2020年九年级教师会发言稿

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初三教师会语文老师发言稿

大家好！我是初三语文组的老师，非常荣幸能在今天的教师会上发言。

首先，请允许我代表全体初三语文教师，向各位领导表示衷心的感谢！感谢学校对我们工作的关心与支持，感谢同事们对我们的帮助与鼓励。

初三语文教学是一项既富有挑战性又充满希望的工作。

作为语文教师，我们肩负着培养下一代、传承中华民族优秀文化的重任。

下面，我就初三语文教学工作谈几点看法。

一、关注学生个体差异，因材施教每个学生都有自己的特点，因此在教学中，我们要关注学生的个体差异，因材施教。

针对不同学生的学习能力和兴趣，制定个性化的教学方案。

对于学习困难的学生，我们要耐心辅导，帮助他们克服困难；对于学习优秀的学生，我们要鼓励他们不断挑战自我，追求卓越。

二、注重基础知识的夯实基础知识是学生提高语文素养的基础。

我们要注重基础知识的夯实，从字词、语法、修辞等方面入手，帮助学生构建扎实的语文知识体系。

同时，要关注学生的阅读能力和写作能力，培养他们的语文素养。

三、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师。

我们要努力激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

可以通过开展丰富多彩的语文活动，如诗歌朗诵、作文比赛、名著阅读等，让学生在实践中感受语文的魅力。

四、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的重要环境，家校沟通是教育的重要环节。

我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景、学习状况，共同关注学生的成长。

同时，要向家长传达正确的教育观念，形成教育合力。

五、提高自身素质，做学生的人生导师作为教师，我们要不断提高自身素质，以身作则，做学生的人生导师。

我们要关注学生的身心健康，关心他们的成长，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

总之，初三语文教学工作任重道远。

我们要以饱满的热情、务实的态度，全力以赴地投入到教学中，为学生的全面发展贡献自己的力量。

在此，我代表全体初三语文教师，表示以下几点承诺：1. 严于律己，以身作则，做学生的楷模。

2. 爱岗敬业，关爱学生，关注每一个学生的成长。

初三全体教师会发言稿（通用3篇）

初三全体教师会发言稿（通用3篇）初三全体教师会发言稿（通用3篇）在当今社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初三全体教师会发言稿（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初三全体教师会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。

受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。

因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。

尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。

如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。

反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。

所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》，周末作业--《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题--这是大多数家长的看法。

因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。

九年级老师会议发言稿

大家好！今天，我们在这里召开九年级老师会议，旨在总结过去一个学期的教学工作，分析当前存在的问题，并探讨新学期的工作思路。

首先，我代表九年级全体教师，对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！下面，我将从以下几个方面进行发言。

一、回顾过去，总结经验过去一个学期，我们九年级全体教师团结协作，努力拼搏，取得了一定的成绩。

现将主要工作总结如下：1. 教学方面（1）我们认真备课、上课，注重课堂教学质量，努力提高学生的综合素质。

（2）针对学生的个体差异，我们采取了分层教学策略，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

（3）积极开展教研活动，不断提高自身教育教学水平。

2. 班级管理方面（1）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

（2）注重学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。

（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

3. 家校合作方面（1）定期召开家长会，与家长共同探讨学生的教育问题。

（2）通过家访、电话等方式，及时了解学生的家庭情况，为学生提供必要的帮助。

二、分析问题，查找不足在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到自身存在的问题：1. 教学方面（1）部分教师的教学方法较为单一，缺乏创新。

（2）个别学生对学习缺乏兴趣，学习效果不佳。

2. 班级管理方面（1）班级管理存在漏洞，学生纪律意识不强。

（2）个别学生心理问题没有得到及时发现和解决。

3. 家校合作方面（1）部分家长对子女的教育重视程度不够。

（2）家校沟通渠道不够畅通，信息传递不及时。

三、新学期工作思路针对以上问题，新学期我们将从以下几个方面着手：1. 教学方面（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）丰富教学方法，激发学生学习兴趣。

