最新小学“纪念改革开放40周年”读书征文活动方案
中小学我与改革开放共同成长纪念改革开放四十周年征文演讲活动方案PPT模板
02 征文体裁
① 包括与改革开放有关的回忆类文字、档案文件等，比如改革先行者、亲历者和见证人的所作 所为、所思所想。
② 对改革开放历程中自己经历、听闻或体验到的有关政治、社会、经济、文化、生活状态或事 件的回忆性文章。要求文风朴实，以记叙文故事为主。纪实、小说、散文，诗歌。
③ 字数要求：小说3000字以内，诗歌40行以内，散文2000字以内，报告文学4000字以内。
02 征文体裁
2、图片类，包括1978至2018年之间能体现时代政治、社会、经济、文化、生活变迁的照片、 宣传画、宣传标语及物品、物件等，物品、物件需拍成照片，后附详细的文字说明或相应的故 事。 3、艺术类，书法、美术作品，每位作者限2幅。 4、新媒体类，包括短视频、航拍作品、音频等。
02 奖项设置
征文截止后，将按照公开、公平、公正的原则，评选“我与改革开放共成长”征文活动获奖 作品。
奖项设置： 一等奖：1名，奖金1000元； 二等奖：5名，奖金600元/名； 三等奖：20名，奖金200元/名 并颁发证书并给予图书奖励； 设优秀组织奖若干名，颁发证书。
第三部分
演讲活动
我与改革开放共同成长
纪念改革开放活动方案
目 录
CONTENTS
1
活动介绍
2
征文活动
1
演讲活动
第一部分
活动介绍Βιβλιοθήκη 01 背 景40年风雷激荡，中国依靠改革开放这个决定命运的关键一招，闯出了一条人类 文明史上绝无仅有的跨越式发展道路。
2018年是我国改革开放40周年。改革开放是中国当代重大的历史转折，在 中国共产党领导下，四十年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，经济腾飞， 综合国力增强，人民生活水准提高，中华民族努力实现民族伟大复兴的中国梦。
举办“纪念改革开放四十年”主题征文比赛方案
举办“纪念改革开放四十年”主题征文比赛方案2018年是改革开放四十周年，为隆重纪念改革开放四十周年，全面回顾中国改革开放四十年来经历的光辉历程和取得的辉煌成就，进一步加深广大学生党员干部对党的改革开放路线方针政策的理解，自觉用党的十九大精神统领思想，指导实践，积极投身建设。
XX大学先锋党校特面向全校学生举办“纪念改革开放四十年”主题征文比赛。
一、组织部门学生工作处（部）五期先锋党校二、活动方案1.参加对象全体本科生2.作品主题我看改革开放40年具体可有如下方面：（1）某处的建筑、交通、环境和日常生活等方面的变化；（2）人的精神面貌和着装等变化；（3）社会中出现的新事物（如新四大发明等）的变化；作品可以此为内容但不拘泥于此。
3.征文要求围绕自己对改革开放四十年中国取得的成就和变化，结合自身学习、生活实际，阐发感悟。
内容要求积极向上，主题鲜明，能够展现新时代青年的精神风貌，和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的认识，凸显青年人的担当和爱国之情，强国之心，报国之志。
参赛作品要保证真实、原创，抄袭、剽窃他人作品或者弄虚作假者，一经发现，将取消其参赛资格。
4.报送要求（1）原创，契合主题，标题自拟；（2）字数不超过4000字；（3）字体宋体，标题小二号字，正文小四号字；（4）结尾以宋体四号字注明院系，班级，学号，姓名，联系方式；（5）参赛者提供电子稿一份，在3月26日21:00之前以附件形式发至邮箱xx三、奖项设置本次活动设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干。
所有获奖作品由校学工处颁发获奖证书；优秀作品将在南师学工等校级媒体平台选择推送。
【活动方案】“不忘初心、砥砺前行——纪念改革开放40周年品读活动”方案
“不忘初心、砥砺前行——纪念改革开放40周年品读活动”方案
一、指导思想
1978年，党的十一届三中全会胜利召开，改变当代中国命运的改革开放大幕就此拉开。
