部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案

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【部编版】语文三年级上册第五单元检测题(带答案)

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第五单元检测卷字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。

悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。

(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。

( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。

1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。

观察观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。

因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。

(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。

九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。

(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。

(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。

(3)我( )地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。

十、给下列加点的字选择正确的解释。

【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。

( )(2)上课时，我们不能东张．西望。

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六(附答案)

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六（附答案）一、用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开观(查察) (绒戎)毛 (睡谁)觉二、用“——”标出加点字正确的读音。

(3分)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)哈欠．(qiàn qàn)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)三、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号，2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

1. 我们不能养成铺张．浪费的习惯。

()2. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。

()3. 妈妈给我拍了一张．好看的照片。

()4. 上课时，我们不能东张．西望。

()四、正确书写词语。

(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)1. 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。

()2. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。

()3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

() 六、在括号里填上合适的词语。

(3分)()的长嘴()的小鸟() 的世界()的羽毛()的草地() 的蒲公英七、照样子，写词语。

(9分)静悄悄(ABB式)：________ ________ _________一本正经(含数字的四字词语)：________________________ 引人注目(含“人”字的四字词语)：_____ _____ _______八、句子练习。

(6分)1. 当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。

(用加点的词写句子)___________________________________________2. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)____________________________________________3. 蒲公英的花瓣是合拢的。

三年级上册语文第五单元测试卷及答案

三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

（1）研究学问你不比我差．（chāi chà cī）。

（2）人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．（xínɡ hánɡ）。

（3）天和地逐渐形成了，盘古也累．（léi lěi lèi）得倒．（dào dǎo）了下去。

三、补充词语。

（）（）闻名（）口（）声积（）成（）舍（）求（）（）应（）合头（）脚（）四、比一比，看谁积累的多。

（1）学而时习之，________________。

（2）___________，必有我师焉。

（3）人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。

（4）赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的，到现在已经有多年了。

（5）北宋有一位画家叫。

他画了一幅名扬中外的画《》。

一、给词语找伙伴。

茂盛的石桥向下看仰视宝贵的花草向上看俯视完整地遗产向四周看凝视坚固的保存集中注意力看环视二、照样子，写一写。

例1：赵州桥坚固，赵州桥美观赵州桥不．但．坚固，而且．．美观。

（照样子写一写）杭州风景优美。

杭州物产丰富。

例2、孔子年轻的时候，就已经．．是远近闻名的老师了。

已经例3、孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于．．走到了洛阳。

三、阅读课文片段，完成文后习题。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。

(8分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。

它是( )。

A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。

A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。

”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张________的长嘴。

下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。

D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。

9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

部编版三年级上册语文《第五单元综合检测题》含答案

精品语文单元测试卷（时间:60 满分100分）第一部分:基础知识积累与运用（60分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.毛毡草是生长在沼泽地带的一种小草。

毛毡草会捕捉。

2.一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。

这说明植物。

3.文中还简单介绍了的山芋藤，的水葫芦，的漆树。

二、给下面词语中加点字注音。

（3分）蓑．衣（）玩耍．（）蒲．公英（）哈欠．（）合拢．（）摇着橹．（）三、看拼音，写词语。

（4分）mǔ qīn chuán fū cuì lǜ bǔ yúguān chá yǒu qù xǐài shuì jiào四、给下面的多音字注音并组词。

（6分）朝（）（）冲（）（）绿（）（）（）（）（）（）（）（）乐（）（）劲（）（）盛（）（）（）（）（）（）（）（）五、照样子，加一加，变一变。

（6分）例:鸟+（武）=（鹉）（鹦鹉）舟+（）=（）（）又+（）=（）（）走+（）=（）（）例: 鸟+（它）=（鸵）（鸵鸟）舟+（）=（）（）又+（）=（）（）走+（）=（）（）六、查字典，按要求填空。

（3分）“通”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

”通”字在字典里的解释有:①连接。

②可以穿过。

③一般。

”普通”中”通”的意思是（）。

七、根据意思写词语。

（4分）1.合到一起，闭合。

（）2.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（）3.形容很规矩，很庄重。

（）4.引起人们的注意。

（）八、用另外一个词语替换句中的加点字。

（6分）1.没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着．．一条小鱼。

（）2.它站在船头，一口就把小鱼吞．了下去。

（）3.这些不引人注目的的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。

（）4.当蒲公英盛开．．的时候，这片草地就变成了金色的了。

（）5.我来到草地上，仔细．．观察，想找出原因。

部编版语文三年级上册第五单元质量检测卷(二)(含答案)

