2021春季幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案一、活动简介远足是幼儿园教育中不可或缺的一环，它是为了让孩子们更好地接触自然环境，拓展知识面和身体能力。
本次远足活动旨在提供一个机会，让孩子们与父母相聚，共同感受大自然的魅力和温暖，增强促进亲子关系的能力。
二、活动时间和地点•时间：2021年5月15日（星期六）上午9点至下午2点•地点：XXX公园三、活动过程安排1.早上9:00 - 9:30：幼儿园集合、登记和出发准备2.9:30 - 10:00：前往公园3.10:00 - 11:30：公园游玩及组织亲子游戏4.11:30 - 12:30：午餐时间、亲子活动分享5.12:30 - 13:30：户外绘画比赛和手工制作6.13:30 - 14:00：整理园区、返回幼儿园四、活动内容1.公园游玩：在公园中，孩子们可以尽情地奔跑、玩耍，同时接触和观察大自然中的植物和动物。
老师将组织一些小游戏，让孩子们互相配合完成，培养团队合作精神。
2.亲子游戏：老师将设计一些有趣的亲子游戏，既能增进亲子之间的感情，又能培养孩子们的观察能力、判断力和合作意识。
3.午餐时间：家长可自行准备午餐食物，或者采取集体点餐的方式，由幼儿园提供午餐，增加交流互动的机会。
4.亲子活动分享：在午餐时间之后，家长与孩子互相分享他们在公园中的一些经历和感受，加深彼此之间的交流。
5.户外绘画比赛：准备一些彩色纸、水彩笔等绘画工具，让孩子们在户外自由绘画，鼓励他们发挥想象力，激发创造力。
6.手工制作：准备一些简单的手工制作，如折纸，串珠等，让孩子们亲手制作小礼物，增强他们的动手能力和创造力。
五、注意事项1.家长需提前了解活动安排和要求，并做好相应准备。
2.家长需确保孩子的安全，在活动期间时刻关注孩子的情况。
3.活动期间请不要拍摄照片或录像，以保护孩子们的隐私。
4.孩子们需穿着舒适的运动鞋和适合户外活动的衣服。
5.请准备充足的饮用水和零食，以保持孩子的水分和能量摄入。
6.请自备防晒霜、帽子和雨具，根据天气情况选择合适的防护措施。
挑战自我：大班社会实践活动教案《远足》
“挑战自我：大班社会实践活动教案《远足》”，是一项针对幼儿园大班进行的社会实践活动。
此项活动旨在通过户外远足的方式，促进幼儿自我挑战的能力，同时也让幼儿们体验大自然的美好。
一、教育目标1.了解自然风光，提高幼儿们的自然观察能力；2.锻炼幼儿园大班的合作精神，培养团队意识；3.提高幼儿们的想象力、创造力和表达能力；4.鼓励幼儿们勇敢尝试、挑战自我。
二、教学内容1.自然观察：对自然风光进行观察和探索，如观察山水景色、动物、植物、天空、白云等；2.团队合作：在活动中，幼儿需要遵守规则、与同伴协同合作，完成一系列任务；3.想象与表达：通过参加活动，幼儿们需要借助自己的想象力，完成一些创作和表达任务；4.自我挑战：本次活动旨在帮助幼儿们挑战自我，自我突破，发挥潜力。
三、活动准备1.活动地点：选择山野或者公园等户外环境；2.环境准备：准备好幼儿们需要的物资，如水、食物、穿戴等；3.分组准备：将幼儿分组，每组3-4人，确保每组有成人陪同；4.宣传准备：将活动宣传出去，让家长知晓，同时告知注意事项。
四、活动流程1.远足开始：在园的门口或在指定的集合点集合，进行远足前的策划和讲解，告知幼儿们活动流程和本次活动的目标。
2.自然观察：在正式远足之前，幼儿们需要对环绕着他们的自然环境进行观察，比如说山峰、湖泊、植被等等，激发幼儿们的好奇心和探索欲；3.团队合作：在远足过程中适度安排需要小组合作完成的任务，如缆车游戏、抢红头巾等游戏，充分发挥团队的力量，建立同伴关系，培养团队协作的能力；4.想象与表达：在下山的途中，可以组织一些小的创意活动，如在小河边拾捡石子做成心形，或者在草地上拼出自己的名字等等，运用想象力、创造力，并用语言表达出来，培养幼儿的想象性和表达能力；5.自我挑战：在远足过程中，可以设定一些难度适中的挑战，如攀爬丛林、越过水沟、穿越障碍等等，让幼儿体验挑战自我的乐趣。
五、教育效果通过这次户外远足活动，可以达到以下效果：1.激发幼儿们的学习兴趣，培养他们的自然观察能力；2.增强幼儿们的团队合作精神，提高他们的社交与语言能力；3.启发幼儿们的想象力和创造性，促进他们的审美情趣的发展；4.培养幼儿们的自我挑战精神和勇气，激发他们主动探索世界的热情，从而达到全面发展的教育目标。
幼儿园远足课程实施方案
幼儿园远足课程实施方案幼儿园远足课程实施方案一、背景介绍远足是幼儿园课程中的一个重要环节，通过远足活动，幼儿可以接触到自然，了解环境，增强体质等。
但是，一次好的远足活动，需要有一个全面、详细、科学的方案来保证，下面我将提供一个实施方案，以确保幼儿园远足活动达到最佳效果。
二、活动目的和背景1.活动目的（1）了解自然，体验大自然的美丽和神奇。
（2）拓展幼儿的阅历和经验，丰富幼儿的生活经验，形成幼儿的多元文化意识。
（3）促进幼儿的身体发育、锻炼幼儿体魄、增强体质。
（4）培养幼儿的个性，激发幼儿学习兴趣和积极性，激发幼儿对知识的好奇心，增强幼儿的自信心和独立性。
（5）营造良好的教育环境，丰富课程活动内容，让幼儿度过一段愉快的时光。
2.活动背景为了给幼儿创设一个自然和谐、和睦宜居的环境，教师将选取自然环境优美、有适合幼儿活动的场所，让环境成为教育幼儿的好助手。
因此，我们本次远足将走进大自然，体验自然的美妙与神奇。
三、活动时间本次远足活动时间为2021年6月，具体时间将视气候变化而定。
四、活动地点本次远足地点为当地自然风景区。
五、活动安排1.前期准备（1）根据远足地点的地理位置和气候情况，选择适合幼儿的活动路线，提前进行实地勘测，做好路线规划和风险预测。
（2）和幼儿家长沟通与联系，告知远足活动日期、地点和注意事项等，征询家长们的意见和建议，让家长对远足活动有更好的了解。
（3）根据教育目标和幼儿兴趣特点，制定教育活动方案，为幼儿提供高质量、丰富多彩的体验。
2.活动内容（1）自然环境探索走进大自然，探索大自然，也是兴趣培养的好方法。
幼儿可以通过在活动地点寻找、摸索、观察周围的环境，发掘风景区最美、最神奇的一面。
（2）水边探险在水边戏水、玩耍，也是孩子们最爱的一种活动。
在这里，别忘了要提醒孩子们安全意识，确保他们的安全。
（3）野餐食品讲解在整个活动中，伴随着孩子们对自然的探索，也不要忘记把注意力放在饮食上。
营养讲解、食品品尝不仅能够加深幼儿对食品的了解，更能够为孩子们提供各种营养素。