不论对于个人、家庭还是对国家和社会，改革开放四十周年都是一个值得铭记和隆重纪念的重要时间节点。
如今我们需要紧密结合学习宣传贯彻落实党的十九大精神，激励全体教工们不忘初心，继续前行，奋斗进取，不断推进各项工作再上新台阶。
应昌期xx学校工会拟于2018年5月举行主题为：“不忘初心、砥砺前行——纪念改革开放40周年品读活动”比赛。
二、活动内容
热情讴歌改革开放以来全国各族人民在党的领导下，在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党中取得的伟大成就，讴歌主旋律，弘扬正能量，充分发挥诗歌作品应有作用。
组织开展“不忘初心、砥砺前行”，“不忘初心、砥砺前行——纪念改革开放40周年品读活动”，将教工对改革开放的赞美，以及社会主义核心价值观的认识，与培育崇高的师德师风和对未来的希望融入诵读之中，声情并茂地反映经典作品的感染力、感召力和激励导向作用。
三、活动要求
1、参赛人员必须是本校在职教职员工。
2、以每个工会小组团体为单位，每组5名员工参加。
3、诵读作品自选，内容要求能够反映“纪念改革开放40周年”的主题。
时间在4分钟左右。
四、活动过程
1、宣传发动（2016.4下旬）
制定方案，通知各工会小组，挑选相关作品准备。
2、组织比赛（2016.5中旬）
通过教工大会在规定的时间内，各组代表参加比赛。
3、表彰总结：（2016.6）
评选出全校范围内的一、二、三等奖，予以表彰。
学校庆祝改革开放周年系列活动方案
学校庆祝改革开放周年系列活动方案汇报人：2023-11-26CATALOGUE目录•活动背景与目的•活动策划与组织•系列活动一：主题演讲与展览•系列活动二：校园文化展示•系列活动三：艺术表演晚会•系列活动四：知识竞赛与表彰大会•总结回顾与未来展望01传承精神。
详细描述：通过庆祝改革开放周年系列活动，传承和弘扬改革开放精神，让广大师生深刻理解和领会改革开放的历史意义和时代价值。
激发热情。
详细描述：通过举办庆祝活动，激发广大师生对改革开放的热情和信仰，增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信和自豪。
弘扬改革开放精神总结词总结词展示成果。
详细描述：通过庆祝改革开放周年系列活动，展示学校在改革开放中取得的发展成果和突出贡献，提升学校的知名度和影响力。
总结词凝聚力量。
详细描述：通过举办庆祝活动，凝聚全校师生的力量和智慧，为学校未来的改革和发展提供强大的动力和支持。
总结词展示学校发展成果活动背景与目的02详细介绍改革开放政策的起源、历史背景及其初衷。
改革开放政策起源改革开放重要事件改革开放成果回顾改革开放过程中的重要事件、里程碑和发展阶段。
总结改革开放在经济、社会、科技、文化等方面取得的显著成果。
030201改革开放历史回顾介绍学校在改革开放背景下的创立和发展历程。
学校创立背景阐述学校在教育改革方面的探索与实践，如课程设置、教学方法等。
学校教育改革总结学校在人才培养、科研创新以及社会服务等方面对改革开放事业的贡献。
学校与社会服务学校与改革开放共同成长历程通过活动，传承和弘扬改革开放精神，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
传承改革开放精神借助活动，加强师生之间的联系，提升学校凝聚力和向心力。
增强学校凝聚力通过活动，展示学校在改革开放进程中取得的成果，提升学校的知名度和影响力。
展示学校成果活动目标与意义活动策划与组织03职责分工制定详细的工作职责，包括活动策划、场地安排、嘉宾邀请、节目安排、宣传推广等。
筹备小组成立组建负责活动筹备的小组，明确组长、副组长及各成员。
“纪念改革开放40周年”主题队会活动方案[工作范文]
![“纪念改革开放40周年”主题队会活动方案[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/7b08f20dbe1e650e52ea995d.png)
