文明就餐-PPT精品系列

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《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

推广智能餐厅:通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食:减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流:在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保:减少食物浪费和环境污染
汇报人:
餐具轻拿轻放, 保持环境卫生
遵守用餐时间, 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食,避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放:将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集:定期收集、统一运输、集中处理
分类处置:不同类别的垃圾采用不同的处置方法,如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手,保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻,避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐,不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静,尊重 他人
遵守公共秩序, 维护环境安静
珍惜食物,按需点餐,不浪费粮 食
保持安静,不大声喧哗,不干扰 他人用餐
注意礼仪,不随意插队,不占用 他人座位
注意个人卫生,不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定,不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义:提升个人素质,促进社会和谐 行为规范:珍惜粮食,尊重劳动成果;注意餐桌礼仪,遵守公共场所规定 个人实践:养成文明用餐的好习惯,如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来:倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来,共同营造良好的社会风尚
遵守规定,不随意吸烟,不乱扔 垃圾

《吃饭有讲究》PPT精品版(共19页)

《吃饭有讲究》PPT精品版(共19页)
,在阐明道理的同时也抒发了作者的情感。 本单元主要学习现代诗歌。中国近现代诗歌的主体是新诗,新诗是指“五四运动”前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。现代诗歌反映的是现代人 在现代生活中所感受的现代情绪。 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间,在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处,让其既具有物的特质,又拥有人的属性。
自己喜欢的菜可以一直吃吗?
1.跟这样的学生一起吃饭,会有什么感受?
2.你在日常生活中,当你在餐桌上表现得很文明,得到 别人的表扬时,你的心里是怎么想的?
小结: 在餐桌上,不能只顾自己,要想着他人。
用餐时言行文明要礼让。
中国是礼仪之邦,你知道在餐桌上,都有哪些礼仪吗?在公共场所要注 意些什么?
有垃圾放盘里,要咳嗽偏转头, 的生命力是想象赋予的,没有想象,写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。
三、文学常识 写作若想克服结构混乱的毛病,需要注意以下几点: 歌行体
把饭菜都吃光,座位地面都干净。 并列式结构是最简单的一种结构,也是考场作文运用得最多的一种结构。这种文章的结构层次、段落之间的关系是平行的、并重的,它们从不同角度表现文章的论点。但有一点需
10.吃饭有讲究
(一) 干干净净吃饭好
在吃饭上餐桌之前,妈妈都会要求我们做什么呢?
洗手
饭前洗手
小手是个宝,
做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
小结:
掌握这些小窍门,我们就能把手洗干净啦! 我们要做到每天坚持饭前便后要洗手,每次都要把 手洗干净。
(二)我在餐桌上家里要开饭了,小Fra bibliotek友该怎么做呢?
结束语:吃饭是 一件大事,我们 在做这件大事之 前一定要讲究个 人卫生,在餐桌 上要注意文明礼 仪,每天都能健 康、文明就餐。

《文明就餐》ppt课件

《文明就餐》ppt课件

常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用勺子
用勺子取食物时,不要过 满;舀取食物后,可以在原 处暂停片刻,汤汁不会再往 下流时,再移回来享用; 暂 时不用勺子时,应放在自己 的碟子上,不要直接放在餐 桌上,或是插在食物中;不 要把勺子塞到嘴里,或者反 复吮吸、舔食。
对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?
在学校,我们每一个人都过着集体生活。然 而,集体生活追求的是紧张而有序。作为 集体中的一名成员,就不能够时时、事事 强调以自我为中心,而应该更多地考虑他 人和集体的利益。
铺张浪费的盛宴,在很多国家早已被 摈弃了,避免浪费在许多国家并不被看作 美德,只不过是理所应该的行为。法国人 在中餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方 就餐,也会“吃不了兜着走”。在新加坡、 韩国等国,对食物的节约意识也非常强, 新加坡的餐馆都为顾客准备可以在微波炉 里使用的打包盒,顾客即使和商务客户一 起用餐也会理直气壮地要求打包。

