2019—2020学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷
北京市东城区六年级上学期期末语文试卷含答案
北京市东城区六年级上学期期末语文试卷1．2022年12月4日，神舟十四号载人航天飞船成功返回地球，这个好消息让同学们异常兴奋，大家决定围绕“致敬中国航天人”这个主题开展一次实践活动。
请你和同学们一起阅读下面这份材料，完成题。
如果题目是选择题，请将正确答案前的序号写在括号里。
ㅤㅤ①12月4日19时20分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站，向神舟十四号飞船发出返回指令。
随着一个个口令的下达，3名航天员正式踏上归途。
ㅤㅤ②此时，jù1í北京约2000公里的西北戈壁东风着陆场，夜幕已经降临，气温降至零下十几摄氏度。
执行搜救任务的工作人员做好了一切准备，为了今天这一时刻的到来，他们立足最困难、最复杂的情况，排除各种yīn sù的干扰，制定多个方案，不知连续奋战了多少zhòu yè。
他们深知，这次任务不是尽量完成好，而是要保证万无一失，要确保航天员平安回家。
ㅤㅤ③幽静的夜空中，jīng yíng闪烁的星星似乎也在pàn wàng宇航员早日回来。
啊，看到了，神舟十四号飞船返回舱主伞成功打开，正向地面轻轻飘落。
中心落点景象测量团队的工作人员早已就位，熟练地操控着地面光学设备，把返回舱图像和动态数据源源不断地提供给指挥中心。
ㅤㅤ④随着“砰”的一声巨响，耀眼的橘黄色火焰从飞船返回舱底部喷薄而出，缓冲发动机点火成功，返回舱降落在戈壁滩上。
轰隆隆的螺旋桨声、地面飞驰的车队声、对讲机中的调度声，一时间huìjí成了迎接英雄回家的交响曲。
ㅤㅤ⑤空中分队第一时间到达现场，开舱手刘文博率先跳下直升机。
他吹了一口热气、搓了搓手，在现场探照灯的照明下，迅速插入开舱手柄、按下泄压阀、固定好安全带，随着这套已经练习了无数遍的动作有条不wěn地展开，返回舱舱门很快就被顺利打开。
ㅤㅤ⑥“欢迎回家!”平安归来的3名航天员收到了地球家人的第一声问候。
2019—2020学年度第一学期六年级语文期末试卷及答案
2019—2019— 2020学年度第一学期六年级语文期末试卷及答案六年级语文试题（卷）（考试时间9分钟；满分100分）1.温酒斩华雄（）（1）不冷不热（2）稍微加热（3）温习2.无微不至 （ ）（1）到（2）至于 （3）极；最涤荡（) 胸膛（ ) 陡峭（） 羌笛（ ) 弓缴（)埋怨（)邦交（）中尉（)二、看拼音；写词语.（7分）得分阅卷人z ix tnd h n g y h n g x U nnq i n g mi ex i lu 、( )( )( )()()1 .蓝色的天上飘着的浮云像（补充句子）2 .书桌上照片里的爸爸一如往日；用平静深情的目光望着他.（缩写）3. 每个人都喜欢他这样的孩子.（改为双重否定句）（4分） )三、在括号里填上恰当的词语.（3分） （2分）一、给下列词语中划线的字注音zh dngg u dn l i d h（ ）的战争 （ ）的心灵 （ ）地旋转（）地描绘特立（）（）（）（）捕蝉4 .郑燮,字克柔,号板桥,他是“扬州八怪”.（修改病句）四、根据要求写词语.（6分）5.渔夫和妻子桑娜是善良的人.（改为反问句）1.赞美英雄人物的成语：________________八、积累与回顾.（12分）得分阅卷人2. 赞美人物品格的成语:4•“四周黑洞洞的”是什么意思？（2分）1 •“但使龙城飞将在；不教胡马度阴山.”这句诗是 ________________ 朝诗人_的著名诗句•“龙城飞将”指的是代大将2. __________________ ,春风不度玉门关.玉门关故址在今________________________3. ________________________________________________________ 看见奔腾不息的黄河之水；此刻；我联想到的诗句是：__________________________5. 这段话是_________ 苗写,划“_—”的句子提示语在_____________ . （2分）6. 这段话表现了______________________________________________________ （分）（二）课外阅读.（12分）4. _____________________ 君子之修身；内正,外正.5•“岁寒三友”是（）,我最欣赏（还能写出赞颂它的精彩诗句或对联：“你不知道；”伯父摸了摸自己的鼻子；笑着说：“我小的时候；鼻子跟你爸爸的一样；也是又高又直的“那怎么“可是到了后来；碰了几回壁；就把鼻子碰扁了碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗“哦！”我恍然大悟；“墙壁当然比鼻子硬得多了；怪不得您把鼻子碰扁了. ”在座的人都哈哈大笑起来.1. 联系上下文解释词语.（1分）恍然大悟: ____________ _ _ ____________2. 给文中划“ _”线句子加上标点.（2分）3. “碰了几回壁；就把鼻子碰扁了. ”实际上指的是什么？（2分）我们班主任有一双饱含深情的眼睛.每一天；我在学校里都能碰上她的目光.记得一天中午放学后；我一个人悄悄地留在教室里；把教室打扫得干干净净；然后才满头大汗地跑回家.下午；老师一进教室九笑着把目光投到我身上；全部同学都会意地笑了；我心里觉得甜滋滋的.还有一天课间；我主动拿起黑板擦擦黑板；不小心弄断了挂卡片的小绳. 上课了；我心想：这回老师可得生气了.谁知；老师笑着环视了一下全班学生；又把目光对准了我；那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许.可我不知怎的却急得差点儿哭出声来.老师的目光也有严厉的时候.前几天；我参加科技小组活动；做了一架小飞机；上课时不由自主地拿着玩起了.这时；班主任眉头往上一挑；一道严厉的目光直射向我.于是；我赶紧把小飞机收起来；认真听课.你说怪不？老师的眼睛怎么这么有力量呀！她的目光一闪一闪；给我增添了无穷力量；她的目光一闪一闪；照耀着我奔向美好的未来；她的目光一闪一闪；1. 联系上下文解释词语.（2分）会意：不由自主：2. 给短文选择恰当的题目；在序号下面划“"”.（2分）A.微笑的目光B. 深情的目光C.和蔼的目光D. 严厉的目光九、阅读.（23 分）（一）课内阅读.（11分）3. 根据文意；给最后一个自然段不上一句话.（2分）4. 文中写“我”做了哪三件事？（3分）5. 画“―”的句子在文中所起的作用是________________ . ___________ （2分）6. 这篇文章要表达的主题思想是____________________________________________ _________________ . _______________ （2 分）十、习作.（30分）请以“最 _______________ 的我”为题；围绕自己的特点；选择最想表达的内容写下了.写作要求:1.重点部分具体写；注意细节描写.2. 表达真情实感.3. 字数不少于400字.5.引起下文6.班主任对“我”的关怀和教育.十、略015-2016学年度第一学期期末质量监测六年级语文试题答案一、给下列词语中划线的字注音.（4分）d i t d ng qi oo qi mg jie m a n b mg w 百二、看拼音；写词语.（7分）咨询荡漾殉难轻蔑奚落张冠李戴得心应手二、在括号里填上恰当的词语.（3 分）残酷美好急速传神特立（独行）（螳螂）捕蝉四、略五、给下列词语中划线的字选择正确的解释.（2分）1. （2）稍微加热2. （1）至V六、写出下列句子所用的修辞手法.（3分）1.对偶2.夸张3.拟人七、句子万花筒.（10分）1 .略2 .爸爸望着他.3 .没有人不喜欢他这样的孩子.4 .郑燮,字克柔,号板桥,他是“扬州八怪”之一.5.难道渔夫和妻子桑娜不是善良的人吗？八、积累与回顾.（12分）1 .唐王昌龄汉李广2. 羌笛何须怨杨柳；甘肃敦煌3. 黄河之水天上来；东流到海不复回4. 其身；其容.5.松、竹、梅……九、（一）2.五处得 1 分；共 2 分“？”；“ ?? ”“；; ? ”3. 指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害4. “四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗.5. 语言；中间6. “我”的天真、幼稚的心理以及伯父的乐观心情；但更重要的是恰到好处地表现了鲁迅先生与旧社会英勇斗争的“硬骨头”性格（二）2.B 4.（1）打扫教室. （2）主动拿起黑板擦擦黑板时不小心弄断了挂卡片的小绳.（3）上课玩自己做的飞机.。
