六年级《希利尔讲世界史》读书笔记
关于希利尔讲世界史的读后感【3篇】
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】一《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。
希利尔，美国杰出教育家，他特别宠爱历史。
希利尔先生叙述历史学问的方法很奇怪，妙不行言，个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了很多学问，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以始终不停地向上爬，始终爬到我们现在的位置。
然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了很多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。
希利尔说，我们最初的世界只不过是一个石球，这个石球被犹如浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开头下雨，始终下，始终下……直到雨把地球上全部的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。
这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了——特别微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。
一开头它们只在水里生长，渐渐地岸边也有了，最终它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们常常说的土壤，掩盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和扩散开来……读完这个故事，我一下子就记住了万物先后消失的挨次：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本特别好看的一本书，里面还讲了许很多多的趣味学问，历史神话，喜爱历史的同学们，肯定要多读读这本书哦！你肯定会爱不释手的。
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】二最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书，从这本书的名字就可以看出来书的就是美国闻名的教育家希利尔。
书中叙述了从公元前6000年至今世界各地发生的事情，如：国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。
书中介绍了当大旱来临时，庄稼都干枯了，人们没有粮食吃，不得不以树皮、野菜来充饥，到最终树皮、野菜也吃光了，许多人都活活饿死了……经受过那些年月的人，都特别珍惜粮食，即使在丰收的年月，也毫不铺张一点粮食。
《希利尔讲世界史》小学读后感
《希利尔讲世界史》小学读后感
那是一本厚厚宽宽的书，那是一本栩栩如生的书，那是一本生动有趣的书，那一本书就是《希利尔讲世界史》，它让我明白了许多历史故事。
这本书里的尼布甲尼撒让我懂得人不能奢靡;这本书里的腓尼基让我知道字母是他发明的;这本书里的犹太人让我懂得人一定要拥有智慧。
一个又一个引人入胜的故事，不仅让我懂得了道理，还增进了许多历史知识。
在这本书中，我最敬佩和喜欢的就是菲利普的儿子——亚历山大。
亚历山大小时候就轻松把一头野马驯服，长大了还打败了强悍的波斯军队，而且他快刀斩乱麻，干脆利落解决，不死板，用与常人不同的方法，斩断了“戈尔迪之结”。
他既聪明，又干脆，所以我十分敬佩他。
这本书，它让我开阔了眼界，它让我熟悉了历史上的重大事件和伟人，它让我跳出了自己的闭塞生活，大家说说，这本书是不是很有趣呢?
过去、现在、将来，这就是一个世界，一个时间，《希利尔讲世界史》就是一本叙述这个话题的书。
希利尔讲世界史读后感
希利尔讲世界史读后感《希利尔讲世界史》是一部以希利尔为主角，讲述世界历史的文学作品。
作者以希利尔的视角，深入浅出地介绍了世界各个历史时期的重要事件和人物，让读者在阅读中感受到历史的魅力和深刻的思考。
在阅读《希利尔讲世界史》的过程中，我深刻感受到了历史对人类社会发展的影响。
作者通过希利尔的视角，将历史上的重要事件和人物生动地呈现在读者面前，让我对历史有了更加深刻的理解。
从古代文明的兴起到近现代世界大战的爆发，每一个历史时期都有其独特的价值和意义，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
通过阅读《希利尔讲世界史》，我对历史的认识得到了拓展和深化。
在书中，作者通过希利尔的口吻向读者介绍了古代文明的兴起和衰落，中世纪的封建制度和宗教战争，以及近现代世界大战的爆发和后果。
