老年人能力评估标准解读(讲义)
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准*****老年人日间照料中心前言本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》（MZ/T 039-2013）、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准，结合本中心实际服务情况修订而成。
1范围本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。
本标准适用于需要接受养老服务的老年人。
2术语和定义老年人六十周岁以上的公民。
能力个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
日常生活活动个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。
精神状态个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
感知觉与沟通个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
社会参与个体与周围人群和环境的联系与交流状况。
3评估对象需要接受养老服务的老年人。
4评估指标一级指标共5个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。
二级指标共26个，参见表1。
日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定，包括10个二级指标；精神状态包括3个二级指标；感知觉与沟通包括4个二级指标；社会参Barthel指数分级（Barthel Index，BI）是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过询问被评估者或主要照顾者，对每个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录A。
与采用“成人智力评定量表”进行评定，包括5个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。
老年人能力评估指标5评估实施评估环境评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶，以供评估使用。
评估时间在申请人提出申请的30日内完成评估。
对评估结果有疑问者，在提出复评申请的7日内进行再次评定。
评估提供方评估机构由*****居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。
民政部老年人能力评估标准
民政部老年人能力评估标准随着我国老龄化社会进程的加快，老年人群体不断增加，保障老年人的权益和提升他们的生活质量已经成为社会发展的重要任务。
为了更好地了解老年人的身体状况和能力水平，评估他们的生活自理能力和社会适应能力，民政部推出了老年人能力评估标准。
本文将详细介绍这一评估标准，包括其相关背景、内容、方法和意义等。
一、评估标准的背景1.我国老年人口数量快速增长，老年人的生活状况和需求多种多样。
2.老年人的生活自理能力和社会适应能力直接关系到他们的生活质量和幸福感。
3.为了更好地了解老年人的实际情况，发挥其潜在能力，保障其权益，民政部推出了老年人能力评估标准。
二、评估标准的内容4.评估内容包括老年人的身体机能、认知能力、情绪状态、社会适应能力等方面。
5.老年人的评估对象为60岁及以上的老年人。
三、评估标准的方法6.评估标准采用问卷调查、面谈、观察等多种方法。
7.评估过程需由专业人员进行指导和评估。
四、评估标准的意义8.评估标准有利于发现和解决老年人存在的问题，帮助他们更好地生活。
9.评估结果可为政府决策提供依据，制定更好的老年人政策。
五、评估标准的适用范围10.评估标准适用于社区、养老院、医院等各类机构。
11.评估标准适用于各类老年人，包括身体健康、半失能和完全失能的老年人。
六、评估标准的具体指标12.身体机能方面，评估指标包括行走、上下楼梯、看书、看报等能力。
13.认知能力方面，评估指标包括记忆力、判断力、语言能力等。
14.情绪状态方面，评估指标包括忧郁、焦虑、抑郁等情绪状态。
15.社会适应能力方面，评估指标包括人际交往、社交能力、适应环境等。
七、评估标准的具体操作步骤16.首先是问卷调查，了解老年人的个人信息和基本情况。
17.其次是面谈，与老年人进行深入交流，了解其实际生活情况。
18.最后是观察，观察老年人的行为举止，了解其生活自理能力和社会适应能力。
八、评估标准的评定方法19.根据评估指标的情况，对老年人进行评分，分数越高表示能力水平越好。
老年人能力评估规范标准
老年人能力评估规范标准在我国老龄化社会的背景下，老年人能力评估成为了一项重要的任务。
为了更好地了解老年人的生活状况及其能力，制定并实施老年人能力评估规范标准势在必行。
本文将详细介绍老年人能力评估规范标准的制定背景、目的与原则，并分析其具体内容和实施方法。
一、制定背景随着人口老龄化加剧，老年人群体的数量逐渐增加。
