2018年春季小学教务处工作计划

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2018年春季教导处工作计划

20１8年春季小学教导处工作计划一、指导思想:坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和十九大精神为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,按照《规划纲要》确定的内容和目标,紧紧围绕学校的工作计划，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;深化教学“七认真”管理，养成良好的教育教学习惯,大力开展校本教研，加强教师队伍建设;不断提升学校教学质量,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，探索“有效教学"和“有效教研”的规律，努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。

二、基本情况本学年度,我校共开设一至六年级共六个班，在校学生人,其中女学生人，寄宿生人,其中女生人，农村留守儿童人,其中女人,精准贫困户在校生人,其中女人，我校学生来自于潭溪村、猫耳塘村、富家榜村、后坡村以及十八亩村的五、六年级的学生,学生离家最远的有10公里左右.本学期我校共有教师13人,其中女教师3人，（其中杨胜梅老师到黎平第四小学支教),专科学历1３人，获中小学一级职称的有１3人。

我校教师中,年龄在40岁～50岁的有1人，５０岁以上的有１２人，教师平均年龄５4岁,教师年龄偏大,知识老化，是影响我校教育教学质量的突出问题。

三、前学期教学质量分析前学期期末全州素质检测,我校一年级语文人均分7９.91 分，及格率90。

6３％，优秀率７5％，名列全镇第三名,数学人均分6４.65分，及格率78。

13％，优秀率31.25%,名列全镇第五名，二年级语文人均分7９．６４分,及格率9０。

63%,优秀率７8。

１3%,名列全镇第三名，数学人均分61。

１7分，及格率５6.2５％,优秀率2１。

8８％,名列全镇第三名,三年级语文人均分71．78分，及格率85%，优秀率65%，名列全镇第二名,数学人均 8１。

５５分,及格率95％,优秀率85％，名列全镇第四名,四年级语文人均分68分，及格率７5％，优秀率50％,名列全镇第四名,数学人均分5５.9２分,及格率50％,优秀率2９。

2018小学教务处工作计划范文

2018小学教务处工作计划范文2018小学教务处工作计划范文【一】本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作计划，全面落实学校工作意见。

本着以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。

现将本学期的工作总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。

听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。

努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

我校还注重对教师教学能力的培养，分别派教师出外学习取经。

二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，同时也促进了学生的全面发展。

(1)抓备课。

备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。

同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。

教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。

[教育计划]小学2018年春季学期教导处工作计划

小学2018年春季学期教导处工作计划一、指导思想以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。

1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。

加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。

坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。

坚持每周一则教学反思。

检测有质量分析及改进措施。

3.精心设计及批改作业。

学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。

按“县教研室作业书写要求”规范作业书写。

充分运用文字、符号、图案等激励方式。

提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。

4.加强质量监控。

组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。

深入开展学科教学调研。

各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

5.抓好学困生辅导。

采取面批或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷，克服困难。

教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6.抓好教学常规检查。

加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。

加强随堂听课，组织行政成第1 页共7 页员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1.深化教学策略研究，构建高效课堂。

2018年春季教导处工作计划

新兴小学2017—2018学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想：本学期紧紧围绕学校工作重点及教学任务，进一步探索和实践以生为本教育理念，深化课堂教学改革，在实践中不断落实学校的教学主张。

坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标：1. 进一步落实好中心“先学后教，少教多学，以学定教”的教学策略，实践、丰富和发展学的愉快，教的幸福，社会满意的教学主张。

2．加强理论学习，自觉提高对“课”科学认识站位。

3．进一步加强教研组、备课组的建设，开展扎实有效的教研组集体备课活动。

结合教研组活动，加强师资队伍培训，稳固提升教学水平。

4. 加强课程建设，专课专用，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。

三、工作要点：（一）以提高教学质量为宗旨，切实抓好教学常规工作1．科学规范的做好学籍管理工作学籍管理科学规范。

一生一籍，籍随人走。

在政策制度指导下，规范学生学籍管理。

2．加强、规范课程管理严格执行课程计划。

开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，杜绝“小学科”被挤占问题，进一步完善交叉兼课、加强督查等制度，建立科学的巡课机制，教导处组织人员定期和不定期巡课，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。

