管理者有三种根本不同的职能
2023年初级经济师(经济基础知识)考试考试题库(真题整理)
2023年初级经济师（经济基础知识）考试考试题库（真题整理）1.关于社会经济制度的说法，正确的有（）。
A. 社会经济制度是一定时期占统治地位的社会生产关系的总和B. 社会经济制度变革的根本原因是各阶级的政治斗争C. 社会经济制度规定着社会的政治制度、法律制度和人们的意识形态D. 社会经济制度是区分人类历史上不同社会形态的根本标志E. 社会经济制度变革的一般规律是生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质【答案】: A|C|D|E【解析】:B项，在人类社会形态由低级向高级不断演进的过程中，社会基本矛盾的运动起着决定性作用，是社会经济制度变革的根本原因。
2.下列选项中，（）属于行政主体。
A. 人民法院B. 人民检察院C. 人民政府D. 企事业单位【答案】: C【解析】:行政主体是享有国家行政权力，从事行政管理活动的组织。
这一特征将行政主体与其他国家机关、组织区别开来。
如行使立法权的国家权力机关、行使审判权的人民法院、行使检察权的人民检察院以及一般的企事业单位和社会团体，由于上述组织不享有宪法和法律赋予的行政权力，因而不能成为行政主体。
3.根据《民事诉讼法》，下列案件中，一律不公开审理的有（）。
[2012年真题]A. 离婚案件B. 涉及政府秘密的案件C. 涉及商业秘密的案件D. 涉及个人隐私的案件E. 涉及军事秘密的案件【答案】: B|D|E【解析】:公开审判制是指除法律规定的情况外，人民法院审理民事案件，审判过程及结果应当向群众、社会公开。
根据法律规定，下列情形为公开审判制度的例外：①涉及国家秘密和个人隐私的案件，一律不公开审理。
②离婚案件、涉及商业秘密的案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。
4.下列权利中，属于人格权的有（）。
A. 姓名权B. 监护权C. 肖像权D. 亲属权E. 隐私权【答案】: A|C|E【解析】:人格权是指权利人具有法律上独立人格必须享有的民事权利。
人格权包括生命健康权、姓名权、名誉权、肖像权、隐私权等。
管理学名词解释
名词解释1、管理：所谓管理，就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源(人力、物力、财力、技术、时间、信息等)进行有效的方案、组织、人员配备、领导、控制、决策、鼓励与创新，以便达成既定的组织目标的过程。
2、组织：组织是由两个或两个以上的个人为了实现共同的目标组合而成的有机整体，是一群人的集合，是对完成特定使命的人们的系统性安排，以完成单独个人力量的简单总和所不能完成的各项任务。
3、管理职能：管理作为一个工作过程，管理者在其中要发挥的作用就是管理者的职能，也即通常所说的管理者的职能。
4、环境复杂性程度：环境复杂性程度是指组织环境中的要素数量及组织所拥有的与这些要素相关的知识广度。
5、经济环境：经济环境是指构成组织生存和开展的社会经济状况及国家经济政策，它是一个多元的动态的系统，主要是由社会经济结构、经济开展水平、经济体制和宏观经济政策等4个要素构成。
6、战略性方案：战略性方案是指应用于整体组织的、为组织未来较长时期〔通常为5年以上〕设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的方案。
7、决策：决策是决策者为到达某种预订目标，运用科学的理论、方法和手段，制定出假设干行动法案，对此作出一种具有判断性的选择，予以实施，直到目标实现。
决策的简单定义就是从两个以上的备选方案中选择一个的过程。
8、5W1H：What—做什么？目标与内容Who—谁去做？人员When—何时做？时间Why—为什么做？原因Where—何地做？地点How—怎样做？到达目标的方式、手段9、程序：程序是处理未来活动的一种必需方法的方案，它详细列出必须完成某类活动的方式，并按时间顺序对活动进行排序。
10、目标管理：实行目标管理就是要通过企业目标体系的制定、实施和评估过程把企业各个方面的工作合理地组织起来，把上下左右的力量充分调动起来，把每个人的潜力全部挖掘出来，形成一个为实现企业总目标而相互紧密协作地有机整体。
通过这个有机整体的运转，就能把整个企业的人、财、物和供、产、销等各项管理工作协调起来，朝着企业总目标健康地开展，不断提高经济效益。
管理者的概念技能包括
管理者的概念技能包括者需要三种根本的技能或者素质，即技术技能、人际技能和概念技能。
技术技能（technical skills)是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识，诸如工程、计算机科学、财务、会计或者制造等。
对于基层管理者来说这些技能是重要的，因为他们直接处理所从事的工作。
人际技能（human skills)是指具有良好人际技能的管理者能够使员工对企业充满热情和信心，这些技能对于各个层次的管理者都是必备的。