2019-2020学年第一学期六年级语文期末考试试卷
第1页，共4页第2页，共4页2019-2020学年第一学期六年级语文期末考试试卷（考试时间：90 分钟 分值：100分） 一、根据拼音写词语或给加点的字注音。
(6分)m ái z àn ɡ zī rùn p én ɡ p ài（ ） （ ） （ ） kuí wú ké sou shì shì （ ） （ ） （ ）二、 为加点的字选择合适的意思,将序号填在括号里。
(3分)(1)老人背着那个蓝布包,撮．着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。
( ) ①聚起,聚拢。
②取,摘取。
(2)没什么可抱怨的。
( ) ①用手臂围住。
②心中不满。
(3)松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸。
( ) ①拖延。
②摩擦。
三、把下列词语补充完整。
(6分)( )高( )寡 震( )欲( ) 竭泽( )( )( )惊( )跳 水( )石( ) ( )( )乐道四、仿写句子。
(4分)(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着 (2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论 ,无论五、修改病句。
(4分)(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。
(2)动听的歌声被我的思路打断了。
3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。
(3分)六、根据课文内容填空。
(13分)(1) 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是 ,都种着 的 的西瓜。
(2) ,当春乃发生。
,润物细无声。
(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , 。
七、课文回顾。
(10分)(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《 》,最令我感动的部分是 , 我被打动的原因是 。
(5分)(2)通过课文学习,我们认识了 的詹天佑, 的桑娜, 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的 ,机智勇敢、知识丰富的农村少年 也给我们留下了比较深刻的印象。
2019年—2020年学年小学六年级语文第一学期期末考试试卷习题
2019—2019—2020学年六年级语文第一学期期末考试一试卷年级姓名成绩一、累积展现（44分）1、读拼音；写词语.（10分）chúfánɡ c ìwei k ésou s ùliào ji āozàomòshēnɡ z ǔnáo ku íwúwēixiéménɡlónɡ2、比一比；组词.（5分）歉（）键（）眷（）搏（）臂（）谦（）健（）券（）博（）劈（）3、下边加点字的注音完满正确的一组是（2分）()A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫大方（kǎi）B、一缕(lǚ)要(yāo)挟哈(hā)达C、蹒(mǎn)跚相差(chà）倒(dào)水D 、亢(kànɡ)奋旋转(zhuǎn)憎(zhēnɡ)恶4、填字成词；任选一词说一句话（6分）不解之（）不（）落伍（）不经心风雨同（）川流不（）德高（）重5、按要求写词语.（6分）（1）写近义词：峻峭——（）凝集——（）奇怪——（）歧视——（）崇敬——（）端量——（）（2）写反义词：清爽——（）清楚——（）优秀——（）优雅——（）严肃——（）丧气——（）6、用“静”字组六个词语；并选择适合的词填在句中的括号里.(6分)()()()()()（）1/61）一天夜里；他在()的小道上漫步.2）冬季的山村；到了夜里分外()；只听见雪花簌簌地往着落.3）蜜蜂嗡嗡地飞舞；使这个庭院显得更().4）他担忧在碰到仇人；忙跑到()的地方；把文件烧掉.5）五个孩子在海风吼叫中()地睡着；他们的呼吸平均而().7、按要求写句子.（5分）1、风停了；山中的全部变得特别寂静.（改为拟人手法）2、在他们听来；我拉的小夜曲最刺耳.（改为比喻手法）3、菊花开了.（运用想象和联想扩句；让句子生动起来）4、老人叫住了我；说：“是我打搅了你吗；小伙子？”（改成第三人称转述句）5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告.（15字之内）8、按课文填空.（5分）（1）今晚偏知春气暖；（）.（2）伯牙谓世再无知己；（）；（）.（3）（）的天空中挂着一轮（）的圆月；下边是（）的沙地；都种着（）的（）的西瓜.此间有下十一二岁的少年；项带（）；手捏一柄（）；向一匹猹全力地刺去.9、按课文内容填空.（9分）(1)《索溪峪的“野”》的作者是从（）、（）、（）、（）四个方面来写索溪峪的“野”.(2)詹天佑是我国（）的爱国工程师.课文从（）、（）、（）三个方面表达2/6詹天佑主持修建京张铁路的过程.他依据居庸关、八达岭不一样样的山势创办性地设计了（）、（）两种施工方法作为一名中华少年；我想对詹天佑说：“（”）.(3)鲁迅原名（）；浙江（）.他一世创作了好多作品；作品集有《》《、》等.毛泽东谈论他是伟大的（）、（）和（）；是中国文化革命的主将.二、阅读.（16分）（一）课内阅读.（5分）古老的钟发哑地敲了十下；十一下素来不见丈夫回来.桑娜深思：丈夫无论惜身体；冒着严寒细风暴出去捕鱼；她自己也从早到晚地干活；还只好牵强填饱肚子.孩子们没有鞋穿；无论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包；菜只有鱼.可是；感谢上帝；孩子们还健康.没有什么可诉苦的.桑娜聆听着风暴的声音；□他此刻在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面喃喃自语；一面划着十字.1、在“□”处给短文补上标点符号.(2分)2、桑娜在深思什么？请用“”画出来.(1分)3、桑娜家穷；表此刻哪些方面？(1分).4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿；说明桑娜夫妻是的人.(1分)（二）课外阅读.（11分）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那铺天盖地的野菊花吗？或许；它不引人凝望；由于它只可是是一朵朵普一般通的小花.我提别喜爱野菊花.记得我小时候在南方外婆家；一年秋季；外婆带我到野外去玩；到达一处山坡上；只见满山绽放着黄茸茸的野菊花.它那小小的绿叶片烘托着它那小小的黄色花朵；漂亮极乐.可当它没有开花的时候；人们认为它们是一棵棵小草.秋季；一旦开花；它就很美；没得自然；没得朴素.它没有兰花的芳香；更没有牡丹的富态华贵.但它生命力很强；花期也长；到了暮秋初冬节气；百花凋谢；它却依旧开放.外婆告诉我；野菊花还有好多用途.那一天我爬到山坡去摘花时；不当心滑了一跤；脚上擦破皮出血了；我直叫疼；这时外婆立刻摘下几朵绽放的野菊花；挤出汁；敷在我的伤口上.我感觉冷冷清清的；不几日伤口就好了.外婆说；野菊花还有消毒止血的功能；解放前穷人治伤买不起药；就用干野菊花熬水洗伤口；还真管用.外婆又说；野菊花还可以清热败火；治感冒.我没想到野菊花有这么多用途.我长大回到北方上学此后；内心总牵挂着野菊花.假期去外婆家总要摘好多带回家来.3/62.妈妈教我把野菊花洗净晒干；沏茶喝；我喝过红茶、绿茶；可从没有喝过野菊花茶.