特别的爱给特别的他
教育故事：特别的爱给特别的你(二篇)
教育故事：特别的爱给特别的你时光荏苒,岁月如梭,回想自己的教书历程,在平凡中播种爱,在宁静中守望爱的收获.二十年的教书生涯让我真正体会到了用心去爱每一个学生快乐人生.一天教学校长把我叫到办公室说：“交给你一个特殊的任务，有一个特殊的孩子要转到你班，据家长说是青春期发育障碍，一同转来的还有一名女同学专门负责照顾她。
我把孩子领到了班里，情况糟糕的远远超出我的想象，在课堂上她时而手舞足蹈，时而引吭高歌，时而痛哭流涕，时而自言自语。
同学们都被她的表现惊呆了，我对班级学生说：她现在有点特殊情况，如果我们每个人多给她一些关爱她慢慢就会和你们一样，同学们都表示愿意包容她。
说起来容易做起来难，由于她课堂上的异常表现会让有些同学反感，于是就有同学开始搞恶作剧，在一张纸条写上一名男同学的名字：“某某同学我爱你”，然后传给她，她接过去不假思索地大声朗读，逗得全班同学哄堂大笑，知道这一情况后，我特别气愤，对那几个搞恶作剧的同学进行了严厉的批评同时召开了主题班会对全班同学进行教育，同学们都表示今后会像兄弟姐妹一样关心她。
同学们的关心爱护她的状态也略有好转，可是不久又出现了新问题，和她一起转来的那名同学长时间和她相处心理也出现了一些问题，有一次，孩子对家长说：“有时看到她的样子，我真想掐死她，家长特别担心发生意外，不久就把孩子转到了别的学校。
没有了依靠，孩子的状态变得更糟，有时上课会使劲敲桌子，科任老师没法上课就派同学把她送到我的办公室，为了让她安静下来我会经常准备一些吃的东西，有时给她削个苹果，有时给她剥个桔子。
她经常会烦躁把自己的头发抓的乱七八糟，我就备个木梳及时帮她梳理。
有时她会不停的揪自己的嘴，鲜血淋漓，我就想办法分散她的注意力，让她和我一起翻绳。
同办公室的老师对她也都特别关心。
如果遇到我有课不在办公室,其他老师也会耐心地照顾她.一天，我正在看自习她因为感冒出现要呕吐的症状，我急忙领她去水房，还没等开水房门就已经吐了出来，弄了我们俩一身，我连忙拿毛巾先把她衣服擦干净，再收拾残局。
特别的爱给特别的你作文10篇
特别的爱给特别的你作文10篇特别的爱给特别的你作文一：《爱的力量》爱是一种特别的情感，它能够让人们感受到无尽的温暖和力量。
每个人都有属于自己的特别之处，正是因为这些特别，我们才能够收到特别的爱。
在生活中，我们常常会遇到那些特别的人。
他们或许是我们的父母，他们用无私的爱包围着我们，给予我们力量和支持。
他们默默地付出，从不求回报，只为了看到我们幸福地成长。
他们的爱是无条件的，特别的。
还有那些特别的朋友，他们总是在我们最需要的时候伸出援手。
他们用真诚的友谊和无私的关怀，陪伴我们走过人生的起起落落。
他们在我们失意时给予鼓励，在我们成功时分享喜悦。
他们的爱是真挚的，特别的。
特别的爱也可以来自陌生人。
当我们遇到困难时，总有一些无私的人伸出援手。
他们可能是街头的乞丐，却愿意将自己仅有的一点点分享给我们；他们可能是一位陌生的旅客，却愿意帮助我们找到迷路的路线。
他们的爱是无私的，特别的。
特别的爱不仅仅存在于人与人之间，还存在于我们与自然界的联系中。
大自然给予我们美丽的风景和丰富的资源，我们应该用特别的爱去呵护它们。
保护环境、节约资源，这是我们对大自然的特别的爱。
无论是家人、朋友，还是陌生人，亦或是自然界，我们都应该用特别的爱去对待他们。
让我们的世界充满爱的力量，让特别的爱给特别的你。
作文二：《感恩之爱》特别的爱给特别的你，我想起了感恩。
感恩是一种特别的爱，它让我们更加珍惜身边的一切，感激那些给予我们帮助和支持的人。
首先，我要感恩我的父母。
他们是我生命中最特别的存在，他们用无私的爱将我抚养成人。
他们默默地为我付出，从不求回报。
每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。
他们的爱是无条件的，特别的。
其次，我要感恩我的朋友。
他们是我生活中的知己和伙伴，他们陪伴我度过人生的起起落落。
无论是欢笑还是泪水，他们总是在我身边。
他们的友谊是真挚的，特别的。
我还要感恩那些无私的陌生人。
他们可能是街头的乞丐，却愿意将自己仅有的一点点分享给我们；他们可能是一位陌生的旅客，却愿意帮助我们找到迷路的路线。
小学400字作文特别的爱给特别的你（精选38篇）
