土壤肥料学学习知识点及含答案
西南大学《土壤肥料学》网上作业及参考答案
1：[论述题]1、名词解释:土壤参考答案：土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。
2：[论述题]2、名词解释:土壤肥力参考答案：土壤肥力：土壤具有能同时并不断地供给和调节植物生长发育所需要的水肥气热等因素的能力。
3：[论述题]3、名词解释:土壤质地参考答案：土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分数的组合。
4：[论述题]4、名词解释:土壤粘土矿物参考答案：土壤粘土矿物：在风化过程或成土过程中重新形成的层状铝硅酸盐矿物和氧化物。
5：[论述题]5、名词解释:土壤密度参考答案：土壤密度：是指单位体积固体土粒（不包括粒间孔隙）的干重，其单位是g/cm3或t/m3。
6：[填空题]6、土壤次生矿物种类主要有__________、__________、__________。
参考答案：土壤次生矿物种类主要有高岭石、蒙脱石、水云母。
7：[填空题]7、成土因素主要包括、、、和。
参考答案：成土因素主要包括母质、气候、生物、地形和时间。
8：[填空题]8、土壤的基本组成物质有、、、和。
参考答案：土壤的基本组成物质有矿物质、有机质、水分、空气和生物。
9：[填空题]9、国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为_________、__________、__________、_______ mm。
参考答案：国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为>2mm、2～0.02mm、0.02～0.002mm、<0.002mm。
10：[填空题]10、土壤质地分、、三大类别，"蒙金土”指。
参考答案：土壤质地分砂土、壤土、黏土三大类别，"蒙金土”指上砂下黏型土壤。
11：[单选题]11、土壤类型在地球表面自北而南呈有规律的更替，这种土壤分布规律称为。
A：土壤的纬度地带性B：土壤的垂直地带性C：土壤的非地带性分布D：土壤的经度地带性参考答案：A12：[单选题]+的能力为____ _______。
土壤肥料学试题答案
（函授）土壤肥料学试题答案要点及评分标准一、名词解释（10分，每小题2分）1、土壤机械组成：土壤中各粒级土粒的配合比例；或各粒级土粒的占土壤质量的百分数，常称为土壤质地，也叫土壤的机械组成。
2、土壤缓冲性：是指将酸或酸性盐，碱或碱性盐施入土壤后，在一定限度内，土壤具有抵抗这些物质改变酸碱反应的能力。
3、根外营养：植物叶片（包括一部分茎）吸收养料来营养其本身的现象。
4、限制因子律增加一个因子的供应，，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即是增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
5、掺合复合肥料将颗粒大小比较一致的单元肥料或化合肥料作基础肥料，直接由肥料销售系统按当地土壤和农作物要求确定的配方，经称量配料和简单机械混合而成。
二、填空（20分，每空1分）1、土壤的基本组成物质的形态：固相，液相，气相。
2. 岩石的类型：岩浆岩，沉积岩，变质岩。
3. 土壤结构体的类型：块状，片状，柱状和棱柱状，团粒。
4、植物养分离子向根部迁移的主要途径为截获、质流和扩散。
5、高温堆肥堆制过程的四个阶段包括发热阶段、高温阶段、降温阶段、后熟保肥阶段。
6、苹果的“小叶病”是由于缺少营养元素锌所引起的；玉米叶片的“金镶边”现象是由于缺少营养元素钾所引起的；油菜的“花而不实”是由于缺少营养元素硼所引起的。
三、判断正误并简单说明理由（20分，每题5分，对错2分，说明理由3分）1、物理风化作用使岩石由大块变成小块，但不能释放出养分。
（√）物理风化指岩石由大块变小块甚至埣成较小的颗粒，但其化学性质是不变的，因此没有化学成分的变化，其中的营养成分也不能够被释放出来。
2、有机残体的C/N比值愈大，在土壤中愈容易被微生物分解。
（×）只有适合的C/N比才能被土壤中微生物分解，一般微生物适合的C/N比值为25:1，C/N比值越大，越不容易分解。
3、目前最适宜的氮肥根外追肥的品种是尿素。
土壤肥料学复习题(含答案)10套
土壤肥料学复习题（含答案）10套土壤肥料学试卷(一)(土壤学部分)一、名词解释(10分，每题2分)1.土壤.地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
是人类农业生产的基础，是地球表层系统自然地理环境的重要组成部分，是地球陆地生态系统的基础。
