苏教版五年级上册语文课文读后感汇总小学课文读后感汇总
五年级上读后感13篇
五年级上读后感13篇《五年级上读后感13篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇五年级上读后感我们今天上了一节公开课，课文题目是《通往广场的路不止一条》。
课文写了：父亲把伊尔莎带到教堂的塔顶，对伊尔莎说：“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”伊尔莎一直把父亲的教导记在心间。
伊尔莎一直的梦想是当个服装设计师。
当一次看见朋友的毛衣很漂亮时，便有了一个大胆的想法：自己设计、制作和出售时装。
经过了许多的时装风波和难题后，伊尔莎终于成功了！她成功的原因是：时刻记着父亲的教导。
我觉得伊尔莎很聪明，因为她经过这么多困难，最终还是成功了，这使她成为了一个服装设计师。
其实，生活也是这样，只要稍微动一动脑子，难题就迎刃而解。
记得有一次，我要抄词语，可是语文书忘带回家了。
想想只能回学校拿了，但当时雨下得很大，再说来回还得半个小时，真麻烦。
我突然想起跟我同一小区有我的同学，去她家抄一下也罢。
这样既不用回学校拿，又可以完成作业。
通往广场的路不止一条。
第2篇五年级上读后感“就算上帝关闭了所有的成功之门，但他一定会为你打开一扇窗。
”这是我读了《通往广场的路不止一条》这篇课文所悟出的道理，这句话使我一生受益。
文中是这样的。
小时候，父亲带“我”登教堂的塔顶。
父亲教导“我”，假如你发现这条路试试。
“我”一直牢记在心。
后来叙述了两件事证明文文中父亲的话是对的。
我对父亲的话感触很深：通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
啊！这是多么朴实的一句话，却成为作者成功的谜底。
是啊！在生活中，我们常常会因为一些难题绞尽脑汁，然而，我们可以换个角度来想想。
也许可以更加明白其中的含义。
有一次，我要参加一个演讲会。
必须在两天之内背熟一篇一千多字的演讲稿，我只好一字一段地背，过了一天，之背熟了几百字，然后，我想出了一个好办法：根据稿的结构特点、重点词语和大概意思来进行分析。
五年级上册读后感作文(精选多篇)
五年级上册读后感作文(精选多篇)圆明园带给我的思考著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。
它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。
”圆明园坐落在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田野风光的山乡村野。
园中的许多景物都是仿照各地名胜古迹建造的。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
所以它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。
但是，1900年，八国联军入侵北京，他们在北京城内肆无忌惮地烧杀掳掠，搬走了能搬走的东西，搬不动的就加以毁坏。
最后竟放火烧毁了这月宫似的仙境，大火整整烧了两天两夜。
强盗们就以这种最野蛮的方式摧毁了世界上最着名的皇家园林。
真是可惜而又耻辱。
贪婪的侵略者让中国人明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。
火烧圆明园的历史则再次证明：落后就会挨打这个道理。
时间曾定格于1949年10月1日，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！当第一面五星红旗冉冉升起，那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了，我们的祖国开始实现重整河山的梦想。
1978年，改革开放，我们的祖国开始走向繁荣，走向富强，引来了全世界羡慕的目光；20世纪末，香港、澳门相继回到了祖国母亲的怀抱； 2014年10月15日，太空中第一次出现了中国人的身影个；2014年，北京奥运还给世界一个惊喜。
这一切足以证明，我们的祖国是一条正在腾飞的巨龙。
但是，我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。
五年级上册《读后感》集锦
读《最后一分钟》有感1曾经的中国，受尽屈辱，是因为清政府的腐败无能。
有句话说：落后就要挨打。
而当时的中国就是落后的。
所以中国人常常被洋人欺负。
当时清政府与许多列强签订了各种丧权辱国的不平等条约，如《天津条约》，《马关条约》等。
正是那些条约，把中国的许多土地割让给了其他国家。
其中《中英南京条约》让祖国母亲失去了她的孩子——香港。
那时，有多少人在纳喊：“香港，香港，我们的心！”虽然如今，香港早已回归，而人们心中的伤口，却是无法弥补的痛。
如今，我们的国家富足了，强大了，可这并不代表着我们可以高枕无忧了，因为如今的团圆，是我们爱拼的中国人，用鲜血和生命换回的，我们作为新世纪的接班人，在享受生活的同时，应该从小志存高远，只有努力学习、奋发向上，做一个对祖国有用的人，把我们的祖国建设的更加富裕更加强大！我们要用自己的力量把落后变成永远地过去。