小学400字作文特别的爱给特别的你（精选38篇）小学400字作文特别的爱给特别的你（精选38篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学400字作文特别的爱给特别的你，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文特别的爱给特别的你篇1在我上幼儿园的时候就会唱一首歌，我对它无比熟悉——《世上只有妈妈好》，那时我幼稚的心灵根本不懂什么是妈妈的爱。
岁月蹉跎不知不觉感受到这首歌的含义，没有妈妈是那么可怜，没人照顾的小草，没有感受过母爱，没有感受过投入母亲怀抱的那种温暖的感觉，此时，我觉得很幸福，因为我有妈妈。
可是，在生活中，我的妈妈和别人的妈妈却不一样，当我不小心摔倒时，总是要自己爬起来，从来得不到妈妈的帮助，我多么渴望在我摔倒是有一双温暖的手把我扶起来，有一双柔软的手帮我擦去泪水，有一双干净的手把我拍去身上的尘土……没有，从来都没有，难道妈妈不爱我了吗?我觉得自己变成了一棵孤零零的小草，没有妈妈的爱真的好可怜。
又一次，我吃早餐的时候，一不小心把豆浆倒在了手上，热腾腾的豆浆烫得我大哭起来，妈妈看了却若无其事地说:“用水冲冲，在擦点药就行了。
”别人的妈妈见了自己孩子烫伤后都会像热锅上的蚂蚁，只有妈妈不以为然，我心想。
后来，我把这事悄悄的告诉了爸爸，爸爸着急的找到妈妈，对妈妈说:“你犯了二个错误。
一﹑你不应该看见孩子烫伤却不管。
二、你不应该对孩子太严厉。
三、你不应该太爱孩子，因为孩子不懂你对她的爱，以免她误会。
爸爸的话讲完后，经过我仔细的考虑，难道妈妈不爱我了吗?不﹑原来不是不爱我，而是爱的方式与别人不同，因为它会让我懂得从小就学会自立、自强做人、做事的道理，这就是特别的爱，让我时刻铭记在心中，永远、永远……小学作文特别的爱给特别的你篇2吴雪莲老师教我们的语文课，她还是我们的班主任。
上学两年来，我深切地体会到吴老师特别地爱我们，我们同学也特别地爱吴老师。
《特别的爱给特别的你》歌词 陈果
特别的爱给特别的你
特别的爱给特别的你
陈果
曲:伍思凯词:潘源良
没有承诺却被你抓得更紧
没有了你我的世界雨下个不停
我付出一生的时间想要忘记你
但是回忆回忆回忆
从我心里跳出来拥抱你
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
我还听见你的声音
轻轻萦绕着我的心
我还不能接受分离
就是永远不在一起
就是永远不能在一起
以上就是关于特别的爱给特别的你的歌词，感谢您的阅读！。
《特别的爱给特别的你》歌词 阿木
《特别的爱给特别的你》歌词阿木
特别的爱给特别的你
特别的爱给特别的你
词：陈家丽
曲：伍思凯
唱：阿木
没有承诺却被你抓得更紧
没有了你我的世界雨下个不停
我付出一生的时间想要忘记你
但是回忆回忆回忆
从我心里跳出来拥抱你
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
我还听见你的声音
轻轻萦绕着我的心
我还不能接受分离
就是永远不在一起
以上就是关于特别的爱给特别的你的歌词，感谢您的阅读！。
你总是心太软文案特别的爱给特别的你
你总是心太软文案特别的爱给特别的你
1、特别的爱给特别的你，甜蜜的昵称，确实好浪漫，好幸福。
2、特别的爱给特别的你，你们永远不会被代替，燕雀安知鸿福之志。
3、我要疯了，我妈怎么可以循环“特别的爱给特别的你你让我越来越不相信自己”这句词到现在。
4、特别的爱，给特别的你，愿你贪吃不胖，美梦不空，愿你此生纵情豁达，深情不负！
5、特别的爱，给特别的你！特别的婚礼，只因是你。
祝福你们。
6、特别的爱，给特别的你，生物钟又要调到早起模式了。
7、特别的爱，给特别的你一直在等一个可以见面的机会希望那天赶紧到来。
写特别的爱给特别的你作文500字(精选3篇)
写特别的爱给特别的你作文500字（精选3篇）写特别的爱给特别的你作文500字在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是帮大家整理的写特别的爱给特别的你作文500字，欢迎大家分享。
写特别的爱给特别的你作文1从小就会念道：“老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是父母，无微不至的对待每一个孩子……”但都没有真切的感受到“老师是父母”这句话的含义。
进入初中后，我竟莫名其妙的爱上我的一位老师。
