课前5分钟展示
课前五分钟内容及形式
课前五分钟内容及形式
1、自我介绍。
可以介绍培训讲师本身的工作经历、培训经历、曾经取得的成绩等。
2、介绍本次上课的方式及时间安排。
例如有时会说，课程中间要有互动，要提问。
大家就会马上精神一振。
3、直入式。
就是直接进入主题。
4、引用式。
引用上一节课的内容，承前启后。
如果有热点新闻可以与课程衔接的，也可以引用过来。
5、故事式。
就是讲一个与本次课程有关的故事或案例。
6、询问学员的期望。
问一下学员对本次课程内容的看法以及问题，带着学员的问题开始课程内容。
7、暖场游戏。
这在管理培训上用得比较多。
8、设问和悬念。
讲师以问题开头，要求学员带着问题进行听课。
9、表达好感。
例如我和一些刚毕业的应届学员就通常会表达我对校园生活的怀念，用于拉近与这些刚毕业的学员们的心理距离。
10、即兴式。
这个主要取决于讲师在现场看见的情景来发挥。
大学生课前5分钟演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是为⼤家准备的⼤学⽣课前5分钟演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】⼤学⽣课前5分钟演讲稿 尊敬的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 社会在前进，那个⾎与⽕的年代已离我们远去了，我们再也不⽤紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风⽽去，责任依然在肩头…… 作为青年⼀代的我们，这时应该做什么呢？这是我们最关⼼的问题。
以前的学⽣是拼命读书的，“两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书”，⼀⼼搏取公名利禄，他们只是为了⼀⼰之利，是不可取的。
我们应抛弃这个狭隘的思想，⾛出个⼈的⼩圈⼦。
孔⼦有句话：修⾝，齐家，治国，平天下。
意思是说⾸先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后⽤它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。
我觉得这句话到今天还有它的指导意义。
我们青年学⽣，正是处在长⾝体学知识的阶段，正处于孔⼦所说的“修⾝”阶段。
因此，我们现在的责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，⽤科学来武装我们的头脑，努⼒把⾃⼰培养成⼀个德才兼备的，⼀个随时准备着为祖国、为⼈民奉献⼀切的青年。
“风声⾬声读书声，声声⼊⽿，家事国事天下事，事事关⼼”，这样，才能使我们处于科技的地位，才能在国际竞争中⽴于不败之地。
⽑泽东同志说过：“你们是早上⼋九点钟的太阳，世界是我们的，但终归是你们的。
”对的，世界是我们的，是属于我们青年⼀代的。
我们的责任可谓⼤矣。
我们稍有疏忽，稍有懈怠，都会对不起⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家对我们的期望。
然⽽，我们现在还有许多同学没有意识到这⼀点，学习不认真，得过且过，做⼀⽇和尚撞⼀⽇钟，作业马马虎虎，随随便便；上课开⼩差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千⾥眼……如果有这些情况的同学，你们应该清醒了，再这样，你们就会落伍了。
历史已经到了⼆⼗⼀世纪了，作为跨世纪的⼀代，你们这样难道不觉得汗颜吗？有⼀位伟⼈说过，“青春是⼈⽣的黄⾦时期，它属于⼈的只有⼀次。
课前演讲5分钟演讲稿
课前演讲5分钟演讲稿大家好，我是今天的演讲者。
在这短暂的五分钟里，请允许我与大家分享一些关于课前演讲的一些想法和经验。
一、演讲的重要性课前演讲，是一个展示和锻炼自己能力的好机会，也是培养沟通能力和自信心的一种方式。
通过演讲，我们可以向他人传达自己的观点，提高自己的表达能力和逻辑思维能力。
此外，演讲还可以培养我们的听众意识，帮助我们更好地理解他人的观点和经验。
二、成功的演讲技巧要想在课前演讲中获得成功，我们需要掌握一些有效的演讲技巧。
1. 清晰明确的主题和结构一个好的演讲需要有一个清晰明确的主题和结构。
首先，我们需要确定演讲的主题，并在整个演讲中围绕这个主题展开。
同时，我们还需要确保演讲的结构清晰，通过引言、正文和结论来进行合理的组织和安排。
这样可以使我们的观众更好地理解和接受我们的观点。
2. 自信而真实的表达在演讲的过程中，自信和真实的表达是非常重要的。
我们应该相信自己的观点和能力，并以积极的态度展现出来。
同时，我们也要注意在演讲中保持真实性，不夸大事实或虚构信息。
只有善于表达真实的想法和观点，我们才能赢得观众的信任和尊重。
3. 生动有趣的语言和演讲方式一个生动有趣的演讲更容易吸引观众的注意力。
我们可以通过使用生动形象的语言和绘画形象的比喻来提高演讲的趣味性。
此外，我们还可以运用一些修辞手法，如反问、排比和夸张等，来增强演讲的表现力。
同时，我们也要注意声音的抑扬顿挫和手势的协调运用，进一步增加演讲的吸引力。
三、如何准备一场成功的课前演讲要准备一场成功的课前演讲，我们需要做一些充分的准备。
1. 研究主题我们需要对演讲的主题进行研究，更深入地了解相关的知识和信息。
通过阅读书籍、查找互联网资料以及采访专家等方式，我们可以获得更多的背景知识和观点，从而更好地理解和表达我们的主题。
