土木工程测量实验试做报告12汇总
土木工程测量实习报告5篇
土木工程测量实习报告5篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的：(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习设备：水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，图纸等。
三、实习任务与内容任务：测绘一张图幅200m__200m，比例为1：500的地形图内容：1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
四、实习步骤：1.导线测量：(1)导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1)踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大致相等。
土木工程实习报告总结(5篇)
土木工程实习报告总结（5篇）土木工程实习报告总结（精选篇1）为期两个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了解了理论联系实际的重要性。
测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在现在这个信息的社会里测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
作为工程管理系的学生，我们要学习测量的各个方面。
我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
实习目的：1.巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
4.通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
5.熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
（实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
土木工程测量实习报告(合集六篇)
土木工程测量实习报告(合集六篇)第一篇:土木工程测量2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。
(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。
(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:照准目标要消除视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。
读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。
(1)外业测量外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进行。
(2)内业计算在外业观测成果检核符合要求后，根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。
大二土木工程测量实习报告
一、实习目的随着我国经济的快速发展，土木工程行业对专业人才的需求日益增加。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我参加了大二土木工程测量实习。
本次实习的主要目的是：1. 巩固和加深对土木工程测量理论知识的理解。
2. 掌握测量仪器的操作方法和使用技巧。
3. 熟悉实际工程测量中的工作流程和规范。
4. 培养团队协作精神和解决实际问题的能力。
二、实习内容本次实习主要分为以下四个部分：1. 水准测量水准测量是测量高程的基本方法，通过水准仪测量两点之间的高差。
在实习过程中，我们学习了水准仪的构造、使用方法以及水准测量的基本步骤。
我们进行了水准路线的布设、水准点的埋设、水准观测和计算等操作，掌握了水准测量的基本技能。
2. 角度测量角度测量是测量平面位置和空间位置的重要方法。
实习中，我们学习了经纬仪的构造、使用方法以及角度测量的基本步骤。
我们进行了水平角和竖直角的观测和计算，掌握了角度测量的基本技能。
3. 距离测量距离测量是测量平面位置和空间位置的重要方法。
实习中，我们学习了钢尺量距、光电测距仪的使用方法以及距离测量的基本步骤。
我们进行了钢尺量距和光电测距，掌握了距离测量的基本技能。
4. 地形图测绘地形图测绘是将实际地形绘制成图的过程。
实习中，我们学习了地形图测绘的基本原理和方法。
我们进行了地形点的测量、等高线的绘制以及地形图的比例尺换算等操作，掌握了地形图测绘的基本技能。
三、实习过程1. 准备阶段在实习前，我们进行了充分的理论学习，掌握了测量仪器的使用方法和测量原理。
同时，我们还制定了详细的实习计划，明确了实习目标和任务。
2. 实习阶段在实习过程中，我们按照实习计划进行了各项测量工作。
在指导老师的带领下，我们认真学习了测量仪器的操作方法，熟练掌握了测量技能。