“纪念改革开放40周年”主题队会活动方案活动目的：1、通过活动，使队员进一步改革开放40周年的成果。
2、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
3、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的而不懈奋斗。
活动准备：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲，自练舞蹈，自创图画。
活动过程：一、开始仪式（一）预备部分：整队、报告人数（小队长向中队长报告小队人数，中队长向辅导员报告本中队人数）（注：小队=小组，中队=班级，辅导员=班主任）1、中队长下令：“各小队整队，报告人数！”2、第×小队长起立跑到中队长处，向中队长敬队礼、中队长还队毕，小队长大声报告：“报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕！报告人：第×小队小队长×××。
”3、中队长回答：“接受你的报告。
”中队长向小队长敬队礼。
小队长还礼毕，于身体两侧抱拳、取捷径跑步回到本小队前发出命令：“第×小队队员稍息！”跑步回到座位稍息站好。
4、各小队长依次向中队长报告完毕之后，中队长向全体队员发出命令：“××中队全体队员立正！”于身体两侧抱拳、取捷径跑步至距辅导员老师约两步的位置立定，向辅导员敬队礼，辅导员还礼毕，中队长大声报告：“报告辅导员老师，××中队应到×人，实到×人，×××主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕！报告人：中队长×××。
”5、辅导员回答：“接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！”6、辅导员向中队长敬队礼，中队长还礼。
注意：队长整队时，必须做到口令洪亮、有力；报告人数衔接紧凑、流畅，不可拖沓；双方对话要洪亮、流利、简捷，整队与报告人数，要产生振奋士气的效果。
庆祝改革开放40周年爱国主义教育暨读书征文活动演讲稿
“庆祝改革开放40周年爱国主义教育暨读
书征文活动演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《改革开放40年沟通越来越近》。
上世纪70、80年代，人们的主要通讯工具还是书信和电报。
我爷爷家里是书香门第，听爷爷说，当年母亲在外地求学，爷爷总会定期给她写信告诉她家里的情况，并叮嘱她在外一定要万事小心。
书信，几乎是那个年代，普通百姓之间远距离情感交流的唯一方式。
1983年，上海开通国内第一家寻呼台。
人们开始了即时通讯，大大加速了人们的生活便利及联络速度。
那时，腰上别个BB机总让人有一种走在时代前列的优越感。
在我很小的时候，老爸的腰间总是会别上一个BB机来跟别人交流，后来才知道，这也是当时一种时髦的标志呢!
进入21世纪之后，通讯工具的发展显得尤为迅速了。
各种手机频频亮相，智能型手机快速普及城乡。
与此同时互联网开始迅速发展。
随着各种智能手机软件的开发利用，越加丰富了通讯工具的功能：聊天、购物、学习、娱乐、视频、支付……几乎都超出人们日常交流的需要。
这是40年前人们无法想象的未来。
最突出的是作为国产通讯产品的骄傲：华为品牌手机，如今因为其产品不断进行科技创新，始终走在世界前沿，从而成为通信领域的领导性品牌世界三强。
回首改革开放40年，通讯工具的变化，让我们人与人之间的距离越来越近了，来往和沟通越来越方便，整个地球，真的成了地球村，这都得益于改革开放啊!。
纪念改革开放40周年主题征文及演讲比赛方案
纪念改革开放40周年主题征文及演讲比赛方案一、比赛目的纪念改革开放40周年，激励广大师生坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信，展示新时代青年人的精神风貌，加强思想政治教育。
