环保征文活动方案
开展环保活动方案范文（通用5篇）
开展环保活动方案开展环保活动方案范文（通用5篇）为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的开展环保活动方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
开展环保活动方案1一、活动背景：为落实建设绿色深圳，和谐深圳的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的：1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;4.建设绿色深圳，和谐深圳，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。
让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。
环境保护活动方案范文(四篇)
环境保护活动方案范文为引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和良好的卫生习惯，提高班级的卫生意识、文明程度，培养学生的团结协作精神。
保护环境评比主要以学校评估标准为依据，教育、引导学生在日常生活中养成良好的环保意识和良好的卫生习惯，提高班级的环保意识、文明程度，培养学生的团结协作精神，为创设良好的学校环境打下坚实基础。
一、活动主题保护环境，从我做起二、活动时间____年____月—____年____月三、环保小天使标准1.成立“环保小分队”小组，小组成员分工明确，责任到人。
2.拟定“班级环保公约”，要求公约制度上墙，班级成员互相督促。
3.有班级环保教育基地(环保角、认领绿色植物)，能起到环保教育作用。
4.课室整洁。
无卫生死角，桌椅、门窗、地面等干净无尘，玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净。
桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。
5.教室布置美观、有绿色植物，有本班特色。
每周一期主题黑板报宣传主题鲜明、版面漂亮；其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观；各班自设的专栏，能集中突出体现出创绿色班级风貌和特色或者本班追求的目标等。
6.班级卫生责任区能按时打扫，保持干净，在校园内不随便丢弃果皮、纸屑、食品包装袋等废弃物，保护好校园的卫生与绿化。
7.课间活动文明有序，遵守课间行为规范，路队整齐安静。
8.开一次环保教育的主题班会，要求主题鲜明，学生参与面广泛。
9.学生人人养成节能习惯，不浪费纸张，自觉节约电、水、粮食的意识强。
班级有开展垃圾回收活动。
10.积极开展有本班级特色的、自主创新的绿色教育活动。
四、评比方式及设奖：根据评比情况授予表现优秀的学生“环保天使“称号。
环境保护活动方案范文（二）为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队____中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育活动实施方案如下：一、指导思想以深入贯彻落实____为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
环保征文的活动方案
环保征文的活动方案环保征文的活动方案4篇环保征文的活动方案1我校即将组织师生们到深圳红树林自然保护区进行社会实践活动，为了巩固这次的环保教育成果，同时充实我校绿色学校的资料，现将我校开展环保征文活动通知如下，请各班主任和语文科任协助做好本活动的宣传工作。
一、参加对象：参加本次社会实践活动的所有学生。
二、征文内容：1、写蓝天、白云、红树林、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
2、写海滨生态区的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，唤起人们意识到环境的危机感，增强保护环境的紧迫感。
三、文章形式：记叙文、游记、观后感等。
四、题目：自拟。
题目要突出环保教育的思想。
五、要求：1、交搞时间：4月25日。
2、文章字数：参照各年级平时作文要求。
统一用原稿纸写，并注明班级、姓名。
六、评选方法：由学校语文教研组负责评选。
七、奖励办法：以年级为单位，根据各年级具体人数评选出30%的文章作为优秀文章，给予全校通布表扬，并在校园广播网进行广播。
环保征文的活动方案2又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：一、参加对象：本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容：1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
2、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。
4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁：记叙文、游记、观后感等。
四、题目：围绕主题自拟。
题目要突出环保教育的思想。
五、要求：1、交稿时间：3月22日前（第5周星期五）2、文章字数：三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。
地球日 征文 活动方案
地球日征文活动方案一、活动简介地球日，又称国际地球日，是世界上最大的环保活动之一。
每年的4月22日，人们会尽可能地参与一些环保活动，以知悉地球环境现状并提倡环境保护的观念。
为了响应这一活动，我们将举办一场征文比赛，让更多的人了解地球环境的重要性，同时也希望唤起大家的环保意识。
二、活动目的1. 提高人们对环保和地球环境保护的重视程度，让更多人关注环境问题；2. 唤起人们的环保意识，让他们自觉行动起来，为保护地球环境贡献自己的力量；3. 培养青少年的环保意识，让他们从小学会关注环保问题，培养热爱地球的情感。
三、活动内容1. 征文比赛本次活动的核心内容为征文比赛。
我们将以“我的地球，我的责任”为主题，鼓励参赛者撰写与地球环境相关的文章。
文章可以从观察到的环境问题出发，分析问题产生的原因，并提出解决问题的方案，或者从生活中的点滴入手，讲述个人对地球的热爱和对环境保护的思考，或者是通过传统文化中的环保理念进行深入解读。
比赛分成青少年组和成人组，奖励优秀的参赛者。
2. 征文宣传为了让更多人关注到活动，我们将通过网络、校园宣传等多种途径进行活动宣传。