2. 制定演讲大纲在准备演讲之前，我们应该制定一个演讲大纲。
演讲大纲可以帮助我们有条理地组织和安排演讲内容，确保整个演讲的逻辑性和连贯性。
课前五分钟演讲稿[精选5篇]
![课前五分钟演讲稿[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/42f424ace109581b6bd97f19227916888486b9ab.png)
课前五分钟演讲稿[精选5篇]1.课前五分钟演讲稿精选篇一亲爱的老师和同学们：早上好！我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。
首先，我想和大家分享一个有趣的故事：我记得有一次，伟大的哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学简单容易做的事：每个人都尽可能向前伸出手臂。
”说着，苏格拉底又演示了一遍，“从今天开始，每天做300次，大家都可以吗？”学生们都笑了。
这么简单的事情有什么做不到的？一个月后，苏格拉底问学生：“哪个学生坚持一天扔300次？”90%的学生骄傲地举起了手。
一个月后，苏格拉底又问，这次只有80%的学生坚持。
一年后，苏格拉底又问大家：“请告诉我，还有哪些同学坚持了简单的切割动作？”这时，整个教室只有一个人举手。
这个学生就是柏拉图，后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。
这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
坚持是一种信仰，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
现在，我们有些同学考试作弊，没有为眼前的利益制定长期的计划。
这种做法不符合高中风气，不仅让学校和老师蒙羞，也失去了考验自己的机会。
失去这个机会就相当于放弃了自己。
后，一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。
当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！谢谢大家！2.课前五分钟演讲稿精选篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。
一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。
如此例子，不胜枚举！自信来自于实力，自信产生魅力。
没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。
国际音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。
语文课前五分钟演说
语文课前五分钟演说尊敬的老师和同学们：大家上午好！我今天的演讲题目是“语文课前五分钟”。
首先，我想大家都会有一个疑问，为什么要将五分钟的时间留给语文课前呢？其实，这五分钟对我们来说非常重要，它不仅帮助我们进入语文学习的状态，更能激发我们对语言的兴趣和好奇心。
因此，我们应该充分利用这五分钟，使其成为我们学习语文的时刻。
在这五分钟内，我们可以利用不同的方式来提高语文能力。
首先，我们可以尝试朗读。
通过阅读课文或书籍的片段，我们可以提高自己的阅读速度和准确性，同时也能将自己融入到作者的世界里，感受其中的情感和思想。
而且，朗读还能提高我们的语感，使我们对语言的表达变得更加灵活和自如。
除了朗读，我们还可以进行一些有趣的语文小练习。
比如，我们可以挑选一篇短文，读完后尝试回答问题或整理出关键词。
这样的练习可以帮助我们提高阅读理解能力和信息筛选的能力。
同时，通过练习我们也能加深对语文知识的理解和记忆。
另外，我们也可以利用这五分钟来写作。
可以是写一篇小短文，记录自己的感受和所见所闻，也可以是写一首诗歌，展现自己的情感和想法。
写作是我们表达自己的方式，通过写作我们能培养自己的观察力和思考力，更能提高自己的文字表达能力。
因此，语文课前五分钟是我们打开思维的好时机。
除了朗读和写作，我们还可以进行一些字词游戏或者语言挑战。
比如，可以尝试背诵一篇古诗词，或者学习一些富有创意的词语和成语。
这些活动不仅能帮助我们扩充词汇量，更能提高我们的语言灵活性和运用能力。
最后，我想强调的是，这五分钟不只是单纯的语文学习时间，更是我们培养自身素养和品味的机会。
我们可以利用这段时间欣赏一段经典的音乐或文学作品，感受其中蕴含的美和情感。
这样的活动不仅能培养我们的审美能力，也能使我们更加热爱生活，热爱语文。
通过利用语文课前五分钟的时间，我们可以充分发挥自己的想象力和创造力，提高自己的语文素养。
不仅如此，这样的学习方式也能激发我们对语文的兴趣和热爱，让我们在学习语文的过程中更加轻松和享受。
课前五分钟演讲
课前五分钟演讲课前五分钟演讲课前五分钟演讲1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。
又有许多优秀的中华儿女，为祖国挺身而出，进行不屈不挠的斗争。
因为，祖国在我心中。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中"坎坎伐擅"的江边到《史记》"金戈铁马"的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的《大江东去》。