8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
就座时,身体要端正,手肘不要放在桌 面上,不可跷足,餐台上已摆好的餐具不 要随意摆弄;坐姿应保持稳定,不能前后 摇摆,腰板挺直,膝盖放平。手的动作和 说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位 的空间。手的动作和说话的要求是不影响 或者侵犯你隔壁座位的空间。

最新《文明用餐-文明就寝、从我做起》PPT课件

最新《文明用餐-文明就寝、从我做起》PPT课件
由于自主神经功能紊乱,使产热大于散热,体温升高,多表现为低热,常 见的功能性低热有:
①原发性低热:低热可持续数月甚至数年之久,体温波动范围较小,多
在 0.5℃以内。
②感染后低热:感染已愈而体温调节仍未恢复正常 ③夏季低热:仅发生于夏季,秋凉后自行退热,多见于幼儿,且多发生于
营养不良或脑发育不全者。
④生理性低热:如精神紧张、剧烈运动后均可出现低热。月经前及妊娠初
③组织坏死与细胞破坏:如癌、白血病、淋巴瘤、溶血 反应等。
非感染性发热
2、抗原 - 抗体反应:
如风湿热、血清病、药物热、结缔组织病等。注射异性血清或蛋 白制剂,以及输血、输液后的热原反应等。
3、产热、散热异常:
如甲状腺机能亢进、惊厥及癫痫持续状态后所致的产热过多:因 慢性心力衰竭、重度脱水、大量出血、广泛性皮炎、广泛性疤痕、 先天性汗腺缺乏症、鱼鳞癣或包盖过严(常见于小儿)所致的散热 障碍等而引起发热,一般为低热。
我们可以这样做:
排好队,进餐厅,人人都是小标兵。

伸伸手,为他人,大家开心我开心。
伸伸手,为他人,大家开心我开心。
饭前排队洗洗手,病从口入不会有。
一米线,很简单,坚持养成好习惯

端餐盘,取汤碗,放松平静不出乱。。
坐坐好,微微笑,开开心心用佳肴。

餐盘汤碗要端平,前面有人等一等。 有序倾倒不着急,千万不要太拥挤。
实验室及其他检查
实验室检查:1.常规行血、尿常规,肝肾功能, 血电解质等必要的生化检查、免疫学检查、心 功能检查;2.腰穿、颅内压力监测及脑脊液常 规、生化及细胞学、病理学检查是非常重要的 诊断手段。
吞咽困难、 食欲不振、 消瘦、 低血糖、 食欲亢进、 肥 胖、 恶心与呕吐、 口臭、反胃、 烧心、腹泻、便秘、 呕血、腹胀(胃肠胀气、腹水、腹腔巨大肿物)、

“拒绝浪费-文明就餐”光盘行动教育主题班会PPT

“拒绝浪费-文明就餐”光盘行动教育主题班会PPT
我们都是学校的主人,我们要用心去爱护它,关心它,让 我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者
让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风用实际行 动参与到“光盘行动”中来
让节约引领风尚,为建设文明、和谐的校园作出应有 的贡献!
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约
反对浪费
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐
不攀比,以节约为荣,浪费为耻 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘
拒绝浪费、珍惜粮食,今天不剩饭,打包离开从我做 起。我是快乐的光盘族!
以打包为荣,以浪费为耻,争做光盘族!向浪费说不 让“舌尖上的中国”滋味更长久!
节约是美德,节约是品质
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约 反对浪费
01 什 么 是 光 盘 行 动 02 浪 费 粮 食 可 耻 03 我 们 怎 样 做 ?
目 录
第一部分
什么是光盘行动
01
光盘行动
饥饿已成为人类第1号杀手 平均每年夺去1千万人的生命
如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民! 节约是一种美德,节约是一种智慧 节约是我的行动,也是我的习惯!
✓ 从发起人的微博开始,网友迅速响应 ✓ 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动” ✓ 光明网等媒体以及公众人物的关注和转载 ✓ 加上新浪网、新华网、,这一活动急速升温
传播正能量 光盘族
吃光盘中餐,吃不完的饭菜打包带走
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
02
舌尖上的浪费
每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接 近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约 2亿人一年的食物或口粮。每年因饥饿死亡的人 数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!