二、比赛时间初选阶段：2018年10月至11月决赛阶段：2018年12月三、参赛对象全校在校本科及研究生学生。
四、比赛内容（一）征文：1. 征文主题：纪念改革开放40周年。
2. 内容要求：（1）重点围绕改革开放的历史进程、理论创新、实践成果等方面，探索改革开放对于中国的发展、对于世界的影响。
（2）深入总结当代大学生群体的思想、精神、行为等特征，凸显新时代青年的优秀品质和追求。
3. 投稿要求：（1）征文字数在3000字以内，要求结构完整，论点清晰，表达准确、生动、富于思想性和感染力。
（2）投稿截止时间为11月15日，发至指定邮箱。
（3）征文提交时需注明“姓名+学号+联系方式”。
（二）演讲：1. 演讲主题：纪念改革开放40周年。
2. 内容要求：（1）重点围绕改革开放对于中国的发展、对于世界的影响，对于新时代青年的启示等方面，表达自己的思想和见解。
（2）演讲内容要求具有亲和力、感染力，能够引起听众的思考和共鸣。
3. 演讲要求：（1）演讲时间为5-6分钟，字数不得超过800字。
（2）参赛选手需准备演讲稿，并在比赛现场进行现场演讲。
（3）演讲稿需提交至指定邮箱，截止时间为11月15日。
（4）参赛选手需自备PPT，现场使用。
五、评选方式（一）初选：根据参赛作品的原创性、思想深度和表达能力等方面进行初选评选。
（二）决赛：决赛分为初赛和决赛两个环节。
1. 初赛环节：（1）参赛选手须准备PPT稿件，现场进行5-6分钟的演讲。
（2）根据初赛成绩，评选出决赛选手。
2. 决赛环节：决赛选手将进行5-6分钟的现场演讲，并回答评委提问。
六、奖励办法（一）征文比赛：评选一、二、三等奖各5名，优秀奖若干名。
（二）演讲比赛：评选一、二、三等奖各3名，优秀奖若干名。
改革开放40周年纪念活动策划方案
改革开放40周年纪念活动策划方案背景：中国改革开放政策于1978年启动，标志着中国经济发展的重大转折。
今年是改革开放政策实施40周年，为了庆祝这一重要里程碑，我们拟定了以下纪念活动策划方案。
目标：- 宣传改革开放的成就和影响- 加强国内外对中国改革开放的认识和理解- 激励人们继续推动改革开放，实现更大的发展活动计划：1. 主题演讲会- 邀请国内外专家、学者、企业家等就中国改革开放的历史、成就和前景进行演讲- 主题包括经济发展、产业升级、科技创新和市场开放等- 演讲会设立互动环节，让与会者能够提问和分享经验2. 展览展示- 在重要的公共场所举办展览，展示改革开放的成就和发展进程- 展览包括照片、文件、实物和多媒体展示等形式，以生动、直观的方式向观众展示改革开放的影响和成果3. 文化活动- 举办艺术、音乐、舞蹈和戏剧等文化演出，展示改革开放对中国文化发展的积极影响- 邀请国内外艺术家和表演团队，通过精彩的表演向观众传递改革开放的精神和价值观4. 学术研讨会- 邀请学者、研究人员和政策制定者就改革开放相关的学术问题进行研讨和交流- 探讨改革开放的经验教训、问题和未来发展方向，凝聚共识，为未来发展提供建议5. 政策发布会- 举办政策发布会，宣布新的改革开放政策和措施- 邀请政府官员和媒体参与，提高政策的传达和宣传效果宣传推广：- 制作宣传片和海报，通过电视、报纸、广播、互联网和社交媒体等渠道进行广泛宣传- 邀请媒体参与相关活动报道，增加活动的曝光度- 扩大活动的影响力，吸引更多参与者和观众预算：- 根据活动规模和内容，制定详细预算，确保活动的顺利进行- 寻求赞助和合作伙伴，降低活动成本时间安排：- 为每项活动制定详细的时间安排和流程，合理安排活动的顺序和间隔时间评估和总结：- 活动结束后，进行评估，分析活动的效果和影响- 撰写总结报告，总结经验教训，为未来类似活动提供参考以上是改革开放40周年纪念活动的策划方案，希望能够通过这些活动促进改革开放的认识和理解，进一步推动中国的经济和社会发展。
玉门街小学庆祝改革开放四十周年经典诵读活动方案
