最新初三物理-第九章《压强》单元测试题及答案
《第九章 压强》单元检测试卷及答案(共五套)
八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（一）(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的实例中，属于增大压强的是( )A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细2．重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于( )(第2题图)A．10 Pa B．200 Pa C．400 Pa D．800 Pa3．关于压力和压强，下列说法不正确的是( )A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )(第4题图)(第5题图)5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A 、pB、和pC，则( )A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB 6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中( )A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )(第7题图)8．“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为( )A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题及答案
第九章《压强》单元测试题一、填空题（每空1分，共30分）1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和______________有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。
一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。
5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N，g取10N/kg。
6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区气压1标准大气压，水的沸点100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。
9.如右图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。
、大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其变化并不均匀。
11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案：B2. 压强的单位是什么？A. 米B. 牛顿C. 帕斯卡D. 千克答案：C3. 液体压强的特点是什么？A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和体积有关答案：C4. 固体压强的计算公式是什么？A. P = F/AB. P = F * AC. P = A/FD. P = A + F答案：A5. 增大压强的方法有哪些？A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 既增大压力，又减小受力面积答案：D二、填空题6. 压强是表示_________的物理量。
答案：压力作用效果7. 液体压强的计算公式是_________。
答案：P = ρgh8. 增大压强的方法除了减小受力面积外，还可以通过_________来实现。
答案：增大压力9. 液体内部的压强随深度的增加而_________。
答案：增大10. 固体压强的计算公式是P = ________。
答案：F/A三、简答题11. 为什么在相同压力下，受力面积越小，压强越大？答案：根据压强的定义，压强是物体单位面积上受到的压力。
当压力一定时，受力面积越小，单位面积上分配到的压力就越大，因此压强也就越大。
12. 如何利用液体压强的特点进行实际应用？答案：液体压强的特点是可以用于测量液体的深度，例如在水下探测中，通过测量水下物体受到的压强，可以计算出物体的深度。
此外，液体压强的特点还可以用于设计水压机等设备，利用液体的压力进行工作。
结束语：通过以上试题的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法和应用有了更深入的理解。
希望同学们能够掌握压强的相关知识，将其应用到实际问题中去。
第九章《压强》单元测试题【解析版】
第九章《压强》单元测试姓名：班级：分数：（满分：100分时间：90分钟）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题（3分×12=36分）（每小题只有一个选项最符合题意）1．重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于（）A．10 Pa B．200 Pa C．400 Pa D．800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F＝G＝2 N，根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触面积大约为S＝100 cm2＝1×10-2 m2，文具盒对桌面的压强p＝FS＝2 N1×10－2 m2＝200 Pa。
2．如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是（）A．桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强大B．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C．橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A．桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强小；该选项错误。
B．厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理；该选项正确。
C．橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系，不能反映密度的关系；改选项错误。
D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱上升；改选项错误。
所以选B.3.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带 C．刀刃磨得很薄 D．书包背带很宽【答案】C.【解析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．A. 铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强．不符合题意．B. 坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对地面的压强．不符合题意．C. 刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对菜的压强．符合题意．D. 书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强．不符合题意．故选C.4. 如图所示的容器，水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是（）A. p A=p B=p C B．p A＞p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＜p B＜p C【答案】D。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强是物体所受的压力C. 压强是物体的重力D. 压强是物体的重量答案：A2. 一个物体对水平面的压力等于（）。