《文明就餐》PPT优秀课件

《文明就餐》PPT优秀课件

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对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?
在学校,我们每一个人都过着集体生活。然 而,集体生活追求的是紧张而有序。作为 集体中的一名成员,就不能够时时、事事 强调以自我为中心,而应该更多地考虑他 人和集体的利益。
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常用礼仪知识
用餐礼仪
家庭用餐
“爸爸吃饭!妈妈吃饭!”也许这句话对大家来说都 很熟悉,但它已渐渐不受重视,或许当我们“良心”发 现时,我们才会这么做。晚辈先请长辈吃饭,也是饮食 礼仪的一种,表示尊敬。虽然只是一声招呼,但却能加 强家庭的凝聚力。
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常用礼仪知识
用餐礼仪
正确的用餐姿态
用餐时,要避免一些不良的个人习惯, 比如不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手 指在桌上敲动等。拿着筷子不放、盯着某个 菜猛吃、光顾自己埋头吃饭或者举着筷子找 自己偏爱的食物,都是不雅的举止。
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常用礼仪知识
用餐礼仪
正确使用勺子
用勺子取食物时,不要过 满;舀取食物后,可以在原 处暂停片刻,汤汁不会再往 下流时,再移回来享用; 暂 时不用勺子时,应放在自己 的碟子上,不要直接放在餐 桌上,或是插在食物中;不 要把勺子塞到嘴里,或者反 复吮吸、舔食。

节俭养德文明就餐ppt课件

节俭养德文明就餐ppt课件

悯农二首 白居易
春种一粒粟,秋收万颗子. 四海无闲田,农夫犹饿死. 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦.
咏史 李商隐
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢. 何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车.
✓ 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭 如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一 部分。
✓ 2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完, 不要剩饭,不要把饭粒 掉到桌子上。
儒家克三己礼复:礼《以周为礼仁》也《仪礼》《礼记》
朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客, 四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一 清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、
韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章: 今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
的右手,2号客人在主陪的左手,3号客人在副主陪的右手,4号客人在副主陪 的左手,其他可以随意。
常用西餐餐具的摆放及使用礼仪 餐具摆放时托盘居中, 左叉右刀,主食靠左, 餐具靠右
喝酒碰杯已经成为一种礼仪,也是礼貌的象征。喝酒碰杯起源于 古希腊。
这种说法是说碰杯是古希腊人创造的。传说许多喜欢喝酒的古希 腊人在喝酒的时候非常注意五官的感受,鼻子能闻到耳朵却不能 体会到喝酒的快乐!希腊人想出一个办法就是在喝酒的时候互相碰 对方被子,发出声音,这样耳朵就能听到酒杯的声音了,人的五 官都能感受到喝酒的快乐了。
✓ 3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把 饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。
✓ 4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜 倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。
如果你负责接待工作,那就经常遇到会议时领导座次问题。如
何安排领导座次?
一、会议主席台座次 主席台座次排列,领导为单数时,主要领导居中,2号领导在1号领导左手位置, 3号领导在1号领导右手位置;领导为偶数时,1、2号领导同时居中,2号领导 依然在1号领导左手位置,3号领导依然在1号领导右手位置。