在实习过程中，我们遇到了一些问题，如仪器故障、数据误差等，但我们通过查阅资料、请教老师等方式，最终解决了这些问题。
3. 总结阶段实习结束后，我们对实习过程进行了总结，对实习成果进行了整理和分析。
精选土木工程实习报告汇总5篇
精选土木工程实习报告汇总5篇土木工程实习报告篇1一、实习目的与要求认识实习是教学计划中重要的教学环节，是课堂教学的必要补充，也是今后生产实习和毕业实习的前奏。
认识实习的主要目的是：(1)全面贯彻党的教育方针，理论联系实际，巩固和深化所学的理论知识，为后续课程建立感性认识。
(2)深入实际，了解一般工业与民用建筑的构造、结构和整个施工环节及过程。
(3)了解我国基本建设的方针、政策及程序。
联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设，提高我同建筑施工及管理水平的远大志向。
(4)通过实习，密切接触工人和基层技术干部，学习他们埋头苦干献身平凡事业的优秀品质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
(5)深入社会及施工现场调查、参观，他学生感悟改革开放以来建筑业的伟大成就，进一步客观地认识自己，从而更加明确自己肩负的社会责任和历史责任。
(6)纪律要求：各实习小组在指导教师带领下共同前往工地、共同返回学校，进入及离开现场指导教师清点人数;每天要求准时到达现场(上午8:30开始，下午2:30开始)，严格遵守实习纪律，履行请假制度，服从指导教师及现场工程师的安排。
如在实习期间学生无故旷课2次，实习成绩以零分计。
(7)安全要求：学生及指导教师在实习途中，注意交通安全，文明礼貌，到达施工现场虚心请教，尊重他人的劳动成果，不戴安全帽严禁进人施工现场，不准穿高跟鞋、拖鞋等，在施工现场高处作业、洞口作业处应注意自我防护，确保人身安全。
二、实习项目内容与时间安排实习前召开学生及指导教师实习动员会;实习结束后召开实习总结会，表彰在实习过程中涌现出的好人好事以及品学兼优的同学;实习动员会及实习总结会均邀请院领导参加。
实习指导教师根据每位同学出勤情况、学习态度、实习日记、实习报告评定学生实习成绩，并在实习总结会上宣布，以鼓励先进同学，鞭策后进同学。
1.实习的组织：(1)实习方式：由院统一组织集中实习。
(2)实习地点，在市内及市郊。
(3)实习内容：主要是参观施工现场，以及已落成的典型工业建筑和民用建筑，并请有丰富实践经验的设计师、工程师给学生做现场讲解或讲座。
土木工程实习报告15篇
土木工程实习报告15篇土木工程实习报告15篇在不断进步的时代，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的土木工程实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
土木工程实习报告1今天是正式实习前一天。
下午两点，我们早早来到文三教室，来等待老师的到来。
姚环老师和我们讲了课本上的一些内容后，给我们介绍了罗盘仪的结构，使用方法等。
我们认真地做了笔记。
接下来就是布置了我们的实习任务。
首先要去的地方是福清宏路。
然后是东张水库。
老师叫我们自带干粮和水，还有雨伞。
并宣布了一些注意事项，比如不能穿拖鞋啊，不要打闹啊，得认真做笔记。
我们都听得很认真。
两节课一下子就过去了，我们满怀期待地走回了宿舍，准备明天的实习咯。
土木工程实习报告2一：工程概况本工程位于淮安市青浦区，工程名称为河畔花城广场，承建单位是泰州华夏集团，设计单位是上海大境设计院，房开公司是__金汇房地产开发有限公司，工程总面积是45600平方米，规划面积1万平方米，规划建设楼盘5栋，其中包括中高层、小高层几种类型的建筑群体。
实习内容：1.熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况。
2.参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法。
下面对各项内容作简要的总结。
一：基础工程工程的基础采用人工挖孔灌注桩，具有机具设备简单，施工方便，占用施工场地小，对周围建筑物影响小，施工质量可靠，可全面展开施工，缩短工期，造价低等优点。
人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的黏土、亚黏土、含少量砂卵石的黏土层。
可用于高层建筑、公用建筑、水工建筑做桩基，作支承、抗滑、挡土之用。
对软土、流砂、地下水位较高、涌水量大的土层不宜采用。
我们到工地的时候，已经开始人工挖孔。
我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。
土木工程专业的实习报告汇总6篇
土木工程专业的实习报告汇总6篇土木工程专业的实习报告篇1土木离不开土木，离不开实践中的经验。
实践在于社会，不出校园永远体会不到土木的含义，享受不到土木工程带给我们的乐趣。
通过两次认识实习，我们对古现代建筑有了一定的了解，这种对比参观的方式更能让我们从本质看土木工程。
认识实习不仅对学生能否在参观中学习知识，而且也能培养学生的敬业精神和吃苦耐劳精神。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。
我们一共去了四个地点认识实习，分别是半坡遗址、曲江国际会展中心、西安咸阳国际机场和大雁塔广场。