2.最小养分.环境中相对于作物需求而言最缺少的养分。
3.土壤孔隙性.简称孔性，是指土壤孔隙的总量及大、小孔隙分布。
是土壤结构性的反应。
4.土壤宜耕期.是指保持适宜耕作的土壤含水量的时间。
5.土壤地带性.土壤的分布与气候、地形、生物相适应的分布规律。
二、填空(10分，每空0.5分)1. 土壤是由_固、_液、_气_三相组成的，固相约占土壤总体积的__50%______，包括_土壤矿物_和_有机质_。
2. 土壤矿物质来自_岩石___，其矿物组成按其成因可分为_原生矿物 __和__次生矿物______。
3. 土粒根据其大小和性质分为_砂粒 .粉砂粒 .粘粒________三级，其中__砂粒______、__粉砂粒______主要是由原生矿物组成。
4. 土壤胶体是按其成分和来源可分为___无机胶体有机胶体有机-无机复合体__.5. 土壤热量主要来源是太阳辐射能________，同一地区的不同土壤，土壤温度差异较大除了与土壤热量平衡有关外，还与土壤_热容量_______和_导热率_______等热特性有关。
三、选择(5分，每题1分)1. 土壤的本质特性和基本特性是具有(c )A. 土壤矿物质B. 土壤有机质C. 土壤肥力D. 土壤胶体2. 当土壤含水量较低时，导热率与土壤容重的关系是(a )A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 不确定3. 不同质地的土壤田间持水量不同，田间持水量最大的土壤是(c )A. 砂土B. 壤土C. 粘土D. 不能确定4. 土壤比重(密度)的大小主要决定于下列因素中的(b )A. 土壤质地B. 土壤矿物组成C. 土壤容重D. 孔隙状况5. 下列几种土壤中最不理想的一种是(b )A. 上为砂土(20cm)，下为粘土(60cm)B. 粘质土壤(地下水位高)C. 粘质土壤(地下水位低)D. 壤土四、问答题(25分)1. 土壤水分含量有哪些表示方法, (5分)答:土壤水分含量是表征水分状况的一个指标，又称土壤含水量、土壤含水率、土壤湿度等。
土壤肥料学题库(含答案)
土壤肥料学题库(含答案)一．名词解释01土壤：地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。
02矿物：是指天然产出的、具有一定的化学成分、内部构造和物理性质的元素或化合物。
03岩石：一种或几种矿物的天然集合体。
04风化作用：地壳表层的岩石在外界因素的影响下所发生的一系列崩解和分解作用。
05富铝化作用：在高温、多雨的气候条件下，矿物被彻底的分解，盐基和硅酸不断被淋溶，而含水Al2O3和含水Fe2O3的胶体矿物在母质中相对富集。
06硅铝铁率（Saf值）：土体或粘粒部分中SiO2的分子数与R2O3（Al2O3+Fe2O3）的分子数的比率。
07土壤剖面：一个具体土壤的垂直断面。
08土壤水平地带性：土壤在水平方向上随生物气候带而演替的规律性。
09土壤垂直地带性：土壤随地势的增高而呈现演替分布的规律性。
10土体构造：土壤发生层有规律的组合，有序的排列状况。
11土壤质地：按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。
12土壤容重：自然状态下，单位体积（包括粒间孔隙的容积）土壤体的干重。
13矿质化作用：土壤有机质在微生物作用下，分解为简单无机化合物的过程，同时释放热量，为植物和微生物提供养分和能量。
14腐殖化作用：动、植、微生物残体在微生物作用下，通过生化和化学作用形成腐殖质的过程。
15腐殖化系数：单位质量的有机物料在土壤中分解一年后，残留下的量占施入量的比例。
16C/N比：土壤中或有机物中有机碳(C)量与总氮(N)量之比。
17矿化率：每年因矿化作用而消损的有机质量与土壤有机质总量的百分数。
18氨化作用：土壤中的有机氮化合物在微生物的作用下逐步分解产生氨的作用19硝化作用：指氨或铵盐在通气良好的条件下，经过微生物氧化生成硝态氮的作用20土壤吸附性能：指土壤能吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体以及微生物的性能。
21土壤胶体：颗粒直径为1~100nm的分散质分散到土壤中形成的多相系统。
22永久电荷：由黏粒矿物晶层内的同晶替代所产生的电荷。
土壤肥料学知识点
土壤肥料学知识点一、土壤的基本概念和组成土壤，是我们脚下那看似平凡却又至关重要的存在。
它就像是地球的皮肤，为植物提供了扎根的基础，为生命的延续默默贡献着力量。
土壤由固体、液体和气体三相物质组成。
固体部分包括矿物质、有机质和土壤生物。
矿物质是土壤的“骨架”，主要由岩石风化而来，它们决定了土壤的质地和孔隙度。
