小学2019学年第一学期教学教务期末工作安排通知
第一学期小学教务工作计划
第一学期小学教务工作计划一、指导思想本学期我校将以现代教育理论为指导以课程改革为核心以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质使我校教育教学工作再上一个新台阶。
二、主要工作1、加强常规管理，提高教学质量。
2、抓好教师队伍建设通过多种形式提高教师的专业化水平。
3、加强教研组建设和管理在“实”字上下功夫在“研”字上求发展真正使教研活动经常化专题化和规范化。
4、为师生创设广泛的发展空间以教研活动促进教师,学生个性发展为师生搭建展示的舞台。
三、具体措施(一)、加强常规管理，提高教学质量1、认真抓好常规管理。
本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。
教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。
严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。
确保正常教学秩序的进行。
2、加强备课，上课、批改作业、课后服务的管理。
(1)备课:以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。
衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性，指导性。
备课的落脚点是上好课。
同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。
(2)上课:有比较充分的教学准备，不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。
(3)作业:提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。
2024年小学教务处工作计划第一学期（三篇）
2024年小学教务处工作计划第一学期一、指导思想：本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求：1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。
”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务：（一）、实施“和谐教学”1、执行法规，使教学更规范。
（1）严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
（2）____省减负规定。
a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过____小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。
C、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。
2、备课：（1）、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，认真备好每一节课。
坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。
（2）、尝试备课改革，按分组教学的形式进行备课，大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。
（3）、强化备课质量。
备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。
要严格执行分工，教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。
3、上课：（1）、加强课堂管理，提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
农村小学教务处第一学期工作计划模板(6篇)
农村小学教务处第一学期工作计划模板一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。
2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。
3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。
4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。
5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。
教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。
6、重视研究，促进教科研能力的提高。
为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。
数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究。
语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。
中高年级侧重阅读教学研究。
关于2018-2019学年度第一学期开学初