概念技能（conceptual skills），是指管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能。
运用这种技能，管理者必须能够将组织看作一个整体，理解各局部之间的关系，想像组织如何适应它所处的广泛的环境。
对于高层管理者来说，这种技能是非常重要的。
概念技能还包括理解事物的相互关联性及从中找出关键影响因素的能力，从而确定和协调各方面关系的能力以及权衡不同方案优劣和内在风险的能力，综观全局、认清为什么要做某事的能力，洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。
一个企业其管理的功能是相互依赖的，一位优秀的企业管理者应具有宏观的视野、整体的考虑、系统的思考和把握大局的能力，应了解国内外政治、经济、社会、文化开展变化的现状与趋势，从中超脱出来，将企业视为世界大环境的一个有机组成局部，从大的背景上为企业勾画未来的远景，建构愿景、长远战略，以保证企业的永续生存和开展。
任何一项决策是否可行与决策者的概念技能有着很强依赖性，对于一个概念技能较差的管理人员，由他所制定的方案，也只是一些条条框框，缺乏可行性，如，对销售决策做出了重大改变之后，重要的是考虑它对生产、调节、财务、科研和一切有关人员会产生什么影响，而且这一考虑对执行这项新决策的每一个管理人员来说，都是至关紧要的。
企业各部门的有效协作不仅有赖于管理人员的概念技能，企业的作风和整个的开展方向也都有赖于管理人员的概念技能。
企业最高级管理人员的态度决定着企业的作风，决定着“企业的特性”，使企业的经营方式、方法有别于竞争对手，一个企业的全面成功很大局部有赖于经营管理者在制定和执行决策上所需要的概念技能，所以这一技能在管理过程中起着协调和统一的作用，它具有全面性和长远性。
实用管理基础
这个定义包括八个要素：
（一）管理主体：如管理人员、管理机关、管理群体（委员会、领 导班子）。
（二）管理的指导思想：必须遵循事物发展的规律。
（三）管理的手段：如电子计算机、检测仪器、录音机、录像机等。
（四）管理的方法、方式及程序。
（五）管理的客体：包括人力、物力、财力、技术、信息、时间、 空间等。
（六）管理的职能：即调查、计划、组织、指挥、决策、激励、协 调、控制。
1、从管理领域：宏观管理（如社会管理、国民经济管理等）、微 观管理（如企业管理、学校管理等）。
2、从管理对象：人、物、资金、信息。
3、从管理行业：科技管理、工业管理、农业管理、商业管理、教 育管理、军事管理等。
4、从管理层次：高层管理，如政策制定、全局规划与领导，指挥 及命令的贯彻等；中层管理，如业务策划、执行、检查以及上下级、 部门间协调等；基层管理，如实际工作的执行，工作时的具体操作 方法及实施技术和动作要求等。
实用管理基础
主讲:曾 锋
曾锋,又名赣西之子,男,江西 省上栗县人,歌曲作者、《花炮科 技与市场》杂志副主编,、中央广 播电视大学上栗县电大工作站、上 栗县教师进修学校书记、“疑商” 概念和“人生成功的商树理论”的 提出者、家教教材《全才家教指南》 主编、教师培训教材《班主任工作 艺术》一书的作者、“四步互动教 学模式”的首创者、《心中的歌》 《勇敢去闯》《妈妈为啥爱唠叨》 《背起行囊闯四方》《我真的悄悄 爱上了你》《情醉上栗 》《在家 乡的山岗上》《花炮之歌》《斑竹 山》《七彩竺塘》等歌曲作者、县 优秀党务工作者,市优秀教师,省先 进教育工作者,全国杰出教育创新 人物。
赣西之子（曾锋）博客 上栗县第一个访问量超过100万草根博客
曾锋原创歌曲网
学校管理者应具备的三种能力
学校管理者应具备的三种能⼒2019-06-20学校管理是⼀门科学。
要确保学校规范、有序、有效的科学运作，以取得理想的办学绩效，需要管理者具有丰富的教育智慧和管理⽔平。
在实施精细化管理的今天，学校管理者应具备的三种能⼒：思考⼒、内动⼒和执⾏⼒，就显得尤为重要。
它既是对学校管理者个⼈素质的⾼层次要求，⼜是学校实施精细化管理、提升教育质量和⽔平的基本保障。
⼀、思考⼒思考⼒是万⼒之源。
从⼩处说，思考⼒决定⼀个⼈的修养和境界；从⼤处说，它关乎⼀个民族的素质和⼒量，影响⼀个国家的前途和命运。
对⼀所学校⽽⾔，它关系学校的发展和未来。
⼯作中管理者要不断修炼思考⼒，做到勤于、善于、精于思考，才能站得⾼、看得远、想得深，更好管理学校，引领学校发展。
为教师专业成长和学⽣全⾯发展服务。
思考⼒修炼是长期⽽艰巨任务，绝⾮朝⼣之功，需要⽇积⽉累、厚积薄发。
第⼀，要在研究学校⽂化中修炼思考⼒。
学校⽂化是⼀所学校灵魂、学校⽣命⼒所在。
最⾼境界的管理不是制度约束，⽽是⽂化引领。
作为管理者，要品味、研究、领悟、提升学校⽂化，进⽽将学校⽂化内化为全体师⽣⾃觉⾏为。
第⼆，要在解读学校计划中修炼思考⼒。
每期学校计划是指导学校⼀期⼯作的纲领性⽂件。
因此，要研读计划，逐字逐句细读，特别是要反复、认真读关键性词语和句⼦。
不仅要真正理解计划中对每项⼯作的要求是什么，⽽且要知道为什么要这样做。