2020年统编版小学语文三年级上册第五单元质量检测卷（二）一、书写1．看拼音，写词语。

bǔyúdāchuán cuìlǜzuǐbawán shuǎhāqian hélǒng shuìjiào二、填空题2．多音字组词jìn（______）piāo（______）劲漂jìng（______）piào （______）shèng（______）chòng（______）盛冲chéng（______）chōng（______）3．在括号里填上恰当的词语。

（________）的草地（________）的小鸟（________）的杨梅（________）地摇橹（________）地观察（________）地咬开4．给句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）张：①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。

1．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。

（______）2．上课时，不要东张．西望。

（______）3．叔叔给我们照了一张．相。

（______）4．我们小孩子过生日不应该铺张．浪费。

（______）5．照样子写词语。

1.写出带有十二生肖有关的成语。

例：鼠目寸光________ _____________ _________2.写出几个表示颜色的词语。

例：灰蒙蒙__________ __________ ___________-6．写出下列句子中加点词语的反义词。

1.蒲公英给我们带来了不少快乐．．。

（________）2.多么可爱．．的草地！多么有趣的蒲公英！（________）3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

（________）7．观察植物(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷八(附答案)

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷八（附答案）一、把下面的拼音补充完整。

(4分)c 翠y 羽t 吞l 拢īng英àn欠ǔ鹉ú蒲二、读拼音,写词语。

(8分)三、将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是( )(3分)背上的羽毛像浅绿色的外衣。

①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

②它的颜色非常鲜艳。

③头上的羽毛是橄榄色的,绣满花纹。

④腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

A.②和③之间B.④和⑤之间C.①和②之间D.③和④之间四、读一读并连线。

(5分)工人在河里游来游去学生在草地上飞来飞去小鱼在教室里打滚小狗在天空中做工翠鸟在工厂里听课五、照样子,写一写。

(6分)1.静悄悄(ABB式)又酸又甜(ABAC式)确确实实(AABB式)2.例:一(片)草地一( )教师一( )小路一( )杨梅一( )翠鸟一( )小船一( )红花六、给句子中加点的字选择恰当的解释。

(填序号)(6分)好:①完,完成;②友爱,和睦;③易于,便于4.请你闪开点,好．让我过去。

( )5.我和小明是好．朋友。

( )6.我们的学习计划已经订好．了。

( )深:①从上到下或从里到外的距离大;②久,时间长;③程度高的;④(颜色)重。

1.这条河里的水有深．有浅。

( )2.这本书的内容太深．了。

( )3.夜深．了,老师还在工作。

( )七、按要求写句子。

(7分)1.照样子,写句子。

例:多么可爱的草地!(1)多么的蒲公英!(2)多么 !2.燕子飞过田野。

(扩句,使句子更加形象生动)3.熟透的杨梅叫人越．吃越．爱吃。

(用加点的词造句)八、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。

(5分)1.《我爱故乡的杨梅》一文作者是抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。

( )2.《金色的草地》一文中“我”发现草地早上是金色的,中午是绿色的。

( )3.《搭船的鸟》中,“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟具有了灵性,体现了鸟和人的和谐。

部编版语文三年级上册第五单元检测卷 (含答案)

部编版三年级语文上册第五单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(12分)Bǔ yú( ) jiǎ zhuāng( ) shèng kāi( ) róng máo( ) y ì běn zhèng jīng( )zuǐ jiǎo( ) hā qian( ) wán shuǎ( ) qiāo qiāo( ) yǐn rén zhù mù( )二、比一比，再组词。

(8分)⎩⎨⎧悄（）梢（）消（）稍（） ⎩⎨⎧哦（）饿（）鹅（）俄（）⎩⎨⎧沙（）吵（）纱（）抄（） ⎩⎨⎧捕（）铺（）蒲（）葡（）三、按要求填一填。

(17分)1．在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的草地 ( )的小鸟 ( )的杨梅( )地摇橹 ( )地咬开 ( )地奔跑2．选择下面的动词填入句中横线处。

(5分)抬伸张探爬一只棕熊慢悠悠地________到围墙的边上，前肢________起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上________着，嘴巴________得大大的，舌头________了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