我们将邀请知名环保人士或者专家学者进行相关讲座，向大家普及环保知识，唤起大家的环保意识。
此外，我们还将通过社交媒体平台发布征文活动的消息，吸引更多人参与。
3. 征文公示比赛结束后，我们将对征文作品进行评选，选出优秀作品并公示，同时举办颁奖典礼进行表彰。
四、活动安排1. 宣传策划（3月）选择适当的宣传时机，在学校、社区等地方张贴宣传海报，通过社交媒体平台发布活动信息，邀请各界人士参与。
2. 征文比赛（4月）征文比赛将持续一个月时间，参赛者可在规定时间内提交作品。
3. 评选公示（5月）评选委员会将对征文作品进行评选，评选出优秀作品并进行公示。
4. 颁奖典礼（6月）公布获奖名单，并举办颁奖典礼，表彰优秀作品及参赛者。
五、活动意义地球日征文活动的举办，将对促进环境保护和环保意识的培养起到积极的推动作用。
爱护环境主题活动方案五篇
爱护环境主题活动方案五篇经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。
环保日益成为政府和群众关注的焦点。
目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下。
以下是小编整理的爱护环境主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
爱护环境主题活动方案1一、活动名称：__x环保活动之宣传活动二、活动背景：曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬__x，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。
不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。
目前我们可以随处看见它—白色垃圾。
我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。
样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。
三、活动目的：1、让全校师生了解现在__x的环境状况，自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。
同时进一步提高同学们的环保意识。
四、活动时间：__x8年__x月17日(星期三)，19日(星期五)五、活动地点：__x农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口六、活动类型：宣传展览类七、主办单位：__x农业大学校团委__x农业大学学生团体联合会承办单位：资环学院青年志愿者协会人文院青年志愿者协会__x农业大学环境保护协会八、活动负责人及其联系方式：______九、活动参与对象：全校师生、雅安市市民十、活动流程及具体安排：(一)校内宣传：1、__x月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、__x月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、__x月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。
同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。
我是环保小卫士活动方案
我是环保小卫士活动方案我是环保小卫士活动方案（通用15篇）为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的我是环保小卫士活动方案（通用15篇），希望对大家有所帮助。
我是环保小卫士活动方案篇1活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。
（参见教科书第50页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。
把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者”1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？2．学生交流。
（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。
保护环境主题活动方案5篇
保护环境主题活动方案5篇作为公民来说,对于居住生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;破坏了居住生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。
下面是给大家带来的保护环境主题活动方案5篇，希望大家喜欢!保护环境主题活动方案1一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携绿方环保科技进展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间：20__年4月29日三、活动地点：修竹社区海派优座四、活动主题：小行动·大环保五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技进展(大连)有限公司骨干、社区居民。
六、活动资料：1、环保分类对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。
绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备：1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)——————绿方带给2、积分卡兑换产品准备——————绿方带给3、办理会员卡纪念品——————绿方带给保护环境主题活动方案2一、活动目的：1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
2、加强校园的绿色建设。
二、活动对象：管理工程系学生第一—党支部用心分子三、主办单位：管理工程系学生第一—党支部四、活动过程：(一)设计问卷，调查采访：1、调查采访我系辅导员问题设计如下：(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?(2)您是怎样教育这些同学的呢?(3)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下：(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?(3)您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物?(4)您关怀您周围的环境吗?3、采访调查宿舍区的同学。
