【作文】科学小论文——漂浮的鸡蛋
会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文10篇
会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文10篇会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文(10篇)会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文怎么写？在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家整理的会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇1我在一本科学书上发现了一个很有趣的实验，名字叫做《会漂浮的鸡蛋》。
大家肯定会想：平时鸡蛋放进水里，就会沉下去的，怎么样才能使鸡蛋飘起来呢?我们一起去看看吧!我们需要准备一个玻璃杯、一杯水、一个鸡蛋、一根筷子和两勺盐。
先把一杯水倒入玻璃杯里，接着把鸡蛋轻轻放进玻璃杯里，我们可以看见，鸡蛋沉到了玻璃杯底，然后把两勺盐倒进水里，用筷子轻轻地在水里来回旋转，记住千万不要把鸡蛋碰碎，最后我们可以看见鸡蛋飘在了水面上。
你们知道这是什么原理吗?让我来告诉大家吧!因为鸡蛋没有变，但水的浮力变了，一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量，所以就沉下去了，后来加入盐就变成了盐水，而盐水的密度是要比清水的密度大，这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。
会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇2今天，老师给我们做了一个实验，叫做“盐水浮鸡蛋”。
先准备一个杯子、水、盐、鸡蛋、勺子和筷子，会出现什么结果呢?我带着这个疑问，我决定做一个小实验。
下课后，我和小伙伴们把实验的工具准备了出来。
我先接一杯清水，放上鸡蛋接着往水里放六勺盐，盐融化好慢，可鸡蛋却没有浮起来，我们班的同学说：“加一点热水，把清水倒一点，把热水加进去看一下。
”于是，老师把清水倒出来一半，把热水加了一半，然后又放了十勺盐，鸡蛋浮起来了一点，最后又放了十勺盐，鸡蛋真的漂浮到了水面上，像在水里跳舞，我和大家都很开心!原来，盐水能增加水的密度，浮力越大鸡蛋就能浮起来。
我这一天很开心，而且我还发现了科学原理呢!会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇3我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验，我就在想：“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天，我做了漂浮的鸡蛋这项实验。
先准备一个装有大半杯水的杯子，再准备一个鸡蛋，接着准备一袋盐，最后准备一根筷子。
材料准备好了，实验开始了。
我先把鸡蛋放入装有水的杯子里，这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起来了。
我看见了，急忙往水里傻了一些盐。
盐就像雪花一样飘到水中，我拿来一根筷子迅速地搅拌起来，鸡蛋也跟着跳起了舞。
盐慢慢融化了。
可是小鸡蛋还有点舍不得离开，但又想去看看这个新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐，像是在帮它洗澡一样，真有趣！他时不时地向外看着小脑袋呢！小鸡蛋还没有浮上来，我有些等不及了，大把大把的往水里洒盐。
小鸡蛋呼一下浮了上来。
为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放到有相当浓度的盐水里，却会神奇的浮上来呢？原来，液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。
液体密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。
这次实验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，知道了让鸡蛋浮起来的原因。
鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色的花，还有火山爆发，做实验非常有趣。
今天我又做了一个好玩的实验，你知道它是什么吗？告诉你吧，名字就叫鸡蛋浮起来啦，做这个实验所需要的工具有长长的筷子，轻盈剔透的水，雪白雪白的盐，以及圆滚滚的鸡蛋。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。
鸡蛋像一个石头一样，中中的沉入水底，我心里想，这个实验能不能成功呢？对这个实验的结果，我半信半疑。
接着我往杯子里倒入少量的盐水，变浑浊了，鸡蛋却纹丝不动，就像妈妈早上叫我起床一样。
