安徽省中考语文导向预测模拟试卷

安徽省2013年中考导向预测语文模拟试卷

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)．考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷

．．．”上答题，在“试题卷”

上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语言积累与综合运用。

1.默写古诗文名句名篇。（10分）（《》）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

②。江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

③潭西南而望，。明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）

④山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

⑤苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）

⑥，君子好逑。（《诗经*关雎》）

⑦，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

⑧，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）默写苏轼《江城子*密州出猎》下阙。

2.阅读下面一段文字，完成（1）--（4）题。（9分）

杭州炫耀着现代都市的繁华，炫耀着绿。杭州的绿是安静的，也是鲜活的。是翡翠，是玉，是丝绸，是湖水，是茶叶，是喧闹中泛的绿光，是安静里如春的温暖。城市是愈加的繁华，现代文明的繁华夹杂着南宋的凄婉，夹杂着古老的艳丽与传说，这艳丽飘泊在西湖的水里，在西湖两岸的茶坊酒肆里，在璀càn 的灯光里，暖风照面，扑朔迷离。印度人婆罗多牟尼说“艳情是绿色”，杭州的绿真的充满了许多艳情的色彩。因了这绿，梁山伯与祝英参在杭州的绿色中迷失，同窗几载十八相送，留下的是凄艳的爱情悲剧；……水漫金山，雷峰塔、断桥，都在杭州的绿中颂扬着传奇，千古缠绵，停驶翠欲滴……

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

璀càn （）扑朔．迷离（）

（2）文中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“”。（3）“炫耀”在文中的意思是。

（4）仿划波浪线的语句在横线处续写一个能衔接上下文的句子:

.

3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-----（2）题。（4分）

（1）《水浒》第一回中是（人名）不听三清殿住持真人的劝阻误放了三十六天罡、七十二座地煞；杨志因为失陷花石纲失去职位被迫在街头，不慎杀了牛二入狱。（2）《伊索寓言》中大多以为喻，教人处世和做人的道理，如《》。

4.某中学学生会开展“我爱经典”名著阅读活动，根据下面要求，回答问题。

（1）为营造良好氛围，请为这次活动拟一条合适的标语。

（2）很多同学认为现在学习时间紧，压力大，只要读考试考查的名著就可以得到不错的分数，对此你有不同看法，你将怎样劝说他们？

（3）学生会某同学写了一份关于广泛开展经典阅读的念。倡议书，下面是倡议书的部分内容，请读完后按要求帮他修改。

读书可以知文史经，品诗词赋。A读书是中华文化传承的重要源泉。让我们走进图书馆，亲近图书，分享图书，做到B有书读，善读书，愿读书。C让我们相互交流，共同促进，通过读书会、报告会、论坛、专栏等生动活泼的形式，各抒己见，交流读书心得。读书修身，学无止境。让读书成为我们的习惯，让读书丰富我们的人生，让读书推动我们奋力前行！

①画线句A“”一词使用不当，可以改成“”。

②画线句B语序不当，可修改为。

③C句中有一个标点不合适，修改意见为：。二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】（18分）冻结反应真相

①俗话说的“大气都不敢喘”，这是经典的冻结反应之一。在受到惊吓时，人的本能反应是快速吸一口气，留着备用。但感受到恐惧的时候，尤其是迫于客观条件不能逃跑、不能反抗的时候(比如现代社会的规则、礼仪等)，则会出现屏住呼吸或者减弱呼吸的冻结反应。

当然，呼吸的冻结反应比较难以观察，因为没有谁能一眼看出其他人是在呼吸还是在憋气。其实，除了呼吸之外，冻结反应还体现在许多肢体动作上。

②冻结反应体现在肢体语言上，首先发生作用的就是手的约束。

③大家有没有这样的感觉，当第一次站在一个大舞台上，面对着台下数百观众的注视，一定会觉得浑身不自在。这时候，连自己的手都不知道应该如何摆放了。有些女士常常习惯于将自己的双手拉住放于身前，这个动作也总是被人看作是可爱的表现。可事实上，这是她们紧张情绪的一种暗号，如果她们的手不这样相互约束的话，她们简直不知道把它们放到哪里才好。男士常见的动作则是将双手拉住背在身后，这经常被人认为是沉稳大方的表现，但其实也是出于紧张。

⑤还有几种比较难以发现的动作，看起来很酷，但其实也属于手部的约束性动作，比如将双手插入裤兜。还有新手主持人用一只手拿住麦克风，另外一只手插入裤兜。

⑥当然，不潇洒的手部约束也有，比如用袖筒将手拢起来。这个动作看起来是因为冷，但也可能是由于紧张而导致的手部约束。

⑦其实，这些姿势的出发点是一致的——通过外力来约束手部。这些手的反应在具体的情境中，都是在不知所措的情况下所产生的冻结反应，映射了内心的紧张和焦虑。

⑧肢体语言所反映的冻结反应还体现在脚上。脚上的冻结反应主要体现在，当人感到恐惧时，立刻会把脚摆到即将要逃跑的状态中。此时，人的腿部为了准备逃跑而会大量充血，身体其他部分则供血不足，会产生手心发凉的后果。

⑨除了呼吸和手脚的反应之外，冻结反应还有一个体现，那就是表情。

⑩一般情况下，在冻结反应中，人的面容会瞬间僵化。如果负面刺激压力过大，冻结反应也会呈现在脸上，让人失去礼仪和修养的矜持，表现为面部肌肉僵化，表情僵硬。在这个过程中，即使是最灵活的眼睛也会表现得滞涩，虽然因为需要继续观察，还会轻微的运动，但总体上是盯着负面刺激源，以便寻找后续的解决方案。所以，如果你发现一个人表情僵硬、