2019年社会诚信调查报告范文
社会诚信调查报告
社会诚信调查报告摘要：社会诚信是一种重要的社会价值观念，影响着一个社会的稳定和发展。
本文通过对社会诚信的定义、影响因素和现状进行调查研究，分析了社会诚信对社会经济的影响，并提出了加强社会诚信建设的对策建议。
1. 引言社会诚信是指个人或组织在社会交往过程中，按照一定的道德准则和法律法规遵守诚实诺言、守信约定的行为态度。
社会诚信不仅关乎个体之间的正常交往，也关系到整个社会的秩序和可持续发展。
2. 影响社会诚信的因素社会诚信的形成和发展受到多种因素的影响。
从个体层面来看，教育、家庭教育、道德观念和个人价值观等都会对个体的诚信行为产生影响。
从社会层面来看，法律法规的完善与执行、社会信用体系建设、舆论监督等都是影响社会诚信的重要因素。
3. 社会诚信现状调查本文通过对社会诚信现状的调查研究发现，当前社会诚信存在一些问题和亟待解决的挑战。
其中包括: 不守信约现象频发、失信行为多发、虚假宣传现象较为普遍等。
这些问题不仅在个体之间存在，也在商业活动和政府机构中普遍存在。
4. 社会诚信对社会经济的影响社会诚信对社会经济具有重要影响。
首先，诚信有助于信任的建立和社会关系的顺利进行。
一个讲信用的社会能够建立稳定的商业关系，提高市场交易效率。
其次，诚信有助于降低交易成本和经济风险。
在信用良好的环境下，合作伙伴更容易形成共识和达成交易，减少法律纠纷的发生。
最后，诚信有助于推动创新和长期发展。
对于创新者来说，获得合作伙伴的信任和支持是取得成功的重要因素。
5. 加强社会诚信建设的对策建议为了加强社会诚信建设，应采取一系列的对策措施。
首先，加强教育和宣传，培养良好的道德观念和价值观念。
其次，加强法律。
社会诚信调查报告
社会诚信调查报告社会诚信调查报告11篇在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的社会诚信调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会诚信调查报告1姓名：学号：班级：专业：关于社会诚信的调查前言：1）社会调查的时间：20xx年5月18日——20xx年5月30日2）社会调查的地点：3）社会调查的方式：查阅资料及访谈4）社会调查的内容：社会诚信现状对我们产生的正面影响及对诚信状况未来的展望5）社会调查的过程：1、上网查阅我国社会诚信现状2、搜集相关事例3、对部分同学进行访谈4、对搜集的资料及访谈内容进行分析与总结一、调查对象与方法（一）调查对象：四川外语学院校内学生（二）调查方法：1、上网查阅我国诚信现状相关资料，并特别针对其正面表现及影响的事例进行搜集2、分析网络资料搜集结果3、在网上查阅相关诚信问题后对部分跟同学进行访谈4、根据访谈结果以及相关资料进行分析、总结二、调查结果与分析（一）网络调查资料与分析1、许三多的诚信《士兵突击》，一部部队生活的连续剧，会引起电视台的热播；许三多，一位“傻根”式的士兵，能够牵动千万人的心。
《士兵突击》、许三多之热，不仅是影视的，更是网络的，许多网站上都辟有《士兵突击》专题，而在百度上，士兵突击吧、许三多吧，以及许多《士兵突击》演员的吧，异常火热。
许多人会问：许三多究竟是谁？最初，人们说，这是中国的“阿甘”，但很快，被人们否认了；接着，人们说，是“傻根”到部队了，再一想，也不对啊，许三多的经历，与傻根是完全不一样的??那么，许三多是谁？这一问题，或许就是《士兵突击》火热的原因，也是许三多成为人们议论热点的原因。
而这一答案，或许就应该是：许三多就是你，一个真实到“本我”的你。
许三多，一个农村的土孩子，一个突然的因素，进入了最为需要像成才那样聪颖、灵巧的年轻人的部队，也将许三多推入生命的绝境。
关于社会诚信度的调查报告
关于社会诚信度的调查报告诚信，是中华民族的传统美德，也是现代社会运行的基石。
然而，在当今社会，诚信度的现状如何？为了深入了解这一问题，我们进行了一次广泛的社会调查。
本次调查采用了问卷调查、访谈和案例分析等多种方法，涵盖了不同年龄、职业、地区的人群，以获取全面、客观的信息。
一、调查结果（一）个人层面在个人诚信方面，多数受访者表示在日常生活中会尽量遵守承诺，但仍有部分人存在偶尔失信的行为。
例如，在与朋友约定的时间迟到、未按时归还借物等。
其中，年轻人相对更容易出现这种情况，可能与他们的生活节奏快、压力大有关。
（二）商业领域在商业活动中，诚信问题较为突出。
部分商家存在虚假宣传、以次充好、售后服务不到位等问题。
消费者在购买商品或服务时，常常面临信息不对称的困境，容易受到欺诈。
此外，企业之间的合同违约现象也时有发生，影响了市场的正常秩序。
（三）社会公共服务在社会公共服务领域，如医疗、教育、政务等，诚信度总体较好，但也存在一些问题。
例如，个别医疗机构存在过度医疗、收费不透明的现象；一些教育机构虚假招生宣传；个别政务部门工作人员办事效率低下、推诿责任等。
二、原因分析（一）利益驱动在市场经济环境下，部分个人和企业为了追求短期的经济利益，不惜违背诚信原则。
（二）法律法规不完善对于失信行为的处罚力度不够，导致一些人存在侥幸心理。
（三）社会监督机制不健全公众对失信行为的监督渠道有限，难以形成有效的约束。
（四）教育缺失诚信教育在学校和家庭中的重视程度不够，导致一些人缺乏诚信意识。
三、影响（一）破坏社会秩序失信行为会扰乱市场秩序，降低经济运行效率，阻碍社会的健康发展。
（二）损害人际关系个人之间的失信会破坏彼此的信任，影响人际关系的和谐。
（三）降低社会公信力公共服务领域的失信会削弱政府和相关机构的公信力，影响社会的稳定。
四、提高社会诚信度的建议（一）加强教育宣传通过学校、家庭、社会等多渠道，加强诚信教育，培养公民的诚信意识。
诚信调研报告(4篇)
诚信调研报告（4篇）诚信调研报告（通用4篇）诚信调研报告篇1【摘要】诚信是当前社会关注焦点，市场诚信体系是社会诚信体系的重要组成部分，也给市场的经营管理提出了新的要求。
本文剖析了市场尤其是水产品专业批发市场在诚信建设中存在的问题，提出了市场诚信体系建设的针对性措施与对策，为适应当前市场诚信体系建设的要求进行了有益的调查研究。
【关键词】市场诚信体系建设近几年经过批发市场的整合、升级改造和创文工作开展，水产品专业批发市场逐步以崭新的面貌呈现在市民面前，诚信工作取得了较好的改善，取得了广大市民的认同和好评。
水产品市场管理曾经历过由不成熟至逐步规范的时期，诚信与质量问题曾十分突出，它的情况就是一个社会的缩影。
它的经历与发展充分说明，无论哪个行业，只要面对现实，脚踏实地，加强宣传教育，狠抓措施落实，完全可以稳步推进、努力实现诚信经营，充分保障消费者的食品安全，同时打造出自身的品牌名片。
现就水产品专业批发市场近几年诚信体系建设管理工作作简要探讨。
一、市场诚信体系存在的主要问题纵观国内批发市场，尤其是非标准品、工业品的农贸市场，诚信问题主要集中在“质”和“量”两个方面。
尽管表现和手段各异，但其利益所趋是诚信问题产生的根本诱因。
水产品（海鲜）交易市场由于其价格高、大众对水产品知识普及率低，产品质量的标准化不足，完全自身诚信和经验性判断，因而也成为诚信体系问题重灾区。
根据水产行业特点，通过与国内大型水产品专业批发市场管理人员和从事水产品批发的业户深入交流，对水产品批发市场诚信体系存在问题进行摸查，主要问题如下：（一）市场化管理机制不够健全，是产生诚信问题的基础一是市场的监督和管理机制不健全，未能形成对产品质量的定期检查监督机制，给一些铤而走险的商家有机可趁，以假乱真、以次充好；二是由于市场交易量大、交易时间短、流转快，而检测、复检都需要一定的时间，抽检结果尚未出来时一般情况下该批次已经发往全国各地，难以实现对市场每天上百多品种逐一检测；三是市场自身无执法资质，监督力量有限。
2019年力推关于诚信程度调查报告优秀参考范文五篇
2019年力推关于诚信程度调查报告优秀参考范文五篇本文是关于2019年力推关于诚信程度调查报告优秀参考范文五篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。
