歌曲中华民谣简谱
四年级上册音乐课件-歌唱祖国｜人音版(简谱)
）
2020/8/22
弱起小节
乐曲由拍子的弱 起部分开始，叫做 “弱起”。弱起乐 曲，第一条小节线 之前的部分，叫做 “弱起小节”。
1、X X
附点节奏
嗒嗒
2、X · X 嗒 嗒
3、X· X X·X 嗒 嗒 嗒 嗒
• 王莘，著名作曲家 （1918年10月—— 2007年10月15日） 原名王莘耕，江苏 无锡荡口镇人。天 津市音协名誉主席 、中国音协“金钟 奖”终身成就奖获 得者。
例 如
（1）朗诵、领唱、齐唱 （2）领唱、齐唱、合唱 （3）朗诵、重唱、合唱
（附：欣赏《运动员进行曲》）
什么叫进行曲呢？
进 行 曲:
进行曲源于军队中用来统一步伐、表 现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一 种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听 起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和 4拍子.
歌唱 祖国 曲式 结构
三段体即：
A+B+A （主歌 副歌）
说一说歌曲的情绪
有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雄
力
壮
坚
豪
赞
定
迈
美
设计不同的演唱形式
二胡曲谱《我的祖国》
二胡曲谱《我的祖国》
这是一首爱国歌曲，电影《上甘岭》的主题曲，歌颂志愿军战士的歌曲。
二胡C调领奏简谱《我的祖国》。
欢迎大家阅读。
歌词
一条大河波浪宽风吹稻花香两岸
我家就在岸上住听惯了艄公的号子看惯了船上的白帆
这是美丽的祖国是我生长的地方
在这片辽阔的土地上到处都有明媚的风光
姑娘好象花儿一样小伙儿心胸多宽广
为了开辟新天地唤醒了沉睡的高山让那河流改变了模样
这是英雄的祖国是我生长的地方
在这片古老的土地上到处都有青春的力量
好山好水好地方条条大路都宽敞
朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的有猎枪
这是强大的祖国是我生长的地方
在这片温暖的土地上到处都有和平的阳光
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钢琴谱 百川拨弦-C调简单版-阿朵 双手简谱_共2张(全)
百川拨弦双手简谱是网友提供的，由网友NGERN制作，感谢NGERN对EOP的支持！
百川ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ弦歌词：
仰头一唱 心底浮现在天上 低头一望 将迁徙绣在肩膀 握住的瓷片 像握着龙鳞一样 将天空微卷 我随时间来往 光中万物邂逅 水染千年卷轴 画中百川拨弦 留白在十指间 弦外寻光阴的箭 将所有的羽毛还原 还原成飞鸟 飞越回起点 将所有的星球 挂满光的长线 一笑间 转念一想 想着我和你一样 所以放心 我在你在的地方 大地画鱼纹 像那时陶土上的那样 鱼跃出群山 画出星空的图案 光中万世邂逅 水染千重锦绣 心中百川拨弦 天地在十指间 弦外寻光阴的箭 将所有的羽毛还原 还原成飞鸟 飞越回起点 将所有的星球 挂满光的长线 弦外寻光阴的箭 将所有的羽毛还原 还原成飞鸟 飞越过终点 以掌纹为路线 在每一次合掌 之前
国风季主题曲《百川拨弦》由阿朵倾情献唱，发行于2021年10月29日。
歌曲定调世界音乐曲风，在大气磅礴的历史时空背景，赋予婉转亲切的中国古韵，又弥漫着空灵悠远的东 方神秘，具有向世界民族音乐融合的流淌性。
MV以国风画卷的形式生动展现了民族文化史，阿朵置身其中，身穿水袖起舞，氛围感拉满。仰头一唱 ，每一个片段，每一个元素，都是一个故事。歌曲从音乐格局上升华，表达了对人类创造力和文化生命力 的尊重和传递，在《百川拨弦》中听见、看见非物质文化遗产，每个人都可以是非遗精神的传承人。