有机质则是土壤的“灵魂”，来源于动植物残体的分解，为土壤提供了肥力和保水保肥的能力。
土壤中的液体就是土壤溶液，它包含了各种溶解的养分，是植物根系吸收营养的重要来源。
而气体部分，主要是氧气和二氧化碳，它们的含量和比例对土壤中生物的呼吸作用和微生物的活动有着重要影响。
二、土壤质地与结构土壤质地指的是土壤中不同大小颗粒的相对含量。
常见的土壤质地类型有砂土、壤土和黏土。
砂土颗粒较大，孔隙度大，通气性好，但保水保肥能力差；黏土颗粒细小，孔隙度小，通气性差，但保水保肥能力强；壤土则介于两者之间，兼具了砂土和黏土的优点，是较为理想的土壤质地。
土壤结构则是指土壤颗粒的排列组合方式。
良好的土壤结构，如团粒结构，能够增加土壤的孔隙度，提高土壤的通气性和保水性，有利于植物根系的生长和养分的吸收。
三、土壤的化学性质土壤的酸碱度（pH 值）是一个重要的化学指标。
大多数植物在 pH值为 60 75 的范围内生长良好，但也有一些植物适应了酸性或碱性的土壤环境。
土壤过酸或过碱都会影响土壤养分的有效性和植物的生长发育。
土壤中的养分元素，如氮、磷、钾、钙、镁、硫等，对植物的生长起着关键作用。
氮是植物生长所需的大量元素之一，它参与植物的蛋白质合成；磷有助于植物的花芽分化和根系发育；钾能增强植物的抗逆性和果实品质。
四、土壤肥力与改良土壤肥力是土壤能够持续供应植物生长所需养分和水分的能力。
提高土壤肥力的方法有很多，比如合理施肥、轮作、深耕、种植绿肥等。
合理施肥要根据土壤的肥力状况和作物的需求，选择合适的肥料种类和施肥量。
轮作可以改善土壤的理化性质，减少病虫害的发生。
《土壤肥料学》重点复习要点
一、名词解释土壤：是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的，具有肥力、能生长植物的未固结层。
肥料：凡能直接供给植物生长发育所必需养分、改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质。
复混肥料：含有N、P、K三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料。
枸溶性磷肥（弱酸溶性磷肥）：不溶于水，能溶于2％的柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥，如钙镁磷肥、钢渣磷肥。
能被土壤中的酸和作物根系分泌的酸逐渐溶解为作物吸收，肥效慢。
土壤吸附：指土壤吸收保持气态、液态和固态养分物质的能力，即分子和离子或原子在固相表面富集的过程。
分为交换性吸附、专性吸附、负吸附。
土壤容重：自然状态下单位容积（包括孔隙）中干燥土粒质量与标准状况下同体积水的质量比，单位是g/cm3。
土壤肥力：土壤供给和调节植物生长发育所需要的水、肥、气、热等生活因素的能力。
又分为自然肥力和人为肥力，潜在肥力和有效肥力。
有效肥力：可被植物利用并通过土壤的物理学、化学、生物学性状表现出来的肥力。
潜在肥力：在植物生长过程中，土壤中没有被直接反映出来的肥力。
一定生产条件下可转化为有效肥力。
土壤保肥性：指土壤吸持和保存植物养分的能力，其大小受土壤对植物养分的多种作用：分子吸附、化学固定、离子交换的影响。
土壤供肥性：土壤在植物整个生育期内为其持续不断提供有效养分的能力，与土壤养分强度因素和容量因素关系密切。
土壤生产力：土壤产出农产品的能力，由土壤本身肥力属性和发挥肥力的外部条件共同决定。
土壤腐殖质：是在微生物作用下，在土壤中重新合成的，结构比较复杂的，性质比较稳定的，疏松多孔的一类高分子混合物的聚合物。
腐殖化系数：每克有机物（干重）施入土壤后，所能分解转化成腐殖质的克数（干重）。
Ｃ/Ｎ：有机物中C总量与N总量的比。
不仅影响有机残体分解速度，还影响土壤有效氮的供应，通常以25:1较为合适。
根圈（根际）：泛指植物根系及其影响所及的范围。
根圈微生物与植物的关系更加密切。
根/土比值（R/S）：即根圈土壤微生物与邻近的非根圈土壤微生物数量之比。
土壤肥料学通论知识点汇总.doc
土壤肥料学通论知识点汇总.doc一、土壤有机质的概念及构成土壤有机质是指土壤中含有有机物质的形成，是有机物质、矿物质和水的重要成分，是土壤质量和结构的重要指标。
土壤有机质主要构成有植物和动物残骸、根瘤细菌、营养盐、土壤碳氧结合物等。
土壤有机质可分为活性有机质和非活性有机质两大类。
活性有机质由于具有活性基团，能够吸附酶活化，影响土壤质地和性能；而非活性有机质的分子尺寸较大、构造比较有序，含有非空气养份，保存土壤有机质的结构和功能。
三、作用机理土壤有机质的作用机理可分为影响土壤性状的有机质和参与生物活性的有机质两大部分。