关于2018-2019学年度第一学期开学初学生成绩复核、补考、试卷查阅工作安排的通知各位同学：现将本学期开学初学生成绩复核、补考、试卷查阅工作安排如下，请认真贯彻执行。
一、成绩复核1.学生自行登录教务管理系统查询本人上学期期末考试成绩，对成绩有异议的学生须提出成绩复核申请，并于2018年9月5日前填写成绩复核申请表报学院教学办，学院汇总后于2018年9月6日报学校教务处，逾期不再受理。
2.成绩复核应于9月12日前完成，复核结果于9月13日将经复核人和学院领导签字后报送教务处,教务处汇总后反馈各学院，各学院将成绩复核结果通知到学生本人。
3.对于复核后出现的错误，需要更正成绩分数者，由授课学院写出情况说明并根据《临沂大学教学事故界定及处理办法（修订）》（临大校办发【2017】26号）对责任人提出处理意见报送教务处。
教务处报学校分管校长批准后统一进行成绩更正。
二、试卷查阅学生在9月5日上午8:30-11:50持本人身份证、学生证到教学办（致远2号楼1207）登记相关信息后可查询本人上学期期末考试试卷（通识课按开课学院安排时间查询）。
逾期不再查阅试卷，试卷查阅不允许照相。
三、补考安排1.通识必修课补考时间安排在9月14日-16日，补考时间安排表见附件2.专业课补考安排在开学第三周的周末（9月22日）具体考试明细安排另行通知。
四、成绩录入1.补考成绩：成绩由授课学院通过教务管理平台提报，平台开放时间为9月14日00:00-9月28日下午5:00。
五、考试要求1.补考考试安排、考试组织、命题、阅卷、成绩提报和期末考试同样要求，严格按照《临沂大学考试考核及成绩管理规范》执行。
2.学校和各学院分别成立巡视组，在整个补考期间不间断巡视。
3.各学院务必严肃认真的做好学生考风考纪和诚信考试教育工作。
考试前召开专题班会，严禁替考等恶性作弊事件发生，对于出现的考试违纪作弊现象，教务处将会同纪委监察处、学工部、人事处严肃处理。
2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案
2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案嘿，各位老师、家长、同学们，又到了我们一年一度的期末考试和寒假时间啦！在这个特殊的时刻，为了让大家都能够顺利度过，我特意为大家准备了一份详细的实施方案。
下面，我们就一起来看一看这个学期的期末考试和寒假工作该如何安排吧！一、期末考试安排1.考试时间：2024年1月10日至1月15日，为期一周。
各学科考试时间安排如下：语文：1月10日上午9:00—11:00数学：1月10日下午14:00—16:00英语：1月11日上午9:00—11:00物理、化学、生物：1月11日下午14:00—16:00历史、地理、政治：1月12日上午9:00—11:00体育：1月12日下午14:00—16:00信息技术：1月13日上午9:00—11:00艺术类课程：1月13日下午14:00—16:002.考试地点：各班教室。
请各位同学提前熟悉考场位置，确保考试当天能准时参加考试。
3.考试形式：笔试、面试、实践操作相结合。
具体如下：语文、数学、英语：笔试物理、化学、生物：笔试+面试历史、地理、政治：笔试体育：实践操作信息技术：笔试+实践操作艺术类课程：面试4.考试内容：依据本学期教学大纲和教材，结合实际教学情况命题。
5.考试成绩：考试成绩将以百分制计算，各学科成绩占总评成绩的30%。
其中，信息技术、艺术类课程成绩计入综合素质评价。
二、寒假工作安排1.寒假时间：2024年1月16日至2月15日，共31天。
语文：阅读一本名著，写一篇读后感。
数学：完成一本练习册，提高运算能力。
英语：学习一首英文歌曲，提高口语表达能力。
物理、化学、生物：观看一部科普纪录片，写一篇观后感。
历史、地理、政治：关注时事，写一篇时事评论。
体育：坚持每天锻炼，提高身体素质。
信息技术：学习一项新技能，如编程、PS等。
艺术类课程：创作一幅作品，展示自己的艺术才华。
3.寒假活动：举办寒假实践活动，如社会调查、志愿服务等。
2019年秋小学一年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019学年第一学期)
2019年秋小学一年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019学年第一学期)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、本学期班级概况我班有学生50人，其中男生25人，女生25人，学生数量较多，不利于管理。
加上学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二，指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示实小小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
教务主任常用通知模版
教务主任常用通知模版教务主任常用通知模板尊敬的各位老师、同学们：大家好！近期，为了更好地组织学校各项教育教学工作，提高教学质量，特向大家发布以下通知：一、学校教学计划调整通知根据学校教务安排和教学进度需要，经过各教研组讨论，决定对部分课程进行调整。
具体调课安排请各位老师和同学们查看附件，注意调整后的上课时间和地点。
请教师们提前做好备课准备，并通知学生做好调整。
二、期末考试安排通知为了确保期末考试的公平公正，提醒各位老师和同学们注意以下事项：1.考试时间：考试时间将于近期公布，请大家提前做好复习准备。