每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
在阅读《希利尔讲世界史》的过程中，我也对历史上的一些重要事件和人物有了更加深入的了解。
例如，在书中作者生动地描述了古埃及文明的兴起和衰落，古希腊罗马的辉煌文明，中世纪的黑暗时代以及文艺复兴的兴起。
这些历史事件和人物的命运深刻地影响着整个人类社会的进程，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
通过阅读《希利尔讲世界史》，我深刻地感受到了历史对人类社会发展的影响。
历史是人类社会发展的镜子，每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
在书中，作者通过希利尔的口吻向读者介绍了古代文明的兴起和衰落，中世纪的封建制度和宗教战争，以及近现代世界大战的爆发和后果。
每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
总的来说，《希利尔讲世界史》是一部富有启发性的历史读物，通过希利尔的视角，深入浅出地介绍了世界各个历史时期的重要事件和人物。
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》读后感篇1也许，有人会觉得“世界史”这三个字就是枯燥无味的。
其实包括我；我第一眼看到这本书时，觉得它就像《中华上下五千年》这本书一样。
但是当我认真的看起来时，我发现我先我自己完全理解错了...... 这本书的作者是美国著名的教育家——希利尔写的。
内容不但有趣，而且让我们很好的吸收了很多知识！接下来就让我给你们讲讲这本书吧：内容的起源是从人类的诞生来说起的，随后又是地球的起源，不久就是第一届奥林匹克运动、百年战争......一直到了现在的美好生活！在这之间，足足经过了六千年的世界历史故事。
让我们在历史的'长河中遨游，这些都让我流连忘返，陶醉其中。
让我再次回想起这本书时，记忆最深刻的是那攻入特洛伊的巨大木马、是那奥林匹克运动会第一次的进行，字母ABC的发明者，让我进一步了解了莎士比亚，还有很多很多...... 它也让我改变了许多，从我每天记着时间或者数着页数来读，不知不觉地变成了每天依依不舍得把它合上放在床头。
这就是，书籍的魅力吧......《希利尔讲世界史》读后感篇2寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》，我无可奈何地翻了翻，本以为历史书都是枯燥乏味，读起来味同嚼蜡的。
出乎意料的是，一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。
本书的作者希利尔是一位天生的好老师，他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。
这本书讲述了从万物起源到第二次世界大战结束后的历史，它以极其幽默、生动的方式告诉我们这段非常漫长的时间里发生的各种各样的故事。
书很厚，但是读起来似乎非常薄，因为一点也不枯燥，反而令人觉得津津有味，欲罢不能。
就像一位风趣幽默的妈妈在耳边娓娓动听地讲述着各种精彩的睡前故事。
通过这本书，我了解到“四大文明古国”分别是古埃及、古中国、古印度和古巴比伦。
我们四大发明中的指南针和火药，被称为“奇妙的小魔针”和“具有魔法的药粉”，真是太有趣了！再说“古希腊”，你们知道吗？第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢！那里还出了许多有名的科学家和哲学家，比如阿基米德和苏格拉底。
《希利尔讲世界史》读后感想读书体会笔记感受_5
《希利尔讲世界史》读后感想读书体会笔记
感受
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》听到这本书的名字很自然会想起小时候读的《世界五千年》和《上下五千年》之类。
不过这两者有明显的区别，这是一本写给孩子的历史书，这本书一问世便在美国轰动，并不断再版，成为英美等国著名的儿童读物。
给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。
而作者希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。
他用孩子喜欢看的文字将这个世界上发生的一切娓娓道来，“从前有个小男孩，就像我一样。
他早晨7点钟以前必须待在床上，直到全家人准备起床才能起来。
于是他常常躺在那里想各种各样古怪的问题……”在这悠然的笔调之下，希利尔讲着一个又一个让人兴味盎然的历史故事。
书中作者对于历史的讲述会让我感觉身临其境，同时也触发我对希利尔教育思想和方法的思考希利尔讲世界史读后感4篇希利尔讲世界史读后感4篇。