（1）影响土壤性状的有机质：土壤有机质有利于保留土壤水分，因其具有一定的分子量，能把大量水分吸附在有机质分子之间，可改善土壤的水分状况；具有酸性，在一定pH值下，有机质是稳定的，土壤有机质能保持土壤的酸碱稳定性和良性微生态环境；具有黏性，有机质可增加土壤的粘度和流动性；保持土壤空隙大小，减少土壤团块，并能改善土壤的结构，防止土壤易涝和耕作性不良等，保持土壤肥力状况理想；具有增效性，能牺牲自身质子，作为有机酸拉集其它化合物，促进土壤释放钝性营养元素，从而增加对植物的养分供给。
（2）参与生物活性的有机质：有机质是营养元素的重要基础，它可以直接或间接参与生物代谢，可由植物或微生物分解吸收，进入有机物质、碳氧循环；有机质还可以提供可见物质，如抗病菌肽、细菌淀粉膜、过氧化脲等，从而促进有机土壤的微生物分解，保证养分的传递和细胞的活力。
四、肥料对土壤有机质的影响肥料的施用会影响土壤有机质的构成和水平，肥料可以直接或者间接地增加土壤有机质的含量。
直接增加方式如为有机肥料的施用；间接增加增加方式如使用氮磷钾等营养元素肥料，可促使植物生长，产生更多剩余物和积累有机质，对土壤有机质有增加作用。
但如果施用过多氮磷钾等化肥，释放出过多氮素，有机质会被氧化，从而使有机质的水分和酸性下降，降低土壤有机质的质量和结构。
土壤肥料学
土壤肥料复习大纲绪论知识点要求：1．掌握土壤、土壤肥力和肥料的概念。
熟悉土壤的四大肥力因素、肥料的分类，了解肥力的分类。
复习题：名词解释：土壤：是陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。
土壤肥力：土壤具有能供应和协调植物生长发育所需要的养分、水分、空气、热量的能力。
（土壤肥力狭义上的定义：土壤供给植物必需养分的能力）。
肥料：是指施用于土壤和植物地上部，能够改善植物营养条件的一切有机和无机物质。
填空题：五大成土因素包括：母质、气候、生物、________和时间。
（地形）土壤由________、________ 、________ 、________ 和________ 5种物质组成。
（矿物质有机物质生物水分空气）土壤四大肥力因素是________ 、________ 、________ 和________ 。
（水肥气热）简答题：简述肥料的分类及其定义。
答：按照成分和性质的不同，肥料分为以下三类。
有机肥料：有机肥料是指含有较多有机质的肥料。
无机肥料：又称化学肥料，是指经过化学工艺制成的或用矿石加工而成的肥料。
生物肥料：是指依靠有益微生物的作用，提供或改善作物营养条件的肥料。
第一章土壤的物质组成知识点要求：1．熟悉土壤的矿物组成及典型的矿物类型（高岭石，蒙脱石，水云母等）。
掌握矿物的分类，粒度名称及分级标准。
了解各粒级土粒的性质、土壤质地分类。
熟悉土壤质地的改良方法。
2．了解土壤生物的作用、土壤有机质的来源、组成及转化。
熟悉土壤有机质的转化过程、土壤微生物的作用。
掌握土壤中微生物的类型、土壤有机质的作用及调节方法、土壤腐殖质的组成。
3．了解土壤水分的运动。
熟悉土壤水分的类型及其有效性。
掌握土壤含水量的计算方法、土壤水分的调节途径。
4．了解土壤空气的特点。
熟悉土壤通气性的含义、土壤空气对作物生长和土壤肥力的影响。
掌握土壤空气状况的调节措施。
5．掌握土壤胶体的定义及结构。
土壤肥料学复习资料
1. 过磷酸钙的退化作用：过磷酸钙由于含游离酸，在潮湿条件下吸水，使磷酸一钙与肥料中的硫酸铁、硫酸铝起反应，生成难溶性的磷酸铁铝，降低了磷肥的有效性。
过磷酸钙与碱性肥料混合生成不溶性或难溶性磷酸盐而降低肥效。
2. 氮肥利用率：指当季作物吸收肥料氮的数量占施氮量的百分数3. 离子的主动吸收：又称为代谢吸收，是一个你电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。
4. 离子的被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程，不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。
5. 硝酸还原作用：硝态氮转化成铵态氮的一种氧化还原反应。
指硝酸盐或亚硝酸盐还原为气态氮（分子态氮和氮氧化物）的作用过程。
6. 硝化作用：土壤中的NH4 +，在微生物的作用下氧化成硝酸盐的现象指土壤中的铵或氨在微生物得作用下氧化为硝酸的过程。
7. 微量营养元素：凡是占人体总重量的0.01%以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钻、氟等，称为微量元素。
就是指植物生长发育过程中所需要的微量元素。