老年人的健康和生活能力对于个人和社会的稳定与发展具有重要意义。
然而，由于老年人群体的多样性和差异性，需要制定相关规范标准来准确评估老年人的能力水平，为老年人提供更好的服务和照顾。
二、目的与原则老年人能力评估规范标准的制定旨在全面、客观、准确地评估老年人的生活能力和自理能力。
其原则主要包括：1. 全面性原则：评估标准应该覆盖老年人生活的各个方面，包括身体功能、认知能力、社交能力等，以全面了解老年人的实际能力水平。
2. 客观性原则：评估标准应该建立在客观的指标和方法基础上，避免主观因素的干扰，确保评估结果公正、准确。
3. 个体化原则：评估标准应该根据老年人的个体差异和需求不同，制定相应的评估指标和方法，使评估结果更具参考价值。
三、具体内容老年人能力评估规范标准的具体内容应该包括以下几个方面：1. 身体功能评估：根据老年人的身体状况、日常生活能力和运动能力等，评估其身体健康状况和功能障碍情况。
2. 认知能力评估：通过一系列测试和问卷调查，评估老年人的注意力、记忆力、判断力、计算能力等认知功能，以了解老年人的认知水平和可能存在的认知障碍。
3. 家庭生活能力评估：评估老年人在家庭生活中的独立生活能力，包括日常生活自理能力、烹饪和清洁能力等，以了解其对家庭生活的适应能力。
4. 社交能力评估：评估老年人的社交交往能力、沟通能力和适应能力，了解其在社交活动中的表现和需求。
四、实施方法为了更好地实施老年人能力评估规范标准，可以采取以下方法：1. 组建专家团队：由老年医学专家、心理学专家、社会工作者等组成的专业团队负责制定评估标准，并根据需要进行修订和更新。
老年人评估国标解读
老年人评估国标解读
老年人评估国标是指针对老年人的身体和认知功能进行评估的一套标准。
根据国家卫生健康委员会发布的《老年人体检与评估技术操作规范》，老年人评估国标主要包括以下几个方面的内容：
1. 生活自理能力评估，通过评估老年人的日常生活活动能力，如进食、洗漱、穿衣、如厕、行走等，来了解其自理能力的情况。
2. 肌力和平衡评估，通过测试老年人的肌肉力量和平衡能力，以评估其肌肉功能和身体稳定性，预防跌倒和骨折的风险。
3. 认知功能评估，通过一系列的测试，包括记忆、注意力、语言、计算和执行功能等，来评估老年人的认知功能状态，早期发现可能存在的认知问题。
4. 心理社会功能评估，通过问卷或面谈等方式，评估老年人的心理和社会功能状况，包括心理健康、社交活动、生活满意度等方面的评估。
5. 老年疾病评估，对老年人常见的慢性疾病进行评估，如高血
压、糖尿病、冠心病等，了解老年人的疾病情况，进行针对性的干预和管理。
老年人评估国标的目的是为了全面了解老年人的身体健康状况和功能状态，及早发现潜在的健康问题，并提供相应的干预和护理措施。
这些评估标准在临床医疗、养老机构、社区护理等场所中得到广泛应用，有助于提高老年人的生活质量，并延缓老龄化过程中可能出现的功能衰退和疾病发展。
同时，老年人评估国标也为老年人的个性化护理和康复提供了科学依据。
需要注意的是，老年人评估国标只是一种评估工具，评估结果需要结合临床医生或专业护理人员的判断和解读，以制定个性化的护理计划和康复方案。
评估过程应由专业人员进行，并尊重老年人的隐私和自主权，确保评估的准确性和可靠性。
老年人能力评估标准2023_概述及解释说明
老年人能力评估标准2023 概述及解释说明1. 引言1.1 概述老年人能力评估标准2023是一项关于老年人社会参与和生活质量的重要措施。
随着社会老龄化进程的加速以及老年人数量的不断增加，关注和保障老年人的能力和需求变得愈发重要。
该评估标准旨在提供一个详细的指南，用于评估老年人在日常生活、身体功能以及心理认知方面的能力水平，从而为他们提供更加精准的服务和支持。
1.2 文章结构本文将按照以下顺序对老年人能力评估标准2023进行概述与解释说明。
首先，在第一部分引言中，我们将讨论该标准的背景和相关研究，并介绍文章结构。
第二部分将重点介绍该标准的制定过程以及标准内容概述。
接下来，第三部分将探讨这项评估标准对改善老年人生活质量、促进社会参与以及为他们提供精准服务和支持方面的重要性和意义。
紧接着，在第四部分中将详细解读该标准的要点与指标，包括日常生活能力、身体功能和心理认知功能评估。
最后，在结论部分将总结文章主要观点，展望未来发展，并提出进一步研究的方向。
1.3 目的本文的目的在于全面介绍并解释老年人能力评估标准2023，旨在为读者深入了解该标准的背景、内容和重要性，并明确其对老年人生活质量改善和社会参与促进的意义。
此外，通过详细解读标准要点与指标，我们希望帮助读者更好地理解如何应用此评估标准以提供精准服务和支持给老年人群体。
最后，通过总结观点、展望未来以及提出进一步研究方向，我们希望为相关领域的学术研究和实践工作提供有价值的思考和启示。
以上是“1. 引言”部分的内容，请酌情修改和完善。
2. 老年人能力评估标准2023:2.1 背景和相关研究:随着社会老龄化的加剧，老年人口比例的增加，老年人能力评估成为一个日益重要的议题。
了解和评估老年人的生活能力和身体功能，可以帮助制定个性化的护理方案、提供适当的支持，并促进老年人在家庭和社区中更好地参与。
因此，有关老年人能力评估的研究变得越来越重要。
