人文地理学实践报告
人文地理实习报告范文6篇
人文地理实习报告范文6篇人文地理实习报告篇1一、形成条件1、可溶性岩石可溶性岩石喀斯特地貌形成的根本条件，我国西南地区之所以喀斯特地貌分布广泛，最主要的是这里有其发育的主体。
大量的碳酸盐岩、硫酸盐岩和卤化盐岩在流水的不断溶蚀作用下，在地表和地下形成了各种奇特的喀斯特景观。
从溶解度上看，卤化盐岩>硫酸盐岩>碳酸盐岩；由于碳酸盐岩种类较多，其各类岩石溶解度随着难溶性杂质的多少而定，石灰岩>白云岩>泥灰岩。
从岩石结构分析，结晶质岩石晶粒愈大溶解度愈小；等粒岩比不等粒岩溶解度要小。
2、岩石透水性岩石具有一定的孔隙和裂隙，它们是流动水下渗的主要渠道。
岩石裂隙越大，岩石的透水性越强，岩溶作用越显著。
在溶洞中，岩溶作用愈强烈，溶洞越大，地下管道越多，喀斯特地貌发育越完整，并且形成一个不断扩大的循环网。
3、流水作用⑴、流水的溶蚀作用水的溶蚀能力________于二氧化碳（CO2）与水结合形成的碳酸（H2CO3）,二氧化碳是喀斯特地貌形成的功臣，水中的二氧化碳主要来自大气流动、有机物在水中的腐蚀和矿物风化。
下面几个化学方程式反映了岩溶作用的进行：H2O+CO2==H2CO3；（第一步：形成碳酸）H2CO3==H＋+HCO3－；（第二步：碳酸离解生成H＋）H＋+CaCO3==HCO3－+Ca2＋（第三步：H＋与CaCO3反应生成HCO3－，从而使CaCO3溶解）这几步反应在大自然间是十分复杂的过程，因为温度，气压，生物，土壤等许多自然条件制约着反应的进行，并且这些反应都是可逆的，水中的二氧化碳增多，反应向右进行，就有利于CaCO3的分解；岩溶作用进行比较容易，反之则不利于岩溶作用。
⑵、流水的流动作用流动的水溶蚀性更强烈一些，这是为什么？因为水中的二氧化碳需要得到及时的补充，水的溶蚀作用才能顺利进行，水的溶蚀能力才得以巩固加强。
同时，流动的水带动河底砂砾对岩石进行机械侵蚀，这样更有利于岩溶作用的深入。
人文地理实习报告汇编五篇
人文地理实习报告汇编五篇人文地理实习报告篇1大连对于我们这些远离海边的学生们是那样的陌生。
我们对于这个新奇的城市，充满了好奇憧憬。
大连位于辽东半岛南端，黄渤两海交汇处，地理位置得天独厚，南与山东半岛相望，是我国北方重要的不冻港和旅游城市，享有“北方香港”的美誉。
作为东北重镇，更因其地理位置的优越，带动了当地经济文化发展。
大连的城市格局突出地采用了欧洲城市常用的广场--放射形街道的形态。
已建成的大小广场四十多个，其中最著名的老广场有中山广场、友好广场;新建广场中，星海广场、希望广场、虎雕广场等最为壮观、漂亮。
广场已成为大连的市之魂，形成了特有的广场文化，广场化的公园和商业设施也成为大连的独特景观。
广场(星海广场、中山广场、友好广场) 星海广场星海广场占地面积110万平方米，是目前世界最大的城市广场，面积要比两个天安门广场还要大，落成于1997年香港回归祖国之际。
汉白玉华表广场中心全国最大的汉白玉华表，高19.97米，直径1.997米。
华表底座附有八条龙，柱身雕着一条龙，九条龙寓意中国九州。
华表顶端坐着金光闪闪的望天吼，高2.3米。
围绕华表的的汉白玉石柱高12.34米，各自托起的是一盏宫灯。
星海会展中心是大连市的一个标志性建筑。
会展中心主要来强化沿海中心城市的功能，把大连建成信息中心、贸易中心，进一步促进大连乃至整个东北地区的对外交流。
大连贝壳博物馆是亚洲展品最多的贝壳博物馆。
大连现代博物馆 (国家4A级景点)。
馆内设23个展厅，全面的展示大连一个世纪的风云变化。
星海广场俯视图星海会展中心大连百年纪念城雕，一部分是足迹浮雕，一部分是弧形似翻开的一本书的台式广场。
1000双脚印寓意大连刚刚走过的沧桑百年，天真的儿童雕像寄托着大连人足迹浮雕民的希望，面向海天敞开的大“书”则彰显这座城市开放向上的胸怀;城雕不远屹立着百年灯塔和新停泊的奥丽安娜游轮。
中山广场大连中山广场，位于大连市中山区。
广场周围建筑大多建于本世纪初，有罗马式的、哥特式的、文艺复兴风格和折衷主义等，欧味很浓。
2024年人文地理实习报告总结（2篇）
2024年人文地理实习报告总结一、引言人文地理实习是人文地理学专业的重要实践环节，通过参与实地调研与实践活动，掌握和运用人文地理学理论知识，加深对地理环境与人文活动的理解。
本次实习活动在____年秋季学期进行，共计三个月的时间。
通过实地调研和文献资料收集，收获了很多关于人文地理的实用知识和经验。
下面对本次实习活动进行总结。
二、实习内容1. 实习地点选择本次实习选择了国内多个城市和乡村作为实习地点。
通过选择不同地理环境的区域，可以更好地了解不同地区的人文地理特点。
2. 实习活动安排本次实习主要分为实地调研和文献资料收集两个部分。
实地调研包括了参观城市规划展览、参观历史遗迹、走访社区和乡村等，以了解城市与乡村的人文地理特点。
文献资料收集主要是通过查阅相关教材、学术论文和专业报告，了解当前人文地理学研究的前沿动态。
3. 调研内容在实地调研过程中，我们主要着重研究了以下几个方面的内容：（1）城市规划与发展：参观了一些国内城市的规划展览，了解了城市规划的重要性以及其对城市发展的影响。
通过对不同城市的比较，我们发现城市规划与地理环境、人口分布等因素密切相关。
（2）历史遗迹与文化保护：参观了一些历史遗迹和文化保护区，了解了古代文化对当代社会的重要影响。
同时，也了解到文化遗产保护在城市规划中起到的重要作用。
（3）社区与乡村发展：走访了一些社区和乡村地区，了解了不同地区的社区发展情况以及乡村振兴的相关政策。
通过实地了解，我们深刻意识到乡村发展与农村经济结构调整和人口流动密切相关。
三、实习收获通过本次实习，我获得了以下几方面的收获：1. 理论知识应用本次实习使我能够将在课堂上学到的理论知识应用到实际中去。
