第14讲新民主主义革命崛起

第14课新民主主义革命的崛起
知识点一：五四运动
1.背景
（1）政治：北洋军阀政府黑暗统治（对内镇压，对外卖国家），国内阶级矛盾加深。

（根
（3）阶级：无产阶级力量的发展壮大
（4）思想：俄国十月革命为中国人民指出了解放道路。

新文化运动的开展，推动了人民思想的解放。

2.经过
（1）爆发（第一阶段5月4日--6月初）：
①时间：1919.5.4。

②中心：北京
③主力：学生①②③⑥⑦⒈
④口号（要求）：外争国权，内除国贼；废除二十一条；拒绝在合约上签字等口号。

要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。

【拓展延伸】
“二十一条”是日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。

日本帝国主义趁第一次世界大战期
间欧美各国无暇东顾的时机，1915年1月18日，日本驻华公使日置益觐见中华民国的大总统袁世凯，递交了二十一条要求的文件，并要求政府“绝对保密，尽速答复”。

此后日本帝国主义以威胁利诱的手段，历时五个月交涉，企图迫使袁世凯政府签订，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下的二十一条无理要求，这些条款称中日“二十一条”，后经中日协商，袁世凯被迫签订不平等条约“《中日民四条约》”。

但须注意的是，“二十一条”不能等同于《中日民四条约》。

1922年的华盛顿会议上被废除部分条款。

随后条约内容不断被改写，直至1945年日本在第二次世界大战中失败后彻底废除。

⑤斗争形式：游行示威
⑵高潮（第二阶段从6月5日起）：
①时间：1919.6.5
②地点：上海
③主力：上海工人
④斗争形式：工人罢工，商人罢市，学生罢课
⒊结果：取得初步胜利
①释放被捕学生
②罢免三个卖国贼的职务
⒋意义：
（1）性质：是彻底的反帝反封建的爱国运动
（2）历史影响：
①它是一场反帝反封建的爱国政治运动。

它沉重打击了以北洋军阀为代表的本国对建势力和外国侵略势力，推动了中国近代民主革命的发展。

②在运动中，中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，揭开了中国新民主义革命的序幕。

(两个标志）
【拓展延伸】
为什么以五四运动作为新民主主义革命的开端？
(1)最重要的是在五四运动中，中国工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上了政治舞台，成为五四运动的主力军。

(2)从指导思想和发展方向上看。

在五四时期，已涌现出一批拥护十月革命的具有初步共产主义思想的先进知识分子，如陈独秀、李大钊等成为运动的领导力量。

他们指导运动的思想武器，已经不是资产阶级民主主义，而是马克思主义。

(3)从时代特点来看。

五四运动发生在十月革命之后，已成为世界无产阶级革命的一个重要组成部分。

③它是一场伟大的思想解放运动。

它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期，同时开创了中外文化交流的新阶段。

④五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精神和彻底的反对帝国主义封建主义的英勇斗争精神。

五四精神作为一面旗帜鼓舞和激励着一代又一代中国人民奋
知识点二：中国共产党的诞生
1.条件
（1）阶级基础：五四运动，中国无产阶级登上历史舞台。

（2）思想基础：马克思主义的广泛传播
（3）组织条件：陈独秀﹑李大钊领导共产主义小组的建立
（4）外部条件:共产国际的帮助
2.诞生：中共一大
（1）时间地点：1921.7上海，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。

（2）代表：毛泽东﹑董必武等
（3）内容：
①党的名称：中国共产党；
②奋斗目标：武力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制；
③中心工作：组织工人阶级，领导工人运动；
3意义：
（1）标志着中国共产党的诞生
（2）中国革命的面貌一新。

【拓展延伸】
为什么说自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了？
(1)中国革命有了一个全国统一的无产阶级政党。