不仅要知其然，⽽且要知其所以然。
唯有此，才能增强⼯作思考⼒，将⼯作要求内化为具体⾏动，提⾼⼯作效率。
第三，要在解读⽬标责任书中修炼思考⼒。
⽬标责任书的签订是进⼀步强化责任。
如何顺利实现⽬标，抑或超额完成⽬标呢？需要有长期思考⼒。
思考采取什么有效措施达到事半功倍效果：思考朝着既定⽬标努⼒进程中出现问题的原因是什么，应采取什么对策：思考⾃⼰⼯作及所主管⼯作效率如何、有⽆失误、如何改进等。
唯有不断思考、改进，才能使⽬标如期实现。
⼆、内动⼒内动⼒是⼀个⼈想⼲事、会⼲事、⼲好事的根本动⼒。
管理的基本职能
管理的基本职能：计划、组织、领导、控制、创新、管理学概念：是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理配合、协调相关的过程。
管理学研究：管理学中的基本原理、方法、管理的职能及其具体应用中的交叉渗透，已达到经济、管理活动中人、财、物的合理配合配置与协调。
管理活动的四个基本要素：管理主体、管理客体、组织目的、组织环境或条件管理的含义：管理的主体是管理者；管理的对象是包括人在内的所有可以调用的资源；管理的本质是由一系列相互关联、连续进行的工作活动构成的；管理的载体是组织；管理是指一定组织中的管理者在特定的组织内外环境的约束下，运用计划组织、人员配备、领导和控制等职能。
对组织的资源进行有效的整合和利用，协调他人同自己一起实现组织的既定目标的活动过程。
管理的含义：在一定的工作环境条件下开展的。
环境既提供了机遇和机会，也构成了挑战和威胁。
管理工作有效性要从有效率和效果两个方面来评判。
有效性的集中体现在是否是组织花费最少的资源投入而去得且最合乎需要的成果产出。
管理是服务于组织目标实现的一项有意义、有目的的活动。
管理者的角色：A 人际角色 a 代表人b领导者c联络人B信息角色：a监督人b传播者c发言人C决策角色：a企业家 b 冲突管理者 c 资源分配者 d 谈判者管理技能： a 技术技能 b 人际技能 c 概念技能 d 诊断应变技能f创新转化技能管理者的角色变化：a不同管理层次的角色变动b组织规模对角色重要性的影响有效管理的五领个域： a 管理自我 b 管理工作 c 管理人员管理人际关系 e 管理具体情景管理具体情景管理学的性 2 组织性3人本性4科学性和艺术性管理二重性：与生产力相联系的自然属性和与生产关系先关联的社会属性。
组织层次： 1 决策层2执行层3操作层管理学科学性：强调其客观规律性艺术性：强调其灵活性与创造性管理职能：是指管理者实施的功能或程序，既管理者在实施管理中所体现出的具体作用即实施程序或过程、管理方法：1管理方法的分类 2 法律的方法 3 行政的方法 4 经济的方法5教育的方法管理学的特点：一般性综合性实践性历史性不精准性管理学的理论体系：管理的职能管理的领域管理的特征管理学的研究方法：归纳法试验法演绎法管理的一般原： 1 劳动分工 2 权利与责任3纪律4统一指挥5统一领导6个人利益服从集体利益7合理的报酬泰罗科学管理理论要点：a工作定额b标准化c能力与工作先适应d差别计件工资制e计划职能与执行职能相分离法约尔五项职能：计划组织指挥协调控制六项基本活动：技术活动、商业、财务、安全、会计、管理管理的概念： 1 管理的目的是为了实现预期目标2管理的手段是计划组织、领导、控制、和创新 3 管理的本质是协调管理的主体是管理者管理的两重性：自然属性、社会属性、管理的职能包括：计划、领导、组织、控制、创新按管理层次划分：1高层管理人员 2 中层管理人员3基层管理人员按管理领域和专业划分：1综合管理人元2专业管理人员管理学特点：1一般性2综合性3历史性4实践性计划：是指在工作或行动之前，通过科学的分析、预测、决策，对未来工作或行动做出全面筹划和部署一系列活动。
作为一个管理者应具备哪三种能力
作为一个管理者应具备哪三种本领关于作为一个管理者应具备哪三种本领管理精髓首先是一门相关的艺术，是团结团队，是实现公司的利益的最大化，是执行力，是效率，是管理者的格局的大小和眼界的宽广。
下面是我收集的一些关于作为一个管理者应具备哪三种本领，希望对大家有用。
作为一个管理者应具备哪三种本领1、高层管理者应具备的三种本领是决策、协调和激励；2、中层管理者应具备的三种本领是计划、协调和激励；3、基层管理者应具备的三种本领是执行、协调和激励。
另外管理者需要具备的管理技能紧要有：1、技术技能：拥有专门学问、在专业范围内的分析本领以及快捷地运用该专业的工具和技巧的本领；2、人事技能：管理者为完成组织目标应具备的领导、激励和沟通本领；3、思想技能：能够统辖全局，判定出紧要因素并了解这些因素之间关系的本领；4、设计技能：以有利于组织利益的种种方式解决问题，能够依据所面临的现状找出行得通的解决方法的本领。
管理的涵义是什么包含哪几层意思管理的涵义是：在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控，从而达成既定的组织目标的过程。
包含四层意思：1、管理是服务与组织目标实现的一项有意思、有目的的活动。