无论在哪里，我都会响亮而又骄傲的说：“我爱她，我为她喜，为她悲。
”也许她至今都不了解，也许有人会笑我傻，笑我痴，这样又何必呢？又也许有人会笑我神经质，也或许我是史无前例的对老师的爱慕者……我对她的爱无以言对。
当我第一次离她只有0.1mm的时候；当我第一次依偎在她的怀里的时候；当她第一次把我搂在怀里的时候。
我感觉到了她的呼吸，她的心跳。
她身上的那股清香让我铭记着，熟悉着。
当我第一次在她身前撒娇是，她靠近我，牵着我的手，一股莫名熟悉的清香又扑鼻而来。
这是一股无形的力量，我们相互依赖，相互鞭斥。
其实早想提笔来倾诉对她的爱，但又出于害羞，放下了蘸有墨水的笔。
她是第一个让我如此依赖的老师。
也许她从没注意过那一幕——我依偎在她的怀中，也从没重视过这么一个渺小的我。
我只希望能站在一角默默的尊敬她，爱她——也许这不是我们应做的。
我不奢求什么，我只想把特别的爱给特别的你——我的亲爱的老师！写特别的爱给特别的你作文2今天是母亲节，是感恩妈妈们的节日。
这些年来，妈妈哺育我从来都没有说“累”这个字，我妈妈上下班来回走，真的是特别忙，有时候8点才能回来。
我今天要好好的谢谢妈妈，我要把特别的爱送给妈妈，要让她知道我很爱她，我要把最特别的礼物送给她，要让她知道，她女儿的手很巧。
上完作文课，我肯求爸爸给妈妈买花，今天满街都是买康乃馨的。
特别的爱给特别的你作文600字10篇
特别的爱给特别的你作文600字10篇特别的爱给特别的你作文1昨天，老师在班级里举行了“特别的爱，给特别的你”爱心捐赠活动和小型拍卖会活动。
同学们有的带了书包，有了带了衣服，有的带了生活用品和衣物，最让我感动的是刘宇航，他带了一个文具盒，文具盒里有：自动铅笔、钢笔、透明胶带、尺子等。
从他的脸上，仿佛我已看到在一个山区里的孩子，他们穿着我们寄去的衣服，过新年，有我们寄去的文具给他们换换新，资助他们，几个同学帮我们把衣服装进纸箱子里，用胶带封口，我们携起手来让世界有爱，变得更温暖。
到拍卖会了，我从诸雨康那里买回一个用手一拍就会嘎嘎叫的鸭子，从号昱湉那里买回一个海绵宝宝的抱枕，从姚锐那儿买回一直可爱的小兔子，我还买了圣诞老人的一只靴子，买了几只彩色铅笔。
放学了，我带着我的“娃娃”们回家了，我收获了友谊，收获了快乐，寄出去了我献的一份爱心。
特别的爱给特别的你作文2妈妈的爱，也许很简单，也许很苛刻，也许很让人为难，但却另人永远的记着。
妈妈的味道是什么呢？是一种关心的味道。
前不久，我生了一场大病。
住院了。
在那里一天要花1000多块，花钱如流水一般，于是我对妈妈说：“妈妈让我出院吧，这里费钱太快了，度日如年。
让我去小诊所吧。
”“千万不行！花一些钱没关于系，只要能让你痊愈，做什么都可以，就算砸锅卖铁也会让你康复的。
”这时我闻到了妈妈爱的味道。
妈妈的味道，是一种辛勤！每天晚上我总是伴着妈妈做家务的声音入睡。
有时在半夜我可能会醒来，看见妈妈忙碌的身影还未休息。
而我就只能干看着，默默的。
就算起来，妈妈也会叫我去休息，等我起床时，总能看到一个干净的家，这时我闻到了妈妈爱的味道。
妈妈的味道，是一种无私，那天我去上学，妈妈塞给我了一片面包和一袋牛奶，我不愿意吃见妈妈已走远，我偷偷地将他们给扔掉了。
晚上回家见到了妈妈闷闷不乐，原来我做的事情妈妈都知道，他只是说：“下次别人了，有好多人，还吃不到呢。
”我从自身的不孝中。
闻到了妈妈爱的'味道。
班主任基本功大赛育人故事一等奖：特别的爱给特别的他
班主任基本功大赛育人故事一等奖：特别的爱给特别的他每个孩子都是独一无二的种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要耐心浇灌和漫长的等待。
这些特别的种子，更需要特别的关爱。
六年前，我就遇到了这样一颗种子。
一年级某天的英语课，班长突然冲进办公室：“潘老师，小黎打了李老师！”我急匆匆赶到教室，看到已是狼藉一片：桌子散乱着，同学们都躲避到一旁。
李老师怀里的小黎满眼怒火，不断地挣扎着，他的手死死拽住李老师已经在流血的胳膊……原来，小黎的橡皮掉在了同桌的座位下，同桌正打算捡起，他却一拳朝同桌的脸打去。
李老师前来制止，却被小黎狠狠咬了一口……当然，这已经不是他第一次给我带来“惊喜”了：趁老师不注意溜出教室、课堂上满地乱爬、被同学碰了一下却直接大打出手，诸如此类。
这样的相处让我明白，硬碰硬绝对不是好方法。
于是我弯下身子摸摸他的头，告诉他：潘老师明白你很生气，我们需要冷静下来再解决问题。