通过实地调研，我对地理环境与人文活动的关系有了更深入的理解。
2. 调研技巧提升实地调研是人文地理实习的重要环节，通过不断地实践，我的调研技巧得到了提升。
我学会了如何制定调研方案、如何有效地收集数据以及如何分析调研结果。
人文地理实习报告6篇
人文地理实习报告人文地理实习报告精选6篇（一）实习报告：人文地理实习经历一、实习单位及时间我于2020年7月至8月在某研究机构实习，该机构专注于人文地理研究。
二、实习内容1. 学术研究协助在实习期间，我主要协助研究人员进行学术研究。
我负责收集相关文献资料、整理数据、统计分析等工作。
通过这些工作，我了解了人文地理研究的一些基本方法和技巧，并且对这一领域的学术研究有了更深入的理解。
2. 地理实地调查我也有机会参与了一些地理实地调查工作。
我们团队前往一些特定地区，进行实地考察，观察和记录当地的地理现象和人文特征。
这些调查使我更加深入地了解了人文地理的实践意义，并且提升了我观察和记录的能力。
3. 数据处理与分析在实习期间，我还需要处理和分析一些数据。
通过使用统计软件和地理信息系统（GIS），我学会了如何处理和分析地理数据，生成相应的地图和图表，并从中提取有用的信息。
这些技能对于人文地理研究至关重要，也让我对地理信息系统的运用有了更深入的理解。
4. 学术论文撰写在实习期间，我还有机会参与了一个学术论文的撰写工作。
我负责收集相关文献资料，并参与了论文的写作和修订。
通过这个过程，我学会了如何进行学术写作，并且提升了我的写作能力。
三、实习心得1. 对人文地理的认识通过实习经历，我对人文地理这个学科有了更深入的认识。
我意识到人文地理不仅仅是地理学的一部分，更是与社会、文化、经济等因素相互交融的学科。
它关注地方性、空间的社会建构等问题，并通过地理信息系统等工具来进行实证研究。
这给我打开了一个全新的视野，让我对于地理学有了更加深入的理解。
2. 学术研究的重要性实习期间，我深切领悟到了学术研究的重要性。
通过对学术文献的研读和数据的处理分析，我才发现学术研究是敏锐观察和分析能力的结晶，也是对社会问题深入思考的产物。
只有通过精确的数据和严谨的分析，才能得出真实可信的结论和提出准确有效的解决方案。
3. 学术团队的合作在实习期间，我也参与了一个学术团队的合作。
人文地理实习报告3篇
学院：环境科技学院课程名称：人文地理学学生姓名：专业：环境与城乡规划管理学号： 18010227指导教师：二零一零年六月二十八日课程名称：人文地理学学分：实习周数：一天实习地点：安徽省黄山市黟县宏村实习时间： -6-24目录实习目的 (2)实习要求 (2)实习主要内容 (3)建筑特色 (4)村落的选址布局 (4)理水观念 (6)马头墙 (9)人地关系…………………………………………村落文化、民俗……………………………………实习总结………………………………………实习的目的：人文地理学是环境与城乡规划管理专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
实习的要求：（1）掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与分布情况，及其对经济发展的影响。
（2）了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
（3）了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
（4）探讨不同自然环境特征下，民居建筑的形成原因。
（5）提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
建筑特色村落的选址布局皖南宏村古村落选址、建设遵循着周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，在这种理论指导下的村落选址建设，注重物质和精神上的双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。
宏村的形态多为聚居形态，沿山势、水势、布局灵活多样，整个村落的整体轮廓与所在的地形、地貌、山水等自然风光取得和谐统一，体现了皖南古村落的特有风貌。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告一、实习目的人文地理是一门研究人类活动与地理环境相互关系的学科，通过实地实习，能够更加深入地理解和掌握人文地理的理论知识，提高观察、分析和解决实际问题的能力。
本次实习旨在让我们亲身感受人文地理现象在现实生活中的表现，了解不同地域的文化、经济、社会等方面的差异，以及人类活动对地理环境的影响和地理环境对人类活动的制约。
二、实习时间和地点实习时间：具体时间实习地点：详细地点三、实习内容（一）城市空间结构与功能分区我们首先考察了实习地的城市空间结构和功能分区。
城市中心通常是商业、金融和行政的集中区域，高楼大厦林立，交通繁忙。
而城市的边缘则多为住宅区和工业区，相对较为安静和宽敞。
通过观察和分析，我们发现城市的发展往往受到地形、交通、历史和政策等多种因素的影响。
例如，由于河流的阻隔，城市的发展在某些方向上受到限制，而交通枢纽附近则容易形成商业中心。
（二）人口分布与迁移在实习过程中，我们对当地的人口分布和迁移情况进行了调查。
发现人口密度在城市中心和经济发达地区较高，而在农村和偏远地区较低。
人口迁移的主要原因包括就业机会、教育资源、生活环境等。
近年来，随着经济的发展和城市化进程的加快，大量农村人口涌入城市，给城市带来了一系列的问题，如交通拥堵、住房紧张、环境污染等。