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诚信程度调查报告精选(一)诚信，对于提升整个社会学生是国家未来的建设者和接班人，大学生的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
正确的诚信意识有助于促进正确的诚信行为。
因此，本次调查以大学生的诚信意识为主要调查主题。
有效卷率为100%。
总体评价是：大学生对于诚信意识有着高度的认知水平，但是大学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象。
从调查问卷来看，性别的区别对大学生的诚信意识影响不大。
本次问卷中，专科学历的大学生占20%，本科学历的大学生占80%，但是从结果来看，学历的区别也不影响对诚信意识的认知程度。
城乡差距拉大，但是大学生受过了高等教育，无论是农村还是城镇的学生都对诚信意识有着较高的认知。
首先，问卷调查关于大学生的国家助学贷款情况。
在对待大学期间学习和生活经费的主要来源问题的回答中，约有70%的学生回答是父母供给，约有0.5%的学生选择民间借款，约有1%的学生会选择助学贷款。
30%的学生认为家庭对负担自己在校期间的学费和生活费有很大的困难，51%的学生认为有一定困难，19%的学生认为没有困难，这说明大多数的家庭要负担大学生还是有一定的困难的。
在问及“如果大学生觉得家庭难以负担自己在校的学费或者生活费时，首先想到的是那种筹资方式?”有23%的学生回答是向亲朋好友要钱或者借钱，0.6%的学生回答是由家庭向银行贷款，也有0.4%的学生会选择从民间高息借款，申请国家助学贷款的学生占40%，约有20%的学生也愿意勤工俭学来筹资。
很多学生并不把申请助学贷款，回答是名额有限的学生占40%，其余的回答有贷款手续繁琐，贷款额度太小，贷款条件苛刻，贷款利率太高和贷款程序透明度低的学生的比例分别是22%、1%、20%、8%和9%。
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言：在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信，是中华民族重要的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。
这是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间：20**年**月**号至**号调查目的：了解当代大学生对诚信度的理解和认识，研究诚信对大学生的意义。
调查方式：问卷调查调查对象：**学院在校大学生调查分析：环境对诚信度的影响：现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的，因为现在社会竞争激烈，人们为了生存，不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时，%的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉，协商处理和诉诸法律。
在调查过程中了解到这样一个实例：平时时常有人到宿舍来推销东西，有部分宿舍听信了她们的话，结果上当受骗。
而自己就只是提醒自己今后小心防范，这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信，还是有少部分人没有做到，而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度，平时在我们身边如果我们不诚信待人，那么我们将会失去一些珍贵的东西，将得不到朋友的信任，自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解：在问卷调查中，大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示：大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识，认为诚信是中国传统文化中的道德标准，是一种道德约束，在今天仍然适用。
大学生诚信问题社会实践报告(最新3篇)
大学生诚信问题社会实践报告〔最新3篇〕大学生诚信问题社会实践报告篇一社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。
可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。
诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的开展，这才是最重要的，将诚信进行下去。
诚信即老实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。
随着经济社会的开展，社会诚信度在逐渐下降。
这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。
为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。
一、？中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：〔1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她〕投钱？结果认为“会〞的占50%，认为“不会〞的占50%。
〔2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他〔她〕照看行李，你会不会帮他(她〕照看？结果认为“会〞的占37%，认为“不会〞的占63%。
〔3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他〔她〕车费，你会不会给他(她〕钱？结果认为“会〞的占15%，认为“不会〞的占85%。
〔4〕你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌〞的占100%，认为“不讨厌〞的占0%。
〔5〕你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是〞的占93%，认为“不是〞的占7%。
2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：〔1〕你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——100%的占70%，70%以下的占21%。
关于2019热门社会诚信调查报告经典优秀范文五篇
关于2019热门社会诚信调查报告经典优秀范文五篇信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”诚信，是中华民族的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
接下来小编在这给大家带来2019社会诚信调查报告，我们一起看看吧!社会诚信调查报告精选(一)社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。
可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。
诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。
诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。
随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。
这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。
为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。
一、?中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。