然后我又往杯子里倒入大量的，加入雪白的盐，并用筷子轻轻搅拌，水变成了乳白色，鸡蛋摇头晃脑地浮了起来，我高兴得手舞足蹈，最后爸爸妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋加盐会浮起来呀？我哑口无言，通过查找资料，我知道了原因，原来在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮起来了，做这个实验，不仅很有趣，而且还让我。
关于鸡蛋漂浮于水上面的 科学的作文
关于鸡蛋漂浮于水上面的科学的作文关于鸡蛋漂浮于水上面的科学的作文篇一今天，科学老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。
啊？盐水怎么能浮鸡蛋呢？真是让人好奇，带着这个疑问，我开始欣赏科学老师的“表演”。
只见科学老师拿出提前准备好的一个鸡蛋、一袋盐，一根玻璃杆以及一根搅拌勺。
科学老师问：“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？”同学们面面相觑，没人敢上前一试。
因为在此之前，根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。
接着科学老师开口说：“请同学们睁大你们的双眼仔细观察，见证奇迹的时刻到了。
”我看见科学老师先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺盐，接着用搅拌勺在玻璃缸中搅拌几下之后，最后将鸡蛋小心翼翼地放入水中。
可是鸡蛋一点面子也不给，紧紧的靠着缸底，没有一点漂浮的迹象。
眼看着科学老师就这样失败了，他却很快做出反应对同学们说道：“别急。
”又放了几勺盐下去搅拌之后，鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。
实验成功了！科学老师又抛出了一个问题说：“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢？”同学们你看看我，我看看你，小声地讨论了起来。
科学老师看我们说的差不多了，一锤定音告诉我们：“鸡蛋能在水中浮起来，是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度”。
科学的奥妙就藏在生活中的点滴中，我们要在生活中细心观察。
关于鸡蛋漂浮于水上面的科学的作文篇二科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实”。
今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。
老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。
老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了”。
说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）
鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文篇1星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。
我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。
我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。
我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。
我兴奋了起来，便连续不断的往杯中加盐。
“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。
通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。
哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！鸡蛋浮起来了作文篇2今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。
仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。
接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。
我们有点失望。
我们耐心的等待着，期待着奇迹的发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。
这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。
老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。