3. 给加点的字选择正确的解释。

(3分)(1)这只翠鸟搭．了我们的船，在捕鱼吃呢。

( )(1分)A．支；架 B．共同抬起 C．搭配；配合 D．乘；坐(车、船、飞机等)(2)翠鸟的长嘴衔．着一条小鱼。

( )(1分)A．用嘴含 B．存在心里 C．接受 D．相连接(3)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．的。

( )(1分)A．总合 B．靠近；到达 C．合上 D．梳(头发)4．选一选，填一填。

(3分)突然竟然果然自然(1)一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。

(2)我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。

(3)“王子”()想跟火车赛跑，不输才怪呢！四、按要求完成句子练习。

部编版三年级上册语文单元测试第五单元达标卷二(含答案)

第五单元达标检测卷第一部分：积累运用(40分)一、把加点字不正确的读音用“”划去。

(6分)1．我们坐在船舱．(cāng jiàn)里。

2．天下着大雨，雨点打在船篷．(péng féng)上，沙啦、沙啦地响。

3．船夫披着蓑．(suōshuāi)衣在船后用力地摇着橹。

二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。

(每小题2分，共24分)1．古代发明的一种仿生鱼尾，安装在船尾，左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。

它是( )A．桨B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．船舱搭桥盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A．船蓬B．花辨C．有趣D．钩鱼4．形容非常寂静，没有声响的一个词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。

A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。

”横线里应填哪个词？( )A．装腔作势B．不苟言笑C．一本正经D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张________的长嘴。

下面填入横线的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

”这句话运用了下列哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．对偶9．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷含答案

部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷含答案第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

(3分) 蓑衣(1)shuāi()(2)suō()．静悄悄(1)qiāo()(2)xiào()．觉察(1)jiào()(2)jué()．2．选字填空。

(6分)捕铺()鱼()路追()()张漂飘()扬()亮()白()落钓钩挂()鱼()()子()鱼3．读拼音，写词语。

(9分)4．在括号里填上合适的词语。

(6分)()的小鸟()的小鱼()的草地()的花瓣()的微笑()的香味5．选词填空。

(4分)观察观看(1)经过认真()，我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去运动场()篮球竞赛。

由于……以是不但……而且(3)翠鸟()长得漂亮，()会捕鱼。

(4)()我仔细观察，()我发现了蒲公英的秘密。

6．在括号里填上合适的“XXX”式词语。

(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。

(2)教师来了，()的课堂一下子安静下来。

(3)我()地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得()的。

7．上面句子不是比方句的一项为哪一项()(2分) A．运动员们像离弦的箭一样冲向起点。

B．蒲公英的花就像我们的手掌，能够伸开、合上。

C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。

8．按要求完成句子练。

(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)__________________________________________________ ________(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用带点词写句子)．．．．__________________________________________________ ________(3)小鸟在树上歌颂。

(扩句)__________________________________________________ ________(4)今天的天气十分爽朗。

2019秋部编版三年级上册语文试题-第五单元检测卷(提高版)(含答案)

三年级上册语文测试卷（提高卷）第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分. . 二、看拼音，写词语。

（8分）y ǔ xi ǎng h ǎn zu ǐ（）毛（）声（）叫（）巴 b ǔ j īn ér y īng（）捉（）色（）且（）雄三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。

（12分）四、在括号里填入恰当的词语。

（6分）( )的花瓣 ( )的雨点( )的手掌 ( )的翠鸟 ( )的草地 ( )的知识五、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)（8分）A.表示语音的停顿或中断B.表示列举的省略C.表示解释说明D.表示语意含蓄，让读者去想象 1.我有一个业余爱好——下象棋。

（） 2.天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清。

（）3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

（）4.总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景……（）六、按要求写句子。

（8分）1.学习是没有止境的。

（换一种说法，使句意不变。

）（）难（）爰（） ( ) 齐（） ( )知（） ( ) 尤（） ( ) 肖（） ( ).2.翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。

（用加点的关联词造句）.3.蒲公英的花,可以张开、合上。

（把句子变成比喻句）.4.蒲公英上长满了草地。

（修改病句）.七、口语交际。

（4分）我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来。

.八、课内阅读。

（15分）后来雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案（共3套）

部编版⼩学三年级语⽂上册第五单元测试题附答案（共3套）统编版三年级语⽂上册第五单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