(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%，认为“不讨厌”的占0%。
(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。
2019年度最新诚信调查报告
2019年度最新诚信调查报告诚信调查报告1000字精选(一)一、调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重，在问卷中所提到的不诚信现象中，调查结果不禁让我们瞠目结舌，100%的人做过或见到周围人做的，可见校园诚信缺失问题的严重性，这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。
面对大学生诚信严重缺失问题，建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立，15%认为没必要。
很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助，而对诚信不好的同学一定会起到反面作用，这也是不可避免的，也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。
诚信是否影响就业?75%认为一定会，25%认为不一定，没有人认为不会。
而诚信是否能成为就业的主要条件，53%的同学认为一定会，28%认为可能会，只有少数人认为不会。
通过这次调查反映了很多问题。
但留给我们确是更多的思考，为什么诚信问题变得如此严重，究竟根源是什么?二、原因分析1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如“童叟无欺，公平交易”、“一言既出，驷马难追”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下。
剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。
诚信的基本要求是真实，无真实则无诚信。
因此，“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生，而且这种影响还具有“世袭”的趋势。
2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因.当前，导致大学生诚信缺失的原因固然很多，而失信成本偏底则是最直接原因。
“所谓失信成本，是指失信者因失信行为而付出的代价”。
当前，我国正处在社会转型时期，市场经济在极大地促进了生产力发展的同时，也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。
市场经济条件下的经济准则被运用与人际关系中，效率的优先和利润的最大化成为人们评价一切的准绳.经济上的急功近利，必然造成道德上的惟利是图，从而不可避免地使一些人公德心淡漠和行为方式失范，诚实守信的基本道德规范被物质化、功利化。
诚信调查报告最新8篇
诚信调查报告最新8篇诚信调查报告篇一引言：大学是人生一个很重要的阶段，要确立自身世界观人生光。
我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前，做到诚信是道德标准，是每个大学生每个人的本分。
调查目的：诚信，作为我们中华民族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况，我们对本校大学生进行了诚信状况调查。
调查对象：从我校数千名大学生中，随机抽取的100名学生中进行详细调查。
调查方式：通过派发问卷进行调查，发放问卷共100份，收回有效问卷100份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查时间：20xx年04月20日——20xx年5月1日调查结果分析：综合纸质问卷调查和网络问卷调查：本次参与调查的人中男女比例大约是1:1，在调查中，80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
60%的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要，是自己的原则，35%的学生认为视具体情况而定。
从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，60%的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。
从自己的角度讲，50%的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信，40%的学生认为基本能，视情况而定。
在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会”一题中70%的学生回答会如实说，30%的学生回答会大肆渲染或稍加渲染。
在“如果您申请了国家助学贷款，会”一题中，80%的学生回答会按时还款20%的学生回答到时再看，或者能拖就拖。
在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。
如55%的学生认为若是企业的领导者，对于大学生违约行为会视具体情况而定，理解年轻人的选择；60%的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的；50%的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。
关于诚信的调查报告（推荐5篇）
关于诚信的调查报告（推荐5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《关于诚信的调查报告(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《关于诚信的调查报告(推荐5篇)》。
第一篇：大学生诚信社会调查报告大学生诚信社会调查报告一、调查目的了解我院大学生诚信意识状况，探索影响当代大学生诚信意识的因素，以及为加强大学生诚信意识提供一些建议和理论依据。
二、调查意义通过活动使学生了解目前我院大学生的诚信总体状况；培养学生收集信息的意识，提高搜集、整理信息的能力；通过学生展开交流、讨论以及与被调查人员进行沟通，锻炼口头表达能力；培养学生合作学习的品质和自主学习的能力，增强社会适应能力。
三、调查方法问卷调查、个别谈话、收集资料四、活动时间2011年10月24日——10月30日五、参加人员2011级全体学生六、具体安排（一）组织工作1.每人写一份调查报告（二）调查问卷的内容（见附件）（三）撰写调查报告1．格式要求（1）调查报告应包括调查目的、调查对像、调查内容、调查方法、调查时间、调查结果、调查体会。
（2）手写稿作品须字迹工整，黑色水笔，纸张A4大小；打印稿需用A4纸标题黑体三号，正文仿宋小四，段落为固定值22。
2．内容要求主题明确，内容深刻，有一定的思想性，须原创，字数1000字左右，雷同者计零分。
调查问卷的内容您填写的问卷不公开、不上报学校，绝对不会影响您的学习和生活。
请您认真回答每一个问题。
能了解您的真实想法、得到您的大力支持，十分感激。
1、提到诚信这个词，您的感觉是（）A、听过而已B、理解其深刻含义C、理解并亲自做到了诚信D、其他2、以诚待人，持信为准。