（三）文化景观与地域文化当地的文化景观丰富多样，包括古建筑、传统街区、民俗活动等。
这些文化景观反映了地域文化的特色和传承。
我们深入了解了当地的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等方面的特点，认识到地域文化是在长期的历史发展过程中形成的，与地理环境密切相关。
例如，在山区，由于交通不便，形成了相对封闭的文化圈，保留了独特的民俗风情。
（四）经济地理与产业发展实习地的经济发展呈现出多样化的特点，既有传统的农业和制造业，也有新兴的服务业和高新技术产业。
我们参观了一些工厂和企业，了解了它们的生产流程、市场销售和产业布局。
发现产业的发展受到资源、技术、市场和政策等因素的影响。
人文地理野外实习报告（共5篇）
人文地理野外实习报告（共5篇）第一篇：人文地理野外实习报告人文地理野外实习报告一.实习目的1.通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解。
2.通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法。
3.培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。
4、扩大地理视野，提高地理思维能力。
5、培养野外考察研究能力。
6、推动“统一地理学思想”的实现。
7、有助于引导学生关注地理学发展的前沿领域。
二．实习单位综合概述我们此次实习的地点主要有颐和园、什刹海胡同、燕京啤酒总厂、故宫、北京市规划展览馆、王府井、关中村、超图公司、长城、明十三陵、清华大学、北京大学。
1.颐和园：中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。
利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。
2.什刹海：什刹海也写作“十刹海”。
位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此称。
元代名海子，为一宽而长的水面，明初缩小，后逐渐形成西海、后海、前海，三海水道相通。
自清代起就成为游乐消夏之所。
三海碧波荡漾，岸边垂柳毵毵，远山秀色如黛，风光绮丽，为燕京胜景之一。
3.燕京啤酒总厂：燕京1980年建厂，1993年组建集团。
经过30年快速、健康的发展，燕京已经成为中国最大啤酒企业集团之一，连年被评为全国500家最佳经济效益工业企业、中国行业百强企业。
4.北京故宫：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。
于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
5.北京市规划展览馆：北京市规划展览馆位于北京前门东大街(老北京火车站东侧)的北京市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。
人文地理实习报告4篇2
人文地理实习报告1 (3)人文地理实习报告1 (3)精选4篇（一）实习报告实习时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日实习地点：xxxx地区/单位一、实习概况在实习期间，我被分配到xxxx地区/单位进行人文地理实习。
实习主要包括参观调研、数据收集与分析以及撰写报告等工作内容。
二、实习目标1. 熟悉和了解xxxx地区/单位的文化、历史、经济等人文地理特点；2. 学习实地调研的方法和技巧，掌握数据收集与分析的基本流程；3. 锻炼实践能力，提高观察、分析和写作的能力。
三、实习过程1. 参观调研：在实习的早期阶段，我负责参观调研xxxx地区/单位的各个景点、历史遗迹、重要建筑等人文地理资源。
通过实地参观，我深入了解了xxxx地区/单位的历史沿革、文化传承和经济发展等方面的情况。
2. 数据收集与分析：在参观调研的基础上，我开始进行数据收集和分析工作。
我使用了问卷调查、访谈等方法，收集了有关xxxx地区/单位的人口、经济、教育、就业等方面的数据，并对数据进行整理和分析，得出了一些有关xxxx地区/单位人文地理特点的结论。
3. 撰写报告：根据实地调研和数据分析结果，我撰写了一份人文地理实习报告。
报告主要包括xxxx地区/单位的概况、人文地理特点、存在的问题以及可能的改进方案等内容。
在撰写报告的过程中，我结合实地调研和数据分析结果进行了论证和解释，尽力揭示了xxxx地区/单位的人文地理特点和问题。
四、实习收获通过本次实习，我收获了以下几点：1. 深入了解了xxxx地区/单位的人文地理特点，对这一地区/单位的历史、文化和经济有了更深入的理解；2. 掌握了一些实地调研和数据收集与分析的方法和技巧，提高了自己的实践能力；3. 提升了观察、分析和写作的能力，能够对所学知识进行综合运用，撰写出一份体系完整、条理清晰的报告。
五、实习总结通过本次人文地理实习，我不仅了解了xxxx地区/单位的人文地理特点，还掌握了实地调研和数据分析的方法和技巧。
实习报告 人文地理实习报告3篇
人文地理实习报告3篇学院：环境科技学院课程名称：人文地理学学生姓名：xx专业：资源环境与城乡规划管理学号：xx18010227指导教师：xxxx 年六月二十八日课程名称：人文地理学学分：实习周数：一天实习地点：安徽省黄山市黟县宏村实习时间：xx-6-24目录实习目的 (2)实习要求 (2)实习主要内容 (3)建筑特色 (4)村落的选址布局 (4)理水观念 (6)马头墙 (9)人地关系…………………………………………村落文化、民俗……………………………………实习总结………………………………………实习的目的：人文地理学是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