以下是我对这四个地点的建筑风格及结构特点的分别认识。
一、半坡遗址半坡遗址位于陕西省西安市东郊灞桥区滻河东岸，是黄河流域一处典型的原始社会母系氏族公社村落遗址，属新石器时代仰韶文化，距今6000年左右。
1952年发现，1954—1957年发掘，面积约5万平方米，已发掘出45座房屋、200多个窖穴、6座陶窑遗址、250座墓葬，出土生产工具和生活用品约1万件，还有粟、菜籽遗存。
其中房屋有圆形、方形半地穴式和地面架木构筑之分。
半坡遗址是我国首次大规模揭露的一处新石器时代村落遗址，1957年建成博物馆。
遗址大致分为 3个区，即居住区、墓葬区和制陶作坊区。
居住区在聚落的中心，周围有一条人工挖掘的宽6~8米，深5~6米的大壕沟围绕，中间又有一条宽2米、深1.5米的小沟将居住区分为两片，形成两个既有联系，又相区分的两组布局。
土木工程测量实习报告(优秀7篇)
土木工程测量实习报告（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木工程测量专业实习报告(6篇)
土木工程测量专业实习报告（通用6篇）接地气的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，需要好好地写一封实习报告总结一下。
那么如何把实习报告做到重点突出呢？以下是小编精心整理的土木工程测量专业实习报告（通用6篇），欢迎大家分享。
土木工程测量专业实习报告1为期两周的土木工程测量实习匆匆而过，仿佛仍沉浸在实习的氛围之中，面对由在小组中共同测出的数据，喜悦之情难以言表。
面对二期宏伟的教学楼，再看看由自己亲生绘制的教学楼平面图，着实想在这里述说一下这十四天来自己的收获与体会。
一、收获课程内：（1）平面控制测量：在本次平面控制测量中，我们小组选取了6个控制点。
通过此次测量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪，使用全站仪测量了方位角，对全站仪有了直观且深刻的认识。
此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践，对此内容有了认识上的升华。
（2）高程控制测量：高程控制测量，我亲生操作并使用了水准仪，运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。
本次测量中，我组在测量的过程便对数据经行检验，保证了测量数据一定的准确性。
经过本次测量，我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。
此外深刻理解了高程控制测量的重要性。
（3）碎步测量：碎步测量中，我们小组齐心协力，在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪，并且密切配合绘图工作，在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。
（4）绘图：绘图也是是检验数据准确与否重要方式。
本次实习中，我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图，早草图中标明了个碎步点的位置，而后于校图书馆进行了图纸的绘制，保证了绘图的质量与准确性。
此次绘图，我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。
课程外：（1）团队协作：本次实习我组共9人，在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。
本次实习我们小组配合默契，分到各任务的同学不仅认真于自己的任务，还时刻关注整个团队的进程。
土木工程实习报告总结10篇
土木工程实习报告总结10篇实习是一项综合性的的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
报告是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。
以下是作者整理的土木工程实习报告总结10篇，欢迎大家鉴戒与参考！土木工程实习报告总结篇1经过这些天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
通过亲身的接触，使我近距离的视察了全部房屋的建造进程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识常常是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
一、刚到工地，产生困惑（1）在去工地实习之前，已经对工地有一个宏观的认识，但对一些具体环节很困惑，如箍筋的制作，钢筋的绑扎，混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。
（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。
也都需要在现场才能了解。
（3）施工方案和施工组织设计的情势和内容是什么样的。
（4）C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状，有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响，产生哪种影响。