校规主题班会《文明就餐》PPT

校规主题班会《文明就餐》PPT
解决方法
学校可以加强宣传教育,让同学们认识到插队是一种不文 明的行为。同时,食堂可以设置更多的取餐窗口,提高取 餐效率,减少插队现象的发生。
浪费食物现象及解决方法
总结词
不节约行为
详细描述
有些同学在取餐时可能会取过多食物,导致吃不完而浪费。这种行为不仅浪费了粮食,还 会给其他同学带来不必要的困扰。
解决方法
校规主题班会《文明就 餐》
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
Contents
• 文明就餐的重要性 • 校规规定与要求 • 文明就餐礼仪规范 • 常见问题及解决方法 • 班级倡议与行动计划 • 总结与展望未来发展
01 文明就餐的重要性
培养良好习惯
尊重他人
文明就餐要求尊重他人,包括排 队取餐、不插队、不浪费食物等 ,有助于培养孩子的尊重和礼貌
互相监督、共同进步
师生之间应该互相监督,共同营造良好的就餐氛围 ,共同进步,为创建和谐校园做出贡献。
家校合作、共同培养
学校和家庭应该加强合作,共同培养学生的 文明就餐习惯,为学生的健康成长打下坚实 的基础。
THANKS
尊重他人,排队取餐;节约粮食,避免浪费;保持安静,不大声喧 哗;餐后清理,爱护餐厅设施等。
倡议形式
通过班级微信群、班会等形式,向全体学生发出倡议,并组织签名 活动,让学生自愿加入倡议。
制定班级行动计划,落实责任人
1 2
行动计划
制定具体的文明就餐行动计划,包括取餐排队、 节约粮食、保持安静、餐后清理等方面的具体措 施。
责任人
指定班干部或志愿者作为责任人,负责监督和执 行行动计划,并及时向班主任汇报情况。
3
奖惩机制
建立奖惩机制,对表现好的学生进行表扬和奖励 ,对违反规定的学生进行批评教育。

“文明就餐”主题班会PPT课件

“文明就餐”主题班会PPT课件
四. 自觉维护卫生,不随地吐痰,随手扔垃圾,不饭菜倒在地上。 五. 不把就餐时没有吃完的留在餐桌上。 六. 要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不要故意浪费,糟蹋粮食。
小学生就餐童谣
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少; 用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观; 任务要,分配好,一齐动手多勤劳; 饭桌上,需安静,说说笑笑都不行; 细细嚼,慢慢咽,事物才能都消化;
不暴食,不厌食,均衡饮食才是好; 要勤俭,将节约,盘中粒粒皆辛苦; 放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐; 用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口; 好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明,我们大家礼仪行!
对于不文明就餐 的行为,你觉得 我们应该怎么做?
请大家一起制定出我们的《文明就餐公约》!
《文明就餐公约》
一. 遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,进食堂不 大声说话,共同创造一个良好的就餐环境。 二. 就餐排队时,不插队、不相互推挤。
三. 在餐桌上,如遇咳嗽、打喷嚏,要把头扭向一边,并 用手遮挡住口、鼻,千万不可张开嘴巴大打喷嚏。
目录
一、餐桌上的礼仪 二、就餐的不文明现象 三、就餐要求:“静、净” 四、制定就餐公约 五、小学生就餐童谣
一、餐桌上的礼仪
礼仪之邦
中国自古就是“礼仪之 邦”, 吃也是要有吃相的, 作为餐桌礼仪,吃相可以 体现出一个人修养和素质。 接下来就让我们学一学有 关“就餐的礼仪”吧 。
餐前准备
七步洗手法
要勤俭,讲节约,光盘行动靠大家!
在校就餐要求: 吃完饭,桌面上,干干净净你最棒。
饭前排队洗洗手, 病从口入不会有。
排好队,进餐厅, 人人都是小标兵
端餐盘,慢慢走,放 松平静不出错。
扶碗拿筷轻轻嚼, 安安静静饭吃好。