最新幼儿园户外远足活动方案8篇
最新幼儿园户外远足活动方案8篇最新幼儿园户外远足活动方案1活动意义：通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：20__年4月1日(9:00→11：30)活动地点：大河岸一、活动准备：温馨提示准备工作如下1、班牌2、哨子(耳麦)3、幼儿联系电话通讯录4、小奖品5、教师安排：大(1)班：略大(2)班：略学(1)班：略学(2)班：略7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动8、通知家长：①春游时间：4月1日上午)②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前二、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
三、注意事项：1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、学(1)班、学(2)班3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50 准时出发。
9：20 各班完成系列活动:一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)二各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)三吃点心，补充能量。
(20分钟)四各班小游戏(20分钟)11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
幼儿园远足活动教案
幼儿园远足活动教案幼儿园远足活动教案【1】设计意图我园根据幼儿发展的需要，开展了“跨班互动．促进幼儿社会性发展”的研究。
跨班互动形式多样，如各区域活动、户外体育活动、有计划的主题活动等，幼儿在自主选择活动内容和伙伴的过程中，表现出稳定的活动兴趣、平和而自然的交往方式，活动效率明显提升，自主活动特点有了显著增强，这些体验对幼儿今后的成长无疑将是非常有益的。
因此，我们在更多领域和范围尝试跨班互动，以促进幼儿社会性、认知等多方面能力的更好发展，周末大带小的远足活动因此应运而生。
从教育和安全等多角度出发，包括活动准备、活动组织、活动后的成果展示等各个环节，我们都邀请家长一同参加。
活动目标1．学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。
2．进一步了解季节的变化，体验、表现春天的美丽。
3．锻炼体能和自控能力。
活动准备知识经验准备1．教师对远足的线路和目的地进行详细的考察。
2．大班幼儿有写生的经验，小班幼儿对植物、建筑、人物有过观察和表现的经验。
3．大班和小班已经互动近一个学期，大部分幼儿彼此已经比较熟悉。
物质准备1．录像机、照相机、录音机、便携式扩音机、玩具筐、沙包。
2．每个家长准备一个座垫、水瓶、绘画纸、画笔。
活动过程1．活动开始老师：“今天，我们幼儿园大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹一起到海棠花溪公园去游玩．你们高兴吗?现在老师请每个大班的小朋友与一位小班的小朋友拉起小手，小朋友要仔细看看拉的是谁，一定记清楚了。
”(幼儿自愿结对)老师：“现在老师提一个要求，看谁记得最清楚：我们走在马路上时，好朋友的小手不能分开，看哪对好朋友小手拉得最紧。
”“孩子们准备好了吗?出发。
”在路上的几个重要场所，如菜市场、邮局、社区体育活动场，老师让幼儿暂停，与幼儿做简单交流。
2．跳集体舞行走20分钟左右，到达海棠花溪公园的一块空地，老师：“孩子们，这里真宽敞，我们能在这里做什么呢?”(集体跳邀请舞《找朋友》3～4遍．家长、幼儿、教师共同参与)之后，请幼儿休息一下，喝点水。
小班春季远足活动策划方案
小班春季远足活动策划方案一、活动背景春季是大自然万物复苏的季节，春光明媚、气候宜人。
为了让小班幼儿能够亲近大自然，感受春天的美好，我们特别策划了一次春季远足活动。
通过这次活动，孩子们可以增进对自然的了解，提高团队合作能力，培养勇敢探索的精神，让他们在游戏中得到快乐，以此来感受春天的美好。
二、活动地点我们将选择离校较近的城郊乡村或者郊区公园，这些地方环境空气比较清新，适宜幼儿活动，同时风景也比较优美，可以让孩子们尽情地享受春天的温暖。
三、活动时间我们将会选择一个适合的天气晴朗、气温适宜的日子进行活动，让小班幼儿在春日的阳光中感受大自然的美好，活动时间大概在上午8点到下午4点之间。
四、活动内容1. 游戏与拓展在远足开始前，我们会组织幼儿进行一些团队游戏和活动，如猫鼠游戏、传球游戏等，让他们在游戏中建立团队意识，培养合作精神。
2. 探索与观察在到达目的地后，我们会带领孩子们进行一场小型的探索活动。
我们会引导他们发现周围的植物、昆虫、动物等，并教他们如何观察、保护自然环境。
3. 野餐与欢乐在活动中段，我们会安排孩子们进行野餐活动。
我们会准备一些简单的午餐，如三明治、水果、果汁等，让孩子们在户外尽情享受美食，同时可以让他们感受大自然的美好。
4. 自由活动在野餐后，我们会给孩子们一些自由活动的时间，让他们可以自由地玩耍、奔跑，感受春天带来的快乐与自由。
5. 总结与反思活动结束前，我们会组织孩子们进行一场总结与反思。
我们会让他们分享自己在这次活动中的收获，同时也会给他们一些反思的问题，让他们思考如何更好地爱护大自然。
五、活动安全1. 行前安全教育：我们会在活动前对孩子们进行安全知识的教育，教会他们如何安全地参与远足活动，并且在户外活动中如何保护自己。
2. 安全防范措施：我们会随行安排足够的老师和家长参与活动，确保孩子们在活动中得到充分的照顾和保护。
3. 应急预案：我们会提前做好活动突发事件的应急预案，确保在出现问题时可以及时做出应对和处理。
幼儿园春季远足活动计划方案
一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大自然的生机勃勃为幼儿提供了丰富的教育资源。
为了让幼儿走出教室，亲近自然，感受春天的美好，增强体质，培养团队协作精神，我们特制定本次春季远足活动计划。
二、活动目标1. 让幼儿感受春天的气息，亲近大自然，拓展视野。
2. 培养幼儿的户外活动能力和团队协作精神。
3. 锻炼幼儿的体魄，增强体质。