《难忘的一课》读后感2读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。
《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后，一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。
这一幕是多么感人啊！但是由于清政府腐败无能。
在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把台湾忍痛割让给日本。
从此台湾就被日本整整统治了50年！这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让台湾同胞学习国语，这是多么可恨啊！不过让我兴奋的是，在毛泽东爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。
更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把台湾岛归还给我们中国，台湾同胞们终于可以重新学习国语了。
我相信，在不久的以后，台湾将会像香港、澳门一样回到祖国的怀抱！《狼牙山五壮士》读后感3这几天我们学习了《狼牙山五壮士》这一篇作文，他给我留下了非常深刻的印象。
课文讲的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
当时，班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义和两个小战士胡德林和胡富才这五个壮士接受了群众和部队转移的任务。
《黄果树瀑布》课文读后感学习
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用《黄果树瀑布》课文读后感《黄果树瀑布》是苏教版小学五年级语文课文第17课。
下面是风林网络小编为大家精心整理的《黄果树瀑布》课文读后感，更多课文读后感请关注风林网络读后感栏目!《黄果树瀑布》课文读后感一读完《黄果树瀑布》这篇课文后，我很想亲自去黄果树瀑布那儿感受大自然的美丽，想亲自去体验一下那凉丝丝的水珠洒在脸上的感觉，我相信在那里我一定更能体会课文中美妙词句的意境。
“哗哗”的就像是微风拂过树梢。
像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声。
便成了千万架织布机的大合奏。
如雷声轰鸣，山回谷应。
仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷。
教材课文中的语句，有的平白易懂，有的含蓄难解。
我们常常偏爱那些修辞性较强的文学语言，少去欣赏平白如话的交际语言和简洁凝练的科学语言。
我们一般停留在“比喻句”的研究和朗读上，而没有作深度的比照：作者起初用“喧嚣”来形容声响，那是一种嘈杂的噪音;后来写“千万架织布机”发出的声响，应该也是“喧嚣”和“嘈杂”的，不忍卒听;但作者又用了“大合奏”来作比，是一种很有节奏的美妙音乐了。
何以会有如此突转?细读课文，才能发现：作者看到瀑布的声势浩大之后，才有如此强烈的感受。
因为瀑布的声响正是其生命活力的象征，越响越喧嚣，越有生命活力。
认识改变了，情感也就变化了。
理解了这个，再看“每个细胞都灌满了活力”“只觉得胸膛在扩展”这样的描述，便不难领会其间的赞美之情。
如果一句一句分析，就很难体会作者情感随着游踪而起的变化。
情感是语句与生命的纽带，积累语句也是积累情感。
当类似表达情感的语句碰撞在一起的时候，便有了“情动辞发”。
五年级上册几篇课文的读后感
[五年级上册几篇课文的读后感]《圆明园的毁灭》读后感今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆，五年级上册几篇课文的读后感。
然而，它被毁灭了！这是祖国文化史上不可估量的损失，也是世上不可估量的损失！圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。
可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。
他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。
为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。
我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。
圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢？可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊！圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊！而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证！这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。