书中作者对知识的选择抹平了多和少的界线，甚至对主题和内容的“重要性”
也不屑一顾。
书中诸多的重要人物、重要事件没有入选，希利尔所说的“重要”在于：这个人，这件事，孩子能理解吗？喜欢吗？能通过它建立起历史的映象和整体框架吗？《希利尔世界史》是年代为经，地域为纬，把不同国家地区穿插着讲，为孩子建立一个世界历史的框架，以期待孩子在以后的学习中，将框架逐次填充。
知识的多少，有意无意间，总是会多起来，只是快慢而已。
但只有在真框架、真精神的引领下，知识才能到达它应该到达的位置，才能成为一个人的识见，而不是死的知识点。
希利尔讲世界史读书笔记5篇
希利尔讲世界史读书笔记5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----希利尔讲世界史读后感1有什么能让我们了解历史、认识历史?就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。
他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。
希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代......一直到现代;从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。
当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。
出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。
到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。
虽然在莱克格斯的统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。
但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗?希利尔讲世界史读后感2今年暑假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。
作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。
我最敬佩的人是哥伦布，因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。
他给我们带来了一个新大陆。
他经受了长年的挫折和打击，却仍然坚持自己的理想，从未放弃，也没有气馁。
希利尔讲世界史读书笔记
希利尔讲世界史读书笔记前言在我们的历史课程中，通常只能了解到一些国家的历史和事件，而很少学习到其他国家的发展历程和它们所遭遇的挑战。
《希利尔讲世界史》这本书让我们有机会了解其他文化和国家的形成，以及它们如何与其他国家相互作用。
该书由纳撒尼尔·希利尔所撰写，他通过这本书为我们呈现了一个颇为全面的世界史概览。
本文将对该书的主要内容进行概述和分析。
第一章：人类的早期历史本书的第一章主要涵盖了人类早期历史的发展。
希利尔指出，人类早期的生存是基于狩猎和采集的，然而，人类在社会和文化方面的自我的发展意味着我们不再受限于天然资源的限制。
希利尔着重强调了农业的出现，这使得人类可以生产足够的食物来养活更多的人口。
此外，他还讨论了早期城市的发展，以及人类社会从氏族制过渡到帝国制的历史过程。
第二章：文明的增长本书的第二章主要涵盖文明的增长阶段。
随着人类发展越来越多的工具和技术，人类社会逐渐走向繁荣和多样性。
希利尔讨论了古埃及文明、黄河文明、印度文明和希腊文化的兴盛。
此外，他还强调了更广泛的文化交流和文化传播。
例如，他指出，基督教的出现和传播改变了欧洲的历史，伴随着宗教制度的变革，新的文化和思想流派也随之发展。
第三章：中世纪第三章涵盖了中世纪时期（从公元5世纪到15世纪），它被认为是欧洲历史中的一个非常关键的时期，也是西欧国家形成和发展的关键时期。
这一时期的许多政治和文化变化对今天的世界产生了深远影响。
希利尔强调了罗马帝国的衰落，并讨论了许多中世纪国家的成立和发展，如法兰克帝国、英格兰、法国和神圣罗马帝国。
第四章：早期现代时期本书的第四章涵盖了15世纪至19世纪初的早期现代时期。
这一时期发生了许多重要的事件，包括对新大陆的发现和欧洲的殖民化，以及工业革命的开端。
希利尔详细说明了欧洲殖民主义的历史和影响，以及工业革命的原因和结果，这些都导致了欧洲的扩张和世界范围内的人民贸易活动的增加。
第五章：现代世界第五章涵盖了近代世界史（从19世纪到21世纪），包括欧洲大规模战争的发生、毛泽东和斯大林的统治、冷战期间的全球政治紧张气氛等等。
希利尔讲世界史读后感
希利尔讲世界史读后感《希利尔讲世界史》读后感。
《希利尔讲世界史》是一部以希利尔教授为主角，讲述世界历史的作品。
