高二生活与哲学期末考试卷.pdf

2009-2010年高二生活与哲学期末考试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。

”这主要体现了（）A、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C、哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D、哲学是对具体知识的概括和总结2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了（）A、唯物主义与唯心主义的对立B、辩证法与形而上学的对立C、唯物史观与唯心史观的对立D、可知论与不可知论的对立3、哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。

”这一观点是（）A、唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B、唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律C、唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D、唯物主义观点，认为人能认识和利用规律4、任何哲学都是（）①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导A、①③④B、①②C、①②③D、②③④5、下列说法是世界观的是（）A、闻鸡起舞B、张三早上5点起床C、事物的运动是有规律的D、太阳东升西落6、在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。

”这说明马克思主义哲学坚持（）A、阶级性B、反思性C、实践性D、科学性7、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（）A、一概而论B、千虑一得C、百感交集D、三人成虎8、下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是（）①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始A、①②B、③④C、②④D、①③9、席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。

因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。

这说明（）A、意识对改造客观世界有指导作用B、人能够能动的认识世界C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D、人类的意识具有能动性10、有人说：“股市无常道，涨跌无常理。

”这种说法是错误的，因为（）A、事物都是运动变化发展的B、规章制度具有连续性、稳定性的特点C、支配事物发展的规律是永恒不变的D、“道”、“理”是事物运动过程本身固有的11、2008年北京奥运会吉祥物“福娃”，注重吸收了中国传统文化的元素，因为民族的才是世界的。

这一论断体现的哲理是（）A、事物是永恒变化发展的B、矛盾的普遍性寓于特殊性之中C、整体和部分是不可分割相互影响的D、民族构成世界，世界离不开民族12、有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。

现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。

这反映的哲学道理是（）A、任何事物都是相互联系的B、部分对整体具有制约作用C、整体居于主导地位，统帅着部分D、事物的发展是量变和质变的统一13、“花开花落各有时”但是人们可以利用现代科技达到“花开花落随人意，春去秋来不相关。

”表明（）A、矛盾具有特殊性B、外因对事物变化能起加速或延缓作用C、规律是可以利用和改变的D、人们可以利用客观条件，建立新的具体联系14、“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。

”这句话蕴含的哲学道理是（）A、事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的B、新事物符合客观规律，具有远大的发展前途C、矛盾是事物发展的根本原因D、事物是普遍联系的，孤立的事物是没有的15、京剧是我国的“国粹”。

观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。

这表明（）A、同一矛盾在不同发展阶段有不同特点B、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C、看问题要分清主流和支流D、矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据16、2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉，“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上，必须立足国情，中西结合，以我为主。

这体现了（）①两点论和重点论相统一②矛盾双方的对立统一③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③17、“不经历风雨，怎能见彩虹。

”其中包含的辩证法道理是（）A、意识对事物发展有促进作用B、新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C、事物的发展是前进性与曲折性的统一D、充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功18、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。

”这主要告诉我们要（）A、坚持适度的原则B、不失时机地促成飞跃C、重视量的积累D、充分重视内因19、唯物辩证法认为，发展的实质是（）A、事物的运动和变化B、事物之间的普遍联系和相互作用C、是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡D、新事物的产生并战胜旧事物的过程20、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A、一切事物总是和其它事物有条件地联系着B、事物是变化发展的C、一切事物总是和其它事物无条件地联系着D、意识反作用于物质21、中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它（）①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④22、在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入恶性循环。

而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。

这体现的哲理是（）A、矛盾双方的斗争推动着事物发展B、社会意识对社会存在具有反作用C、主次矛盾在一定条件下相互转化D、社会意识是由社会存在决定的23、有一句话“知识改变命运，学习成就未来。

”这告诉我们（）A、理论对社会和个人的进步起推动作用B、实现人身价值需要一定的主观条件C、人的主观能动性制约着客观规律性D、发挥主观能动性就能实现人生价值24、人民群众是社会历史的创造者。

从哲学角度，这要求我们（）A、解放思想，与时俱进B、认真学好书本知识C、把矛盾普遍性与特殊性结合起来D、坚持群众观点和群众路线25、“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。