8. 植物营养临界期：作物生长发育过程中的某一时期对某种养分要求的绝对数量虽不多，但很迫切，这时养分过多或过少，对作物的生长发育起显著的不良作用，这个时期称作物营养的临界期。
植物对养分供应不足或过多显示非常敏感的时期，不同植物对不同营养元素的临界期不同。
9. 植物营养最大效率期：作物生长快，吸收养分多，施用肥料能产生最大效能的时期。
10. 离子颉抗作用：根系从土壤中吸取养分主要是土壤中的无机态离子养分。
某一离子的存在，抑制另一离子的被吸收，这种关系叫做离子间的拮抗作用。
11. 根外营养：是作物吸收养分的另一种方式植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
12. 养分共质体运输：靠胞间连丝把养分从一个细胞转运到相邻的细胞，借助原生质体流动，带动养分运输到中柱、木质部。
主动运转、扩散。
P、K、Cl、S13. 有机肥：有机肥料是农村中就地取材，就地积制的自然肥料的总称。
（完整word版）土壤肥料学复习题库以及典型问答题
（完整word版）土壤肥料学复习题库以及典型问答题土壤肥料学复习题库以及典型问答题一、名词解释1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。
2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。
3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。
4、普钙的磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。
5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。
分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。
6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。
7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。
9、土壤粘土矿物：在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。
10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。
11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。
有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。
碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。
含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。
含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。
12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一个指标。
13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。
15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。
土壤肥料学主要知识点
《土壤肥料学》主要知识点1、下列表述，属于土壤形成过程中进行化学风化作用的是（BCD ）A、岩石崩解B、溶解作用C、水解作用D、氧化作用2、下列表述，属于土壤形成过程中进行物理风化作用的是（ABCD ）A、流水冲刷B、风砂磨蚀C、昼夜温差导致岩石破碎D、低温结冰导致岩石涨裂3、土壤中，下列有机物最容易被矿质化的物质是（ A ）A、淀粉B、纤维素C、木质素D、脂肪类物质4、进入土壤的动植物遗体等有机质，在土壤微生物作用下，被转化为结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物，称为（ A ）A、腐殖质B、矿物质C、新鲜有机质D、半新鲜有机质5、下列关于土壤毛管水叙述正确的是（AB ）A、依靠毛管力作用而存在于土壤毛管孔隙中的水分B、全部毛管水都被植物利用C、部分毛管水可被植物吸收利用D、完全不能被植物利用6、下列关于重力水叙述正确的是（ABC ）A、存在于土壤大孔隙中的水分，此孔隙也称为通气孔隙B、与土壤养分的淋失有关C、可被植物利用D、多余的水分，完全不能被植物利用7、下列关于土壤阳离子交换量说法，其中正确的是（ABC ）A、土壤溶液为中性时，每千克干土所含的全部交换性阳离子的厘摩尔数就是土壤阳离子交换量B、土壤阳离子交换量可以反应土壤可提供速效养分的数量C、土壤阳离子交换量也可以反映土壤的保肥能力D、以上均不正确8、下列选项中，哪些符合土壤胶体进行阳离子交换的规律？