我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在圆明园烧园烧焦的废墟上，我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的"致远舰"上，我看到祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽入怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
"自古黄雄出少年"，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄，王二小、刘胡兰、赖宁、文天祥……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗和拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞我们奋发向上!因为，祖国在我心中!鲁迅先生穷其一生智慧，唤醒了刀俎上的中国，我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国、梁启超曾高瞻远瞩地指出，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界!因为，祖国在我心中!课前五分钟演讲2各位老师、家长朋友、孩子们：大家好!我是_--家长。
课前五分钟演讲稿简短精辟
课前五分钟演讲稿简短精辟引言亲爱的老师和同学们，大家早上好！我今天要和大家分享的是关于课前五分钟的演讲稿，这是一种简短而又精辟的演讲形式。
在学校生活中，我们通常会有一些特定的时间段用来演讲，而课前五分钟就是其中之一。
这个时间段虽然短暂，但它却是我们展示自己的好机会。
让我们一起来了解一下如何在课前五分钟内做一个简短而有力的演讲。
主体在进行课前五分钟演讲时，我们要注意以下几点：1. 确定主题首先，我们需要确定一个明确的主题。
这个主题可以是我们对某个事物的观点，可以是自己的见解，也可以是学到的知识。
无论是哪种主题，它都需要能够在五分钟内完整地表达出来。
2. 控制时间五分钟的时间非常有限，我们需要合理安排每一个阶段。
在准备演讲时，我们可以先制定一个时间表，将主题分解成不同的部分，并为每个部分设定时间限制。
这样可以帮助我们更好地控制时间，确保演讲不会超时。
3. 简洁明了在演讲中，我们要避免啰嗦和冗长的句子。
相反，我们应该使用简洁明了的语言，用简单明了的词汇来表达观点。
这样可以提高听众的理解和接受能力，并让他们更容易记住我们的演讲内容。
4. 重点突出在演讲过程中，我们可以用一些手段来突出重点。
可以通过提问的方式，或者用强调的语气来表达重点观点。
这样可以让听众更加关注我们想要传达的信息，并且能够更容易地记住。
5. 练习演讲最后，一个成功的课前五分钟演讲还需要练习。
我们可以在家里或朋友面前进行模拟演练，检查自己的语速、语调、手势和表情。
通过反复练习，我们可以更加自信地面对演讲时的紧张感，从而更好地展示自己。
结论通过课前五分钟演讲，我们可以锻炼自己的表达能力和沟通能力。
这是一个展示自己的机会，也是锻炼自信的过程。
通过确定主题、控制时间、简洁明了、重点突出和练习演讲，我们可以做一个简短而精辟的演讲。
希望大家能够在课前五分钟内充分发挥自己的优势，展示自己的个性和才华。
谢谢大家！。
大学生课前5分钟演讲6篇
大学生课前5分钟演讲6篇大学生课前5分钟演讲 (1) 敬爱的老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是：《我爱读书》。
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大爱好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书!大学生课前5分钟演讲 (2) 坚持才能成功演讲稿尊敬的：当新的学期来临时，每位同学都满信心与决心，但经过一次考试后，有的同学由于成绩不太理想，因此而失去信心，有的甚至于还放弃学习，结果成绩是一团糟。
成功与失败往往只有一步之遥，坚持到底就会成功，半途而废往往失败，只有坚持到底的人才能绽放出最灿烂的笑容。
因为坚持，李时珍用20xx年时间完成《本草纲目》;因为坚持，司马迁用20xx年时间著成《史记》;因为坚持，爱因斯坦创立震惊世界的相对论;还是因为坚持，贝多芬创作出非同凡响的音乐交响曲。
他们的精神无不令我们折服!我想在场的每位同学都有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说：“加油，坚持就是胜利，胜利的曙光已为我们铺升一条宽敞的大道，指引我们成功。
适合课前五分钟演讲的主题
适合课前五分钟演讲的主题
新闻热点：选择一个当前的新闻热点，进行简短的讲解和分析。
这可以包括国际事件、科技发展、社会问题等。
名人故事：分享一个你感兴趣的名人的故事，这可以包括他们的成长经历、成就和启发你的地方。
自我成长：讲述一个你自己的成长故事，分享你的经历和所学到的经验。
这可以包括学习技巧、技能培养、克服困难等。
文化交流：选择一个你感兴趣的文化习俗或传统，进行简短的介绍和讨论。
这可以包括美食、艺术、节日等。
科技趋势：探讨一个当前的科技趋势，例如人工智能、区块链、基因编辑等，以及它们对未来可能产生的影响。