玉门街小学庆祝改革开放四十周年经典诵读活动方案“传承国学经典弘扬民族文化”玉门街小学庆祝改革开放四十年周年活动方案为弘扬祖国优秀的传统文化，让孩子们在诵读中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质，积极营造诵读国学经典，积淀文化底蕴的书香校园。
在建党97周年改革开放四十周年之际，我校根据实际情况准备开展“传承国学经典弘扬民族文化”活动。
特制定活动实施方案如下。
一、活动主题：传承国学经典弘扬民族文化二、参赛对象：一至六年级全体师生及部分家长代表三、活动时间：9月30日上午8：30四、活动地点：学校五楼大厅五、组织机构：组长：牟作林副组长：高兴国杨昌利成员：李欣潞、张心兰、张英、马红彦、他光霞、陶家兴、赵海云、王瑛、全体班主任及科任教师活动策划：李欣潞张心兰活动编排：李欣潞六、评委名单：牟作林高兴国杨昌利张正刚及家长代表6名收集核分：他光霞姚富萍七、活动内容：经典诵读展演赛：每班根据主题准备1个健康、积极向上、适合少年儿童、能够体现抒发爱国情怀及伟大中国梦的经典诵读节目，由班主任负责组织排练，形式自定。
节目时间严格控制在5分钟内，参与人数（全班）。
八、具体分工：1.场地、音响布置：赵海云马俊杰（负责音响电源）2.音乐播放：于婧（提前做好音乐的统计收集调试）3.音响调试：胡小伟4.班级座位布置：赵海云瞿伟谢幼君5.评委席布置：他光霞姚富萍6.舞台监督、进出场协调：瞿伟赵海云7.摄影及照相：马涛（摄像）陈琳（照相）8.后勤保障：陶家兴9.安全巡视：总负责：杨昌利值周教师：陶家兴、达选斌、王珏值班保安：鲁恩桂、仲珍、陈新林、陈以全、张红桢九、奖项设置:(共29个节目)以年级组为单位进行评比，评出1个一等奖，2个二等奖，其余班级为三等奖；一至六年级共评选优秀指导教师奖6名。
十、活动日程：第一项: 升旗仪式全体起立、敬队礼、出队旗…礼毕、唱队歌（礼毕）第二项：发展新队员宣读新队员名单…为新队员佩戴红领巾…新队员宣誓第三项：少先队员代表发言…第四项：校长致辞第五项：经典诵读展演赛第六项：活动颁奖仪式第七项：呼号…退旗…十、比赛事项及要求：1.分组：全校按年级分为六个组，以班级为单位参赛。
纪念改革开放40周年手抄报活动方案
“纪念改革开放40周年”手抄报活动合阜小学留守儿童“纪念改革开放40周年”手抄报活动方案一、活动目的：1、让我校留守儿童了解改革开放以来，我们的家乡、学校、社会方方面面出现的新面貌、切实感受改革开放的丰硕成果。
2、培养我校留守儿童的动手能力，使留守儿童在和爱心妈妈共同编辑、排版、创作的过程中，激发动手的兴趣，丰富校园文化生活。
3、以手抄报为形式，以校园展板为平台，学习课外知识，交流心得，感受其中乐趣，推动我校手抄报活动的广泛展开。
二、活动时间：2018年10月12日中午三、活动对象：合阜小学13位留守儿童及6位爱心妈妈四、活动过程：1、爱心妈妈指导留守儿童制作手抄报。
2、在学生完成手抄报的基础上，择优参与校园手抄报展。
五、作品要求：1、作品内容：紧扣纪念改革开放40周年这一主题，围绕改革开放政策的历史背景、改革开放前后的新旧变化等角度选材，用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策的伟大意义。
2、作品形式及版面要求：手抄报（纸质）一律使用A4纸张，以绘画展现、文字采集为主，表现自身感悟和创作技巧。
六、择优参展规则：1.主题：鲜明突出（与“纪念改革开放40周年”主题相符）。
2.设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目（色彩和字的大小），书写端正。
3.内容：充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力，适合小学生阅读。
4.插图：鲜艳活泼，搭配得当，不超过整个版面的1/3。
5.板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。
6.版面：必须整洁干净。
7.爱心妈妈可以辅导，但不能代替。
七、优秀手抄报展示时间与地点：1、展示时间：另行通知。