2.2 标准制定过程:制定老年人能力评估标准的过程需要广泛调研和专家讨论。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准*****老年人日间照料中心前言本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》(MZ/T 039-2013)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准，结合本中心实际服务情况修订而成。
1 范围本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。
本标准适用于需要接受养老服务的老年人。
2 术语和定义老年人六十周岁以上的公民。
能力个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
日常生活活动个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。
精神状态个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
感知觉与沟通个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
社会参与个体与周围人群和环境的联系与交流状况。
3 评估对象需要接受养老服务的老年人。
4 评估指标一级指标共5 个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。
二级指标共26 个，参见表1。
日常生活活动采用Barthel 指数分级1) 进行评定，包括10 个二级指标；精神状态包括3 个二级指标；感知觉与沟通包括4 个二级指标；社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定，包括5 个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。
老年人能力评估指标1) Barthel 指数分级( Barthel Index ，BI )是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过询问被评估者或主要照顾者，对每个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录A。
5 评估实施评估环境评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、4-5 个台阶，以供评估使用。
评估时间在申请人提出申请的30日内完成评估。
对评估结果有疑问者，在提出复评申请的7日内进行再次评定。
评估提供方评估机构由***** 居家服务中心负责委派或指定评估员对老年人进行评估。
老年人能力评估标准[详]
![老年人能力评估标准[详]](https://img.taocdn.com/s3/m/f67cdcbed1d233d4b14e852458fb770bf68a3b4f.png)
老年人能力评估标准[详]本标准规定了老年人能力评估的对象、指标、实施和结果。
本中心根据实际服务情况，结合国家和地方评估标准对其进行修订。
2.1 本标准定义老年人为六十周岁以上的公民。
2.2 能力是指完成某项活动所必需的主观条件。
2.3 日常生活活动是指个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，包括进行衣、食、住、行、个人卫生等基本动作和技巧。
2.4 精神状态是指个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
2.5 感知觉与沟通是指个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
2.6 社会参与是指个体与周围人群和环境的联系和交流状况。
评估对象为需要接受养老服务的老年人。
评估指标分为一级指标和二级指标。
一级指标包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与和年龄。
二级指标共26个，包括进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯、认知功能、攻击行为、抑郁症状、意识水平、视力、听力、沟通交流、生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力等。
社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定，包括5个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。
评估环境应该是清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶，以供评估使用。
评估时间需要根据实际情况确定。
在申请人提出申请后的30天内，评估机构应完成老年人的评估。
如果对评估结果有疑问，申请人可以在7天内提出复评申请。
评估机构由居家服务中心指定或委派评估员对老年人进行评估。
评估员需要经过专门培训并获得资格认证，以确保专业性。
每次评估需要由两名评估员在指定地点对老年人进行评估。
评估员会根据附录A中的老年人能力评估表进行逐项评估，并填写每个二级指标的评分。