又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。
见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。
鸡蛋漂浮实验作文
鸡蛋漂浮实验作文鸡蛋漂浮实验作文8篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的鸡蛋漂浮实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋漂浮实验作文1一天，我打卡的时候，突然跳出来一个广告，是“会跳舞的鸡蛋”，我决定验证一下。
在婆婆的帮助下，我买来了鸡蛋、白醋。
首先，我把白醋倒入一个透明的杯子里，然后再把鸡蛋泡进白醋，最后，静置4-5个小时。
我以为鸡蛋一下子就会跳起“欢快的舞蹈”，可是，鸡蛋却迟迟没有浮上来。
五分钟过去了，它仍然静静地躺在那儿。
十五分钟过去了，它还是没有动静，在那儿睡大觉。
我想放弃，于是我对外婆说：“我不想做了。
”“这怎么行呢？”外婆说。
我只好不情不愿地继续观察起来。
2个小时后，鸡蛋缓缓的升了起来。
我又惊又喜，忍不住压了它一下，它像子弹一样弹了起来。
醋属于弱酸，能和鸡蛋壳里的钙产生化物反应。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，会和醋酸反应产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋上浮，这就是鸡蛋上浮的.原理。
我以后要多多观察，多多实践，打开科学的大门，里面藏着许多意想不到的惊喜。
鸡蛋漂浮实验作文2今天，我在《十万个为什么》中看到了“鸡蛋放在水中可以漂浮。
”我感到很惊讶，于是就打算做个小实验证明一下。
我准备了一杯清水、一枚鸡蛋、还有一盒盐和一根筷子。
开始做实验了，我首先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个呆萌可爱的.小懒虫一样渐渐地沉入水中。
接着，我用勺子往水里加了一些盐，然后又用筷子使劲搅拌。
搅拌了一会，水里似乎出现了许多小圆晕，鸡蛋也开心地转圈圈了。
虽然它们开心地跳起了芭蕾舞，但是并没有漂浮起来的意思。
于是，我又继续加盐，不停地搅拌着……“哇!哇!盐在水中化开了，鸡蛋终于露出尖尖的头啦!”我兴奋地喊叫着。
我一边看一边想：为什么鸡蛋会漂浮起来呢?爸爸对我说：“因为不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地漂浮起来。
鸡蛋浮起来了作文（精选43篇）
鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（精选43篇）鸡蛋浮起来了作文篇1今天，我做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。
你们猜，我是怎样让鸡蛋在水里浮起来的呢？下面就听我仔细讲讲吧！首先准备好需要的材料：鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和筷子。
接下来我把鸡蛋轻轻拿起，小心翼翼地放入水中，调皮的鸡蛋像一艘潜水艇一样缓缓下沉了，那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢？疑惑中，我倒入了事先准备好的食用盐，盐一下子沉入了水底，雪白的鸡蛋像贵妇人躺在鸭绒垫上一样一动不动。
我想：“是不是盐没有搅拌才导致鸡蛋浮不起来呢？”于是，我用筷子轻轻搅拌使盐完全溶化，可是鸡蛋还是在水底沉沉地睡觉。
这究竟是怎么回事呢？是不是我加入的盐太少的缘故呢？这一次，我加入了大量的食用盐并再次搅拌使盐完全溶化。
慢慢地鸡蛋像一颗皮球一样浮起来了，我的心情无比激动，欢呼着：“成功啦，我成功啦，鸡蛋浮起来了！”通过这次实验，我懂得了物体能不能浮起来要看密度比盐水密度大还是小，当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就沉在水底；当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就浮在盐水上面。
你喜欢这样的实验吗？快来动手做一做吧！鸡蛋浮起来了作文篇2听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来，我想验证一下。
那天，我把材料都准备好：一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。
准备好就要开始喽！我先把水倒进透明杯子，倒到一半的水后，就停止。
然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里，鸡蛋落入水中，看起来好像不是原先那个鸡蛋了，而是一个掉到水里的大乒乓白球。
鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大觉。