2、展示地点：学校车棚展示窗。
合阜小学2018年10月8日。
开展纪念改革开放四十周年系列主题活动方案
***小学开展纪念改革开放四十周年系列活动方案今年是我国改革开放40 周年。
为进一步提高我校广大师生对改革开放伟大意义的认识，全面回顾改革开放40年的发展历程和辉煌成就，大力弘扬民族精神和时代精神，推动社会主义核心价值体系建设，引导广大师生继续解放思想，坚持改革开放，全面推动教育事业科学发展，根据中央和省、市、区委以及区教育局的统一部署，决定在我校广泛开展庆祝改革开放40 周年活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的十九大，十九届一中、二中和三中全会精神，结合我市创建全国文明城市系列活动，围绕纪念改革开放40周年主题，通过设计开展形式多样的系列主题活动，回顾40年来改革开放的发展历程，展示广大干群在改革开放过程中敢于拼搏、奋发有为的良好精神面貌，激励全校上下不忘初心、牢记使命，开拓进取、扎实工作，为现代化新征程做出新的更大贡献。
二、活动主题结合自身工作实际，积极开展多种形式的庆祝改革开放40周年主题活动。
（一）营造浓厚学习氛围。
利用墙报、板报、手抄报、校园广播、电子屏、微信群等多种形式，大力宣传改革开放的历史背景、性质、目的，宣传改革开放的必要性、必然性，让广大师生进一步认识改革开放是一场伟大而深刻的革命，是决定当代中国命运的关键抉择，着力营造浓厚的学习氛围。
（二）加强师生思想教育。
要采取理论与实践相结合的教学方法，把总结改革开放40年的伟大成就和成功经验作为本年度思想品德课的一项重要教学内容，引导师生继承和发扬改革创新精神，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的热情。
（三）开展主题读书活动。
回顾改革开放40年家乡变化、学校变化，谈改革、话巨变、创和谐，树立共同理想。
（四）开展主题征文比赛。
在学生中开展以“听长辈们讲的故事”为题的征文评比活动，以反映改革开放40年来我们周围环境和生活发生的历史巨变。
（五）举办“与改革同行”主题经典诵读活动。
以党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全校广大师生积极参与以“与改革同行”为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设富强、和谐。
纪念改革开放40周年工作方案2篇
纪念改革开放40周年工作方案2篇一、纪念改革开放40周年工作方案为庆祝改革开放40周年，回顾改革开放的历程和成就，继续推进改革开放这一伟大事业的发展，我们制定了以下纪念改革开放40周年的工作方案：一、开展系列纪念活动为纪念改革开放40周年，我们将举办一系列纪念活动。
其中包括：1.改革开放展览：展览将展示改革开放以来我国经济、文化、科技、社会等领域的发展变化，以及改革开放取得的辉煌成就。
2.改革开放座谈会：邀请改革开放的主要创始人及相关人士就改革开放的深刻意义谈论交流，回顾改革开放的历史，加深对改革开放的认识与理解。
3.改革开放主题电影展映：通过选取一些代表性的、具有纪念意义的电影，让观众感受40年来中国电影的发展变化。
此项活动将进行长达一个月的展映。
二、出版纪念专辑在纪念改革开放40周年的工作方案中，我们还规划了出版纪念专辑。
在这本专辑中，我们将全面回顾改革开放40年来我国在各个领域所取得的成就。
同时，也会分析改革开放走过的路程，探讨改革开放的历史意义、深远影响等方面的问题，为广大读者提供一份权威而详实的改革开放发展的参考资料。
三、举行高端论坛在庆祝改革开放40周年的活动中，我们还将举办一系列高端论坛，邀请国内外知名专家、学者、政府官员以及企业家等代表，共同探讨改革开放40年的经验和成就，为改革开放的未来提出建议和探讨方向。
四、推出主题纪念邮票纪念邮票一直是我国民间纪念重大事件和人物的重要途径，纪念邮票同样也是纪念改革开放40周年的重要方式之一。