4. 增进幼儿与教师、家长之间的感情。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-下午14:00四、活动地点XX公园五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动准备1. 物资准备：提前准备好远足所需的物资，如背包、水壶、帽子、防晒霜、雨具等。
2. 安全保障：提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。
3. 活动流程：制定详细的活动流程，包括集合时间、出发时间、活动内容、休息时间等。
七、活动流程1. 8:00-8:30：家长和幼儿在幼儿园集合，签到。
2. 8:30-9:00：班主任进行安全教育，强调活动注意事项。
3. 9:00-9:30：全体人员乘坐校车前往活动地点。
4. 9:30-10:30：抵达公园后，进行分组活动。
- 游戏环节：开展趣味游戏，如捉迷藏、丢手绢等，培养幼儿的团队协作精神。
- 自然观察：引导幼儿观察春天的景色，了解春天的植物和动物。
5. 10:30-11:00：休息时间，家长和幼儿分享带来的食物，增进亲子感情。
6. 11:00-12:00：进行户外绘画活动，让幼儿用画笔记录下美丽的春天。
7. 12:00-13:00：午餐时间，家长和幼儿共同用餐。
8. 13:00-14:00：自由活动，家长和幼儿可一起游玩公园，感受春天的美好。
9. 14:00：集合，乘坐校车返回幼儿园。
八、活动总结活动结束后，各班班主任组织家长和幼儿进行活动总结，分享活动中的快乐和收获。
九、注意事项1. 家长需提前告知班主任幼儿的身体健康状况，如有特殊情况，请及时告知。
2. 家长需确保幼儿在活动中的安全，并遵守活动纪律。
幼儿远足游戏活动方案
幼儿远足游戏活动方案一、活动主题。
“小脚走天下，快乐远足行”二、活动目标。
1. 锻炼幼儿的体力和耐力，增强幼儿的身体素质。
2. 让幼儿亲近大自然，感受大自然的美好，激发幼儿对自然的热爱之情。
3. 在远足过程中，培养幼儿的观察力、想象力和团队合作精神。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:30（根据天气情况调整）四、活动地点。
[公园名称]（距离幼儿园较近、环境优美、安全的公园）五、活动准备。
1. 物资准备。
给每个幼儿准备一个小背包，里面放上一瓶水、一小包纸巾、一块手帕和一个小零食（如小饼干）。
准备一些简单的医疗用品，如创可贴、消毒棉球、碘酒等，以防幼儿出现小擦伤等情况。
携带几个垃圾袋，教导幼儿爱护环境，不随地乱扔垃圾。
制作一些小彩旗或者小风车，在远足过程中给幼儿增添乐趣。
提前联系好公园管理方，确保活动场地的使用安全。
2. 人员准备。
按照幼儿与教师10:1的比例配备教师，确保每个幼儿都能得到照顾。
邀请部分家长志愿者参与活动，协助教师管理幼儿。
六、活动过程。
# （一）出发前的准备（9:00 9:15）1. 在幼儿园操场集合所有幼儿、教师和家长志愿者。
2. 教师简单介绍远足的目的地、路线以及注意事项，就像这样说：“小朋友们，今天我们要去一个超级好玩的公园哦。
我们要像小探险家一样，沿着这条路一直走。
但是路上一定要跟着老师，不能乱跑，就像小火车一样，一个跟着一个，好不好呀？”3. 让幼儿们检查自己的小背包，确保东西都带齐了。
4. 教师带领幼儿做一些简单的热身运动，比如伸伸胳膊踢踢腿，还可以一边做一边说：“我是小小探险家，出发之前先热身，一二三四，二二三四。
”# （二）远足途中（9:15 10:30）1. 出发啦！幼儿们排成一列纵队，教师和家长志愿者在队伍的前后左右照顾幼儿。
一边走，教师一边引导幼儿观察周围的环境，例如：“小朋友们，看路边的小花多漂亮呀，像不像一个个小脸蛋在对着我们笑呢？”2. 当幼儿们走了一段路后，可能会有点累。
幼儿园远足方案(推荐10篇)
幼儿园远足方案（推荐10篇）幼儿园远足方案第1篇活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。
（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师：是为了迎接什么节日的到来？2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？（2）师：小动物是怎样迎接新年的？（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案幼儿园远足活动方案8篇为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的幼儿园远足活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园远足活动方案1春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。
学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间：20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。
8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。
二、活动地点：四号桥小树林三、活动主题、内容：1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。
2、活动内容：（1）野游。
（2）环保教育。
（3）安全教育。
（4）娱乐活动。
四、活动目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。
在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。
五、活动对象：三——七年级全体学生及部分教师六、安全保障措施：1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。
带队教师负责组织参与学生的一切活动。
班主任提前做好野游前的教育工作：（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。
（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