【知识小结】
中国共产党成立可归纳为“一、一、二、四”
一个标志：中国共产党“一大”。

一个实践：开展工人运动。

两个纲领：最高纲领和民主革命纲领。

四大条件：马克思主义传播、无产阶级队伍壮大、共产党早期组织建立、共产国际帮助。

知识点三：国民大革命时期(1924--1927)
（第一次国内革命战争时期；第一次国共合作时期）
（一）前提：国共合作(1924--1927)
1.条件：
（1）目标：反帝、反军阀
（2）中共：需要建立革命统一战线；中共三大确定国共合作
（3）国民党：孙中山屡次革命失败后的认识转变
（4）国际：共产国际帮助
2.标志：
1924年孙中山在广州主持召开中国国民党第一次全国代表大全，大会对三民主义作了重新解释，发展为反帝反封建的新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，新三民主义成为国共两党合作的政治基础。

3.合作的方式：党内合作
4.成就：①1924年建立黄埔军校
【拓展延伸】
黄埔军校的组建
①时间：1924年5月
②地点：广州黄埔
③特点：把政治教育和军事训练放到等同地位，培养学生爱国思想和革命精神。

④意义：为国民革命军的建立奠定基础；培养大批军事人才。

②1925年，国民政府成立，建立国民革命军，工农运动配合。

5.意义：反帝反封建的工农运动蓬勃发展，国民革命运动高潮到来。

（二）高潮：1926年北伐战争。

1.条件：
政治方面：国共合作实现；1925国民政府在广州成立。

军事方面：整编国民革命军
后方基地：广东革命根据地统一
2.目的：为打倒帝国主义，推翻军阀统治
3.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
4.过程：①到1926年底革命势力发展到长江流域。

②1927年，广州的国民政府迁往武汉。

5.成果：①收回了汉口、九江的英租界。

②基本上推翻北洋军阀统治
6.意义：动摇了帝国主义统治中国的根基；推动工农运动的蓬勃发展
（三）破裂：国民大革命的失败
（1）标志：1927.4，蒋介石发动“四一二”反革命政变，国共关系局部破裂。

1927.7，汪精卫发动“七一五”反革命政变，国共关系完全破裂。

（2）原因：
客观：①中外反动势力的强大。

②国民党右派叛变革命。

主观：③陈独秀犯右倾错误，放弃革命领导权。

【拓展延伸】“左”倾与右倾
(1)“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，“文化大革命”中的“左”倾错误等。

(2)右倾：是保守主义、机会主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾机会主义错误。

(3)“左”倾和右倾都是主观主义。

因此，既要反“左”，也要反右。

（3）教训：认识到武装力量的重要性和无产阶级对革命的领导权。

【拓展延伸】国民革命应注意的三个问题
(1)革命的指导思想是新三民主义，而不是马克思主义。

新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。

(2)革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。

(3)革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，革命最终失败了。

【知识小结】国民革命运动内容可归纳为“一、二、二、三”
一个前提：国共两党合作。

两个目标：反对帝国主义和反对军阀。

两个教训：掌握革命武装和坚持革命统一战线。

三个阶段：国民党“一大”标志着国民革命运动的兴起；北伐战争是国民革命运动的高潮；反革命政变标志着国民革命运动的失败。

【问题探究整合】
1、新旧民主主义革命的异同点
项目旧民主主义革命新民主主义革命
不同点领导阶级
[来源:学
民族资产阶级[来源:Z。

xx。

]
无产阶级[来源:学科网ZXXK]
指导思想三民主义马克思主义
群众基础缺乏群众基础（主要依靠会党、
新军）
具有广泛的群众基础
目标前途
建立资产阶级共和国，发展资
本主义
建立人民民主专政的国家，前途是社
会主义并实现共产主义
革命范畴世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分
2.五四运动的特点
(1)革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。

(2)群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。

(3)爱国性：维护山东主权、青岛主权，反对帝国主义的侵略。

(4)成功性：运动斗争的目标基本实现。

3.国民革命运动的特点
(1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。

(2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。

(3)指导思想：新三民主义和马克思主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。

(4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。