评估员还会根据各个一级指标的分级标准，确定各一级指标的分级，并将其填写在老年人能力评估表中。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准可分为 1.认知功能能力；2.活动日常生活能力；
3.护理能力；
4.自我照顾能力；
5.社会交往能力。
1.认知功能能力：指老年人能够理解、接受、记忆及运用新的知识或
新的事物，以及控制自身行为，对自身思想活动和行为活动有一定控制能力。
可以评估老年人的认知能力，包括认知功能（记忆力、言语表达能力、思维分析能力、空间概念能力、语言能力等）、智力能力（智力指数、注
意力、抑制力等）、社会行为能力（行为习惯、情绪表达、兴趣爱好等）等。
2.活动日常生活能力：指老年人在日常生活活动中的安全和自理能力，可以分为自主性活动能力、技能活动能力和社会融入活动能力。
主要包括
自我保护能力、视觉活动能力（分辨能力、色觉能力）、听觉活动能力
（声音分辨能力）、言语活动能力（声调、言谈能力）、运动活动能力
（持久力、灵敏度、力量）、调节性活动能力（重复动作）、记忆活动能
力（时间、空间）等。
老年人能力评估
意义
• 对老年人及其家属：增大老年人的自主选择权。老年人可 选择最适合自身需求的养老服务，提高晚年生活质量；标 准、规范的养老服务让老年人和家属更安心、放心、省心
的评估结果进行复核的管理层人员。
上岗资格
• 评估员和评估小组组长须具备以下上岗资格才可： • 一是应经过评估知识技能专门培训机构的专业培训，考式成绩合格，
获得评估员培训合格证书或资格证书 • 二是评估员证须及时更新，在有效期内（一般为五年） • 三是应具有医学或护理学等相关学历背景或工作经验，持有社会工作
评估小组长岗位职责
• 遵守《标准》原则，按照评估要求、判断方法、注意事项等内容，坚 持客观中立的立场，公正地对评估员提交的评估结果进行审核。
• 结合评估员在“特殊事项记录单”中所填写的内容，若对评估结果有 异议时，有权利进行复核、重新确定被评估者的最终能力等级；
• 若需要进行复核时，须在“特殊事项记录单”中如实、明确地填写复 核理由。
意义
• 对政府机关单位：为制定养老服务政策方针提供数据支撑， 让养老政策更“接地气”；准确把握市场需求，科学地制 订养老服务设施建设计划，增加建设不同档次、满足不同 层次养老需求的养老服务设施；以需求为导向，规范服务 购买，正确地规划建立多种补贴制度，帮助真正有需求的 困难老人；发现需求，满足需求，合理地规划、使用有限 的养老财政投入，培育养老产业集群。
• 在日本，只有经评估后认定为需支援或需照护对象时，才 可成为受益人享受保险服务项目，可享受的服务项目范围 由能力等级而定。
2023年老年人能力评估标准
2023年老年人能力评估标准一、评估目的老年人能力评估是为了全面了解老年人的身体健康、日常生活能力、心理状况和社会支持情况，以便为其提供合适的生活照料、医疗服务和康复措施。
评估结果对于制定个性化的照护计划和资源配置具有重要的指导意义。
二、评估对象评估对象为60岁及以上的老年人。
根据实际情况，评估可包括自主和非自主两个方面。
三、评估内容1. 身体健康评估：包括老年人的身体状况、疾病情况、功能状况等。
具体指标包括身高、体重、BMI指数、皮褶厚度等身体测量数据，以及心肺功能、肝肾功能、神经系统检查等生理功能评估。
2. 日常生活能力评估：评估老年人的日常生活能力，包括基本生活技能、如厕、洗澡、进食等。
根据老年人完成日常生活任务的能力，判断其生活自理程度。
3. 心理状况评估：了解老年人的认知功能、情绪状态、性格特点等。
通过问卷调查、心理测试等方法，对老年人的心理状况进行全面评估。
4. 社会支持评估：了解老年人的家庭支持情况、社会交往情况、社区资源利用等。
评估结果可以反映老年人的社会融入程度和照护需求。
四、评估方法1. 身体状况评估采用量表法，如老年人能力评估表（Barthel指数）、认知功能评估表（MMSE）、情绪状态评估表（GDS）等。
2. 日常生活能力评估采用观察法，观察老年人在完成日常生活任务中的表现，如行走、取物、自理能力等。
3. 心理状况评估采用问卷调查法和心理测试法，通过填写问卷和进行心理测试，了解老年人的心理状况。
4. 社会支持评估采用访谈法，与老年人及其家庭成员进行交流，了解其家庭和社会支持情况。
五、评估流程1. 收集信息：通过与老年人及其家庭成员的交流，收集老年人的基本信息，包括年龄、性别、身高、体重、疾病史、生活习惯等。
2. 进行评估：根据收集到的信息，对老年人的身体健康状况、日常生活能力、心理状况和社会支持情况进行全面评估。
3. 结果记录：将评估结果记录在老年人能力评估表中，为制定个性化的照护计划和资源配置提供依据。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准一、引言老年人能力评估是一种系统性的评估方法，旨在评估老年人在日常生活中的各项能力，包括生理、认知、社交和情绪等方面的能力。
本文将介绍老年人能力评估的标准格式，包括评估的目的、方法、评估项目和评估结果的解读等内容。
二、评估目的老年人能力评估的主要目的是全面了解老年人的生活能力，以便为他们提供个性化的康复和护理服务。
通过评估，可以及早发现老年人的潜在问题，制定相应的康复计划，并监测康复效果。