幼儿园户外远足活动实施方案 幼儿园远足
一、远足活动的意义1.1 促进幼儿身体健康1.2 增加幼儿的户外体验1.3 开拓幼儿的视野二、选择远足活动的地点2.1 确保安全因素2.2 选择具有教育意义的地点2.3 考虑交通便利三、远足活动的准备工作3.1 向家长告知远足活动的具体安排3.2 组织幼儿进行相关课前知识学习3.3 确保所带物品齐全四、远足活动的实施流程4.1 准备阶段4.1.1 远足活动前的幼儿安全教育4.1.2 安排好人员和物资4.2 实施阶段4.2.1 保持队伍整齐4.2.2 让幼儿在活动中有一定的自主选择权 4.2.3 同时关注每个幼儿的情况4.3 结束阶段4.3.1 同步安排好幼儿返校的交通安排4.3.2 及时向家长汇报远足活动的情况五、远足活动的安全保障5.1 注意幼儿的个体差异5.2 做好食品卫生工作5.3 做好突发事件的预案准备六、远足活动的后续辅导和评估6.1 远足活动的反馈和总结6.2 对幼儿进行相关的后续辅导6.3 不断改进远足活动方案，提高活动的质量七、结语远足活动是幼儿园教育的重要组成部分，一项成功的远足活动需要提前做好充分的准备工作，并且需要在实施过程中严格把控各个环节。
也要不断总结和改进，以提高今后远足活动的质量。
通过远足活动，可以让幼儿在自然中得到锻炼，增加幼儿的户外体验，丰富幼儿的课外活动生活，也有助于增强幼儿的集体行为意识。
希望广大幼儿园教育工作者在实施远足活动的过程中，能够充分考虑幼儿的安全和身心健康，做好相关的教育引导工作，让更多的幼儿能够从远足活动中受益。
六、远足活动的后续辅导和评估6.1 远足活动的反馈和总结远足活动结束后，教师和相关工作人员需要及时进行活动的反馈和总结。
要向家长和学校领导及时汇报远足活动的情况，包括活动的整体安排、幼儿的表现以及活动中出现的问题和解决办法。
针对远足活动的方案和实施过程进行详细的总结，分析活动中存在的不足和问题，并确定改进措施。
这些反馈和总结将为今后类似活动的开展提供重要的参考，以不断提升远足活动的质量和效果。
幼儿园春夏季远足活动方案（5篇）
幼儿园春夏季远足活动方案活动目标1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
活动过程与指导一、讨论老师的春游计划书师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?(一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。
孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。
)二、讨论制定小朋友自己的春游计划书1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划?(“好!”孩子们快乐地呼应。
)2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。
)3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。
)4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)(制定用品计划的孩子只有____个、他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们?”立刻。
施曦睿表示愿意帮助他们。
在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。
)5、制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
幼儿园远足踏春活动方案（通用3篇）
幼儿园远足踏春活动方案（通用3篇）幼儿园远足踏春篇1一、活动形式：半日游二、活动时间：大班：X年4月13日上午中班、蒙班：X年4月13日下午小班：X年4月14日上午三、活动地点：河津市北城公园四、活动目标：1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备：1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游2、园方组织老师提前勘探场地3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立应急小组：组长：高娟娟副组长：贾秀荣组员：家委会成员职责：1)指挥有关教师到达指定位置2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活动注意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地六、活动内容1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
幼儿园远足踏春活动方案篇2活动目标：1. 亲近大自然，感受大自然的美好。
2. 感受荆门本土自然风光，萌发幼儿爱周围环境，爱家乡荆门的情感。
活动时间：X年3月21日(8：40→12：00)活动地点：曾集镇张池村参与人员：大班师生活动准备：教师准备：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋幼儿准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋活动过程：一、8：40各班集合，乘车出发。
幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案幼儿园远足活动方案（精选3篇）幼儿园远足活动方案篇1【活动目标】1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、欢乐嬉戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：小一班家委会活动地点：___活动时间：_年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
【活动说明】1、此次活动家长和幼儿自愿参加。
2、此次活动不供应车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不便利给大家集体购票。