泡了一杯；尝了一口；只感觉沁人的幽香直入肺腑；真顶得上冷清饮料哩.野菊花土生土长；无所需求；却静静地无私地向人们奉献；我喜爱它的朴素；它的刚毅；我感觉人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的静静地生长；不求讨取；只需赏赐；赏赐我愿做一朵小小的野菊花.给加点字选择正确的读音；打“√”.（2分）菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）晒干（sàishài）赏赐（geijǐ）给下边加点的字选择正确的解说；在括号中标出序号.（2分）败：①失败；②战胜；③搞坏；④消除；除去.清热败火（）．顶：①支撑；②顶嘴；③相当；抵；④顶替；取代.真顶得上冷清饮料（）．3.写出以下词语的近义词.（2分）朴素—（）依旧—（）牵挂——（）奉献——（）4.用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中的一个反问句；并将这个反问句改为陈说句.（3分）经过阅读这篇短文；你能否也喜爱上了野菊花呢？从它身上你学到了如何的做人道理呢？（2分）三、作文.（30分）你四周必定有好多值得你热爱、恭顺的人.以“我最的人”为题写一篇文章；试着运用一些我们学过的表达方法.写字要工整；语句要畅达；字数500字以上.4/65/66/6。
小学六年级语文2019-2020学年第一学期期末试卷
小学六年级语文2019-2020学年第一学期期末试卷一、填空题（共7题；共42分）1.看拼音，写词语。
yōu yǎzōng héjǐn duàn fú píng________ ________ ________ ________dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì________ ________ ________ ________2.辨字组词。
综________ 萍________ 削________ 郑________棕________ 苹________ 消________ 掷________3.指出下面句子运用的描写方法。
（1）他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
________（2）灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。
________ （3）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
________（4）听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
________4.选词填空（填序号）。
A．舍己为人 B．臭名昭著 C．恨之入骨D．流芳百世 E．肃然起敬 F．无私奉献①由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：________、________。
②“把名字刻入石头的”是想________，可“名字比尸首烂得更早”说明早已________。
③“骑在人民头上的”，人民对他________；“给人民作牛马的”人民对他________。
5.填空题。
（1）秦时明月汉时关，________。
（2）________，将军夜引弓。
（3）《在柏林》是一篇________，作者是________国女作家、记者。
文章________，截取战争中一列火车的一个小画面。
2019—2020学年度第一学期期末试卷六年级语文
2019—2019—2020学年度第一学期期末试卷六年级语文kua ( )下摔（）（）步二、用“”选择正确的字或拼音组成词.（4分）（祥详）细（抑仰）扬顿挫埋．（mán mǎi）怨倔．强．（jiàng qiǎng）低（徽微）迫不（急及）待正．月（zhèng zhēng）藐（mǎo miǎo）视三、请用一个字概括下面句子表达（强调）的意思.（3分）例：你只能带一样东西.（少）他跑起步来就像一阵风.（）伸手不见五指.（）他吼一声震耳欲聋.（）四、用“静”字组词填空.（4分）1、你洁白的身影；让天空充满（）；变得更加湛蓝.2、皮鞋匠看看妹妹；月光正照在她那（）的脸上；照着她睁得大大的眼睛.3、她慈祥的眼神（）地望着我；像深深的潭水……4、一天夜晚；他在（）的小路上散步.五、仿写句子.（3）生命中有太多感谢；感谢生我养我的人；因为她给了我生命；感谢的人；因为她给了我知识；；因为.（16分）.（10分））旧时茅店社林边；.（2）大漠沙如雪；.（3）；润物细无声.（4）；何人不起故园情.（5）《少年闰土》的作者是；原名.他发表了中国文学史上第一篇白话小说《》；毛泽东评价他是伟大的、、.2、根据情境填空.（6分）（1）当我们要报答母亲的深恩时；我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的名句“； .”（填诗句）（2）今天上语文课竟然忘了带语文书；我急得如“”.（填歇后语））我想用“”句名言来劝告我的同学不能浪费时间.实践与运用（17分）一、判断；对的打√；错的打×.（5分）1、“读书百遍；其义自见”这句名言告诉我们要多读. （）2、我国是一个诗歌的国度；最早的诗歌总集《汉乐府诗集》已有两千多年的历史.（）3、亡羊补牢、揠苗助长、三顾茅庐、滥竽充数都是寓言故事.（）4、“妈妈脸上露出了欣慰的笑容.”这个句子可缩写为“妈妈脸上露出了笑容.”（）5、“蔚蓝的天空；火红的朝阳；金色的晚霞；构成了一幅美丽的图画.”这个句子有毛病.（）二、选择正确的答案；将序号填在括号里.（8分）1、下面四组词语中没有．．错别字的一组是（）A、静谧挽联搁板兴高采烈B、沮丧爱幕凄凉不落棵臼C、清爽眷峦仪式余音绕粱D、声望倒霉深奥张冠李带2、读句子；选出意思不同于．．．其他三句的一句.（）A、这样精彩的演讲使我终身难忘.B、这样精彩的演讲；怎能使我终身难忘？C、这样精彩的演讲不能不使我终身难忘.D、这样精彩的演讲；怎能不使我终身难忘？3、《春夜喜雨》是一首（）；用一个字来表达作者的心情是（）.A、七言绝句B、五言律诗C、乐府诗D、悲E、怒F、喜4、将下面四句话分别直入这段话中；正确的一项是（）①唱着一支清凌的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌A、④③①②B、③①②④C、③①④②D、①③②④秋雨；淅淅沥沥；；山泉；叮叮咚咚；；鸟儿；叽叽啾啾；；雷暴；轰轰隆隆；；三、语言实践.（4分）小明和小文商量着到树木里去找春天；他们来到一条小溪边；望着清清的小溪；他俩各说了一句话；有趣的是这两句话都是相同的七个字；但意思不同；请你想象他们各说了一句什么话？注意正确使用标点符号．．．．．．．．.七个字是：深不知浅能怎过1、2、阅读（17分）他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿；提着小桶；来到一条小河边.他放好小桶；打开鱼饵；准备钓鱼.老渔翁今天的心情格外好.他看阳光；阳光是那样（明亮明媚）；他感受微风；微风是那样轻柔；就连天空的小鸟；今天也变得格外可爱.老渔翁引以自豪．．．．的是；他有一手高超的钓鱼本领.(由此由于)；他得到了许多美称；什么“鱼神”、“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了.有一句话最能形象地赞美老渔翁钓鱼的本领；那就是：老渔翁抛下一个直钩；也能钓上鱼来.老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿.就在这时；远方一条小鱼游过来了.这是一条老渔翁从未见过的小鱼.小鱼全身洁白透明；就像一块浮动的水晶.透明的身体里；一切都一目了然.眼球深处藏一圈金色的细线；摆动的骨骼玲珑剔透；那条细细的血管里红红的血液在流动.小鱼在绿波中穿行；就像一位天真烂漫的小姑娘.她忽而凝神不动；忽而又倏然远逝；好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界；又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽.老渔翁呆住了.他的目光随着小鱼游移；他的心被小鱼紧紧牵动；(竟然忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼；老渔翁想起自己的童年；他也曾像小鱼一样活泼；充满着天真和快乐.来到这个世界上；一切都是那样美好；阳光、空气是那样（纯洁纯净）；湖光、山色是那样清新；亲情、友爱是那样温暖.所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬.想到这里；老渔翁不禁打了一个寒战；他猛然收回了手中的鱼钩.一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命；钓起她；那就是罪恶!老渔翁像从梦中惊醒；默默地看着小鱼游过他的面前；游向无比遥远的前方.老渔翁折断了手中的鱼竿；用力地抛向水面；他要让鱼竿为小鱼一路送行……1、用“﹨”划去文中括号里不恰当的词.（4分）2、填空.（4分）（1）让老渔翁“引以自豪”的是 .（2）“老渔翁抛下一个直钩；也能钓上鱼来”的意思是 .3、“这是一条老渔翁从未见过的小鱼”；这条小鱼有什么特别的地方？（在原文中用“”划出）（1分）4、“想到这里；老渔翁不禁打了一个寒战……”；老渔翁想到什么不禁打了一个寒战？（在文中用“”划出）（2分）5、“一个声音在他脑海里炸响”；“一个声音”在文中指的是什么？（2分）6、老渔翁是去钓鱼的；但后来却自己折断了手中的鱼竿；这是为什么？（2分）7、请你为保护动物写一则广告语.（2分）有英雄偶像的示范引领；有文学艺术的启迪熏陶……请你以《一路上有你》为题（“你”可以是某人；也可以是某物）；或讲述你成功路上的真情体验；或抒写你真实的内心感受；。
2019—2020学年度第一学期期末学业水平测试六年级语文试卷(含答案)
2019—2020学年度第一学期期末学业水平测试六年级语文试卷（检测时间：90分钟总分100分）卷首语：半年的努力苦读，终于可以在这一刻展现，同学们，把你的实力全部发挥出来吧！请你认真审题，用心作答，为自己交一份满意的答卷吧！第一部分基础字词句（33分)1．书写下面各字的笔画笔顺，并形成规范汉字。
（3分）德：蔗：焰：2.看拼音写词语（8分）yōu yǎlíng lìpáo xiào lái yīn kāng kǎi（）（）（）（）（）xiōng yǒng péng pài wàng hūsuǒyǐjìgāo yìchÓu（）（）（）3.根据音节，写出汉字。
（4分）xiào （）果呼（）报（）惟妙惟（）ào 骄（）（）悔（）妙（）门4.辨析组词（4分）缝（）雅（）掀（）曝（）蓬（）雕（）揪（）爆（）5.先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
（4分）不（）思索（）然不同心（）神往忐（）不安毕（）毕敬（）然大悟在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。
（1）这朝阳与我平常见到的朝阳，没有以往的独特，没有颜色的绚丽，也没有清晨的欢悦。
（2）我们对老师的态度，老师就猜到我们肯定又犯错误了。
6.下列没有错别字的一项是（）（2分）A、热乎乎湿淋淋软棉棉活生生B、窃窃私语婉言谢决鞠躬尽瘁饱经风霜C、忘乎所已威风凛凛别出心裁心惊肉跳D、轻歌曼舞妙笔生花天籁之音余音绕梁7.照样子补充句子。
（2分）什么是成长？可以用不同的语言来描绘。
父母说：“成长就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
”老师说：“成长是无尽的阶梯。
一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
”我说：“__________________________________________________________ _______________________________。
2019-2020学年北京市东城区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(含解析)
2019-2020学年北京市东城区六年级（上）期末语文试卷一、积累与运用1．听读短文，按要求完成各题。
（1）这家网络公司推出的这款独特的电脑游戏的名称是。
（2）根据游戏过程，将下列程序按顺序排列，在括号里填上序号。
种上“无公害蔬菜”浇水、施肥、除虫、除草收到真的新鲜蔬菜支付登记费和“种苗费”（3）用简练的话写出玩这款电脑游戏的意义：①收获真的新鲜蔬菜。
②。
③。
2．看拼音写词语，把字写规范、工整。
（1）和ǎi的地球母亲是无sī的，她向人类kāng kǎi地提供矿产zīyuán。
（2）我táo zuì在琴声中，仿佛看到了月光zhào yào下波涛xiǒng yǒng 的大海。
3．下列每组词语的注音只有一项有错误，找出来，将序号分别填在里。
（1）A．模糊（móhu）B．纯熟（chún shú）C．苔藓（tāi xiǎn）（2）A．适当（shìdāng）B．澄碧（chéng bì）C．参差（cēn cī）（3）A．拘束（jūsù）B．搁板（gēbǎn）C．单薄（dān bó）（4）A．类似（lèi sì）B．瘦削（shòu xiāo）C．笨拙（bèn zhuō）4．下列对汉字的描述有错误的一项是（）A．“幽”字按部首查字法，可以查“山”部，再查6画。
B．“御”字共12笔，第10笔是“提”。
C．“贯”是上下结构，共9笔，第3笔是“横”。
D．“陡”字按音序查字法，查“D”，可以组词“陡峭”。
5．下列词语书写完全正确的一项是（）A．沸腾捡阅疙瘩抽屉B．拍摄拥戴糟糕草平C．旗帜神密枯菱喧闹D．屹立抱怨眺望疲倦6．下列词语中，两个加点字意思相同的一项是（）A．襟．怀衣襟．B．倾．斜倾．听C．别出心裁．不知细叶谁裁．出D．天气预．报预．定7．如图是毛泽东的书法作品《七律•长征》，笔力洒脱有气势。
2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷(含答案)
2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷（含答案）一、选择题。
（6分）1．下面说法有误的一项是（）A 最早的诗歌总集是《诗经》，已经有五千年的历史了。
B 鲁迅被毛泽东评价为伟大的文学家、思想家和革命家。
C《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《小海蒂》这些作品都动情地歌颂了人的美好心灵。
D 《狼王梦》、《红脖子》、《荒野的呼唤》都是著名的动物小说。
2．下列加点字读音无误的一项是（）A 囫．囵吞枣(huó) 魁梧．(wú)B 抑扬．顿挫(yáng) 日寇．(guàn)C 流水潺潺．(chán) 晶．莹( jīng)D 浴．血奋战(yǜ) 和蔼．(ǎi)3.选择正确答案的序号填在括号里。
（）书是知识的，力量的，智慧的，生活的。
A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉D、海洋、源泉、翅膀、方向盘二、判断题：判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、《伯牙绝弦》一文中“善”字共出现四次，它们的字义相同。
（）2、“四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？”这是一个疑问句。
（）3、《山中访友》是一篇不仅想象丰富，作者还采用了比喻、排比、拟人等方法表达感情。
（）4、句子“不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
”运用了举例子的说明方法。
（）三、基础整合。
（26分）1．读拼音，写词语。
（5分）zhuō mō qín miǎn kān cè huǎng rán dà wù（）（） ( ) （）2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。
