动词后加ing的规则

合集下载

动词加ing的规则

现在正在做的事，时态用be(像is,am,are）+ing;或者是过去正在做的事，时态用be(was,were)+ing.
1.大多动词直接在词尾加-ing,比如：
go-going,work-working,study-studying,look-looking,do-doing, eat-eating,play-playing,read-reading,climb-climbing
2.有的以不发音的e字母结尾的动词,要去掉e再加- ing比如：make-making,write-writing,come-coming,make-making,take-taki ng,have-having,dance-dancing,
若结尾的e 发音,就不能去掉,如：see-seeing
3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这
一辅音字母,再加-ing.例如：run-running, swim-swimming, sit–sitting, put–putting, begin–beginning, hit-hitting
stop-stopping
如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing.比如：drawing, playing。

动词加ing的规则

动词加ing的规则
动词+ing的规则是：
1. 一般情况下，动词加-ing直接在动词的末尾加上-ing。

例如：run（跑）→ running（跑着）
2. 以不发音的字母e结尾的动词，在加-ing时，需去掉字母e再加上-ing。

例如：take（拿）→ taking（拿着）
3. 以重读闭音节结尾，并且结尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ing。

例如：stop（停止）→ stopping（停止着）
4. 以一个元音字母（除了e）结尾，并且结尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ing。

例如：sit（坐）→ sitting（坐着）
5. 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的动词，重读最后一个音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing。

例如：get（得到）→ getting（得到着）
6. 以"ie"结尾的动词，将"ie"变成"y"再加-ing。

例如：lie（躺）→ lying（躺着）
需要注意的是，这只是动词加-ing的一些一般规则，部分动词可能会有特殊情况，需要根据具体内容进行考虑和判断。

动词后加ing的规则

动词后加i n g的规则文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]动词后加－i n g的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting 2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving， produce—producing， breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe —hoeing， dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

动词后加ing的规则

动词后加－ing 的规则1．英语动词加-ing ，通常是在原形词尾直接加-ing 构成：cough —coughing ，climb —climbing ，stand —standing ，fight —fighting2．以-e 结尾的动词(1 )如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing :write —writing ，hope—hoping ，care —caring ，stare —staring ，plane —planing ，have —having ，save—saving ，produce —produci n g ，breathe —breathi n g(2)以-ie 结尾的动词应先将 e 去掉，将i 变成y 然后再加-ing :die —dying ，tie —tying ，vie —vying ，lie —lying(3)以-ee ，－oe，－ye 结尾的动词加-ing 时应保留词尾e:see—seeing ，flee —fleeing ，free —freeing ，agree —agreeing ，hoe—hoeing ，dye —dyeing ，eye—eyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing :sue—suing ，imbue—imbuing ，construe —construing ，pursue —pursuing ，rue —ruing有时，词尾 e 可去掉也可保留：glue —gluing 或glueing ，cue—cuing 或cueing ，blue —blueing 或bluing ，true —truing 或trueing ，clue —clueing 或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词( 1 )如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run —running ，stop —stoppi n g ，hop —hopping ，plan —planning ，star —starring ，control —controlling 但辅音x 是个例外，无需重复( x 其实起着两个辅音的作用) ：tax —taxing ，relax —relaxing( 2)如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap —kidnapping 或kidnaping ，program —programming 或programing( 3)如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening ，offer —offering ，audit —auditing 但在有些动词中，重复或不重复均可：worship —worshiping 或worshipping ，focus —focusing 或focussing ，cancel —canceling 或cancelling ，travel —traveling 或travelling以非重读的-el 结尾的动词加-ing 时，英国英语习惯于重复词尾l ，而美国英语则习惯于不重复1 。

ing变化规则五条

ing变化规则五条英语知识点--动词ing变化规则:1、一般情况下，在动词后直接加-ing例：do-doing look-lookingsing-singing meet-meetinggo-going read-reading2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing例：write-writing like-likingdance-dancing make-makingtake-taking come-cominghave-having move-moving3、双写-ee结尾的动词，直接加-ing例：see-seeing free-freeing4、以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾字母，再加-ing例：get-getting run-runningswim-swimming sit-sittingstop-stopping put-puttingcut-cutting dig-digging chat-chatting plan-planning begin-beginning shop-shopping forget-forg e tting hit-hittinglet-letting skip-skipping hop-hopping fit-fittingtravel-travelling win-winning 4、以x、w、y结尾的动词直接加-ing例：fix-fixing follow-following carry-carrying enjoy-enjoying dry-drying try-tryingplay-playing study-studying 5、 -ie结尾的动词，把-ie改为-y，再加-ing。

