阅读前，你是否有阅读计划？A 有B 无C 有时有（）14你是否做了阅读笔记？A 有时做B 经常做C 从不写（）15遇到不认识的新单词，你是怎么办的？A 查阅字典B 问老师或家长C 记录下来D 跳过（） 16 你认为在英语课外阅读时遇到的主要问题是？A 词汇B 语法知识C 句子的理解D 文化背景知识E 对整体和主题的把握（） 17 你认为阅读后最大的收获是？A 词汇量增加B 获得文化背景知识C 文法和句法的理解D 英语阅读能力的提高（）18 你认为在英语课外阅读方面是否需要老师的指导？A 需要B 不需要C 开始需要（）19 你认为老师应该做什么能提高你的课外阅读能力？A 增加英语课外阅读，减少家庭作业B 推介阅读材料C 激发课外阅读的兴趣D 对阅读过程进行指导（）20请问你的英语测(转载于: 小龙文档网:英语阅读问卷调查)试成绩通常在以下哪个阶段（以100分为标准）A 60分以下 B60分-80分 C 80分以上篇二：初中英语阅读情况调查问卷英语阅读与写作情况调查表亲爱的同学：你好！本次问卷调查旨在了解同学们在平时的英语阅读和写作中所遇到的困难以及使用的阅读和写作方法的情况，你的答案没有对错，请根据你自己学习中的感受真实直接地回答每一个问题。
小学生英语情况调查问卷
小学生英语情况调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学生英语研究的情况，以便提供相应的帮助和支持。
调查问题
请你根据自己的情况选择最符合实际的答案。
1. 你是男生还是女生？
- [ ] 男生
- [ ] 女生
2. 你所在的小学年级是？
- [ ] 一年级
- [ ] 二年级
- [ ] 三年级
- [ ] 四年级
- [ ] 五年级
- [ ] 六年级
3. 你每周有多少时间用于英语研究？- [ ] 小于1小时
- [ ] 1-2小时
- [ ] 2-3小时
- [ ] 3-4小时
- [ ] 大于4小时
4. 你觉得英语研究有趣吗？
- [ ] 是
- [ ] 不是
5. 你觉得英语课程难度如何？
- [ ] 很难
- [ ] 较难
- [ ] 一般
- [ ] 较简单
- [ ] 很简单
6. 你最喜欢的英语研究方式是？
- [ ] 听力练
- [ ] 口语练
- [ ] 阅读练
- [ ] 写作练
- [ ] 其他（请注明）：_______
7. 你觉得英语研究对你日常生活有帮助吗？- [ ] 有帮助
- [ ] 没有帮助
- [ ] 不确定
8. 你最想提高的英语技能是？
- [ ] 听力
- [ ] 口语
- [ ] 阅读
- [ ] 写作
- [ ] 其他（请注明）：_______
结束语
非常感谢你花时间参与本次调查！你的意见对我们非常重要，我们会根据调查结果提供更好的英语学习支持和资源。
如果你有任何问题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
调查问卷 英语学习
调查问卷：英语学习一、个人背景信息
请填写以下个人背景信息：
1.姓名：
2.年龄：
3.性别：
4.学历：
5.所在城市：
6.目前职业：
二、英语学习情况
请答复以下问题：
1.学习英语的目的是什么？〔可以多项选择〕
–出国留学
–工作需要
–提升自我能力
–旅行使用
–其他，请注明：
2.你平时如何进行英语学习？〔可以多项选择〕
–看英文电影/电视剧
–听英文歌曲
–参加英语培训班
–使用英语学习App
–阅读英语文章/书籍
–进行英语对话练习
–其他，请注明：
3.你觉得自己英语学习的最大困难是什么？
4.你最喜爱的英语学习方法是什么？为什么？
5.你有参加过英语考试吗？如果有，请填写考试名称和成绩。
如果没有，请略过此题。
三、英语学习需求
请答复以下问题：
1.对英语的口语能力有何要求？
2.对英语的听力能力有何要求？
3.对英语的阅读能力有何要求？
4.对英语的写作能力有何要求？
5.对英语的词汇量有何要求？
四、英语学习方案
请答复以下问题：
1.你是否有制定过英语学习方案？如果有，请简要描述你的方案内容。
2.你是否有遇到过英语学习方案无法贯彻执行的情况？如果有，请简要说明原因。
3.你认为制定什么样的学习方案能够更有效地提高英语水平？
五、对我们的建议
请答复以下问题：
1.你对我们提供的英语学习效劳有何期望？
2.如果你可以自由选择一个英语学习的主题，
你会选择什么？
3.你对英语学习的任何其他建议或想法？
谢谢您参与本次调查！对您的支持表示衷心的
感谢！。
小学生英语课外阅读现状调查与分析
小学生英语课外阅读现状调查与分析作者：***来源：《教育周报·教育论坛》2020年第05期一、小學生英语课外阅读现状调查的重要性《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》提出了中国中小学生英语阅读素养发展的目标包含“阅读能力”和“阅读品格”两大要素。
阅读品格包含阅读习惯和阅读体验。
现有的小学英语阅读课很少给学生独立阅读的时间、尤其是独立默读的时间，阅读体验不完整。
根据英语学科核心素养的要求，基于学生英语阅读品格发展的需要，挖掘适宜学生的阅读资源，教师应该对学生的英语课外阅读现状进行调查分析，为学校英语阅读教学工作做前期准备。
二、如何设计小学生英语课外阅读现状的调查问卷为了解小学生英语课外阅读现状，教师应设计调查问卷，为分析问题提供可靠的数据。