（ABC ）A、可逆交换B、交换迅速C、等量交换D、交换不可逆9、用过量的CH3COONa等强碱弱酸盐浸提土壤，所表现出来的酸度是（C ）A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸10、用过量的KCl、NaCl等中性盐浸提土壤，所表现出来的酸度是（D ）A、活性酸B、交换性酸或水解性酸C、水解性酸D、交换性酸11、下列属于五大成土因素的是（ABCD ）A、气候B、母质C、生物D、时间12、成熟的土壤剖面包括（ABC ）A、淋溶层B、淀积层C、母质层D、以上都不是13、下列氨态氮肥中属于生理酸性肥料的是（BD ）A、碳酸氢铵B、硫酸铵C、液氨D、氯化铵14、下列属于微量元素肥的是（ABCD ）A、磞肥B、铁肥C、锌肥D、铜肥15、复混（复合）肥的特点是（ABCD ）A、养分种类多，含量高B、物理性状好C、节省包装、运输费用D、使用方便16、土壤中可被作物直接吸收利用的氮素主要是（AB ）A、铵离子B、硝酸根离子C、氮气D、氨气17、下列物质，可作为中微量元素肥料的是（ABCD ）A、硫磺B、硫酸铵C、石灰D、硼砂18、一肥料包装袋上印有12-12-12，表明该肥料含有（A ）A、12% N，12% P2O5,12% K2OB、12% N，12% P，12% KC、12N : 12P2O5 : 12K2OD、12% N2O，12% P2O5 ，12% K2O19、将有机质转化为有机肥，下列方法可行的是（BCD ）A、有机质就是有机肥，可直接施用，可不经过转化B、高温发酵C、沤制D、低温发酵20、下列属于有机肥料是（ABC ）A、粪尿肥B、绿肥C、厩肥D、石灰21、土壤肥力按照成因可分为（自然肥力）和人为肥力。
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第一章土壤：陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物构成、拥有肥力且能生长植物的未固结层。
肥料：能够直接供应植物生长的必需的营养元素的物料。
认识土壤的基本物质构成：土壤的三相构成：固相（固体土粒，包含矿物质和有机质）、液相（土壤水和可溶性物质）、气相（土壤空气）。
土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤拥有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。
依据肥力产生的原由，能够将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。
四因素：空气、温度、养分、水分。
第二章土壤矿物质：岩石风化形成的矿物颗粒。
风化：岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下，渐渐发生崩解和分解的过程。
有物理、化学、生物风化。
矿物：自然产生于地壳中的拥有必定化学成分、物理性质和内部结构的单质或化合物，是土壤矿物质的根源。
原生矿物：在风化过程中没有改变化学构成而遗留在土壤中的一类矿物。
次生矿物：原生矿物风化和成土作用下，新形成的矿物。
岩石：一种或数种矿物的会合体。
岩浆岩：由岩浆冷凝而成。
没有层次和化石，包含侵入石和喷出岩。
堆积岩：由各样先成的岩石经风化、搬运、堆积、从头固积而成或由生物遗体聚积而成的岩石。
有层次性和生物化石。
变质岩：在高温高压下岩石中的矿物质发生从头结晶或结晶定向摆列而形成的岩石。
坚硬、呈片状组织。
土壤粒级：将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。
土壤质地：土壤中各粒级土粒含量(质量 ) 百分率的组合。
土壤质地的分类：砂土类（“热性土” 、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松懈易耕、“发小苗不发老苗” ）黏土类（“冷性土” 、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗” ）。
壤土类（通气透水性优秀、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥” 、“三砂七泥” 、“既发小苗又发老苗” ）土壤有机质：除了矿物质外的固相土壤。