A. 物体的重力B. 物体的体积C. 物体的质量D. 物体的密度答案：A3. 压强的国际单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B4. 液体压强的特点不包括（）。
A. 液体对容器底和侧壁都有压强B. 液体内部向各个方向都有压强C. 液体的压强随深度增加而减小D. 同一深度，液体向各个方向的压强相等答案：C5. 固体压强的特点不包括（）。
A. 固体压强与受力面积有关B. 固体压强与压力有关C. 固体压强与受力面积和压力都无关D. 固体压强与受力面积和压力都有关答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是______。
答案：帕斯卡2. 一个物体在水平面上，其对地面的压力等于______。
答案：物体的重力3. 液体压强的计算公式为______。
答案：P=ρgh4. 液体压强的特点是：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，同一深度，液体向各个方向的压强相等，液体的压强随深度增加而______。
答案：增加5. 固体压强的计算公式为______。
答案：P=F/S三、计算题（每题10分，共40分）1. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，求物体对桌面的压强。
（g取10N/kg）答案：首先计算物体的重力，F=mg=5kg×10N/kg=50N。
由于物体放在水平桌面上，所以压力等于重力，即F=50N。
假设受力面积为0.05m²，则压强P=F/S=50N/0.05m²=1000Pa。
2. 一个深度为10m的水池底部受到的水压是多少？（水的密度ρ取1000kg/m³，g取10N/kg）答案：根据液体压强公式P=ρgh，代入ρ=1000kg/m³，g=10N/kg，h=10m，得到P=1000kg/m³×10N/kg×10m=100000Pa。
初中物理第九章压强总复习练习题(单元测试卷)附带答案及详细解析
初中物理第九章压强物理考试姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共18题；共36分）1.（2020·浦东模拟）下列实例中，应用连通器原理工作的是（）A. 液位计B. 深潜器C. 吸尘器D. 水库大坝2.（2019·路北模拟）如图所示实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A．图甲：M、N分别接A. B两根横截面积相等的镍铬合金线，接A时的电流表示数小B. 图乙：吹风机向下吹风，乒乓球不掉落，原理是流体在流速大的地方压强小C. 图丙：探究铁生锈需要水D. 图丁：验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱3.（2019八下·吉林期末）下列器具中，没有应用连通器原理的是( )A. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 温度计4.如图所示，在探究液体压强特点的实验中，将微小压强计的金属盒放在水中。
下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是 ( )A. 将压强计的金属盒在原位置转动180°B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离C. 将压强计的金属盒向下移动一段距离D. 将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中5.（2017·微山模拟）如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航．与之原理相同的实验是图中的（）A. 口吹硬币跳过拉杆B. 水不从杯中流出C. 橡皮膜向下凸出D. 密度计漂浮6.（2019八下·金牛期末）下列措施属于增大压强的是（）A. 铁轨下方有枕木B. 坦克装有履带C. 刀刃磨得很溥D. 书包带做得较宽7.（2020八下·北京期中）如图所示的事例中，不是利用大气压的是（）A. 覆杯实验B. 人能漂浮在死海上C. 用吸盘挂钩挂物品D. 用吸管喝水8.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪9.（2020八下·黄埔期末）如图，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K 是开关，当K打开后，则（）A. 水将由A流向BB. 水将由B流向AC. 水不流动D. 无法确定10.（2016八上·长沙期中）下列说法不正确的是（）A. 人体正常体温为37℃B. 15℃空气中的声速为340m/sC. 真空中的光速约为3.0×105m/sD. 1标准大气压下，水的沸点为100℃11.下列对初三学生小刚活动中的物理量估测最贴近实际的是A. 小刚骑自行车上学的平均速度约为60km/hB. 小刚立定跳远的距离约为250mmC. 小刚上一层楼所做的功约为1500JD. 小刚跑步时，对地面的压强约为2.5×103Pa12.（2017·福田模拟）如图所示是警察检查车辆时常用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。
初三物理第九章《压强》单元测试题及答案
初三物理第九章《压强》单元测试题及答案初三物理第九章《压强》单元测试题泰安⼀中虎⼭路校区吕学⽂⼀、选择题（每⼩题2分，共30分）1、如图9.1-1所⽰的四个实例中，为了增⼤压强的是：（）2、如图9.1-2所⽰，底⾯积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、⼄两种液体，两液⾯相平且甲的质量⼤于⼄的质量。
则此时液体对各⾃容器底部的压强P A、P B的压⼒F A、F B的关系是：（）A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F B C．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B3、如图9.1-3所⽰，装满⽔的密闭容器置于⽔平桌⾯上，其上下底⾯积之⽐为4：1，此时⽔对容器底部的压⼒为F，压强为P。
当把容器倒置后放到⽔平桌⾯上，⽔对容器底部的压⼒和压强分别为：（）A．F，P B．4F，P C．41F，P D．F，4P4、沙漠中有⼀个沙丘（如图9.1-4所⽰），当⽔平⽅向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．⽆法确定5、如图9.1-5所⽰，甲、⼄两个不同的实⼼圆柱体放在⽔平⾯上。