他慢慢放开了李老师的手，委屈地哭起来。
看着这样的他，看着眼神惊恐的同学们和一片狼藉的教室，我暗下决心，一定帮他改变现状。
我相信，特别的爱能温暖特别的他。
为了帮助小黎，我寻求了学校心理办的帮助，心理老师推测这是孤独症的表现，并告诉我，如果医院确诊，需要尽快干预治疗。
这可让我头痛不已，其实因为小黎的表现，我已经与他父母沟通过多次，但每次得到的回复都是“孩子本性不坏，我们会纠正他的行为习惯”，可这么久以来，却没有任何改变。
没办法，我只得登门拜访。
那天下午，我牵着小黎的手走出校门，跟着保姆阿姨把他送回了家。
彼时我才知道，小黎的爸妈在工作上都有着较大的成就，但正因为工作的忙碌，导致他们疏忽了对孩子的陪伴。
而近段时间，父母感情破裂离婚，他便跟随妈妈生活，长时间见不到爸爸，就更别提陪伴了。
小黎妈妈一边说着，一边强忍着眼泪。
之前那个穿着精致西装、踏着高跟鞋走进办公室，坚定地告诉我“孩子绝对没问题”的女强人，仿佛变了一个人。
小学六年级作文：特别的爱给特别的你
小学六年级作文：特别的爱给特别的你小学六年级作文：特别的爱给特别的你（通用49篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺帮大家整理的小学六年级作文：特别的爱给特别的你，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：特别的爱给特别的你篇1周末，老师叫我们回家向父母表达爱，说一声“我爱你”，为父母做一件特别的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整个脑袋如一团乱麻。
门“吱呀”一声开了，妈妈回来了。
这可是最好的机会，机不可失，时不再来，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，腼腆地，极不自然地来到妈妈面前，“妈妈，您辛苦了，我爱您！”话音刚落，我已经不好意思地埋下头。
不对，不对，我得看妈妈的反应啊，于是我悄悄地，轻轻地抬了一眼。
妈妈的脸愣了一下，哈哈，跟我想的一个样，接下去妈妈一定会甩掉手提包，激动地拥抱我亲个不止。
可出乎意料的是，妈妈的表情并没有发生更大的变化，她用极平常的口吻对我说：“谢谢你，儿子！我也爱你！父母辛苦子女拉扯长大，当子女的对父母说一声‘我爱你’是应该的。
如果你愿意，可以天天这么说……＂我愣住了，不对，不对，这现实与我预想的差得太远了吧！我的心一下子凉了半截。
久久的，我陷入了沉思：妈妈的一番近似冷漠的话语，确实有道理啊——“我爱你”并不是一份简简单单的作业……午睡后，妈妈的头发有些凌乱。
我径直走过去，“妈妈，我来帮您梳头。
”说实话，帮人梳头，我还是大姑娘上花轿——头一回呢，但我知道，我能行，妈妈一定会满意的。
我操起梳妆台上的头梳，顺着妈妈的乌黑的头发梳下去，一下，两下……妈妈凌乱的头发开始一点儿一点儿地变得顺滑、整齐，如擦过油一般。
镜子里，妈妈的眉毛一点儿一点儿地舒展开了，眼睛里流露着甜蜜的笑容。
我知道，妈妈的心是幸福的，日夜操劳的妈妈在儿子的爱中感受到了轻松与快乐。
镜子中的妈妈似乎变年轻了，原来，爱也能换来妈妈逝去的青春。
特别的爱给特别的你作文六年级
特别的爱给特别的你作文六年级
人们总是说，只有特别的爱，才可以满足特别的你。
说起特别的爱，脑海中浮现出来的是爱的定义，但更重要的是，特别的爱有着特别的微笑和眼神，让人感觉到它独特的力量。
从小到大，关于特别的爱，父母就一直在我身边，他们用自己的温暖和无私的爱，养育了我。
即使有时我们会闹矛盾，但是他们总是第一时间宽容地原谅我。
他们不断地做出让我感动的事情，有时漫不经心地把他们的爱渗入我的身体和心灵，让我感受到了带有特殊的温暖的感觉。
面对这样的父母，我感受到特别的爱，于是我以特别的方式回报他们。
比如给他们准备一些惊喜，买他们喜欢的饮料，为他们的节日准备一些特别的礼物，让他们开心幸福。
同样，对于我的朋友们，我也有着特别的爱。
每当我们有难处理的事情，他们总是第一时间鼓励和支持，以特别的爱去扶助我们，让我们更加坚强和勇敢，勇于去面对生活中的挑战。
站在朋友的角度，我也会给他们提供特别的爱。
比如发短信，向他们诉说自己的感受，让他们知道在朋友之间也有着特别的爱。
还有共同做一些有趣的事情，做起来又有趣又充实，让人们给予朋友们特别的爱。
最后，特别的爱也不能忘记自己。