在这本书中，作者通过希利尔教授的口吻，生动地讲述了从古代文明到现代社会的历史发展过程，涵盖了古埃及、古希腊、罗马帝国、中世纪欧洲、文艺复兴、工业革命等重要历史事件和文明成就。
在读完这本书之后，我深受启发，对世界历史有了更深刻的理解和认识。
首先，通过这本书，我对世界历史的发展有了更加清晰的认识。
书中以希利尔教授的讲述为主线，将世界历史按照时间顺序进行了串联，使得我对历史事件的发展脉络有了更加清晰的认识。
从古代文明的兴起，到中世纪的黑暗时期，再到文艺复兴和工业革命的兴起，每一个时期都有其独特的历史背景和发展轨迹。
通过这本书，我对世界历史的整体发展有了更加清晰的认识，也更加深刻地理解了历史事件之间的联系和影响。
其次，通过这本书，我对不同文明的发展和交流有了更深入的了解。
在书中，作者生动地描述了古埃及、古希腊、罗马帝国等古代文明的兴起和辉煌，以及它们之间的交流和影响。
同时，书中也介绍了东西方文明的碰撞和融合，以及文明的传播和交流对世界历史的影响。
通过这本书，我对不同文明之间的交流和影响有了更深入的了解，也更加清晰地认识到文明交流对世界历史的重要性。
最后，通过这本书，我对历史人物和历史事件有了更加深入的了解。
书中通过希利尔教授的讲述，生动地描述了古代希腊的伟大思想家、罗马帝国的伟大统治者、中世纪欧洲的教皇和国王、文艺复兴时期的艺术家和科学家等历史人物，以及他们对世界历史的影响。
同时，书中也介绍了一些重要的历史事件，如古代战争、宗教改革、殖民扩张等，以及这些事件对世界历史的影响。
通过这本书，我对历史人物和历史事件有了更加深入的了解，也更加清晰地认识到历史人物和历史事件对世界历史的重要性。
综上所述，通过阅读《希利尔讲世界史》，我对世界历史有了更深刻的认识和理解。
这本书不仅让我对世界历史的发展有了更加清晰的认识，也让我对不同文明的发展和交流有了更深入的了解，同时也让我对历史人物和历史事件有了更加深入的了解。
《希利尔讲世界史》读后感(2篇)
《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》是一本关于世界历史的巨著，作者是法国历史学家希利尔（Fernand Braudel）。
这本书被誉为世界历史的经典之作，它以独特的视角和深入的研究，揭示了人类社会发展的规律和历史事件的演变。
在阅读完《希利尔讲世界史》后，我深受启发，对于人类历史的发展过程和特点有了更深刻的认识。
作者在《希利尔讲世界史》中提出了他的观点，认为历史是由许多不同时间尺度交织而成的，从长期的结构层面到短期的事件层面，每一层都有着自己的规律和特点。
他通过对地理环境、经济结构、社会制度等方面的研究，揭示了历史的深层次原因和变革的动因。
一方面，希利尔认为地理环境对于历史的发展起着决定性的作用。
地理条件不仅决定了人类社会的生产方式和生活方式，还塑造了不同民族的特点和文化传统。
例如，地中海地区的人民因为其独特的地理位置，形成了一个繁荣的交通网络，促进了不同文明的交流和融合。
而在地理条件相对恶劣的内陆地区，人们的生活方式和文明发展则受到限制。
希利尔的这一观点对于我来说是一种新的认识，让我明白了地理环境是人类社会发展的重要因素之一。
另一方面，希利尔还关注了经济结构对于历史的影响。
他认为经济是社会结构的基础，不同的经济模式决定了社会的发展方向和社会关系的形成。
希利尔通过对不同历史时期的经济形态进行研究，揭示了农业经济、商业经济和工业经济等不同形态的特点和演变。
他认为长期的经济结构决定了社会的稳定性和发展的速度。
我对这一观点深表赞同，经济的发展对于一个国家或地区的历史进程起着至关重要的作用。
此外，希利尔还关注了社会制度对于历史的影响。
他指出，社会制度是人类社会的基本规则和组织方式，决定了社会的政治、经济和文化等方面的发展。
他通过对不同时期和地区的社会制度的研究，揭示了封建社会、资本主义社会和社会主义社会等不同制度的特点和演变。
我通过阅读《希利尔讲世界史》，更加深刻地认识到社会制度对于人类历史的深远影响。
希利尔讲世界史读书笔记5篇
希利尔讲世界史读书笔记5篇《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。
希利尔讲世界史读后感1有什么能让我们了解历史、认识历史?就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。
他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。
希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代……一直到现代;从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。
当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。
出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。