（6分）1.我和母亲dā（）船去zǔ fù（）家，我们坐在船舱⾥。

⾬点打在船篷上，shā lā（）shā lā（）地响。

2.我xǐ（）欢ɡuān chá（）爷爷diào（）鱼。

⼆、给加点字选择正确的拼⾳画“√”。

（6分）1.⼀只⽐鹦鹉．（wǔ wū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓．（diào dào）鱼。

2.蒲．（pú bú）公英．（yīnɡ yīn）盛．（shènɡ chénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。

三、选字填空。

（8分）悄消稍哨察查⼝（）（）灭（）阅观（）（）息（）然（）觉（）找睡锤垂捶取趣（）背铁（）（）乐有（）（）觉（）柳（）味争（）四、在括号⾥填上合适的词语。

（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地（）的花瓣（）的⽻⽑（）的长嘴五、选词填空。

（4分）静悄悄轻悄悄2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。

经常常常3.我和弟弟（）在草地上玩耍。

4.我（）去奶奶家。

六、按要求做题。

（25分）1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。

（7分）飞冲吞站街我正想着，它⼀下⼦（）进⽔⾥，不见了。

可是，没⼀会⼉，它（）起来了，红⾊的长嘴（）着⼀条⼩鱼。

它（）在船头，⼀⼝把⼩鱼（）了下去。

想象：。

2.注意加点的部分，照样⼦，写句⼦。

（6分）（1）我发现草地不是．．绿⾊的。

．．⾦⾊的，⽽是不是，⽽是。

（2）多么．．有趣的蒲公英!．．可爱的草地!多么-------------------------------------------------------------（3）蒲公英和我们⼀起睡觉．．。

．．，和我们⼀起起床-------------------------------------------------------------3.给加点字选择合适的解释。

部编新人教版第五单元检测卷(含答案与解析)

第五单元检测卷(150分120分钟)一、语文积累与综合运用(40分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(D)(3分)A.推搡．(sǎng)霎．时(shà)迂．回(yū)寒噤．(jīn)B.棱．角(líng) 蠕．动(rú) 演绎．(yì) 敦．实(dūn)C.翌．日(yì) 妩．媚(fǔ) 颠簸．(bǒ) 打嗝．(gé)D.喧．哗(xuān) 闸．口(zhá) 擦拭．(shì) 硕．大(shuò)【解析】A项,噤—jìn。

B项,棱—léng。

C项,妩—wǔ。

2.下列词语书写全都正确的一项是(B)(3分)A.告诫弛骋弥漫怒不可遏B.虔诚豁然懈怠接踵而至C.俯瞰穹顶沟壑轻歌慢舞D.驿道蜿延翡翠目眩神迷【解析】A项,弛—驰。

C项,慢—曼。

D项,延—蜒。

3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(A)(3分)A.英国选手穆雷前呼后拥．．．．披国旗留影,似乎在提前庆祝夺冠。

B.开放大道车来车往川流不息．．．．,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。

C.春天到了,公园里花团锦簇,前来游赏的人们络绎不绝．．．．。

D.风总在我身边细语,雨常在我耳边低吟,而阳光什么也没说,却使世界五彩斑斓．．．．。

【解析】A项,“前呼后拥”,前面有人吆喝开道,后面有人簇拥护卫。

多形容旧时官吏出巡时的声势。

用在此处,不合语境。

4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(A)(3分)A.我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海,河,瀑,泉,雾所有水的形态。

B.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。

C.不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。

D.我想停下来看看,东巴文的“水”字时怎样的写法。

部编新人教版小学三年级语文上册第五单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学三年级语文上册第五单元质量检测试卷题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分累分人复核人得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能把“蒲、喜、嘴、喊、趣、钓”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。

（3分）基础知识库（19分）一、我会根据拼音写词语。

（8分）sh èn ɡ k āi sh ǒu zh ǎng chu ān ɡ qi án ji ǎ zhu ān ɡy ǒu q ù b ǔ y ú h ā qi àn w án shu ǎ二、我能把下列词语补充完整，再填一填。

（6分）①引人( )( ) ②一本( )( ) ③ 五彩( )( ) 1.词语①的反义词是( )A ．聚精会神B ．全神贯注C ．引人注意D ．默默无闻 2.选词填空。

（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外( )，一个个小朋友装作大人的样子，( )地向售货员询问电器的使用方法。