当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们！《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.《难忘的一课》读后感读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒，愤怒当时清政府懦弱腐败，愤怒日本人的厚颜无耻。
小学五年级语文课文读后感
1.《窃读记》读后感五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！2.《小苗与大树的对话》读后感《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。
两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。
季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。
我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。
但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。
还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。
这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。
所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。
我觉得很有道理。
因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊！不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
五年级上册读后感
五年级上册读后感五年级上册读后感1读了这篇文章，我很佩服文中妈妈的行为和勇气。
在生活中我和孩子经常遇到文中这样的事情，可我从没想过让一个孩子独立完成。
我总是对自己说孩子还小，以后长大了孩子会做的，其实还是一种溺爱心里。
我们家在新华路南住，每天早晨上学要二十多分钟的'路程，家里有电动车，可以很快接送孩子上学，为了锻炼儿子，我和儿子没人一辆自行车，我天天陪着他骑车上学。
有时，他在家磨蹭快迟到了，他说妈妈咱骑电动车吧。
我还是坚持骑自行车，这样儿子就改掉了在家磨蹭的习惯。
但星期天我去上班，我不会让孩子独自在家，我会把他送到他奶奶家，其实我应该让孩子自己在家，或自己坐车去奶奶家，对他说怎样去做就可以了这对孩子的成长很重要。
文中的妈妈说的很对，总有一天，孩子要离我远去，独自去面对生活，我预先能帮助孩子的是让他学会独立。
五年级上册读后感2《汉字王国》这本书是一个外国人写的——瑞典汉学家林西莉女士，她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美，这本书直观地表现出关于汉字的造型来源，一目了然。
从理论上讲，这是一部关于中国语言和文字的作品，但内容却关系到整个中国的文明史。
林西莉女士使用她特有的表达方式：轻松、优美、自如、动听。
因为她是为每一个普通人写的。
读了这本书我才知道，现在的简化字有多么的不好，原本充满古文化意境的字都被改的支离破碎，原来的不少精华文化都被埋葬在了时间的长河中。
还好，如今的'《汉字王国》出现了，不然中国文化就会得不到传承。
《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人，中国的文化被外国人研究的那么透彻，而国人却没本像样的汉语研究书。
中国的古代文化是人类共有的，每个人都有权根据自己的文化传统对它进行研究和欣赏，而不管他（她）的民族归属。
只有这样，才能使传统文化更丰富，更能被广泛传播和被人接受。
同学们，如果你还没读过这本书，我推荐大家都去读一读，从中感知中国古代汉字的魅力，丰富我们的古文化素养。
最新五年级语文课文读后感(通用5篇)
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五年级上册语文读后感
五年级上册语文读后感五年级上册语文读后感（一）读了《最初一分钟》那尾布满豪情的诗歌，尔的耳畔便萦绕着《西方之珠》那相熟的旋律。
1997年7月1日，那是一个令一切的炎黄子孙铭口刻骨的日子，为了那一地的到去，外国人甜甜逃供了一百多年。
冗长而坎河的归回之路，记录了外华平易近族一百多年的枯宠废盛，沧桑剧变。
一百多年前，糜烂能干的浑王晨把本人的“亲熟父儿”给没售了。
这个时分，咱们的国度是如许薄弱虚弱后进，只能任人宰割；咱们的发土被肆意瓜分，咱们的人平易近蒙尽欺凌。
外国，是一个虚强的伟人，被称为“东亚病妇”，不胜一击，连小日原皆敢去欺负咱们。
昨天，故国母亲已经落空的父儿末于找归去啦！果为母亲如今变失斑斓、丰饶、壮大。
故国母亲年夜踩步走上了弱国之路，她的国际职位地方曾经今是昨非。
任何国度皆没有敢小瞧咱们。
1997年7月1日，那邪是一个浩大节日！尔高声朗诵着《最初一分钟》，尔彷佛闻声齐香港人平易近正在悲吸、齐外国人平易近正在悲吸；尔好像瞥见娇艳的五星红旗下下招展正在香港上空，斑斓的紫荆花谢了，它们的馥郁正在空气外洋溢。