（3）关注学生个体差异，实施差异化教学。

2. 班级管理方面（1）加强班级文化建设，培养学生良好的学习习惯。

（2）关注学生心理健康，及时发现和解决学生心理问题。

（3）加强家校沟通，形成教育合力。

3. 家校合作方面（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通。

初三教师会议的发言稿

初三教师会议的发言稿初三教师会议的发言稿（精选7篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初三教师会议的发言稿（精选7篇），欢迎大家分享。

初三教师会议的发言稿篇1各位初三的任课老师：大家好！教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。

从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。

因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。

我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。

要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。

我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。

二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。

三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。

四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。

五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。

六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。

七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。

这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。

建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交流，价值观上的引领。

任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。

作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：一是仍然要重视班集体的建设。

良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。

一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。

初三教师会教师发言稿

大家好！我是来自初三的XXX老师。

首先，我要感谢学校给予我这个发言的机会，让我能够在这里与大家共同分享我在教育教学工作中的心得体会。

作为一名初三教师，我深感责任重大。

初三，是学生人生中的一个重要阶段，也是我们教育教学工作的关键时期。

在这个阶段，我们要关注学生的全面发展，既要抓好学科知识的学习，又要注重培养学生的综合素质。

在此，我想从以下几个方面谈谈我的工作体会。

一、关爱学生，关注学生的身心健康作为一名教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康。

在教学中，我们要关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。

同时，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题，帮助他们度过青春期这个关键时期。

二、注重教学方法的创新，提高课堂教学质量在教学过程中，我们要不断探索新的教学方法，提高课堂教学质量。

一是要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力；二是要善于运用多媒体等教学手段，丰富教学内容，提高课堂的趣味性和互动性；三是要关注学生的实际需求，针对不同学科的特点，采取不同的教学策略。

三、加强家校沟通，形成教育合力家庭教育是学校教育的重要补充。

我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

一是要及时向家长反馈学生在校的学习、生活情况，让家长了解孩子的成长过程；二是要邀请家长参与学校的各项活动，增进家校之间的了解和信任；三是要引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子的成长创造良好的家庭环境。

四、加强自身修养，提高教育教学水平作为一名教师，我们要不断提高自身素质，努力成为一名优秀的教育工作者。

一是要深入学习党的教育方针政策，坚定教育信念；二是要积极参加各类培训，提高教育教学能力；三是要关爱学生，关爱教育事业，树立良好的师德形象。

总之，初三教育教学工作任重道远。

在今后的工作中，我将继续努力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

最后，祝愿我们的学生在初三这一年里，学有所成，健康成长！谢谢大家！。

九年级老师会发言稿三篇

九年级老师的会发言稿各位家长、各位老师：大家好！热烈欢迎各位家长在百忙之中来我们学校参加九年级部分家长座谈会，共商教育教学大计，在此我代表九年级段全体老师对你们的到来表示忠心的感谢！今天会议议程安排1、由我主持本次会议，谈谈九年级的现状及对家长的希望2、请我校副校长兼教务主任**老师讲话3、请校长讲话4、会议结束后，各班家长到自己孩子教室去由班主任主持成立家长委员会并商讨有关事宜。

各位家长，孩子的成功，需要我们共同创造，老师的认真教学、家长对孩子的支持与关心这两点是很重要的。

今天我们召开这次家长会的目的是为了想加强学校与家长之间的联系，架起我们沟通的桥梁，分析我校九年级现状以及奋斗目标，努力争取明年的中考取得优异成绩，要求各班建立家长委员会，希望家长积极参与到学生的教育管理中来，形成家校携手，共同商讨教育大计，共同承担教育责任，让学生们有个安全、舒适的环境进行学习，努力使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，科学有效地学习，提高学习效率，提高教学质量。

九年级是初中阶段学生学习的最后一个阶段，也是他们一个转折点，学生的学习成绩也开始分化，可以说九年级的一年中学生努力与否，家长是否关心孩子生活与学习，孩子学习成绩是否有进步，直接影响着明年升学考试的成功与失败。