三、我会选择，把正确答案的序号填在括号里。

（5分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ )A.鹦．鹉（y īn ɡ）蒲．公英（p ǔ）B.合拢．（l ón ɡ）静悄．悄（qi āo ）C.观察．（c á）沙啦．啦（l ɑ）D.喊．话（h ǎn ）甜津．津（j īn ） 2.将下列表示动作的字按顺序填到横线上,最恰当的是( )。

(2分)松鼠_ _在树枝上,尾巴轻轻一 _,就到地面上，起一个松果, 走了。

A.站甩跳抱跑 B.站摇跑拿跳 C.趴甩跳抱跑 D.趴摇跑拿跳3.下列句子对应的观察方法错误的是( )。

A.路上的蚂蚁正在吃力地搬着食物。

(用眼睛看)B.风儿呼呼地刮,屋顶上的铁皮咣咣地响。

(用耳朵听)C.小兔子身上的毛光滑无比,摸起来好舒服呀!(用心想)D.刚进门，我就知道妈妈烧糖醋排骨了,满屋都是酸酸甜甜的气味。

部编人教版三年级语文上册《典中点》第五单元达标测试卷含答案

第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

(3分)蓑．衣 (1)shuāi( ) (2)suō( ) 静悄．悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( ) 觉．察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2．选字填空。

(6分)( )鱼 ( )路追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3．读拼音，写词语。

(9分)4．在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味捕铺漂飘钓钩5．选词填空。

(4分)(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。

(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。

(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。

6．在括号里填上合适的“ABB”式词语。

(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。

(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。

(3)我( )地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。

7．下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A ．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。

B ．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

C ．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

D ．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。

8．按要求完成句子练习。

(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！(用带点词写句子) __________________________________________________________观察观看因为……所以不但……而且(3)小鸟在树上歌唱。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.看拼音写词语【答案】拥戴, 探望, 枯萎, 咆哮, 谚语, 汇集, 陶醉, 慷慨【解析】2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.默写古诗登鹳雀楼________________ ________________________________ ________________望庐山瀑布________________ ________________________________ ________________【答案】白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天【解析】略4.（1）“青山处处埋忠骨何须马革裹尸还”充分显示了毛主席作为一代伟人的________ 4.（2）签过字的电报记录稿被放在了枕头上下面是被泪水打湿的枕中这句话让我们产生了这样的联想我们仿佛看到了________ 仿佛听到了________【答案】博大胸襟【解析】【答案】一位慈爱的父亲在床上辗转反侧, 一位慈爱的父亲在床上失声痛哭【解析】5.写一写在横线里填上备适的词【答案】根, 台, 片, 支, 辆, 面, 座, 枚, 顶【解析】根台片支辆面座枚顶6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.读句子完成下列练习乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________ “绞尽脑汁”的意思是________ 从这个词语中可以看出________ 这也是作者有所发现的原因之一【答案】为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿, 费尽了心机想尽了办法, 作者善于思考、勇于探求【解析】《童年的发现》课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想文中句子“乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿‘为什么是九个月呢？’我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……”这句话中“这个问题”指为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿“绞尽脑汁”的意思是费尽了心机想尽了办法从这个词语中可以看出作者善于思考、勇于探求这也是作者有所发现的原因之一8.曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子________赶象上船________把大象赶上岸往船上装石头________在船舷上做记号________称石头的重量【答案】1, 3, 2, 4【解析】9.（1）内忧外患（含反义词） _______________ _______________9.（2）无边无际（ABAC式） _______________ _______________【答案】（1）示例左顾右盼, 瞻前顾后【解析】（1）含反义词的词语有左顾右盼、瞻前顾后、七上八下、前仰后合等【答案】（2）多种多样, 毛手毛脚【解析】（2）ABAC式词语有多种多样、毛手毛脚、一五一十、一心一意等二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）我们“将课本竖在面前当屏风”是为了________10.（2）“破绽”在这段话中指的________ 老师看出来破绽是因为________10.（3）从这些文字中我们可以看出________【答案】（1）玩竹节人不让老师看见【解析】（1）略【答案】（2）我们把书竖起来当屏风后面的同学伸长了脖子往我们桌上看【解析】【答案】（3）玩竹节人很有趣很吸引人【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）乐乐戴了一顶新帽子一件新衣服（用修改符号修改病句）11.（2）树上结了许许多多数不清的果子（用修改符号修改病句）11.（3）湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛（用拟人的修辞方法写句子）________11.（4）它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热（仿照句子写一写）它把________给了________ ________像________ ________【答案】乐乐戴了一顶新帽子穿着一件新衣服【解析】在“一件”前面加上“穿着” 属于搭配不当的语病【答案】树上结了数不清的果子【解析】把“许许多多”去掉属于用词重复的语病【答案】金黄的稻穗笑弯了腰【解析】这是拟人句把“东风”赋予人的特点可仿写句子金黄的稻穗笑弯了腰【答案】红色, 枫叶, 红红的叶子, 一只只小蝴蝶, 飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱【解析】这是一个比喻句把“银杏树叶”比喻成“小扇子” 可仿写句子它把红色给了枫叶红红的叶子像一只只小蝴蝶飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱。