其中甲的⾼度⼩于⼄，甲的底⾯积⼤于⼄，⽽它们对地⾯的压强正好相等，则下列判断正确的是：（）A．甲的密度⼤，甲受到的重⼒⼤B．甲的密度⼤，甲的质量⼩C．甲的密度⼩，甲受到的重⼒⼩D．甲的密度⼩，甲的质量⼤6、连通器在⽇常⽣活和⽣产中有着⼴泛的应⽤，如图9.1-6所⽰事例中不是利⽤连通器原理⼯作的是：（）7、下列哪⼀事例可以说明⼤⽓压的存在：（）A．⽤吸管吸⽜奶B．棒冰融化C．⼿握橡⽪圈发⽣形变D．⽔往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越⼤，说明容器内液体重⼒越⼤B．相等质量的液体对不同容器底产⽣的压强可以是不相等的C．密度较⼤的液体对容器底产⽣的压强肯定⽐较⼤D．以上说法都正确9、茶壶盖上开⼀个孔作⽤是：（）A．好系绳⼦，防⽌打碎B．让外⾯空⽓流进，不⾄于壶内空⽓压强减⼩使⽔流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外⾯的空⽓流进，可保证茶⽔的新鲜10、如图9.1-7所⽰是甲、⼄两种物质的质量和体积的关系图象．若⽤质量相等的甲、⼄两种物质分别制成实⼼正⽅体A、B，把它们平放在⽔平地⾯上，则两正⽅体A、B对⽔平地⾯的压强之⽐为：（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：111、在托⾥拆利实验中，测出的⼤⽓压⼩于实际⽓压的原因是：（）A．往⽔银槽内多加⼀些⽔银B．将玻璃管稍微倾斜⼀些C．将玻璃管稍压下⼀些D．在玻璃管中混进少许空⽓12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．⾼压锅容易将⾷物煮熟----液体表⾯⽓压增⼤，液体沸点升⾼B．台风掀开屋顶的⽡----屋内外空⽓的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管⼀端做成尖形----减⼩受⼒⾯积，增⼤压强D．铁路的钢轨铺在枕⽊好----增⼤受⼒⾯积，增⼤压强13、⼩明在玻璃杯内盛满⽔，杯⼝盖上⼀张硬纸⽚（不留空⽓），然后托住纸⽚，将杯⼦倒置或倾斜，⽔都不流出，纸⽚也不掉下（如图9.1-8所⽰）。
《第九章 压强》单元测试
《第九章压强》单元测试(满分100分）班级：___________ 姓名:____________ 成绩：_________一、单选题(每题3分，共30分)1．如图所示，物体A静止在水平桌面上，若将A向左移动（仍有一多半在桌上），则它对桌面的压力、压强为A．都不变B．都变小C．压力不变，压强变大D．压力变小，压强变大2．深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起3．一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，如图（甲），将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，如图（乙）所示，则管内所装液体可能是（）A．盐水B．酒精C．水银D．水4．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C．图丙所示高铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车D．图丁所示飞机升力的产生原因5．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A ．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B ．自制气压计使用时，受温度的影响较大C ．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D ．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大6．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A 表面时，风速较大，吹过平坦洞口B 时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）A ．风总是A 口吹入，B 口吹出 B ．风总是B 口吹入，A 口吹出C ．风总是A 、B 口同时吹入D ．无法确定7．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(二)
第九章 《压强》 单元测试及答案（二）泰安一中虎山路校区 吕学文一、选择题（第1～16每题2分，共32分）题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 题 12 13 14 15 16答1．如图所示的试管内装有一定量的酒精，当试管倾斜放置时，酒精对管底的压强为p 1；当管竖直放置时，酒精对管底的压强为p 2，比较p p 12、的大小，则（ ）A ．p p 12>B ．p p 12<C ． p p 12=D ． 条件不足，无法判断 2．关于大气压的现象，下列说法正确的是（ ） A ．大气压的值是固定不变的B ．一个标准大气压能支持约10.3m 高的水柱C ． 在同一地点，同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验，测出大气压的值是相同的D ． 大气压随高度的变大而变大3． 如图所示为甲、乙两个大小、形状完全相同的容器，现将两个容器中分别注入相同质量煤油。
甲容器底部受到煤油的压力为F 1，压强为p 1；乙容器底部受到煤油的压力为F 2，压强为p 2，比较它们的大小，则（ ）A ．F F p p 1212=>，B ．F F p p 1212<>，C ．F F p p 1212<=，D ．F F p p 1212==，4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是 ( )A ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D ．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 5．如图9-1所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧 形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥” 使劲吹气时，你会发现（ ） A ．“纸桥”被吹开较长的距离 B ．“纸桥”被吹开较短的距离 C ．“纸桥”被吹得上下跳动几下 D ．“纸桥”紧贴桌面不动6．在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情 况如图9-2所示，这表明液体压强 （ ）A ．与深度有关B ．与密度有关C ．与液柱粗细有关D ．与容器形状有关7．下列现象中不属于大气压强现象的是（ ） A ．用吸盘挂钩挂衣服 B ．用吸管吸饮料 C ．潜水员作业时要穿抗压潜水服 D ．钢笔吸墨水8．如图所示，三个重力和底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入a 、b 、c 三种液体，它们的液面在同一水平面上，已知三个容器对桌面的压强相等，则液体密度最大的是（ ）A ． aB ．bC ．cD ．一样大9. 在高山上煮鸡蛋，要把鸡蛋煮熟，应该采取的措施是（ ） A. 用猛火烧 B. 换用蒸馏水煮 C. 换用导热性能好的铜锅煮 D. 用高压锅煮10． 把甲、乙两个大小、形状一样的容器按如图所示的方法放置在水平桌面上，若两个容器中都装满水，则桌面受到的压力F 甲_________F 乙，桌面受到的压强p 甲_________ p 乙；容器底部受到水的压强p 甲'_________p 乙'，容器底部受到的水的压力F 甲'_________ F 乙'（填“大于”“等于”或“小于”）选（ ） A. 等于；小于；等于；大于 B. 等于；大于；等于；小于 C. 小于；等于；大于；等于 D. 大于；小于；等于；等于11．用竖直向上30 N 的力提静止于水平地面重 50 N 的物体，则物体对地面的压力是 N 。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题3分，共39分）1、2022北京冬奥冠军谷爱凌正在“倾斜”的雪地上匀速向下滑行，对雪有压力，下列有关说法正确的是（）A．谷爱凌对雪的压力是竖直向下的B．谷爱凌对雪的压力大小就等于其重力的大小C．谷爱凌对雪的压力是作用在谷爱凌上的D．谷爱凌对雪的压力是由于滑雪板发生形变而产生2、取6个由同种材料制成的体积相同的立方体金属块，分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比和压强之比分别为（）A．1：1，2：31B．1：1，3：21C．2：3，1：11D．3：2，1：13、如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，（桌面和木板间的粗糙程度不变）。