环保意识：选择一个与环保相关的话题，例如气候变化、垃圾分类、能源消耗等，并分享你的观点和想法。
读书分享：选择一本你最近读的书，分享你的阅读体验和所获得的启示。
这可以包括小说、传记、自助书籍等。
幽默笑话：选择一个你认为有趣的笑话或故事，以轻松愉快的方式开始你的演讲。
每日一悟：每天分享一个你认为值得思考的感悟或启示，这可以来自你的阅读、观察或经历。
重要日期：选择一个重要的历史日期，例如纪念日或节日，分享它的历史背景和意义。
创意课前五分钟 建设活力课堂
创意课前五分钟建设活力课堂课前五分钟是学生们进入课堂的重要时间段，也是培养学生学习热情和活力的关键时刻。
为了有效利用这段时间，建设活力课堂需要我们教师采用一系列创意手段来激发学生的兴趣和积极性。
下面是一些可以用于课前五分钟的创意活动。
一、数学大挑战：在黑板上出示一道有趣的数学问题，让学生在课前五分钟内尝试解答。
问题可以是有趣的数学谜题、图形拼图、数列推理等等。
鼓励学生们尽快找到答案，并在五分钟结束后分享解题思路。
二、生活小贴士：在黑板上出示一些关于日常生活的小贴士，例如如何快速记忆单词、如何提高阅读理解能力、如何正确使用英语口语表达等等。
让学生们在五分钟内阅读并思考，鼓励他们与同桌分享自己的策略和经验。
三、绕口令大挑战：在黑板上写下一些绕口令，让学生们在五分钟内尝试练习并背诵。
可以设置一个绕口令的挑战，看看谁能在五分钟内背诵最多的绕口令。
这个活动可以锻炼学生的口语表达和记忆能力，也能增加课堂的互动氛围。
四、思考问题：在黑板上提出一个引发思考的问题，例如“你认为自己最优秀的品质是什么？”，或是一个学科相关的问题，例如“你对历史的疑问是什么？”。
让学生们在五分钟内思考并尝试回答，激发他们对课堂讨论的兴趣。
五、卡片拼图游戏：在课堂前，准备一些卡片，每个卡片上画一个完整的拼图图案。
在黑板上出示一个图案，让学生们在五分钟内拼凑卡片，完成图案。
这个活动可以促进学生的观察力和合作能力，并在结束后与同桌分享自己的拼图心得。
这些活动都能在短短的五分钟内完成，但却能起到激发学生兴趣和活力的作用。
通过创意活动，我们能够帮助学生们更好地进入学习状态，为整堂课的展开打下良好的基础。
建设活力课堂也需要我们教师不断创新和探索，寻找更多的创意活动，并根据学生的需求和兴趣进行调整和改进。
只有充满活力的课堂才能激发学生的学习潜能，提高他们的学习效果。
课前演讲稿五分钟6篇
课前演讲稿五分钟6篇Five minute presentation before class编订：JinTai College课前演讲稿五分钟6篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：课前演讲稿五分钟2、篇章2：课前演讲稿五分钟3、篇章3：课前演讲稿五分钟4、篇章4：语文课前五分钟演讲小故事文档5、篇章5：语文课前五分钟演讲小故事文档6、篇章6：语文课前五分钟演讲小故事文档作为学生的你，是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心，做好准备就啥也不愁了。
下面是小泰为你整理的几篇课前演讲稿五分钟，希望能帮到你哟。
篇章1:课前演讲稿五分钟尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。
岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。
或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅;或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。
则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。
余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。
逢此时，志不同则前途殊也。
归属若何，唯志所谋。
夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。
君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。
择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭;择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。
择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭;择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。
然则物之形貌，每决于何择于转折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。
百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。
关于课前5分钟演讲稿（通用22篇）
课前5分钟演讲稿关于课前5分钟演讲稿（通用22篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的课前5分钟演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课前5分钟演讲稿篇1同学们：大家好！新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。