环保主题活动方案(精选5篇)
环保主题活动方案（精选5篇）环保主题活动方案1一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目标:1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的.植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。
绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
绿化家园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。
这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。
为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。
要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
保护环境活动策划(5篇)
保护环境活动策划(5篇)保护环境活动策划【篇1】活动目标：德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。
能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动准备：制定方案，物质准备，场地、人员的联系。
活动过程：1、征集环保寄语。
调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。
2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。
以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。
3、举办环保科学知识讲座。
邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。
4、征文比赛。
在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
5、绘画比赛。
在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
6、废旧物品小制作。
参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。
各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。
评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。
以班级为单位先进行初评，然后每班选派__参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。
评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。
8、发布证书。
到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。
活动总结：1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。
2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。
学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。
2024年征文活动策划方案_1
2024年征文活动策划方案2024年征文活动策划方案1【活动目的】今年是建党90周年，又逢4月清明时节将至，公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，学习革命先烈的事迹，继承和发扬党的光荣传统和优良作，.感受浓浓的爱国情怀。
【活动主题】节能减排、低碳出行。
寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传【活动地点】湘潭市烈士陵园【活动时间】4月2日9点【活动参加人员】公司青年【活动安排】1、倡导节能减排和低碳环保实践，全体成员步行到烈士陵园。
2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观烈士纪念馆，敬献小白花。
缅怀革命烈士的丰功伟绩。
3、带队回单位，保证人员安全。
注意事项:烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;行走要按顺序，不破坏青草绿地。
【组织机构】湘潭石油公司团委组长:陶静副组长:夏薇、黄晨、肖佳佳、张宁、熊星星、【活动准备】横幅、鲜花、团旗、石化旗2024年征文活动策划方案2寝室是当代在校大学生休息、学习的重要场所之一，是她们联系最为紧密，交流最频繁的地方之一，寝室里文化的好坏，直接反映在校大学生的成长情况。
寝室对于在校学生来说就是她们在学校的家，相信在这个家中一定会发生很多故事。
一、活动主题说说你我的故事分享你我的快乐二、活动目地为增强室友之间的交流，加强寝室内部的紧密联系，分享寝室里的快乐。
从而促进寝室内部成员更加团结，创建一个更和谐的校园。
三、活动对象经济学系全体学生四、活动时间初赛时间：__年11月25日复赛时间：__年11月3日五、活动要求撰写反映丰富多彩的的学生寝室文化生活，特别是寝室成员之间团结互助的亲情、友情以及身边乐事、趣事的__。
环保活动策划书7篇(精选)
环保活动策划书7篇（精选）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境活动策划书5篇
保护环境活动策划书5篇转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
下面我给大家带来保护环境活动策划书5篇，希望大家能够喜欢。
保护环境活动策划书1一、设计意图：我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。
所以我们应该保护地球。
全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。