【活动预备】1、宣扬和报名：博客通知2、方案预备：活动方案、平安预案3、嬉戏材料：口号旗一面、布袋4个、小凳子5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。
4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5、幼儿预备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间相互交换)【详细支配】1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美妙愿望，并强化平安要求。
2、家长和幼儿共同预备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集体玩亲子嬉戏、交换小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由结伴游玩。
6、11：40——-12：30集体野餐、相互沟通、自由结束【活动延长】布置活动照片展板幼儿园远足活动方案篇2活动目标：1、结合“熟悉秋天”的主题教育活动，让小伴侣知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美妙。
让小伴侣在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的学问及阅历。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些平安常识(不跟生疏走，没有家长伴随不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事肯定要跟老师说，不得随便离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的亲密性，共享亲子同游的乐趣。
幼儿园远足活动策划方案
幼儿园远足活动策划方案1. 活动概述本次活动是为了增强幼儿园儿童的学习兴趣、锻炼体质、培养团队精神以及提高他们的观察力和认知能力而举办的一次远足活动。
活动地点选择在靠近幼儿园的公园，活动时间为上午9点到中午12点。
活动包括户外运动、亲子互动、探索自然等多个环节，旨在为儿童提供一个全面发展的学习与成长平台。
2. 活动目标•培养幼儿的观察力和注意力，提高他们对自然环境的认知能力；•培养幼儿的团队合作意识和团体荣誉感；•促进幼儿的身心健康发展；•提供幼儿与家长共同参与的亲子互动机会；•丰富幼儿的课余生活，增加他们的乐趣和兴趣。
3. 活动内容3.1 活动前准备•征得家长同意，并向他们解释活动的目的和安排；•做好活动宣传工作，让家长提前了解活动内容、时间和地点；•安排教职工参与活动，提前了解活动安全措施并做好准备；•准备充足的食物和饮品，确保所有儿童都能得到合理的营养；•准备相应的活动器材和教具，如望远镜、放大镜、教学画册等；•分配小组，确保每个小组有一名教师和足够的成年监护人参与。
3.2 活动流程1.上午9:00 - 9:15：集合与出发–所有儿童和成年监护人在幼儿园门口集合；–保证每个小组有一名教师和足够的成年监护人；–教师向儿童和家长介绍活动安排，并强调安全注意事项；–准备好记事本和铅笔，每个小组配备一个。
2.上午9:15 - 10:00：户外运动–前往公园，提醒儿童和家长保持队形和秩序；–在公园内选择一个安全开阔的场地，进行热身运动；–安排引导员进行户外游戏，如跳绳、接力赛等。
3.上午10:00 - 11:00：自然探索–分组进行自然环境观察和探索，鼓励儿童主动提问和讨论；–指导儿童观察植物、昆虫、小动物等自然现象，利用教具开展教学活动；–引导儿童运用感官，触摸、闻味、鉴别等，增加他们对自然界的认知。
4.上午11:00 - 11:30：亲子互动–组织一些亲子活动，如亲子绘画、亲子游戏等，增进家长与儿童之间的相互了解；–建立家长间的交流平台，鼓励他们分享育儿经验和互相帮助。
幼儿园远足的活动方案(通用4篇)
幼儿园远足的活动方案（通用4篇）幼儿园远足的活动方案篇一为了让幼儿认识春天、感受春天，体验户外活动的乐趣，培养幼儿热爱环境、热爱大自然的情感，我园决定充分利用社会教育资源，举行幼儿春游活动，为保证活动顺利进行，特制定如下方案：一、成立春游活动领导小组：组长：__副组长：办公会成员成员：园委会成员二、具体安排：1、春游形式：根据幼儿年龄特点，结合即将到来的清明节，各组分区组织春游活动：小小班、小班幼儿由家长带领到博达学校进行亲子游园，中大班幼儿由老师组织步行到烈士陵园进行远足春游。
2、春游时间：(1)小班、小小班：__年4月4日上午9：00——11：20 (小小班、小班幼儿在家吃早餐)(2)中大班：4月4日上午8:40集合，9：00准时出发，11：20 家长到陵园接回孩子，下午休息。
(教师发动中大班幼儿亲子制作敬献给烈士的纸花，并统一在园吃早餐)3、春游路线及活动安排：(1) 4月4日上午9：00本园小班组教师、幼儿和家长在博达学校北大门，早教小小班、小班组教师、幼儿和家长在博达学校南大门等候。
分别由梅琴花、曹汉霞统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。
(2)中大班教师、幼儿到达后在烈士陵园门口等候。
由曹进军统一组织宣讲春游的要求，并向烈士敬献纸花，表达缅怀之情。
(3)幼儿到达目的地之后，以班为单位，由各班教师自主组织进行清明节的教育、游园和开展各种活动。
4、协助人员安排：(1)安全保障：汪晓妮(2)宣传：梅琴花、曹进军、曹汉霞、张健(3)点心运送及分发：周秀英(4日9：00分别将点心运送至陵园和博达学校，并分发到各班。
)(4)门卫把关：由后勤负责分工(分别在陵园门口和博达学校门口把关，负责幼儿安全出入，确保幼儿不独自离开)5、注意事项：(1)教师统一穿园服，各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(2)为方便教师巡视和家长辨识，各班用彩旗作区别，本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。
(3)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园远足方案3篇[001]