下列分析正确的是（）A．木板对桌面的压力不断变小B．木板对桌面的压强不变C．桌面对木板的摩擦力不变D．此时木板受到非平衡力的作用4、如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。
其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，它们对地面的压强恰好相等。
下列判断正确的是（）A．甲的密度小1B．乙的质量大C．甲受到的重力大1D．乙受到的重力大5、如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部压强和压力的变化情况，下列说法正确的是（）A．压强变小，压力变小B．压强变大，压力变小C．压强变大，压力变大D．压强变小，压力变大6、如图示，三个质量和底面积均相同的容器，分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体，A、B、C三个容器底部受到的压强相等。
下列说法错误的是（）A．液体的密度关系为ρA＞ρB＞ρCB．三容器底部所受液体的压力F A=F B=F CC．桌面受到的压强p A＜p B＜p CD．三容器中所盛液体的质量m A＞m B＞m C7、如图完全相同的两个容器中分别装入甲、乙两种不同的液体，下列分析正确的是（）A．若甲乙液体的质量相等，则A点的压强等于B点的压强B．若甲乙液体的质量相等，则C点的压强小于D点的压强C．若甲乙液体对容器底部的压强相等，则甲液体的质量等于乙液体的质量D．若甲乙液体对容器底部的压强相等，则甲液体的质量小于乙液体的质量8、如图，一杯橙汁正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，对杯底的压力分别为F A和F B，则（）A．p A＞p B F A＞F BB．p A＜p B F A＜F BC．p A=p B F A=F BD．p A＞p B F A＜F B9、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B．玻璃管倾斜会影响实验测量结果C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落10、下列事例中，利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘衣钩挂衣服B．打针时把药液注入肌肉内C．热水使瘪的乒乓球复原D．用气筒给自行车轮胎充气11、下列有关生产和生活中物理知识的应用解释不正确的是（）A．用吸管吸饮料，利用了大气压B．斧头具有很薄的刃，是为了增大压强C．风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力D．拉杆箱下安装轮子，是通过变滑动为滚动减小摩擦12、下列关于压强的说法正确的是（）A．图甲中，剪刀有锋利的刃是为了减小压强B．图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小C．图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强D．图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压大于下方的气压13、如图所示，是电动车安装的遮阳伞，能够起到防晒的作用，但也存在安全隐患，为了交通安全，交警部门加大了对此行为的检查力度。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题(解析版)3
【解析】
打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动，故A正确。
用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越高，故B错误。
不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，是水发生剧烈汽化现象时所发出的一种声音，故C错误。
用煤气炉煲汤，汤在沸腾时，达到沸点，吸收热量，温度不再改变，故D错误。
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6
朝侧面
171
229
58
5
9
朝侧面
158
242
84
6
盐水
9
朝侧面
154
246
92
根据上表中的数据，比较序号为___________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为__________的三组数据可提出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为______________的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。
13．在托里拆利实验中下列哪一种情况会对测量结果产生影响（）
A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验D．玻璃管中混进了一些空气
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
14．下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（）
A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻﹣﹣分子在做无规则的运动
【考点定位】机械能转化；分子动理论；流速与压强的关系；平衡力
10．D
【解析】试题分析：（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；
中考物理物理第九章 压强试题含答案
一、选择题1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。
现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙，且甲、乙质量的变化量相等。
若甲切去部分高度为Δh甲，乙抽出部分高度为Δh乙，它们剩余部分的质量分别为 m′、m′乙，则（）甲A．Δh甲＞Δh 乙，m′甲＜m′乙B．Δh 甲＞Δh 乙，m′甲＞m′乙C．Δh甲＜Δh 乙，m′甲＞m′乙D．Δh 甲＜Δh乙，m′甲＜m′乙2．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。