《安河桥》宋冬野吉他谱
《安河桥》宋冬野吉他谱
安河桥吉他谱该歌谱演奏者为宋东野，歌曲名称为安河桥，歌谱类型为吉他谱。
《安河桥》是中国民谣歌手，音乐创作人，宋冬野于2013年8月发行最新专辑《安和桥北》里面的一首单曲。
这首歌总是很容易让浮躁的心很快安静下来。
《安河桥》简介
2013年12月4日，2013年鲁迅文化奖在清华大学蒙民伟音乐厅举行颁奖盛典。
宋冬野以专辑《安和桥北》荣获年度音乐奖，并成为当晚最年轻的获奖者。
宋冬野曾经说过，安河桥只是一座桥，她给了我人生中最珍贵的礼物，我从她身上走过，面对眼前的城市，就变得力大无穷。
《安河桥》歌词
让我再看你一遍
从南到北
像是被五环路蒙住的双眼
请你再讲一遍
关于那天
抱着盒子的姑娘
擦汗的男人
我知道那些夏天
代替梦想的也只能是勉为其难我知道吹过的牛逼
也会随青春一笑了之
让我困在城市里
纪念你
让我再尝一口
秋天的酒
一直往南方开
不会太久
让我再听一遍
最美的那一句
你回家了
我在等你呢
我知道那些夏天
就像你一样回不来
我也不会再对谁满怀期待
我知道这个世界
每天都有太多遗憾
所以你好
再见
我知道那些夏天
所以你好再见。
山娃娃-西南师大版五年级音乐上册教案
山娃娃-西南师大版五年级音乐上册教案教学目标1.知道简谱的基本图形，如横线、竖线、点和符头的含义。
2.能用简谱版演奏山娃娃这首歌曲，并掌握其中的节奏和速度。
3.能够分析山娃娃这首歌曲的曲调和旋律特点，理解其音乐表达的情感。
教学内容歌曲介绍及简谱的基本图形首先，教师需要向学生介绍山娃娃这首歌曲，告诉学生这是一首非常优美的中华民谣，让学生感受其独特的旋律和节奏感。
然后，教师需要向学生讲解简谱的基本图形，包括横线、竖线、点和符头的含义。
要求学生能够正确理解和记忆简谱图形的基本含义。
歌曲的技巧运用接下来，教师可以向学生演示山娃娃这首歌曲的演奏技巧，包括节奏和速度的把握等。
教师可以一遍一遍地引导学生跟随自己的演奏学习，让学生逐渐掌握这首歌曲的演奏技巧。
同时，教师还可以要求学生分组练习这首歌曲的演奏，以锻炼学生的团队合作和协作能力。
歌曲的情感表达与分析最后，教师需要引导学生分析山娃娃这首歌曲的曲调和旋律特点，理解其音乐表达的情感。
教师可以向学生提问，让学生逐步分析这首歌曲的情感表达，从而使学生更好地理解和感悟这首歌曲的内涵。
总体教学设计本次教学采用以学生为主导的教学模式，教师主要在教学过程中起到为学生提供指导和引导的作用。
教师首先向学生介绍本课教学的目标和内容，让学生有个整体的了解。
接着，教师会向学生讲解简谱的基本图形，使学生能够理解和记忆简谱的基本含义。
然后，教师会演奏山娃娃这首歌曲，引导学生跟随自己的演奏学习，并让学生分组练习，以锻炼学生的团队合作和协作能力。
最后，教师将引导学生分析山娃娃这首歌曲的曲调和旋律特点，理解其音乐表达的情感。
通过这种方式，学生将更好地理解和感悟这首歌曲的内涵。
教学实施在教学实施过程中，教师需要注意以下几点：1.在讲解简谱基本图形时，要让学生参与其中，让学生自己画出图形，加深其印象和记忆。
2.在演奏歌曲时，要让学生积极参与，多与学生互动，营造出良好的教学氛围。
3.在分组练习时，要注重组内的合作和协作，并记得对学生的表现进行评价和激励。
钢琴谱 山鬼-C调简单版 双手简谱_共2张(全)
《九歌》是一组祀神的乐歌，据说是屈原在民间祀神乐歌的基础上加工修改而成的。《九歌》中有不少篇 章描述了鬼神的爱情生活，如《湘君》《湘夫人》《云中君》等。
“山鬼”即一般所说的山神。此诗是祭祀山的祭歌，叙述的是一位多情的山鬼，在山中与心上人幽会以 及再次等待心上人而心上人未来的情绪，描绘了一个瑰丽而又离奇的神鬼形象。
山鬼双手简谱是网友提供的，由网友NGERN制作，感谢NGERN对EOP的支持！