![幼儿园远足方案3篇[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/d236953349d7c1c708a1284ac850ad02de8007f6.png)
幼儿园远足方案3篇流浪者，也称为徒步旅行、徒步旅行或徒步旅行，不是通常意义上的漫步，但可以理解为“徒步旅行”长途步行，还包括在山上走很长一段路。
以下是为大家整理的幼儿园远足方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！幼儿园远足方案一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让同学走出课堂，走近自然，探究自然，了解自然;激发同学的制造力，磨练同学的意志品质;带领同学饱览祖国、家乡的秀丽风光，培育同学爱祖国，爱家乡的情怀;增加同学的环保意识和社会实践活动力量，培育同学的团队协作精神。
二、活动主题走进春天，播种盼望，放飞速乐。
三、活动时间：xx年4月12日8：00-4：00。
四、活动支配1、全校各班分组开展活动。
学校部以班级或23个班、中学部以23个班为单位分组开展活动。
8、假如消失事故，请仔细实施平安工作预案。
(1)、如消失平安事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地恳求救援，学校主要领导和平安领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)、应急处理措施：(一)突发大事发生后，伴同人员马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。
(二)突发大事发生后，伴同人员马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强同学管理，并做好同学思想政治工作，确保同学心态和心情稳定。
(三)突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的同学家长、老师家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系亲人进行救治。
2、活动地点、活动形式及任务由各组仔细商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最终由团委少先队统筹支配和具体部署。
五、活动要求1、教育同学文明活动，带适量食物，留意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。
保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注同学的平安，遇到问题准时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参与活动的同学和其他未参与活动的同学进行教育，留意校外活动平安。
小班春天远足活动策划方案
小班春天远足活动策划方案一、活动目标：1. 提供学生与大自然亲密接触的机会，促进其身心健康发展。
2. 培养学生团队合作意识和互助精神。
3. 增强学生的观察力、判断力、决策力和应对能力。
4. 增加学生的知识面和实践经验。
5. 激发学生对大自然的热爱和保护意识。
二、活动时间：活动计划在春季进行，选择一个天气晴好的周末进行远足。
三、活动地点：选择一个距离学校较近，环境优美，有适合远足的山区或自然公园作为活动地点。
四、活动内容：1. 前期准备工作：a. 确定活动地点，与当地相关部门进行联系，并了解当地规定和安全注意事项。
b. 组织家长会议，向家长传达活动目的和安全事项，并征询意见和建议。
c. 分配活动小组，确定小组领队和副领队。
每个小组由一名老师和若干名学生组成。
2. 环境教育学习：a. 领队带领学生了解活动地点的地理、植被和动物资源。
b. 引导学生观察自然景观，了解植物、动物的生长习性和相互关系，并进行记录和拍照。
c. 安排小组活动，设立小组任务，让学生通过团队合作来完成任务。
3. 体验野外生活：a. 小组领队带领学生进行野外定向活动，学生通过地图、指南针等工具找到规定的目标。
b. 引导学生学习野外生存技能，包括打火机的使用、野外食物采集和烹饪等。
c. 安排野外露营活动，让学生体验生活在大自然中的乐趣，并增进彼此之间的交流和合作。
4. 活动总结和反思：a. 活动结束后，组织学生进行总结和反思，分享各自的收获和感受。
b. 教师鼓励学生提出自己的建议和改进意见，以便今后的活动能更好地满足学生的需求。
五、活动安全与保障措施：1. 活动前需向学生家长传达活动安全事项并取得家长的同意和配合。
2. 活动地点需要与当地相关部门进行联系，了解相关规定和注意事项。
3. 确保每个小组配备一名成人领队，并进行必要的培训，包括急救知识和野外生存技能。
4. 活动期间需要保持与学校的沟通，及时报告活动进展和可能遇到的问题。
5. 活动期间要确保学生的基本生活需求，包括充足的饮食、适当的休息和卫生设备。
春季幼儿园远足活动方案(二篇)
春季幼儿园远足活动方案设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。
通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲。
活动地点：县人民政府广场及后山公园活动时间：_年___月___日早上8：00——11：30活动目标1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。
要爱护公物，讲卫生、有礼貌。
要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。
3、各游戏道具、奖品，场地布置。
4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中。
5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。
6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔。
活动过程1、8：00——8：30幼儿活动前准备。
幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名。