规划的纪念邮票以改革开放40周年为主题，设计上将充分体现改革开放的意义和影响，让更多人了解、记忆这段历史。
五、开展主题教育庆祝改革开放40周年是对改革开放这一伟大事业的一次庆祝，也是对这一历史时期的一次回顾和总结，同时也是面对新时代新任务的一个重要起点。
希望在庆祝40周年的同时，能够进一步推进改革开放，进一步树牢改革开放的精神，更好地投身到建设新时代中国的实践之中。
[纪念改革开放40周年主题征文活动方案] 征文活动方案模板
![[纪念改革开放40周年主题征文活动方案] 征文活动方案模板](https://img.taocdn.com/s3/m/3a586be15a8102d277a22f15.png)
[纪念改革开放40周年主题征文活动方案] 征文活动方案模板纪念改革开放40周年主题征文活动方案各镇党委、各街道党工委，区委各部委，区级各部门党组（党委）：按照《中共成都市委全面深化改革领导小组办公室关于开展纪念改革开放40周年六大活动的通知》（x委改革办〔2018〕x号）和《xx区开展纪念改革开放40周年六大活动方案》的要求，我区拟举办“纪念改革开放40周年”主题征文活动。
现将有关事项通知如下。
一、征文内容以“纪念改革开放40周年”为主题，围绕xx区改革开放40年来经济、政治、文化、社会、生态和党的建设等领域发生的深刻变革，既可以从个人的视角，讲述亲见、亲闻的身边故事，也可以从行业、部门立场，畅叙其亲历亲为的发展变迁。
二、征文体裁征文体裁不限，理论文章、实践案例、记述文、散文、随笔、诗歌等体裁均可。
理论文章、实践案例、记述文、散文、随笔等字数在2000—3000字，诗歌50行以内。
<!--[if!supportlists]-->三、<!--[endif]-->征文范围（一）各单位要在本单位、本部门、本行业广泛调动职工参与积极性，精心组织开展征文活动。
（二）相关单位须广泛组织社会各界各领域参与征文活动：1、区农林局、区经信局、区商务局分别对全区一、二、三产业企业做好征文组织征集工作（园区内企业分别由工业区管委会、区商贸物流港中心、家具园区管委会组织收集）。
2、区教育局、区卫生局负责组织、发动、开展本系统内部征文活动，并做好征文筛选工作，将高质量文章统一报送至改革办。
（不接受学校、医院单独报送）3、区委宣传部、区经信局、区卫计局分别负责发动四川音乐学院、西南石油大学、成都医学院三所高校师生征文。
4、各镇（街道）负责组织收集村（社区）群众征文。
四、征文要求（一）应征文章要结合各领域发生的实际变革，做到主题鲜明，观点正确，基调积极向上。
（二）作者提交的文章必须为作者原创，严禁抄袭剽窃，杜绝虚假捏造，若经发现，则取消参评资格。
【AAA】改革开放四十周年教案.doc
明溪县沙溪中心小学一年级班会活动教案活动目的：通过组织本次“歌颂改革开放”教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容：1.整队、唱国歌，宣布班会开始。
2.祖国山河知多少及改革开放取得成就知多少知识竞赛。
3.文艺表演。
4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程：一、教师讲话1.祖国所经历的每一个年月日时分秒都是不可重复的，也是不可代替的。
30多年前，祖国摸着石头开放改革。
从1978年到2017年，我们走改革开放的中国特色社会主义道路快40年了。
1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！30多年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30多年的沧桑巨变，30多年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！我们身为中华儿女，你自豪吗？2.齐唱国歌。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼3.说祖国的变化。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？各小组说祖国国发巨大的变化，二、男女主持人对白开场男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城。