实习的要求：（1）掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与资源分布情况，及其对经济发展的影响。
（2）了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
（3）了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
（4）探讨不同自然环境特征下，民居建筑的形成原因。
（5）提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
建筑特色村落的选址布局皖南宏村古村落选址、建设遵循着周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，在这种理论指导下的村落选址建设，注重物质和精神上的双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。
宏村的形态多为聚居形态，沿山势、水势、布局灵活多样，整个村落的整体轮廓与所在的地形、地貌、山水等自然风光取得和谐统一，体现了皖南古村落的特有风貌。
人文地理实习报告范文2篇
人文地理实习报告范文人文地理实习报告范文精选2篇（一）参考人文地理实习报告范文如下：实习单位：XXX地理学研究中心实习时间：20XX年X月-20XX年X月一、实习目的和任务作为人文地理专业的学生，在这次实习中，我主要的目的是了解和实践人文地理学的理论和方法，提高实际工作能力，并积累人文地理学领域的实践经验。
具体任务如下：1. 参与地理调查和数据收集活动，熟悉调查方法和工具的应用；2. 参与相关研究项目，协助完成相关报告和论文的撰写；3. 学习地理信息系统（GIS）的基本操作和应用；4. 与实习导师和团队成员合作，参与相关研究和讨论。
二、实习内容和经验1. 地理调查和数据收集在实习期间，我参与了多个地理调查项目，包括城市人口结构调查、农村生活水平调查等。
通过参与实际调查工作，我学会了如何制定调查问卷、收集和整理数据，并进行数据分析和统计。
这让我对人文地理学的数据采集和分析方法有了更深入的了解。
2. 科研项目参与我有幸加入了一个关于城市发展的研究项目，通过与项目组成员的合作，我了解了城市发展的背景和相关理论，并参与了实地调研和数据分析工作。
我还有机会参与撰写相关报告和论文，通过这些工作，我对人文地理研究的整个过程有了更加深入的了解。
3. 地理信息系统（GIS）应用在实习过程中，我还学习了地理信息系统（GIS）的基本操作和应用。
通过学习GIS软件的使用，我能够进行地理数据的处理、分析和可视化展示，在地理空间分析方面有了初步的应用能力。
这对于我未来在人文地理学研究中的实际工作具有重要意义。
4. 与团队合作在实习期间，我得到了团队成员和导师的大力支持和指导，在团队合作中得到了很多的帮助和启发。
通过与团队成员的交流和讨论，我更加深入地理解了人文地理学的研究方法和思路，并学会了如何合作和交流，这对我的个人成长和职业发展具有重要意义。
三、实习总结通过这次实习，我对人文地理学的理论和方法有了更深入的了解，并提高了实际工作能力。
2023年实用的人文地理实习报告三篇
2023年实用的人文地理实习报告三篇人文地理实习报告篇1实习的目的：人文地理学是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
实习的要求：（1）掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与资源分布情况，及其对经济发展的影响。
（2）了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
（3）了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
（4）探讨不同自然环境特征下，民居建筑的形成原因。
（5）提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
建筑特色村落的选址布局皖南宏村古村落选址、建设遵循着周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，在这种理论指导下的村落选址建设，注重物质和精神上的双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。
宏村的形态多为聚居形态，沿山势、水势、布局灵活多样，整个村落的整体轮廓与所在的地形、地貌、山水等自然风光取得和谐统一，体现了皖南古村落的特有风貌。
从宏村的平面图中我们就可以看出:宏村正好处于西溪的内河湾处。
其实在这样的地点建宅是有道理的。
由于河曲外侧长年受到水流的冲蚀,而造成土地的流失,进而面积会缩小,甚至造成地基的坍塌;反之河曲内侧由于泥沙的沉积,不但土地面积会不断地增加,而且还减少了洪涝灾的隐患因此从选址开始,"理水"就成为了宏村建筑布局的核心。
宏村的人工水系既是生活系统,又是农田水利灌溉系统,同时也是围绕风水理论而精心规划的一套精神系统。
人文地理实习报告范文六篇
人文地理实习报告范文六篇人文地理实习报告范文六篇人文地理实习报告篇1（一）某某公路实习1、实习目的：认识实习中所见到的有代表性的三大类岩，并学会区分它们。