到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。
虽然在莱克格斯的统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。
但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗?希利尔讲世界史读后感2今年暑假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。
作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。
我最敬佩的人是哥伦布，因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。
六年级《希利尔讲世界史》读后感
六年级《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》是一本让我受益匪浅的历史读物。
这本书以轻松幽默的语言，生动有趣的故事，向我们介绍了世界各个历史时期的重大事件和人物，让我对历史产生了浓厚的兴趣。
书中第一章讲述了古代文明的起源，从人类的进化到最早的文明，让我了解到了人类起源的脉络。
通过作者对古代文明的生动描写，我仿佛能够穿越时空，亲眼目睹古埃及、古希腊和古罗马等辉煌的文明。
在接下来的章节中，书中介绍了古印度、古中国、中世纪欧洲和阿拉伯帝国等历史时期。
通过阅读，我深刻理解了各个历史时期的特点和重要事件，比如古印度的种姓制度、古中国的封建社会和科举制度，以及中世纪欧洲的黑死病和阿拉伯帝国的伟大科学贡献。
在书的后半部分，作者以西方历史为主线，讲述了从大航海时代到现代工业革命的历史进程。
这部分内容内容非常丰富，通过对历史事件和人物的详细描述，让我对世界历史的演变有了更加深入的了解。
同时，作者还通过生动的故事讲述了一些有趣的历史轶事，比如哥伦布发现美洲、马可·波罗在中国的经历等。
这些故事让我更加深入地了解了历史上的一些重大事件和人物，也增加了我的阅读兴趣。
除了具体的历史事件，这本书还涉及了一些历史理论和方法，比如马克思主义历史观、文化演变论等。
这让我对历史的研究方法和意义有了新的认识，从中我也学到了思考问题的方法和角度。
在阅读过程中，我不仅对历史产生了兴趣，也对历史上的一些重要人物产生了敬佩之情。
比如亚历山大大帝、拿破仑、伊丽莎白一世等，他们的勇气和智慧让我感到钦佩。
通过阅读这本书，我不仅学到了历史知识，还培养了自己的思辨能力和阅读能力。
这本书的语言简练明快，故事情节紧凑，让我能够集中注意力，提高了我的阅读效率。
总的来说，《希利尔讲世界史》是一本非常出色的历史读物。
它以轻松幽默的语言，生动有趣的故事，向我们介绍了世界各个历史时期的重大事件和人物。
通过阅读这本书，我不仅学到了历史知识，还提高了我的思维能力和阅读能力。
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》是非常有趣的一本书，它不仅涵盖了历史发展的所有重大事件，而且围绕这些事件背后的深刻的文化和思想展开了讨论，让人大开眼界。
读完这本书令人有思想深邃的感受。
首先，书中涉及的历史事件让读者更加深入了解世界的发展历程。
从文明的起源到现代全球化，书中描述了世界历史上各种文化演变、政治发展、技术进步以及民族间联系等重大事件。
有许多事件，如新石器时代、古印度朝代、公元前6世纪的罗马帝国建立、基督教在欧洲的传播、近世西欧君主制发展以及二战后的冷战等，在书中有详细的描述，这无疑让人对历史有了更深刻而全面的了解。
其次，书中展开的历史讨论不仅覆盖了历史上重大事件，而且更深入地分析了背后所伴随的文化及思想。
比如孟加拉地区的政治文化，书中提到了孟加拉国自尊心强大、文化传统悠久、社会民主制度发展以及宗教信仰日益受到重视等等，从这些方面讨论了孟加拉地区的文化发展，给读者提供了系统的认知。
此外，书中对于各地的历史发展也有着深刻的思考。
比如，作者从政治、宗教和文化的角度，对当前社会的局势进行了深入评价，以及当前世界各国的现状分析，发现其中的规律性及发展趋势，更好地促进了世界和平发展。
总之，《希利尔讲世界史》是一本不可多得的书，其涵盖的内容
不仅包括了历史上发生的重大事件，更深入地分析了背后所伴随的文化及思想，以及当前世界各国的现状及发展趋势等，由此可见，《希
利尔讲世界史》是一本令人惊叹的作品，让读者有了更加全面的认知和思考。
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》这本书是我最近读过的一本关于世界史的重要著作。
通过这本书，作者希利尔·希利尔(H. G. Wells)着眼于了解和解释世界历史的大背景和趋势，从而给读者提供了一个全面而深入的了解世界历史的机会。