2.考试地点：不同班级的考试地点会有所不同，请注意查看通知，并提前安排好考试交通。
3.考试纪律：请同学们提前到达考场，按时进场，保持安静，服从监考教师的安排，严禁抄袭、交头接耳、传递作弊物品等违规行为。
4.缺考处理：若有特殊情况无法参加考试，请提前向班主任说明情况，并出具有效证明材料，以便我们进行合理的处理。
三、选课时间延长通知考虑到部分同学在选课期间由于各种原因未能完成选课，为了保证同学们的学习进度，决定延长选课时间至本周五。
请同学们抓紧时间登录选课系统进行选课，如有问题，请及时联系班主任或教务处。
四、课程评估通知为了了解课程教学效果，我们将开展课程评估工作。
请同学们按时完成课程评估问卷，对课程内容、教师授课、教学用书等进行评价，以便我们更好地改进教学质量和方式。
以上通知请各位老师和同学们务必遵守，做好相应的准备和配合工作。
如有问题或意见建议，请及时与教务处联系。
谢谢大家的支持与配合！最后，预祝各位老师、同学们在学习和教学中取得优异的成绩！教务主任敬上。
期末考试工作实施方案
玉溪市江川区大街街道三街中心小学2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作安排玉溪市江川区大街街道三街中心小学2019年12月20日玉溪市江川区大街街道三街中心小学2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作安排片区各学校：根据江川区教科所《关于组织义务教育阶段2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作通知》的相关精神，结合我片区实际，经三街中心小学行政会议研究，特制定《玉溪市江川区大街街道三街中心小学2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作安排》，请各校遵照执行。
一、监控原则：严格执行区教科所《关于组织义务教育阶段2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作通知》和相关文件精神，加强领导，提高认识，规范质量监控程序，营造安全、和谐、诚信的质量监控氛围。
监控科目、监控内容及范围、监控时间、监控日程等，均严格按照区教科所《关于组织义务教育阶段2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作通知》的要求执行。
二、工作领导机构1、主考：张晓红2、副主考：沈江明石从刚张龙陈嫔茵3、总巡视：张晓红杨树聪3、各考点工作人员：三、监控要求：1、各校要认真组织教师学习区教科所《关于组织义务教育阶段2019—2020学年上学期期末教学质量抽测工作通知》和相关文件精神，并严格执行考风考纪之规定，不得擅自提前、拖后或更改考试科目及考试时间。
2、全片区教师全部参加监考，实行交换学校、年级、学科监考，各校负责人要组织、安排好考务工作。
要选派有经验的低段教师监考一、二年级，以便念题。
3、一、二、三年级考生一律用铅笔答卷，其它年级考生统一用钢笔进行答卷，各班用笔和墨水颜色要求做到规范统一。
考生各科卷面不得乱涂乱画，书写要认真工整。
严禁使用涂改液、修正贴或胶带纸。
4、质量抽测期间原则上不准请假，特殊情况需请假者，须提前向中心校校长申请。
监考期间的考勤按平时的双倍计算。
5、各校负责人、巡视员和监考教师，每场必须提前20分钟到考点办公室集中。
2023-2024学年第一学期小学教学工作计划参考模板(2篇)
2023-2024学年第一学期小学教学工作计划参考模板一、各章课时安排全书内容（含各章复习）与课时安排第1章走进数学世界-4课时第2章有理数-23课时第3章整式的加减-14课时第4章图形的初步认识-17课时第5章数据的收集与表示-8课时课题学习-4课时二、教学目标第一单元走进数学世界1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识.2.使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程.3.使学生对数学产生一定的兴趣，初步获得学好数学的自信心.4.使学生初步学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯.5.使学生在数学活动中初步获得对数学良好的感性认识，初步体验到什么是做数学.第二单元有理数1.使学生体会具有相反意义的量，并能用有理数表示.2.能在数轴上表示有理数，并借助数轴理解相反数和绝对值的意义.3.会求有理数的相反数和绝对值（绝对值符号内不含字母）.4.会比较有理数的大小.5.了解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除法和乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除法、乘方运算和简单的混合运算.6.会用计算器进行有理数的简单运算.7.理解有理数的运算律，并能用运算律简化运算.8.能运用有理数的运算解决简单的问题.9.了解近似数和有效数字的有关概念，能对较大的数字信息作合理的解释和推断.第三单元整式的加减1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，掌握用字母表示数，让学生在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识.2.了解代数式的概念，会列出代数式表示简单的数量关系，掌握代数式的书写注意事项.3.