泛指土壤中根源于生命的物质。
存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
农业土壤有机质的重要根源：每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。
土壤有机质形态：新鲜有机质、半分解的有机质、腐殖质。
土壤有机质主要元素构成：C、O、H、N。
有机质种类：糖类化合物；纤维素、半纤维素；木质素；含N 化合物（蛋白质、氨基酸）；脂肪、树脂、蜡质和单宁；灰分物质。
有机质的矿化作用：有机质在微生物作用下，分解为简单无机化合物的过程，最后产物为CO2、 H2O 等，而 N、 P、 S 等以矿质盐类开释出来，同时放出热量，为植物、微生物提奉养分和能量。
包含糖类化合物的转变；含氮有机物的转变（氨基化（水解）、氨化、硝化和反硝化）；含磷、含硫有机物的转变。
有机质的腐殖化作用：进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程。
腐殖化系数：往常把每克干重的有机质经过一年分解后转变为腐殖质（干重）的克数。
土壤水分种类：土壤吸湿水、土壤膜状水、土壤毛管水、土壤重力水。
土壤吸湿水：固相土粒籍其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水，附着于土粒表面成单（多）分子层。
土壤膜状水：吸湿水达到最大后，土粒还有节余的引力吸附液态水，在吸湿水的外头形成一层水膜。
土壤毛管水：靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分。
毛管支持水：指地下水层籍毛管力支持上涨进入并保持在土壤中的水分。
毛管悬着水：指当地下水埋藏较深时，降雨或浇灌水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。
（田间持水量：毛管悬着水达到最大时的土壤含水量。
）土壤重力水：指当土壤水分含量超出田间持水量以后，过度的水分不可以被毛管吸持，而在重力的作用下沿着大孔隙向下渗漏成为剩余的水。
（当重力水达到饱和，即土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量。
）土壤质量含水量：指土壤中保持的水分质量占土壤质量的分数。
土壤容量含水量：指土壤水分容积与土壤容积之比。
土壤相对含水量：某一时辰土壤含水量占该土壤田间持水量的百分数。
（它能表征土壤水分土壤水分特色曲线：又称土壤持水曲线，它是指土壤水的基质势或土壤水吸力与含水量的关系曲线。
的能量和数目之间的关系，是研究土壤水分的保持和运动，反应土壤水分基本特色的曲线。
）土壤呼吸：土壤空气与大气间经过气体扩散作用不停地进行着气体互换，使土壤空气获取更新的过程。
土壤通气性（透气性）：指土壤空气与近地层大气进行气体互换以及土体内部同意气体扩散和流动的性能。
土壤通气性产生的体制（土壤空气运动的方式）：土壤空气扩散：指某种气体成分因为其分压梯度与大气不一样而产生的挪动。
土壤空气整体互换：指因为土壤空气与大气之间存在总的压力梯度而惹起的气体互换，是土体内外面分气体的整体互相流动。
1、土壤质地与土壤肥力的关系土壤质地是土壤最基本的性状之一，是土壤通气、透水、保水、保肥、供肥、保温、导平和耕性等的决定性因素，它和土壤肥力、作物生长的关系最为亲密、最为直接。
砂土类：保肥性差、通气性好、透水性强、热容量较小、松懈易耕、要合时追肥、“热性土” 、“发小苗不发老苗”黏土类：保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“冷性土” 、“发老苗不发小苗”壤土类：通气透水性优秀、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥” 、“三砂七泥” 、“既发小苗又发老苗”2、土壤质地的改进举措a.增施有机肥料：有机质的粘结力比砂粒强，比粘粒弱。
b.掺砂掺粘、客土调剂：泥入砂，砂掺泥，以改进质地，改良耕性c.翻淤压砂、翻砂压淤：基层砂土或粘淤土翻到表层使砂粘混淆，改进土性d.引洪放淤、引洪漫沙：利用洪水中泥沙改进土质e.依据不一样质地采纳不一样的耕种管理举措。
3、土壤中有机质的转变包含哪些过程1）矿化作用：有机质在微生物作用下，分解为简单无机化合物的过程，最后产物为CO2、 H2O 等，而N、 P、 S 等以矿质盐类开释出来，同时放出热量，为植物、微生物提奉养分和能量。
包含糖类化合物的转变；含氮有机物的转变（水解、氨化、硝化和反硝化）；含磷、含硫有机物的转变。