文明就餐班会ppt课件

文明就餐班会ppt课件

源,是不道德的,违反社会公德的行
为。
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“占座”的初衷,是 为了有一个良好的学 习环境与氛围,这无 疑是一件好事。但如 果占着位却又空着座, 就浪费了宝贵的自习 “资源”,损害了其 他同学的权益。
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一、就餐时应从座椅的(1、B)入座,要坐姿端正,
不能双手托腮支于桌面或两手前臂平放于桌席之上, 要将两手放在膝上或椅子的扶手上,前胸距餐桌约
33
一、同学们在就餐后,请将用完的餐盘放到附近的餐 车或餐桶内。
二、请注意食堂卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,不 要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。
三、就餐的时候请同学们自觉排队打饭,文明礼让, 共同营造一个良好的就餐环境。
四、请爱护餐具,不要损坏餐具. 同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴
就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希望同学 们可以从自己做起,从身边做起,拿出自 己的责任感和主人翁的精神,严于律己, 互相督促,为创造文明的校园生活环境而 共同努力。
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上个星期,你 用餐后把饭桌 收拾干净了吗? 把残羹剩饭倒 进专用桶了吗?
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你每餐都倒掉多少饭菜啊?
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200520057486748620062006111001001010606070007000一位不愿透露姓名的社会学者不客气地说一位不愿透露姓名的社会学者不客气地说浪费滥饮喧哗是中国人千年传承下来的餐浪费滥饮喧哗是中国人千年传承下来的餐桌陋习实际上这种不文明的行为已严重影响桌陋习实际上这种不文明的行为已严重影响了中国人的国际形象一些西方的餐厅会在墙了中国人的国际形象一些西方的餐厅会在墙上用中文写上上用中文写上请勿浪费请勿喧哗请勿浪费请勿喧哗很明显是什么意思但问题是我们许多国人并没有显是什么意思但问题是我们许多国人并没有意识到这是奇耻大辱反而觉得不多点几个菜意识到这是奇耻大辱反而觉得不多点几个菜摆摆排场摆摆排场倒成了没有面子

文明就餐活动PPT

文明就餐活动PPT

16化妆品一班
希望大家“从我做起”享受用餐的 同时做到文明用餐,也能多 为他人的方便着想 “文明黄梅英 陈双燕 陈惠靖 陈玲玲 陈佩莹 黄桂梅 林银珠 黄舒晴 指导教师:王静波
1.策划书编写:纪晴、陈佩莹、陈双燕 2.摄影人员:陈惠靖、陈玲玲、林银珠、黄舒晴 3.比赛PPT制作:黄梅英、黄桂梅 4.项目工作实施:全体人员 5.演讲人:陈双燕、陈佩莹 6.电脑操作人员:陈玲玲
16化妆品一班
16化妆品一班
文明就餐,方便你我。
主题
对象 时间
校内食堂用餐者
2016年12月
策划
承办 经费 预算 地点
广东食品药品职业学院
注意事项 1、
措辞
规劝时应注意说话方法和
2、
(1)制作策划书 (2)确定成员分 工 (3)网络宣传
(1)与食堂工作 人员沟通协商 (2)实施项目
制作PPT
点餐效率高、进餐用 具干净、师生吃得放 心,是师生的追求, 是食 堂工作人员的追求, 也是中国文明传统美 德的传承,所以此活 动具 有可行性和推广性。
就餐活动
“文明就餐,方便你我”
一、活动背景及目的
二、活动前期准备
三、项目实施计划
四、可行性可推广性分析 五、成员以及分工
餐厅是学校文明的窗口,文明就餐
是学生文明素质的体现,反映一个集 体的组织纪律、精神风貌和文明程度。
文明就餐,方便你我。
是为了 呼吁广大师生注意食堂的问 题,例如插队,用餐后餐具 的摆放问题。希望师生点餐 时能有秩序地排队,用餐后 餐具能按要求放置,多多体 谅食堂工作人员,减轻食堂 工作人员的工作负担。

文明就餐_PPT

文明就餐_PPT

同学们看完这些有什么感想呢?
大家积极讨论一下今天的班会内容 1. 学校食堂的不文明现象 2. 学校为什么要禁止出校吃饭 3. 家长送饭真的对吗?
谢只危害学 校形象,也是损害了家长形象。还对我们 的健康成长造成不利影响。