通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值，让学生体会到数学中抽象概括的思维方法和事物的特殊与一般性可以相互转化的辩证关系，培养学生的数学概括能力、数学表达能力和初步的辩证唯物主义思想.4.了解代数式的值的概念，会求代数式的值.5.了解单项式、多项式、整式的概念，弄清它们与代数式之间的联系和区别.6.掌握整式、单项式及其系数与次数、多项式的次数、项与项数的概念，明确它们之间的关系，并会把一个多项式按某个字母升幂排列或降幂排列.7.理解同类项的概念，会判断同类项，并能熟练地合并同类项.8.掌握去括号、添括号的法则，能准确地进行去括号与添括号.9.能熟练地进行整式的加减运算.10.整式的加减运算建立在数的运算基础上，数的运算律在整式的加减中完全适用.通过将数的运算推广到整式的运算，在整式的运算中又不断运用数的运算，使学生感受到认识事物是一个由特殊到一般，又由一般到特殊的过程，从而培养学生初步的辩证唯物主义思想.第四单元图形的初步认识1.直观认识立体图形、视图和展开图，使学生了解研究立体图形的方法，同时也为平面图形的引入做准备.2.通过观察、操作，直观认识平面图形，使学生了解图形的分割和组合，在此基础上了解点和线，并探索点和线的性质.3.正确理解两点间距离的含义.4.逐步掌握点、线段、直线、射线的表示方法.5.结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小，理解线段的和差也是线段这一事实.6.理解角的两种定义，尤其是旋转定义.使学生明确角的本质特征.7.结合图形认识角与角之间的数量关系，学会比较角的大小，理解角的和差，理解角平分线的概念.8.学会用圆规和直尺准确地画出一条线段、一个角，使其分别等于已知线段与已知角.9.认识互为余角和补角的概念，认识对顶角的概念。
2019-2020学年度第一学期期末考试安排的
2021-2021学年度第一学期期末测验安排的通知各二级学院：为保障本学期期末测验工作有序开展，按照《铜仁职业技术学院2021-2021学年度第一学期教学周历》总体安排，经研究，现将相关事宜通知如下：一、测验时间1.测验课程12月30日-31日，具体日程由二级学院按照实际情况制定，如二级学院规定两天时间内无法完成测验，可以提前至12月29日开考。
2.考查课程测验科目开考前的最后一次课完成，具体由课程组或教研室结合实际情况自行决定。
3.公共课程《英语》、《思想道德修养与法律根底》为测验课程的学院，测验时间为：《英语》12月30日下午13：30-15：30，15：40-17：40《思想道德修养与法律根底》12月31日下午13：30-15：30，15：40-17：40 注：原那么统一安排在第一个时段进行，如因考场缺乏，可结合二级学院实际，别离安排在第一和第二个时段开展。
4.场次安排第一场：8：00-10：00第二场：10：10-12：10第三场：13：30-15：30第四场：15：40-17：40注：考生每人每天最多安排四场测验。
二、测验方式测验方式严格按照课程尺度要求执行。
三、测验要求1、各课程应制定题型多样的A、B两套综合性应用型期末测验题，且每套题之间完全重复性标题问题不得超过20%，颠末教研室主任审核后交本学院教务科。
2、二级学院教务科、教研室、课程组应严格按照规定，做好测验命题、审查、审批、阅卷、汇总、报送以及保密工作。
3、各二级学院教务科于2021年12月20日前将试题库、期末测验方案及考务安排报至教学工作部周丽慧处。
4、各二级学院教务科应在开考前一周，将测验安排表发到各班和监考老师手中，确保通知到位。
5、考场实行单人单桌，每场测验时间原那么为2个小时，考生迟到半小时不允许进入考场，开考半小时内学生不得交卷。
6、各二级学院应加强测验监考、巡视工作，监考老师应严肃考场纪律，履行监考职责。
对于违反测验纪律、舞弊者，该门课程成就按零分计，并按照《铜仁职业技术学院学生违纪处分方法〔试行〕》〔2021年修订版〕相关规定及时做出相应纪律处分。
课程表调整及教学安排通知
课程表调整及教学安排通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了进一步优化教学资源配置，提高教学质量，结合学校的实际情况和教学需求，经过认真研究和充分讨论，学校决定对课程表进行调整，并对相关教学安排做出如下通知：一、课程表调整1、上课时间的变化原定于每天上午 8:00 开始的第一节课，调整为 7:50 开始，每节课的时长保持不变。
这样的调整旨在增加教学时间，提高教学效率。
2、课程顺序的调整部分课程的授课顺序进行了重新安排，以更加符合学科知识的逻辑体系和学生的学习规律。
例如，数学课程中的某些章节将提前讲授，以便与后续的物理课程更好地衔接。
3、新增课程的设置为了丰富同学们的知识领域，培养多元化的能力，学校新增了一门艺术鉴赏课程和一门科技创新实践课程。
艺术鉴赏课程将帮助同学们提高审美水平，感受艺术的魅力；科技创新实践课程则注重培养同学们的动手能力和创新思维。
二、教学安排1、教学方法的改进老师们将采用更加多样化的教学方法，包括小组讨论、案例分析、项目式学习等，以激发同学们的学习兴趣和主动性。
同时，鼓励同学们积极参与课堂互动，提出问题和见解。
2、作业布置与批改作业的布置将更加注重针对性和层次性，满足不同学习水平同学的需求。
老师会认真批改每一份作业，并及时给予反馈和指导，帮助同学们发现问题，提高学习成绩。
3、考试与评价考试形式将更加灵活多样，除了传统的笔试，还将增加口试、实践操作等考核方式，全面评价同学们的学习成果。