首先，在读这本书的过程中，我被作者对历史事件的详尽描述和解读所震撼。
希利尔以一种通俗易懂的笔法，深入浅出地为读者呈现了世界历史的方方面面。
无论是远古文明的兴起与衰落，还是中世纪时期的封建制度和教会权力，或是现代国际关系和世界大战的爆发，作者都能以生动的语言和精彩的故事讲述，让读者仿佛亲身经历了历史的变迁。
其次，我认为这本书的一个重要亮点是作者对世界历史的整体把握。
希利尔通过对历史事件的串联和对大背景的分析，不仅展现了历史的多样性和复杂性，更揭示了历史中的规律和趋势。
作者认为，自人类社会的出现以来，人们始终在经历着无休止的战争、征服与统治的循环，同时也在经历着科技进步和人类文明的发展。
这种宏观的观察和归纳，使读者对历史有了更全面、更深入的认识，同时也拓宽了我的历史视野。
此外，我还对作者为了使读者更好地理解世界历史而使用了丰富的插图和地图印象深刻。
在书中，作者不仅通过插图展示了历史人物、重要事件和文化作品的形象，还通过地图将这些事件和作品的发生地点直观地展现给读者。
这种形象化的叙述方式，不仅使读者更容易理解和记忆历史的内容，还增加了读者的阅读体验。
最后，我认为这本书最大的价值在于它给我提供了对历史的思考和反思的机会。
通过读这本书，我对人类历史中的种种冲突、战争和矛盾有了更深刻的理解，也对人类文明的发展有了更加明确和深刻的认识。
同时，我也反思了人类是否能够从历史经验中吸取教训，避免重蹈覆辙。
希利尔用他对历史的观察和总结告诉我们，只有通过深入理解历史的规律和趋势，我们才能更好地面对挑战和解决问题。
总之，《希利尔讲世界史》是一本引人入胜的历史著作。
作者通过详尽的描述和解读，使读者对世界历史有了更全面、更深入的认识。
希利尔讲世界史读后感想读书体会笔记感受
《希利尔讲世界史》读后感想读书体会笔记感受《希利尔讲世界史》读后感想读书体会笔记感受二七区汝河路小学六四班王怡淼《希利尔讲世界史》这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜器时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起，马可波罗的旅行、百年战争----------直到现代。
我最喜欢真本书里面的第十六篇《以一当千》，它讲述了希腊人何波斯人的对抗。
希腊人决定在波斯军到达雅典之前，先到温泉关与他们对垒，在这样一个据点，少数的希腊战士就可以以一敌十来对付众多的波斯军，希腊人决定派出自己的精兵强将，一支有最勇猛的将军率领的全希腊最好的战士组成的军队，斯巴达国王被推选为派往温泉领袖，随他同去的有7000名士兵,7000人要去抵抗200万人的进攻，而斯巴达所受的教育就是永不投降、永不屈服。
斯巴达人的母亲经常又对儿子这样说：“要么拿着你的盾牌回来，要么躺在上面回来”。
第二天早上，列奥尼达得知波斯人发现了密道，他叫所有想要逃走的人马上离开，尽管如此，还有1000人坚守在他们领袖的身边，其中包括所有300名斯巴达人。
他们说道：“我们的人是守住要道，不管发生什么事，斯巴达人都会服从命令，决不投降！”这本书告诉我们很多的历史故事，也告诉我们很多哲理，只要你细心品读，还会发现很多美妙的事。
《希利尔讲世界史》读后感想读书体会笔记感受二七区汝河路小学六四班王怡淼《希利尔讲世界史》这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜器时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起，马可波罗的旅行、百年战争----------直到现代。
我最喜欢真本书里面的第十六篇《以一当千》，它讲述了希腊人何波斯人的对抗。
希腊人决定在波斯军到达雅典之前，先到温泉关与他们对垒，在这样一个据点，少数的希腊战士就可以以一敌十来对付众多的波斯军，希腊人决定派出自己的精兵强将，一支有最勇猛的将军率领的全希腊最好的战士组成的军队，斯巴达国王被推选为派往温泉领袖，随他同去的有7000名士兵,7000人要去抵抗200万人的进攻，而斯巴达所受的教育就是永不投降、永不屈服。
《希利尔讲世界史》读后感 希利尔讲世界史全文阅读
《希利尔讲世界史》读后感前言《希利尔讲世界史》是一本关于世界历史的权威著作，作者希利尔以其深入浅出的讲述方式，将世界历史的发展脉络娓娓道来。
这本书全面而详细地介绍了人类社会从古至今的演变，让读者对人类文明的起源、发展和变迁有了更加全面的了解。
通过阅读这本书，我不仅对世界历史有了更深入的认识，也对人类文明的发展有了一种新的思考。
第一章：世界史的起源在第一章中，希利尔开始探讨了文明的起源和人类社会的形成。
他讲述了人类从原始社会逐步进入农耕社会，从非写字时代进入写字时代的历史过程。
通过对古代文明的考古学研究和各种史料的分析，希利尔深入剖析了人类文明的起源和发展，使我对人类社会的起源和文明进程有了更清晰的认识。
第二章：古代东方文明第二章主要介绍了古代东方文明的兴起和发展。