不一会儿，一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。
话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。
你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴，便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。
在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中；你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。
全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。
这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。
一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔。
他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。
生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。
课前5分钟演讲稿2篇
课前5分钟演讲稿课前5分钟演讲稿精选2篇（一）尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“课前5分钟”。
课前5分钟，似乎很短暂，但它却能对我们的学习产生重要的影响。
一般来说，课前5分钟是老师宣布课程开始前的时间，而我们学生可以利用这段时间做一些有益的准备。
首先，课前5分钟可以用来回顾上节课的知识。
通过复习上节课的内容，我们可以加深记忆，巩固已学知识，为下节课打下坚实的基础。
其次，课前5分钟也可以用来预习本节课的内容。
我们可以翻阅课本或参考资料，先了解一些相关知识，这样在课堂上就能更好地理解老师的讲解，提出更有深度的问题。
另外，课前5分钟还可以用来整理学习用品和心情。
我们可以检查书包里是否准备充足，准备好笔记本、铅笔、橡皮擦等学习用品，以免在上课过程中出现不必要的慌乱。
同时，也可以调整一下自己的心态，提前进入学习状态，保持专注和积极的学习态度。
最后，课前5分钟还可以用来与同学交流。
我们可以向同桌请教一些问题，互相帮助，共同进步。
同时，也可以和同学进行一些愉快的聊天，缓解紧张的学习气氛，调整自己的情绪。
总之，课前5分钟虽然很短，但对于学习来说却是非常宝贵的时间。
通过充分利用这段时间，我们可以更好地准备好上课所需的知识、学习用品和心态，提高学习效果，为自己的学业打下坚实基础。
谢谢大家！课前5分钟演讲稿精选2篇（二）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好！在这课前一分钟里，我想和大家分享一些我最近的感悟。
首先，我想告诉大家我最近经历了一次失败。
我参加了一个比赛，但是结果并不如我所希望的那样。
一开始，我感到非常失望和沮丧，觉得自己没有努力到位。
然而，我决定不放弃，从这次失败中吸取教训，并努力提高自己。
我相信，只要不断努力，就一定能取得成功。
其次，最近我也有些挑战自己的经历。
我参加了一项新的活动，对我来说是一次不熟悉的领域。
一开始，我感到非常紧张和害怕，但我告诉自己，只有勇敢尝试、勇往直前，我才能克服恐惧并获得成长。
课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）
课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的课前五分钟演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课前五分钟演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。
记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“老师和父母经常教育我们节约每一粒米，农民叔叔们工作太辛苦了，我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
在日常生活中，一些同学有铺张浪费的坏习惯，经常拿高档文具互相比较和炫耀，过时后，就会扔掉再重新买。
一些同学总是认为学校的食物不好，经常倒掉食物，要知道我们这顿饭，凝聚了多少人的汗水啊，农民叔叔顶着烈日和风雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜，才有热腾腾的饭菜送到我们手里，我们怎么能不珍惜呢？同学们，地球上的每一种资源都是我们人类共同的，它不是可以用金钱来衡量的，你就是再富也要养成节约的意识，因为节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，是澎湃汹涌的浪涛，是波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，这个无限，便是无坚不摧的力量！所以在今天，我们应该大声提倡：让我们采取积极行动，树立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。