您认为在（）方面更应该做到诚信A、考试、测验B、处世、待人C、交友、恋爱D、其他3、您在考试的过程中（）A、从来没有过抄袭作弊现象B、有过一二次C、经常作弊D、“逢考必抄”4、您对考试作弊的看法是（）A、别人都在抄自己不抄很吃亏B、社会就这样，大势所趋C、看别人的两眼还是可以的D、知识掌握的不好又想取得好的成绩5、您对“八荣八耻”（）A、很了解，倒背如流B、了解，但是记得不牢C、只是听过、看过D、只是一种口号而已没有什么意义6、在您的学习，工作，生活中，认为诚信对这个社会（）A、很重要，迫在眉睫B、比较重要，大家应该以诚相待C、不重要，不用太重视D、其他7、您认为诚信做人（）A、离自己很远自己还只是个学生B、对自己很重要而且自己已经开始这样做了C、每个人都应严格要求自己，从我做起D、其他8、您认为您身边值得信赖的朋友的个数：（）A、没有B、1—3个C、3—5个D、5个以上E、大家都很值得信赖9、诚信以及好的道德修养来源于（）A父母的影响B、身边朋友的影响C、老师的教育D、社会的影响10、下列职业中提到诚信，您首先会想到的是（）A、农民和工人B、教师和医生C、各级领导干部和行政人员D、军人11、您认为学校及社会举办的各种有关诚信的宣传（）A、经常遇到这种宣传B、时而遇到C、只见过几次D、从没有过12、您曾受到过别人诚意的帮助吗？（）A、经常受到别人的帮助B、时而有过C、几次而已D、从没有过13、您曾诚意的帮助过别人吗？（）A、经常帮助别人B、时而有过C、几次而已D、从没有过14、网络高度发达的今天，您认为网络值得信赖吗？（）A、值得信赖B、有一些是值得信赖的C、值得信赖的很少D、我很谨慎，认为没有值得信赖的15、您作为一名学生，请为您身边老师的诚信度打分（在相应的分数上划对号）： 1234567891016、请客观的为您自己的诚信度打分： 1234567891017、请您为整个社会的诚信度打分： 1234567891018、您曾经接受过这样的问卷调查吗：A、很多次B有几次C、没有过19、你对诚信问题（）A、很重视B、一般关心C觉得无所谓D、逃避谈论这类问题20、你认为我们学生的总体诚信情况（）A、很好B、一般C、较差D、很差21、你觉得在自己的成长过程中，长辈对你进行有关诚信的教育吗？（）A、小时侯有，大了就没有B、经常C、基本没有22、你认为自己是个讲诚信的人吗？（）A、是，诚信是人的基本道德B、基本是，视具体情况而定C、不是23、你最信任的人是（）A、家长B、老师C、同学D、自己E、其他人24、如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？（）A、会B、不会25、如果走在街上，看到名目繁多的购物广告等，你认为它们的诚信度是多少？（）A、70％——100％B、70％以下26、你认为不少学生诚信缺失的原因是（）A、社会大环境中不讲诚信的影响B、家长、老师、同学的影响C、考试教育体制不合理D、其他27、你认为当前我们的诚信教育有效吗? （）A、很有效B、比较有效C、效果一般D、没什么效果28、你认为你父母会不会对你说谎？（）A、会B、不会C、其他29、你有过考试作弊吗? （）A、有过一次B、好几次C、从没有过30、如果你考试时遇到一些题目，你不会做就要成绩不及格，你会（）A、等到老师不注意或收卷时抄他人的B、随便瞎填，是否及格无所谓C、心里很想看同学,但最终还是没有偷看同学的答案31、你的好友坐你后面,要抄你答案,你会A、很乐意给他看B、不太愿意,但碍于同学面子,只好给他看C、只会给他看一次，下不为例D、为了教育帮助他,不给他看32、你对作弊行为A、深恶痛绝,自己也决不会作弊B、不赞成,但也不会制止,是老师的事C、无所谓，作弊是明智之举，可以省去记忆的时间。
诚信状况的调查报告（精选3篇）
诚信状况的调查报告（精选3篇）诚信状况的篇1一、调查实施（一）调查内容问卷调查：（8道题目）（二）调查方法调查方法是问卷调查形式，以班级为单位，每个班选择20个人进行问卷调查。
（三）调查对象本次调查对象是大一部分学生，每个班20人，共100人。
（四）调查步骤5月12日进行问卷调查；5月13日统计、分析调查结果；5月14、15日深入研究，撰写调查报告。
二、调查结果与分析（一）在校大学生诚信现状⒈对诚信的态度⑴对于诚信，您的看法是？A、很重视10% B、重视45% C、较重视34% D、不重视11%⑵日常时间您能否做到诚信？A、完全能13.6% B、大部分情况下能74.2% C、一般情况下能11.1% D、较少或几乎不能1.1%⑶您认为学校现在的诚信状况如何？A、61%较好B、一般24% C 较差15%第一题的调查结果显示在对待诚信的基本态度问题上，89%的学生对诚信问题是很重视的，11%的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事，觉得无所谓，由此可见，诚信仍是大学生价值取向的主流。
第二题的调查结果显示，13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.1%。
从心理的角度分析，一个人都有想在别人面前有个好印象的意识，因此，这个问题本身也是一个对诚信问题的考验，大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。
我们也相信大部分人的诚信，但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候，为什么许多人认为自己大体上是诚信的，而有时就可以不诚信了呢？许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下，而当自身利益受到威胁时，他就会可能做出失信行为，或者只是纯粹的心理仿效，看到别人做出不诚信行为，就认为自己也可以那样做，当被问起为什么那么做时，还会理直气壮地说“别人都是这样做的”，这个理由似乎成了“一般性”的道理。
当然事实上大部分同学是诚信的，这也有利于扫除那些所谓的“一般性”的道理，营造更诚信的校园环境。
社会诚信调查报告
社会诚信调查报告诚信是社会中最基本的道德规范之一。
说到诚信，人们通常会想到的是商业交易、职业道德等方面。
但诚信的范围远不止于此，它渗透于社会生活的方方面面，关系到整个社会的稳定与发展。
为了深入了解我国社会的诚信现状，调查研究机构对全国范围内的居民、企业和政府进行了针对性的调查，并发布了一份《社会诚信调查报告》。
一、居民诚信状况居民是社会的最基本组成部分，其诚信状况直接影响着整个社会的稳定和发展。
报告显示，居民的诚信水平总体较高，但也存在一些问题。
1.守信情况较好，但不足以为稳调查显示，居民的守信情况总体较好，但仍有不少人存在违约行为。
其中，个人信用贷款方面存在的问题最为突出。
许多人未能按时还款，有的还涉及到诈骗等恶劣行为。
此外，一些居民在交通出行等方面也存在违规行为。
2.对自我保护意识不强调查还发现，居民对自我保护意识的认识和重视度较低。
在警惕网络诈骗和欺诈等违法行为方面，有不少人缺乏足够的警惕和防范措施。
理财和消费方面的自我保护措施也比较薄弱。
3.社会责任感待提高报告指出，尽管居民的个人道德修养和诚信状况整体较好，但在社会责任感方面存在待提高之处。
一些居民缺乏对社会生态环境、公共资源等的保护意识，甚至存在哗众取宠、故意污染等恶劣行为。
这种行为严重损害了社会稳定和公共利益，亟需引起重视。
二、企业诚信状况企业是市场经济中的重要组成部分，其诚信状况直接影响到市场秩序和经济发展。
报告对各类企业进行了调查，并对其诚信状况进行了分析。
1.守信表现透露企业精神内核报告显示，多数企业的守信表现还是比较好的。
正规企业一般都会遵循商业道德和市场规则，诚信守法经营，为消费者提供优质服务。
相反，一些不良商家则恶意竞争，虚假宣传，骗取消费者的财产或者其他不当行为，损害着消费者的权益。
2.对社会贡献意识待加强与守信情况相比，企业在社会责任方面的表现有待进一步提高。
一些企业在环境保护、社会公益等方面的表现不佳，缺乏一定的社会责任感。
诚信的调查报告5篇
诚信的调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生诚信社会实践调查报告五篇