大家知道我们是一所乡村中学，学生生源、家长对孩子的关心、孩子受教育时间，往往不如城镇中学，然而考试却同样的试卷，在这种情况下我们怎么能与其他学校同竞争呢？而面对着激励竞争，我们不能不思考，如何提高教育教学质量？如何使明年的中考学生能考出更好的成绩？这是我们每位领导和老师们，家长们共同关心的问题。

学校领导也非常关心支持九年级段的工作，并作为重点工作来抓，在科任教师安排方面给予认真考虑，你们要对我们的教师教学方面要给予信任、放心。

我们学校九年级有六个班级，学生都是二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

在九年级教师会上的发言稿

大家好！今天，我很荣幸能在这里代表九年级全体教师，就本学期的工作进行总结和反思，并就下学期的工作计划进行汇报。

在此，我谨向长期以来关心和支持九年级工作的领导和老师们表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验本学期，我们九年级全体教师团结一心，共同努力，取得了显著的成绩。

以下是我们取得的主要成果：1. 学生成绩稳步提升。

通过全体教师的辛勤付出，学生在各科考试中取得了优异的成绩，总体成绩名列前茅。

2. 教学质量不断提高。

我们注重课堂教学改革，积极探索适合学生发展的教学方法，提高了课堂教学效率。

3. 教师队伍建设成效显著。

我们注重教师的专业成长，通过开展教研活动、培训学习等方式，提高了教师的教学水平和综合素质。

4. 家校沟通取得良好效果。

我们积极开展家校合作，定期召开家长会，及时与家长沟通学生情况，共同促进学生的健康成长。

二、反思不足，查找问题在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到工作中存在的不足：1. 部分教师教学观念滞后，教学方法单一，难以满足学生个性化需求。

2. 学生自主学习能力有待提高，课堂纪律有待加强。

3. 家校沟通仍需加强，部分家长对学校教育工作的支持力度不够。

三、展望未来，制定计划针对以上问题，下学期我们将采取以下措施：1. 加强教师队伍建设。

开展教学研讨活动，提高教师的教学水平和综合素质。

2. 深化课堂教学改革，创新教学方法，提高课堂教学效率。

3. 注重学生个性化发展，培养学生的自主学习能力和创新精神。

4. 加强家校沟通，提高家长对学校教育工作的支持力度。

5. 关注学生心理健康，做好学生思想教育工作。

最后，我衷心希望全体九年级教师能够携手共进，为学生的全面发展、健康成长而努力拼搏。

让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，为九年级的辉煌明天共同努力！谢谢大家！。

初三教师会议发言稿(通用12篇)

初三教师会议发言稿（通用12篇）初三教师会议发言稿篇1各位领导、老师、同学：大家下午好！今天，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会，表明决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师与同学们的心在一起跳动。

环顾一下会场不难发现我们当中有不少年轻蓬勃的面孔，初三是初中尤为重要的一个阶段，有很大的升学压力，作为年轻教师能够带毕业班，是学校领导，同事，家长和学生对我们的信任，今天如果说我代表全体初三的年轻教师在大会上说一说我们的体会，不如说是代表他们表一表我们的决心。

年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。

我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学习教学技能，持续完善教学模式，来努力提高教学质量。

以下有一些我们目前的具体做法，更多的是我们今后应努力坚持的方向。

第一个方面，把好课堂关。

初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。

使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。

在这种想法的指引下，我们要狠抓备课和上课两步骤。

为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。

做到学生做的我必须做，学生不做的我也做，从大量的习题中找出典型问题做讲解。

再一个我们要做到：上每一节课之前留10—15分钟给自己思考，想一想这堂课的中心内容，理一理这堂课的思路，因为我想只有老师的思路清晰了，学生的思路才有可能清晰。

在备教材的同时，我们也备学生。

什么样的学生对什么样的问题应该掌握到什么程度我们都要做到心里有数。

上课是教学质量的生命。

对于这宝贵的45分钟，我们要根据初三特点，在常规教学之外，做到“足，紧，趣”三个字。

“足”指量要足。

“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。

“趣”是指在上课过程中添加乐趣。

第二个方面，抓好作业问题。

在作业问题上我们的看法是保质保量。

初三教师会发言稿4篇

初三教师会发言稿初三教师会发言稿精选4篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是初三班级的班主任，我很荣幸能站在这里，为大家做一次发言。