无论心情如何，我都会站在自己的角度下，看清自己，明白自己在生活中有多重要。
对自己好一点，多一点肯定和理解，发挥自己的特长，并且让自己在深厚的友谊和特
别的爱中得到充实和成长。
总的来说，特别的爱给每个人都有不同的意义，它不仅仅是一种定义，更是一种不熄的火焰，一种给予他人的温暖和支持，一种让人们觉得被呵护的情感。
以特别的爱给特别的你，让我们一起走进爱的世界，去感受特别的温暖。
《特别的爱给特别的你》歌词 伍思凯
特别的爱给特别的你
没有承诺却被你抓得更紧
没有了你我的世界雨下个不停我付出一生的时间想要忘记你
可是回忆回忆回忆
从我心里跳出来拥抱你
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
没有承诺却被你抓得更紧
没有了你我的世界雨下个不停我付出一生的时间想要忘记你
可是回忆回忆回忆
从我心里跳出来拥抱你
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
我还听见你的声音
轻轻萦绕着我的心
我还不能接受的你
就是永远不在一起
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
特别的爱给特别的你
我的寂寞逃不过你的眼睛
特别的爱给特别的你
你让我越来越不相信自己
我还听见你的声音
轻轻萦绕着我的心我的心
我还不能接受的你
就是永远不在一起
以上就是关于特别的爱给特别的你的歌词，感谢您的阅读！。
特别的爱给特别的你作文25篇
特别的爱给特别的你作文25篇特别的爱给特别的你作文1妈妈对我的爱十分特别。
在小时候，我摔倒了，妈妈并不是立即把我扶起来，而是叫我自己站起来。
我的扣子掉了，妈妈会教我，让我自己缝。
记得我上小学三年级的时候，放暑假了，我和爸爸、妈妈去爬山，我爬了一段山路，便觉得腰酸背痛。
爸爸见我很累，就对我说：“来，孩子，把包给爸爸，我给你背吧。
”我高兴极了，刚要把背包给爸爸，却不料妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，对爸爸说道：“不行，背包是她自己的，不能让别人背。
如果大家都累了，所有的背包你都能背吗？”听到妈妈的话，我很不理解，非常生气，便低下头，背着包，一声不吱，继续往前走。
不一会，快到山顶时，我一不小心，被一块大石头绊倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了点皮。
于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起来。
妈妈仔细看了看我，皱了皱眉，说了声没什么，就走开了。
可爸爸着急了，不满地对妈妈说：“你怎么这样对待孩子呀？她还小嘛。
”爸爸边说边把我扶起来，还帮我擦干了脸上的泪水。
这时，妈妈走过来，亲切地抚摸着我的头，语重心长地说道：“我这样对待你，是要培养你坚韧不拔的品质，自强自立的性格。
如果你不具备这些东西，将来在社会上就会无法立足，你要知道我的真正用意呀！”听了妈妈的话，我明白了：妈妈对我严格，是为了培养我的独立的精神和战胜困难的勇气，我错怪妈妈了。
我望着山峰，一下子站了起来，掸掉身上的泥土，背好背包，两脚生风，飞快地向上爬去。
一边爬我一边想：“我不能辜负妈妈对我的希望，妈妈是爱我的，是关心我的，她给我的爱是特别的爱呀！”特别的爱给特别的你作文2爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。
特别的爱给特别的你作文精选4篇
特别的爱给特别的你作文精选4篇作文特别的爱给特别的你作文对于花圃的园丁和灵魂的工程师而言，九月十日，是一个收获感恩的日子。
而此时的我，却要写下一段特殊的文字，来回味你的教诲，抒发我的感恩。
镜头一：满天的乌云，摇摇欲坠地悬在天空上，傲视着他的天下。
沉闷而雄厚的一声雷吼，号令了他的臣民——向大地发起攻击。
砸落在大地上的雨点铿锵有力，昭示着他吞没一切的雄心。
路上的人们四散跑开，慌忙中寻找一寸屋檐。
如白棋子一般的雨点掷地有声，像冲锋的号角，唤来了更多的战士。
有伞的行人也迫于他猛烈的攻势，寄身于屋檐下。
就是在这样一寸立锥之地，一位阿姨撑着一把碎花伞，一位大姐姐忧愁而又略带埋怨地望着天空。
雨已经将她的大半个身子打湿，头发凌乱而又固执地黏在脸上。
单薄的碎花伞尽力保护她的主人，显然，也有些力不从心了。