在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。

但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。

“忠孝”在不同时代有不同的含义表明（）A、经济利益影响人们的价值判断和价值选择B、价值判断和价值选择的标准因人而异C、价值判断和价值选择具有社会历史性D、人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准26、2007年7月27日人民网载文指出，新农村建设既要防止一哄而起的短期行为，又要避免急躁、简单的方式，切实把新农村建设有序推进。

一哄而起的短期行为和急躁、简单的方式违背了（）A、两点论与重点论相结合的方法B、具体问题具体分析的原则C、形而上学的一点论D、形而上学的均衡论27、光明网载文强调，在入党的结构和比例问题上，不能搞“一刀切”，要实事求是，具体问题具体分析。

这是因为（）A、实事求是是唯物辩证法的核心B、从实际出发是正确认识事物的基础C、事物之间毫无共性可言D、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键28、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。

而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是（）A、实践能决定认识B、实践是检验真理的唯一标准C、劳动是实现人生价值的必由之路D、实现人生价值要全面提高自身的素质29、之所以说创新是时代的引擎，是社会发展的动力是因为（）①创新是一个民族进步的灵魂②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展④创新推动社会生产力发展A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④30、辩证的否定（）①事物的自我否定②发展的环节和联系的环节③实质是“扬弃”④绝对的否定A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④二、非选择题（40分）32、甲认为：“精神是世界本原的，是第一性的东西。

”乙认为：“世界是物质的，物质是第一性的东西。

”请问：（1）甲、乙的观点分别属于哪种哲学派别？（4分）（2）这两种哲学派别的根本观点分别是什么？（4分）（3）这两种哲学派别的分歧是什么？（2分）33、辨题：辩证否定就是肯定旧事物中的矛盾主要方面，否定次要方面。

（14分）34、材料一：森林是“大自然的总调度室”，但由于各种原因，世界上每年毁掉大量的森林，森林覆盖率急剧下降，当前，世界森林覆盖率约为30%。

材料二：在森林资源方面，我国是一个覆盖率低、人均林地少的国家。

现在我国森林覆盖率还不到20%，目前，我国加大了保护森林的力度。

经过试点，我国投资962亿元，涉及17个省市的国家天然林保护工程已启动。

长江上游、黄河中下游的9亿多亩森林和东北、内蒙古等重点国有林区的4、95亿亩森林将切实得到保护，预计新森林面积1、3亿亩。

根据上述材料，运用所学哲学原理回答下列问题：（1）运用唯物辩证法的原理说明如何正确处理人与自然的关系。

（8分）（2）为了很好地发挥森林“总调度室”的作用，我们应坚持什么样的价值观？说明我国全面贯彻落实科学发展观的依据。

（8分）2009-2010年高二生活与哲学期末考试卷（参考答案）一、单项选择题：ACBBC CBDCD BBDBD DCCCA ABBDC BDCDA二、简答题31答：（1）甲的观点属于唯心主义，乙的观点属于唯物主义。

（4分）（2）唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

（4分）（3）分歧是物质和意识谁是世界的本原（物质和意识何者为第一性）。

（2分）三、辨析题（本大题共1小题，共14分。

仅作判断不说明不得分。

）33答：(1)唯物辩证法的辩证否定观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

（4分）(2)矛盾的主要方面和次要方面，是指矛盾双方的力量不平衡，其中居于支配地位，起主导作用的一方是矛盾的主要方面，而被支配的一方则是矛盾的次要方面；矛盾的主要方面和次要方面，在一定条件下可以相互转化。

（4分）(3)旧事物中的积极因素或消极因素在不同的情况下，都可能成为矛盾的主要方面或次要方面。

所以，不能简单把积极因素理解为矛盾的主要方面，也不能把消极因素理解为矛盾的次要方面。

（4分）(4)上述观点对辩证否定观的认识是不科学的。

（2分）四、论述题（本大题共1小题，共16分。

）34答：（1）①用联系、发展的观点看问题，要有可持续发展的思想，否则整个生态环境会遭到破坏；②要用一分为二的观点看问题，既要利用自然，又要保护自然；③坚持适度原则，自然资源的利用总是有限度的，过度砍伐会走向反面。