女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
2024二小师生读书征文比赛活动方案
2024二小师生读书征文比赛活动方案活动名称：2024年二小师生读书征文比赛活动方案一、活动目的和意义阅读是孩子们成长中不可或缺的环节，通过阅读，他们能够开拓视野，提高语言表达能力，培养思维能力和创造力。
本活动旨在激发学生对阅读的兴趣，提高阅读能力，培养良好读书习惯，同时促进师生之间的交流与互动，营造浓厚的读书氛围。
二、活动时间本次读书征文比赛活动将于2024年X月X日正式开始，比赛截止日期为2024年X月X日。
三、活动形式1.个人征文比赛：全体学生自愿参加，自行选择一本喜欢的图书进行阅读，并写一篇关于此书的读书心得体会。
每位学生只能提交一篇作文，字数不限。
2.作文评选：由学校相关部门组织教师进行作品评选，根据内容、语言表达、思想深度等方面进行综合考察，评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖励及证书。
3.作品展示：将获奖作品及优秀作品刊登在学校网站、校报、校刊等媒体上展示，并组织朗读会、读书分享会等活动，让更多的人品味到学生们的阅读成果，从而激发更多人参与阅读。
四、活动流程1.活动宣传：学校组织开展宣传活动，通过校园广播、悬挂海报、发放传单等形式进行宣传，让全体师生了解活动内容和参与方式。
2.阅读准备：学生自行选择适合自己阅读的图书，并开始阅读、记录读书心得。
3.作文提交：学生按照要求将作文内容提交到指定的信箱或电子邮箱，并注明姓名、班级等信息，截止日期前完成。
4.评选环节：由教师组成评委会对作品进行评选，评选标准公正严谨，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5.获奖公示：学校将在校园网站及公示栏上公布获奖名单，并通知获奖学生及家长。
6.作品展示：在校刊、校报、校网站等媒体上刊登获奖作品和优秀作品，并组织朗读会、读书分享会等活动，让更多人了解学生们的阅读心得。
7.颁奖典礼：活动结束后，学校将组织一次庄重而庄重的颁奖典礼，颁发证书、奖项和奖品给获奖学生，并对他们的优秀表现给予表彰。
五、奖励嘉奖1.一等奖：奖励班级奖杯、每人200元购书券、荣誉证书；2.二等奖：奖励班级奖杯、每人150元购书券、荣誉证书；3.三等奖：奖励班级奖杯、每人100元购书券、荣誉证书；4.优秀奖：奖励每人50元购书券、荣誉证书。
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4、报送篇数：三年级每班至少1篇；四年级每班2篇以上；五、六年级每班至少3篇。
因活动很多，请各班及早落实。
范文小学“纪念改革开放0周年”读书征文活动方案小学“纪念改革开放40周年”读书征文活动方案
为了把纪念改革开放40周年活动与青少年思想道德教育工作有机结合，更好组织广大青少年学生参加全省教育系统开展的以“复兴强国——纪念改革开放40周年”为主题的读书、征文活动，我区将在全区中小学生中开展“纪念改革开放40周年”读书征文活动，我校将积极参加活动。具体要求如下：
1、征文内容积极向上，结合阅读《伟大的复兴之路》和《强国之路》丛书，或反映改革开放的其他书籍，联系自身实际，写身边生活的变化，讲改革开放的故事，谈民族的伟大复兴，感党恩情，热爱祖国，热爱武进，努力学习，筑梦未来。
2、征文必须原创，除诗歌外，体裁不限，小学生征文字数在1000字以内。每篇征文注明作者的真实姓名、学校、年级及联系方式，注明指导老师。