今天，我想向大家分享一些关于初三教育的心得体会。

初三，是一个关键的年级，也是一个令人充满期待的年级。

在这个阶段，同学们即将迎来中考，他们即将结束初中学业，迈入新的人生阶段。

作为初三的教师，我们要承担起重要的责任，培养学生的综合素质，帮助他们顺利渡过这个关口。

首先，我们要深入了解每个学生，因为他们每个人都是独一无二的。

我们要耐心倾听他们的想法、需求和困扰，为他们提供个性化的教育和关心。

每个学生都有自己的特长和潜能，我们要发现并激发他们的兴趣，鼓励他们发挥优势，从而培养他们的自信心和自主学习的能力。

其次，我们要注重学生的全面发展，而不仅仅是追求分数。

当然，考试成绩是重要的参考指标，但更重要的是培养学生的综合素质，包括思维能力、创新意识、合作精神等。

我们要给学生提供全方位的教育资源，鼓励他们积极参与各种课外活动，培养他们的综合实践能力。

最后，我们要关心学生的心理健康。

初三是一个紧张的阶段，学生面临着各种压力和挑战。

我们要给予他们足够的支持和关爱，不仅关注他们的学业进步，更要关心他们的身心健康。

通过心理辅导和情感教育，我们帮助他们建立正确的人生观和价值观，增强应对困难的能力。

亲爱的同事们，初三教育是一项艰巨的任务，但它也是一项充满希望和成就感的事业。

只要我们秉持着责任和爱心，真正关心每个学生，相信他们的潜力和能力，我们一定能为他们创造一个美好的成长环境。

最后，我希望我们能够团结一心，共同努力，为初三学生的成长和发展贡献我们的力量。

谢谢大家！初三教师会发言稿精选4篇（二）尊敬的各位领导、教师们：大家好！我是XX学校初三年级的班主任，非常荣幸能够在这次教师会议上发表我的发言。

首先，我想对全体初三教师们表示衷心的感谢和敬意。

正是在你们的辛勤工作和倾力付出下，我们的初三年级工作能够有如此出色的发展。

初三教师代表发言稿范文(通用6篇)

初三教师代表发言稿范文（通用6篇）初三教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。

同学们，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

”作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。

你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。

可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败，把你们打败在去高中的路上。

中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！（此处应有掌声）同学们，目标引导行动，行动决定命运。

卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……都是因为有了目标。

初三是人生征途中的重要一站，这一站稍有疏忽，你就会错过驶向明天的列车，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。

同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更眠、五更起又有何惧？同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。

初三毕业班教师会议发言稿5篇范文

初三毕业班教师会议发言稿5篇范文初三毕业班教师会议发言稿5篇范文的详细演讲稿参考范文发言稿使用的频率是非常居多的，需要我们整理好自己的思路，发言稿是为了参加发言事前写的一种文字表述，下面是我给大家分享的初三毕业班教师会议发言稿，希望对大家能有所帮助。

初三毕业班教师会议发言稿1亲爱的同学们、老师们：今天，我们在这里隆重举行学校20届初姜畲中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。

三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。

同学们，这一切将是你我都终生难忘的。

三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。

在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。

也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。

你们都是老师心中最可爱的孩子。

同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。

同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。

不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。

我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。

九年级优秀教师会议发言稿

大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加九年级优秀教师会议。

首先，请允许我代表全体九年级教师，向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在过去的一年里，我们九年级全体教师团结协作，共同努力，取得了优异的成绩。

