两个体系建设培训共85页
清洁生产指标体系及其评价
第二十五页，共85页。
OECD的压力—状态(zhuàngtài)—响应模 型示意图 第二十六页，共85页。
第十四页，共85页。
为环境(huánjìng) 设计指标
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四、清洁(qīngjié)生产指标体系的构成和层 次结构
思路：清洁生产包括清洁的原料与能源、清 洁的生产过程和清洁产品三个方面，清洁生产 指标体系的构成也应从上述三个方面考虑，并 要考虑行业、地区(dìqū)和部门的差异。
（1）原材料统计(tǒngjì) 指标
原材料消费量：报告期内，工业(gōngyè)企业实际消耗的原 材料数量。原材料消费量可以用实物量或价值量为单位，反映企 业使用原材料的数量和种类。
原材料库存量：又称储备量，是指工业企业在某一 时点上，已验收入库、尚未使用的实际(shíjì)存有的原材 料数量。
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清洁生产指标体系：是由一系列相互联 系、相互独立、相互补充的清洁指标所构成 的有机整体。
清洁生产指标具有(jùyǒu)标杆功能，能 为清洁生产绩效的评价和比较提供客观依据 或标准。
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清洁生产(shēngchǎn)指标体系建 立的重要性
重要性之一：制定和实施一套具有科学性、激励性、针对 性和可操作性且符合我国当今管理水平的简单易行的清洁生产 指标，可以实现(shíxiàn)清洁生产的指标化管理，为清洁生产 的效果提供定量评价的尺度，从而科学地评估清洁生产技术和 管理手段的合理性，为清洁生产技术和管理措施的筛选、清洁 生产实施效果的评估提供有效工具。
现代生产管理十大方法
• 近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人又添加 了“坚持、习惯”等两项内容，分别称为6s或7S活动。
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【TPM的设备维护功能】：个别改善——个别改善的步骤
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自主保全——自主保全7步骤
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• 一、5S现场管理 • 二、全员生产保全TPM • 三、价值流——Value Stream Mapping
• 四、精益生产方式----准时生产JIT
• 五、企业流程改善分析 • 六、供应链管理体系 • 七、工业工程IE （Industrial Engineering） • 八、全面质量管理（Total Quality Management)
计划保养——计划保养管理体系
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案例1
位于中国改革开放的前沿深圳，有一个公司从1997年开始成功导 入TPM，获得了惊人的成果。有形成果：
• 直通率：83%（1999年）提高到93%（2002年） • 品质不良：减少一倍（1997-2001年） • 平均无故障时间（MTBF）：30小时（1997年）延长到316小时
• 传统品质活动的重点总是放在结果上，不能保证优良的品质，更 生产不出没有缺陷的产品.这种事后管理活动与抓住源头的事前 管理的品质活动是不同的。品质保全活动放在最后一个支柱来叙 述，是因为提高品质是生产根本目的，相对来说也是最难的一项 工程。 以上这9大活动是相互联系和相互补充，以便谋取整体的综 合效果，任何局部的活动都很难取得巨大成果。比如制造部门非 常努力开展自主管理活动，但得不到 设备部门的强力支持，就 不可能取得大效果；即使设备部门专心于专业保全和重点课题改 善活动，但得不到管理部门的支援和协助，活动也难有结果.如 果有些部门 袖手旁观，努力的部门也会松懈下来，活动必然夭 折。
质量、环境、职业健康安全管理体系培训(PPT 44页)
质量管理基本要求 组织机构和职责
人力资源 管理
施工机具 管理
投标及合 同管理
建筑材料、构配件 和设备管理
分包管理