3．强化、规范“六认真”工作本学期将继续实行“六认真”考核制度，探索云智慧教育平台下的教学六认真管理模式。

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。

本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、练习、辅导、调研“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。

（二）加强教学研究，提高教学水平。

1．继续加强理论学习。

教学观念决定教学行为。

本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。

小学教务处工作计划2018.3

XX中心小学2017—2018学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以十九大重要思想为指导，认真落实国家基础教育课程改革精神，从我校教育实际出发，认真学习先进的教育理念和新课程标准，积极推进新课程改革，全面深化素质教育。

加大课堂教学改革的力度，强化教研活动的针对性，加快我校教育改革的步伐，促进教师队伍的建设和教育质量的稳步提升。

二、工作措施（一）积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

1．深化新课程改革，将教学方式和学习方式有效转变，尝试新的教师教学水平评价体系，主要包括教学观念的转变，开发课程资源的能力、上课水平、教学反思能力等几个方面，推动课改的不断发展。

2．加强学风建设。

教师要在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的基础上，严格要求学生勤奋学习，教给学生良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

3．加强培优补差工作的管理。

要求语数老师排出尖子生和学困生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。

寻求转化学困生的途径，共同寻求合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得进步。

4．重视体育卫生工作，提高学生身体素质。

（1）进一步加强体育课堂教学改革，提高体育课堂教学质量。

（2）通过积极引导、重在平时、加强检查，提高“两操一课”质量，丰富学生课间与课余体育活动；重点加强阳光体育工程（保证学生每天至少参加1小时的体育锻炼）；开办特色教育(利用音乐课给学生教唱陕北名歌,美术课给学生教学剪纸。

在阳光体育穿插教学大秧歌、腰鼓等陕北特色。

5．积极开展艺术教育工作，以“展示学生才艺、展现学校育人特色”为宗旨。

（主要是美术、音乐方面，比如上学期，美术有小手工制作，音乐有合唱比赛，还可以搞小发明。

）培养学生动手操作能力和创造能力。

（二）加强教研组建设，发挥教研组教研功能1．教研组工作要上一个新台阶，要做到教研活动的经常化、专题化、系列化。

学校教务处有设语文、数学、术科三个教研组，由组长制定并落实计划。

2018春教务处工作计划

2018春教务处工作计划小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。

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2018春教务处工作计划1 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实各级职教工作会议精神，紧紧围绕学校工作目标，深化教学改革，创新管理机制，以质为帅，实施精细化管理，打造有效课堂，加强教研组建设，全面完成教学各项工作任务。

1、以质为帅，深化教学改革创新，打造有效课堂。

创新教学方法，积极推进“微课”、模块教学法、案例教学法、情景教学法等广泛运用，继续推行小组合作学习模式，进一步深化“做中学、学中做”有效课堂教学模式，提高课堂教学实效。