都亟待了解。
（5）监理单位通过何种情势来管理施工单位以及怎样去和谐建设单位和施工单位之间的关系。
也是我的困惑之一。
并寄期望于这次实习会让我豁然开朗。
二、实习收获，心得体会第一本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了工地生活。
有了这段时间的锤炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦刻苦的毅力。
还有就是知道了在工地上一位监理人员应当如何去和建设方、施工方交换等。
其次，通过这次实习使我在工程的理论知识与实践体会相结合有了更深一步的知道。
应当说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。
在建材大市场二期审图的进程中，结合着图集以及以前听过讲座的体会，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。
让我对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上概念的知道；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了水准仪、全站仪，并复习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的进程中，知道了我们的主要任务就是管理。
土木工程测量实习实习报告优秀8篇
土木工程测量实习实习报告优秀8篇一、实习概述土木工程是具有很强的实践性的学科。
在早期，土木工程是通过工程实践，成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。
在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。
至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。
因此，一个合格的土木工程技术人员，不但应具有较强的理论知识，更应具有较多的实际经验。
所以认识实习对我们来说是一个不可缺少的重要的学习环节。
二、实习目的1、通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足；2、通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。
3、通过交流，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的'土木工程管理情况。
三、实习过程上午8时，x学院朱天志院长和党委邵忠书记给我们xx级土木工程专业的学生进行了认识实习动员，会上领导主要强调要注意安全，时刻注意自己的脚下和头上，必须头戴安全帽；严肃对待实习，要多端正态度，不能随便缺勤；听从指挥，严禁打闹；对土木工程有个感性认识，为将来的专业课学习打下基础。
会后在有关老师的带领下，我们步行来到位于海港区的x项目建设工地。
在有关技术人员的讲解下，我们了解到该项目是由x房地产开发有限公司建设，设计有限公司设计，由x有限公司施工，工程监理公司监理的宏大工程。
该工程总投资10998万元，开工时间为20xx年4月15日，竣工时间为20xx年1月15日。
一号楼总高82.80米，地上26层，地下两层，五号楼总高94.80米，地上30层，地下2层，六号楼总高某米，地上26层，地下2层，总建筑面积92551.6平方米。
工程规模宏大，令我大开眼界。
四、总结通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。
土木工程实习报告【12篇】
1.土木工程实习报告一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一、在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以行政中心业务用户为实习场所，在项目部工程师的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为毕业后从事工程实践打下良好基础。
二、工程概况工程名称：xx工程地点：xx建设单位：xx监理单位：xx设计单位：xx施工单位：xx开工日期：xx计划竣工日期：xx本工程为行政中心的业务用房工程，共地上五层，地下一层；建筑面15540㎡；建筑高度为19。
6m；基础结构形式为灌注桩基础；主体结构为框架-剪力墙结构。
三、实习内容1、熟悉工程施工管理、技术管理；由于实习时间较短，仅参与了施工过程的部分具体操作，现作简要概述如下：①、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
②、项目经理责成工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天的气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
③、工程施工过程中，由工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。