关于大学生诚信社会实践调査报告五篇社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落.那大学生诚信社会实践调查报告有哪些呢？以下是学习啦小编为大家收集整理的大学生诚信社会实践调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您.大学生诚信社会实践调查报告(-)社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落.可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情. 诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去.诚信即诚实守信，是中华民族儿千年来的优良传统美德.随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降.这种现象也不同程度地影响到了青少年一代•为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行7问卷调查，现将调查情况综合归纳如下.一、？中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降•现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结.1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题,其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为会的占50%,认为不会的占50%.(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为会的占37%,认为不会的占63%.(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为会的占15%,认为不会的占85%.(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为讨厌的占100%,认为不讨厌的占0%.(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为是的占93%,认为不是的占7%.2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题,其结果如下：(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70% 100%的占70%, 70%以下的占21%.(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为会的占88%,认为不会的占12%.(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为相信的占6%,认为不相信的占94%.(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70% 100%的占48%, 70%以下的占52%.3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题,其结果如下：(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为相信的占93%,认为不相信的占7%.(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为会的占18%,认为不会的占82%.(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70% 100%的占98%, 70%以下的占2%.二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高•形成这种结果的原因有如下几点.1、父母爱人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因.家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育.父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的.在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大,也永远离不开那座山•儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？2、社会不良思想的入侵.山于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态.中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快•所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区.3、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果.有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪.有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生,违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度.此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度.三、中学生诚信现状的对策提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题.1、培养中学生的爱心及适应社会的能力.只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间.，爱心是人间最美好的东西. 要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的爱心，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报.不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人•要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力•只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人•这样，社会才会得到净化，才会让爱心滋润人间每一个心灵.2、加强学校的德育工作，提高中学生的道德水平.学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长•学校在德育过程中，应本着一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育.教师对其进行教育时,切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍.对中学生的道德教育，学校应注重规范中学生的日常生活行为，要求在校内必须佩戴校徽，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言.运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施以人为本的管理思路，同时，还应加强中学生的法制教育，让每个中学生都能成为一个守法公民.3、加强对中学生的心理健康教育.要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育.要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任.全社会都应该来关心中学生的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成.我们的社会是山这么多人组成的，以后的发展还要继续，我们一定要注意到诚信的作用，不能够忽视诚信的存在，相信大家都能够意识到,诚信才是我们立足根源的最重要的保证, 以后的路还要怎么走，就黑诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中！大学生诚信社会实践调查报告（二）诚信是中华民族的传统美徳，也使筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义.