希利尔以中国、印度、古埃及和美索不达米亚地区的文明为主线，详细讲述了这些文明的历史起源、政治制度、经济发展和文化成就。
我对中国古代文明有着浓厚的兴趣，通过阅读这一章节，我对中国古代文明的起源和发展有了更深入的了解。
第三章：古代希腊和罗马文明在第三章中，希利尔重点介绍了古希腊和古罗马两大西方文明的兴起和影响。
通过对希腊城邦制度、希腊哲学思想和罗马帝国的政治制度、军事发展的介绍，我对古希腊和古罗马的影响力有了更加全面的认识。
同时，书中对希腊罗马文明中的艺术、文学、科学也进行了深入的探讨，让我对这两个古代文明有了更深刻的了解。
第四章：中世纪的欧洲在第四章中，希利尔详细描述了中世纪欧洲的政治体制、社会结构和文化发展。
他深入剖析了封建制度和天主教会在中世纪欧洲的作用，揭示了欧洲社会的动荡和变迁。
通过阅读这一章节，我对中世纪欧洲的历史事件和相关文化有了更深入的了解，并且对现代欧洲的形成和变革有了更清晰的认识。
第五章：近代世界的崛起第五章主要讲述了近代世界的重大事件和变革。
从大航海时代的开始到工业革命的兴起，希利尔详细介绍了这一时期的历史背景、科技发展和社会变革。
希利尔讲世界史读后感范文（精选5篇）
希利尔讲世界史读后感范文（精选5篇）希利尔讲世界史读后感范文（精选5篇）当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的希利尔讲世界史读后感范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
希利尔讲世界史读后感1希利尔是美国一个小学的校长，他希望孩子们要接受历史教育，但又发现传统的历史书特别枯燥，孩子们很难理解，而且产生不了兴趣。
于是，希利尔就决定自己写一本给孩子们看的历史书。
这就是这本书的来历。
花了好几天时间，我终于看完了《希利尔讲世界史》。
希利尔是美国一个小学的校长，他希望孩子们要接受历史教育，但又发现传统的历史书特别枯燥，孩子们很难理解，而且产生不了兴趣。
于是，希利尔就决定自己写一本给孩子们看的历史书。
这就是这本书的来历。
这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束近六千年的历史，以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长时间里发生的各种故事。
这本书很厚，有433页，37万字，但是我读起来一点也不感觉枯燥，而是津津有味，就像听一个有幽默感的老师坐在面前讲故事。
书里的插图很丰富，都是历史上留下来一些文物和名画的图片，增加了我对历史的了解。
特别是有一组希特勒演讲时的照片，他神态丰富，总是皱着眉，挥舞着拳头，让我看了很好笑。
读了这本书，我最大的感受是人类从古至今总是不停地在打仗，而且打得越来越激烈。
从普通的小战争到第二次世界大战，从长矛弓箭到飞机大炮甚至原子弹，伤亡的人也越来越多。
就算到现在，世界也不是和平的，还有一些国家在打仗。
战争很恐怖，也很愚蠢，我希望人类能心平气和地坐下来谈判，不要再打仗了。
希利尔讲世界史读后感2寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》，我无可奈何地翻了翻，本以为历史书都是枯燥乏味，读起来味同嚼蜡的。
出乎意料的是，一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。
本书的作者希利尔是一位天生的好老师，他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。
六年级《希利尔讲世界史》读后感 8篇(一)
六年级《希利尔讲世界史》读后感 8篇(一) 六年级《希利尔讲世界史》读后感 8篇(一) 本文简介：六年级读《希利尔讲世界史》有感1 读完了《希利尔讲世界史》，我暗暗想道：这真是一本好书啊!首先，它不像其他历史书那样枯燥无味，而是十分有趣的一本书。
这是因为作者希利尔经常在文中加入一些令人捧腹大笑的笑话和自己的趣事所创造的结果。
这本书的作者大家因该都知道，他叫希利尔，英文名(VirgilM六年级《希利尔讲世界史》读后感 8篇(一) 本文内容：六年级读《希利尔讲世界史》有感1 读完了《希利尔讲世界史》，我暗暗想道：这真是一本好书啊! 首先，它不像其他历史书那样枯燥无味，而是十分有趣的一本书。
这是因为作者希利尔经常在文中加入一些令人捧腹大笑的笑话和自己的趣事所创造的结果。
这本书的作者大家因该都知道，他叫希利尔，英文名(Virgil Mores Hillyer)他毕业与哈佛大学喜欢历史和艺术。
是美国著名卡尔维特学校第一任校长。
这本书不仅内容丰富多彩，知识层出不穷，有些问题还非常值得我们思考呢!是谁发现了“新”大陆，他是哪国人?希腊对战波斯，最后是谁赢了?大流士是哪国的国王，他的儿子是谁?苏格拉底是如何去世的?耶稣是如何去世的„„就是这样一些问题，值得我们大家去思考去探索去发现去解答。