可是……碎花伞像左边挪了些许，撑起那位大姐姐阴霾密布的天空。
两个人的嘴角都微微上扬，绽放出最美丽的彩虹。
雨声，似乎小了。
而我，正撑着一把伞，静静地站在一旁……镜头二：一家三口从一个路口走出来，似乎是想穿过草地，然后过马路。
爸爸的一只脚已经踏进了草地，另一只脚，扭头一看，正被儿子死死地攥着裤腿。
“天天，你怎么了？”妈妈温和而又不解地问道。
“爸爸是小狗，爸爸不乖，你把小草踩疼了！”爸爸妈妈略愣了一下，然后相视而笑，说：“天天，小草不会疼的，它没有感觉。
”“有，有，她有的。
我听到了，她在喊疼！”小嘴不服气地撅着。
爸爸把儿子举过头顶，笑着说：“我们家天天长大了，知道心疼人了！”儿子也咧开嘴笑了，忽然地，小眉头又皱了起来，央求着下来。
走到那几束被压弯的小草面前，小心翼翼地把小草扶起来，又轻柔地摸了摸。
扭过头来，是一张向日葵般的笑脸。
“读无字之书”生活这本书给了我太多太多，在不断鞭策我的同时，又感受着人世间的温暖。
所以，在这个桃李满天下的特殊日子里，我将这特别的爱给特别的你特别的爱给特别的你_1200字有这样一类人，不是父母却给了我们慈母严父般的关怀；有这样一种事业，不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴；有这样一段感情，不是友情爱情却超越朋友和情侣；有这样一种特别的爱，是我们仅对那些特别的人才有的爱！这类人是老师，这个事业是育人，这段感情是师生情，这种特别的爱我们只给特别的你——我们最亲最爱的老师们！特别的爱给特别的你。
师德随笔：特别的爱给特别的你（2篇）
师德随笔：特别的爱给特别的你【题记】曾经对一些家庭贫困、学习优异的学生进行家访，并尽己所能进行帮助。
作为老师，喜欢学习优异、道德优良的学生确实很容易了。
但当我们面对一个个缺乏父母关爱，缺乏亲情，内心孤独的学生，想说“爱”你真的不容易……在学生家里坐一坐，聊一聊，老师的一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，有时胜过多少天苦口婆心的教育、训导。
沟通，从心开始。
心灵的距离，有时就等同于脚下的距离。
家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流。
走进学生家庭，就似一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。
是啊，在孩子的心里，在孩子的眼里，老师的话是“圣旨”。
忙碌了一天，踏着夕阳的余晖，我走访了几位学生的家。
到唐明明（化名）同学家时，他奶奶在邻居家正忙着打麻将。
我说明来意后，他奶奶下了牌桌，迎了出来，把我领到了家里。
问及明明在家的学习情况，奶奶不好意思地说，她很少管过他的学习。
不过明明在家很听话，独立性很强。
我们向她反映孩子现在的学习有些力不从心，需要家庭积极配合，他奶奶连连点头称是。
这是一个极具代表性的家庭。
家长们整天忙于工作，极少照看、督促孩子的学习，也不是很关心孩子的生活，对孩子的学习是顺其自然。
孩子们在生活方面自主独立性都很强，同时也因学习压力不是很大而满足于成绩差不多就行了。
家长和孩子们都没有意识到目前四年级是一个过渡阶段，如果不打好基础，以后的学习就会更为吃力。
是的，我们没办法选择家长。
我们必须通过自己的努力改变家长的态度，让家庭和学校共同联手，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
除此之外，我们还必须选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子，促进他们的全面发展。
我先后还走访了几位留守儿童的家。
如李圆圆（化名）同学，父母离异，母亲不在，父亲不务正业，圆圆跟着奶奶住。
奶奶有两幢房子，但害怕圆圆的父亲把家败光，根本不让他回家住。
所以，圆圆严重缺乏父母的爱，学习环境非常不好，其性格也像男孩子，衣服和脸经常是脏兮兮的，并且喜欢和男孩子一起玩，对学习也是一副无所谓的样子。
特别的爱给特别的你作文
特别的爱给特别的你作文特别的爱给特别的你作文（精选8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的特别的爱给特别的你作文，欢迎阅读与收藏。
特别的爱给特别的你作文篇1“特别的爱给特别的你，我的情谊逃不过你的眼睛，特别的爱”古老的收音机转播着这首歌时，我还是个稚嫩的孩子。