工程项目经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。
项目部工程师总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
④、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。
不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。
项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。
土木工程实习报告(15篇)
土木工程实习报告(15篇)土木工程实习报告1实习报告一．前言20__年12月19日至12月30日，学院组织了土木工程部分班级的实习工作。
在实习老师的带领下，我们以测量员的身份，以广西大学西校园靠大门西侧的商学院附近为实习场所，参加了地形图的测绘以及施工放样的实习工作。
实习是土木工程的学习流程中必不可缺的环节，它让我们巩固了学习的内容，把理论投入到应用中，做到学习与实践的统一的同时，也为大学毕业后的工作打下了良好基础。
经过两周的实习，我们顺利地完成了实习任务。
二．实习内容12月19日，我们来到了土木试验楼底集合。
在人员到齐后，领了本次实习工作中的全部仪器。
之后来到了实习地点商学院附近的草坪，在了解了第一个实习任务后，我们立马行动起来。
2.1控制测量2.1.1踩点选点在开展正式测量工作之前，我们跟着实习老师进行了踩点选点工作。
通过参考往届学长学姐们画的地形图样图，我大致了解了测区范围，在心里留了个底。
拿着铁锤和木桩，我们连同几名组员一起，首先把公共点B-1定了下来。
在大致按照测区的外围，逆时针走了一圈后，控制点就基本定下来了，但是由于没有经验，我们组的点位没有选好，导致给后面的测量工作增添了一定的麻烦。
控制大致示意图如下：控制区面积约为62500m2其中有两个已知控制点一个公共控制点地形图规格为50x50cm比例尺为1:5002.1.2水准测量根据事先安排好的顺序，第一天是第7组使用全站仪测控制点的坐标，所以我们组先开展了水准测量的工作。
使用到的仪器：水准仪，水准尺；测量方法：水准测量；测站检核方法：双面尺法；路线：附和；起点：A014，终点：A015；AO14到A015的高差h=-843mm；fh容=±29.4mm，fh=-17mm，成果合格；测量目的：测量出各控制点的高程。
因为之前做好了预习工作，所以在开始自由测量后，我们迅速进入了工作状态，开始回忆操作步骤，同时分配好组员的任务，依照实习要求，轮流负责立尺，仪器设置，读数，记录和计算。
土木工程测量实习报告六篇
土木工程测量实习报告六篇土木工程测量实习报告篇11.1通过实习，加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。
1.2培养独立工作能力和组织协调能力。
1.3培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。
二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网，高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。
三、实习要求与纪律3.1严肃作风，吃苦耐劳。
、爱护测区自然环境，体现大学生应有的精神风范。
3.2工作紧张，有条不紊。
实习小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，出现问题及时与指导教师联系解决。
3.3绝对保证人身、仪器、工具的安全，以使实习顺利进行，外出必须请假。
3.4指导教师适时指导实习小组的工作，及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件，督促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实习任务。
3.5测量学是实习期间学习的中心内容。
认真轮换工种，按照要求作业，独立计算，不转抄成果。
四、实习内容4.1仪器检校全站仪的演示。
经纬仪五项检校，水准仪三项检校。
学生只要求做检验工作4.2距离测量导线边长利用钢尺丈量，目估定线，普通方法量距，结果可加入尺长改正和温度改正。
4.3纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4土方石计算使用方格网法来进行土方石计算4.5施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
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南京航空航天大学《土木工程测量》课程编号：01380219实验试做报告编写教师：陈少林审核人：李俊航空宇航学院目录1.实验一水准仪的使用与普通水准测量 (1)2.实验二四等水准测量 (4)3.实验三微倾水准仪的检验与校正 (7)4.实验四经纬仪的使用与测回法观测水平角 (9)5.实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正 (12)6.实验六经纬仪的检验和校正 (14)7.实验七钢尺量距和磁方位角测量 (17)8.实验八碎部测量 (19)实验一水准仪的使用与普通水准测量实验类型：基本性1实验目的（1）了解DS3 水准仪的基本构造和性能，认识其主要构件的名称和作用。