2、实习区位置：临安市地处扬子地背斜，不同时代地质构造线的方向北东南西向，近东西向延伸的杭徽公路正好切穿了临安市境内不同时代的地层，包括震旦系、寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系和侏罗系等，还有大型的花岗岩侵入体，为实习观测不同特征的地层露头提供了条件。
3、主要内容：（1）硅质岩我们首先来到了青山湖大桥往板桥转弯处的硅质岩观测点，看到山体表面大部分为黑色，小部分裸露的微微泛黄。
硅质岩，即沉积岩中以二氧化硅为主要成分的岩石。
也称燧石岩。
其主要矿物成分是自生石英、玉髓和蛋白石。
硅质岩分为3类：①生物硅质岩，②化学硅质岩，③凝灰硅质岩。
我们看到的硅质岩呈黑色主要是因为其中混有一定含量的杂质，属于化学沉积岩。
（2）花岗斑岩接着我们来到了牧家桥，那里燕山期的花岗斑岩是酸性火成侵入岩，主要颜色为肉红色，还有一些是灰白色，是由于岩石分化的原因。
花岗斑岩是指具有似斑状结构的花岗岩，其矿物成分与花岗岩相同。
花岗斑岩上的斑晶含量一般为15—20%，主要为石英和长石，有时也有黑云母和角闪石。
钾长石为正长石或透长石。
黑云母和角闪石有时可见暗化边。
斑晶通常被基质熔蚀，基质呈微花岗结构。
（3）凝灰岩我们的下一站是徐家坞，那里是凝灰岩的观测点。
这儿的凝灰岩以灰白色为主，属于火山沉积岩，心得体会范文大约是在侏罗和白垩时期大约1—2亿年前形成的，在水中沉积而成。
凝灰岩：是一种火山碎屑岩引，其组成的火山碎屑物质有50%以上的颗粒直径小于2毫米，成分主要是火山灰，外貌疏松多孔，粗糙，有层理，颜色多样，有黑色、紫色、红色、白色、淡绿色等。
由于它的组成成分，凝灰岩的解理性和层理性较差。
（4）板岩我们的最后一站是藻溪镇，这里是板岩的观测点。
藻溪镇的板岩是变质结构板状构造的变质岩。
板岩是具有板状结构，基本没有重结晶的岩石，是一种变质岩，原岩为泥质、粉质或中性凝灰岩，沿板理方向可以剥成薄片。
XX人文地理实习报告3篇
XX人文地理实习报告3篇一、前言人文地理学是高等师范院校地理科学专业开设的一门重要的专业基础课，而实践教学是本课程的重要组成部分。
本次实习既是人文地理课程教学的继续，也是让我们学生掌握好人文地理野外考察与研究方法的一个独立环节。
实习内容：（1）工业地理，包括重工业（柳工），轻工业（两面针），汽车工业（五菱），化学工业（柳化）。
分别了解不同工业类型的布局，工业流程，原料，产品特征和结构等；（2）城市地理和城市规划，选取了城市规划展览馆、马鞍山、博物馆、高新区、步行街（cbd）5个实习点，分别了解柳州市的城市规划概况、城市职能、城市内部地域结构等；（3）旅游地理，选取了柳侯公园（市区公园）、龙潭公园（市郊公园）、“百里柳江”3个实习点，分别了解公园景区的特征、旅游景观等；（4）土地利用与规划，选取农庄果园1个实习点，了解果园用地的选择、果园树种选择、果园小区设计、果园田间工程规划设计等。
实习地点：柳州市实习时间：XX/07/01—XX/07/06二、城市地理与城市规划2.1城市概况柳州市位于广西中部偏东北，西江支流——柳江的中游，为湘桂、黔桂和枝柳铁路的交汇处，南距南宁250公里，北距桂林150公里。
柳州市区山环水绕，是一个北、东、西三面为低山丘陵包围南面张开的岩溶盆地，城中石山拔地而起，具有典型的岩溶地貌特征。
柳江蜿蜒曲折呈横s形自西北穿绕城市向东南方向流去，流经市区的河道长度是74公里，形成了河流阶地地貌和岩溶地貌迭加的特点。
柳江河道弯曲，将市区分为河南、河北两部分，绕城如壶形，故柳州又称“壶城”。
柳州是广西重要的工业城市，自治区第二大城市，少数民族聚居区。
XX年行政区划调整后，柳州市辖三江、融水、融安、鹿寨、柳城、柳江六县。
柳州市区分柳北区、柳南区、柳中区和鱼峰区。
XX 年柳州市地域面积18617km2,人口362.5万人，其中市区面积658.31km2，市区人口114.44万人。
柳州市于1994年1月被 ___公布为国家级历史文化名城，属于历史文化名城中的一般史迹型城市，其中还包含地方及民族特色型，即位于民族地区的城镇由于地域差异，文化环境，历史变迁的影响，而显示出不同的地方特色或独自的个性特征，民族风情，地方文化，地域特色而构成城市风貌的主体。
人文地理实习报告三篇
人文地理实习报告三篇人文地理实习报告篇1一、实习概况人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科，同时它也是我们地理科学专业的专业基础课，而人文地理学的野外实习是由人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的。
尽管现代科学技术突飞猛进，卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用，但实验室模拟终究不能代替社会考察，因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来，而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的，况且各种开发理论也要到社会中得到验证。
人文地理学实习是在对老师课堂理论教学的补充，是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径。
所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象，采取科学的区域性、综合性思维，以人地关系为核心，发现各种人文现象的时空联系与差异，揭示它们相互作用的特征与规律。
人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维，具有广放性。
它遵循其他学科的理论原则，但又不拘泥于其他学科的桎梏。