在设计问卷时，首先要考虑调查的目的和内容，我们需要了解学生的英语课外阅读现状，问卷需从学生的阅读材料、阅读量、藏书量、购书情况、阅读意向、阅读频率、阅读兴趣、阅读态度、阅读动机等多方面进行调查。
其次，教师需要考虑的是调查对象的年龄及心理特征，设计符合其年龄的问题。
针对小学生，问题要简单，选项要清楚。
综合以上因素，我们可以设计这样的调查问卷：三、小学生英语课外阅读现状数据统计与分析笔者在学校3-6年级总共发放571份调查问卷，回收537份问卷，回收率95%，有效填写的问卷有503份。
笔者对调查问卷进行数据统计与分析如下：（一）小学生英语课外阅读现状数据统计与结果分析四、小学生英语课外阅读现状反思及总结综合以上结果分析，我们发现绝大部分学生的阅读态度都很好，他们都表示喜欢看英语课外书，阅读兴趣也很浓，尤其喜欢看故事类绘本。
学生的阅读动机比较单纯，进行英语阅读的目的是提高阅读能力、丰富知识、或者消遣娱乐，说明同学们阅读的动机并不是为了应付考试，记单词，而是为了真正的“悦读”。
但是，小学生的英语课外阅读现状不容乐观。
首先，学生的阅读量严重不足，大部分学生都很少看英文课外书籍。
小学英语家长问卷调查表
小学英语家长问卷调查表
（1）您认为孩子都必要学习英语吗？
A，是B，不是
（2）您的孩子对英语感兴趣吗？
A，是B，不是
（3）您会用英语简单交流吗？
A，会B，不会
（4）您在家有跟孩子用英语交流吗？
A，有B，没有
（5）您的孩子接触过英语交流环境吗？
A，有B，没有
（6）您的孩子参加过英语辅导班吗？
A，有B，没有
（7）您在评价孩子英语学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？
A，是B，不是
（8）您是否在家定期陪孩子学习英语？
A，是B，不是
（9）您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢？
A，会B，不会
（10）您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何？
A，90%及以上B，60%-80% C，60%以下
（11）您认为孩子英语教育的责任在于谁？
A，老师B，家长C，老师与家长
（12）当您的孩子英语学习成绩下降时，您通常会？
A，批评B，鼓励C，毫不关心
（13）您认为能提高孩子英语学习的关键是什么？（可多选）
A，学习兴趣B，学习态
度C，学习动力
D，家长的强制监督E，老师的严格教学F，昂贵精美的教学课本
J，其他——
（14）您对孩子英语教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
感谢您的配合,谢谢!。
小学英语问卷调查表(1)
小学英语问卷调查表您的孩子读（）年级。
1.您的孩子对英语是否感兴趣？
A.是
B.否
2.您认为孩子有必要从小学开始接受英语教育吗？
A.是
B.否
3.您的孩子适应老师的教学方法吗？
A.是
B.否
4.您的孩子和你沟通会使用英语吗？
A.是B否
5.您有意向让孩子学习雅思英语等吗？
A.是
B.否
6.您的孩子有上过英语辅导班吗？
A.是B否
7.您是否会监督孩子学学习英语？
A是B.否
8.您是否会帮助孩子学习英语、记忆单词？
A是B否
9.当孩子英语成绩下降时，您会批评他/她吗？
A是B否
10.您认为孩子学习英语的责任在于老师吗？
A是B否
11.您的孩子对自己的英语老师是否满意？
A是B否
12.您认为提高孩子的英语学习成绩的关键在于？（可多选）
A老师的教学B孩子自身的兴趣C学习量的多少
D优秀的教学设备E优良的语言环境F孩子的学习态度
13.您对于老师的教学方法或者对于学校有什么意见或者建议? ________________________________________________________ 谢谢您配合我们的问卷调查活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学英语阅读兴趣情况调查表
班级姓名
为有针对性地帮助学生提高英语阅读兴趣，加强阅读教学，提高英语阅读教学的有效性，专门设计此调查问卷，请同学们如实地填写。
1、你喜欢看英语书籍吗？（）
A、非常喜欢
B、喜欢
C、不喜欢
D、其它
2、你经常看英语书籍吗？（）
A、从不看
B、有时看
C、经常看
D、每天看
3、你喜欢看什么样的英语书籍吗？（）
A、简单的
B、有难度的
C、中英文结合的
D、其它
4、你喜欢英语阅读的原因是什么？（）
A、自己成绩好
B、英语不难
C、英语阅读很有趣
D、其它
5、你不喜欢英语的原因是什么？（）
A、自己成绩不好
B、英语太难
C、英语阅读枯燥
D、其它
6、如果你读英语书籍的话，你每次打算读多长时间？（）
A、半小时
B、一个小时
C、2个小时
D、2个小时以上
7、如果你读英语书籍的话，你打算多长时间读一本书？（）
A、1天
B、2-3天
C、一周
D、不定
8、你认为英语阅读对你最大的益处是什么？（）
A、提高英语语感
B、增加英语单词量
C、提高英语阅读能力
D、其它
9、你认为英语阅读是最难的是是什么？（）
A、单词量太大
B、语法较难
C、语篇较大
D、其它
10、你喜欢怎样的阅读方式？（）
A、听音
B、默读
C、出声大声朗读
D、其它
11、你对市面上的英语阅读书籍满意吗？（）
A、满意
B、很满意
C、不满意
D、没想法
12、如果你对市面上的英语阅读有一些意见，请写出你的意见和建议吧？。