（3分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘弥漫的（）烟（）好的铅笔元（）佳节3.按要求写句子。
（8分）（1）贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
(改为感叹句)（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
2019—2020学年度第一学期六年级语文期末试卷及答案
。（2 分）
请以“最
的我”为题,围绕自己的特点,选择最想表达的内
容写下了。
写作要求:1.重点部分具体写,注意细节描写。
2.表达真情实感。
3.字数不少于 400 字。
-3- / 4
5.引起下文 6.班主任对“我”的 关怀和教育。
十、略
015-2016 学年度第一学期期末质量监测 六年级语文试题答案
一、给下列词语中划线的字注音。（4 分 ）
2019—2019—2020 学年度第一学期六年级语文期末试卷及答案
六年级语文试题（卷）
（考试时间 9 分钟,满分 100 分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
一、给下列词语中划线的字注音。（4 分 ） 得分
阅卷人
涤荡（ ） 胸膛（ ） 弓缴（ ） 埋怨（ ） 二、看拼音,写词语。（7 分）
2.羌笛何须怨杨柳 ,甘肃敦煌
3.黄河之水天上来,东流到海不复回。
4.其身,其容。5.松、竹、梅……
九、(一)2.五处得 1 分,共 2 分“ ?” ,“ ??”“, , ?”
3.指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
4.“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。
5.语言,中间
6.“我”的天真、幼稚的心理以及伯父的乐观心情,但更重要的是
特立（ ）( )
( )( )捕蝉
五、给下列词语中划线的字选择正确的解 得分 释。（2 分）
阅卷人
1.温酒斩华雄（ ）（1）不冷不热 （2）稍微加热 （3）温习
2. 无微不至 （ ）(1)到
（2）至于 （3）极,最
六、写出下列句子所用的修辞手法。（3 分） 得分
阅卷人
1.兔从狗窦入,雉从梁上飞。
2019-2020年小学六年级语文期末试卷
六年级语文卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！感受古典魅力1.读下面的语段，按提示填写诗句。
（8分）背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。
走出家门，去感受大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。
（12分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（） A.相同 B.不同（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………（）A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语高山流水来比喻……………………………………………（）A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变（5）下列成语和音乐无关的是…………………………………………（）A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………（）A.锺期一见知，山水千秋闻。
B.摔破瑶琴凤尾寒, 子期不在对谁弹!C.海内存知己，天涯若比邻。
D.故人舍我归黄壤,流水高山深相知。
六上语文期末考试试卷东城区
一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 暴发（bào fā）神采奕奕（yì yì）恍然大悟（huǎng rán dà wù）B. 灵巧（líng qiǎo）息息相关（xī xī xiāng guān）欣喜若狂（xīn xǐ ruòkuáng）C. 沉思（chén sī）恣意妄为（zì yì wàng wéi）息息相关（xī xī xiāng guān）D. 欣慰（xīn wèi）神采奕奕（yì yì）恍然大悟（huǎng rán dà wù）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 灵巧欣喜若狂恣意妄为B. 息息相关神采奕奕恍然大悟C. 欣慰恣意妄为息息相关D. 灵巧欣喜若狂恣意妄为3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章不仅语言生动，而且内容丰富。
B. 我们应该珍惜今天的幸福生活，努力为实现中国梦而奋斗。
C. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量。
D. 在老师的精心辅导下，我的成绩有了很大的提高。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你真勇敢！”小明激动地说，“我为你感到骄傲。
”B. “妈妈，我长大了要当一名科学家。
”小华说。
C. “小华，你真勇敢！”小明激动地说，“我为你感到骄傲。
”D. “妈妈，我长大了要当一名科学家。
”小华说。
二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的短文，完成题目。
夏日，漫步在荷塘边，我看到了一幅美丽的画卷。
阳光明媚，荷叶碧绿，荷花盛开。
一片片荷叶像一把把翠绿的小伞，有的挺拔地站立在水面，有的像亭亭玉立的少女，有的则像慈祥的母亲，轻轻地托起一朵朵荷花。
荷花有各种各样的形状，有的像小喇叭，有的像大酒杯，有的像小酒盅。
它们颜色各异，有白色的、粉色的、紫色的，还有淡绿色的。
2019—2020学年度第一学期六年级语文期末试卷
2019—2019—2020学年度第一学期六年级语文期末试卷六年级语文一、基础知识.(共34分)1、读音节；写词语.(10分)táo zuì níng jìng wǎn lián ēn cì( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wúzhēn zhì miǎn lì( ) ( ) ( ) ( )xuán yá qiào bì hú lún tūn zǎo( ) ( )2、读一读；在正确的音节下面画“”.(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(mō mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suî sù) 挫折(cuò cuì) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)3、形近字组词.（4分）峦（）躯（）宠（）协（）恋（）驱（）庞（）胁（）4、请为“肖”字加偏旁；组成新字填空.(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节5、按要求填空；你一定行的.(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )；再查音节( ).按部首查字法先查( )部；再查( )画.能组成词语( ).“漫”字在字典里的意思有：①水过满；向外流;②到处都是; ③不受约束；随便.（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是( )（2）瞧；盆子里的水漫出来了. 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )6、成语大比拼.(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁( ) ( )无比和( )可( )( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( )7、在下面的括号里填上合适的关联词语.