例：die-dying lie-lyingtie-tying vie-vying。

如何在英语动词后加-ing

动词加ing规则：
1.一般动词直接加ing，如：sing—singing, laugh—laughing, help—helping, say—saying, draw—drawing, sleep—sleeping,等等；
2.以不发音的e结尾的动词，去e加ing。如：have—having，make—making, write—writing, skate—skating, dance—dancing, love—loving,等等；
②词尾是x时不双写：box—boxing把…装箱/盒；
4.以ie为结尾的动词，先将ie变为y,再加ing。
die—dying，lie—lying, tie—tying,等等。
5.特殊情况：picnic—picnicking，
另外，①以-l结尾的双音节词及少数其他词，在英国英语中常双写，而在美国英语中则不常双写。如：avel—travelling/traveling, equal—equalling/equaling, quarrel—quarrelling/quarreling,
worship—worshipping/worshiping,做礼拜；崇敬；
但dye—dyeing,（是为了区别die—dying的原因）；以ee结尾的词不受此限制：see—seeing, agree—agreeing,等等。
3.以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这一辅音字母，再加ing。（注，字母y, w不双写）。如：
sit—sitting, put—putting, run—running, rid—ridding, skim—skimming, swim—swimming, stop—stopping, shop—shopping, refer—referring, forget—forgetting, regret—regretting,等等。

ing的变化规则

ing的变化规则一、ing的变化规则1.一般情况下，在动词后面加上-ing形式，表示正在进行的动作。

例如：He is reading a book. 他正在看书。

2. 当动词以不发音的e结尾时，将e去掉再加ing。

例如：make→making，dance→dancing3. 当动词以辅音字母+y结尾时，将y改为i再加ing。

例如：study→studying，carry→carrying4. 当动词以重读闭音节结尾时，应双写末尾字母再加ing。

例如：stop→stopping，swim→swimming5. 当动词以元音字母+y结尾时，直接加ing。

例如：enjoy→enjoying，play→playing6. 部分以-ie结尾的动词，将ie改为y再加ing。

例如：lie→lying，die→dying7. 部分以-ce/-se结尾的动词，将-ce/-se改为-c/-s 再加ing。

例如：defence→defending，excuse→excusing8. 部分以辅音字母+o结尾的动词，将o改为oe再加ing。

例如：echo→e choing，potato→potatoing二、ing的用法1. 作定语ing形式的动词常常作定语, 表示"做...的"或"有...的".例如：a swimming pool 游泳池a singing bird 唱歌的鸟a reading room 阅览室2. 作表语ing形式的动词作表语, 表示谓语动词所指的动作或状态.例如：She felt tired after running for two hours. 她跑了2小时后感到很累。

I am interested in learning French. 我对学习法语很感兴趣。

3. 作宾语ing形式的动词可以作宾语, 表示被动的动作.例如：I don't like being laughed at. 我不喜欢被人嘲笑。

动词后加ing的规则

动词后加－i n g的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving，produce—producing，breathe—breathing以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：pay—paying，throw—throwing，follow—following，draw—drawing，employ —employing5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。

若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母c的发音就不再是/k/，而是/s/：lesson31重点：动词的时态时态：在英语语言中，同一个谓语动词在不同的句子中，发生的时间不一致的时候，必须用这个动词的不同形态。

这种因为动词时间不同而形态不同的语法现象叫时态。

现在进行时1．概念：1）表示此时此刻正在发生；2）一段时间内有间隔的在发生。

2．谓语构成：be动词+动词的现在分词（动词的ing形式）动词的现在分词（动词的ing形式）的构成规则：1．直接加ing如：workworking。

英语动词后加-ing的规则

英语动词后加－ing的规则宇文皓月1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词，一般应去掉e再加ing（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving，produce—producing， breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i酿成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保存词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing， dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保存：glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：r un—ru nn ing， st op—sto pp ing， h op—ho pp ing， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming 或programing（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