同时，加强对学习过程的评价，注重平时表现和学习态度。
三、注意事项1、请同学们仔细查看新的课程表，了解上课时间、地点和课程安排，避免出现误课的情况。
2、对于新增的课程，同学们要提前做好预习，积极适应新的教学内容和教学方式。
3、老师们要按照新的教学安排认真备课，确保教学质量。
4、在教学过程中，如果遇到问题或困难，同学们和老师们要及时沟通交流，共同解决。
课程表的调整和教学安排的优化是学校为了提高教学质量、促进同学们全面发展所做出的努力。
2019-2020学年教学周历表
2019-2020学年教学周历表
一、2019年秋季学期：
1、2015级、2016级、2017级、2018级：
2019年9月2日开始上课，2020年1月10日学期结束，共19周，第18、19周为考试周。
2、2019级：
2019年8月25日报到，8月26日至9月8日为新生入学教育、领取教材、体检、发放军训服装、选课及军训时间。
9月9日开始上课，2020年1月10日学期结束，第19周为考试周。
二、2020年春季学期：
2020年2月17日开始上课，7月10日学期结束，共21周，第20、21周为考试周。
三、中秋节、国庆节、元旦、清明节、五一国际劳动节、端午节按国家规定放假。
2019年
10月23、24、25日开运动会。
四、2020年1月25日春节。
教务处制
校
历
2019-2020 学年姓名：
单位：
2019 年至 2024 年时间表20222023(2022.8.22-2023.1.6)(2023.2.6-2023.6.23)20232024(2023.8.28-2024.1.19)(2024.2.26-2024.7.5)5242627（2019.9.2-2020.1.10）24
2020.1.25
2021.2.125626（2021.8.30-2022.1.14）2022.2.12023.1.222024.2.109291928
19
5（2020.2.17-2020.7.10）7。
学校教务工作计划 淮北市梅苑学校2019学年度第一学期小学教务处工作计划 精品
学校教务工作计划淮北市梅苑学校2019-2019学年度第一学期小学教务处工作计划第一学期小学教务处工作计划一、指导思想本学期,小学部教务处将紧密围绕学校工作计划,以学习实践科学发展观为指导,认真贯彻落实学校规范、高效、发展教学管理理念,突出教育教学工作的中心地位,以新课程改革为契机,进一步规范教育教学行为,突出把提高常态课堂教学效率作为本学期小学教务处教学管理工作的重点,大力加强教育教学规范管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育.二、主要目标任务1、加强教导处的常规教学管理工作,重视管理过程的精细化,使教学管理更趋于规范、科学、高效,努力提高学校的教育教学管理水平.2、加强教研组建设,抓紧、抓实教研组集体备课研修活动,树立浓厚教研风气,切实提高教师教科研水平.3、抓紧青年教师培养工作,认真落实学校青年教师培养与七个一成长方案,促进新进及青年教师专业成长与发展.4、加强家校联系,注重培养学生自觉主动学习的能力,指导学生养成良好的学习和行为习惯,促进学生个性发展,使学生综合素养得以提升.5.广泛开展常态课的随机听课、评议课活动.努力提高常态课堂教学效率.6.认真贯彻落实《淮北市教育局关于促进教师专业发展.的工作意见》文件精神,加强小学部教师队伍建设,努力提高教师队伍整体素质.7、规范学籍资料的管理工作,做好转出、转入学生学籍管理,完善学生电子学籍的档案建设.8、以书法兴趣小组为切入点,组织开展丰富多彩的兴趣小组活动.9、继续开展经典诵读活动,规范写字教学,提升学生人文素养.10、指导各教研组开展多种竞赛与评比活动,丰富学生校园生活.三、具体工作措施（一）规范常规管理,不断提升教育教学质量良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证.没有规范的制度,没有高效的管理,也就没有真正意义上的素质教育.本学期教导处将规范教学常规,尤其是教学六认真的要求,强化监督管理,有效开展教学工作.1、规范日常教学常规管理工作,抓好教师备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思及教学评估与监控等环节.重点做好：（1）认真教学常规检查工作.指导各教研组认真做好教育教学常规检查工作,教务处及时做好抽查及检查记录与反馈工作.（2）规范作业布置与批改.学科教师作业设置及作业分量要紧密结合学生学习实际,体现作业学科特点,注重减负增效.力戒简单机械式训练,提倡分层作业设计及利于培养学生动手能力的实践性课外作业.（3）作业批改要认真细致,规范作业批改程序.杜绝发生教师作业批改不及时,批改出现知识性错误等行为.（4）提倡教师有针对性地进行学生作业面批,及时有针对性辅导.2.规范备课模式,优化教学过程.备好课是上好课的前提和基础.本学期,教务处为进一步落实教学六认真中的认真备课,将认真备课内化为教师个人主动自觉行为,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高.本学期依据学校对教师备课方面的要求,将进一步规范教师备课行为,进一步规范备课细则：（1）认真制定教学计划和教学进度,规范填写《教育教学常规登记表》.（2）本学期,将检查集体备课的完善及教后反思的实效性作为检查教师备课的重点,提高教师反思能力及教研理论水平,指导教师撰写教学论文.（3）每一课时的教案,要包括教学目标,重点难点,教具准备,具体教学流程每一环节均要尽可能详细些.