（4分）（1）（）我们不注意用眼卫生；眼睛（）容易患近视.（2）李刚（）刻苦学习；（）成绩优良.（3）（）这件事过了许多年；（）我仍然记得清清楚楚.（4）老师（）关心我们的学习；（）关心我们的生活.二、积累运用.(共22分)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙；用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一篇好文章时；我们可以说 .2、补充古文名句.(每空1分)(1) 鲁迅先生说过：“；俯首甘为孺子牛.”(2) ；此花开尽更无花.(3) 必寡信.这句名言告诉我们 .(4) 但存；留与 .(5) 大漠沙如雪； .3、按要求写句子.(每句2分)(1)闰土回家去了.我还深深地思念着闰土.(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我；说：“是我打扰了你吗?”(改成转述句)(3)这山中的一切；哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了.(扩句)(5)小鱼在水里游来游去.(改写成拟人句)(6)李强从小立志当一个起死回生的好医生（修改病句）三、口语交际.(共3分)随着“嫦娥一号”卫星的发射成功；作为中华少年的我们；面对祖国的飞速发展的科技；你想到了什么?想说点1 / 3什么呢?四、阅读理解.(共26分)（一）《詹天佑》片段（10分）詹天佑不怕困难；也不怕嘲笑；毅然接受了任务；马上开始勘测线路.哪里要开山；哪里要架桥；哪里要把陡坡铲平；哪里要把弯度改小；都要经过勘测；进行（细蜜周密严密）计算.詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密；不能有一点儿马虎.‘大概’；‘差不多’；这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人；扛着标杆；背着经纬仪；在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号、黄沙满天；一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣；詹天佑始终坚持在野外工作.白天；他攀山越岭、勘测线路；晚上；他就在油灯下绘图；计算.为了寻找一条合适的线路；他常常请教当地的农民.遇到困难；他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路；一定要把它修好；否则惹外国人讥笑；会使中国的工程师失掉信心.1、选择括号里正确的词语打上“√”.（2分）2、在文中的横线上填上恰当的关联词.（2分）3、给第一个字选择正确的读音；用“√”画出来.（2分）勘测（shèn kān）塞外（sāi sài）恶劣（wùè）讥笑（jǐ jī）4、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子.（2分）5、用“～～～”画出詹天佑遇到困难时的想法.（2分）（二）秋之神韵(16分)我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果；不只爱它奉献一生的落叶；我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵；夏的狂热；冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃；时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑豁达开朗的将军；犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的.头上是高阔的天空；蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地；处处有成熟的金黄；恬静的小街道.风中飘洒黄叶的飒飒声；与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的清纯与洒脱.秋天是热情的.因酷暑而委顿的人们；在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺；一个个步履轻快；神采飞扬；他们又有了新的期待.秋天是真诚的.一阵秋风；吹散了平日的虚伪与私心；人们胸怀坦荡；以诚相待.在这自自然然爽爽快快的季节里；又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚；不加雕琢的自然流露；行云流水般的抒发自如；透露出一种沁人心脾的新意；这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢；秋之高洁；我钦佩你;秋之潇洒；我欣赏你.1、给下列加点字注音.(3分)戛．然而止( ) 步履．( ) 雕琢．( )2、把文中画“_____”的句子改为陈述句.(2分)3、在作者眼中；春天的特点是 ,夏天的特点是 ,冬天的特点是 ,秋天的特点是 , , .(3分)4、文中；作者把秋天分别比喻成了；； .（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话；为什么?(3分)五、习作：(35分)《少年闰土》写了有关闰土的几件事情；使闰土的形象跃然纸上.你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴；要抓住人物的各种描写；突出小伙伴的性格特点.词语准确；语句通顺；要有新意.3 / 3。
2019——2020学年第一学期六年级期末语文 试卷
2019——2020学年第一学期六年级期末语文试卷满分：100分答卷时间：120分钟一、综合知识：填空。
（10分）1、“高山流水”一词出自、的故事。
2、我国的四大国粹是：中国京剧、、、。
3、故宫在明清时期叫做，现在也叫。
4、柳公权是代家，《》是他的楷书代表作之一。
二、基础知识练兵场。
（13分）1、抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。
（4分）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》2.汉字是表意文字，透过字形能琢磨字义，请填空。
(4分)(1)两个及以上独体字组合，产生新意，这样的字叫会意字，如“日月”组成“明”字，“上小下大”组成______字，“双木”组成______字。
(2)合体字，一部分表音为声旁，一部分表意为形旁，这样的字叫形声字，如“烤”的声旁是______，“篇”的形旁是______。
3.一字多义是汉语的一种常见现象，给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)张：A.看，望; B.姓; C.展开，打开; D.陈设，铺排。
(1)张灯结彩( ) (2)张牙舞爪( )(3)东张西望( ) (4)张冠李戴( )三、品味语言，学习运用。
(4分)(1)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
”“本来”一词运用得很严谨，请造句：________________________ ____________________________________(2)“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
”这句话作者省略了一组关联词，使表达更为简练，其实，也可以这样说：( )只有一个地球，( )如果它被破坏了，我们别无去处。
四、感悟课文，与作者对话。
(10分)(1)《七律*长征》，作者（），这首诗的中心句是：，。
你还知道他的作品《》。