2、管理的过程是由一系列相互关联、连续进行的工作活动构成的。
3、管理工作的有效性要从效率和效果两个方面来评判。
4、管理工作是在确定的环境条件下开展的，环境既供应了机遇和机会，也构成了挑战或威逼。
管理方法有几种类型管理方法按其普遍性程度不同，一般可以为两种1、专门管理方法。
它是对某个资源要素、某一局部或某一时期实施管理所特有的专门方法，是为解决实在管理问题的管理方法。
如计算机信息管理是以信息资源为紧要管理对象的实在管理方法，激励管理方法是以人力资源为管理对象的实在管理方法。
而生产管理、销售管理、库存管理、行政管理等，由于管理对象、目的不同而具备不同的管理的特点，这就要求必须有适应这些特点的特别的、专门的方法。
即使是某一类型的管理，由于其实在的条件不同，也各有其不同的特点。
管理学邢以群课后答案
管理学邢以群课后答案【篇一：《管理学》(邢以群)期末试题(附答案)】一、单项选择题1、根据管理学产生的原因，管理理论认为，可以用管理的＿＿来衡量管理工作的好坏。
（ c ）a、效率b、效益c、有效性d、实用性2、（ d ）是管理者区别于其他管理人员的显著特征。
a、履行管理四大职能b、从事管理工作c、开展实际工作d、拥有直接下属3、管理者应该具备的基本素质有（ c ）a、管理意愿和责任感知识管理能力b、精神素质技术实际能力c、品德知识实际能力d、品德技术管理能力4、“现代经营管理之父”是（ d ）a、韦伯b、泰勒c、霍桑d、法约尔5、官僚组织理论和过程理论分别属于哪个管理流派（ c）a、行为管理思想科学管理思想b、定量管理思想管理新理论c、科学管理思想权变管理思想d、权变管理思想行为管理思想6、（ a ）是指存在于一个组织内部和外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和。
a、管理环境b、管理因素c、组织文化d、组织环境7、下列哪个不是组织文化的特点（ c）a、客观性b、民族性c、发展性d、个异性8、计划类型中，按广度划分，可以分为以下两类：（ c）a、长期计划战略计划b、项目计划行动计划c、战略计划行动计划d、长期计划项目计划9、决策过程中最为重要也是最为困难的环节是（ d）a、监督与反馈b、制定决策目标c、分析评估各行动方案d、认识和分析问题10、头脑风暴法和渐进式决策方法分别属于哪种决策方法（ d）a、程序化决策方法适应性决策方法b、适应性决策方法程序化决策方法c、期望值法创造性决策方法d、创造性决策方法适应性决策方法11、认为组织由人组成，有效的组织模式应该注重组织中的人际关系，提出“参与型” 组织模式的是（ b ）a、系统组织理论b、行为组织理论c、古典组织理论d、人本组织理论12、下列不是常见的组织结构形式的是（d ）a.模拟分权制 b项目组c、直线－职能制d、部门制13、（ a ）是人员配备的首要原则。
论述管理的基本职能
论述管理的基本职能
管理的基本职能是指管理者在组织中履行的一系列职责和任务。
它是管理者为了实现组织目标而进行的各种活动的总和。
管理的基本职能包括规划、组织、领导和控制。
规划是管理的基本职能之一。
规划是指制定组织目标，并确定实现这些目标的途径和步骤。
规划包括确定目标、制定策略、制定计划和预算等。
通过规划，管理者能够有计划地进行工作，提前做好准备，为组织的发展和运营提供指导。
组织是管理的基本职能之一。
组织是指将人员和资源进行合理的分配和协调，以实现组织目标。
组织包括确定组织结构、分配职责、制定工作流程和建立沟通机制等。
通过组织，管理者能够合理地利用资源，提高工作效率，确保组织的正常运转。
第三，领导是管理的基本职能之一。
领导是指管理者通过激励、激发员工的积极性和创造力，推动组织实现目标。
领导包括设定激励机制、培养团队精神、指导员工发展和解决冲突等。
通过领导，管理者能够调动员工的积极性和创造力，提高组织的竞争力和创新能力。
控制是管理的基本职能之一。
控制是指管理者对组织的运行进行监督和调整，以确保组织实现预期目标。
控制包括制定标准、监测绩效、进行评估和采取纠正措施等。
通过控制，管理者能够及时发现
和解决问题，保持组织的稳定和持续发展。
管理的基本职能包括规划、组织、领导和控制。
这些职能相互关联、相互支持，共同构成了管理者的工作内容和任务。
管理者通过合理运用这些职能，能够有效地管理组织，推动组织实现目标，为组织的发展和成功做出贡献。
管理者类型和技能
管理者类型和技能企业在不同开展阶段,应该选择什么类型的者最适合对企业而言，商场如同战场，虽然不会有刀光剑影血流成河，但同样会有成败兴替和此起彼伏；而在不同的开展阶段，企业对管理者的类型实际上有着截然不同的要求，因此，企业需要结合自身所在的开展阶段，选择性的引进和任用不同类型的管理者。
众合众行在多年的咨询工程与研究中发现，根据艾迪斯的生命周期理论的一些阶段特征分析，通常在企业开展的四个主要阶段，应该引进和任用与之相适应的四种类型的管理者。