我们应该坚持从自己做起，从每一天做起，从每一件小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
只有处处节俭，才能节约资源，只要我们处处节俭，地球家园才能永远美丽富饶！我的演讲到此结束。
课前五分钟演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是xxx。
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
课前五分钟活动项目
语文
1.个人才艺展示。
2.美文欣赏。
3.成语接龙。
4.小组才艺展示（小品、相声、三句半等等）。
5.快乐传真表演。
6.顺口溜，绕口令。
7.百科知识问答。
8.知识大集结（背对联，歇后语，谚语等）。
9.脑筋急转弯。
10.课本剧表演。
数学
1.做数学游戏。
2.讲数学故事。
3.数学快板（知识点）。
4.数学知识抢答赛。
5.即兴解决简单实际问题比赛。分享数学日记。
6.才艺展示。
7.数学小抄报展示。
英语
1.唱英语歌曲。
2.英语游戏。
3.即兴英语对话。
4.英语自我介绍。
艺术
1.体育热身运动。
2.小制作。
3.技法展示。
4.变废为宝。
5.剪纸，折纸。
6.明星小舞台。
7.运动明星介绍。
课前5分钟小故事分享(课堂PPT)
• 我们常常会在不自己中被自己的习 惯性思维牵着鼻子走，且在长时间 内，我们都不会发现一直以来都是 在这个思维模式下兜圈子，以至于 是自己错过很多的机遇。这种僵化 的思维，使得我们斟酌问题时，大 家依照经验和理论来解决问题，而 没有任何的创新。
10
Thank You
11
两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？
2
思维定式
思维定势： 就是习惯于用以往常用的思 维方式来看待和解决问题
停滞
千篇 一律
呆板
思维定势的习惯
3
大象现象
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小 象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣 脱链子时，也不挣扎。
8
跳出定势思维
有一种方法可以跳 出定势思维，那就 是在面对新的问题 时，别盲目的用一 些原来的解决之道 ，你可以针对新问 题，在以往的解决 方法上加以适当的 改变，会受到意想 不到的效果。
9
思维模式训练
题目:
• 1378 • 246 • 59 这三组数字分别有什么规律？
提示：每一组数字都有一个相同的条件...... 答案课后公布
结论： 小象是被链子绑住的； 大象则是被习惯绑住。
4
思维定势的作用
积极作用
在做同一类型的题时，你做得熟悉了，下次碰到你马 上就会做了；又如我们骑车的速度很快时，突然前面 出现一只小狗，我们马上就会刹车。
消极作用
容易使思维僵化，阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能 。
英语课前5分钟新闻展示
Fifty nine beggars were caught during the first three months of 2016, said Faisal Al Badiawi（人名）, head of the markets section at the Dubai Municipality, in a statement. Those arrests were part of a campaign carried out by the municipality in cooperation with the emirate’s police to combat begging in Dubai. “Some of the beggars had passports issued with business or tourist visas,” Al Badiawi told reporters.
“During the campaign, we found that the majority of beggars had entered the country legally with a three-month visa, in order to collect as much money as they could during their time here,” Al Badiawi explained.
Beggers can earn 73,500 dollars one month in dubai（迪拜）
Begging is surely big business. And it has proven to be so in ed beggar was found making as much as 270,000 dirham (around 73,500 dollars) a month. The beggar was among dozens arrested by Dubai Municipality inspectors, local media reported.
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