三、实习任务人文地理实习可以让学生掌握好一个研究方法，同时在课堂的基础上更加对人文地理学有个更深层次的理解。
通过对长春市桂林路商业区的实地考察和各方面的调查，理解并掌握有关人文地理学的理论知识，其主要任务可分为：（1）熟悉并掌握长春市桂林路地段的人文地理环境结构的基本特征，人文条件、产业分布情况及其对经济发展的影响。
（2）实习过程中要善于观察分析其所属地段的商业气息，人文概况。
（3）了解桂林路地段的文化、民俗等方面的情况，尤其是商品服务业的发展。
（4）注重分析六条商业街各商业点类型，描述其商业活动的功能、性质、集聚分散以及人流兴旺程度；对比六条商业街整理出它们之间的差异，并用简单直观的方式表现出来。
（5）把理论与实践相结合，做一份综合的人文地理实习调查报告，加深对人文地理学的学习。
四、关于桂林路商业圈桂林路由图可知桂林路商业区在南北向（自北向南）由隆礼路、隆礼路胡同、桂林路、桂林路胡同、西康路、西康胡同构成；东西向（自西向东）由长庆街、立信街、百汇街、丰顺街、岳阳街西二胡同构成。
【精选】人文地理实习报告三篇
【精选】人文地理实习报告三篇【精选】人文地理实习报告三篇在生活中，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的人文地理实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人文地理实习报告篇1第一章、齐齐哈尔——大连沿途主要城市经济特点这次从齐齐哈尔到大连乘坐2210次列车，沿途主要经过了大庆，沈阳，长春，铁岭，沈阳，鞍山等市，这些城市经济各有特点，以下是一些介绍。
(一)大庆简介大庆位于黑龙江省西部、松嫩平原西部，为中国第一大油田、世界第十大油田大庆油田所在地;是一座以石油、石化为支柱产业的的新兴城市。
大庆是中国最大的陆上油田和重要的石油化工基地，。
自二十世纪建市以来，累计出产原油二十多亿吨，上缴利税一万七千亿元人民币，出口创汇五百多亿美元。
经济综述大庆的经济主要依赖石油，十一五期间，经济发展实现整体跨越以原油持续4000万吨稳产为标志，百年油田建设稳步推进;截至十一五计划结束，大庆市地区生产总值由1400亿元增长到2900亿元，地方经济增加值由310亿元增长到1100亿元，固定资产投资由302亿元增长到1036亿元，粮食总产由47.4亿斤增长到101.1亿斤，社会消费品零售总额由216.8亿元增长到591亿元，地方财政收入由70亿元增长到175.5亿元，主要指标都翻一番以上，实现历史性突破。
以原油持续4000万吨稳产为标志，百年油田建设稳步推进;以120万吨乙烯改扩建为标志，石化产业战略升级;以沃尔沃汽车等产业龙头项目引进为标志，地方工业突破发展;以建成百亿斤粮食产能基地为标志，现代农业实现跨越;以北国之春梦幻城和新华08国际石油资讯中心开工建设为标志，服务业加快提升。
地方经济总量突破千亿元，油与非油经济比例由65:35调整到52:48，万元GDP综合能耗下降20%，发展方式不断转变，经济结构持续优化。
大庆综合实力位列全国地级城市第21位。
大庆油区是中国屈指可数的几个大型油区之一。
人文地理实习报告4
人文地理实习报告4实习报告4：人文地理调查与分析本次实习主要内容为人文地理调查与分析。
我选择了一个城市进行调查，旨在了解该城市的人文地理特征以及与其相关的社会、经济和文化因素。
调查方法主要包括实地观察、访谈和问卷调查。
我首先选择了该城市的几个代表性地点进行实地观察，包括市中心、商业区、居民区和旅游景点。
通过观察人口密度、建筑风格、交通状况等因素，我对该城市的人文地理特征有了初步了解。
其次，我进行了一些访谈，采访了几位当地居民和从其他地区搬迁过来的居民。
通过他们的讲述，我了解到了该城市的历史背景、社会结构、居民生活方式等信息。
访谈的对象包括年轻人、中年人和老年人，他们对城市的认知和感受各不相同，这给我提供了更全面的了解。
最后，我进行了一些问卷调查，使我能够更系统地了解该城市的各个方面。
问卷的内容包括人口结构、居民满意度、教育、医疗等方面的问题。
我在不同的地点发放了问卷，并通过数据分析得出了一些初步的结论。
通过实地观察、访谈和问卷调查，我了解到该城市的人文地理特征和相关因素。
首先，该城市的人口密度相对较高，居民集中在市中心和商业区。
其次，该城市的经济发展较为繁荣，商业活动频繁，对周边地区有较大吸引力。
同时，该城市具有悠久的历史和丰富的文化传统，吸引了许多游客和文化爱好者。
在访谈中，我了解到不同年龄段的人对该城市的认知和感受有所不同。
年轻人普遍对该城市的发展持乐观态度，他们认为该城市的就业机会和人文环境都很好；而老年人则更关注社会保障和医疗条件。
同时，来自其他地区的居民对这个城市的发展给予了很高的评价，他们认为这里的生活质量更高、机会更多。
问卷调查结果显示，大多数居民对该城市的生活满意度较高，尤其对公共交通、医疗和教育方面的评价较好。
然而，一些居民对城市的环境污染、交通拥堵等问题表达了不满。
综上所述，通过这次人文地理调查与分析，我对该城市的人文地理特征和相关因素有了较为深入的了解。
这次实习不仅提升了我的实地调查和分析能力，也加深了我对人文地理学科的理解和认识。
2021年地理实习报告范文5篇
2021年地理实习报告范文5篇地理实习报告篇1实习的目的：人文地理学是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
实习的要求：（1）掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与资源分布情况，及其对经济发展的影响。
（2）了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