这离不开学校领导的正确领导，离不开同事们的大力支持，更离不开我们全体教师的辛勤付出。

在此，我要向大家表示衷心的感谢！今天，我们召开这次会议，旨在总结过去一年的工作经验，分析存在的问题，明确新学年的工作目标和任务。

在此，我代表九年级全体教师，就以下几个方面进行发言：一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们九年级全体教师在教育教学工作中取得了显著成绩。

具体表现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。

我们通过集体备课、教学研讨等方式，不断提高课堂教学效率，使学生在学业成绩上取得了优异成绩。

2. 教育教学活动丰富多彩。

我们积极开展各类教育教学活动，丰富学生的校园生活，培养学生的综合素质。

3. 教师队伍建设不断加强。

我们通过开展教师培训、教学竞赛等活动，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应看到存在的问题。

以下是我们需要正视的几个方面：1. 教学方法有待改进。

部分教师的教学方法较为传统，未能充分调动学生的积极性，影响教学效果。

2. 学生个性化教育有待加强。

面对不同学生的需求，我们需要更加关注学生的个性差异，因材施教。

3. 家校合作有待加强。

加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。

三、展望未来，明确目标新的一年，我们将继续努力，为实现以下目标而奋斗：1. 提高教育教学质量。

以学生为中心，创新教学方法，提高课堂教学效率。

2. 加强学生个性化教育。

关注学生个性差异，因材施教，促进学生全面发展。

3. 加强家校合作。

与家长保持密切沟通，形成教育合力，共同促进学生健康成长。

4. 提升教师自身素质。

积极参加各类培训，提高教育教学水平，为学校发展贡献力量。

初三教师工作会上发言稿优秀5篇

初三教师工作会上发言稿优秀5篇初三教师工作会上发言稿优秀5篇喜欢欣赏一杯清淡的茶，几片茶叶，浮浮沉沉于盛满热水的古色的杯中，像群清瘦女子，着青衫，起舞于一片青翠竹林。

下面给大家分享初三教师工作会上发言稿，欢迎阅读！初三教师工作会上发言稿【篇1】尊敬的姚校长，尊敬的各位同仁：大家下午好!首先，请允许我代表初三年级全体师生，对姚校长于百忙之中，亲临我们初三年级指导工作，表示衷心的感谢。

上一届初三,在校领导班子的正确领导下，通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩，这对我们这一届的初三来讲,既是动力，更是压力，从上学期期末考试成绩来看，我们部分学科虽有优势但不明显，部分学科尚有差距，总体优势与去年相比不算太小。

因此，如何保持去年的中考成绩，下一年取得更好的成绩，这对于我们来说，将是一场艰巨的任务和严峻的考验。

为此，我作为初三年级领导小组的办公室主任，今天在这里首先表示一下我个人的态度：姚校长亲自指导初三年级工作，这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱，为了不辜负校长的期望，我将以身作则，下周我就搬到初三年级办公室去办公，和大家同甘苦、共患难，群策群力，及时发现问题，及时解决问题，坚决做好大家的服务兵，和大家一起奋力拼搏，全面搞好初三年级的各项工作。

本届初三现有学生335人，整体水平参差不齐，特别是各班发展也不均衡。

为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干、实干加巧干的精神，全面提高教育教学质量。

为此，我提出以下四点和大家共勉：1、努力提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式，充分利用现代化技术，向四十五分钟要效率。

2、发扬教研组组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

各教研组要认真研究教材教法、学生学法，充分利用我们电脑里的“畅想资源库”，要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"，把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育训练，合理安排训练时间，狠抓三个中考体育测试项目，力争体育考试成绩达到全县较高的水平，为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。