按照学校要求,教案后面要有板书设计,特别是45周岁以下教师,备课每单元至少要有2—3篇教学反思.教学反思力求有针对性,能体现对课堂教学现状的一些理性思考,力戒照抄教案.（4）备课要有一定的提前量,以提前一周左右时间为宜.3.认真做好教育教学业务检查工作.落实学校以教研组管理主体的教育教学管理体制,组织和指导好教研组长及时开展常规业务检查工作,教务处进行检查结果的总结反馈与集中归档工作,并对教研组检查情况进行抽查.4.抓好学生的养成教育.着力培养学生的文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯,尤其是中低年级的常规训练与写字教学要常抓不懈,逐步养成学生良好的学习习惯,促进学习行为的培养.5、认真开展各种学科竞赛活动,培养和发展学生个性特长,促进学科知识互补,实现以活动促教学的目的,并力争在市级各项竞赛中取得较好成绩.(二)规范教研活动,提高课堂教学效益1、指导各教研组定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益.为了确保教研活动扎实开展和取得一定的实效,教务处统一了教研组教研活动时间.语文教研组：每周四下午；数学教研组：每周二下午；英语教研组：每周五上午.2.为提高教师的理论水平,每月组织一次集体理论学习.每次学习有明确主题、有研讨交流.不断提高教师的教育教学水平.3、加强集体备课的组织与管理,提高备课质量.由教研组长组长负责分配备课任务,指派教师分别担任主备人,主备人要依据教材进行教学设计,完成课时教学计划（即教案）.4、按照先学习后备课再研讨的课堂改革思路,结合我校课改模式,加强集体备课,倡导个性化备课,切实提高备课质量和效率.5.落实听课制度,教导处将开展随堂听课.听课后,组织教师深入有效的交流和评课活动,每位教师要把新课程理念渗透在平时的教学中.6.组织教研组长积极参加并开好学校教学例会,强化检查与跟踪反馈工作.（三）抓实教师培养,促进教师专业发展教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.1.加强师德师风建设.。
后山小学2020--2021第一学期学校教学工作行事历
刘店镇后山小学
2020年9月
3.班级学习、卫生情况评比小结
4.期中考试总结、表彰
13
11.30-12.4
1.冬季防寒教育
教务处
2.校本研修经验交流
3.生本课堂观摩课
4.反腐倡廉主题教育
14
12.7-12.11
1.抽查各班“良好行为习惯养成”的工作开展情况
教务处
2.朗读比赛、硬笔书法比赛
3.师德主题教育
4.学生爱国主义教育
15
12.14-12.18
4.教师书法比赛
4
9.21-9.25
1.组织各班强化德育、安全、法制意识，出宣传板报。
教务处
2.校本课程学习
3.教师各项工作检查、评比
4.班级班风、学风、文明礼仪情况评比
5
9.27-9.30
1.庆“国庆”“中秋”书法、绘画、朗读比赛组织、宣传、评展工作
教务处
2.我们的节日“中秋节”征文活动
3.本月教学、班级管理各项工作总结
4.出迎“国庆”黑板报
6
10.9-10.16
1.听评课第二轮
教务处
2.“亲近母语 阅读经典”朗读比赛
3.“写规范字 做中国人”硬笔书法比赛
4.学生体质健康统计上报
5.校本课程学习
7
10.19-10.23
1.朗读比赛、硬笔书法比赛活动总结表彰
教务处
2.进行班主任经验交流，班级管理经验交流
3.生本课堂教学模式交流
教务处
2.检查教师作业布置及学生基本情况登记工作
3.各班举办教师节主题活动
4.召开新学期安全主题班会
5.生本课堂教学模式学习
中卫市第十一小学2018-2019第二学期末安排 (1)
2019年一年级入学报名
6月30日
正常休息。
7月1日
正常上课。下午召开教师会安排期末考试事宜。
7月2日
政教处通过“校讯通”和“告家长书”发放后期复习、考试及放假时间，确保后期工作安全、有序。
7月3日
上午:六年级英语 8:00—9:40
一、二年级语文10：00---11：20
下午:一、二年级数学15：00---16：20
提示：考试结束后，打扫各班室内外卫生。一、二年级学生休息至11日，在家完成作业，12日上午8:30到校领取通知书。
7月4日
上午：三、四、六年级语文 9:40—11:20
下午：三、四、六年级数学15:00—16:40
提示：考试结束后，打扫各班室内外卫生。三、四、六年级学生休息至11日，在家完成作业，12日上午8:30领取通知书。
10:00学生集中放学。
10:10全体教师集中，进行学校各项工作总结、公布教学成绩及绩效考核结果、安排假期值班事宜。
中卫市第十一小学2018-2019学年度第二学期期末工作安排表
日期
内容
6月24日至28日
1、周一召开教师会。通知党员联系原党支部参加“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。
2、周三安排六年级毕业生照相。
3、教务处准备期末测试卷。
4、政教处狠抓学生文明行为、安全教育、扫黑除恶工作推进。
5、周五下午全校集中彻底大扫除。
7月9日
部分教师参加统测年级统一阅卷。
7月10日
教师职称考核。
7月11日
组织学校期末工作考核。全体教师到校来自分、总结。收交各类资料、图书、财物。学校清查财产。
7月12日
学生上午8：30到校，各班讲暑假要求，发放“告家长书”，布置暑假作业，打扫室内外卫生。
学校工作行事历
11、制定教学工作计划、德育工作计划、教研组、年级组制定工作计划和安全工作计划等。
12、后勤部准备发书本、校服，配备办公用品和清洁卫生用具，印发作息时间表，校车线路，住宿安排等。