人教部编版三年级上册语文第五单元单元检测卷含答案

适用于全国统一使用的部编版语文教材三年级语文上册第五单元单元检测卷（考试时间：90分）姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．选择下列句子所用的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

________（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

________（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。

________2．看拼音，写词语。

①我在河边guān chá________地形，准备diào yú________。

②让孩子尽情地wán shuǎ________，他们可以从中得到许多lè qù________。

③我xǐhuān________shèng kāi________的pú gōng yīng________花。

3．根据意思写成语，并选择其中一个造句。

①原指一部合乎道德规范的经典。

后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。

有时含讽刺意味。

________②吸引人们注意。

________造句：________4．给下列汉字选择正确的读音。

父________（fù hù）鹦________（yīng yīn）鹉________（wǔ mú）悄________（qiāo xiāo）5．看拼音，读句子，写字词。

我坐在船舱里，看见一只cuì________鸟静qiāo qiāo________地停在船头。

它的yǔ________毛是cuì________绿的，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长zuǐ________，它bǔ________鱼的速度快极了。

6．看拼音，写词语。

dāchuán yǔ máo cuì niǎo cháng zuǐ________ ________ ________ ________bǔ yúyīng wǔchuán péng suō yī________ ________ ________ ________7．给下列句子排列顺序。

部编版三年级语文上册第五单元检测题(有答案)(1)

部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷【时间：70分钟满分：100分】一、【考点】看拼音写词语1．看拼音，写词语。

fù qīn hā qiàn ɡuān cháyǒu qùshènɡ kāi bǔ yú cuì niǎo wán shuǎ二、【考点】字音辨析2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．合拢．（lǒng）而．（ér）且沙啦．（la）沙啦B．长嘴．（zuǐ）悄．（qiāo）悄蒲．（pǔ）公英C．响．（xiǎng）亮盛．（shèng）开一本正经．（jīng）三、【考点】字形3．辨字组词。

次（）旅（）诉（）耍（）喊（）砍（）族（）拆（）要（）感（）四、【考点】字义4．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．的。

（）A．总合 B．靠近；到达 C．合上 D．梳（头发）五、【考点】词形词义5．写出下列词语的近义词。

佩服--（）长进--（）精美--（）完整--（）大概--（）敬重--（）六、【考点】词汇运用6．天下着大雨，雨点打在船篷上，地响。

填入横线部分最恰当词语是（）A．滴答、滴答 B．吧嗒、吧嗒 C．啪啦、啪啦 D．沙啦、沙啦七、【考点】修辞排序7．给下列句子排列顺序。

（）雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

（）雨越下越大。

往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。

（）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

八、【考点】关联衔接8．下列句子中没有语病的一项是（）A．小鸟站在树枝上歌唱，那声音真好听。

B．她穿着一件粉色的连衣裙，一个白色的双肩包。

C．花园里开着各种各样的花朵，有桃花、百合、百香果等。

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部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案人教部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷一、基础达标。

(40分)1．用“____”标出加点字正确的读音。

(3分)悄悄(qiāoqāo)鹦鹉(yīnyīng)蒲公英(yīngyīn)．．．玩耍(shuǎyào)钓鱼(gōudiào)合拢(nónglǒng)．．．2．用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢)(睡谁)觉3．给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(2分)【XXX】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

(1)妈妈给我拍了一张好看的照片。

()．(2)上课时，我们不能东张西望。

()．(3)我们不能养成铺张浪费的惯。

()．(4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

()．4．精确誊写词语。

(4分)XXX shēnɡzuǐjiǎojìngqiāoqiāoXXX5．在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)(1)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