我深吸一口气，用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中，又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。
我目不转睛地盯着一动不动的鸡蛋，自言自语道“鸡蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但鸡蛋仍然不动一动，我大失所望，嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了，这次实验失败了！”不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来，所以我又重新做了一次。
鸡蛋浮起来了实验满分作文
鸡蛋浮起来了实验满分作文鸡蛋浮起来了实验满分作文1“会，不会”这是哪里传来的声音呢？哦！原来是六二班在上实验课呀！那你们想不想知道这是什么实验呢？想知道就跟我一起来看看吧！在实验前老师拿出了一个盛有水的杯子，一枚鸡蛋，少量盐，一把勺子和一根筷子。
我想：“老师这葫芦里卖的是什么药啊！”同学们都迫不及待地想知道这到底是怎么回事。
开始实验了。
首先，老师把鸡蛋轻轻地放入盛水的杯子中，只听“扑通”一声，鸡蛋就像刚学会走路的娃娃一样摇摇晃晃地落到了临时小床上——杯底，一动不动。
然后，在水中放一勺盐，水立刻变浑浊了，开始变白了。
过了一会儿，水缓缓地变清了许多，但这“胖娃娃”仍然不肯起来，这时的盐已经溶化得无影无踪了。
接着，老师不停地加盐“一勺，两勺，三勺”并用筷子轻轻地沿杯壁顺时针不停搅拌。
盐在水中加快了溶解，不一会儿盐就完全溶解在了水中。
此时此刻，我们看到水已经很浑浊，呈白色，“3、2、1”鸡蛋随搅拌的漩涡浮到水面上了，此时的鸡蛋就像睡醒了的胖娃娃，开心地跳起拉丁舞了，最后停止加盐。
“胖娃娃”再也不下沉了，欢快地浮在水面上，露出了圆乎乎的脑袋。
实验结束后，我们满脑子都是问号，为什么鸡蛋在加盐的水中浮起来了呢？老师向我们揭示了实验的原理：盐水含盐量大，咸度高，密度就大，所以浮力也大，当密度远远大于鸡蛋的密度时，小小的鸡蛋自然就能浮起来了。
听完老师的详细讲解，我们恍然大悟。
通过这节课，我突然感到我们应该仔细观察身边的事物，多读书，才能知道世界上的神奇奥秘，懂得更多的道理和科学文化知识。
鸡蛋浮起来了实验满分作文2为了锻炼我们的动手实践能力和认真观察的能力，周五下午放学时，老师给我们布置了一个任务：动手做一做，看看鸡蛋怎样才能在盐水里浮起来。
一听做实验，我就很好奇，因为我知道鸡蛋在水里是沉下去的，怎么能浮起来呢？但是老师说的话里有一个条件，那就是要在盐水中，怎么会呢？于是星期天早上一起床，我就开始做起了这个实验。
我拿来一个透明塑料桶，一袋盐，一个鸡蛋。
小实验鸡蛋浮起来的作文
小实验鸡蛋浮起来的作文小实验鸡蛋浮起来的作文（通用18篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小实验鸡蛋浮起来的作文，欢迎大家分享。
小实验鸡蛋浮起来的作文篇1今天，我走进教室，只看讲台上放着一个鸡蛋、一杯清水、一双筷子和一袋盐，同学们都好奇极了，想：今天作文课变成实验课吗？老师说：“今天，我们来做个实验。
”大家一听都兴高采烈地在座位上手舞足蹈。
老师先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一位潜水员跳入海里慢慢地到了水底，没有浮起来。
老师又加入一些盐，盐像雪一样落入杯子里。
老师又拿筷子开始搅拌，鸡蛋又像在水中跳着水中舞，我们笑了笑。
可没过一会儿，我们又伤心了，因为鸡蛋没有浮起来。
老师又加入大量盐，水一下变得浑浊了。
当盐到杯底时，鸡蛋浮了上去，露出一点小脑袋，像一个潜水员里的氧气没了，要出来呼吸新鲜的氧气。
为什么鸡蛋会浮起来呢？原来在清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋浮起来了。
我也一定要在家里做这个实验，因为它太有趣了。
小实验鸡蛋浮起来的作文篇2今天，罗老师拿了一杯水、一袋盐、一根筷子和一个鸡蛋。
我们纷纷交流起来：“老师要干什么？”“难道变成了实验课？”“这节不是作文课吗？”“安静！今天我们上一节实验课。
”罗老师边说边拿来水和鸡蛋，“大家看好！我现在要把这个鸡放进水里。
”只听“扑通”一下，鸡蛋飞一样地冲进水里，沉到杯底一动不动。
“现在我倒入少量的盐。
”罗老师倒入了一点点盐，搅拌了一下，鸡蛋转了几圈，就又去“睡大觉”了。
“呵呵，失败了，没关系，我这次多倒点儿”罗老师笑着放了好多好多盐，突然，鸡蛋好像一个在雾中奔跑的小孩子，跑着跑着就没影了。
罗老师搅拌了一下，鸡蛋慢慢地浮了起来。
罗老师还让同学们用筷子按了按吧，没一会儿又浮了起来。
“成功了！”同学们大叫道。
老师最后告诉了我们实验原理：是因为在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇
鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇鸡蛋浮起来的实验作文300字篇一“小心点，别把鸡蛋碰碎了！”我们的教室传来一阵呼喊声，原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。
实验开始了，首先把杯子里装入适量的水，再把鸡蛋宝宝放入水杯中。
起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨，结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了，像一个睡着的小婴儿。
然后慢慢往杯里洒盐，盐粒飘飘洒洒地落下，像下了一场大雪。
接着用小棍儿在里面搅拌一会儿，再放一点盐，杯子里像是刮起了一阵龙卷风。
鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游，终于把头露出了水面。
这个实验的原理就是在清水中加入食盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋受的浮力大于重力，于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。
通过这次实验我明白了，只要我们善于观察、探索，就能发现更多奥妙。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文篇二听说盐水可以浮起鸡蛋，我想做一个实验，看看是不是真的。
我先准备好要用的工具：食用盐、透明碗、生鸡蛋、清水和筷子。
一切准备妥当，我满怀期待地开始做实验了！我先小心翼翼地把清水加入碗中，注意，水的深度可一定要没过鸡蛋许多。
接着把一枚生鸡蛋放入碗里，再少量多次地把“盐雨”散进去，“沙沙沙”，下盐雨啦！一阵凶猛的盐雨攻击后，再用一根筷子把这些“雨”和鸡蛋搅得眼冒金星。
刚开始，我加了些许盐后就静静等待着，谁知鸡蛋理都不理我，仍稳如泰山般地坐在大碗里。
后来，我继续加盐，鸡蛋就开始慢悠悠地晃起来，如绿色作文网同一只刚刚出生的可爱小鸟，正望着浅蓝色的天空，一心想飞出小碗，飞上蓝天呢！我又往碗里加了些盐，想要助“鸡蛋小鸟”一臂之力，终于，鸡蛋慢慢浮出水面了！我满心欢喜，就好像我细心呵护的小鸟终于长出了健硕的翅膀，飞向了浩瀚的蓝天，实现了自己的梦想，真是太好了！“我成功了！”我欢喜地叫道，整个房间都充盈着我的笑声、欢呼声。
现在，我终于相信了：盐水的确可以浮起鸡蛋。
它的原理是：往清水里加盐，水的密度加大，鸡蛋在盐水中受到的浮力等于它自身的重力，达到平衡状态。
让鸡蛋浮起来小实验作文(精选10篇)
让鸡蛋浮起来小实验作文(精选10篇)让鸡蛋浮起来小实验作文（篇1）听说鸡蛋可以浮起来，我就叫上了奶奶一起做这个实验，看看鸡蛋能不能在水里浮起来。
做这个实验需要准备一个杯子、一个生鸡蛋、一袋盐、一些水。
先把水和鸡蛋放在杯子里，然后不停的在水里加盐，接着要等着鸡蛋浮起来，但我第一次失败了。
为什么第一次我失败了呢?我上网查了查，发现我忘了准备一支筷子，要把盐轻轻的搅一下，那样才有效果。
我只能重新再来了，先把生鸡蛋和水放入杯子，不停加盐，搅拌。
等一会儿，鸡蛋真的慢慢悠悠浮上来了。
鸡蛋浮上来的时候，杯子底下会有许多雪白的盐，我终于成功了!我正准备把盐水倒掉，想起老师说：“我们后面煮盐需要盐水，别把盐水倒掉了。
”那就接着做第二个实验——煮盐，准备一口锅，开大火，把盐水倒入锅中。
等一会儿，就会发现水被蒸干了，锅里就会有几层雪白的盐，我把手伸进锅里蘸一下，放到嘴里。
哇，真咸!我有两个问题一直不知道，就是为什么一杯水可以让笨重的鸡蛋浮起来，为什么水被蒸干了，盐还在?让鸡蛋浮起来小实验作文（篇2）我做过许多小实验，但让我印象最深刻的就要数鸡蛋上浮这个实验了。
准备好材料后，老师把实验的步骤告诉我们，便让我们开始做实验。
我按老师说的方法去做：先把水装入事先准备好的纸杯里，当装入杯子的三分之二时，就可以把煮熟的鸡蛋放入水中了，同学们都目不转睛地盯着这颗鸡蛋，整个教室蔓延着紧张的气氛。
可是，鸡蛋并不像我们所想的那样浮起来，而是晃晃悠悠地往下坠。
我有些失望，这时老师提醒道：同学们可以再加入几勺盐试试，我又按照老师说的再把装满勺子的盐巴倒入水中，我倒入了6—8勺，然后用玻璃棒在水中轻轻搅拌，直到盐巴完全溶解了为止。
这时候，鸡蛋又像个顽皮的小孩从水中探出头来，真神奇呀!那为什么在水中加入盐巴就能使鸡蛋浮起来呢?我百思不得其解，便去查了百度。
查阅资料后我知道了原来是因为盐水的密度比清水大，可以让沉在杯底的鸡蛋浮起来，我看了之后恍然大悟。
三年级语文第四单元作文漂浮的鸡蛋
三年级语文第四单元作文漂浮的鸡蛋
《漂浮的鸡蛋》作文一
今天，我做了一个超级有趣的实验，叫“漂浮的鸡蛋”。
我先准备了一个装满水的杯子、一个鸡蛋和一包盐。
我把鸡蛋轻轻地放到水里，哎呀，鸡蛋一下子就沉到水底去了，像个在睡觉的小宝宝。
我想，怎么才能让鸡蛋浮起来呢？于是，我往水里加了一勺盐，然后用筷子搅啊搅。
可是鸡蛋还是一动不动地躺在水底。
我不灰心，又加了两勺盐，继续搅拌。
慢慢地，奇迹发生啦！鸡蛋好像睡醒了，摇摇晃晃地往上浮，真的浮在了水面上。