2、8：30——8：___组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项。
(1)对幼儿的要求：在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。
在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。
(2)对家长的要求：A.严格遵守活动的时间，做到有事向老师请假。
B.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。
幼儿园远足旅游活动方案
幼儿园远足旅游活动方案活动名称：幼儿园远足旅游活动活动时间：2021年5月中旬活动地点：附近的公园或自然风景区活动对象：幼儿园小朋友及家长一、活动目的1. 丰富幼儿的生活经验，拓展视野，增强对大自然的认识和爱护之心。
2. 培养幼儿的独立性和团队合作精神，提高自我保护能力。
3. 加强家长与孩子间的互动，增进亲子关系。
二、活动准备1. 安全措施：制定安全预案并做好应急处理措施。
组织安全教育，提醒家长看护好孩子，加强对孩子的安全保护意识。
2. 交通工具：选择安全、舒适、方便的交通工具。
如可选择校车或大巴等公共交通工具，也可以选择租用小巴或私家车等方式。
3. 食品与饮料：准备方便携带、易保存、易消化的食品和饮料。
如水果、面包、饮料等。
同时要注意食品的卫生和安全。
4. 活动设备：准备必要的活动设备，如防晒霜、蚊香、药品等。
同时要根据天气情况选择合适的衣物和鞋子。
5. 活动方案：制定详细的活动方案，包括活动时间、路线、活动内容等。
同时要注意对孩子进行适当的引导和教育。
三、活动流程1. 出发前：（1）家长带着孩子集合于幼儿园门口，核对人数后上车。
（2）工作人员向家长介绍活动流程和安全注意事项，并分发食品与饮料等物品。
（3）孩子上车后，进行简单的安全教育和交通安全知识普及。
2. 到达目的地：（1）到达目的地后，工作人员向孩子介绍景点信息，并进行简单的环保教育。
（2）安排休息时间，让孩子们自由玩耍或参加组织活动。
3. 活动过程中：（1）组织游戏、野餐等互动环节，增强集体意识和团队精神。
（2）了解大自然中常见植物和动物，引导孩子们学习爱护大自然。
（3）组织亲子活动，让家长可以与孩子一起参与游戏、野餐等环节，增进亲子关系。
4. 返程：（1）安排时间集合，核对人数后上车。
（2）在车上进行简单的回顾和总结，并提醒孩子们注意安全。
（3）到达幼儿园后，家长接回孩子并进行简单的交流。
四、活动收尾1. 清理垃圾：在活动结束前，工作人员要求孩子们清理自己留下的垃圾，并进行环保教育。
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幼儿园远足活动方案1设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。
通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲。
活动地点：县人民政府广场及后山公园活动时间：_年10月26日早上8：00——11：30活动目标1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。
要爱护公物，讲卫生、有礼貌。
要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。
3、各游戏道具、奖品，场地布置。
4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中。
5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。
6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔。
活动过程1、8：00——8：30幼儿活动前准备。
幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名。
2、8：30——8：40组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项。
(1)对幼儿的要求：在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。
在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。
(2)对家长的要求：A.严格遵守活动的时间，做到有事向老师请假。
B.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。
3、8：40——10：00各班进行亲子活动，颁发礼物。
A、尊老爱幼玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那边，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
B、大西瓜、小西瓜玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。
家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
4、10：00——11：00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动，感受秋天大自然的美。
5、11：00——11：30幼儿与家长共吃野餐。
6、11：30秋游亲子活动结束，集体回广场清点人数，幼儿在家长陪同下离场。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
幼儿园远足活动方案2活动目标：1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。
让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。
(小朋友必须穿园服，便于寻找)2、家长需缴费用为：一大一小130元。
可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。
幼儿和家长同行。
统一时间(9：30)在农庄门口碰面签到。