• 家长送饭的不利影响 • 一是不利于学生培养勤俭节约、艰苦朴素的观念。这种观 念富裕到任何程度也不应该被丢弃。 • 二是可能助长家庭富裕学生的优越感和家庭贫困学生 的忌恨情绪,让校园变得不和谐。再说了,农村进城读书 的孩子谁来送饭呢?他们心里多少会有些失落。 • 三是给家长增加了负担和麻烦。
但我们身边又有哪些不文明现象呢?
• 那么在我们身边,又有哪些不文明的现象呢?
浪费
• 大声喧哗
插队
占座
不收拾碗筷
• 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 。农民伯伯们辛苦劳作,经历 春播秋收才成为我们餐桌上的食物,作为我们学生,是不 应该浪费的。 • • 下面我们来欣赏一则公益广告
• 在我们中国浪费粮食的问题十分严重,下面我们 来了解一下这方面的数据。
1.麻辣烫
危害度:★★★★★ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:罂粟 地沟油 双 氧水 福尔马林 PPA 止疼 药 罪状揭露:“麻辣烫”验 出“罂粟底”
2. 毛鸡蛋
危害度:★★★★★ 公众喜欢度:★★★ 关键词:“大补” 寄生虫 细菌 罪状揭露:毛鸡蛋含大量病菌 且危害大
危害度:★★★★☆ 公众喜欢度:★★★★☆ 关键词:流浪猫 死猪肉 “红粉” 亚硝酸盐 罪状揭露:烧烤摊挂羊头卖猫 肉 你吃的羊肉串真是“羊肉”吗?
• 2000亿元 中国人每年浪费的粮食价值 有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达
• 2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 1000万人 大学生每年倒掉食物可养活的人数 据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明,倒掉的 饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生 总数量2860万人(2009年底数据)计,大学生们每年倒掉了可养活 大约1000万人一年的食物。

文明就餐,从我做起 ppt课件

文明就餐,从我做起 ppt课件
四、尊重礼让。要注意谦让,摆放 餐具时相互礼让,不抢先、拥挤。
五、吃相文雅。不大声喧哗,不端 着碗走来走去,养成良好的习惯。
13
集体就餐不文明现象
1、有些同学吃饭时大声喧哗。 2、有些同学浪费粮食。 3、有些同学吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下 饭。 4、有些同学把饭菜当作打架的武器。 5、有些同学菜未吃完又去添菜。 6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。 7、有些同学故意把汤泼在地上。 8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。 9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。 10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。

对照一下,我们班、我们 小组、我自己哪些方面做得好, 哪些地方需要注意?
27
针对我校实际情况, 请为学校食堂设计一条“文明 用餐”的标语。
28
食堂文明标语
v珍惜粮食就是珍爱生命。 v文明礼貌,秩序井然。 v谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 v一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 v盘内一分钟,厨内更多功。 v节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
家庭用餐
“爸爸吃饭!妈妈吃饭 !”也许这句话对大家来说 都很熟悉,但它已渐渐不受 重视,或许当我们“良心” 发现时,我们才会这么做。 晚辈先请长辈吃饭,也是饮 食礼仪的一种,表示尊敬。 虽然只是一声招呼,但却能 加强家庭的凝聚力。

不暴食,不厌食,均衡饮食才是好; 细细嚼,慢慢咽,事物才能都消化;

要勤俭,将节约,盘中粒粒皆辛苦;
放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;

用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口;

好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明,我们大家礼仪行!