那是咱们母亲挺曲腰杆的一地，今后，她不只要找归香港，另有澳门、台湾。
五年级上册语文读后感（两）五年级上册语文的第一课，便是林海音写的《盗读忘》，刻画的是做者小时分很贫，出有人民币购书模板，只能来书模板店盗读，从书模板失到了不少乐趣。
她每每光临书模板店，却从没有购置书模板，以是她千方百计天把本人显匿起去。
匿正在人群外或者揭正在一个年夜人身边。
曲到饭馆飘去一阵阵菜香，书模板店的日光灯也明起去的时分，她才依依没有舍天分开。
有时借会为了看完一原书模板而跑几乡信店。
她那种弱烈的供知欲战对念书的渴想实使人打动。
文章面令尔感想最深的句子是：“记着，您们是用饭少年夜的，也是念书少年夜的！”认真念念，那句话有着很深的含意。
教师通知咱们：食粮哺养的是身材，而册本哺养的是魂灵。
对咱们去说，册本战食粮异样重要，果为册本便是咱们的食粮，它能够使咱们删少常识，丰盛咱们精力食粮。
五年级上册课文桂花雨读后感（精选14篇）
五年级上册课文桂花雨读后感五年级上册课文桂花雨读后感（精选14篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册课文桂花雨读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级上册课文桂花雨读后感篇1《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的，因为文章里包含了深刻的道理。
《桂花雨》文中写道:“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。
不开花时，只是满树茂密的叶子，;开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。
桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。
”这句话表面上似乎是说:桂花没梅花美。
是的，桂花很小，在百花丛中，桂花确实是小得可怜，甚至是微不足道。
但是，《桂花雨》又继续写道:“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。
”是啊，桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵，它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。
这让我联想到社会上有些人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神，做一点事情就自以为了不起，整天像蝉一样叫。
而有些人，虽然不善于言谈，却一心关注事业，苦干、实干，成为有用的人。
《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人，而要做一个不图名利、对社会有用的人。
五年级上册课文桂花雨读后感篇2在妙趣横生的暑假里，我趁着这大好时光，在家里重温了琦君的《桂花雨》。
再次品读，有了一番新的感触。
《桂花雨》是琦君出版于1976年的书，已经算“老古董”的级别了，它早已过时，可当我一打开，立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了。
“一个悠远而深沉的橘园，一段真挚而落寞的往事”，这句话是人们对这本书内容的评价。
书中有一句话让我难忘：“我边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。
”多么美的意境啊！繁花大地，散发着清香，于是她父亲吟诗，母亲做桂花卤，过年的时拿来做糕饼，平时和在茶叶中泡茶。
琦君是我佩服的人之一，我来介绍一下吧！琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉县。
五年级上册语文课文珍珠鸟读后感范文5篇
五年级上册语文课文珍珠鸟读后感范文5篇五年级上册语文课文珍珠鸟读后感一：《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他，生下小鸟后，小鸟也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡着了。
我也很喜欢小动物，去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗，经过妈妈同意我养了它，把它当宠物玩，日久天长，我们熟悉了。
一次，我跑它就追我，我骑自行车，把车子放横放下，它就跳进了车篮，我扶起车子就开始骑了，小家伙兴奋地汪汪叫，我的车篮是铁的，起码能放十斤菜，两月大的它也能撑住，那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。
它玩了好一会，饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨，我咬了一块火腿肠，放进车篮。
它一见火腿肠就津津有味的吃起来，是一只表准的饿狼，不——是饿狗。
我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。