（2）练习水准仪的安置、瞄准、读数和高差计算。
（3）掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。
2计划与设备（1）实验时数安排为2 学时、实验小组由2~4 人组成，l 人操作仪器，1 人记录。
（2）每组的实验设备为DS3 水准仪1 台，水准尺 2 根, 尺垫2个，记录板 1 块，伞1把。
（3）完成一个闭合环的闭合水准测量的往返观测及相应的记录、计算及检核工作。
3方法与步骤3.1水准仪的认识与使用3.1.1安置脚架和连接仪器测量仪器所安置的地点称为测站、在选好的测站上松开脚架伸缩螺旋，按需要调整架腿的长度，将螺旋拧紧。
安放三脚架，使架头大致水平，把三脚架的脚尖踩人土中。
然后把水准仪从箱中取出，放到三脚架架头上，一手握住仪器，一手将三脚架架头上的连接螺旋旋入仪器基座内，拧紧，并用手试推一下仪器，检验是否已真正连接牢固。
3.1.2 粗平水准仪的粗平是通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器的气泡居中而达到的，按“左手拇指规则”旋转一对脚螺旋和另一个脚螺旋，使气泡居中。
这是置平测量仪器的基本功，必须反复练习。
3.1.3瞄准进行水准测量时，用望远镜瞄准水准尺的步骤是:（1）目镜调焦，使十字丝最清晰；（2）放松制动螺旋，转动望远镜，通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；进行物镜调焦，使水准尺分划十分清晰；（3）旋转微动螺旋，使水准尺像的一侧靠近于十字丝竖丝（便于检查水准尺是否竖直）；（4）眼睛略作上下移动，检查十字丝与水准尺分划像之间是否有相对移动（视差）；（5）如果存在视差，则重新进行目镜调焦与物镜调焦，以消除视差。
3.1.4精平精确调平水准管，使水准仪的视线水平，是水准测量中关键性的一步。
转动微倾螺旋，使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察镜中，可以看到气泡两个半边的像，当两端的像符合时，水准管气泡居中。
注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡像移动方向的一致性，可以使这一步的操作即快又准。
3.1.5读数在倒像望远镜中看到水准尺像是倒立的，为了读数的方便，水准尺上的注字是倒写的，在望远镜中看来字是正的。
尺上注字以m （米）为单位，每隔10cm 注字，每个黑色（或红色）和白色的分划为1cm ，根据十字丝的横丝可估读到毫米。
数分划的格数时，应从小的注字数往大的注字数方向数，对于倒像望远镜，则是从上往下数。
综合以上所述，水准仪的基本操作程序可以简单地归纳如下：安置——粗平——瞄准——精平——读数3.2普通水准测量3.2.1了解普通水准测量的方法两次仪器高法普通水难测量是在每个测站上安置两次不同高度（相差10cm 以上）的仪器，都以水平视线测定两点间的高差，两次测得的高差在理论上应该相等，用来检查每一测站的观测中是否有错误。
3.2.2普通水准测量的实验（1）从实验场地的某一水准点出发，选定一条闭合水准路线，其长度以安置 4 ～5 个测站、视线长度20 ～30m 为宜。
立尺点可以选择有凸出点的固定地物或安放尺垫。
（2）在起点（某一水准点）与第一个立尺点的中间（前、后视的距离大致相等，用目估或步测）安置水准仪，观测者按下列顺序观测：i.后视立于水准点上的水准尺，瞄准、精平、读数；ii.前视立于第一点上的水准尺，瞄准、精干、读数；iii.改变水准仪高度10cm 以上，重新安置水准仪；iv.前视立于第一点上的水准尺，瞄准、精平、读数；v.后视立于水准点上的水准尺，瞄准、精平、读数。
（3）观测者的每次读数，记录者应当场记下；后视、前视读毕，应当场计算高差，记于相应栏内（见“水准测量记录”表），并作测站检核。
（4）依次设站，用相同方法进行观测，直至回到出发的水准点。
（5）全路线施测完毕，应作线路检核，计算前视读数之和、后视读数之和、高差之和。
4 注意事项（1）仪器安放到三角架头上，最后必须旋紧连接螺旋，使连接牢固。
（2）当水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
尺子的左、右倾斜，观测者在远镜中根据纵丝可以发觉，而尺子的前后倾斜则不易发觉，立尺者应注意。
（3）水准仪在读数前，必须使长水准管气泡严格居中（自动安平水准仪除外），瞄准目标必须消除视差。
（4）从水准尺上读数必须读4 位数，m 、dm 、cm 、mm 。
不到1m的读数，第一位数为零；如为整数，相应的位数也应补零。
（5）每一测站，两次仪器高测得两个高差值之差不应大于3mm ，否则该测站应重测。
（6）每一测站，通过上述测站检核，才能搬站；仪器未搬迁时，前、后视水准尺的立尺点如为尺垫则均不得移动。
仪器搬迁了，说明已通过测站检核，后视的立尺人才能携尺和尺垫前进至另一点；前视的立尺人仍不得移动尺垫，只是将尺面转向，由前视转变为后视。
（7）闭合线路的高差闭合差不应大于12n为测站数。
5 实验报告要求填写水准测量记录表，作为本次实验的成果上交。