作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。
我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的`环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。
能利用废旧物品做成什么。
二、主题目标：1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
2、知道应该每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾;垃圾营进垃圾的家3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。
4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。
5、了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料。
6、体验变废为宝的快乐。
三、主题活动：(一)活动一：不乱扔垃圾活动目标：1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。
2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。
活动准备：1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带若干只。
活动过程：1、引导幼儿讨论，引出话题。
(1)说说有哪些生活垃圾。
(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。
)(2)引导幼儿谈自己的感受。
2、讨论：不乱扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丢在哪里?(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?(3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。
小学环保征文比赛活动方案
小学环保征文比赛活动方案
日益严重的环境污染现状需要整个社会的共同关注，需要我们青少年一代的参与和努力，做环保之人，走可持续发展之路是我们绿色卫士的心声。
让我们从小事做起，从身边做起，节约水电能源，购买绿色产品，拒用“一次性”物品，拒食野生动物，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，用我们的行动保护地球。
经研究决定我校少先队大队部开展“保护环境，共创美好家园”征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、征文的主题
“保护环境，美化家园”
二、征文的对象
三至六中队全体少先队员
三、征文比赛的要求
1、征文主题自定。
少先队员可结合自身实际，自主命题作文。
2、征文文体不限。
征文可以诗歌、散文、记叙文等形式，抒发自己的环保情怀。
3、征文具体要求。
要求独立思考，自行创作。
字数三、四年级在350—500左右；五、六年级在500-1000字左右，标题用黑体二号加粗，正文用宋体四号，用a4纸打印，并在背面用铅笔在左上方注明班级、姓名和指导老师。
4、在广泛宣传活动、指导少先队员撰写的基础上，学校以中队为单
位各班上报3篇。
于20**年4月28日前语文科组长叶建明老师处，同时上交电子文档。
5、本次比赛届时由少先队大队部组织专人进行评选，拟评出征文活动一、二、三等奖若干名，并给予颁发荣誉奖状。
获奖优秀作品将在学校小广播中公布表彰并播出。
环境保护征文活动方案
环境保护征文活动方案一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。
为了提高全民环保意识，倡导绿色生活，我们决定举办“环境保护征文活动”。
通过此次活动，激发广大人民群众对环境保护的关注和参与，共同为构建美丽中国贡献力量。
二、活动目标1.提高全民环保意识，让更多人了解环保知识。
2.增强公众参与环保的积极性，倡导绿色生活方式。
3.选拔优秀环保人才，为环保事业注入新的活力。
三、活动主题“绿色生活，美好家园”四、活动对象全国范围内的中学生、大学生及社会各界人士。
五、活动时间即日起至2023年10月31日。
六、活动内容2.征文要求：作品必须为原创，不得抄袭、剽窃；作品内容要积极向上，具有感染力；作品需注明作者姓名、年龄、联系方式。
3.评选标准：内容充实，观点鲜明，具有启发性和教育意义；文字表达流畅，语言优美，具有较高的文学价值；作品创意新颖，具有独特见解。
4.奖项设置：一等奖1名，奖金3000元；二等奖2名，奖金各2000元；三等奖3名，奖金各1000元；优秀奖若干，奖金各500元。
5.活动流程：征文阶段：即日起至2023年10月15日；评选阶段：2023年10月16日至10月25日；颁奖典礼：2023年10月31日。
七、活动宣传1.利用网络平台进行广泛宣传，包括微博、、抖音等；2.联合各大高校、中学进行线下宣传，发放宣传单；3.邀请知名环保人士、作家担任评委，提高活动影响力；4.通过媒体进行报道，扩大活动知名度。
八、活动组织1.主办单位：我国环境保护部门、相关企事业单位；2.承办单位：某知名环保组织、某文化传播公司；3.合作媒体：各大门户网站、环保类媒体。
九、活动预算1.征文评选费用：5000元；2.奖金费用：10000元；3.宣传费用：5000元；4.其他费用：2000元。
总计：22000元。
十、活动效果预期1.提高全民环保意识，让更多人关注环保问题；2.培养一批优秀的环保人才，为环保事业注入新的活力；3.通过活动，增进社会各界对环保的认识，推动绿色生活方式的普及；4.扩大活动举办方的影响力，提升品牌形象。
2024年小学环保征文比赛活动方案
2024年小学环保征文比赛活动方案一、活动目的：1. 培养小学生关注环境保护的意识和能力；2. 提高小学生环保知识的掌握程度；3. 增强小学生对环境污染的认识和厌恶感；4. 激发小学生环保行动的积极性。
二、活动时间：比赛开展时间为2024年2月至4月。
三、活动主题：小手牵大手，环保从我做起。
四、活动形式：1. 比赛形式：以征文的方式进行比赛，要求小学生写一篇关于环保的短文。
2. 参与对象：全校各年级的小学生。
五、活动步骤：第一步：宣传准备1. 设立宣传栏目，发布关于比赛的公告和内容，提高参赛意愿；2. 利用校内广播、宣传栏、班级会议等形式宣传比赛的重要性和意义；3. 特邀环保专家进行环保知识讲座，为学生提供环保知识的基础。
第二步：比赛组织1. 比赛题目：小学生想象一下3030年，描绘一个环保和谐的未来世界。