初三教师会科任教师发言稿

大家好！我是初三某科的老师，很荣幸能在这次教师会上与大家分享我的教学心得和体会。

在此，我衷心感谢学校为我们提供了一个交流的平台，让我们能够共同探讨教育教学中的问题，共同进步。

首先，我想谈谈我对初三教学的看法。

初三，是学生人生中一个重要的转折点，他们即将面临中考这一人生大考。

在这个关键时期，我们的责任重大，使命光荣。

作为初三教师，我们要以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长助力。

我认为，初三教学应具备以下几个特点：1. 注重基础知识。

基础知识是学生进一步学习的重要基石，我们要帮助学生打牢基础，使他们在中考中能够游刃有余。

2. 培养学生良好的学习习惯。

良好的学习习惯是提高学习效率的关键，我们要引导学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、主动复习等。

3. 注重学生心理健康。

初三学生面临着巨大的学习压力，我们要关注学生的心理健康，帮助他们调整心态，减轻压力，以最佳状态迎接中考。

4. 注重学科之间的融合。

各学科之间并非孤立的，我们要引导学生将所学知识融会贯通，提高他们的综合素质。

接下来，我想分享一下我在教学中的几点体会：1. 热爱学生，关心学生。

我们要关心学生的生活、学习，了解他们的需求，用爱心去感染他们，让他们感受到老师的关爱。

2. 严谨治学，提高自身素质。

我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。

3. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。

我们要根据学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成良好的教育氛围。

最后，我想说，初三教学是一项艰巨而光荣的任务，我们需要付出更多的努力。

在今后的工作中，我将一如既往地努力，为学生的成长贡献自己的力量。

同时，我也希望各位同事能够携手共进，共同为学生的美好未来助力。

谢谢大家！。

关于初三教师发言稿（精选5篇）

关于初三教师发言稿（精选5篇）关于初三教师发言稿（精选5篇）在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编精心整理的初三教师发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三教师发言稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好。

我是初三（3）班的林洁，很荣幸可以站在这里发言。

今天是个特别的日子，我们相聚在这里，向我们依恋了三年的母校，向陪伴了我们三年的老师们致敬，告别。

日月如梭，斗转星移。

三年前，我们鼓起勇气，迈进了东莞中学松山湖学校的大门，看见了老师们那陌生却又亲切的笑脸，心中有激动，有好奇，有胆怯。

在初一的天空下，我依稀地记得我们都还是稚嫩的脸，穿着绿色的迷彩服，黑色的短裤，在阳光下一起被教官罚站。

毒辣的太阳毫不客气地打在我们的身上，但是我们一个也不敢动，手指紧紧粘着裤缝，腰杆挺得笔直。

汗水从额头上流了下来，流进了眼睛里，刺刺地疼，睁也睁不开，却也不敢动。

老师也跟我们一起在太阳下晒，拿着相机，为我们拍下这认真，感人的一刻。

汗水同样从老师的脸上滚落下来。

几天的艰苦训练下来，我们晒黑了，老师也晒黑了。

看着老师为我们拍下的照片，想想这几天同学们一起的同甘共苦，我们那颗小小的有点胆怯的心感到了温暖与充实。

初二，我们不断地在成长。

为了能在合唱比赛中取得好成绩，一个月来，我们每天都坚持训练，努力做到最好。

比赛前的加油打气，五十多只手叠在一起，五十多颗心挨在一起，嘴里喊着“1，2，3！”，心里充满自信。

站在舞台上的那一刻，看到台下黑压压的观众，心中既紧张又激动。

这是我们第一次也是唯一的一次全班合唱，它将永远永远珍藏在我们的回忆里。

望向初三，我们的课程明显比初一初二更加紧张，每天的时间都安排得很紧。

但前不久的那一次集体出游让我记忆犹新。

一个个的游戏项目就像一道道关卡，需要我们一起团结协作才可以取得最终的胜利。

从游戏中，我们更懂得了团结，更懂得了合作，更懂得了为他人着想。

初三教师表态发言5篇

初三教师表态发言5篇表态发言具有影响他人和社会的力量。

你的观点和立场可以激发他人的思考和讨论，并可能引发对相关议题的关注和行动。

下面给大家分享初三教师表态发言，欢迎阅读！初三教师表态发言【篇1】“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我天天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次顶风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。