若甲、乙所切去部分的质量相等，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强p甲、p乙，甲、乙的重力G甲、G乙，剩余部分的质量m甲、m乙的判断中（）①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙A．只有①正确B．只有②③④正确C．只有①②③正确D．①②③④都正确3．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高度之比h A：h B为（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：24．下列估测值中，最符合实际的是（）A．通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm3B．一本物理教科书的质量约为2.5⨯105 mgC．一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m3D．行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa5．如图是用U型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U型管中所填充的液体为水；将探头浸入密度为1.2×103 kg/m3的液体中h深度时，U型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm和36cm；若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m3的酒精，且探头在酒精中的深度仍为h不变，则U型管压强计左右侧水面高度差为A．18 cm B．20 cm C．24 cm D．32 cm6．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg水时，水对容器底的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则A．容器如图甲放置，F>30 NB．容器如图乙放置，F>30 NC．容器如图甲放置，F<30 ND．容器如图乙放置，F<30 N7．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。
人教版九年级物理全一册《第九章 压强》单元检测卷-带含答案
人教版九年级物理全一册《第九章 压强》单元检测卷-带含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．历史上证明大气压强存在的实验是（ ）A ．帕斯卡裂桶实验B ．马德堡半球实验C ．阿基米德实验D ．伽利略斜面实验2．如图，A 、B 两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a 点的压强小于b 点的压强，当A 、B 间的阀门打开时，下列说法中正确的是（ ）A ．液体由A 流向BB ．液体由B 流向AC ．液体在A 、B 间来回流动D ．液体静止不动3．如图所示，放在水平地面上的柱体A 、B 高度相等，A 对地面的压力小于B 对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，则切去部分的厚度或体积的关系是（ ）A ．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A ′可能小于hB ′B ．切去一定厚度，剩余质量相等，则切去的厚度h A ′一定大于h B ′C ．切去一定体积，剩余质量相等，则切去的体积V A ′一定大于V B ′D ．切去一定体积，剩余质量相等，则剩余的体积V A ′一定大于V B ′4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（ ）①容器对桌面的压力：F F >乙甲 ①液体的密度：ρρ=甲乙①液体对容器底部的压强：p p >乙甲 ①容器对桌面的压强：p p '='甲乙A．①①B．①①C．①①D．①①5．以下装置中，没有利用连通器原理工作的是（）A．医生用的注射器B．学校锅炉水位计C．喝茶使用的茶壶D．三峡水库大坝上的船闸6．如图所示，利用托里拆利实验测大气压时，下列情形中，可以确认玻璃管内进入少量空气的是A．当玻璃管倾斜时，管内水银柱长度增加B．玻璃管内外水银面的高度差略小于760mmC．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满全管D．将玻璃管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变7．王老师轻松翻动两本物理书的书页，尽可能让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)
第九章《压强》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强大形成的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D．马德堡半球实验首次测出了大气压强值2．生活中的刀、斧、剪的刃磨得很薄，这是为了：（）A．增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力3．用塑料胶管吸瓶子中的饮料，当饮料沿胶管上升时：（）A．口中的空气压强一定小于外面的大气压； B．口中的空气压强一定大于外面的大气压；C．口中的空气压强一定等于外面的大气压； D．以上三种情况都有可能。
4．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，以下分析正确的是（）A．球会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强大B．球会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强小C．球不会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强大D．球不会飞离漏斗，因为其下方气体流速大，压强小5．如图所示，将一圆台形装满水的密封容器放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p1′；若将容器倒放在水平桌面上，则水对容器底部的压强为p2，容器对水平桌面的压强为p2′。
下列关系式正确的是（）A．p1>p2p1′>p2′B．p1>p2p1′=p2′C．p1=p2p1′>p2′D．p1=p2p1′=p2′6．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中错误的是（）A．1标准大气压的值为1.013×105PaB．高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D．阴雨天时大气压通常偏低7．如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A．又宽又平的书包带B．又宽又长的滑雪板C．装有履带的雪地车D．公交车上很尖的逃生锤8．下图为甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。
第九章《压强》单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册
第九章《压强》单元测试姓名：__________年级：_________ 成绩:____________一、选择题（每题3分，共36分）1．下列说法中正确的是（）A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差2．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3．如图图像可以表示两个不同材质的长方体对水平桌面的压强与高度的关系，也可以表示两种不同液体对容器底的压强与深度的关系，下列关于密度的判断正确的是（）A．若是两个长方体，则ρa＜ρb；若是两种液体，则ρa＜ρbB．若是两个长方体，则ρa＞ρb；若是两种液体，则ρa＞ρbC．若是两个长方体，则ρa＞ρb；若是两种液体，则ρa＜ρbD．若是两个长方体，则ρa＜ρb；若是两种液体，则ρa＞ρb4．将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示．若沿虚线切开拿走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是：A．密度不变，压强不变，压力减小B．密度减小，压强减小，压力减小C．密度不变，压强不变，压力不变D．密度不变，压强减小，压力减小5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A、p B、和p C，则（）A．p A＝p B＞p C B．p A＞p B＝p C C．p A＜p B＝p C D．p C＜p A＜p B6．利用如图所示的装置测量大气压时，将灌满水银的玻璃管竖直倒插入水银槽中，管内水银面降到比管外水银面高750mm时就不再下降了。