2）腐殖质化过程：进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程。
腐殖质的构成：胡敏酸、富里酸、胡敏素。
腐殖质的性质：带电性、吸水性、稳固性。
4、土壤有机质转变的影响因素有哪些有机质的碳氮比和物理状态土壤水、热情况土壤通气情况土壤酸碱性5、土壤有机质与土壤肥力的关系1）是土壤养分的主要根源；2）促使土壤结构形成，改良土壤物理性质；3）提升土壤的保肥能力缓和冲性能；4）腐殖质拥有生理活性，能促使作物生长发育；5）腐殖质拥有络合作用，有助于除去土壤的污染。
6、怎样积累和调控土壤中有机质含量栽种绿肥，增施有机肥料；秸秆还田；调理土壤水热情况。
7、土壤空气构成与大气的差别1）土壤空气中的二氧化碳含量比大气高十至数百倍2）土壤空气中氧的含量低3）土壤空气中的相对湿度比大气高4）土壤空气中有时含有复原性气体5）土壤空气数目和构成常常处于变化之中第三章土壤容重：指单位容积土体（包含孔隙在内的原状土）的干重。
土壤孔隙度：单位容积土壤中孔隙容积占整个土体容积的百分数。
土壤相对密度：单位容积的固体土粒（不包含粒间孔隙）的干重与4℃时同体积水重之比。
土壤孔隙比：土壤中孔隙容积与土粒容积的比值。
土壤孔隙种类：1）非活性孔，又叫无效孔、约束水孔，<2）毛管孔隙，~3）通气孔隙，>土壤结构体：在内外因素的综合作用下，土粒互相聚会成大小、形态和性质不一样的聚会体。
土壤结构种类：块状结构、片状结构、柱状结构、核状结构、团粒结构。
土壤耕性：指土壤在耕种时所表现的特征。
土壤耕性的含义：耕种难易程度、耕种质量利害、宜耕期长短。
土壤胶体的种类：土壤中最细微的颗粒，胶体颗粒的直径一般在1 nm ～ 100 nm 之间（长宽高起码一个方向在此范围内），实质上土壤中小于1000nm 的粘粒都拥有胶体性质。
胶体种类：无机胶体、有机胶体、有机无机复合胶体。
层状硅酸盐矿物：无机胶体中的一种。
由硅氧片和铝氧片构成。
2:1 型矿物易发生同晶代换作用。
土壤胶体电荷的分类：永远电荷：它是因为粘粒矿物晶层内的同晶代替所产生的电荷。
该电荷一旦产生即为该矿物永远所有，所以成为永远电荷。
可变电荷：电荷的的数目和性质随介质pH 而改变的电荷。
土壤阳离子互换量（CEC）：是指在必定pH 值条件下每1000g 干土所能吸附的所有互换性阳离子的厘摩尔数（cmol/kg ）。
能够作为土壤保肥力的指标。
土壤酸度：反应土壤中H＋的数目。
＋＋土壤酸度的分类：活性酸度：指土壤溶液中游离的H+所直接显示的酸度。
常用pH 值表示。
潜性酸度：指土壤胶体上吸附的H+、Al 3+所惹起的酸度。
它们只有在转移到土壤溶液中，形成溶液中的示酸性。
H+时，才会显1、土壤团粒结构在土壤肥力中的作用协调水分和空气的矛盾能协调土壤有机质中养分的耗费和积累的矛盾2、优秀团粒结构具备的条件。
有必定的结构形态和大小有多级孔隙3、阳离子互换作用的特色包含哪些a、可逆反响；b、反响快速；c、等量互换。
能稳固土壤温度，调理土热情况改进耕性和有利于作物根系伸展有必定的稳固性有抵挡微生物分解破裂的能力4、影响土壤阳离子互换量（CEC）的因素。
a、胶体数目；b、胶体种类；c、土壤 pH 值。
5、团粒结构的形成过程。
1）土粒的粘聚胶体的凝集作用、水膜的粘结作用、胶结作用2）成型动力生物作用、干湿交替作用、冻融交替作用、土壤耕种的作用6、创建团粒结构的举措。
1）农业举措深耕与施肥、正确的土壤耕种、合理的轮作制度、调理土壤阳离子构成、合理浇灌、晒垡和冻垡2）土壤结构改进剂的应用水解聚丙烯腈钠盐第五章农田土壤生态与保护1、高产肥饶土壤特色：其培肥举措：优秀的土体结构；①增施有机肥料，培养土壤肥力；适当协调的土壤养分；②发展旱作农业，建设浇灌农业；优秀的物理性质。
③合理轮作倒茬，用地养地联合；④合理耕种改土，加快土壤熟化；⑤防备土壤侵害，保护土壤资源。
2、土壤污染源：污水浇灌、施肥、施用农药、工业废气、工业废渣。
其防治举措：增强对土壤污染源的检查和监测；完全除去污染源；增施有机肥料及其余肥料；铲除表土或换土；生物举措；采纳人工防治举措。
第六章植物必需营养元素（及其大中小量元素）大批元素： C、 H、 O、 N、 P、 K中量元素： Ca、 Mg、 S微量元素： Fe、 B、 Mn 、 Cu、 Zn、 Mo 、 Cl、 Ni同样重要和不行代替律：不一样的必需营养元素对植物的生理和营养功能各不同样，但对植物生长发育都是同样重要的；植物的每一种必需营养元素都有某些独到的和专一的功能，不可以被其余元素所取代。
有利元素：对某些种类植物的生长发育有利，或植物在特定环境下生长所必需的元素。
肥料三因素：氮（N）、磷（P）、钾（K）矿质营养学说：土壤中矿物质是全部绿色植物独一的养料。