13、编排课程表，划分清洁区，制定师生考核细则，进行全校大扫除。
14、召开班主任，教研组长、级主任工作会议。
1、“青蓝工程”启动仪式（周一）
2、防踩踏演练活动（周一早上）
2、各班开展“最美教室”建设活动。
3、召开初三家长会。
4、中小学教学工作会议（周六）
中小学部学生中心中小学部中学部 校委办
第四周 9月22日
至
9 月 28 日
1、教师绩效考核评定等级工作落定
2、招生办进行各项工作总结，回访兄弟学校（园）。
15、初三制定中考备考计划。
16、教师签订劳动合同。
17、筹备中小学新生入学仪式及新生家长会。
行 政 部 中小学部校 委 办 校 委 办 教发中心
中 学 部 中小学部学生中心校 委 会 校 委 办 中小学部
行政部
中小学部 中小学部 中学部
校委办
中小学部
第一周
9 月 1 日至
9 月 7 日
1、 一年级新生入学仪式（9 月2 日8:30-9:30）
4、第十二届校运会和香洲区中小学田径运动会筹备会。
5、社会实践活动启动
中学部中学部
中小学部艺 体 部 校委办
第 七 周 10月13日至
10 月 19 日
1、检查班级精细化管理工作和班级“感恩和礼仪”活动开展情况。
2、开展社会实践活动。
3、申报市一级学校工作启动
4、收集编辑教师文选稿件
2019-2020学年度第一学期校历
星期
周次
日
一
二
三
四
五
六
各月工作天数
备 注
一
9月
1日
2
3
4
5
6
7
21天
9月1日报到，9月2日式上课。
二
8
9
10
11
12
13
14
中秋节9月13日放假1天，与周末连休。
三
15
16
17
18
19
20
21
四
22
23
24
25
26
27
28
五
29
30
10月1日
2Hale Waihona Puke 345国庆节10月1～7日放假调休7天，9月29日和10月12日上课。
13
14
十六
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20
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十七
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26
27
28
十八
29
30
31
1月
1日
2
3
4
12天
1月1日元旦放假。
十九
5
6
7
8
9
10
11
二十
12
13
14
15
16
17
18
期末考试，1月17日学期结束，1月18日寒假开始。
说明：本学期2019年9月1日报到（规模较大学校可提前至8月31日），9月2日式上课。2020年1月17日学期结束，1月18日（腊月廿四）寒假开始，共20周，节假日5天，上课天数95天。下学期开学上课时间为2020年2月10日（正月十七，星期一）。
小学教务处活动安排
丁青县桑多乡中心校2013 —2014 学年第一学期教务处周历安排表周期时间工作安排内容负责部门履行状况备注第一周开学准备, 拟订各教研组对本学期的计划； 2. 编排教务处各教研组课程总表、委任班主任，任课教师，拟订工作计划；3.发放新教材和教课各样器具、备课。
第二周更新各班班级基本状况；校办教务处第三周抽查学生作业批阅状况； 2. 抽查教师上课状况校办教务处第周围语文组活动语文教研组第五周检查教师备课、教课进度、作业批阅状况； 2. 召开教务处各教研组教务会议 3. 藏文组随堂听课 4. 月考第六周批阅试卷； 2. 填写试卷剖析； 3. 数学组展开知教务处、各教研组、识比赛第七周检查各教研组展开活动状况 2. 语文组听课教务处、各教研组第八周各教研组检查备课、作业批阅状况； 2 综合组听课 . 教务处各教研组第九周检查教课进度准备期中考试工作 2. 组织期中考复教务处各教研组习； 3. 检查教师指导复习状况 4. 数学组听课第十周进行期中考试； 2. 批阅试卷； 3. 填写试卷剖析； 4. 教务处各教研组学生成绩填入档案。
5. 上交期中成绩及卷面剖析表第十一周召开教务会议； 2. 抽查教师备课、作业批阅状况。
校办教务处3. 综合组活动各教研组第十二周藏文组展开活动 2. 语文组听课；藏文组语文组第十三周综合组展开活动 2. 藏文组听课。
综合组藏文组第十周围抽查作业批阅状况； 2. 语文组展开活动。
数学组听教务处、各教研组课第十五周月考； 2. 批阅试卷； 3. 填写试卷剖析； 4. 上交卷教务处各教研组面剖析表第十六周检查教课进度； 2 语文组听课； 3. 藏文组听课校办教务处各教研组第十七周数学组听课； 2. 藏文组展开活动记录综合组藏文组第十八周组织进行全面复习； 2. 检查备课、作业。
教务处各教研组第十九周安排期末考试； 2. 各教研组上交工作记录。
教务处各教研组第二十周归档本学期全部资料； 2. 进行期末考试； 3. 进行学校办教务处期总结； 4. 上交试卷剖析。
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小学2019学年第一学期教学教务期末工
作安排通知
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小学xxxx学年第一学期教学、教务期末安排通知
一、关于期末各学科测量测试的有关事项说明
1、12月26日至30日（下周内），各技能学科教师务必完成对学生进行期末测查，可采取灵活多样的方式进行。
由教导处组织相关老师分别对各技能学科教师所教班级学生学业成绩进行期末测评考核。
2、各技能学科测试卷由各备课组长负责落实（除英语、科学外），在12月30日之前各科测查完毕。