工程项目施工质量管理
施工质量检查与验收
质量管理自查与评价
质量信息和质量管理改进
第六章 公司四标管理体系介绍
四标体系建立和认证流程
引
管理系統调研分析
落
入 准
培训
实 执
备
行
成立ISO、OHSAS建立小组
6 资源管理
6.1 资源提供 6.2 人力资源 6.3 基础设施 6.4 工作环境
ISO9001：2008
6.2.1 总则 6.2.2 能力、意识和培训
ISO9001：2008
7 产品实现
7.1 产品实现的策划 7.2 与顾客有关的过程 7.3 设计和开发 7.4 采购
7.5生产和服务提供
7.6 监视和测量装置的控 制
决策全公司的品质方向，期望大家应该做什么
相互沟通应由那一部门、哪些人，做哪些事， 及做完后流向哪一部门
详细描述某一个特定作业是如何进行的。定义 产品或服务可接受的标准
用来印证该产品或服务是依照所订定的要求来 发展及制造的
第三章 ISO14001-2004(EMS)理解
原材料 能源，燃料
产品或服务
措施 4.5.3 记录 4.5.4 环境管理体系审核
CHECK
环境因素 对相关方 的影响
4.3 规划(策划)
4.3.1 环境因素 4.3.2 法律和其他要求 4.3.3 目标和指标 4.3.4 环境管理方案
4.4 实施和运行
4.4.1 组织机构和职责
4.4.2 培训，意识与能力 4.4.3 信息交流
管理体系内审员培训教程ppt85页
第一小组
首次会议 与最高管理者及管理者代表座谈
化学品库、原料区、分装站 午餐
生产二区、污水处理站，分析室
供应部、财务部、市场部 午餐 质量部
审核小组内部会议 与管理者代表座谈
末次会议
第二小组
同左 同左 生产一区 午餐 生产三区、控制室
空压机房、技术部 午餐
生产部 同左 同左
末次会议
审核时间：1997年3月17日－18日
理者决定
不 符 合 问 题 按性质分类，目的在于抓住问题纠 按严重程度分类，目的在于决定是否
分类
正、评价体系改进
认证、认可
纠正措施 重视、可做具体咨询，纠正措施要跟 不能做咨询，对纠正措施计划的实施
踪、分析有效性
要跟踪验证
审核员注册 我国无内部审核员注册制度
取得国家注册审核员资格
OHSMS审核要求
否明确界定其范围，在其范围内是否描述充分并满足 标准要求； OHSMS文件之间是否层次清晰，逻辑关连；
文件审核－文件体系审核
OHSMS文件从整体上能否体现各要素间关系，每个文 件与其它文件的接口是否内容协调统一；
OHSMS文件在组织管理中是否具备权威性； OHSMS文件是否覆盖了全部不可接受危险的控制； 审查OHSMS运行的重要资料（OHS危害危险清单、不
具备了关于审核主题事项的充足适用的信息资料； 具备了开展审核活动所需的充足资源; 能取得受审核方的充分合作；
OHSMS内部审核程序-1
审核启动 审核准备
明确审核目的、范围 组成审核组 文件审核 制定审核计划 制定审核检查表 通知
现场审核
首次会议
OHSMS内部审核程序-2
－内审结果及不符合项的纠正情况 －管理评审报告等
职业技能鉴定安全培训
从业人员安全须知
知识小集锦
•
人体触电主要原因有两种：直接或间接接触带电体以及跨步电压。直接接触
又可分为单极接触和双极接触。
• 2） 双极触电
•
当人站在绝缘物品上，身体的一部分接触火线，另一部分接触了零线。
• 单极触电和多双极触电的共同特点是都接触了
火线，使得人体成为闭合电路的一部分。
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知识小集锦
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五：做到“四不伤害” • “四不伤害”：
• 不伤害自己
• 不伤害他人 • 不被他人伤害 • 保护他人不受伤害
• 两人以上共同作业时注意协作 和相互联系
• 立体交叉作业时要注意安全
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从业人员安全须知
从业人员安全须知
六：注意遵守安全警示标志提出的要求
目录
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关注安全 关爱生命
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关注安全 关爱生命
!