A、初创期：对于初创期的企业而言，对销售收入、现金流的渴望高于一切，在这一阶段，标准化、流程化、科学化，以及各种与管理相关的话题都显得不那么重要；在这一时期，企业惟一的重点就是把握住一切时机，能够尽快的积累第一桶金，让自己活下来。
因此，初创期企业的资源管理重点在于如何提升人员的行动力——如何最快速、最直接的执行企业的各项决策，完成销售。
对初创期的企业而言，最好的管理者是那些行动力强、敢闯敢冲的“猛将型”管理者，而不是那些“智慧型”的管理者——重要的是迅速果断的行动，而非思考是否应该行动以及如何行动。
因此，初创型企业更需要“张飞”型的管理者，而初创期的企业也不必要求管理者有多高的素质与技能，或者有多么光鲜的从业背景，只要操守过关，听话、敢冲、果断就是最好的。
B、成长期：渡过了初创期的挣扎，处在成长期的企业已经有了一定的资本积累和市场地位，这一阶段的企业，其管理的主题是防止犯致命的错误（错误的战略）并搭建起根本的组织体系与体系；更具体的表述是：成长期的企业更应该考虑不做什么。
成长期企业的人力资源管理重点是：在提升现有的能力与素质的根底上，引进那些有过大型企业从业经历或较高素质的管理者，并逐步标准员工行为及完善内部管理，渐渐去除初创期的“草莽式”行为。
对成长期的企业而言，最好的管理者是既有行动力更有章法和标准的“智慧型”管理者，而不仅是行动力强的“猛将型”管理者——重要的是管理者会主动思考如何行动、如何更标准有效的行动。
管理基础：管理者认知习题与答案
一、单选题1、管理人员与一般工作人员的根本区别在于（）。
A.需要与他人配合完成组织目标B.需要协调他人的努力以实现组织目标C.需要对自己的工作成果负责D.需要从事具体的文件签发审阅工作正确答案：B2、某公司新近从基层提拔了一批管理人员担任中层管理工作，上岗之前，公司要对他们进行培训，你认为培训的重点应该放在（）。
A.总结他们在基层工作的经验教训B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度C.促进他们重新认识管理职能的重点所在D.帮助他们完成管理角色的转变正确答案：D3、企业管理者可以分成基层、中层、高层三种，高层管理者主要负责制定（）。
A.短期操作性决策B.局部程序性决策C.长远全局性决策D.日常程序性决策正确答案：C4、在组织中的（）管理者应更多地注意外部的环境，发现问题和机会，并寻求办法解决问题。
A.中层B.基层C.第一线D.高层正确答案：D5、中层管理者的主要工作是（）。
A.现场管理B.战略管理C.开拓创新D.组织协调正确答案：D6、领班属于下述哪类人员（）。
A.一线操作者B.高层管理者C.中层管理者D.基层管理者正确答案：D7、某研究所的一位管理人员告诉自己的好朋友，说他在单位的主要职责是给软件开发人员分派具体的工作任务，并指挥和监督各项具体工作任务的完成。
由此可推断，这位管理人员是（）。
A.信息不全，无法推断B.基层管理者C.高层管理者D.中层管理者正确答案：B8、管理者在作为组织的代表履行礼仪性和象征性义务时，其扮演的角色是（）。
A.组织管理方面B.人际关系方面C.信息传递方面D.决策制定方面正确答案：B9、管理者密切关注组织内外环境的变化和事态的发展，以便发现机会进行投资，如开发新产品、提供新服务或发明新工艺。
这是管理者扮演的（）。
A.资源分配者角色B.领导者角色C.发言人角色D.企业家角色正确答案：D10、管理者传播者的角色属于（）。
A.人际关系方面的角色B.决策制定方面的角色C.领导关系方面的角色D.信息关系方面的角色正确答案：D11、在作出是否收购其他企业的决策中，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（）。
列举领导的三种功能,并做简要分析
1、列举领导的三种功能，并做简要分析答：（1）引导功能。
领导从根本上规定了组织发展目标，规范了组织前进的方向（2）组织功能。
组织功能是指按照目标合理地设置结构，建立体制、分配权力、调配资源等。
（3）指挥功能。
指挥是领导的一项重要功能，是确保决策得以执行的重要条件。
指挥功能有两种主要的实现形式：一是命令。
命令对一个组织的指挥工作是不可或缺的，为了使工作有效地进行下去，命令需要符合三个基本条件，即完整、清晰、可执行。
二是合理授权。
授权就是由领导者授予下属一定的权力，下属在领导者的监督下，自主地对本职范围内的工作进行决断和处理。
（4）控制功能。
组织的目标和战略决策在具体执行过程中，只有授权而没有控制，是很难达成目标的，领导的控制功能是从外部对组织战略与规划的执行过程进行宏观把握，以保障组织相对稳定和有序的发展，防止组织的失控或瓦解。
控制从计划的执行开始，贯穿整个执行过程。
控制也是管理的重要功能。
（5）协调功能。
协调是为了实现领导战略目标而对领导活动中出现的矛盾和问题所做的调整过程。
协调的途径主要包括：一是通过政策与目标对组织活动进行协调；二是通过正式沟通和非正式沟通进行协调。
三是通过行政组织的基层结构进行协调。
（6）激励功能。
所谓激励，就是激发人的积极性、创造性的过程。
激励功能是领导的主要功能之一（7）教育功能。