(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(一)
第九章 《压强》 单元测试及答案（一）泰安一中虎山路校区 吕学文一、 选择题（每题1分，共29分）7．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ）A ．一样大B ． A 最大C ． B 最大D ． C 最大 8．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（ ）A ．酒精B ．水C ．盐水D ．三者一样大9．一头牛的质量为400kg ，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10-2m 2，则牛对地面的压强为：（g=10/kg ）（ ）A ．2×104Pa B ．5×104Pa C ．5×103Pa D ．2×105Pa10．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（ ）A ．质量B ．深度C ．密度D ．体积11．在木板上按图钉，若图钉的圆帽面积是0.6cm 2，图钉尖的面积是0.01mm 2，用手按图钉时，图钉对木板的压强和手对图钉的压强比值为( )A ．60B ．600C ．6×10-3D ．6×10412．把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时，液体对管底的压强将( )A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法确定 13．关于压力，下列说法中正确的是( )A ．压力的大小一定等于物重B ．压力的方向一定垂直向下C ．压力的方向一定垂直于物体表面D ．压力的大小一定不等于物重 14．增大压强的方法有( )A ．压力一定时减小受力面积B ．压力一定时增加受力面积C ．受力面积一定时，减小压力D ．只需要减小受力面积，与压力无关15．下面是关于液体压强跟哪些因素有关的说法，其中正确的是( )A ．仅与液体深度有关B ．仅与液体密度有关C ．与液体的体积有关D ．与液体的深度和密度均有关16．关于压力的说法中，正确的是 （ ）A ．压力的大小总等于物体重力大小B ．压力的方向总是竖直向下C ．压力的方向总垂直于物体表面D ．压力的大小决定了压强大小 17．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ） A ．全部液体的重力 B ．液体的体积 C ．容器底面积的大小 D ．液体的密度18．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ）A ．增大B ．不变C ．减小D ．变化不定19．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ）20．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ）A ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 21．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（ ）A ．两容器底受到压力相等B ．液面下深度相同的两处a 、b 所受液体压强相等C ．盛水容器底部受到压强较大D ．盛水容器底部受到压强较小 22．下列说法正确的是( ) A ．压力越大产生的压强越大B ．受力面积相同，物体所受压力越大，产生的压强越大C ．在压强相等的情况下，压力与受力面积成正比D ．压强是用来表示压力大小的一个物理量 23．下列哪些做法是为了增大压强的( )A ．坦克、拖拉机上安装履行带B ．针和锥子的头部做的很尖，刀刃做的很薄C ．用螺丝固定零件，常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈D ．书包带子做比较宽24．两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在不平地面上，如下图所示，它们对地面所产生的压力和压强的关系是( )A ．F 甲=F 乙，p 甲＞p 乙B ．F 甲=F 乙，p 甲＜p 乙C ．F 甲＞F 乙，p 甲=p 乙D ．F 甲＜F 乙，p 甲=p 乙 25．下列的器材或设施中不属于连通器的是( ) A ．喷雾器 B ．喷水壶 C ．涵闸 D ．自来水管道26．两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（ ）A ．1：1B ．1：2C ．2：1D ．1：427．如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小：A ． F A <FB <FC B ．F A =F B =F C C ．F A >F B >F CD ． 以上皆不是28．一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是：（ ）A ．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B ．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C ．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D ．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上29．如图所示，A 、B 、C 三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（ρ硫>ρ水>ρ酒精）,已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小：（ ）A ．硫酸质量最大B ．水的质量最大C ．酒精质量最大D ．三者质量关系不能确定二、填空题（每空1分，共40分）请把答案直接填在题中横线上的空白处，不要写出演算过程。
初三物理压强测试题及答案
初三物理压强测试题及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其国际单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压力大小等于（）A. 物体的重力B. 物体的质量C. 物体的体积D. 物体的密度答案：A3. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.2×10^4 Pa，他的质量为60kg，那么他每只脚的面积大约是（）A. 0.02 m^2B. 0.05 m^2C. 0.1 m^2D. 0.2 m^2答案：B4. 压强的计算公式是（）A. P = F/SB. P = F × SC. P = S/FD. P = F + S答案：A5. 液体压强的特点是（）A. 只与深度有关B. 只与密度有关C. 与深度和密度有关D. 与深度和密度无关答案：C二、填空题6. 某容器内盛有水，水对容器底部的压强为2×10^3 Pa，水的深度为________ m。