校规主题班会《文明就餐》PPT

校规主题班会《文明就餐》PPT
第五页,共二十页。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
用餐时,要避免一些不良的个人习惯,比如不停地敲餐 具、用筷子敲碗或杯子和手指在桌上敲动等。拿着筷子不放、 盯着某个菜猛吃、光顾自己埋头吃饭或者举着筷子找自己偏爱 的食物,都是不雅的举止。
第六页,共二十页。
集体就餐不文明现象
1、有些同学吃饭时大声喧哗。 2、有些同学浪费粮食。 3、有些同学吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下饭。 4、有些同学把饭菜当作打架的武器。
5、有些同学菜未吃完又去添菜。
6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。 7、有些同学故意把汤泼在地上。 8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。 9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。 10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。
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常用礼仪知识 用餐礼仪
集体就餐 基本规范
文明就餐,讲究公共礼仪。遵守秩序,讲究卫生,爱惜 粮食,尊重礼让,吃相文雅。
一、遵守秩序。在规定的窗口,自觉排队打饭,不插队,有急 事的同学应主动照顾。
二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。
三、爱惜粮食。不挑食,不乱倒剩饭剩菜,爱惜粮食。 四、尊重礼让。要注意谦让,摆放餐具时相互礼让,不抢先、拥挤。 五、吃相文雅。不大声喧哗,不端着碗走来走去,养成良好的 习惯。
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亲戚朋友家做客
到别人家用餐时,有时主人会挟一些菜给你,无论你喜不喜欢吃,都得把它吃完,因为那是对主人的尊敬。 当然,我们也得具备一些礼让精神,吃菜时,不能拿最大块的,也不能拿最后一块。使用酱料时,千万别把饭 粒留在里面。
第四页,共二十页。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不可跷足,餐台 上已摆好的餐具不要随意摆弄;坐姿应保持稳定,不能前后摇摆, 腰板挺直,膝盖放平。手的动作和说话的要求是不影响或者侵犯你 隔壁座位的空间。手的动作和说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁 座位的空间。
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常用礼仪知识
集体就餐 基本规范
用餐礼仪
文明就餐,讲究公共礼仪。遵守秩序,讲 究卫生,爱惜粮食,尊重礼让,吃相文雅。
一、遵守秩序。在规定的窗口,自觉排队 打饭,不插队,有急事的同学应主动照顾。
二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。 三、爱惜粮食。不挑食,不乱倒剩饭剩菜 ,爱惜粮食。 四、尊重礼让。要注意谦让,摆放餐具时 相互礼让,不抢先、拥挤。 五、吃相文雅。不大声喧哗,不端着碗走 来走去,养成良好的习惯。
铺张浪费的盛宴,在很多国家早已被 摈弃了,避免浪费在许多国家并不被看作 美德,只不过是理所应该的行为。法国人 在中餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方 就餐,也会“吃不了兜着走”。在新加坡、 韩国等国,对食物的节约意识也非常强, 新加坡的餐馆都为顾客准备可以在微波炉 里使用的打包盒,顾客即使和商务客户一 起用餐也会理直气壮地要求打包。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
迷筷 不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜; 架筷 用完筷子要放在筷架上,不能放在碗碟上; 探筷 不能用筷子在碗盘里翻找; 滴筷 不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁; 插筷 不要把筷子竖插放在食物上面;
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
敲筷 不能用筷子敲打碗的边缘; 塞筷 不能夹着多种菜肴一次性塞进口中; 空筷 不能夹起了食物,不吃又放回去; 舔筷 不能用舌头去舔筷子; 指筷 不能一边说话,一边像指挥棒似的舞着筷子, 或指着别人。
常用礼仪知识 用餐礼仪
家庭用餐
“爸爸吃饭!妈妈吃饭!”也许这句话对大家来说都 很熟悉,但它已渐渐不受重视,或许当我们“良心”发 现时,我们才会这么做。晚辈先请长辈吃饭,也是饮食 礼仪的一种,表示尊敬。虽然只是一声招呼,但却能加 强家庭的凝聚力。
餐后收拾
• 用餐后,要轻轻放下碗筷,用餐纸或餐巾 擦嘴。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确的用餐姿态
就座时,身体要端正,手肘不要放在桌 面上,不可跷足,餐台上已摆好的餐具不 要随意摆弄;坐姿应保持稳定,不能前后 摇摆,腰板挺直,膝盖放平。手的动作和 说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位 的空间。手的动作和说话的要求是不影响 或者侵犯你隔壁座位的空间。
常用礼仪知识 用餐礼仪