我高兴得跳了起来，这个实验太好玩啦！
《漂浮的鸡蛋》作文二
小朋友们，你们见过会漂浮的鸡蛋吗？今天我就来给大家讲讲我做的一个有趣的实验。
我先找来一个透明的杯子，往里面倒了大半杯水。
接着，我把一个鸡蛋小心翼翼地放进杯子里。
只见鸡蛋像个小胖子，一下子就沉到了水底。
“这可怎么办呀？”我心里想。
突然，我想到了一个好主意，加盐！
我赶紧从厨房拿来盐，一勺一勺地往杯子里加，然后用筷子搅拌。
一开始，鸡蛋没有什么变化，我有点着急了。
但是我没有放弃，继续加盐搅拌。
终于，鸡蛋慢慢地从水底浮了起来，就像一个调皮的孩子探出了脑袋。
我兴奋极了，大声喊：“成功啦，成功啦！”
这个实验真有趣，我喜欢做实验！。
我做了一项小实验作文鸡蛋浮起来了
我做了一项小实验作文鸡蛋浮起来了科学是神奇的，小时候最期待的就是科学实验课了，这是一堂既能学知识还很好玩的课。
下面是由小编为大家整理的“我做了一项小实验作文鸡蛋浮起来了”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我做了一项小实验作文鸡蛋浮起来了【一】今天，我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。
首先，我准备好一个大杯子，往里面加入半杯清水后，把一个又大又圆的鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋变成一个贝壳，静静地躺在水底。
然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的盐，用筷子迅速地搅拌，使盐充分地溶解，我惊奇地发现：在搅拌的过程中，鸡蛋慢慢地舞动起来，微微上浮。
我激动的对妈妈说：“妈妈你看，鸡蛋浮起来了，实验成功了。
”可是，当我停止搅拌的时候，鸡蛋又开始沉入水底，静静地“睡着”了，我顿时像个泄了气的皮球。
妈妈看到我一脸的沮丧，安慰我说：“宝贝，没关系！失败乃成功之母。
你再加多一些盐试式看。
”于是，我又再次往杯子里加入了同样多的盐，继续搅拌，在搅拌的过程中，鸡蛋又开始了它的舞蹈，像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。
可是，当我停止搅拌，它又开始慢慢的沉入水底，接着睡觉。
这一次，我没有泄气，因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已经在向我招手了。
紧接着，我又再次加入了二十毫克的盐，继续搅拌，这个时候，鸡蛋终于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇啊！我终于成功了。
那这究竟是为什么呢？鸡蛋那么重，为什么能浮出水面呢？看我一脸的疑惑，妈妈告诉我：“在清水里加入盐，就会使水的密度增大，当密度增大到一定的程度时，鸡蛋就会浮起来了。
”听了妈妈的话，我恍然大悟，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊！做完这个实验之后，我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情，看来我以后要多多观察。
我做了一项小实验作文鸡蛋浮起来了【二】生活中，我们常常会发现一些有趣的事情。
我听表姐说鸡蛋在盐水里会浮起来，于是我决定做一下这个有趣的实验。
鸡蛋浮起来了作文(15篇)
鸡蛋浮起来了作文(15篇)鸡蛋浮起来了作文(15篇)鸡蛋浮起来了作文1一节语文课上，老师准备了一杯水，一个鸡蛋，还有一些白色晶状物给我们做了一个有趣的实验。
我很好奇，这白色物质究竟是什么呢？老师说：“仔细观察，看鸡蛋会有什么变化。
”老师把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋正如所想，很自然地落入杯底，一动不动了。
鸡蛋像一个小宝宝安然入睡。
这时，老师取了些白色晶状物倒入杯中，渐渐的，鸡蛋的一头慢慢抬起，就像刚刚睡醒的小宝宝，睁开了他那朦胧的睡眼，慢慢的爬起来。
接着，老师又加入大量的白色晶状物，为了让白色物快速溶解，老师用一根筷子快速搅拌，这时，鸡蛋像一条飞速游动的.旗鱼一样贴瓶壁而转。
搅拌过后，鸡蛋又浮起一点儿。
随着白色物慢慢的溶解于水中，鸡蛋就像旭日东升的太阳冉冉升起了。
老师继续加入白色神秘物，继续搅拌，奇迹发生了，鸡蛋随着神秘物质的慢慢溶解缓缓上升，最终浮出水面。
老师告诉我们，这种白色神秘物质就是盐。
可我却对此又产生了疑问，我迷惑不解地说：“老师，为什么只有盐水才会让鸡蛋浮起来呢？”老师说：“因为盐水比淡水的密度大。
” 有趣的实验做完了，可我对科学的兴趣更浓了：盐水的密度大，浮力就大。
由此我联想到了为什么钢壳船能在海上航行却不会沉入海底的原因。
鸡蛋浮起来了作文2看到人在死海里不会沉的科学故事后，我不禁突发奇想鸡蛋在盐水里会不会浮起来呢？我决定动手做实验来让鸡蛋浮起来。
我准备的实验材料有：一个玻璃杯、食盐、水、一个鸡蛋、一把勺子、一支筷子。
我往玻璃杯倒了半杯水，鸡蛋放进杯子里，慢慢地沉了下去。