．．()(2)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

()．．(3)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

()．．6．照样子，写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语)________________________________________________静悄悄(ABB式)________________________________________________引人瞩目(带“人”字的成语)________________________________________________7．在括号里填上符合的词语。

(3分)()的羽毛()的草地()的蒲公英()的长嘴()的小鸟()的世界8．句子训练。

(12分)(1)用加点的词语仿写句子。

①当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

．．．．．__________________________________________________ _______②何等心爱的草地！何等风趣的蒲公英！．．．．__________________________________________________ _______③我正想着，它一下子冲进水里。

．．．__________________________________________________ _______(2)按要求写句子。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(仿写拟人句)____________________________________________ _____________②蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话归并成一句话)__________________________________________________ _______③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句) __________________________________________________ _______二、教材回顾。

(16分)1．积累。

(14分)(1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的进程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。

题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的协调。

(2)翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的长嘴。

(3)《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的__________________________。

2．选择。

(2分)《金色的草地》首要写了哪两件事？()A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

B．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。

C．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

三、阅读拓展。

(19分)(一)课内阅读(6分)XXX有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

何等心爱的草地！何等风趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最爱好的一莳花。

它和我们一同睡觉，和我们一同起床。

1．在括号里填上符合的关联词。

(1分)2．“它和我们一同睡觉，和我们一同起床”是一个____________。

把______________当作人来写。

“和我们一起睡觉”是指蒲公英的____________________________________________________ _；“和我们一同起床”是指蒲公英的____________________。

(2分)3．作者发现了什么？用“____”画出来。

(1分)4．选段主要告诉我们()(2分)①要认真观察蒲公英。

②要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。

(二)课外阅读(13分)逗人爱好的小黄燕XXX我们家养了一只小XXX，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。

起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。

只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！厥后不知什么缘故原由，爷爷奶奶总是叫我去给XXX喂食。

开始我很是不耐烦，但通过一个多星期对XXX的喂养，我感觉在它身上好像多了些什么似的。

不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

XXX除吃小米外，出格爱吃菜叶，并且举措很敏捷。

吃饱后，它总是很悠闲地用灵巧的小嘴梳理自己的羽毛。

原先它也是那末爱整洁。

我情不自禁地看了一下自己的身上，感觉有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意干净卫生。

我好像认识打听了很多，开始爱好我的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而急促、时而悠扬的鸣啼声，非常精妙动听。

那啼声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的中央，使我感觉心旷神怡，思绪万千，使我发生了拥抱大自然、相识大自然的激烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们就会得到良多常识，认识打听良多原理，也会愈加酷爱生活。

5．从文中找出下列词语的近义词。

(2分)偶然()内疚()灵敏()希望()6．按要求写句子。

(4分)(1)扩句：XXX吃菜叶。

__________________________________________________ _______(2)读文章最后一段，用“要是……就会……也会……”说句话。

______________________________________________________ ___7.仔细阅读文中画“____”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么。

(2分)__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________8．填空。

(5分)小作者对XXX的立场变化：从____________到注意它，________它，再到________它；通过观察，小作者觉得小黄燕__________，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：____________________________________________________ ___。

4、作展现。

(25分)最近你观察了什么？有什么新的发现？把它记下来，题目自拟。

参考谜底：第五单位达标测试卷一、1.XXXolǒng2.嗒哺萃飘胜要扰谁3．(1)③(2)②(3)①(4)④4．父亲喊声嘴角静悄然风趣爱好观察哈欠5．(1)张开(2)悲伤(3)讨厌6．示例：三言两语九牛一毛六亲不认绿油油慢吞吞红彤彤人才辈出摩肩接踵出人头地7．示例：翠绿可爱有趣红色彩色缤纷8．(1)示例：①当春节降临的时候，爸爸就返来了。

②我是何等想快快长大，何等想拥有属于自己的空间。

③我刚要拉弟弟，他一会儿就跑进来了。

(2)①示例：XXX每天早上很早就起床了。

②假如蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。

③蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

二、1.(1)翠鸟自然搭鸟人(2)翠绿蓝色红色(3)绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了2．AD三、(一)1.不是而是2．拟人句蒲公英花朵夜里合拢了花朵白天张开了3．发现草地并不是金色的，而是绿色的。