2、扎实抓好技能高考的教学工作。

2018年高考力争专科上线率100%以及本科达到50人以上的目标。

3、以技能大赛为抓手，深化以赛促学、以赛促教。

学生参加宜昌市级大赛获奖率上升，省级大赛一等奖争取有更好突破，教师参加各级竞赛成绩位于宜昌市前列。

4、加强学生实训实习，提高学生实践能力。

加强教学设备设施管理，提高实训设备的利用率，确保实验实习开出率100%以上。

做好“双师型”教师培养、考核、评议工作。

5、加强教学信息化建设，提高教师执教水平。

深入推进教师“信息化教学”大赛，促进教师专业水平提高。

进一步加强校本培训，使校本教研规范化、成果化。

6、举办学校首届“职业教育活动周”，不断增强学校的吸引力和影响力。

7、加强体育、健康教学，促进学生身心发展。

周密布置学生特色兴趣活动。

抓好体育教学、环保教育和心理健康教育工作，进一步抓好“两操”和群体活动。

8、加强教科研建设，推进教科研成果转化工作。

以教研组教研活动为载体，开发网络课程、精品课程、校本教材、信息资源库、课题研究等，提高教师的整体教研水平。

2018年上期小学教务处工作计划1

，2018 年上期小学教务处工作计划一、指导思想以强化常规教学管理、大力推进高效课堂、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，抓好教务常规工作。

狠抓师德建设，进一步增强教师的责任意识、服务意识和质量意识，建立一支精诚团结、求真务实、高效优秀的教师队伍，打造单校教育品牌，努力办人民满意的教育。

二、主要工作任务与措施（一）加强师德建设，倡导务实、高效的工作作风（1）全体教师要认真学习教师职业道德规范，以德高为师，身正为范作为自己的行为标准。

（2）发挥党员的先锋作用、领导班子的带头作用，先进教师和评优教师的引领作用，人人讲团队意识，讲奉献精神，务实、高效地搞好本质工作。

（二）加强常规管理，向过程要质量（1）进一步落实《周湾中心小学教学常规》，根据课程标准制定课表，开足开齐所有科目，提高学生的综合素质，让学生全面发展。

逐步把综合实践、安全教育、健康体育教育、音乐教育、美术教育、信息技术教育、法制教育、国防教育、留守儿童心理道德教育等纳入教学内容。

按部颁标准安排作息时间。

（2）认真落实教学环节备课：提倡详案（导学案）年轻教师必须有详案，其他教师课课有教案，且对教学有指导作用。

不允许无准备上课。

上课：在教师的指导下以学生活动为主体，向 40 分钟要质量，力争打造高效课堂。

上课要提前到教室门前等候学生，不允提前下课、拖堂，更不允许上课接听手机、抽烟，坚决杜绝歧视差生，体罚或变相体罚学生。

作业：每节课要有作业，作业要有针对性、训练性和题量的有限性，避免重复训练，切实减轻学生的课业负担。

辅导：辅导课要针对学生的实际以激趣、拓展、补差、训练、能力提高为主。

早晚自习和课外活动必须到堂，确保辅导质量。

（三）积极开展教研活动，努力打造高效课堂（1）听评课活动积极开展听评课活动。

每位教师每学期至少上一次公开课，不得退后完成，听后要进行评议。

2018--2019学年度春季学期小学教导处工作计划

花梨镇中心小学教务处工作计划(2018--2019学年度第二学期)为切实提高我校教育教学和教研工作，配合学校的工作并落实好，特制定本计划。

一、指导思想：在新学期里，我校教务处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生成长和教师发展为基本点），坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。

督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好学困生转化工作。

教务处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。

2、加强师资培训力度。

通过国培远程学习、读书工程的实施，提高教师综合素质。

认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、教案撰写评比、青年教师基本功评比；通过多种形式的教学活动促教师专业发展。

5、建立以校为本的学习制度。

教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于3000字的读书笔记。

6、重视课题研究，提高科研能力。

全体教师结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。

参研人员注意收集和整理工作中的数据和资料，记好工作日记，注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。

三、工作重点1．规范管理。

继续执行绩效考核实施方案，完善各项考核细则要求，落实教学活动的规范。

2．提高质量。

向四十分钟的课堂要效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率，提高后20%学生的平均分。

尤为重要的是提高上学期质量检测中较为落后的的学科质量。

3．打造特色。

加强学校与家长的联系沟通，督促教师做好学生家访记录档案（特别是留守儿童）管理工作，协助召开家长会，继续扩大学校在我镇的影响力。

教务处XX—2018学年度第二学期(春季学期)教学工作周计划_1

教务处XX—2018学年度第二学期（春季学期）教学工作周计划教务处XX—2018学年度第二学期（春季学期）教学工作周计划周次日期主要工作一3月5日——3月11日调整课表，课表编制审核。