（4分）(2)《少年闰土》，作者（）先生，他的原名是（），在第一自然段写看瓜刺猹，其中第一句是这样描写环境的：_______________________________________________________________________________________________________ _____（4分）(3)《穷人》，俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态：“她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
2019-2020学年第一学期期末测试六年级语文试卷
2019-2020学年第一学期期末测试六年级语文卷（考试时间：90 分钟，试卷满分：100 分）姓名______________ 得分______________一、积累运用。
（40分）1.下面四组词语中，注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.妥帖（tuǒ tiē）慰藉（wèi jì）乾坤（qián kūn）诙谐（huī xié）B.诞生（dàn shēng）慷慨（kāng kài）咨询（zī xún）困窘（kùn jiǒng）C.目标（mù biāo）藐视（miǎo shì）妒忌（dù jì）侮辱（wǔ rǔ）D.徘徊（pái huái）蜷缩（juǎn suō）抱怨（bào yuàn）精湛（jīng zhàn）2.下列句子空缺处所填最恰当的一组词语是（）。
（3分）(1)我的唯一是在一个自由的国家以一个自由的身份从事研究工作。
(2)和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王了。
(3)自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往的是伤感的诗句。
A.渴望毕竟流露B.奢望究竟显露C.奢望毕竟流露D.渴望究竟显露3.给下列加点字选择正确的解释。
（8分）(1)举：○1全；○2往上托；○3提出；○4举动不胜枚举．（）一举．两得（）举．世闻名（）举．案齐眉（）(2)危：○1不安全；○2端正；○3恐惧，害怕；○4损害人人自危．（）转危．为安（）危．及国家（）正襟危．坐（）4.下面词语表示的是模糊的时间概念，请连线搭配。
（4分）早晨日出前后的一段时间。
拂晓天快要亮或刚亮的时候。
黎明从天将亮到八九点钟的一段时间。
清晨天快亮时。
5.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
（4分）6.下列成语中加点字解释全部正确的一项是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019—2019—2020学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷（考试时间120分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 成绩 得分一、听读短文《“海内三宝”——毛公鼎》；在正确答案后面的（ ）里划“√”. 1.短文围绕《“海内三宝”——毛公鼎》讲述了四方面内容；分别是：毛公鼎是台北故宫博物 院的镇馆之宝；毛公鼎的历史渊源； ；希望“海内三宝”团聚合展；共同讲述中华民族的文明历史.A. 毛公鼎摆在最显著的位置. （ ）B. 毛公鼎的文化价值非常高. （ ）C. 毛公鼎传递了治国理念. （ ） 2.下列哪个文物与毛公鼎同为“海内三宝”.A. 肉形石 （ ）B. 大克鼎 （ ）C. 翠玉白菜 （ ）3.结合听到的内容,判断下列哪个青铜器文化价值比较高.A. 散氏盘（ ）B. 四羊方尊（ ）C. 子龙鼎（ ）二、一位同学在《轻叩诗歌的大门》综合性学习后；写了这样一段文字.阅读后完成第4-8题.中国是一个爱诗的国度；中华民族是一个爱诗的民族.我们从祖先留下来的诗词里；依然清（淅 晰）【1】地感受着他们生活的样子；体会着他们内心最真挚．的情感！翻开《诗经•采薇》：“今我来思；雨雪霏霏”；它仿佛在为我们讲述着古老的悠悠岁月.我们抑．扬顿挫地吟诵唐诗、宋词、元曲；在动人的诗句中；我们仿佛来到边塞的悬崖（峭 俏）【2】壁；走进静谧安（祥 详）【3】的田园；目睹送别的依依不舍；同感着思念时的“明月夜；短松冈”.诗海拾贝；与诗同行；潜移默化间我们沐浴着诗情画意的（磁 滋）【4】养；传承着泱泱千年的文化之魂.4. 文中加点字的注音、笔顺；完全正确的一项是（ ）. A ．抑．扬顿挫（y ī）；“挚”字的第四笔是横斜钩. B ．抑．扬顿挫（y ì）；“挚”字的第四笔是点. C. 抑．扬顿挫（y ī）；“挚”字的第四笔是横斜钩. D. 抑．扬顿挫（y ì）；“挚”字的第四笔是撇. 5. 根据语境；选择恰当的字填入短文中的【1】【2】【3】【4】处；完全正确的一组是（ ）. A. 淅 峭 祥 滋 B. 晰 俏 祥 磁西周晚期青铜器.圆形；浅腹；双附耳；高圈足；内底铸有铭文19行、357字；记叙了土地转让之事.商朝晚期青铜器.长颈；高圈足；颈部高耸；四边上装饰有蕉叶纹；尊四角各塑一羊；显示了高超的铸造水平.商代晚期青铜器.造型雄伟；铸造精细；是商代圆鼎中体积最大的；铸有铭文“子龙”二字；“子”字较小；下为“龙”字.C. 晰峭详滋D. 淅俏详滋6.《古汉语常用字字典》中“依”字解释如下：①靠着.②依照；按照.③轻柔的样子.④隐约.《诗经》中“昔我往矣；杨柳依依.”的“依”；意思最恰当的一项是（）.7.下面词语；带点字的意思与“潜移默化”中“潜”意思相同的一项是（）.A. 潜．泳B. 潜．伏C.潜．逃D. 潜．力8.“传承着泱泱千年的文化之魂”；根据语境写出你对“魂”字的理解.三、选择正确的答案；把序号填在（）里.9.下列词语注音完全正确的一组是（）.A. 勉强 ( miǎn qiánɡ ) 纯熟（chún shú）苟延残喘（ɡǒu yán cán chuǎn ）B. 魁梧 ( kuíwú ) 恶劣 ( èliè ) 狂风怒号（ kuánɡ fēnɡ nù háo ）C. 塑料 ( suòliào）搁板 ( ɡē bǎn ) 横遭不幸（ hénɡ zāo bú xìnɡ）D. 枯竭（kūjié）瘦削（shòu xiāo）长途跋涉（ chánɡ tú bá shè）10.下列词语中；汉字使用完全正确的一组是（）.A. 挺拨勉励和蔼可亲B. 朦胧报歉焦燥不安C. 奥密威胁微波粼粼 D．声望琴键可见一斑11.下列词语中；加点字的意思相同的一组是（）.A. 意味深．长别有深．意B. 望．尘莫及德高望．重C. 震耳欲．聋为所欲．为12.下列句子中；加点词语使用错误的是（）.A. 谁让你贪小便宜；结果买了假货；真是自作自受．．．．.B. 小赵生性迷糊；待人接物常常张冠李戴．．．．；闹了不少笑话.C. 原始森林里古木参天,鸟语花香,树隙中透过缕缕阳光,令我漫不经心．．．．.D．同学们对新年联欢会的节目津津乐道．．．．.四、看拼音写词语；要把字写得工整、匀称.13.ēn cì ké sou qǐ pàn hú lún tūn zǎo（）（）（）（）五、阅读下面图画；完成第14-16题.我们在《初识鲁迅》单元；走近了我国著名的文学家、思想家鲁迅先生.他的作品中有各色各样的人物；有些人物已经成为文学史上经典的文化符号.14.下列图画中的人物是鲁迅先生笔下经典的人物形象；将对应的人物名称填写在“”上.孔乙己祥林嫂少年闰土阿Q人物：人物：人物：人物：15.结合连环画的前后语境；从下列内容中选择符合【2】【6】两幅画面的内容；将序号填入空白处；并写出理由.A. 人们寻根问底地探阿Q的底细.阿Q傲然地说出他的经验来.B. 假洋鬼子不准阿Q革命；让他滚开.阿Q落荒而逃；想不明白为什么不让他革命！C. 阿Q喝了两碗酒；仿佛自己就是革命党.“造反了！造反了！”他得意地喊：“我要革命！我要什么就是什么；我喜欢谁就是谁！”理由：16.鲁迅先生有句名言：“； .”既是他自己的写照；也是他作为一位伟大的作家全面人格的体现.六、下面有五份阅读材料；认真阅读后完成第17—21题.走进博物馆【材料一】在我国；“博物”一词出现得很早；在《汉书》中就有“博物洽闻；通达古今”的语句；意思是“通晓众物；见多识广”.不过我国的博物馆出现得却很晚.中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的上海震旦博物院；之后英国人、美国人陆续在上海、成都、台湾等地也创办了博物馆.