我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开始缝合，我把他抱在怀里，安慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。

第二天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时，他非常激动地说：“老师，同学们，谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。

临走，我告诉他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还看见他再向我招手。

之后的一个月里，我每天都买水果去看望他，去给他补课，每天都是晚上点钟才回家。

但从他的身上，我看到了爱的力量，只有教师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应该充满老师温暖的爱，我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

九年级老师会教师发言稿

大家好！我是九年级的班主任，非常荣幸能够在这里发表我的教师发言。

首先，我要感谢学校为我们提供了一个这样宝贵的机会，让我们能够共同交流、分享和成长。

在此，我要向各位领导和同事们表示衷心的感谢，是你们的辛勤付出和无私奉献，才使得我们的教育事业蒸蒸日上。

回顾过去的一年，我们九年级全体教师齐心协力，克服重重困难，取得了可喜的成绩。

这些成绩的取得，离不开领导的正确领导，离不开同事们的无私帮助，更离不开我们全体学生的努力拼搏。

在此，我要向全体九年级教师表示衷心的祝贺，同时也对大家付出的辛勤努力表示诚挚的敬意！作为一名九年级教师，我们肩负着为祖国培养下一代的重任。

在这个重要的阶段，我们要关注每一个学生的成长，努力提高他们的综合素质。

以下是我对九年级教师工作的几点建议：一、关注学生的心理健康。

九年级是学生人生中一个重要的转折点，面临着中考的压力，部分学生可能会出现心理问题。

作为教师，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理困扰，为他们创造一个良好的学习环境。

二、加强课堂管理。

课堂是教师传授知识、学生吸收知识的主阵地。

我们要加强课堂管理，确保教学秩序井然，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

同时，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

三、注重培养学生的自主学习能力。

九年级是学生迈向高中阶段的重要一步，我们要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。

在教学中，我们要注重培养学生的创新思维和问题解决能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

四、加强家校沟通。

家庭是孩子成长的重要环境，家校沟通对于学生的全面发展具有重要意义。

我们要主动与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长，形成教育合力。

五、树立正确的教育观念。

我们要树立以人为本的教育理念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性，关注学生的需求，努力为每一个学生提供适合他们的教育。

最后，我想说，九年级教师是一个光荣而神圣的职业。

九年级教师代表发言稿（精选5篇）

九年级教师代表发言稿九年级教师代表发言稿（精选5篇）在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的九年级教师代表发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级教师代表发言稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：晚上好！一年一度秋风爽，满园硕果橘绿橙黄。

今天我们在这个秋意渐正浓的日子里团聚。

今年的中招考试，我校又取得了骄人的成绩。

我以自己是一位项城二中的教师感到万分荣幸。

今天作为教师代表，能在我校20xx学年度中招教师表模会上发言，我感到荣幸至极。

我是一位新加盟的初三教师。

自从本学期开学以来，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上最近一个多月的预热，我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：首先，初三是一种精神。

今年我校在中考中再创佳绩，各项指数均在全市同级同类学校中遥遥领先。

这是上届全体初三教师智慧的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们项城二中今年中考成绩的辉煌！其次，初三是一种压力。

今年取得的骄人成绩对我们新一届初三教师来说是个不小的压力，上一届初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。

面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。

中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是。

但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂！第三，初三更是一种动力。

初三教师会议发言稿(18篇)

初三教师会议发言稿（18篇）篇1：初三教师会议发言稿各位领导、老师们：大家下午好！第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。

成绩尚未统计出来。

在这里暂时不谈成绩。

好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。

我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。

一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。

开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。

一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。

2、管好晚修的眼保健操。

尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。

3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。

我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。

老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。

4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。

5、突发情况的处理。

周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。

假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。

绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。

如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。

看第三节晚修的老师同样要进行考勤。

我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。

二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。

第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。