（3）了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
（4）探讨不同自然环境特征下，民居建筑的形成原因。
（5）提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
建筑特色村落的选址布局皖南宏村古村落选址、建设遵循着周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，在这种理论指导下的村落选址建设，注重物质和精神上的双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。
宏村的形态多为聚居形态，沿山势、水势、布局灵活多样，整个村落的整体轮廓与所在的地形、地貌、山水等自然风光取得和谐统一，体现了皖南古村落的特有风貌。
从宏村的平面图中我们就可以看出:宏村正好处于西溪的内河湾处。
其实在这样的地点建宅是有道理的。
由于河曲外侧长年受到水流的冲蚀,而造成土地的流失,进而面积会缩小,甚至造成地基的坍塌;反之河曲内侧由于泥沙的沉积,不但土地面积会不断地增加,而且还减少了洪涝灾的隐患因此从选址开始,"理水"就成为了宏村建筑布局的核心。
宏村的人工水系既是生活系统,又是农田水利灌溉系统,同时也是围绕风水理论而精心规划的一套精神系统。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告一、实习目的人文地理是一门研究人类活动与地理环境相互关系的学科，为了更深入地理解和掌握这门学科的知识，我参加了本次人文地理实习。
通过实地考察和调研，将理论知识与实际情况相结合，提高自己的观察能力、分析能力和解决问题的能力，同时也培养自己对人文地理现象的兴趣和热爱。
二、实习时间与地点实习时间：具体时间实习地点：详细地点三、实习内容（一）城市规划与发展我们首先来到了城市规划展览馆，了解了城市的发展历程、规划布局以及未来的发展方向。
通过观看城市规划模型和多媒体展示，我深刻感受到了城市规划对于城市发展的重要性。
合理的城市规划能够优化土地利用、提高交通效率、改善居民生活质量，促进经济社会的可持续发展。
在实地考察中，我们观察了城市的商业区、住宅区、工业区的分布情况，以及城市基础设施的建设状况。
发现一些地区存在着交通拥堵、环境污染等问题，这也让我思考如何通过科学的规划来解决这些问题。
（二）人口与社会文化我们走进了社区和学校，对当地的人口结构、教育水平、文化习俗等进行了调查。
通过与居民的交流和问卷调查，了解到人口的迁移、老龄化等现象对社会发展带来的影响。
在一个老旧社区，我们发现老年人比例较高，社区服务设施相对不足。
而在新开发的社区，年轻人居多，社区文化活动丰富多样。
这让我认识到不同社区的人口特征和需求差异，也为未来的社区规划和服务提供了参考。
（三）经济地理与产业布局我们参观了当地的工业园区和企业，了解了产业的发展状况和布局特点。
发现一些产业存在着集聚效应，形成了产业链条，提高了生产效率和竞争力。
同时，也看到了一些传统产业面临着转型升级的压力，新兴产业在发展过程中也面临着技术创新、市场开拓等挑战。
这让我思考如何优化产业布局，促进产业的协同发展和创新升级。
（四）旅游地理与资源开发当地拥有丰富的旅游资源，如自然景观、历史文化遗迹等。
我们对旅游景区进行了实地考察，了解了旅游资源的开发利用情况和旅游产业的发展现状。
人文地理实习报告集合六篇
人文地理实习报告集合六篇人文地理实习报告集合六篇我们眼下的社会，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的人文地理实习报告6篇，欢迎大家分享。
人文地理实习报告篇1一、实习内容1.1 旅顺实习旅顺位于中国辽东半岛最南端、大连市区最西部，濒临黄、渤两海，隔海与山东半岛遥遥相望，是国家级重点风景名胜区、国家级自然保护区、国家森林公园和历史文化名城。
公元1371年，明太祖朱元璋派马云、叶旺镇守辽东，自山东跨海在此登陆，取海上旅途顺利之意，遂改称“旅顺口”至今。
公元1880年，清政府在此兴办北洋水师，修军港、建炮台、筑船坞、扎营盘，旅顺口成为军事要塞。
1894年的中日甲午战争和1904年的日俄战争，都在旅顺口历史上留下了沧桑一页，使旅顺口成为中国乃至世界近代史的露天博物馆。
旅顺口风景区总面积为244.22平方千米，是大连市最大的名胜风景区，共有8个景区、72个景点。
旅顺口风光秀丽，气候宜人，在169千米海岸线上，山、海、湾、滩、岛紧密相连，蛇岛、鸟岛、老铁山鸟栈和黄、渤海天然分界线为世界奇观;在500平方千米土地上，新石器时期遗址、汉代牧羊城、唐代鸿胪井和近代战争遗址展示着历史的久远。
旅顺位于大连西南距市中心46.8千米，行车约50分钟。
1949年解放后，大连一直被称为“旅大市”，1981年2月才改称大连市，从此旅顺改为大连的一个行政区。
旅顺口堪称近代历史博物馆，旅顺的战略位置非常重要，素有“京津门户”和“渤海咽喉”之称，在旅顺曾发生过1894年中日甲午战争，1904年日俄战争，在这里，帝国主义留下了许多的残堡旧碑等历史遗址。
比较有代表性的景点有：白玉山、白玉塔、胜利塔、友谊塔、日俄监狱旧址、电岩炮台、苏军烈士陵园等历史遗址。
旅顺不仅在中国历史上起到了天然防御外敌作用,还是中国对外通商贸易的门户。
国际上都说占领了旅顺九相当于占领了中国的政治经济主权。
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《人文地理学》
野外实践报告
院系：管理学院地理科学姓名：
学号：2011113129
指导老师：祝云龙聂芳
目录