水准测量记录表日期年月日仪器编号观测者记录者实验二四等水准测量实验类型：基本性1实验目的（1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。
（2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法。
2计划与设备（1）实验时数安排为2学时。
实验小组由4 人组成，轮流分工为：1 人操作仪器，l 人记录，2 人立水准尺。
（2）实验设备为DS 3 水准仪或C 3 水准仪1 台，双面水准尺2 支，尺垫2 只，记录板一块。
3方法与步骤3.1了解四等水准测量的方法双面尺法四等水难测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。
除此以外，还有其他一系列的检核。
3.2四等水准测量的实验（1）从实验场地的某一水准点出发，选定一条闭合水准路线；或从一个水准点出发至另一水准点，选定一条附合水准路线。
路线长度200 ～400 m ，设置 4 ～ 6 个测站，视线长度约30~40m 左右。
立尺点可以选择有凸出点的固定地物或安放尺垫。
（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。
在每一测站，按下列顺序进行观测：后—前—前—后后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺红色面，精平，读中丝读数；后视水准尺红色面，精平，读中丝读数。
（3）记录者在“四等水准测量记录”表中按表头标明次序⑴～⑻记录各个读数，⑼～⒃为计算结果：后视距离⑼＝100 ×｛⑴－⑵｝前视距离⑽＝100 ×｛⑷一⑸｝视距之差⑾＝⑼－⑽Z 视距差⑿＝上站⑿十本站⑾红黑面差⒀＝⑹＋Ｋ－⑺⒁＝⑶＋Ｋ－⑻黑面高差⒂＝⑶－⑹红面高差⒃＝⑻－⑺高差之差⒄＝⒂－⒃＝⒁－⒀平均高差⒅＝｛⒂＋⒃｝／２四等水准测量的技术限差规定如下表：每站读数结束（⑴～⑶），随即进行各项计算（⑵～⑶），并按上表进行各项检验，满足限差要求后才能搬站。
（4）依次设站，用相同方法进行观测，直至线路终点，计算线路的高差闭合差。
按四等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为＋20 mm ，L 为线路总长（单位：km ）。
4注意事项（1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距要相等（在限差以内）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺．（2）每站观测结束，应立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。
全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束实验。
5实验报告要求实验结束后应上交经过各项检核计算后的“四等水准测量记录”表。
四等水准测量记录日期：年月日时间：天气：成像：观测者：测自：至仪器型号：记录者：实验三微倾水准仪的检验与校正实验类型：基本性1实验目的（1）了解水准仪各轴线间应满足的条件。
（2）掌握DS3 级水准仪的检验与校正的方法2计划与设备（1）实验时数安排为2 学时．实验小组由2 － 4 人组成．轮流分工为：1 人观测、检地1 人把几 2 人立足或将水准尺固定在实验场地的固定地物上．（2）实验设备为DS3 水准仪1 台，水准尺2 支，尺垫2 个，小螺丝刀 1 把．校正针2 根、记录板1 块．3方法与步骤3.1了解水准仪检验校正的原理与方法进行水准测量时，水准仪必须提供一条水平视线、视线的水平是根据水准管气泡的居中，因此，水准仪的视准轴必须平行于水准管轴（CC//LL ），这是水准议应满足的主要条件．此外，水准仪还应满足以下两个条件：（1）圆水准平行于纵轴（L ′ L ′ //VV ）；（2）十字丝横丝位于垂直于纵轴的平面内（纵轴铅垂时横丝应水平）。
3.2水准仪检验校正的实施3.2.1圆水准轴平行于纵轴的检验和校正转动脚螺旋使圆水准器气泡居中，将水准仪绕纵轴旋转180 度后，若气泡仍居中，说明L ' L ' //VV 的条件满足，否则需要校正．校正的方法是：先稍松圆水准器底部中央的固定螺丝．再拨动圆水准器的校正螺丝，使气泡返回偏移量的一半．然后转动脚螺旋使气泡居中如此反复检校几次，直至水准仪转至任何方向圆水器气泡都不偏高中央为止。
最后旋紧固定螺丝．3.2.2十字丝横丝垂直于纵轴的检验和改正置平水准仪，以十字丝横丝一端瞄准某一标志，旋转水平微动螺旋，若横丝始终不离开标志，则说明十字丝横丝垂直于仪器纵轴，否则需要校正。
校正时旋下十字丝分划板护罩，用小螺丝刀松开十字丝外环固定螺丝，微微转动外环，使水平方向微动时横丝不离开标志，是后旋紧十字丝外环固定螺丝，并旋上十字丝分划板护罩。
3.2.3水准管轮平行于视准轴的检验和校正在平坦地面上选定相距60 ～80m 的A 、B 两点（打木桩或安放尺垫），竖立水准尺先将水准仪安置于AB 的中点C ．精平仪器后分别读取A 、 B 两点水准尺的读数a 1 '， b 1 ' ；改变仪器高度，再重读两尺读数为a 1 ”，b 1 ” ；两次分别计算高差，差数如在5mm 以内。
则取其平均数，作为A 、 B 两点的正确高差。