动词后加ing规则

动词后加－ ing 的规则1 •英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough— coughing , climb —climbing ，stand —standing ，fight —fighting2．以 -e 结尾的动词(1 )如果动词原形以一辅音加一不发音的 -e 结尾，一般应去掉 e 再加 ing ：write —writing ， hope—hoping， care — cari ng ， stare —staring ，plane —planing ， have—having ， save — sav i n g ， produce —producing ， breathe —breathing(2)以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing :die —dying ， tie —tying ， vie —vying ， lie —lying(3)以 -ee，－oe，－ye 结尾的动词加 -ing 时应保留词尾 e：see—seeing ， flee —fleeing ， free —freeing ， agree—agreeing ，hoe—hoeing， dye—dyeing， eye—eyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing :sue—suing ， imbue—imbuing ， construe —construing ， pursue—pursuing ， rue—ruing有时，词尾 e 可去掉也可保留:glue —gluing 或 glueing ， cue—cuing 或 cueing ， blue —blueing 或bluing ，true —truing 或 trueing ， clue —clueing 或 cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词( 1 )如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复:run—running ， stop —stopping ，hop—hopping ， plan—planning ，star — starring ， control — controlling 但辅音 x 是个例外，无需重复(x 其实起着两个辅音的作用):tax — taxing ，relax —relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复： kidnap —kidnapping 或 kidnaping ，program— programming 或 programing （3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复： open—opening ，offer —offering ，audit —auditing 但在有些动词中，重复或不重复均可：worship —worshiping 或 worshipping ，focus — focusing 或 focussing ，cancel — canceling 或 cancelling ，travel — traveling 或 travelling以非重读的 -el 结尾的动词加 -ing 时，英国英语习惯于重复词尾 l ，而美国英语则习惯于不重复 1。

动词后加ing的规则

动词后加i n g的规则 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.动词后加－ing的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving， produce—producing， breathe—breathing （2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

动词后加ing规则

动词后加i n g规则Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】动词后加－i n g的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving，produce—producing，breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或glueing，cue—cuing或cueing，blue—blueing或bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running，stop—stopping，hop—hopping，plan—planning，star—starring，control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing （3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或worshipping，focus—focusing或focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。

动词后加ing的规则

动词后加－ing的规矩1．英语动词加ing,平日是在本相词尾直接加ing组成：cough—coughing,climb—climbing,stand—standing,fight—fighting 2．以e结尾的动词（1）假如动词本相以一子音加一不发音的e结尾,一般应去失落e再加ing：write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, produce—producing, breathe—breathing（2）以ie结尾的动词应先将e去失落,将i变成y然后再加ing：die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying（3）以ee,－oe,－ye结尾的动词加ing时应保存词尾e：see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing, dye—dyeing,eye—eyeing（4）以ue结尾的动词大多应先去e再加ing：sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,rue—ruing有时,词尾e可去失落也可保存：glue—gluing或glueing,cue—cuing或cueing, blue—blueing或 bluing,true—truing或trueing,clue—clueing或cluing3．以一元音加一子音结尾的动词（1）假如动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母须要反复：run—running, stop—stopping, hop—hopping, plan—planning,star—starring, control—controlling但子音x是个破例,无需反复（x其实起着两个子音的感化）：tax—taxing,relax—relaxing（2）假如动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也反复：kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing（3）假如动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需反复：open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,反复或不反复均可：worship—worshiping或worshipping,focus—focusing或focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling以非重读的el结尾的动词加ing时,英国英语习惯于反复词尾l,而美国英语则习惯于不反复1.4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾,可直接加ing：pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing, employ—employing5．以ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加ing：frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,picnic—picnicking,traffic—trafficking这主如果为在动词后加ing之后保存/k/这个音.若不在字母c后加字母k而直接加ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/：lesson 31重点：动词的时态时态：在英语说话中,统一个谓语动词在不合的句子中,产生的时光不一致的时刻,必须用这个动词的不合形态.这种因为动词时光不合而形态不合的语法现象叫时态.如今进行时1．概念：1）暗示此时此刻正在产生;2）一段时光内有距离的在产生.2．谓语组成：be动词+动词的如今分词（动词的ing情势）动词的如今分词（动词的ing情势）的组成规矩：1．直接加ing 如：work working2．去e再加ing 如：make making come coming3．重读闭音节,末尾只有一个子音字母, 子音字母前只有一个元音字母的,双写最后子音字母,再加ing 如：run running sit sitting重读闭音节：音节：1. 单音节：音标中含有一个元音;（单音节满是省略了重读符号的重音节）2．双音节：音标中含有二个元音;（会有重读符号标在某个需重读的音节前）3．多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）音节：1.开音节：单词最后是以元音字母结尾;2．闭音节：单词最后是以子音字母结尾.重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以子音字母结尾的闭音节.Sh e’s sitting under the tree. 她正在树下坐着.（如今进行时）what about the dog? what about ：省略说法,”What is the dog doing?”I beg your pardon? “pardon”没有听清晰,请求对方反复一边Tim is.省略句,Tim is climbing the tree.It’s running after a cat. run after ：追,追赶的意思.Runrunning(双写+ing)lesson 32演习动词的如今分词和如今进行时态句型.Type—typing empty—emptying open—opening make—makingShutshutting eat—eating looklooking readreadingCleancleaning dustdusting cookcooking drinkdrinkingSweepsweeping sharpen—sharpening turn—turning put—puttingTake—taking。