教育成为获取、保持、发展组织核心竞争力和创新力的必然要求，成为反映时代需要的客观条件。
2、试论领导的用人原则答：（1）峰区年龄原则。
人的才能和人自身一样，从萌发到鼎盛再到衰退，整个过程表现为一个抛物线过程。
（2）扬长避短原则。
“金无足赤。
人无完人”，看准人的长处加以利用，是合理用人的真谛所在。
（3）量才任职，职能相称原则。
做到这一点的前提是领导者首先对各种职位的具体要求、任务和职责等，有一个明确详细的规定。
防止大材小用。
（4）诚信不疑原则。
既然根据人才的特点把其放到了合适的位置上，领导者就应该对其给予充分的信任，让其大胆地开展工作，创造业绩。
企业管理的三个职能
企业管理的三个职能在现代企业管理中，管理者通常需要履行三个核心职能，这是确保企业正常运作和持续发展的关键。
这三个职能包括：计划、组织和控制。
1. 计划计划是管理的第一步和基础。
在企业管理中，计划涉及设定组织的目标、确定实现这些目标的途径以及制定适当的行动方案。
通过计划，管理者能够提前预测与规划未来的发展方向，帮助企业更好地应对不确定性。
在制定计划时，管理者需要考虑市场环境的变化、企业资源的利用、竞争对手的动向等因素，以制定出符合实际情况的计划。
通过制定明确的目标和策略，企业能够在竞争激烈的市场中保持竞争力，并实现长期发展。
2. 组织组织是指根据计划所确定的目标和任务，将企业各项工作分解为具体的职责和工作任务，并将其分配给适当的人员。
有效的组织能够保证企业内部各项工作有序进行，确保资源的合理利用，提高工作绩效和效率。
在组织中，管理者需要根据员工的能力和技能制定适当的组织结构，确保各部门之间协作顺畅，信息传递畅通。
通过合理的组织安排，管理者能够有效地激发员工的工作动力和创造力，提高整体工作效率和绩效。
3. 控制控制是企业管理的最后一个环节，也是确保企业目标实现的重要环节。
控制是指管理者通过比较实际绩效与计划绩效的差异，及时识别问题，并采取纠正措施以确保企业正常运作和发展。
在控制过程中，管理者需要建立有效的监控机制，了解企业各项活动的实际进展情况，通过数据分析和反馈机制，及时调整计划和资源，以保证企业朝着既定的目标方向前进。
通过有效的控制，管理者可以及时发现问题并解决，避免企业发展中的错误和偏差。
综上所述，计划、组织和控制是企业管理中不可或缺的三大职能。
只有通过科学有效地执行这三大职能，管理者才能确保企业在激烈的市场竞争中稳步前行，实现长期可持续发展。
管理者的三种基本类型_管理者有哪些类型
管理者的三种基本类型_管理者有哪些类型管理者的三种基本类型管理者的九种类型特性：一、用自己的德行教育部下，用规章制度规范部下的行动，对部下关怀备至，问寒问暖，与部下同甘共苦，这种管理者是仁爱型。
二、做事能不只图眼前消灾去难，还能有计划性，不被利益所诱-惑，宁愿为荣誉献身，也不屈辱求生，这样的将帅是厚道型。
三、身居高位但不盛气凌人，功绩卓著又不骄傲自大，贤德而不清高，谦让比自己地位低的人，个性刚直又能包客他人，这样的将帅是礼将。
四、灵活运用市场战术高深莫测，足智多谋，身处逆境能转祸为福，面临危险又知逢凶化吉，这样的将帅是智将。
五、忠诚信实，对有功之人以重赏，以有过之人以重罚，赏罚分明，奖赏时不拖延，惩罚时不管对方的地位高下，这样的将帅是信将。
六、身手矫捷，冲锋陷阵时快如战马，气概豪壮，斗志昂扬能胜千夫，善于保卫国家，又擅长剑戟，这样的管理者是“大侠型”。
七、能攀高山，走险地，驰马如风，身先士卒，锐不可挡，撤退时在队伍后面抵挡敌兵掩护他人，这样的管理者是悍将。
八、气盖三军，所向无敌，对小的战役小心谨慎不马虎，面对强大的敌人则愈战愈勇，这样的管理者是猛将。
九、遇见贤者虚心请教，对别人的意见从谏如流，能广开言路，待人宽厚又不失刚直，勇敢果断又富于计谋，这样的管理者才是大将。
浅谈管理者的两种类型今天在准备写一个关于管理者的__时看到下面的__，很受用，现转载下来给大家共享一下，也许对我们的经理们会有一定的益处。
今日看到一篇金牌基金经理吕俊的采访，其中说到管理者的两种类型：“实干者”和“开发者”。
“实干者”不喜欢对下级授权，宁愿以身示范，尽可能多地承担具体工作而不注意去开发所属员工的能力;实干者，优点是某方面特别突出，自己也比较享受这种突出，工作勤勉。
缺点同样明显，不注重团队力量，不善于发挥每个人的优势。
工作无创造性。
不能从具体事务中脱离出来，既无法提高自己的层次和认识，更无法带领所属员工一起提高。
“开发者”则尽可能地将工作授权给员工，使自己尽可能置身事外，将大量的时间花在开发员工的能力。
管理者应具备的最基本的三种技能
管理者应具备的最基本的三种技能管理者应具备的最基本的三种技能管理者之所以成为管理者，除了自身具有胜任岗位的素养和技能外，还因为其具备了以下三种至关重要的意识。
一、问题意识管理者是因为问题的存在而存在，如果世界太平，人皆良者，则社会、组织均无须管理。
管理者应该是问题的终结者，矛盾的化解者或转化者，除此，便在这个层面失去了存在的意义。
管理者的问题意识表现在三个层面：①发现问题;②解决问题;③预防问题。