可是，没过几天，妈妈嫌它脏，送给了一个大姐姐，她家有个小院子，养狗也很方便，只要不欺负它就好了。
我在姥姥家时，表弟打了个电话，说想要个小动物玩玩。
鸡，养不住，小猫又很淘气，怕损坏家具。
对!狗是不错的选择。
姥姥邻居家的哈巴狗生了，那狗刚满月，只有手掌心那么大，再长也就是二三十公分长。
邻居毫不犹豫地递过来说：“刚断奶，不能吃粗粮，多给喝点水，少吃些小心吃的撑着!”妈妈把照顾小狗的任务交给我了，我每天带它到草地上玩，小狗很像大熊猫的幼崽，黑白相间。
它可懒了，就想睡觉，不怎么会叫，好像是只内向的狗。
它一睡觉，鸡蛋大小的肚皮一伸一缩，可爱极了。
有一天，我洗完脚，把它的脚也洗了，我晚上把它搂在被子里睡，它的身子盖住，头露在外面，让它的头枕上枕头，像个小婴儿。
您想让动物和你亲近，你就先和它亲近，像作者一样和动物和睦相处!五年级上册语文课文珍珠鸟读后感二：《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他，生下小鸟后，小鸟也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡着了。
我也很喜欢小动物，去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗，经过妈妈同意我养了它，把它当宠物玩，日久天长，我们熟悉了。
五年级上册课文的读后感800字5篇
五年级上册课文的读后感800字5篇五年级上册课文的读后感800字1《活着》讲述的是一个人一生的故事，讲述一个历尽世间沧桑和磨难的老人。
他的人生就像翻倒的五味瓶，酸甜苦辣，千滋百味;又像六月的天,风云突变，反复无常。
使得我在读书的同时，不自禁的也幻化成了书中的福贵，仿佛正是我前世经历的一生。
“活着”是一种责任。
当福贵的父母去世时，全家的重担便落到了福贵一个人的身上。
他自身种五亩地，带领全家大炼钢铁，鼓励春生好好的活着。
参加国军拉大炮的同时还要照顾全家，独自一人默默的面对生活的困窘和白发人送黑发人的痛楚。
也许大多数人会像县长春生一样选择死亡来逃避现实，但他还活着，坚强的活着!直至亲手埋葬了六个至亲至爱的人。
或许有人会问他为什么活着?又是为什么而奔波?我想，答案有很多。
至少，福贵的回答会有很多!我从福贵的经历中看到一个人无论遇到什么困难都要有活下去的精神和勇气，因为只要活着就要敢于担当责任，履行义务。
为了爱我的人，还有我爱的人而活着!活着是一种体验。
无论承受痛苦，还是享受幸福。
福贵从富足无忧到倾家荡产;从一个游手好闲的“公子哥”，转眼间变为彻头彻尾的“无产者”。
他为母亲请医时却不幸被拉去当壮丁，历尽千辛万苦好不容易回到家，母亲却早已不在人世……这样的命运足以轻易的击垮任何一个人活下去的勇气，但福贵还是和以前一样，坚韧地活着!其实，我们现实的生活中也有很多灾难，汶川大地震，刹那间就摧毁了无数的生命，想想那些同胞，无数的希望瞬间幻灭，着实让人感慨万千，感觉生命是那的脆弱。
经历了那多生与死的较量之后，我们对活着的内涵感悟也应该更加深刻。
把一切都看淡一点，从容面对每一天，珍惜每一天的生活，这就是人生最大的幸福。
一句话，活着就是一种体验。
活着，就要自强不息。
当福贵遭遇了一连串的打击后，他决定重新做人。
他拿起农具，穿上了粗布衣服，一改往日贪钱嗜赌的恶习，带领全家一起面对社会的动荡、生活的挫折。
福贵之因此能好好的活着，肯定是有自强不息的拼搏精神。
五年级上册读后感500字（精选18篇）
五年级上册读后感500字（精选18篇）五年级上册读后感500字（精选18篇）当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级上册读后感500字（精选18篇），欢迎阅读与收藏。
五年级上册读后感500字篇1有人说，母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风，吹拂着孩子们小小的脸庞；有人说，母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。
而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。
文中的母亲是一位医生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以医治这种小病，家里也有治病的药，但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。
刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。
让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得？如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀！我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰，可以说，我享受着VIP 贵宾级待遇：爸爸妈妈给我端茶送水；我可以在家看电视吃零食；我可以休息在家里睡懒觉……为什么同是母亲差距怎么这么大呢？难道文中的母亲不爱自己的孩子吗？带着疑问，我继续读着这篇文章，越读到后面，越感觉到这位母亲对儿子的爱。