《希利尔讲世界史》着本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境，因为希利尔能够把战争写的气势汹汹，能把艺术品描写的栩栩如生，能把和平时代写的繁华热闹，能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒。
在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣，它的爆发源自于萨拉热窝事件：萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。
奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。
这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
在书中我还知道了一些有名的人物;维吉尔、拿破仑、法国雅克路易大卫还有一些建筑物：比如罗马的万神殿，是哈德良所建的先给所有神明的一座大神殿，也是所有罗马建筑中保存最好、对后世影响最大的一座接触建筑，被米开朗琪罗称为天才的设计。
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六年级《希利尔讲世界史》读书笔记
这本书对我作用很大，因为它让我明白了我不知道的历史故事，使我的又认识了许多新的知识。
这本书不像别的书那样枯燥乏味，里面运用了许多幽默的手法，还有题目也特别新颖。
我喜欢这本书的原因是它让我收获很大，它让我知道：是谁发明了字母ABC、小巨人拿破仑等等。
其中我最喜欢《奥林匹斯山上的
众神》这篇文章，让我知道了在奥林匹斯山上有12位神，他们各自
掌管各自的工作，比如：维纳斯是爱与美的女神、阿波罗是掌管太
阳和音乐的神等等。
里面还说天上的行星还用这些神的名字来命名。
里面还让我知道了希腊人是如何祷告的。
里面还有许多的文章也让我受益非浅，比如：《特洛伊之火》、《造坟墓的人》、《历史上最长的战争》等等。
这本书还让我改掉
了一些坏习惯，我原本是一个不太爱读书的孩子，尤其是看到这些
关于历史的文章，一看到头就大，可是这本《希利尔讲世界史》不
仅让我改掉了这个不爱读书的坏毛病，还让我了解了许多知识，这
真是一本百利而无一害的好书啊!
我下次要把《希利尔讲世界地理》、《希利尔讲艺术史》统统买下来，回家认真品读，这样我的知识就更加丰富了。
就在今日，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是由希利尔写的，希利尔是美国杰出的教育家，毕生都从事于中小学生的教育，酷爱
历史和艺术，喜欢旅行，十分了解孩子们的阅读习惯。
这一本书讲述了从地球形成一直到?世界大战世界上所有重要的
历史，我在其中，了解到了许许多多的知识，我对希腊和罗马的历
史最感兴趣，因为他们的智慧和勇敢。
我忘不了斯巴达的三百勇士，忘不了那攻入特洛伊的巨大木马，忘不了奥利匹克竞赛的起源，更加忘不了那滑铁卢战役。
读了这本书，让我流连忘返，醉心于世界历史中。
用希利尔的一句话来说，最好的老师是能调动起学生的激情，激起他们对知识的渴望，引导他们孜孜不倦地去追求更好的事物，并
将自己的真知灼见和真正的文化注入学生灵魂深处的的老师。
这个几乎无所不能老师是——我们自己。
作者用一个又一个生动的例子把历史说得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺。
此书令人称道，书中没有满腹积怨，处处充满卓绝的远
见和幽默感。
当你遇到困难时，只要想一想书中的人物是如何心平
气和地去解决，问题自然会迎刃而解。
只要你乐在其中，愿意去探
寻分享，总能领悟到这些文化的共同之处。
这本书让我知道了知识的重要性，没有了知识我们什么也干不了，读了这本书会让我们对知识的渴望和追求。
书中的孩子们自由自在，他们都在想常人不敢想，不可能的事情，他们自由自在，总是对周
围的食物充满了好奇，就如同初生的月亮一般。
今年寒假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年
的世界历史。
作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的
辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革
命对世界的影响、世界大战的残酷。
我最敬佩的人是哥伦布，因为
他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。
他给我
们带来了一个新大陆。
他经受了长年的挫折和打击，却仍然坚持自
己的理想，从未放弃，也没有气馁。
看了这本书，我了解了原来这个世界上曾经发生过这么多不可思议的事，世界上曾经出现过这么多伟大的人物!历史原来是那么有趣!。