一、实习目的和意义
二、实习任务和要求
三、实习时间和路线
四、参加人员
五、实习内容
（一）习家池
（二）观音阁
（三）真武山
（四）米公祠
六、实习收获与建议
一、实习目的和意义
人文地理学是地理科学专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文
地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
1、通过对襄阳地区宗教场地的实地参观，进一步了解我国的宗教文化；
2、通过对襄阳地区的历史建筑进行实地考察，为我国的历史建筑保护提出
合理建议。
二、实习任务和要求
1、掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与资源分布情况，及其对经济发展的影响。
2、了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
3、了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
4、提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
三、实习时间和路线
时间：2013年11月7日
路线：湖北文理学院------习家池-------观音阁-----------真武山------—米公祠---------湖北文理学院
四、参加实习人员
祝云龙老师聂芳老师
地理科学11级全体学生
五、实习内容
（一）习家池
习家池——又名高阳池，位于襄阳城南约五公里的凤凰山南麓，史载为东汉襄阳侯习郁仿范蠡养鱼之法所建，习郁后裔、东晋著名史家习凿齿曾隐居于此，读史诵经，所著《汉晋春秋》洋洋洒洒54卷。
自汉晋以来，就成了襄阳市南郊的游览胜地，距今已有一千九百多年历史，是襄阳市最早的园林建筑群体。
习家池群山环抱，苍松古柏，流水涓涓，亭台掩映，花香鸟语，风景幽静。
自古常有骚人墨客来此咏诗作赋，现在不少游客来此参观白马泉、养鱼池和亭台等景观。
现仅存六角亭、荷花池、溅珠池、半规池等景点，仍不失为览胜之地。
亭为重檐六角攒尖顶，斗拱高耸，檐角翠飞，通高6.5米，正面面阔4米，檐柱为四角方石柱，坚固厚实，古朴大方。
挑檐和额枋上遍饰象征吉祥的天宫赐福、万事如意、蝙蝠双至、犀牛望月、凤凰展翅等图案，形象逼真、栩栩如生。
亭的四周有荷花池环卫。
溅珠池呈半月状，下有泉眼喷吐，上有古槐覆盖，池中鱼儿游弋，步园临池，别有情趣。
（二）观音阁
观音阁——位于襄阳城南10公里处，古代是襄阳以南地区朝拜供奉
的重要宗教场所，对周边影响很大。
其毗邻汉江，风景优美，是闭关养
心念佛的好地方。
（三）真武山
真武山——襄阳城西南二里有龟山，因山形似龟，雄踞襄阳城外和汉
江边而得名，俗称九宫山。
因山上建有真武庙，故又有“小武当”、“小
金顶”、“真武山”之称，襄樊居民讹音称“周公山”。
真武山道观，历史
上是武当山系列道观中的第一道观，其规模属其中最大的，海内外享有
盛名。
因道观毗邻汉江，处在鄂、川、陕、湘、桂、滇数有来往的通衢
大道，水旱码头，交通十分便利，众多香客慕真武神应，使鄂西北“小
武当”增添无限光彩。
从农历腊月三十到三月三，到真武山朝山敬香的
香客最多.
（四）米公祠
米公祠——原名米家庵，始建于元，扩建于明，后改名米公祠。
自清康熙三十二年始，先后由米芾第十八代孙米瓒、十九代孙米爵、二十代孙米澎重建；清同治四年再建。
祠内有纪念性建筑拜殿、宝晋斋、仰高堂等。
并珍藏有清雍正八年（1730年）由其后裔摹刻的米芾手书法巾45碣，其它碑刻145碣。
米公祠由三部分建筑群体组成，中轴为主体建筑亭、拜殿、碑廊、宝
晋斋、仰高堂，总占地面积为一万二千多平方米。
殿堂里珍藏陈列有米
芾及宋代大量的墨迹和石刻。
拜殿、宝晋斋内悬挂的匾额、楹联琳琅满目，“颠不可及”、“妙不得笔”、“与孟鹿门号两襄阳书传千古，共苏黄蔡
称四巨子颠压三人”等题词。
中轴两侧为东、西石苑、苑内亭、台、榭
廊高低错落，参差有致，游鱼满塘。
廊壁陈列着米芾、苏轼、黄庭坚、
蔡襄等书法石刻一百多块，以及当代著名书法家为米公祠留下的墨迹石
刻三十多块。
这些书法精品，是一座巨大的艺术宝库，每年吸引着大批
中外游人到此参观，弘扬了中国古老而优秀的传统文化，对宣传襄樊，
创建文明城市起着重要的作用。
祠堂庭院清静，碑石林立，怪石嶙峋，
银杏参天，给人以清静幽深的感觉。
六、实习收获与建议
我国的佛教和道教宗教文化经过几千年的发展异彩纷呈，对我国古代文化、建筑、政治和经济等影响巨大，在古代是百姓的心灵依托；在现代已与社会生活相融合，成为人们的精神寄托，其宣传的道义正为我国构建的和谐社会添砖加瓦。
襄阳地区的历史文化遗产非常丰富，使襄阳市不愧于其“全国历史文化名城”之美誉。
但如此丰富又有历史文化的价值的建筑遗产保护性开发并不好，虽是旅游景点游客却很少，身为襄阳人对襄阳的文化了解却很少，这对襄阳的历史文化传承很不利，因此要加大对襄阳地区历史建筑的保护性投入，保护好这些遗产；同时要扩大宣传，让每个襄阳人都了解襄阳，热爱襄阳，以襄阳为荣，并由此在全国宣传襄阳名片。
襄阳的山水园林古典质朴，给人以清新愉悦的感受，在现代忙碌的生活之中抽出一点儿时间去品味园林之中的古韵和幽美是一种美的享受，这是襄阳的古人留给我们的宝贵遗产，值得我们去珍藏。
此次人文地理实习很成功，作为地理科学的学生，学习了课本上的理论知识却没有进行过课外实践，那所学的知识就只是知识不能转化为技能，不能去指导实践，没有达到学习的效果，反过来也不利于我们去学习理论知识，为此课外的实习的是很必要的，希望通过实习让大家更好的了解襄阳文化和经济发展，能为襄阳地区的文化传承和经济腾飞添砖加瓦。