问题的存在是一个常态，只是我们是否用心，是否善于从平常中去发现不寻常，找到问题所在，这是管理者的基本功，也是其成为管理者的先决条件，在于其是否有这种敏感的嗅觉，是否关注到了事物发展过程中的细节，看见一般人所看不见的东西。
发现问题等于解决了问题的一半，下决心解决问题，使问题到此为止，却须要有勇气和信心，更须甘愿承担责任，更为重要的是对管理者解决问题的能力的考量，是一种技能的体现，是对产生问题根源的探究，以及对多种资源的综合运用，是对于良好结果的保证，必须准确把握好天、地、人等要素，促成事物向更好的方向发展。
更为高级的问题意识是要有一定的预见性，能够预知到问题的存在，并做好相关预案，绝非临时抱佛脚，而是把握可能性，并做好万全之准备。
一些惨-案的发生，本质上是管理者的低能，或无能所造成，其实，就是管理者缺乏对问题的掌控，使之超越了理想的范围，转向了更加恶劣的局面，功夫只在素日训练的自我锤成。
二、目的意识当我们把目标制定得越来越高的时候，我们却忘记了最初的本源，只是一味地奔跑，却离最根本的需求相去甚远。
为了不使我们的行为南辕北辙，我们必须时刻牢记一个简单而朴素的道理---为什么比怎么办更重要，目的比目标更重要。
管理者必须做对的事情，而绝非做更多的事情。
我们的`思维应该是目的、目标、计划、行动、评估…,保持清醒的头脑，能够正确地思维，并在正确的轨道上安全前行。
那种天马行空地飞越，往往却是不接地气，迷失了自己，远离了组织和团队。
管理者的十大角色
管理者的十大角色
1. 领导者：管理者需要扮演领导者的角色，能够指导和激励团队成员，确保达到组织的目标。
2. 交流者：管理者需要与员工、其他团队以及上级进行有效的沟通和交流，以便获得信息并传达组织的目标和。
3. 决策者：管理者需要做出关键决策，以解决问题和推动组织的发展。
4. 协调者：管理者需要协调和整合团队中不同成员的工作，确保工作的高效进行。
5. 监督者：管理者需要监督员工的工作，确保他们按照组织的规定和目标进行工作。
6. 教练者：管理者需要指导和培养员工，帮助他们发展技能和能力，提高绩效。
7. 战略规划者：管理者需要制定和实施组织的长期战略和规划，以确保组织的可持续发展。
8. 组织者：管理者需要组织和安排资源，确保工作的顺利进行。
9. 调解者：管理者需要协调和解决团队成员之间的冲突和问题，维持团队的和谐氛围。
10. 代言人：管理者需要代表组织与外部利益相关者进行沟通和交流，维护组织的形象和利益。
管理学重点
1.管理的定义：管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
管理者是对资源的使用进行分配和监督的人员。
（1）管理的载体是组织（2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程（3）管理的对象是一切可以调用的资源（4）管理的职能活动包括：信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新（5）管理的目的是为了实现既定目标2.管理的职能：决策与计划、组织、领导、控制、创新（1）决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续（2）组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施（3）创新贯穿于各个管理职能和各个组织层次之中3.管理者的技能：人际技能：运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力关系技能：成功地与别人打交道并与别人沟通的能力概念技能：产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力全球化既是一个事实，又是一个过程事实：反映的是世界各国及各国人员之间比以往任何时候都更加相互依赖，而且这种依赖程度越来越高过程：既是技术发展又是人类发展的过程，反映了全球化背后的两股最根本的推动力4.从不同层面来定义和理解全球化在世界层面上，全球化是指国家之间日益增长的经济相互依赖性，反映在商品、服务、资本和信息等方面不断增长的跨国流通上在国家或地区层面上，全球化是指一个国家或地区的经济与世界其他领域之间的联系程度在产业层面上，全球化是指某一产业在全球范围内的扩张和活动，以及在全球国家或地区间相互依赖的程度在公司层面上，全球化是指公司在各国或地区的收入分布和资产扩展的程度，以及与各国或地区的资本、商品和信息的跨国/地区交流程度5.为了成为有效的全球化管理者，其必须具备四种关键能力：国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力、创新能力6.决策定义：决策是管理者识别并解决问题的过程，或者管理者利用机会的过程（1）决策的主体是管理者，因为决策是管理的一项职能（2）决策的本质是一个过程（3）决策的目的是解决问题或利用机会7.决策遵循的是满意原则，而不是最优原则。