1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希望同学 们可以从自己做起,从身边做起,拿出自 己的责任感和主人翁的精神,严于律己, 互相督促,为创造文明的校园生活环境而 共同努力。
餐 桌 举 止 八 忌
• 一忌(ji):出声 • 二忌:剔牙 • 三忌:乱吐 • 四忌:打喷嚏 • 五忌:打哈欠 • 六忌:打嗝 • 七忌: 挥舞餐具 • 八忌:整理服饰
• 如果自己先吃完,要与父母或其他长辈打 招呼再离开座位。
• 用餐完毕,要帮助家长一同收拾碗筷。
常用礼仪知识 用餐礼仪
亲戚朋友家做客
到别人家用餐时,有时主人会挟一些菜给你,无论你喜不 喜欢吃,都得把它吃完,因为那是对主人的尊敬。
当然,我们也得具备一些礼让精神,吃菜时,不能拿最大 块的,也不能拿最后一块。使用酱料时,千万别把饭粒留在里 面。
3、请就餐人员自觉维护环境卫生,不要随地吐痰,不要随手扔垃圾,不 要将饭菜倒在地上。
4、餐具为公共物品,就餐人员严禁将餐具带出餐厅。
5、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具,发现损坏,及时报告。
6、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不要故意浪费,糟蹋 粮食。
“文明用膳”三字经
同学们 要牢记 让长辈 先入座 先端饭 给长辈 可口菜 长辈尝 就餐时 姿势正 小手臂 勿跨桌 如有客 请客坐 手拿筷 勿敲碗 吃饭时 要闭嘴 细咀嚼 慢慢咽 夹菜时 要讲究 善用筷 勿乱翻 用餐时 要礼让 客夹菜 需礼让 吃完后 耐心等 长辈离 方可离 用餐完 需主动 倒茶水 洗碗筷 用餐时 有礼貌 讲文明 很重要
正确的用餐姿态
用餐时,要避免一些不良的个人习惯, 比如不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手 指在桌上敲动等。拿着筷子不放、盯着某个 菜猛吃、光顾自己埋头吃饭或者举着筷子找 自己偏爱的食物,都是不雅的举止。
集体就餐不文明现象
1、有些同学吃饭时大声喧哗。 2、有些同学浪费粮食。 3、有些同学吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下饭。 4、有些同学把饭菜当作打架的武器。 5、有些同学菜未吃完又去添菜。 6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。 7、有些同学故意把汤泼在地上。 8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。 9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。 10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。
常用礼仪知识 用餐礼仪
正确使用勺子
用勺子取食物时,不要过 满;舀取食物后,可以在原 处暂停片刻,汤汁不会再往 下流时,再移回来享用; 暂 时不用勺子时,应放在自己 的碟子上,不要直接放在餐 桌上,或是插在食物中;不 要把勺子塞到嘴里,或者反 复吮吸、舔食。
对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?
在学校,我们每一个人都过着集体生活。然 而,集体生活追求的是紧张而有序。作为 集体中的一名成员,就不能够时时、事事 强调以自我为中心,而应该更多地考虑他 人和集体的利益。
ห้องสมุดไป่ตู้
对照一下,我们班和我自己哪些方 面做得好,哪些地方需要注意?
三要
1. 按规定地点存放餐具,不能乱放。长期 不按规定摆放的餐具将予以清理。
2. 倒水要倒在洗碗池内,不能泼在地上。 一旦发现违纪者,将给予当事人公开批 评,并给予屡教不改者行政处分。
3. 剩饭菜要倒在桌面专用桶内,不能丢在 桌面或地上。
食堂文明标语
❖珍惜粮食就是珍爱生命。 ❖文明礼貌,秩序井然。 ❖谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ❖一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 ❖盘内一分钟,厨内更多功。 ❖节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
文明就餐公约
1、就餐人员应遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,共同创造一个良好的就 餐环境。
2、就餐时发生意外(如:身体碰撞、汤水外溅等),要相互谅解,不要 恶语向对,拳脚相加。在餐桌上,如遇咳嗽、打喷嚏,要把头扭向一边,并 用手帕或纸巾捂住口、鼻,千万不可张开嘴巴大打喷嚏。
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