三、评估方法1. 评估工具的选择：根据老年人的特点和评估目的，选择适合的评估工具。
常用的评估工具包括老年人日常生活能力评估量表（ADL评估量表）、老年人认知能力评估量表（MMSE评估量表）等。
2. 评估环境的准备：评估应在安静、舒适的环境中进行，确保老年人能够放松并全神贯注地完成评估任务。
3. 评估者的培训：评估者应接受专业的培训，了解评估工具的使用方法和评估标准，确保评估的准确性和客观性。
4. 评估过程的记录：评估者应详细记录老年人的表现和回答，包括时间、地点、评估项目和评估结果等信息，以便后续的数据分析和解读。
四、评估项目老年人能力评估一般包括以下几个方面的评估项目：1. 生理能力评估：包括老年人的基本生活技能，如进食、穿衣、洗澡、上厕所等。
评估者可以通过观察和询问的方式，了解老年人在这些方面的自理能力。
2. 认知能力评估：评估老年人的记忆、注意力、语言和执行功能等认知能力。
评估者可以通过问答、操作和观察等方式，评估老年人在这些方面的表现。
3. 社交能力评估：评估老年人的社交交往能力和人际关系。
评估者可以通过观察老年人与他人的互动和交流，了解老年人在社交方面的能力。
4. 情绪能力评估：评估老年人的情绪状态和情绪调节能力。
评估者可以通过询问和观察老年人的情绪表达和情绪反应，了解老年人在情绪方面的能力。
五、评估结果的解读评估结果应根据评估工具的标准进行解读和分析。
评估者可以将老年人的评估结果与正常人群的平均水平进行比较，以确定老年人在各项能力上的表现是否正常。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准随着人口老龄化趋势的加剧，老年人的健康和能力评估变得愈发重要。
老年人能力评估标准是一种全面评估老年人身体、心理、社会和环境等方面能力的工具，可以帮助医生和护理人员更好地了解老年人的整体情况，为他们提供更为个性化的医疗和护理服务。
在老年人能力评估中，通常会包括以下几个方面的评估标准：1. 生活自理能力，包括老年人日常生活自理能力的评估，如进食、穿衣、洗漱、如厕等方面的能力，以及独立生活的能力。
2. 身体健康状况，评估老年人的身体健康状况，包括慢性疾病的情况、身体功能障碍的程度等，以及对药物的耐受性和反应情况。
3. 心理健康状况，评估老年人的心理健康状况，包括认知功能、情绪状态、社交能力等方面的情况，以及对压力和抑郁的应对能力。
4. 社会支持和环境适应能力，评估老年人的社会支持网络和环境适应能力，包括家庭、社区和社会资源的支持情况，以及老年人对新环境和变化的适应能力。
老年人能力评估标准的制定和使用，可以帮助医护人员更好地了解老年人的整体情况，为他们提供更为个性化的医疗和护理服务。
通过评估老年人的生活自理能力、身体健康状况、心理健康状况和社会支持环境适应能力，可以及时发现老年人的健康问题和需求，为他们提供更为全面和有效的帮助。
同时，老年人能力评估标准的制定和使用，也可以帮助老年人和其家人更好地了解老年人的健康和能力状况，提高老年人和家人对老年人健康护理的重视和关注程度，促进老年人的健康和幸福。
总之，老年人能力评估标准是一种重要的工具，可以帮助医护人员更好地了解老年人的整体情况，为他们提供更为个性化的医疗和护理服务，同时也可以帮助老年人和家人更好地了解老年人的健康和能力状况，提高老年人的健康和幸福。
希望社会各界能够重视老年人能力评估标准的制定和使用，为老年人的健康和幸福提供更为全面和有效的保障。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准【讨论稿】目录总则 (1)1范围 (1)2规范性应用文件 (1)3术语和定义 (1)4基本要求 (2)5养老机构星级划分 (3)6养老机构星级的评定及标志管理 (3)7关于单项否决 (4)8附则 (4)1/ 191范围本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。
本标准适用于需要接受养老服务的老年人。
2术语和定义2.1老年人older adults六十周岁以上的公民。
2.2能力ability个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
2.3日常生活活动activity of daily living个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。
2.4精神状态mental status个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
2.5感知觉与沟通sensory and communication个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
2.6社会参与 social involvement个体与周围人群和环境的联系与交流状况。
3评估对象需要接受养老服务的老年人。
4评估指标4.1一级指标共5个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。
4.2二级指标共26个，参见表1。