我放了一点盐在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地搅拌搅拌，可是鸡蛋没有浮上来。
我又往杯子里放入食盐，两勺，三勺，四勺，五勺。
我有点耐不住性子，说：“爸爸，我已经放入五勺的食盐了，鸡蛋是不会浮起来的，这个实验无法进行了。
”爸爸笑着说：“别着急，继续加盐，盐水浓度达到一定程度时鸡蛋会浮起来的。
”我将信将疑。
我放了第六勺盐，搅拌了一下鸡蛋还是没浮起来。
会漂浮的鸡蛋范文
会漂浮的鸡蛋范文
哎，各位看官，今儿咱来聊个新鲜事儿——会漂浮的鸡蛋！
咱先从咱大四川说起，话说那天我闲来无事，坐在屋头看电视，突然看到个节目说鸡蛋能浮在水上。
哎呦，这可真是稀奇得很！心想，这怎么可能呢？咱四川的鸡蛋都是实打实的，怎么可能漂起来呢？
可是，好奇心一上来，我就忍不住想试试。
于是，我跑到厨房，拿了个鸡蛋，倒了杯水，就开始了我的小实验。
这一下，嘿，还真灵！那鸡蛋就像个调皮的娃娃，慢悠悠地就浮了上来。
这事儿让我想起了咱们贵州的兄弟们，他们那边有个说法，叫“水浅不养龙，蛋轻不沉底”。
看来这话还真有道理。
咱这鸡蛋，虽然看着重，但在盐水的帮助下，也能变得轻飘飘的。
再来说说咱陕西的兄弟们，他们那边的人实诚，讲究个实事求是。
我想，要是他们知道了这鸡蛋能浮在水上的事儿，肯定会说：“这事儿得讲究个科学道理，不能胡来。
”没错，这实验背后，其实是有科学依据的。
那盐水呢，密度比清水大，所以鸡蛋就能浮起来。
最后咱再聊聊咱北京的老少爷们儿，他们那边的人讲究个文雅。
我想，他们要是知道了这事儿，肯定会说：“这事儿真是有趣，鸡蛋竟然能像船儿一样在水上漂。
”
话说回来，这会漂浮的鸡蛋，虽然听起来有点神奇，但其实是科学原理在作怪。
咱们这些地方，虽然方言不同，但对科学的追求都是一样的。
所以，不管你是四川的、贵州的、陕西的还是北京的，都别小看了这小小的鸡蛋，它可是藏着大大的学问呢！。
科学小论文四年级作文
科学小论文四年级作文关于科学小论文四年级作文【篇一：漂浮的鸡蛋】科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。
比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。
实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。
虽说简单，却可以从中收获无限知识。
首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。
接我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。
我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎浮出水面。
最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。
为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。
老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。
其实科学就和长大要学的物理差不多。
我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。
我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。
【篇二：科学小论文】在大千世界里，隐藏许多问题和玄机，有一些很平常，有一些却非常奇特。
漂浮鸡蛋小实验作文2面
漂浮鸡蛋小实验作文2面
漂浮的鸡蛋。
那天阳光正好，我就在家里玩起了水。
放了个鸡蛋进去，你猜怎么着？它就像个潜水员似的直接沉底了！不过别急，我有我的“魔法”。
我翻箱倒柜找出一包盐，就往水里撒。
嘿，这水一下子就变得有点浑浊了，像牛奶似的。
我赶紧把鸡蛋放进去，你猜怎么着？这鸡蛋居然开始往上升了！就跟有魔法似的，太神奇了！
鸡蛋最后就像个悠闲的小船一样漂在水面上了。
我就纳闷了，这是咋回事啊？是不是盐让水变重了，所以鸡蛋就浮起来了？还是有什么我不知道的科学道理？我赶紧掏出手机，上网查了查。
漂浮的鸡蛋作文300字(优秀范文5篇)
漂浮的鸡蛋作文300字(优秀范文5篇)关于漂浮的鸡蛋作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。
在这个寒假里，我读了许多书籍，但是我最喜欢的是《漂浮岛与深藏》这本书了，读了这本书我有很大的触动。
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在这个寒假里，我读了许多书籍，但是我最喜欢的是《漂浮岛与深藏》这本书了，读了这本书我有很大的触动。
漂浮的鸡蛋作文(优秀范文)：1在这个寒假里，我读了许多书籍，但是我最喜欢的是《漂浮岛与深藏》这本书了，读了这本书我有很大的触动。