而如今，我把这五年的爱给了这个大家庭。
50人一起走过，一起分享那段独一无二的小学时光，可是转眼间，只剩一年了，我站在五——六年级的驿站，回首过往的珍贵。
赛场上，我们并肩作战，永远不是一人孤军奋战，因为五颗心都会连一线，一起战斗。
台上，台下，呐喊声、加油声远远盖过了所有班级。
而来之不易的这份荣誉，是我们50个人的骄傲与自豪。
我爱这个团结又特别的班级——五年（8）班。
在某个卫生角，我们大家一起合作，只为给班级一份整洁、一份舒适。
大扫除时，我们把每个角角落落都刷洗得一尘不染，桌椅擦得都可在上面滑动。
这一份份的努力，为我们获得了一个名副其实的称号——温馨班级。
我爱这个干净又特别的班级——五年（8）班。
五年的每一分，每一秒都记录着小学生活的点滴。
而曾是极其普通的班级，是因为我们50个人那特别的爱，才变成一个特别的班级。
翻开再合上这本记忆的相册，我吞了一口唾沫。
我告诉自己：那个特别的你——是永远的港湾——五年（8）班。
特别的爱给特别的你作文篇2今天，是元旦的前一天，学校举行了迎新年的狂欢会的活动，而我们班举行的是拍卖会活动。
在这之前，还有更精彩的爱心捐赠活动。
同学们有的带图书；有的带生活用品；有的带文具；有的带衣服······同学们的爱心都在无限的传递着呢！同学们把大包小包整理好了之后，便开始了义卖活动。
特别的爱给特别的你作文
特别的爱给特别的你作文爱是美的，也是善良的，因为你们的爱我们变的善良，因为你们的善良善良，我们的生命丰盈而饱满，因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。
下面是小编为大家收集关于特别的爱给特别的你，欢迎借鉴参考。
特别的爱给特别的你作文(一)：当你受到某些伤害时，妈妈总会流着泪心疼地安慰;当你撒娇时，妈妈总会心肝宝贝地把你抱在怀里……但是我的妈妈和别人不一样，她对我的爱很个性。
从我上小学起，妈妈对我的要求就很高。
早上六点钟，我就被叫醒，揉揉眼睛，嘟着小嘴，无可奈何地走到厨房吃早餐，之后去上学。
更令我头疼地是妈妈规定我星期一到星期四不能看电视，只有星期五到星期日才能看。
我可真羡慕我们班里其他的小朋友阿!他们的爸爸妈妈可疼他们啦，一点儿也不逊于小皇帝和小公主。
那是一个夏天的下午，我呆在家里无聊，便拿着我的小球，来到楼下玩耍。
又是跑、又是跳，又是蹦又是踢，玩儿的不亦乐乎，不知怎样的，突然，脚下一滑，摔了个四脚朝天，还把膝盖擦破了，鲜血直流。
我一看，傻了眼，索性哇哇大哭起来。
奶奶听到了我的哭声，急忙跑出来，心疼极了，不停地安慰我。
妈妈也闻声赶来，抬起我的腿，看了一下，对我说：“勇敢一点，自己摔倒了就自己爬起来，看你以后还敢不敢调皮了!”我听了，心里难过极了。
晚上，当我正在睡觉的时候，突然被一阵阵疼痛惊醒了，睁开眼一看，是妈妈!我急忙闭上眼睛假装继续睡，只见妈妈正拿着一瓶不知名的药水往我的伤口上抹，还隐隐约约听到一阵抽泣声……过了一会儿，妈妈走过来坐在了我的身边，用手摸了摸我的脸，又帮我盖好被子，然后轻轻地出去了。
顿时，我全明白了，此时此刻，我的心里只留下对妈妈的感激之情……特别的爱给特别的你作文(二)：有这样一类人，不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样一种事业，不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这样一段感情，不是友情感情却超越朋友和情侣;有这样一种个性的爱，是我们仅对那些个性的人才有的爱!这类人是老师，这个事业是育人，这段感情是师生情，这种个性的爱我们只给个性的你——我们最亲最爱的老师们!个性的爱给个性的你。
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特别的爱给特别的他
海口市第二十五小学潘芳
每个孩子都是天使，智障生是不小心被上帝咬了一口的天使。
智障生因为有残缺，所以各个方面会很不尽人意。
我们应该给予智障生厚爱，让他们与全班学生一起前进。
关爱智障生，我深有感触，要把特别的爱给特别的他们。
回忆起三年前，我与班上智障生明初次见面的情景历历在目。
那是一个风和日丽的上午，我正在班里给一年级的新生编排座位，此时，明的妈妈把他带到我身边，很不好意地对我说：“对不起，老师。