2. 比赛分级：根据年级分为小学一年级至小学六年级。
3. 比赛要求：短文字数不限，内容要求符合环保主题，观点明确，语言生动。
4. 比赛时间：学生在指定时间内完成征文作品。
第三步：作品评选1. 评选小组：由学校教师、家长代表和环保专家共同组成，保证评选公正。
2. 评选标准：原创性、内容丰富、观点独特、语言生动、表达能力、环保知识运用等。
3. 评选程序：评委认真阅读、评分、评议，并最终评选出一、二、三等奖。
第四步：颁奖与展示1. 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，邀请家长及学校领导参加。
2. 颁奖类别：设立一、二、三等奖，优秀奖等，并给予获奖学生奖品和荣誉证书。
3. 作品展示：展示优秀作品，激发更多学生的环保意识。
第五步：推广与宣传1. 学校内部宣传：悬挂获奖作品、举行环保知识竞赛等，进一步加强环保意识的普及。
2. 外部宣传：通过学校微信公众号、校报等渠道宣传比赛成果，鼓励更多学校开展类似活动。
六、活动评估：1. 分析反馈：收集学生和老师的反馈意见，总结活动效果；2. 评估标准：参赛人数、参与度、作品质量、反响等；3. 改进措施：根据评估结果进行活动改进，提高活动的质量和参与度。
以环境保护为主题的活动方案模板10篇
以环境保护为主题的活动方案模板10篇以环境保护为主题的活动方案篇1为进一步落实_，加快转变经济发展方式，改善全镇环境质量。
根据环境保护工作的有关规定，结合我镇实际，特制定本办法一、工作任务解决环境安全，生态建设两大方面的问题，隐患企业得到整改，企业达标排放，环保信访得到有效解决，农业面源污染防治取得初步成效，城乡一体化环境基础设施体系建设大见成效，农村环境监管能力得到加强，公众环保意识得到增强，农村入居和生态环境得到加大改善。
二、工作措施组织保障措施1.加强组织领导。
成立环境保护工作领导小组，镇长任组长。
实行领导责任制，镇长为辖区环保工作第一责任人，主要领导重视环境保护工作，分管领导具体负责。
将环保工作纳入经济社会发展总体规划，促进经济社会与环境保护协调发展。
2.明确职责。
环境保护工作实行属地管理的原则，各总支、村、企业，对本辖区内环保工作负总责，制定度环保工作实施方案，与有关单位、企业层层签订环保工作目标责任书。
每月至少召开一次党政联席会议分析研究环保工作，及时解决工作中存在的重大问题和具体困难。
指导、督促各村(社区)抓好落实，加快工作推进，确保完成任务目标。
3.环保机构建设。
镇有专职环保机构并配备专职工作人员，村有环保监督管理员，建立相应的工作制度，经费、办公设备等配备齐全，并配备必要的交通工具。
4.宣传工作。
宣传部门及各村(居)多形式、多渠道开展环保教育宣传，树立群众环保节约的意识。
鼓励开展各类绿色创建活动，号召企业积极响应和配合做好环保工作，主动承担社会责任义务。
5.日常工作。
按时完成交办的各项工作任务，档案资料规范、齐全;积极参加会议，按时上报各种材料。
环境安全保障措施1.根据属地管理原则，加强对辖区内企业的管理。
继续搞好企业环境风险隐患排查整治工作，镇每季度最少排查一次，建立台帐，实行动态管理。
对排查出的隐患企业，按照要求整治到位，辖区内出现企业偷排、超排，按照规定进行约谈，确保无较大、重大、特大环境污染事故和生态破坏事件发生。
无废校园征文活动方案
无废校园征文活动方案方案一：小学生无废校园征文活动方案一、活动目的：通过开展无废校园征文活动，引导小学生了解环保知识，树立环保意识，培养他们对环境的保护责任感。
二、活动内容：1. 宣传启动：在学校内张贴宣传海报、播放宣传视频，向全体师生宣传活动目的、参与方式和奖励办法。
2. 写作指导：组织老师上课讲解环保知识，指导学生撰写有关无废校园的主题征文作文。
3. 征文投稿：设立征文投稿邮箱或投稿箱，让学生将写好的征文作品投稿。
4. 评选环节：由老师组成评审团对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖同学，并颁发获奖证书和奖品。
三、活动时间：活动的开展时间一般可以安排在学期中，具体时间根据学校的时间安排而定，一般持续2-3周。
四、活动成果：通过该活动，小学生在参与征文的过程中能够了解环保知识，增强环保意识，形成环保习惯，进一步推动学校形成无废校园的良好氛围。
方案二：中学生无废校园征文活动方案一、活动目的：通过开展无废校园征文活动，引导中学生加强对环境保护的意识，增强环保能力，共同营造绿色校园。
二、活动内容：1. 宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传，向师生宣传活动目的、参与方式和奖励办法。
2. 征文主题：学生可以根据“无废校园”主题，撰写有关环境保护、资源回收等方面的征文作品。
3. 征文投稿：设立征文投稿邮箱或投稿箱，学生将写好的征文作品进行投稿。
4. 评选与展示：由老师组成评审团对征文作品进行评选，并将获奖作品进行展示，通过学校官方媒体发布。
5. 颁奖仪式：在学校举行颁奖仪式，表彰获奖学生，并颁发获奖证书和奖品。
三、活动时间：活动通常可以安排在学年中的某个时间段，一般持续2-3个月。
四、活动成果：通过该活动，中学生能够进一步了解环境保护的重要性，分享环境保护的实践经验，为学校营造绿色环保的学习生活氛围作出积极贡献。
方案三：大学生无废校园征文活动方案一、活动目的：通过开展无废校园征文活动，激发大学生的环保意识和创新思维，倡导环保行动，营造环保的学习和生活氛围。
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环保征文活动方案
各位老师：
我校即将组织师生们到深圳红树林自然保护区进行社会实践活动，为了巩固这次的环保教育成果，同时充实我校绿色学校的资料，现将我校开展环保征文活动通知如下，请各班主任和语文科任协助做好本活动的宣传工作。
一、参加对象：
参加本次社会实践活动的所有学生。
二、征文内容：
1、写蓝天、白云、红树林、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
2、写海滨生态区的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，唤起人们意识到环境的危机感，增强保护环境的紧迫感。
三、文章形式：
记叙文、游记、观后感等。
四、题目：
自拟。
题目要突出环保教育的思想。
五、要求：
1、交搞时间：4月25日。
2、文章字数：参照各年级平时作文要求。
统一用原稿纸写，并注明班级、姓名。
六、评选方法：
由学校语文教研组负责评选。
七、奖励办法：
以年级为单位，根据各年级具体人数评选出30%的文章作为优秀文章，给予全校通布表扬，并在校园广播网进行广播。