动词后加-ing的规则

动词后加－ing的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：watch（观看）—watching，paint（画画）—painting，read（阅读）—reading, work（工作）—working; sleep （睡觉）—sleeping;2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，have—having，dance—dancing，skate—skating;（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying， lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see（看见）—seeing 3．以一元音加一辅音结尾的动词：如果动词最后一音节为重读闭音节（辅元辅结构），双写最后一个辅音字母，再加ing：run—running，swim—swimming，plan—planning，sit（坐）-- sitting；但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing一、练习：把下列动词变为动词的现在分词（动词ing形式）：1.skate—________2. make—______3.eat— ______4. look---______5. read--- ______6.swim---______7.work--______ 8.dance---______ 9.sleep---______10.run---______ 11. paint---______ 12. sing---______二、翻译下列句子：3、我们喜欢游泳。

4、爱丽丝喜欢画画。

5、汤姆和彼特喜欢唱歌和跳舞。

6、她喜欢在家做作业。

7、孩子们喜欢在家玩耍。

8、你喜欢做什么呢？9、你喜欢什么呢？10、我不喜欢看电视。

英语动词后加-ing的规则

英语动词后加－ing的规矩1．英语动词加-ing,平日是在本相词尾直接加-ing组成climb—climbing,stand—standing,fight—fighting2．以-e结尾的动词,一般应去失落e再加ing（1）假如动词本相以一子音加一不发音的-e结尾,一般应去失落e再加ing：write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, produce—producing, breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去失落,将i变成y然后再加-ing：die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying（3）以-ee,－oe,－ye结尾的动词加-ing时应保存词尾e：see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing, dye—dyeing,eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,rue—ruing有时,词尾e可去失落也可保存：glue—gluing或 glueing,cue—cuing或 cueing, blue—blueing或 bluing,true—truing或trueing,clue—clueing或cluing3．以一元音加一子音结尾的动词（1）假如动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母须要反复：r un—ru nn ing, st op—sto pp ing, h op—ho pp ing, plan—planning,star—starring, control—controlling但子音x是个破例,无需反复（x其实起着两个子音的感化）：tax—taxing,relax—relaxing（2）假如动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也反复：kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing（3）假如动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需反复：open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,反复或不反复均可：worship—worshiping或 worshipping,focus—focusing或focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于反复词尾l,而美国英语则习惯于不反复1.4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾,可直接加-ing：pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing, employ—employing5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,picnic—picnicking,traffic—trafficking 这主如果为在动词后加-ing之后保存/k/这个音.若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/：。