为此我们进行了一次在校大学生诚信状况调查，调查共发放问卷105份,覆盖我校3个系2个年级，共回收问卷105份，有效问卷100%.其中大一大一75份，大二30份.问卷共包含12道题，覆盖了对自己、对家庭、对社会在诚信方面的看法, 具有较强的针对性和覆盖性•本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守惜况等，并提岀今后指导诚信教育工作的思路和措施.美中不足的是：山于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇•下面我们就按照问卷的题LI设置对调查的主要情况作简要分析：首先是对自己在诚信方面的看法,大一同学中有51%大二同学中有37%的人认为自己是一个诚信的人，平时能严格要求自己.而认为自己基本是、不诚信只是偶尔状况的同学大一中有30%大二中有45%,当然也有部分同学认为自己不是一个讲诚信的人，大一中中有13%而大二中只有4%.从这项结果可以看出大多数同学平时还是能够严格要求自己，诚实守信•当然，从结果也可以明显的看出很多同学还是出现过不诚信的情况的.第二题调查的是对大学生总体诚信状况的认识.诚信作为中华民族的传统美德，对同学们来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养,对于大学生来说更是不可或缺.然而调查发现认为现在大学生总体诚信状况较好、不值得担忧的大一和大二分别只有11%和3%,绝大多数同学认为诚信状况一般，大学生中不诚信的现象还很常见.第三题调查的是同学们对诚信缺失原因的认识,大一和大二中分别有61%和63% 的同学认为是受社会大环境中不诚信的影响，也有部分同学认为大学生诚信缺失的原因来自与家长、老师、朋友的影响，令人惊奇的是这一看法的同学大一中只有12%而大二中却高达27%.把原因归于高校考试教育体制不合理的大一中有21%, 而大二中只有10%.第四题则是调查同学们对加强大学生诚信措施的看法.题LI共设有健全个人诚信档案、建立失信的惩罚措施、开展宣传教育和加强舆论监督四个固定选项，都得倒了多数同学的支持这也说明了大家对诚信的渴望.对于种种大学生诚信缺失的现象，我们进行了分析，其原因可以从以下儿方面分析：1.从学校、社会因素看，相关约束机制不够健全，不诚信成本偏低.2.从家庭因素看，家长没有以身作则，忽视诚信教育，其至部分家长还给孩子树立背信弃义的反面形象.3.从同学们自身看，道德修养不够高，自律能力有待加强.综上所述，我们看到，作为一种道德情操，大学生普遍对诚信有较强的认同感，并将其作为品质修养的一个重要方面.但在实践中，诚信并没有普遍内化到同学们的具体行动中去，体现岀一种以个体利益为中心的随机性特征;诚信作为对他人和社会的诉求，同学们表现出较强的渴望心理，但对于自己能否保证做到，较多学生存在视情况而定的状态;对同学们而言，诚信主要是作为一种道德层面的东西而存在，尚未形成一种较强的契约意识，而如果没有对契约的遵守，诚信能得到保障吗？高校教师、学生是社会中文化教育程度较高、社会责任感较强的群体，在这一群体中率先推行信用体系相对于在社会其他群体有得天独厚的优势，也为在全社会逐步开展并推广这一价值体系有着十分重要的引导意义.这样通过慢慢积累扩展，使整个社会的信用环境逐步得到改善,使诚实守信的氛围越来越浓，最终形成一种诚信光荣，背信可耻的强大社会舆论氛围，社会、家庭、学校齐抓共管，形成教育合力为大学生的健康成长创造良好的环境.大学生诚信社会实践调查报告（三）诚信是中华民族的传统美徳，也使筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义.为此我们进行了一次在校大学生诚信状况调查，调查共发放问卷105份,覆盖我校3个系2个年级，共回收问卷105份，有效问卷100%.其中大一大一75份，大二30份.问卷共包含12道题，覆盖了对自己、对家庭、对社会在诚信方面的看法，具有较强的针对性和覆盖性•本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守惜况等，并提出今后指导诚信教育工作的思路和措施.美中不足的是：山于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇•下面我们就按照问卷的题U设置对调查的主要情况作简要分析：首先是对自己在诚信方面的看法,大一同学中有51%大二同学中有57%的人认为自己是一个诚信的人，平时能严格要求自己.而认为自己基本是、不诚信只是偶尔状况的同学大一中有30%大二中有45%,当然也有部分同学认为自己不是一个讲诚信的人，大一中中有13%而大二中只有4%.从这项结果可以看出大多数同学平时还是能够严格要求自己，诚实守信•当然，从结果也可以明显的看出很多同学还是出现过不诚信的情况的.第二题调查的是对大学生总体诚信状况的认识.诚信作为中华民族的传统美德，对同学们来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养,对于大学生来说更是不可或缺.然而调查发现认为现在大学生总体诚信状况较好、不值得担忧的大一和大二分别只有11%和3%,绝大多数同学认为诚信状况一般，大学生中不诚信的现象还很常见.第三题调查的是同学们对诚信缺失原因的认识,大一和大二中分别有61%和63% 的同学认为是受社会大环境中不诚信的影响，也有部分同学认为大学生诚信缺失的原因来自与家长、老师、朋友的影响，令人惊奇的是这一看法的同学大一中只有12%而大二中却高达27%.把原因归于高校考试教育体制不合理的大一中有21%, 而大二中只有10%.笫四题则是调查同学们对加强大学生诚信措施的看法.题LI共设有健全个人诚信档案、建立失信的惩罚措施、开展宣传教育和加强舆论监督四个固定选项，都得倒了多数同学的支持这也说明了大家对诚信的渴望.对于种种大学生诚信缺失的现象，我们进行了分析，其原因可以从以下儿方面分析：1.从学校、社会因素看，相关约束机制不够健全，不诚信成本偏低.2.从家庭因素看，家长没有以身作则，忽视诚信教育，其至部分家长还给孩子树立背信弃义的反面形象.3.从同学们自身看，道德修养不够高，自律能力有待加强.综上所述，我们看到，作为一种道德情操，大学生普遍对诚信有较强的认同感，并将其作为品质修养的一个重要方面.但在实践中，诚信并没有普遍内化到同学们的具体行动中去，体现出一种以个体利益为中心的随机性特征;诚信作为对他人和社会的诉求，同学们表现出较强的渴望心理，但对于自己能否保证做到，较多学生存在视悄况而定的状态;对同学们而言，诚信主要是作为一种道德层面的东西而存在，尚未形成一种较强的契约意识，而如果没有对契约的遵守，诚信能得到保障吗？高校教师、学生是社会中文化教育程度较高、社会责任感较强的群体, 在这一群体中率先推行信用体系相对于在社会其他群体有得天独厚的优势，也为在全社会逐步开展并推广这一价值体系有着十分重要的引导意义.这样通过慢慢积累扩展，使整个社会的信用环境逐步得到改善,使诚实守信的氛围越来越浓，最终形成一种诚信光荣，背信可耻的强大社会舆论氛围，社会、家庭、学校齐抓共管, 形成教育合力为大学生的健康成长创造良好的环境.2、通过这次调查反映了很多问题.但留给我们确是更多的思考，为什么诚信问题变得如此严重，究竟根源是什么？3、大学生诚信思想道德现状的主客观原因大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关.署假社会实践调查报告从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响,我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响；历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如童叟无欺，公平交易、一言既出，驷马难追等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下.