答案：2m7. 一个物体的受力面积为0.03 m^2，受到的压力为300N，那么这个物体受到的压强为________ Pa。
答案：1×10^4 Pa8. 液体内部压强的计算公式是________。
答案：P = ρgh9. 某同学站在水平地面上，他对地面的压强为1.5×10^4 Pa，他的质量为50kg，那么他的重力为________ N。
答案：500N10. 压强的单位帕斯卡（Pa）是以________的名字命名的。
答案：帕斯卡三、计算题11. 一个长方体木块放在水平桌面上，木块的长为0.5m，宽为0.3m，高为0.2m。
木块的质量为6kg，g取10N/kg，求木块对桌面的压强。
解：木块对桌面的压力F = G = mg = 6kg × 10N/kg = 60N，木块的底面积S = 0.5m × 0.3m = 0.15m^2，木块对桌面的压强P = F/S = 60N / 0.15m^2 = 400Pa。
最新人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试(含答案)2
初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试（含答案）一．选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号中，每小题2分，共30分）1．若你将10本60页的物理课本平摊在水平桌子中央，则它对桌面的压强约为（）A．3帕B．30帕C．300帕D．3000帕2．如图所示，为了防止磕碰伤害到人，小梅的妈妈给家具尖锐的拐角处都包上了保护套，小梅按压时发现，保护套非常柔软，易发生形变。
据此，小梅提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（）A．人磕碰到家具的拐角受到伤害的程度与哪些因素有关？B．压力的作用效果与受力面积的大小是否有关？C．压力的作用效果与压力的大小是否有关？D．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小是否有关？3．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（）A．F甲＞F乙B．p甲＞p乙C．F甲＜F乙D．p甲＜p乙4．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小5．如图所示，两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止，则（）A．铅笔对右侧食指的压力较大B．铅笔对左侧食指的压力较大C．铅笔对右侧食指的压强较大D．铅笔对左侧食指的压强较大6．父子二人在沙地上行走，在沙地上留下深浅相同、大小不同的脚印（S子＞S父），他们对沙地的压力、压强大小关系分别是（）A．F父＜F子，p父＜p子B．F父＞F子，p父＞p子C．F父＜F子，p父=p子D．F父＞F子，p父=p子7．如图所示，三个底面积相等的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同质量的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p A＞p B＞p CB．p A=p B=p CC．p A＜p B＜p CD．p A=p B＞p C8．生活处处有物理，在厨房中你就能发现一些物理知识在生活中的应用，如图所示，其中解释错误的是（）A．将菜刀磨快后切菜更容易—增大了压强B．酱油壶的壶嘴与壶口齐平—利用了连通器原理C．锅铲手把上有花纹—增大了摩擦D．塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落—重力和大气压力是一对平衡力9．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等，则两容器底部所受液体压强p A′、p B′的关系是（）A．p A′＞p B′B．B．p A′＜p B′C．C．p A′=p B′D．D．无法确定10．下列实例中，属于利用连通器原理工作的是（）A．吸尘器 B．液位计 C．体温计 D．脱排油烟机11．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。
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精品文档精品文档初三物理 第九章《压强》单元测试题泰安一中虎山路校区 吕学文一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ）2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是：（ ）A ．P A ＜PB F A ＝F B B ．P A ＜P B F A ＞F BC ．P A ＞P B F A ＝F BD ．P A ＞P B F A ＞F B3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为P 。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（ ） A ．F ，P B ．4F ，P C ．41F ，P D ．F ，4P4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（ ） A ．向左移动 B ．向右移动 C ．仍停原处 D ．无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。
其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（ ）A ．甲的密度大，甲受到的重力大B ．甲的密度大，甲的质量小C ．甲的密度小，甲受到的重力小D ．甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（ ）7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（ ）A ．用吸管吸牛奶B ．棒冰融化C ．手握橡皮圈发生形变D ．水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（ ）A ．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B ．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C ．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D ．以上说法都正确 9、茶壶盖上开一个孔作用是：（ ）A ．好系绳子，防止打碎B ．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C ．让热所冒出来，便于热茶冷却D ．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ，把它们平放在水平地面上，则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为：（ ） A ．8：1 B ．4：3 C ．1：2 D ．4：1 11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（ ） A ．往水银槽内多加一些水银 B ．将玻璃管稍微倾斜一些 C ．将玻璃管稍压下一些 D ．在玻璃管中混进少许空气 12、下列现象及其原因分析，错误的是：（ ）A ．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高B ．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C ．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D ．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。