我
我
们
们
的
应
理
该
想
避
！
免
的
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健家 事 地 金 爱 康庭 业 位 钱 情
能拿掉 吗？
▪当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业 越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？
需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来拖去，以 免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。
打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以防发生触电事故。
停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警示标志牌。
安全生产管理培训教材(75页)
人物 的的 不不 安安 全全 行状 为态
人的缺点
事
伤
故
亡
Wang JY
安全管理基本知识（一）
事故
1起严重 伤害事故
29起轻微 伤害事故
300起无伤害事故
Wang JY
安全管理基本知识（一）
事故原因分析
基本原因
安全管理方针与决策 人的因素 环境因素
间接原因 （征兆）
直接原因
人的不安全行为
物的不安全状态
整改通知书（立即整改、限时整改）
设施整改 人员惩处 管理程序改进
Wang JY
安全生产管理体系
管理评审
组织高级管理层定期评审安全管理体系的 运作情况： 成绩 问题 目标实现情况 方针目标修改 体系改进 问题解决
Wang JY
安全管理基本知识（一）
事故报告
伤亡事故：职工在本岗位劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故，或 虽不在本岗位劳动，但由于企业的设备和设施不安全，劳动条件或作业环 境不良，所发生的轻伤、重伤、死亡和急性中毒事故。
步骤： a、停机准备: b、设备关机: c、设备能源隔离 d、使用锁定标定装置 e、剩余能源控制 f、设备能源隔离证实
Wang JY
安全生产管理体系
禁区管理
禁区是指这样一些区域，它的空间足以让人进入或完成工作，但 具有一些危险特征，这些区域的进出均有限制。
主要包括以下危害：
氧气过量--->23.5 %; 氧气缺乏---<19.5 %; 可燃气体; 有毒气体 机械伤害; 电击 活动受到限制—滑倒、跌到; 淹没危险 噪音; 过冷、过热
Wang JY
安全生产管理体系
承包商安全管理
签订安全协议或在合同中加安全职责的条款（公司对公司， 尽量避免直接监管承包商员工）。 承包商资格审查、安全准入制度、承包商安全监督职责、 绩效考核制度和安全否决制度。
安全生产两个体系建设
安全生产两个体系建设
《安全生产两个体系建设》
安全生产是企业和社会发展的基石，而安全生产的两个体系建设更是关乎人民生命财产安全的重要工作。
一个是企业内部的安全管理体系，另一个是社会监督体系。
在企业内部，建设安全生产管理体系是防范事故风险、保障员工安全的重要举措。
首先，企业应建立健全的安全生产规章制度，确保员工有明确的安全操作流程和标准。
其次，企业应加强对员工的安全培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
同时，企业需要定期进行安全风险评估，及时发现并解决潜在的安全隐患。
此外，加强对关键环节和重要设施的监控和检测，确保设备和设施的正常运行，做到早发现、早预防。
而在社会监督体系方面，建立完善的监督机制和制度体系是保障人民生命财产安全的重要保障。
一方面，相关政府部门应加强对企业的监管和监督，确保企业严格遵守安全生产法律法规，不断提高企业自律能力。
另一方面，社会各界应加强对安全生产的监督和参与，通过舆论监督和公众参与，推动企业加强安全管理，促进企业安全生产水平的提高。
安全生产的两个体系建设是企业自身安全管理和社会监督互相结合的重要举措，只有在企业内部建立起完善的安全管理体系并加强社会监督，才能有效预防事故的发生，保障人民生命财产安全。
因此，我们应该不断加强安全生产两个体系建设，确保安全生产工作更加全面、深入和有效地开展。
安全风险管理PPT课件
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1、 起草的背景
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 明确提出要建立隐患排查治理体系和安全预防控制体 系，遏制重特大安全事故。
2014年在交通运输工作会议上提出，要深化“平 安交通”建设，提高交通运输安全监管和应急保障水 平，全面推行风险管理。
交通运输部把推进安全生产风险管理工作作为落 实党中央国务院决策部署、实现平安交通的重要途径
第3页/共85页
此次修法大概历时有两年多时间，由 97变到114条，增加了17条，修改了70多个条 款。从结构、内容来看，吸收了国际上的一些 很成熟的安全生产的监管经验，平衡了各个方 面的利益。此外，按照国家治国理政的新要求 做出了修改。《安全生产法》的修改幅度很大。 虽然是修正，但也达到了修订的幅度，总体来 看法律修订还是比较不错的，是一部符合实际 需要的安全生产法。
•交通运输行业的承包、分包比比皆是 ； •转包、承租过程中必须得有安全生产义务的重新分配 。
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11、规定了安全生产规划的监管制度
1、安全生产也是个政府的活动，应该列入国民经济和 社会发展规划。