(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。
(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。
在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。
如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。
教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。
(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。
家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。
教育孩子不要浪费食物。
家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。
)6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。
9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。
并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。
请家长签字之后才可以带孩子离开。
三、事故处理方案1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
A、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
B、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。
安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
C、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师(仲老师)立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。
沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。
口腔异物同上述方法。
E、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。
总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，逃避责任。
四、活动过程1、9：30集中点名签到2、9：45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
3、10：00班主任老师带着孩子骑车游览园区。
4、11：30自助烧烤活动正式开始5、13：30亲子集体游戏：A、《好朋友行个礼》玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。
B、《幸福摩天轮》玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)6、2：30集中点名签离园单家长准时集中，教师点名。
签好离园单后，活动结束。
幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责!幼儿园远足活动方案3【活动目标】1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：小一班家委会活动地点：___活动时间：_年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
【活动说明】1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
【活动准备】1、宣传和报名：博客QQ通知2、方案准备：活动方案、安全预案3、游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。
4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)【具体安排】1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由结伴游玩。
6、11：40——-12：30集体野餐、互相交流、自由结束【活动延伸】布置活动照片展板幼儿园远足活动方案4【活动准备】1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。
2.出发前垫上吸汗巾。
【活动目标】1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。
2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。
【活动过程】一、准备活动。
1.教师检查每一位幼儿的服装，尽量轻装出门。
有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。
2.在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。
二、交代要求。
师：今天我们要去幼儿园外面参观，要一个跟着一个走。
看看幼儿园附近都有些什么呢?三、徒步走路。
1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。
2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。
3.告诉幼儿过马路要走斑马线，走路要走在人行道上、靠右走。
4.教师小结：表扬独立走路，不推不挤，不在走路的时候讲话脱队的幼儿，鼓励需要牵手走路的幼儿。
中途在空地适当的休息。
四、回幼儿园。
放松幼儿的四肢，放慢脚步回幼儿园。
幼儿园远足活动方案5活动目标1.培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2.音乐：行走-节奏乐“打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程一、练习行走，变换队形。