由于特殊的原因，昨天没有报名，今天报名，行吗？”我微微地点了点头，快速地帮他办了报名手续，接着继续编排座位。
当我给明编排座位时，我才发现他是那么的沉静，没有别的学生那么欢呼雀跃，总是保持一种姿势低着坐着一言不发。
初次见面，班上每个学生都热情地跟我打招呼，而他没有，他是那么的特别。
第二天，正式上课了，我可能是因为又接新班，心里特别激动，早早地来到了教室，想着开始新的一天一定会有很多的惊喜。
上课铃声响了，学生们陆陆续续回到了教室。
我扫视了一下教室，发现有一
个空位，我问了班上的学生缺了谁，与明同住一个大院的学生争先恐后地说：“是傻子明没来……”我打断了学生们的话音，告诉他们每个人都有自己的缺点和优点，不能随便侮辱同学。
这时，不知道谁叫了一声：“老师，有个小朋友在教室外面。
”我走出去一看，是明。
他还是低着头怯生生地站在教室的不远处，我把他带到教室里坐好。
他总是保持着一样的姿势低着头坐着，不与同学交流，不愿意接近老师。
每次问他，他不是点点头就是摇摇头；课堂上，总喜欢发出异样的声音；从来不做作业；每天来到学校，他总是不肯进教室。
每天都要我亲自牵着他的手他才会走进教室。
一连一个星期都是这样。
我总觉得很纳闷，这孩子是怎么啦？总是这样下去不是办法。
回想起开学第一天学生们讲的话，不由心里一惊：“难道他真是智力有问题，真的是智障生？”带着疑问我到他家里家访，了解情况，终于揭开了心中的谜团。
原来明是一个非常“特殊”的孩子，智力有点问题。
五岁才开始学讲话，吐字含糊不清，学东西很吃力，很慢，很多同龄小朋友都不理他，所以他很想引起别人的注意，让别人多关注他。
了解清楚情况以后，我心想这样的孩子一定要厚爱他，才能让他融入集体中。
我决
定把特别的爱给特别的他。
一、爱在手间传递
每天，明总是不愿意走进教室，不管是哪个老师叫他，他总是无动于衷。
为此，我每天特意早早来到教室等着他的到来，牵着他的手走进教室。
我发现，每当我牵着他的手走进教室时，他总是把头扭到一边偷偷笑。
他的脸上洋溢着幸福与快乐。
每天放学，我又牵着他的手送他走出校园。
爱从牵手开始，爱在我与明的手间传递着。
从此，他上课很认真，虽然学得很吃力，但他很努力。
虽然作业做得不够好，但我仿佛从作业上看到他努力的情景。
我很感动！在课堂上我总是抓住每一个机会来表扬他，鼓励他。
二、爱在游戏之中
为了拉近我与明间的距离。
课间时，我常陪他玩游戏，与他聊天，尽管他不回答我，我也从不灰心。
开始，他总是不理我，我玩着一个人的游戏。
虽然很无聊，但为了明能开口交流，我每天如此。
我相信有一天他会与我说话的。
真是功夫不负有心人！有一天，我正在折纸，突然听到含糊不清的话语：“潘……潘老师，你折……折错了。
”我惊喜明终于开口说话了，那是开学以来说的第一句话。
我顺水推舟，告
诉他我不会折，让他帮我，此时，他是那么认真地折着。
从那以后，每次我与他玩时交流的话语虽然不多，但已经有了很大的进步。
我们之间的距离更近了。
三、爱在舞台之上
每一个人都有潜能，智障生也不例外。
智障生的潜能需要我们的慧眼去发现。
明是个特殊的孩子，他有什么潜能呢？我观察了好一阵才发现，他特别喜欢画画，虽然画得不是很好，但那也是他最擅长的了。
我以此为契机，开展了一次画展，把施展的权利给了他。
他很努力地画画，画得不是很好，但为了鼓励他，我给他颁发了特别的奖。
那时，他洋溢着满脸的幸福。
那是我的爱让他在这舞台上施展着自己，领略到了成功的喜悦。
四、爱在家访之时
关爱一个孩子不能只是在学校，适当时可把关爱送到家里。
针对明的情况，我多次到家里家访，让他感受到老师的关爱，这样我们之间拉近了距离。
一天放学后，明没有排队出校门，而是坐在楼梯上，他看到我，低着头不好意思地吐出那含糊不清而不流利的话语，他说：“潘……潘……老师，有空到我家玩。
”他的话虽然含糊不清，但我
明白他的意思。
我激动得都说不出话来了，不住地点头。
他微笑着向我挥挥手向校门走去。
看着他远去的背影，我感到无比的欣慰。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，已经三年过去了，明也渐渐长大了，也懂事多了。
课堂上，虽然他听得不那么明白，但常常看到他高举的小手，他真是勇气可嘉；课间时，我常看到他们与同学嬉戏的身影；课外游玩时，常看到他一路的欢歌……看到这一切，我是那么欣慰。
智障生是花园中那些迟开的花朵。
他们仍然有盛开怒放的一天，只不过这需要园丁辛勤地浇灌和他们自己奋斗不息生命力的支持。