•安全生产是经济发展的相伴相生的东西，如果说纳入 经济和社会发展规划，如果不把安全生产纳进去，那 么安全生产工作肯定会出问题 。
加强在役基础设施风险管理
产
容风 险
加强道路运输风险管理
管
理
加强水路运输风险管理
内
加强城市客运风险管理
加强应急演练和处置能力建设
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开展风险源辨识、评估和控制
开展安全生产风险源辨识工作，建立 风险源清单并逐一评估，确定安全生 产风险等级和管控临界，针对不同的 风险，制定具体的控制措施和管控责任 制度。
双重体系建设培训制度
双重体系建设培训制度首先，双重体系建设培训制度的目标是提高干部的理论水平和工作能力。
双重体系建设涉及党的领导体系的深化和完善，需要干部具备扎实的理论基础和较高的政治素养。
通过培训，干部将学习马克思主义理论，掌握党的路线方针政策，提高政治敏锐性和政治判断力。
同时，培训还将注重提高干部的工作能力，包括机关运行管理、组织协调能力、决策分析能力等。
通过培训，干部将提高对双重体系建设的理解和把握，能够更好地推动双重体系建设的进展。
其次，双重体系建设培训制度应注重培养创新意识和实践能力。
双重体系建设要求党的领导体系与人民当家作主相互配合，发挥各自的优势，推动国家治理能力和治理水平的提高。
因此，双重体系建设培训制度应重点培养干部的创新意识和实践能力。
通过培训，干部要学会站在双重体系建设的高度思考问题，提出解决问题的新思路和新方法。
同时，也要注重实践能力的培养，通过实际操作，让干部更好地掌握双重体系建设的实施方法和策略。
第三，双重体系建设培训制度应强化实效性和操作性。
双重体系建设是一项系统工程，需要各级干部密切配合，形成合力，才能顺利实施。
因此，培训要注重实效性和操作性，使干部在培训结束后能够将所学知识和技能应用到实际工作中。
培训要结合具体的工作实际，设置真实的案例，通过讨论和实践演练，帮助干部提高解决实际问题的能力。
培训还要加强对干部在工作中的指导和监督，及时发现问题，及时纠正，确保培训所取得的成果能够落地生根。
另外，双重体系建设培训制度还要注重持续性和长效性。
双重体系建设是一个长期过程，需要不断地学习和总结经验。
因此，培训制度应长期持续地进行，通过定期的培训，不断提高干部的能力水平。
同时，培训制度还应建立健全的考核和评估机制，对培训效果进行评估，不断优化培训内容和方式方法，提高培训的针对性和实效性。
综上所述，双重体系建设培训制度是推进双重体系建设、提高各级干部能力素质的重要举措。
通过培训，干部将提高理论水平，增强工作能力，培养创新意识和实践能力。
中国建设银行员工培训方案
中国建设银行员工培训方案中国建设银行员工培训方案目录一、根据岗位素质模型制定各岗位培训计划1.部门基层员工-------------------------------------------------01页2.一线柜员 -------------------------------------------------01页3.大堂经理-----------------------------------------------------01页4.理财经理-----------------------------------------------------02页5.大客户经理---------------------------------------------------02页6.网点主任-----------------------------------------------------02页7.部门经理-----------------------------------------------------03页8.支行行长-----------------------------------------------------03页9.部门总经理---------------------------------------------------03页二、营销类课程1.顾问式销售实战技巧-------------------------------------------04页2.银行优质客户服务与理财产品交叉销售技巧培训-------------------05页3.网点转型之现场管理与主动服务营销（实战版）-------------------05页三、素质类课程1.银行C-MTP管理训练之一：自我管理------------------------------07页2.成功商务演讲表达技巧------------------------------------------08页3.EQ情绪与压力管理----------------------------------------------08页4.沟通意识与技巧------------------------------------------------09页5.计划与时间管理----------------------------------------------- 10页6.目标与计划管理----------------------------------------------- 10页四、领导力提升课程1.心甘情愿——带人带心的领导艺术-------------------------------12页2.情境领导（三天版）-------------------------------------------12页五、管理技能类课程1.管理技能三维立体训练----------------------------------------14页2.有效的沟通与工作协调----------------------------------------15页3.高绩效团队建设----------------------------------------------16页六、课程汇总一、根据岗位素质模型制定各岗位培训计划1.部门基层员工在银行的各个部门，大部分的员工是一线员工，他们分管各线业务最终端的事情，工作多、任务重。