作者运用了很多心理描写，文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安，越来越后悔自责。
当儿子出现在她面前的刹那间，她悬着的心终于放了下来。
爱，不能猜。
我为自己刚才的判断懊悔不已。
这位母亲对儿子的做法，也是母爱。
读完全文，合上书本，仔细想想。
让孩子一个人去医院看病也并不是坏事，虽然存在风险，但不经历风雨，又怎能见彩虹？也许一个顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候。
早一点锻炼，就能少经受波折，快一点成长。
母爱的本质是不会变的。
认识母爱，我们也要学着接受。
五年级上册课文读后感
五年级上册课文读后感五年级上册课文读后感（一）尔读了《鲸》那篇课文后，感触人类是如许残忍、有情，将鲸那样的珍密植物给杀失落，擒使鲸接近灭尽。
《鲸》那篇课文用举例子、挨比喻、列数字等多种注明方式给咱们具体引见了鲸的体型特性、入化历程、品种及糊口习性。
鲸是世界上最年夜的植物，最重有十六万私斤，最沉也有二千多私斤。
鲸糊口正在陆地，没有是鱼类，是哺乳植物。
鲸的先人跟牛羊的先人同样糊口正在海洋上，但果为环境领熟了变迁，真鲸进化后顺应了陆地糊口。
鲸分为须鲸战齿鲸二年夜类。
须鲸次要吃虾战小鱼，喷没的火柱是垂曲的，又细又少；齿鲸次要吃年夜鱼战海兽，喷没的火柱是歪斜的，又精又矬。
鲸睡觉时老是几头聚正在一同，听到任何音响便四集游谢。
鲸是胎熟的，吃奶少年夜，寿命很少。
鲸的寿命虽然很少，但繁衍速率却很急，均匀二年才产高一头幼鲸。
果为人类的捕杀战陆地的净化，使鲸的数目慢剧削减，让鲸接近灭尽。
附件以是咱们要敬服植物，掩护植物，没有要来歹意戕害，植物也是人类的孬伴侣，咱们要擅待它们，给它们一个精良的糊口环境，让它们保存高来。
那让尔念起了家牛。
家牛原是接近灭尽的珍密植物，以是人们只管即便为它们发明一个柔美的糊口环境，没有让家牛战恐龙、海豹这样今后从世界上消散。
但是，奇观便正在那时分领熟了，熟物教野们正在一个偏远、荒无火食的小村庄前面找到了一座山浑火秀的小山，这面糊口着一年夜群家牛。
植物教野们惊喜若狂。
否念而知，以前住正在那个小村庄面的人是如许敬服植物呀！附件让咱们一同呐喊各人掩护植物，掩护年夜做作，掩护天球！没有要让鲸及其余珍密植物再从世界上消散！五年级上册课文读后感（两）那段工夫，咱们教习了一篇鸣《垂钓的启发》的文章。
读完后，尔感想颇深。
那篇文章次要讲的是正在鲈鱼捕捞谢搁日的前一个夜早。
一对女子到湖边垂钓。
女子俩划分搁孬鱼饵，而后举起鱼竿，把钓线扔了进来。
过了孬永劫间，小男孩钓上了一条标致的年夜鲈鱼。
他战女亲皆很快乐。
之后，女亲看了看表，曾经10点钟了，间隔鲈鱼捕捞的工夫另有2个小时。
五年级上册课文读后感
五年级上册课文读后感《窃读记》读后感五年级上册语文的第一课，就是林-海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” 现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。
想了很多东西。
《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天，五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人，掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖。
文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打-倒日本帝国主义”!“中国共-产-党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。
他)们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉，我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日这天吧。
狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
《圆明园的毁灭》读后感当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片，浮想连翩。
我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有中国每个地方名胜，有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，还有西洋景观。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。
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小学是打基础的阶段，经常写写读后感不仅可以提高学生的写作水平，更能培养学生的独立思考的能力。下面是小编为大家搜集整理的苏教版五年级上册课文读后感汇总，欢迎阅读。更多读后感请关注读后感栏目!
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