剥削阶级贪图乍受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上见什么人说什么话、老实人吃亏等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲.诚信的基本要求是真实，无真实则无诚信.因此，历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有世袭的趋势.二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育；教育机制、管理体制的不完善是造成大学生诚信缺失的重要原因.首先，学校在诚信教育的方式方法上，重理论轻实践,重灌输轻引导，忽视学生在德育工程中的主题地位. 学校的德育工作往往习惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动，而不善于形成文化氛圉对学生进行熏陶；习惯于具高临下对学生提出种种要求，而不善于从学生角度进行分析，以心理咨询的方法来引导学生.其次，在评价机制上，存在着重知轻德的现象，把道德简单地用各种数据来量化衡量，只重结果，不重过程，造成老实人吃亏的后果.这种评价机制在一定程度上给学生一些误导，使他们错误地认为，只要自己能够获得好的成绩，至于用什么手段、什么方法都是次要的.从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手，从学生综合测评作假到后勤采购黑心棉事件的屡屡得逞，所有这些虚假行为，客观上助长了大学生诚信的缺失，加剧了诚信缺失的泛滥•再次，高校管理体制上的不完善给大学生不守信以可乘之机•高校中的许多管理领域和部门存在着许多弊端和漏洞，这主要表现在:一是学校决策制度不完善•一方面学生对学校、学院乃至本年级的重大决策、诸如重要学生干部的任用事项、综合测评的依据、学主入党、保送研究生的程序等等的知情权、参与权监督权落实不到位;另一方面，民主集中制形同虚设.少数人决定重大决策的事情在学生中经常发生,特别是在一些与学生关系特别密切的职能部门, 存在着严重的饿工作无序、制度缺乏、管理松散监督不力等弊端.二是监督约束机制不完善.学校的规章制度制定以后，缺乏有效的实施与监督，这在一定程度上助长了诚信缺失学生的侥幸心理.大学生诚信社会实践调查报告（四）社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落.可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情. 诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去.诚信即诚实守信，是中华民族儿千年来的优良传统美德.随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降.这种现象也不同程度地影响到了青少年一代•为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行7问卷调查，现将调查情况综合归纳如下.一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观,主要是山于现代社会风气不正,虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降•现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结.1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题,其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为会的占50%,认为不会的占50%.(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为会的占37%,认为不会的占63%.(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为会的占15%,认为不会的占85%.(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为讨厌的占100%,认为不讨厌的占0%.(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为是的占93%,认为不是的占7%.2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题,其结果如下：(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70% 100%的占70%, 70%以下的占21%.(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为会的占88%,认为不会的占12%.(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为相信的占6%,认为不相信的占94%.(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70% 100%的占48%, 70%以下的占52%.3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题,其结果如下：(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为相信的占93%,认为不相信的占7%.(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为会的占18%,认为不会的占82%.(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70% 100%的占98%, 70%以下的占2%.二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高•形成这种结果的原因有如下儿点.1、父母爱人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因.家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育.父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的.在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大,也永远离不开那座山•儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？2、社会不良思想的入侵.山于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态.中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快•所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区.3、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果.有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪.有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生,违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度.此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度.三、中学生诚信现状的对策。
社会诚信调查报告
社会诚信调查报告近年来，社会诚信问题引起了广泛关注。
社会诚信是指个体或组织在社会交往中遵守道德规范、信守承诺的行为表现。