对整个探究活动的分析正确的是：（ ） A ．探究的问题：大气压强有多大 B ．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 C ．探究的假设：大气对各个方向都有压强 D ．探究的结论：大气向各个方向的压强相等14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（ ）A ．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B ．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C ．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D ．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a 、b 两个小孔上的塞子，则：（ ） A ．a 、b 两个小孔均有水流入 B ．a 、b 两个小孔均有酒精流出C ．酒精从a 小孔流出，水从b 小孔流入D ．水从a 小孔流入，酒精从b 小孔流出 二、填空题（每空1分，共26分）1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。
物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。
2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。
3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 1、压强为P 1；右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。
则F 1＿＿＿F 2，P 1＿＿＿P 2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。
当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。
精品文档精品文档5、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为＿＿＿，水对容器底部的压力之比为＿＿＿＿。
6、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强＿＿＿＿，压力＿＿＿＿。
(填“变大”、“变小”或“不变”）7、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是＿＿＿＿，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的＿＿＿＿。
8、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿。
9、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）10、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的压力是＿＿＿＿N，压力的施力物是＿＿＿＿。
11重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为＿＿＿N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为＿＿＿Pa．三、作图题（每小是2分，共4分）2、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。
3、如图9.1-17所示，物体A静止，作出A物体对水平面的压力的示意图。
四、实验题（每空2分，共20分）1、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图9.1-18所示。
（1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图＿＿＿所示实验。
（4）此时实验中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不变；（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿＿。
；（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿的数据得出来的．五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）1、小宇同学质量为60 kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。
求：（1）小宇的重力。
（2）小宇双手倒立时对地面的压强。
2、轮船舱底在水面下3 m，舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？3、履带式拖拉机的质量是6000 kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30 cm；如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg的货物？精品文档精品文档初三物理第九章《压强》单元测试题答案一、选择题1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A二、填空题1、压力作用的效果单位面积上受到的压力受力面积2、大气压减小（小于大气压）大气压3、等于小于4、面积压强5、1:1 2:16、变小变小7、旅行包（背带）压强8、3:5 6:59、不变不变变小10、3 3 课本11、1 400三、作图题四、实验题1、（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）甲和丙（4）受力面积不变（5）没有控制压力不变2、（1）4（2）液体的压强随深度的增加而增大确1、2、3在同一深度，液体向各个方向的压强都相等3、5、6五、计算题1、解：（1）小宇的重力为：G＝mg＝60 kg×10 N/ kg＝600N（2）小宇双手倒立时跟地面接触面积为：S ＝2ab ＝2×0. 015 m2 ＝0. 03 m2小宇双手倒立时对地面的压强为：P ＝SF＝203.0600mN＝2.0×104 Pa2、解：挡板处受到水的压强为：P＝ρgh ＝1.0×103 kg/m3×10 N/ kg×3 m 0.02m2＝3.0×104 Pa需要对挡板施加的力为：F ＝P S ＝3.0×104Pa×0.02m2＝600 N3、解：拖拉机对冰面的压力为：F ＝G ＝mg ＝6000 kg×10 N/ kg＝6.0×104 N拖拉机与冰面的接触面积为：S ＝2ab ＝2×2.5 m×0.3 m＝1.5 m2拖拉机对冰面的压强为：由于4.0×104 Pa ＜1.0×105Pa，所以拖拉机能通过面。
冰面能承受拖拉机的最大压力为：F承＝P承S ＝1.0×105Pa×1.5 m2 ＝1.5×105 N拖拉机最多能载的货物重为：G ＝F承－F ＝1.5×105 N－6.0×104 N ＝9.0×104 N其质量为：m ＝mG＝kgNN/10100.94＝9.0×103 kg。