而第一个由中国人自己创办的博物馆；则是1905年；近代著名实业家张謇创办的南通博物苑.如果说中国第一家真正意义上由国家成立的博物馆；还要等到1925年；中华民国政府在过去北京满清皇宫的基础上建立的故宫博物院.新中国成立后；特别是改革开放以后；我国的博物馆厚积薄发、后来居上；得到蓬勃的发展.而今；中国已经创建一大批世界一流的博物馆；像中国国家博物馆、故宫博物院、陕西省博物馆等等.它们正敞开双臂；迎接八方来客；记录、传承、推广着灿烂的中华文明！【材料二】博物馆是传递文化；传承文明的重要载体；是连接过去、现在、未来的桥梁.人们常说；如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”；就到他们的博物馆去吧；在那里你能找到你想要的答案.的确；一块“秦砖汉瓦”；诉说的是战火弥天、朝代更迭的史诗；一片“斗彩青花”讲述了天青色的烟雨下；一段温婉的传奇……博物馆是活的；是会呼吸的.它记录了我们到底是谁；我们来自何方；以及我们身处的这个世界.在《千里江山图》的壮美中一窥先人背影；聆听“曾侯乙编钟”奏响的华夏正音；感悟“越王勾践剑”千秋不朽的中国剑魂……每一件文物；每一座博物馆；每一种文明；一眼万年；薪火相传！【材料三】现在；博物馆越来越受到人们的喜爱与重视；参观博物馆成为人们生活的新风尚.例如：中国国家博物馆；2017年接待观众总量达806万人次；其中未成年观众139万人次.国博为了充分发挥公共教育功能；自2012年5月起；设立了教育体验区.目前；围绕“历史与艺术并重”的主题；根据家庭、学校和社会不同群体；开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程；吸引了更多的青少年来馆参观、感受文化的魅力.不仅如此；《国家宝藏》《上新了·故宫》《博物奇妙夜》等一系列以博物馆为核心的文化节目也备受人们的青睐.除了获得高收视、高点击率之外；在微博、微信“朋友圈”中也掀起了一轮又一轮的讨论热潮.即使在一向严苛的“豆瓣”评分中；也都获得了8分、9分的超高评价.【材料四】【材料五】这是两个大学生在微信中的对话.其实在现在；周末休息时除了看电影、看演出、聚餐、郊游以外；去博物馆参观日益成为人们生活休闲的一种选择.在博物馆举办的主题展览、特色活动中；人们放松身心；也享受的文化的饕餮（tāo tiè）盛宴.与此同时；博物馆的功能也更加开放多元；在博物馆里办讲座、做游戏、甚至开演唱会……国家博物馆陈履生副馆长曾经说：“希望年轻人将来能到博物馆举办婚礼.”当今；博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分.17. 这五段材料围绕着博物馆共介绍了四方面内容；分别是：我国博物馆的发展历史；；； .18.从【材料一】中；可以发现 .选择叙述最准确的语句；将序号填在横线上.A. 在我国古代没有博物概念；是受西方文化的影响才有的博物馆.B. 我国博物馆起步晚；但厚积薄发、后来居上；得到蓬勃的发展.C. 博物馆是活的；是会呼吸的；是连接过去、现在、未来的桥梁.D. 我国博物馆的发展很曲折；经历了重重的困难才跻身世界一流.19. 从【材料三】和【材料四】中；你有怎样的发现？给你带来了怎样的思考？请写下来.20.除了【材料五】中提到的博物馆里的一些活动；你还希望参与什么活动？简单描述一下.21. “故宫即将过600岁生日了；在我眼里；故宫正青春.”故宫博物院院长单霁翔望着这座诞生于1421年的宫殿的朱漆红墙说道.“好雨知时节；当春乃发生.”在这样的背景下；文化节目《上新了·故宫》应运而生.节目采用“专家+嘉宾”的模式；嘉宾邓伦、周一围作为新品开发员跟随故宫专家进宫识宝；在趣味科普故宫文化的同时；有意为传统文化添加年轻色彩；使故宫“零距离”走进公众视野.结合上述阅读材料与自己的阅读经验；为某期《上新了•故宫》写一段开场白；字数在100字左右.一次奇遇①谁都有状态差的时候.状态极差时的那种郁闷、厌倦与绝望；真的很要命；难以言喻且神仙也救不了.医生与作家都是琢磨人的职业；我就有这两个职业的习惯；所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的；当你状态极差的时候？②这一天我状态极差；双腿沉重；脑袋昏沉；走进北京西客站一看；离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时.生怕路上塞车；提前量打大了；不料路上没塞；塞在了候车室.候车室人很多；加上大堆行李和随意伸出的腿；基本水泄不通.此番来京工作不顺；几晚失眠；竟愤而想去爬长城；觉得自己18岁时的心愿在几十年里赴京百趟都未落实；实乃人生一大失败.不料所乘出租车；半路追尾；我再次失败.就这样；我身带多处擦伤和瘀斑；眼睛红肿酸涩；鼓起最后勇气；环顾候车室；想与他人对上眼神打个商量；看能不能挤出半个臀位；结果又是失败.满目的人；少数人发呆打盹；多数人埋头刷屏；间或抬起一张面孔；也是一脸麻木.人与人之间；没温度、没态度；人人都烦别人；人人都嫌人太多.讽刺的是；我正是其中一员.难熬的两个多小时；我的情绪一落千丈.我拿什么拯救你?我问自己；一遍又一遍.③终于开闸放行了；我随着人们鱼贯而出．．．．；涌出闸口；裹挟在争先恐后之中；被推推搡搡着进了车厢；扑面又是纵声喧哗；呼朋唤友；叫嚷打牌……天哪；这一瞬间；静息或睡觉的希望；又顿时破灭.我倍受打击；眼皮都没有力气抬起；完全不看人了；只顾低头对号入座.我第一排；双人座的靠窗位置.我的邻座是一位中年男士；已入座；正在闭目养神.火车还没开动；这么快就进入状态?我略感惊异；仿佛他偷了我的构思.惊异之下；忽然发现：我似乎时来运转了.谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体；头发不脏不腻、无烟臭、无异味；胳膊交叉收拢在自己胸前；双腿交叉收拢在自己座椅下；座椅靠背也是收拢竖起；尽管在假寐；也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态.而整个车厢；大多数乘客都在挤来挤去；急忙坐下；急忙放下靠背；坐下就急忙敞开双腿；胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手；急忙打起手机来；高声大气；旁若无人……这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自律到堪称完美的邻座；我还真是第一次碰到.基于以上所有遭遇；不由心生感慨：或许在他；只是习惯与素养；在我；却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇.或许在他；只是安分守己；在我；已算看到高风亮节.或许在他；只是举止得体；在我；却是获得尊重.验票的来了；邻座假寐结束.④不知不觉；我们闲聊起来.这一聊；不仅十分默契；更有一种毫无顾忌的坦率——有些想法、观点、疑惑与苦闷；就连和亲朋好友都不会诉说的；倒在这一刻因萍水相逢而格外放松；无祸且得福——这福气叫做知音.⑤邻座先到站；彼此道谢；老友般说再见.我继续行程；而此前的坏心情；已彻底消散.戴上耳机；音乐低回；远望窗外；看到的不仅是窗外景色；还有跃动在更广阔时空的奇异美景；有静物、有人物、有声有色；光影交织；令我身心清澄；焕然一新.这样一种被激发、被打开、被链接的状态；简直妙不可言！原来拯救人的还是人！人啊人！我这一辈子；一直都保有儿时天真幼稚的幻想；总幻想奇遇神迹；倒不曾料想；凡人凡事也会有不凡的光辉呀……（文/池莉）22.根据短文内容；把表格补充完整.23.概括短文的主要内容.24.联系上下文解释第③自然段中“鱼贯而出”一词的意思；并写出在语言表达上的特点.25.作者在文中用了“高风亮节”“拯救”等词语；你认为她用得恰当吗？请写出你的理由.26. 你怎样理解“我这一辈子；一直都保有儿时天真幼稚的幻想；总幻想奇遇神迹；倒不曾料想；凡人凡事也会有不凡的光辉呀……”这句话的意思？八、习作27.短文中的“奇遇”；让作者感慨.有人说；生命是一场奇妙的旅行；也是一场没有彩排的演出.一天又一天；我们感知世界的美好；也体验深深浅浅的不解.或许；你也有那么一个时刻、那样一个情景；让你念念不忘……。