日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定，包括10个二级指标；精神状态包括3个二级指标；感知觉与沟通包括4个二级指标；社会参与采用“成人智残评定量表”进行评定，包括5个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。
1)Barthel指数分级（Barthel Index，BI）是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过询问被评估者或主要照顾者，对每个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录A。
5评估实施5.1评估环境评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶，以供评估使用。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准*****老年人日间照料中心1 / 19前言本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》（MZ/T 039-2013）、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准，结合本中心实际服务情况修订而成。
1范围本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。
本标准适用于需要接受养老服务的老年人。
2术语和定义2.1老年人六十周岁以上的公民。
2.2能力个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
2.3日常生活活动个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。
2.4精神状态个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
2.5感知觉与沟通个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
2.6社会参与个体与周围人群和环境的联系与交流状况。
3评估对象需要接受养老服务的老年人。
4评估指标4.1一级指标共5个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。
4.2二级指标共26个，参见表1。
日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定，包括10个二级指标；精神状态包括3个二级指标；感知觉与沟通包括4个二级指标；1)Barthel指数分级（Barthel Index，BI）是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过询问被评估者或主要照顾者，对每个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录A。
社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定，包括5个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。
老年人能力评估指标一级指标二级指标日常生活活动进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯精神状态认知功能、攻击行为、抑郁症状感知觉与沟通意识水平、视力、听力、沟通交流社会参与生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力年龄60-69周岁、70-79周岁、80-89周岁，90周岁以上5评估实施5.1评估环境评估环境应清洁、安静、宽敞、光线明亮、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、4-5个台阶，以供评估使用。
老年人能力评估标准
老年人能力评估标准是用来评估老年人在日常生活活动中所具备的能力和功能状况的一套标准。
这一评估标准可以帮助医生和护理人员了解老年人的身体和认知功能水平，从而为他们提供适当的护理和康复服务。
以下是一些常用的老年人能力评估标准。
1. ADL评估：ADL是日常生活活动（Activities of Daily Living）的缩写，指的是老年人日常生活中必需的基本生活技能。
这些活动包括个人卫生、穿衣、进食、如厕、行动和转移等。
ADL评估旨在评估老年人是否能够独立完成这些活动，或者是否需要他人的帮助。
3.肌力和灵活性评估：肌力和灵活性评估可以评估老年人的肌肉力量和关节灵活性。
这些评估可以通过一些简单而标准化的测试来完成，比如手握力测试、步行速度评估、握力测试等。
这些测试可以反映老年人的身体功能水平和运动能力。
4. 认知功能评估：认知功能评估是评估老年人的智力和认知能力的一种方法。
这些评估可以通过问卷调查、常规检查和专门的认知测试来完成。
常见的认知功能评估工具包括Mini-Mental State Examination （MMSE）、Montreal Cognitive Assessment（MoCA）、Clock Drawing Test（CDT）等。