这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的，这本书写了主人公的名字叫赫伯特。
他是一名医学博士，是一个发现海洋的人，是一个能够与人沟通和交流的人，他还是一名船长。
赫伯特的船长在他的船上，有三位船员，其中一位是一位年纪轻的人，他是一个船长，他们的船上的人，都是一些有钱人，他们的船员都非常喜欢在船舱里住下来，但是船员们却十分厌倦了船上的乏味生活，于是他们就去一个大人岛开始了他们的冒险之旅。
船长们经历了很多磨难，有一天船长被风暴卷到了一个岛，他们就在那一边休息了，船长就是一个叫斯皮纳龙格的人，他很勇敢，他很聪明，在这种时刻他还能够很冷静的去面对这种情况，这种时候就是他们的团队精神的体现，他们的船上的人每个人都十分的聪明，他们也十分的冷静的去面对这种情况，这种时候他们就是一个团队精神的体现。
船长们每个人都十分的机智，他们在这种时候的团队精神是十分的的明显。
这本书的主人公是一位老船长，他的名字叫尼摩。
船长虽然只有一张脸，可是他却十分的有智慧，他十分的冷静，他在危险的情况下还是不会慌张，而是在危急时刻能够镇定的去面对。
他在遇到危险时还不慌张，是一个很冷静的人。
这本书让我明白了一个人遇到困难时不能慌张，要冷静，才能解决危机。
漂浮的鸡蛋作文(优秀范文)：2今天，我们一家和妈妈的同事去了一家蛋糕店。
我们到了那里，阿姨说：“我们去照顾鸡蛋吧！”大家都同意了。
物理实验漂浮的鸡蛋小作文三年级
物理实验漂浮的鸡蛋小作文三年级作文一
《物理实验漂浮的鸡蛋》
小朋友们，今天我要给你们讲一个超有趣的实验，叫做漂浮的鸡蛋。
我准备了一个装满水的杯子，还有一个鸡蛋。
一开始，我把鸡蛋放到水里，它一下子就沉下去了，就像一个调皮的小孩在水底睡大觉。
然后我往水里加了好多好多盐，用筷子搅啊搅。
神奇的事情发生啦！鸡蛋慢慢地浮起来了，就像一个小气球一样飘在水面上。
我用手轻轻地按了按鸡蛋，它又沉下去一点，可是一松手，它就又浮起来了。
这个实验可太好玩啦，你们也快去试试吧！
作文二
《物理实验漂浮的鸡蛋》
嘿，小伙伴们！今天我做了一个超酷的物理实验，是漂浮的鸡蛋哟！
我先拿来一个大大的杯子，装上水，再把鸡蛋放进去。
哎呀，鸡蛋马上就沉到水底啦。
它在水面上摇摇摆摆的，好像在跟我说：“看呀，我会游泳啦！”我高兴得又蹦又跳，这个实验真是太神奇啦！你们也赶紧动手做做吧！。
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我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是着名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。
冒出了小芽儿，黄黄的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号换上水，绿豆开始了第二天的生长。第二天，那黄黄的芽儿长高了一截，就像一根5厘米长的手工拉面，软软的，嫩嫩的，很容易碰倒，绿豆皮已经完全破裂，只显出了白胖胖的身体，有些泡在水里的绿豆已经变白，2号杯没有动静。我想：1号杯什么时候才能长出绿叶来呢? 第三天，5厘米的芽儿长成了8厘米，形成小树枝那样苗条的身材，下端开始长出根须，绿豆已裂成了两瓣，还有一条线在牵连着，绿豆瓣随着茎，一直到了顶端。
我发现有些绿豆已经泡软了，但我没有多想。那2号杯里的绿豆依然在沉睡。我想：2号杯为什么没有发芽呢? 第五天，真是想得好，做不好啊!放学了，我又照例去看我的绿豆，呀!豆芽腐烂了!发出了难闻的臭味。2号杯没有变化，还是一颗颗的干绿豆。我想：植物生长需要阳光、空气、水或土壤，1号杯是因为加水太多才导致其腐烂，2号杯一直就没有浇水，所以没有变化。
科学小论文——漂浮的鸡蛋
分类: 作文 > 说明文 > 说明文800字 > 科学小论文——漂浮的鸡蛋_写实验的作文800字
版权所有：碧意之时 创作时间：2017-04-27 14:02:13
写实验的作文800字篇一：科学小论文——漂浮的鸡蛋 科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点;最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。
我想：接下来可能就要长叶了，但是豆腥味越来越浓了。我又想：什么时候才能开花呢?我可又犯愁了。2号杯的里的绿豆仍然在沉睡，我又把1号杯换上新鲜的水。第四天，令我最兴奋的一天来了，这天，在绿豆上方，长出了两根枝，上面有两片叶子，嫩叶子绿中带黄，极为显眼。再仔细瞧瞧，只见枝叶里有一小小的花苞，我更加惊喜，赶紧给它换水。
我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。写实验的作文800布置过一项作业，那就是豆芽对比实验。那次，我一回到家，就准备了两个杯子，再拿了20几颗绿豆放在1号杯里，浇上水，等着它快快成长;又在2号杯里，放进20 颗绿豆，不浇水，看它能不能生长。第一天，我发现1号杯里的绿豆长胖了，颜色变深了，有的已经撑开了豆皮，绿豆皮有了破烂的迹象，发出一点淡淡的豆腥味。