同时，还为大家提供了不同版本的《》曲谱
山鬼歌词：
若有人兮山之阿， 被薜荔兮带女萝。 既含睇兮又宜笑， 子慕予兮善窈窕。 乘赤豹兮从文狸， 辛夷车兮结桂旗。 被石兰兮带杜衡， 折芳馨兮遗所思。 余处幽篁兮终不见天， 路险难兮独后来。 表独立兮山之上， 云容容兮而在下。 杳冥冥兮羌昼晦， 东风飘兮神灵雨。 留灵修兮憺忘归， 岁既晏兮孰华予？ 采三秀兮于山间， 石磊磊兮葛蔓蔓。 怨公子兮怅忘归， 君思我兮不得闲。 余处幽篁兮终不见天， 路险难兮独后来。 表独立兮山之上， 云容容兮而在下。 杳冥冥兮羌昼晦， 东风飘兮神灵雨。 留灵修兮憺忘归， 岁既晏兮孰华予？ 采三秀兮于山间， 石磊磊兮葛蔓蔓。 怨公子兮怅忘归， 君思我兮不得闲。 山中人兮芳杜若， 饮石泉兮荫松柏 啊…… 君思我兮然疑作。 雷填填兮雨冥冥， 猿啾啾兮狖夜鸣。 风飒飒兮木萧萧， 思公子兮徒离忧。
人教版小学三年级上册音乐(简谱)第二单元 农家孩子的歌
延长号：延长号的形状是在一个半圆形的中间 加上一个圆点，在单声部音乐中，它写在音符 或休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者 的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。 在多声部音乐中，延长号也可以记在音符或休 止符的下面。此外，延长号还可以记在小节线 上，表示小节间片刻的休止。当延长号记在双 纵线小节线上时，代表音乐的结束或告一段落。
颤音：是2个手指快速的一种交替。
波音：是两个相同音高的主音之间加入邻音而 形成一种装饰音。
根据波音的行进方式分为上波音和下波音。上 波音的行进方式是从主音符行进到主音符的上 方音，再回到主音符。下波音是由主音符行进 到主音符的下方音，再回到主音符。上波音和 下波音占用主音符的时值是一样的，都是总时 值的1/4。
演唱这首歌曲时要注意“a”的口型 演唱时第二声部进入要准确 注意唱准色块中的节奏
二分音符：由一条符干和一个空心符头组成 的音符叫“二分音符”。它的时值是全音符 的1/2。
二分音符有2拍，时值是全音符的1/2。在 歌曲结尾处经常使用。
波音是由主要音符开始向上或向下与相邻的音 符之间快速波动的装饰音。
云南民歌
是流行于云南的一首著名山歌。
歌词非常简朴，七言两句为一段，反映牧童生 活，主要描绘了正月和二月放马的高兴心情。
音乐结构很简练，由上下两个乐句组成，下 乐句的曲调，是根据上乐句的音乐素材发展 而成的，手法洗练。
其中夹以“喔噜噜的”等衬腔，以及赶牲口 的吆喝声，富有生活气息，活跃欢快。
波音是在两个主要音之间波音，逆波音， 单波音，复波音之分。
波音在演奏时一般占主要音的时间。波音记号 记在主要音的上方。波音记号的上方或下方还 可以带有变音记号，用来表示辅助音的升高或 降低。
唱端午节的儿歌简谱完整版
唱端午节的儿歌简谱完整版唱端午节的儿歌是非常受小朋友欢迎的，因为端午节是一年一度的传统节日，而唱歌则是小朋友们最喜欢的活动之一。
下面，我们就来了解一下唱端午节的儿歌的简谱完整版。
首先，端午节是中国的传统节日，通常在每年农历五月初五举行。
端午节还有一个别名叫“龙船节”，它源于我国古代的一项传统活动——龙舟竞渡。
在这个节日里，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、戴香囊、饮雄黄酒等等，这些活动都是为了纪念古代爱国诗人屈原。
而唱端午节的儿歌，通常都是与端午节有关的主题，比如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。
下面我们就来一起学习一下这首儿歌的简谱完整版：一、《艾叶儿歌》1、歌曲简介《艾叶儿歌》是一首传统的端午节儿童歌曲，歌词唱出了端午节的文化内涵和传统活动。