5. 抑郁和焦虑评估：老年人在晚年常常伴随有抑郁和焦虑的状况，这会影响他们的生活质量和功能能力。
抑郁和焦虑评估可以通过常见的抑郁和焦虑量表来完成，如Geriatric Depression Scale（GDS）、Hamilton Anxiety Rating Scale（HARS）等。
6.长者生活满意度评估：长者生活满意度评估可以评估老年人对自己生活的整体满意度。
这可以通过问卷调查或面谈来完成，了解老年人对于自身健康状况、人际关系、经济状况、居住环境等方面的满意度。
老年人能力评估标准的目的是为了更好地了解老年人的功能状况，发现潜在的问题和风险，并为他们制定个性化的护理和康复方案。
老年人能力评估规范标准
- !本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》 (MZ/T 039-2022)、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准，结合本中心实际服务情况修订而成。
本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。
本标准合用于需要接受养老服务的老年人。
2.1 老年人六十周岁以上的公民。
2.2 能力个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
2.3 日常生活活动个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。
2.4 精神状态个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。
2.5 感知觉与沟通个体在乎识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。
2.6 社会参预个体与周围人群和环境的联系与交流状况。
需要接受养老服务的老年人。
4.1 一级指标共 5 个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参预、年龄。
4.2 二级指标共 26 个，参见表 1。
日常生活活动采用 Barthel 指数分级1)进行评定，包括 10 个二级指标；精神状态包括 3 个二级指标；感知觉与沟通包括 4 个二级指标；社会参预采用“成人智力评定量表”进行评定，包括 5 个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。
各项指标的评分标准参见附录A “老年人能力评估表”。
1) Barthel 指数分级(Barthel Index，BI)是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过问询被评估者或者主要照应者，对每个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录 A。
-!老年人能力评估指标评估环境应清洁、肃静、宽敞、光线璀璨、空气清新、温度适宜，至少有三把椅子和一张诊桌、 4-5个台阶，以供评估使用。
在申请人提出申请的30日内完成评估。
对评估结果有疑问者，在提出复评申请的7 日内进行再次评定。
5.3.1 评估机构由*****居家服务中心负责委派或者指定评估员对老年人进行评估。
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专职评估员-----不得由提供服务的工作人员兼任，以避免角色冲突
引起不公正判断，或避免予人不公正的印象。
评估方法
测试：如站立、转移、行走等 观察：老人动作、行为、反应 询问：询问当事人或其它相关人 查找：相关病历、临床检查报告 记录等
结合以上： 综合评分、判断
五、标准的主要条款及技术指标
4 老年人能力评估 依据标准对老年人生理、心理和社会状态进行评价的过程。
一、任务来源
2009年，民政部列入行业标准项目 (MZ2009-T-034)
由全国社会福利服务标准化技术委员 会提出并归口
二、制定标准的必要性
我国老龄化趋势和养老服务现状是标准制 定的现实需求
2013年，≥60 老年人口 岁老人2.02亿， 增多
《老年人能力评估》 行业标准解读
王志稳 北京大学护理学院
老年人能力评估的概念
1.能力 指个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。
2、老年人能力 老年人能力是日常生活活动能力、心理状态以及社会参与 程度等多种因素综合作用的结果。（郭艳红等2013年）
老年人能力评估的概念
• 3 评估 所谓评估，是指依据某种目标、标准、技术或手段，对收 集到的信息，按照一定的程序，进行分析、研究，判断其结 果和价值的一种活动，其评估报告则是在此基础上形成的书 面材料。
独生子女 家庭增多
家庭养老 能力减弱
必须整合和 充分利用有 限资源
政策支持
国家推进养老服务的方针政策是标准制 定的重要依据
“十二五”规划明确提出加强社会养老服务体 系建设这一重要任务
社会养老服务体系专项规划要求建立以居家为 基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服 务体系，政府通过政策指导、资金支持、市场 培育和监督管理，发挥市场机制在资源配臵上 的基础性作用