教学安全检查，报送安全检查材料。

2018届专科生、本科生实习工作开始。

二3月12日——3月18日各系部报送教学进度表。

2018届沈师大本科生毕业论文（设计）工作开始。

全校通识选修课、教师教育选修课开课。

三3月19日——3月25日教学督导工作开始。

学期初补、缓考工作开始。

全国公共计算机等级考试。

四3月26日——4月1日听评课活动开始。

学术讲座活动开始。

2018届沈师大本科毕业生赴沈查阅文献资料。

五4月2日——4月8日（4月8日补周五课）高水平特色专业群建设工作开始。

2018届辽工技大本科生毕业设计工作开始。

六4月9日——4月15日2018届专科生实习指导教师下点指导。

校内实训中心建设工作开始。

七4月16日——4月22日师范类专业认证评估迎评工作启动。

八4月23日——4月29日（28日放假，自行补周四课）评教活动开始。

内部质量保证体系诊断与改进工作开始。

九4月30日——5月6日五一换季假十5月7日——5月13日教材征订工作开始。

十一5月14日——5月20日中期教学检查活动开始。

期中考试。

教师代表座谈会、学生代表座谈会。

2018届沈师大本科生毕业考试结束，报送成绩单。

十二5月21日——5月27日2018届沈师大本科生毕业论文答辩及总结工作。

下学期课表编排及学生选课工作开始。

十三5月28日——6月3日青年教师教学基本功大赛暨职业技能展示大赛。

十四6月4日——6月10日2018届沈师大本科生毕业资格、学位资格材料审核。

师资队伍建设工作研讨开始。

十五6月11日——6月17日教师综合评价活动开始。

大学英语等级考试。

十六6月18日——6月24日2018届高职实习生返校，修改毕业论文、进行实习总结。

2018届辽工技大本科生毕业论文答辩及总结。

小学学校教务处工作计划2018

小学学校教务处工作计划2018加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

小学学校教务处工作计划2018如下，快随小编一起来了解下。

小学学校教务处工作计划2018教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以十六大精神为指导,努力实现"三个代表"重要思想,认真贯彻落实联校教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持"抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展"四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

一、深入进行基础教育课程改革加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。

加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着。

积极开展课程研究。

按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

教务处将依靠全体教师,在写字教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。

同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必须加强管理。

将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。

小学教务处工作计划2018

小学教务处工作计划2018以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。

小学教务处工作计划2018如下，快随小编一起来了解下。

小学教务处工作计划2018一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。

2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。

3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。

4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。

5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

6、重视研究，促进教科研能力的提高。

为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。

2018春季小学教育教学工作计划

2018春季小学教育教学工作计划2018春季小学教育教学工作打算2018春季教育教学工作打算后则腰学校一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立脚我校教学工作实际，环绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养适应、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。

全面优化教育教学治理。

二、工作目标：1、强化教学常规治理，完善教师评价体系。

2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

3、加强教学流程治理，加强“六仔细”治理，使教学治理趋于更规范、科学、有效，别断规范教师的教学行为。

4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，接着做好“学科性反思”的研究。

活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究。

以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的咨询题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修举行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决咨询题。

3、加强集体备课的研究。

依照学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程治理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，经过同行互助，共享成长的开心。

4、抓实课堂教学，确保实效性。

行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发觉教学中存在的咨询题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。

2018年教务处工作计划4篇_工作计划

2018年教务处工作计划4篇新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。

2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。

教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。

督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。

本学期，要求教师每人听课不少于20节。

3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。

要求教师备课认真、具体。

并且要从学生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。

对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。

促进教师备课质量不断提高。

同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。

对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。

4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使1 / 16教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。

