科学第三单元测试题1

科学实践性作业

一、填空

1、声音是由（）产生的。

2、音高的单位是（）,它表示（）。

3、声音是以（）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（）。

4、耳朵由（）、（）、（）三部分组成。

5、音量是由（）决定的，（）越大，声音就越强，（）越小，声音就越小;音高是由（）决定的，（）越快，声音就越高，（）越慢，声音就（）。

6、耳廓的作用是（），鼓膜有（）作用。

二、判断

1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（）

2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（）

3、声音有高有低，有强有弱。（）

4、音量的单位是分贝。（）

5、我们不能制造声音。（）

6、人发出的声音不是振动产生的。（）

三、选择

1、下面物体传声效果最好的是（）。

A 铝箔

B 木尺

C 棉线

D 尼龙线

2、用打击过的音叉轻轻接触水面（）。

A 水面没有任何变化

B 水面产生水波

C 无法判断

3、人体能感受振动的器官是（）。

A 眼

B 鼻

C 耳

D 口

4、下课了，我们在教室里（）

A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音C无所谓

五、实验（6分）。

1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？

六、简答（6分，每小题3分）。

1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?

2、我们是怎样听到声音的？