2012年5-6月：重新成立编写组
三、标准的形成过程
(二)征求意见阶段
2012年6-11月：征求意见和数据验证
征求意见：赴多地，对各地标准化专家、民 政部门负责人、老龄委和行业协会专家、养 老机构院长和工作人员进行意见征询 数据验证：在6家养老机构，评估581名老年 人，根据综合评价法的结果调整分级标准
1.请判断该老年人4个一级指标的分级。 2.请判断该老年人的最终能力等级。
Q&A
E-mail： wzwjing@
评估对象：需接受养老服务或资助的老年人 评估指标：
4个一级指标和22个二级指标 评估环境、时间、评估提供方、评估方法
一级指标分级标准、最终能力分级标准
评估实施
评估结果
(一)老年人能力评估的基本内容
(二)老年人能力评估的工具与报告
1.老年人能力评估基本信息表
注意：其中的等级变更信息
为提高结果判定的便利性、操作的一致性， 开发了简洁、直观的老年人能力等级判定卡 纵向为能力等级，横向为4个一级指标的等级， 依据各个一级指标的等级，在判定卡上确定 具体点位，可相应找到等级划分结果，帮助 评估员快速、准确地做出能力等级判断
老 年 人 能 力 等 级 判 定 卡
(三)老年人能力评估的组织和实施
作为行业标准发布实施
根据《中华人民共和国标 准法》，贯标工作应由民 政部组织多个部门在全国 范围实施
四、制定标准的原则和依据
(一)借鉴国际先进经验
美国：interRAI /MDS
英国：Easy Care
澳大利亚：ACFI
日本：MDS改编工具 我国香港：MDS改编工具 ----
• 构建老年人基础信息平台；
• 动态观察老年人的健康状况（科研价值）；
三、标准的形成过程
(一)策划编写论证阶段
2009年8月7日：启动会议 2009年8-10月：形成征求意见稿
实地调研、座谈会、专家论证会
专家提出重大修改意见 国内外文献研究、实地调研，重新编写标准 2012年6月，形成征求意见稿
A.2.13.1
痴呆
0无 1轻度 2中度
3重度
□
0无 1精神分裂症 2双相情感障碍 □ A.2.13 疾病诊 A.2.13.2 3偏执性精神障碍 4分裂情感性障碍 精神疾病 5癫痫所致精神障碍 断 6精神发育迟滞伴发精神障碍 A.2.13.3
慢性疾病
注意：其中的等级变更信息
0无 1发生过1次 2发生过2次 A.2.14.1跌倒 3发生过3次及以上 □ 0无 1发生过1次 2发生过2次 A.2.14 A.2.14.2走失 3发生过3次及以上 □ 近30天 0无 1发生过1次 2发生过2次 内意外 A.2.14.3噎食 3发生过3次及以上 □ 事件 0无 1发生过1次 2发生过2次 A.2.14.4自杀 3发生过3次及以上 □ A.2.14.5其他
中国人口老龄化
• 截至2013年底，全国60岁及以上老年人口 2.0243亿人，占总人口的14.9%，其中65岁 及以上人口1.3161亿人，占总人口的9.7%
评估目的、意义
• 真实了解老人生活状况和服务需要；
• 科学判断老人健康状况和生活自理能力； • 合理分配有限养老资源（包括政府补贴）；
1.评估时间：动态评估
(三)老年人能力评估的组织和实施
2.评估员
具备下列条件之一医学或护理学学历背景 Nhomakorabea
社会工作者资格证书
高级养老护理员资格证书
经专门培训获得评估员资格认证
(三)老年人能力评估的组织和实施
3.评估环境
安静、整洁、明亮、空气清新、温度适宜 至少有3把椅子和1张诊桌、
4-5个评估用的台阶 踏步宽度≥0.30m， 踏步高度0.13-0.15m， 有效宽度≥0.9m
三、标准的形成过程
(三)审定阶段
2012年12月：送审稿在网上公开征求意见
2013年3月19日：审定标准
全国社会福利服务标准化技术委员会组织专 家，召开行业标准审查会 专家审查组一致同意该行业标准通过审查， 修改完善后尽快形成报批稿
三、标准的形成过程
(四)发布与实施
2013年10月1日：正式发布
(三)老年人能力评估的组织和实施
4.评估程序和方法：2名评估员
思考题
男，75岁，大专，丧偶，2年前确诊为老年痴呆， 目前为中度。近3个月无意外事件发生。因子女无 法照顾，现申请入住养老机构。进行入院初始评估 时，4个一级指标的评定结果如下： 日常生活活动总分70分；精神状态总分3分； 感知觉与沟通中，意识水平0分（清醒），视力1分， 听力0分，沟通2分；社会参与总分11分。
四、制定标准的原则和依据
(二)立足我国国情
以全面、实用、可操作为原则，确定4个模块
全面：纳入各国评估工具中对老年人能力影 响最大的共性内容，对生理、心理、精神、 社会进行全面评估，最后综合评价。 实用和可操作：为使评估工具简洁、明确， 精选内容，对每个项目制定明确评分标准
评估人员
• 香港 • 认可评估员——均为专业人士﹐包括社会工作者﹑护士﹑医生、 职业治疗师和物理治疗师等﹔他们需通过专业培训、考试并取得 认可资格﹐方可执行评估工作。 • 上海
2.老年人能力评估表
注意：精神状态中认知功能的评定方法
3.老年人能力评估报告
采用综合评价法，综合4个一级指标的等 级及等级变更条款，最终确定能力等级
老 年 人 能 力 评 估 报 告 上
( )
老 年 人 能 力 评 估 报 告 下
( )
附：老年人能力等级划分标准
4.老年人能力等级判定卡