样卷用k12电子稿发送葛文亚老师处。
3、各技能学科教师认真及时对学生的学业成绩进行登记和分析，学生学业成绩在4日之前送各班主任处。
班主任认真填写学生成绩报告单（等级制）。
4、由各技能学科教师备课组长负责，在1月4日之前将期末分析表通过k12发送至陈国兴老师和葛华福老师处。
经审核后，由教导处葛华福负责于1月6日之前，用k12消息的形式分发相关教研员。
5、1月4日（下下周三）上午2、3两节课三至
六年级学生进行英语和科学两学科测查。
1月4日下午部分综合学科老师阅卷。
（具体安排见教导处通知）葛文亚安排
6、1月11日一、二年级学生上午进行基础能力测查，1月11日一、二年级学生下午游园活动。
（1月12日一二年级学生不需回学校，班主任向学生交代清楚。
）葛文亚安排
7、由教导处葛华福负责，尽快落实一、二年级的评价方案。
学校于1月3日前把一至二年级语文、数学学科学生学期成绩综合评价方案传给区教师进修学校教育评估监测中心孔建美老师及相关学科教研员。
8、1月12日上午全区同步进行三至六年级语文、数学期末考试与抽测学校六年级数学或语文期末抽测工作。
（具体安排另见通知）葛文亚安排
（1）六年级语文、数学学科监测班级根据监测年级班额确定，其中三个班级（包含）以下的学校抽取一个班级，三个班级以上的学校抽取两个班级开展监测，抽测班级于监测当天早上7:00通过k12发至各校分管校长信箱。
抽测班级的语数学科由区教师进修学校统一组织电子阅卷。
（2）抽取两个班级的学校派出四位监测员，并于1月3日上传区教师进修学校教育评估监测中心孟晓
艳老师。
（葛文亚）
（3）各校六年级监测的学生考场名单于1月3日上午9：00前通过k12传给区教师进修学校教育评估监测中心孟晓艳老师（袁宝龙）
（4）领卷时间与要求
1月3日下午2:00后到区教师进修学校领取三至六年级英语、科学试卷。
1月11日下午2:00后到区教师进修学校领取三至六年级语文、数学期末试卷。
（5）语文和数学监测试卷答题卷于1月12日下午1:00前送到区教师进修学校一楼110会议室。
（6）1月5日各校按照所有班级上报语数学科任课教师名单，由区教师进修学校评估监测中心选取阅卷教师，并于1月12日通过k12发至各校分管校长邮箱。
（葛文亚）
（7）监测市场必须单人单桌，一个试场25人，实行跨校监考制度。
对监测年级的试场必须按上传的电子表格做好桌贴，统一贴在桌子左上角，便于学生正确填写信息，便于监考教师核对学生信息。
（袁宝龙）（8）三至六年级各学科的质量分析表和要求及时转发给教研（备课）组长。
教研（备课）组长组织教师认真分析，在13日下班之前通过k12形式发送至陈
国兴和葛华福老师处。
经分管教学领导（陈国兴、葛华福）审核后，由教导处（葛华福）负责于1月16日下午4:00前发给相关学科教研员各语数备课组长及时认真填写期末分析表（注意有两张表格）。
二、关于期末上交各种资料检查的有关说明
9、1月11日之前，由各备课组长负责，将本组教师备课本、听课本、学生学业评价本、社团记录本送交到教导处进行期末检查。
（葛华福、葛文亚）
10、教本、教参、教具、音像资料等由各备课组长负责在1月12日之前上缴教导处葛文亚老师。
11、年级组、教研组、备课组工作小结和考核表在1月12日之前用k12消息的形式发送教导处葛华福老师处。
并准备在“三长”会议上发言交流。
12、各备课组长认真填写好《教研组活动手册》，根据进修学校要求至少填写7次以上，并在1月26日之前以电子稿形式上缴教导处葛华福老师处。
13、各备课组长将本学期开展教研活动（集体备课）的有关资料（公开课教案、新闻报道、活动资料等）在1月12日之前电子稿形式通过k12发送至教导处葛华福老师处。
14、在1月12日之前，“课改”实验有关考核资料上交葛华福老师处。
15、在1月12日之前，各班主任的《班主任手册》和每位教师的《德育导师制手册》以电子稿形式上传行政资源—上传作业—教导处—xxxx学年第一学期班主任与德育导师制文件夹中，按年级放入。
16、各社团活动在12月31日结束，“社团之星”奖状和美善币发放。
（何彩琴、谢斌锋、缪卫英）
17、各社团展示活动。
12月26日之前上交图片和文字资料，准备12月31日展示活动。
（何彩琴）
18、社团资料的电子点名册、活动记录本、优秀社团考核表小结在1月10日之前交教导处何彩琴老师。
19、循环使用教科书由各科任教师负责，在1月4日、5日中午（12:20---1:00）交学校总务处保管（仓库在阶梯教室，由王云儿老师负责）。
音乐和美术各任课教师自行保管。
注意：各科任教师认真收缴循环使用教科书，在规定时间内务必上交。
总务处与教导处及时进行登记和统计。
上交情况将与教师日常考核挂钩。
（葛文亚）
三、关于各种总结、考核和评优等工作
20、由教导处陈国兴负责完成学校科研工作年度工作总结和校本科研考核资料的准备工作。
21、学校质量分析报告由教导处葛华福完成，并
及时上交进修学校。
22、社团总结、考核，评选优秀社团、社团之星由何彩琴负责，并及时上交各种考核资料至区少年宫。
23、图书工作小结及有关考核资料由葛华福负责。
尽快组织有关老师完成校本阅读教材国学读本的修改和印制工作。
24、“课改之星”、优秀“三长”评选由葛华福负责。
25、教导处成员共同完成学校教师考核有关内容（及时获取资料：如开课、教师获奖、学生获奖等）。
26、由葛文亚负责，教导处成员协助完成各学科登分、计算、定级对教师期末教学质量考核等工作。
xx小学教导处
xxxx年12月22日
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