5、加强各类文档资料的管理。

本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。

向现代化小学看齐。

二、加强教师管理，促进教师发展1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。

加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。

2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。

三、加强质量管理，提高教学成效要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。

2018年小学教务处工作计划4篇_工作计划

2018年小学教务处工作计划4篇小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。

以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。

二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。

初步开发“在农历的天空下”系列课程。

2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。

3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。

4、开展教研活动，创新教研方式，实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合1 / 30等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。

5、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。

三、具体工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。

严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。

2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。

今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。

本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作，全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、示范课和展示课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。

3、创新教研范式，扩大教研成果。

(1)扎实开展“同课异构”这一教研范式，提高教研的成果。

在本学期将充分利用我校有很多平行班这一优势，在教研活动日，将安排同一年级、同一学科、不同班级的老师，上相同的教学内容，通过“同课异构”，进一步深入交流、探讨教育教学经验和方法。

2018年春季学期教务处工作计划

精心整理2017-2018年春季学期教务处工作计划一、指导思想：随着“学习型社会”概念的深入人心，作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念和各年级的法制有机渗透性地应用于整个教学过程。

2、完善常规，促进教学质量进一步提高。

页脚内容精心整理页脚内容（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。

（2）制定各学科教学计划。

教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，（3）加强教学工作过程管理，提高教学质量。

努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试。

“经学生做好上课准备。

课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法，注重学生素质的全面发展，注重学生的个性发展。

上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰，手势规范，教学时间安排合理，准时上下课。

强化课程意识，严格按照课表上课，不擅自调代课，如特殊情况必须调代，应征得教导处同意。

精选细批。

作业批改和学生作业要规范，作业设计要有针对性，力求科学、客观、有效，严格控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系。

.练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。

批改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批，严禁体罚或变相体罚学生。

耐心辅导。

面向全体学生，抓好辅优转差工作，加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。

注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，大面积提高教学质量。

科学检测。

科学地安排考核内容，不断改革考查方式，做到有利于学生的个性发展，有利于培养学生的创造性，有利于学生的全面素质提高。

2018春教务处工作计划范本

2018春教务处工作计划范本小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

以下是由XX 为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。

1 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实各级职教工作会议精神,紧紧围绕学校工作目标,深化教学改革,创新管理机制,以质为帅,实施精细化管理,打造有效课堂,加强教研组建设,全面完成教学各项工作任务。

1、以质为帅,深化教学改革创新,打造有效课堂。

创新教学方法,积极推进“微课”、模块教学法、案例教学法、情景教学法等广泛运用,继续推行小组合作学习模式,进一步深化“做中学、学中做”有效课堂教学模式,提高课堂教学实效。

2、扎实抓好技能高考的教学工作。

2018年高考力争专科上线率100%以及本科达到50人以上的目标。

3、以技能大赛为抓手,深化以赛促学、以赛促教。

学生参加宜昌市级大赛获奖率上升,省级大赛一等奖争取有更好突破,教师参加各级竞赛成绩位于宜昌市前列。

4、加强学生实训实习,提高学生实践能力。

加强教学设备设施管理,提高实训设备的利用率,确保实验实习开出率100%以上。

做好“双师型”教师培养、考核、评议工作。

5、加强教学信息化建设,提高教师执教水平。

深入推进教师“信息化教学”大赛,促进教师专业水平提高。

进一步加强校本培训,使校本教研规范化、成果化。

6、举办学校首届“职业教育活动周”,不断增强学校的吸引力和影响力。

7、加强体育、健康教学,促进学生身心发展。

周密布置学生特色兴趣活动。

抓好体育教学、环保教育和心理健康教育工作,进一步抓好“两操”和群体活动。

8、加强教科研建设,推进教科研成果转化工作。

以教研组教研活动为载体,开发网络课程、精品课程、校本教材、信息资源库、课题研究等,提高教师的整体教研水平。