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为什么领导者的自身素质问题会引起管理者的普遍重视管理者有三种根本不同的职能：一是保全企业；二是在企业发展偏离预想轨道时进行调控；三是规划企业未来的发展。
这些都有赖于领导人的个人素质。
领导的核心内容是改变企业关于理想业绩的概念。
领导能力的强弱，可以由这些概念改变的频率来衡量；领导质量的高低，则可以在选择新概念中所表现出的智慧来反映。
在变革速度和领导地位的稳固之间必然要做出妥协，如何选择正是对领导技巧好坏的初步考验。
管理和领导并不相同。
管理职能在于管理企业应该做的事情，而领导职能则在於激励企业去做应该做的工作。
一般而言，这两种职能互相联系和渗透，甚至连管理者（领导人）自己也很难认识到其间的区别。
然而，在强有力的管理者领导人组合中，两者的差异会清楚地呈现出来，因在获得良好的管理效果和保持连续的领导地位之间，明显需要妥协。
无论是良好的管理还是强有力的领导都需要有明确的目标。
良好的管理企业制定了切实可行的目标，而高超的领导才能则会迅速地让企业认同这一目标，并激励企业去努力实现。
在企业中，强有力的优秀领导人应做到以下几点：
1、企业对其领导才能心悦诚服，完全接受；
2、在企业所及范围内，确定企业的目标、目的和行标准；
3、在企业中引入他们个人制定的目标，并促使企业接受和认同这一目标。
他们在企业中引入目标的频率与企业对其领导能力的认同度应尽量一致。
企业对领导能力的认同需要一个过程，所以新的管理人员在企业中不应急于求成，除非碰到紧急情况。
在紧急情况下，如果管理者还想继续维持领导地位，就不能优柔寡断；
4、在必要时改变企业内部的关系，新目标获得企业的认同、进而得以实现创造条件。
以上面几点作标准和尺度，我们可以衡量不同类型管理人员的优点和不足。
有些管理者未能跨越一个障碍，来成企业共同认可的领导人。
他们只可拥有管理者的称号，却不能成真正的领导人。
企业抵制他们带来的任何变革。
没有人会主动告诉他们什东西，除非他们自己去问。
下属们会认“老板什都不懂”。
领导人在领导一个群体之前，必须首先属于这个群体。
他应比群体的其他任何成员都更遵守已经群体所接受的理念和行标准。
做不到这一点，那无论有多大的
能力或才干，他也起不到领导作用。
因此，领导人的优劣只是对特定的群体而言的，只有在群体首先将其视一个成员、然后再将其视领导时，领导人才能在群体中发挥领导作用。
也有一些管理者，虽然已被群体成员完全接受，并被视群体的领导，但他们还是失败了。
他们失败的原因在于完全没有发挥领导的作用，他们只是一味遵循群体已有的行准则和标准，事实上，他们所做的是保护和维持组织的现状。
只要群体没有要求他们发起或推动变革，他们的领导地位就不会受到威胁。
在这种情况下，领导地位可能会得到巩固，而企业组织最后却会被消亡，因它不能适应瞬息万变的外部世界。
还有一些管理者虽然也已被企业组织所接受，成它们的领导，并起到了积极的领导作用，但他们还是失败了。
他们失败的原因在于制定了错误的或是不合时宜的目标。
这是他们才智上的不足，而不是他们没有去努力。
同时，这也是缺乏管理眼光的表现，而不是缺乏管理的勇气或意愿。
在所有管理失败中，这是最难察觉的原因之一，因积极而强有力的领导掩盖了它自身的不足。
在领导地位已被认同、企业目标已合理制定，而领导能力也较强的情况下，也还是会有局部性的失败。
原因是没有在企业进步的速度和领导地位的稳定性之间做出最佳的选择。
这种失败不是必然的，而是相对的，它可能发生，也可能不发生。
那些工作进程过快的领导会失去其领导地位，而那些工作进程过慢的也一样不能巩固其领导地位。
就像在山路上开车一样，如果车速失去控制，後果将不堪设想。
在赛车中，当车速达到最大时，车手承受了极大的压力。
同样，大多数领导人都不愿承受必要的风险，以获得最大的成功。
许多人不愿尝试去获取最高业绩，因这需要承受极大的压力，导致精神紧张。
如果领导人完成了其他所有的工作，但却没有调整企业关系，使之适应当前的企业目标、组织需求和资源条件，他也不能使企业业绩实现最优。
从失败是相对的而不是必然的角度而言，这是一种领导技巧的不足，它是可以避免的。
然而，那些所谓的正确决策包含了大量直觉和主观的因素。
在理想化的静态企业中，构建完美的企业结构已十分不易；何况对于一个由有血有肉、各具特点的员工组成的动态企业来说，最佳的企业关系更是不可捉摸。
组织关系变化中必然的成本投入和暂时的效率损失将从期望收益中得到补偿。
非正式企业中关系的扰动，会削弱企业对领导的认同以及领导在企业中的控制作用，至少暂时如此。
要成成功的领导人和管理者，需要一些与扑克牌赢家相同的素质。
对成功机率
的认识是必不可少的；对他人态度的直觉也是必需的；在面临重大挑战之前应准备好所需的运营资金；风险和收益之间的权衡和正确选择也十分重要。
良好的管理者能够发现新的机会，知道如何把握这些机会。
高超的领导人则能选择正确的执行时机和速度，同时培育起，不仅有能力、而且有意愿实现目标的企业。