诚信是社会的基石，它关系到社会秩序的稳定和经济发展的可持续性。
为了深入了解社会诚信现状，我们进行了一项调查研究。
调查对象涵盖了不同行业的个体和组织，包括企业、政府机构、非营利组织以及普通民众。
通过问卷调查和深度访谈的方式，我们获得了大量的数据和信息。
首先，调查结果显示，社会诚信问题在各行各业普遍存在。
在企业方面，有相当一部分企业存在虚假宣传、不履行合同、偷税漏税等问题。
政府机构方面，一些公务员在履行职责时存在不公平、不公正的行为。
非营利组织方面，一些组织在募捐和资金使用上缺乏透明度。
普通民众方面，个别人存在道德品质低下、缺乏社会责任感的问题。
其次，调查还发现，社会诚信问题与经济发展之间存在一定的关联。
缺乏诚信行为会导致市场失去信心，阻碍经济的健康发展。
企业虚假宣传、产品质量不合格等问题会损害消费者的利益，降低消费者的信任度。
政府机构的不公正行为会导致市场竞争不公平，阻碍企业的创新和发展。
非营利组织的不透明操作会使公众对慈善事业的信任度下降，影响捐款意愿。
因此，加强社会诚信建设对于经济发展至关重要。
第三，社会诚信问题的解决需要多方共同努力。
首先，政府应加强监管和执法力度，严厉打击违法行为，提高违法成本。
其次，企业应树立诚信意识，建立健全的内部管理制度，加强自我监督。
同时，消费者也应提高识别能力，增强自我保护意识，选择具备良好信誉的企业和产品。
此外，媒体、学校、家庭等社会各界也应加强社会诚信教育，培养公民的诚信意识和道德观念。
最后，社会诚信问题的解决需要长期的努力和持续的改进。
诚信建设是一个系统工程，需要全社会的共同参与和支持。
只有通过共同努力，我们才能建立起一个诚信守信的社会环境，推动社会进步和经济繁荣。
综上所述，社会诚信问题是当今社会面临的重要挑战之一。
通过调查研究，我们深入了解了社会诚信现状及其影响。
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2019年社会诚信调查报告范文
前言：在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信，是屮华民族重要的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的〃失信〃现象。
这是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间：20**年**月**号至**号
调查目的：了解当代大学生对诚信度的理解和认识，研究诚信对大学生的意义。
调查方式：问卷调查
调查对象：**学院在校大学生
调查分析：
环境对诚信度的影响：
现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现彖的原因主要是社会风气造成的，因为现在社会竞争激烈，人们为了生存，不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时，％的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉，协商处理和诉诸法律。
在调查过程屮了解到这样一个实例：平时时常有人到宿舍来推销东西，有部分宿舍听信了她们的话，结果上当受骗。
而自
己就只是提醒自己今后小心防范，这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信，还是有少部分人没有做到，而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度，平时在我们身边如果我们不诚信待人，那么我们将会失去一些珍贵的东西，将得不到朋友的信任，自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解：
在问卷调查屮，大学生对诚信的理解是诚信是传统文化屮的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求占％;诚信是传统文化的精髓，在今天仍然适用占77%;诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉％;诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束占％; 诚信与法律是相悖的两种价值体系占％；在以上的数据结果显示：大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识，认为诚信是传统文化中的道德标准，是一种道德约束，在今天仍然适用。
但是对于诚信没有一个完全清楚的认识和了解，还有少部分的大学生对诚信的理解有很大的偏差，所以说明大学生对诚信的认识还是需要有人来引导和纠正，那样大学生才能正确的对待诚信这个问题。
社会诚信度的现状：
当在买东西的时候，卖家多补给你钱，有很多同学都说他们会把多补的钱给还回去，但是有少部分的人不会退回去，他们说商家为了赚钱给的我们的价格远远的属于不诚信行为，赚取别人的血汗钱，他们应该给他们一些惩罚。
在调查的过程屮大学生是否上当受骗过，有％的人说他们都上当受过骗，因为自己的经验不足，对社会上的诚信值期望过高，
所以他们都没有是预防过，因此在上过当之后他们说他们以后一定不会像他们那样去骗别人。
在调查的人数上，绝大多数大学生都认为抄袭作业，借东西不还，考试作弊，做兼职时偷工减料，说谎等等都是不诚信行为，但是有％的人认为说谎是不属于不诚信的，因为他们说，善意的谎言是是可以原谅的。
%的大学生认为诚信度与受教育的程度是非常有关，他们说如果一个人连基本的教育知识都没有，那么他们也不可能做出诚信的事情，但是有%的人说，诚信度的高低与教育程度只有一般的关系，甚至有%的人说他与教育一点关系都没有，因为他们认为只要一个人有良知，他们就不会去做不诚信的事情。
%的大学生说他们是否是一个诚信度高的人那得视情况而定，他们说人有的时候是逼不得已，不得不做出一些违背自己良心的事情，于是他们就只能做个半诚信人。
结论：
大学生是社会高素质人才，将担当社会重任。
因此针对以上的情况，我们应该把诚信放在首位，来解决大学生社会诚信问题。
一是政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规，用以规范政府、企业、个人的行为，以法律形式约束社会的各种行为。
二是开展诚信教育，切实提高大学生诚信素质。
对大学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。
要培养大学生的事
业心、责任感，平等竞争的意识，独立自主人格和对规则的虔诚态度，让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。
学校树立以诚信为本的观念，进一步加强管理，杜绝种种不诚信现象的发生。
诚信，即诚实守信，是言行与内心思想一致，不伪装，不虚假，说话算数，讲信誉。
诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是人的良知在客观环境屮的一种外露，是人的一种心理活动的外在表现。
诚信的核心一是诚实，二是守信。
诚信是做人的基本原则，也是人的活动屮相互联系的道义凭借。
认识：
通过这次调查得知，诚信非常重要，诚信是做人处事的基本原则，是进行正常的经济活动的重要保证，诚信维系着社会秩序，调节着人与人之间的关系作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。
也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己
的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生
的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才
有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵
的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。