艾叶在端午节是非常重要的一个物品，人们会将艾叶捆成一束，挂在门上或者腕上，以祈求平安和消灾。
歌词中提到的“重九”指的是农历九月初九的重阳节。
2、歌曲歌词艾叶香香爱吃包，九月重阳重九车扬州米爆龙船赛，万众瞩目报丰年遗民借箭射美猴，孙悟空巧逃脱五月初五魂归故国，屈原荣归报民族3、歌曲简谱C1C1G1G1A1A1G1- G1G1F1F1G1- A1A1B1B1C2C2-C2C2C2C2C2C1C1G1G1A1A1G1- G1G1F1F1G1- A1A1B1B1C2C2-C2C2C2C2C2二、《赛龙舟》1、歌曲简介《赛龙舟》是一首儿童歌曲，歌词唱出了端午节必须的重要活动——龙舟赛。
据历史记载，龙舟竞渡的起源可以追溯到我国战国时期，是一种祈求神灵保佑的传统活动。
现在，每年端午节都会有各种规模的龙舟比赛，其中最著名的就是在江浙一带举行的比赛。
2、歌曲歌词赛龙舟，赛龙舟，荡起双桨快过河；端午节，端午节，虔诚地祈求健康；艾叶香，艾叶香，戴在腕上闻一闻；包粽子，包粽子，糯米馅料真美味。
3、歌曲简谱C1C1D1D1E1E1D1D1C1- C1C1D1D1E1E1D1-E1E1F1F1E1E1D1- E1E1F1F1G1G1A1A1G1G1A1A1B1B1A1A1G1-A1A1G1G1A1A1B1- C2C2C2C2B1B1C2C2- C2C2C2C2BA1A1G1三、《粽儿飘香香》1、歌曲简介《粽儿飘香香》是一首儿童歌曲，歌词唱出了人们在端午节吃粽子的习俗。
人音版小学五年级音乐上册(简谱)雨花石
短倚音用带斜线的小的八分音符 来标记。当倚音是一个音时，称为单 倚音。单个短倚音指占后面本音的时 值，也可记在前一个大音符后面。当 倚音为两个以上时，称为复倚音，用 几个连续的十六分或三十二分音符标 记。复倚音大多指占后面本音的时值， 但很短促，不带强音。
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
所以你要做生意的话在心里上你自己必须把自己当成是一个成年人千万别把自己当成是一名学生大学生摆摊你要做的第一个工作就是考察校内的行情首先是可以在些什么地方摆人家最好是在食堂的路上宿舍外面校园出口等学生流动密集的区。万里 长江滚滚而来，穿城东去；群山环抱，形若 矫龙。城西有座石头山，南朝梁代的时候。 有一个和尚，法号云光，他自幼出家，虔心 礼佛，立志要劝世人向善，解救百姓劫难， 就四处云游，讲解佛旨。他来到南京城的一 座石岗子上，麻鞋突然断烂了。他就在石岗 上停下来，广结善缘，开讲佛经。开始听的 人还不太多，讲了一段时间后，信众就越来 越多了。
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有一天，他宣讲佛经的时候，讲得非常好， 一时感动了天神，天空中飘飘扬扬下起了五颜六 色的雨。这些雨滴一落到地上，就变成了一颗颗 晶莹圆润的小石子。由于这些小石子是天上落下 的雨滴所化，所以人们称之为“雨花石”，而把 云光讲经的石岗子称作“雨花台”。
朋友，当你到南京一游的时候，千万别忘了 去雨花台看一下，也许还能捡回几颗逗人喜爱的 雨花石呢。
人民教育出版社培智教科书小学五年级音乐第十册(简谱)第三
我来练练 跟着老师唱。
我来练练
你能完成下面练习吗？
我来练练 先用“ ”读节奏再拍手。
我来听听
接下来，请听听河北民歌《对花》和土耳其民歌《厄尔嘎 兹》，说说你的感想。
谢谢
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的 分 公 牛 三 顿 饭 机 构 和 人 员 和 计 划 ; 色 后 哦 提 起 无 讹 体 哦 却 要 闻 入
我来听听接下来请听听河北民歌对花和土耳其民歌厄尔嘎兹说说你的感想
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