OSI参考模型与TCPIP模型(共85张)
物理介质
网络通信子系统
路由器
通信子网
路由器
物理介质
物理通信：是通信进行的真实路径，从发送主机的上层逐层向下传递，
经通信介质和通信子网送达目标主机，然后在目标主机中逐层向上传递。 物理通信是由主机和网络设备中的逐层通信及通信子网中的逐点通信组 合而成，因此物理通信具有间接通信属性。
第16页，共85页。
第6页，共85页。
计算机网络的分层模型
一个功能完善的计算机网络需要制定一套复杂的协议集合，对 于这种协议集合，最好的组织方式是层次结构模型。这样分层的好 处在于：每一层都实现相对的独立功能，因而可以将一个难以处理 的复杂问题分解为若干个较容易处理的更小一些的问题。
在网络互连中，有两个标准可以考虑：合法的和事实的。合法的 意味着用权力或法律建立。事实的意味着用实际的事实建立。尽管没有 得到官方或法律上的承认，但TCP/IP为网络协议创建了一个事实标准， 尽管它在得到广泛接受之前并没有成为标准。OSI参考模型是一个合法 的标准。国际标准化组织( ISO )创建了OSI模型，并在1984年发布 (fābù)，为供应商提供一个网络模型，这样它们的产品可以在网络上协 调工作。
了解OSI参考模型和TCP/IP模型的产生背景 理解(lǐjiě)OSI参考模型和TCP/IP模型的层
次结构及相关概念 理解OSI参考模型和TCP/IP模型各层的功能
第3页，共85页。
目录
OSI参考模型 TCP/IP模型(móxíng)
第4页，共85页。
网络的体系结构
计算机网络的各层以及其协议的结合，称为网络 的体系结构。换言之，计算机网络的体系结构即是对 计算机网络及其部件所应该完成的功能的精确定义。 即计算机网络应设置(shèzhì)哪几层，每层应提供哪些功
5S管理培训课件(PPT 86页)
目的(mùdì) •腾出空间 •防止(fángzhǐ)误用
清算〝不要〞的东西，可使员工不用每天重复整理、
整理、清扫不用要的东西而构成做无聊、无价值 的时间、本钱、人力本钱…..等糜费。
第二十四页，共85页。
5S的推行 (t一u、īx整ín理g)方法
(zhěnglǐ)
分类(fēn lèi) 识别形状
第十七页，共85页。
5S与日常管理的结合
在质量管理与改善的体系中，处置效果、改善对策 实施一段时间后，要中止效果确认，而确认对策 有效，那么要将改善对策规范化，归入作业规范。
5S活动也一样，在中止了适当的效果确认方式之后， 假定发觉其评价内容，可以归入日常例行管理时， 那么可并入企业之日常管理表，而以固定反省表 加以管理，活期制定目的，设法达成，再订新目 的，不时地应战(yìng zhàn)、抑制，置信对5S的 执行，也一定可以抵达尽善的境地。
物品清除掉。 合理安排物品放置的位置和方法，并进行必
要的标识。
彻底清除工作场所的垃圾、灰尘和污迹。
持续推行整理、整顿、清扫工作，并使之规 范化、制度化，保持工作场所的干净整洁、 舒适合理。
要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的 习惯，使5S的要求成为日常工作中的自觉 行为。
第七页，共85页。
5S之间的关系(guān xì)图
第十八页，共85页。
推行5S运动(yùndòng) 成功的关键
一、各级(ɡè jí) 干部 以身作那么
第十九页，共85页。
推行5S运动成功 (chénggōng)的关键
二、任务(rèn wu)忙不 是理由
第二十页，共85页。
推行5S运动成功的关键
三、防止(fángzhǐ)深谋 远虑
(优选)BSL实验室生物安全管理体系文件
理体系要求的责任。
7.4.2.3 应规定涉及的安全要求和操作规程应以国家主管部门和世界卫生组
织、世界动物卫生组织、国际标准化组织等机构或行业权威机构发 布的指南或标准等为依据，并符合国家相关法规和标准的要求；任 何新技术在使用前应经过充分验证，适用时，应得到国家相关主管 部门的批准。
➢ 禁止细菌（生物）及毒素武器的发展生产及储存以及销毁这类武器
的公约1975.03 ➢ 生物两用品及相关设备和技术出口管制清单2006.09 ➢ 中华人民共和国生物两用品及相关设备和技术出口管制条例
2002.12 ➢ 两用物项和技术进出口许可证管理办法2006.01
第九页，共85页。
我国生物安全法规（新颁）
11. 安全负责人备案表
12. 人员一览表 13. 仪器设备一览表
14. 参考文献
15.附录
生物安全防护水平分级
实验室设计原则及基本要求 实验室设施设备要求
生物安全管理手册实例
第0章 目录
修订页 编制说明 定义和术语
实验室生物安全防护水平分级
第1章 概述
第2章 安全管理体系
第3章 生物安全管理方针、目标和承诺 第4章 生物安全手册的管理 第5章 文件控制
1991～1994 军事医学科学院六所，硕士，药剂学
1994～1997 沈阳药科大学，博士，药剂学
1997～2000 军事医学科学院八所，博士后，药剂学
2000～ 军事医学科学院八所，药剂学
2003 ～ 军事医学科学院八所，生物安全
第二页，共85页。
实验室生物安全管理模式
➢ 政府管理
－－法规、标准、规定
公司培训课程体系搭建实例85页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
公司培训课程体系搭建实例
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 6